學(xué)跳繩作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的學(xué)跳繩作文,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)跳繩作文1
今天,我跟姐姐學(xué)跳繩。可是我很害怕,因?yàn)槲覔?dān)心自己學(xué)不好,也跳不好。
快開始跳了,我跟著姐姐做起了熱身運(yùn)動(dòng):伸伸手、彎彎腰、壓壓腿。姐姐用力地拉了一下繩子,兩手握著繩子的兩端,甩起了繩子,兩腳不停地跳著。慢慢的',姐姐加快了速度!班侧侧玻 崩K子把灰塵都揚(yáng)起來了,我真是羨慕極了,情不自禁地鼓起了掌。姐姐還是不停地跳著,一會(huì)兒交叉跳,一會(huì)兒?jiǎn)文_跳,看得我暈頭轉(zhuǎn)向,差點(diǎn)喘不過氣來。這時(shí),姐姐停下來,把繩子給我,說:“你跳吧!”
我接過繩子,但不知怎么的,不是我踩住了繩子,就是繩子套住了頭發(fā)。我一跺腳生氣地說:“不跳了!”
這時(shí),姐姐走過來說:“不要灰心,做什么事都要有耐心,好好學(xué),一定會(huì)的!”于是,我重新拾起勇氣,又一次開始跳了……
今天,雖然我學(xué)得很累,但很開心!
學(xué)跳繩作文2
以前我跳繩總是跳不好,每次只能跳一、二個(gè)。
體育課上跳繩時(shí),同學(xué)們老是笑我,我很生氣,就一個(gè)人躲在一旁,誰(shuí)也不想理睬。我心想:為什么我就跳不好呢? 像個(gè)小丑一樣被人笑話,難道我比別人笨嗎?
回家以后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“不是你笨,而是你的協(xié)調(diào)能力不好。只要你自己經(jīng)常練習(xí),掌握技巧,就自然會(huì)跳得好了!睆拇艘院,我每天都堅(jiān)持跳十分鐘,時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己一定要學(xué)會(huì)跳繩。
剛開始的時(shí)候,每次也只能跳四、五個(gè),我心里想:還要繼續(xù)努力,別人能做到的事情我也一定行。就這樣,經(jīng)過不斷地練習(xí),我越跳越多,終于可以連續(xù)跳幾十個(gè)了。我趕緊喊媽媽過來,再一次跳給她看,媽媽看到我一口氣跳了幾十個(gè)都沒有停下,高興地直夸我:“兒子,你進(jìn)步啦!跳的.真好!
我一聽,心里美滋滋的,跳得更帶勁啦。
學(xué)跳繩作文3
體育課上,馬老師宣布“這次期末考試要考跳繩。”我一聽可急壞了,心想:我一個(gè)都不會(huì)跳,這下可怎么辦?
放學(xué)回家后,我就讓媽媽給我買了一根繩子,開始學(xué)起來。剛開始的時(shí)候,我繩子繞得太短,一個(gè)都跳不起來。于是我就把繩子放長(zhǎng)了一點(diǎn),可還是跳不來,我急得滿頭大汗。這時(shí),媽媽走過來拿過了我的繩子:“先要調(diào)節(jié)好繩子的長(zhǎng)度,讓自己能通過。
當(dāng)手里的繩子摔起來時(shí),腳也要跟著跳起來!眿寢屢贿呎f一邊示范著。我照著媽媽的.樣子一個(gè)一個(gè)慢慢跳了起來,雖然有點(diǎn)手忙腳亂,但這一次我跳了兩個(gè)。媽媽鼓勵(lì)我說:“對(duì),就是這樣,慢慢來!
接著我又跳了起來:“1、2、3、4、5!
我高興地跳了起來:“我能跳5個(gè)了!”
媽媽又鼓勵(lì)我說:“要學(xué)會(huì)跳繩,還必須要有恒心和毅力,媽媽相信你通過努力一定會(huì)成功的!。
通過幾天苦練,我的跳繩技術(shù)有了突飛猛進(jìn),現(xiàn)在我已經(jīng)能連續(xù)跳上將近50個(gè)了。
學(xué)跳繩作文4
你們一定很奇怪,我都三年級(jí)怎么還不會(huì)跳繩?其實(shí)這個(gè)跳繩班是花樣跳繩班,并不是什么學(xué)跳繩的班。但是這個(gè)班也有提高你跳繩速度的訓(xùn)練,比如說我們的跳繩女老師喜歡把一些左右腳輪換跳的`重點(diǎn)變成游戲來玩,但我們總是玩不膩,特別是另外兩個(gè)小朋友,每次都要玩到精疲力盡才肯休息,這應(yīng)該就是我們祖國(guó)的花朵的精力吧,我想,如果我們未來成為了軍人的話一定會(huì)活力無(wú)限,在戰(zhàn)場(chǎng)會(huì)永遠(yuǎn)沖鋒在前,一定要跟侵犯我國(guó)的敵人拼個(gè)你死我活。
我想我們跳繩班的訓(xùn)練一定比軍人的訓(xùn)練短很多吧。雖然我們不知道軍人們訓(xùn)練的是什么,但是我可以告訴你們我是怎么“軍訓(xùn)”的。
我們上課是有三個(gè)內(nèi)容的。一是熱身運(yùn)動(dòng),而是跳繩,三是玩游戲+放松運(yùn)動(dòng),我覺得最有趣的是第二部分—跳繩。
我們的女老師經(jīng)常讓我們?nèi)昼姛嵘硖,每次跳完之后我都(xì)獯跤酰杏X人生已經(jīng)達(dá)到了高潮,一秒內(nèi)我有百來個(gè)感受這讓頭昏腦漲啊。但是累歸累,我一分鐘測(cè)試的時(shí)候跳得最快的時(shí)候,我覺得,我好像已經(jīng)飛起來了,而且我覺得我還是第一個(gè)不用任何工具就能飛起來的人類呢!
學(xué)跳繩作文5
每年秋季,學(xué)校都要舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),開學(xué)不久,我們東校區(qū)也迎來了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。我非常激動(dòng),這是開學(xué)后第一次大活動(dòng),當(dāng)老師宣布過幾天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我暗暗地想,如果我可以代表班級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),那該多好啊。
于是,我和媽媽買了一根跳繩,準(zhǔn)備從零開始學(xué)習(xí)跳繩。可是跳繩并沒有我想像的那么簡(jiǎn)單,每次手和腳總是不聽我的話,不是繩子落下來的時(shí)候,腳已經(jīng)跳了,就是繩子還沒落下來,腳已經(jīng)跳過了。我試了很多遍,依舊不行,我開始有點(diǎn)氣餒想放棄。媽媽鼓勵(lì)我說,萬(wàn)事開頭難,只要勇敢邁開第一步,后面就會(huì)水到渠成,只要堅(jiān)持,一定會(huì)有進(jìn)步。
于是我又鼓起勇氣,一遍遍地練習(xí)。當(dāng)我第一次成功跳了一下,我?guī)缀醺吲d地要叫出來了,接著,我發(fā)現(xiàn)我可以連著跳兩下,三下,到第四天的時(shí)候,我竟然可以連著跳十幾下。就這樣,我越來越有信心,每天都在進(jìn)步,速度也在提高。終于,功夫不負(fù)有心人,最終,我被選拔代表班級(jí)參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
雖然,最終我沒有進(jìn)入前三名,但我卻很滿意,因?yàn)閺牧汩_始學(xué)習(xí)跳繩,我收獲了很多,真正體驗(yàn)到了堅(jiān)持的`意義,我想這對(duì)我來說是最重要的。
學(xué)跳繩作文6
今天,我沒有遲到,老師問我:“不遲到的感覺好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:不遲到的感覺真好啊,我昨天遲到了吃到了苦頭,所以今天吸取教訓(xùn)了。我的.心情一百倍一百倍特別的好!
下午放學(xué)了,我做完了回家作業(yè),就出去玩了。我找朱盈盈、李旻、蘇沁珥還有廖易一起玩,可是廖易已經(jīng)回家了。我就和她們?nèi)齻(gè)玩,后來金紫嫣也來玩了。我們做了一會(huì)兒游戲,就開始練習(xí)跳繩。我一點(diǎn)兒也不會(huì)跳,跳著跳著不小心變成小烏龜,就是不小心把繩子甩到了背上。我就不停地把身子甩來甩去,然后繩子就自己掉下來了。練了一會(huì)兒,我就練出了一個(gè)新本領(lǐng),就是走著跳可以最多跳滿兩個(gè)了!我就一邊走一邊跳,像多跳幾個(gè),但是只有那么多。我心里又開心又不開心。我覺得身上好熱呀,實(shí)在不想跳了,就回去了,回到爸爸辦公室里去了。
回家吃晚飯的時(shí)候,我還和爸爸媽媽講了一遍。我一邊笑一邊講,爸爸聽了也很開心,最后提了一個(gè)建議,說今天日記就寫這個(gè)吧!我高興地答應(yīng)了。
學(xué)跳繩作文7
我最近學(xué)跳繩,跳繩真有趣。
一開始學(xué)跳繩,手和腳不配合,手把繩子甩到地上,腳還沒有跳。哎呀,天!繩子打到我的腳啦。有時(shí)候,繩子還沒有落下來,腳就跳了。還有時(shí)候,繩子甩得太低了,都打到我的頭了。我一開始學(xué)跳繩的時(shí)候,只會(huì)跳一下、兩下。后來媽媽說:兩只手要平衡,繩子才能甩得好,手和腳要配合。媽媽還說:跳的時(shí)候不要跳太大力,腳落地太大力,會(huì)傷眼睛。不要跳太高,繩子落下來的時(shí)候,雙腳輕輕一蹦,跳過去。聽了媽媽的話,手甩一甩繩子,甩到地,我就兩只腳一齊輕輕的.跳。一、二下,三、四下,十幾下。有一次,我還跳了四十九下,媽媽夸我:真棒!這是淇淇最高紀(jì)錄。有時(shí)候,我越跳越快越急,繩子甩得快,腳跳太高,腳下來要有時(shí)間,來不及跳,就亂了。媽媽就會(huì)說:不要急,要堅(jiān)持。慢慢的,我學(xué)會(huì)了跳繩,真高興。
學(xué)跳繩作文8
一天,媽媽教我跳繩,開始我一個(gè)也不會(huì)跳。后來,媽媽耐心地教我跳繩。
媽媽說:“只要用心什么事都能做成功”。媽媽開始教我跳繩了,她一邊示范一邊說:“要先把跳繩比直,再把跳繩往腳下甩,甩到腳邊,就一蹦。只要有耐心,有毅力,堅(jiān)持練,你一定會(huì)成為跳繩高手”。我每天堅(jiān)持練,腿疼了不叫苦,手臂疼了休息一天又接著跳。堅(jiān)持了一個(gè)月,我就會(huì)跳一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……功夫不負(fù)有心人,我跳繩的速度更快了,繩子就像我的`好朋友似的,和我配合的十分默契。
后來,我就會(huì)跳花邊了。每天放學(xué)以后,我會(huì)在家門口跳繩,引來一些大人和小朋友圍觀,聽到她們發(fā)出的嘖嘖的贊嘆聲、喝彩聲,我的心里甜滋滋的,特有成就感,F(xiàn)在我還收了幾個(gè)學(xué)跳繩的小徒弟呢!
學(xué)跳繩作文9
今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過去,所以別人都笑我,說我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的`同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕。∥易叩綃寢屆媲罢f:“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽后嚴(yán)厲地說:“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí)!睕]辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求,可媽媽沒有答應(yīng),還說要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來,終于我跳完了300個(gè)。回家以后我加強(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說:“我會(huì)跳繩了!”說著我拿起繩子跳了起來,我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十!蔽乙豢跉馓硕畟(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒學(xué)會(huì)跳繩。
學(xué)跳繩作文10
今年我已經(jīng)8歲了,但是還不會(huì)跳繩,看著同齡的同班同學(xué)參加了跳繩比賽,還得了獎(jiǎng),我羨慕極了。
跳繩我學(xué)過,但總是跳不過去,媽媽說:“別著急,你只要今天比昨天多跳一下就可以了,媽媽要求我第一天跳一下,第二天跳兩下……。以后每天增加一下就可以了。我按照媽媽說的.做,誰(shuí)知到第四天,我突然跳到了8下,我心里別提多高興了,這八下,給我贈(zèng)加了不少信心,媽媽也很高興,對(duì)我說:“跳繩沒你想的那么難吧,別人能辦到的,你也能辦到,”我心里想真的呀!我只看到了別人的成果,而沒有看到別人的付出,一個(gè)月后,我已經(jīng)能跳97下了,我和媽媽都高興的不得了,原來我并不比別人差。
通過“學(xué)跳繩”這件事,讓我知道了“堅(jiān)持就是勝利”“世上無(wú)難事,只怕有心人”這兩句話的道理。
學(xué)跳繩作文11
暑假到了媽媽給小豆豆買了一條嶄新的跳繩,小豆豆看見了媽媽給她買得那條嶄新的跳繩又開心又興奮的對(duì)媽媽說:“媽媽謝謝您給我買一條嶄新、漂亮的跳繩,”媽媽也笑了一笑,說完小豆豆就跟媽媽到公園里練他的.新跳繩。
小豆豆對(duì)媽媽說:“我來跳你來數(shù),”媽媽立刻答應(yīng),可是小豆豆只會(huì)跳十多個(gè)而且還很慢很慢,原來跳繩比想象的還要難學(xué),小豆豆想放棄,這時(shí)小豆豆聽見了媽媽在旁邊大聲地說:“小豆豆加油,小豆加油,”小豆看見媽媽一直在鼓勵(lì)自己,這時(shí)田大壯也到公園練跳繩,田大壯看見我這樣大笑起來:“哈哈哈哈,小豆豆你是在學(xué)烏龜嗎!真得好慢呀!太搞笑了,”小豆豆的臉?biāo)⑾乱幌伦泳图t了,小豆豆想:我不能被人嘲笑,我一定要努力!币贿呄胫贿吘团Φ奶饋砹耍芸炀瓦M(jìn)步了好多,這時(shí)旁邊的田大壯速度雖然快也只能跳五六個(gè),可小豆豆就不一樣了,她能多跳幾十個(gè)呢。第二天,他們又在公園相遇了,田大壯還是昨天那幅模樣,可是小豆豆呢,她已經(jīng)學(xué)會(huì)跳繩了。小豆豆很開心、很快樂。
學(xué)跳繩作文12
每個(gè)人都有自己的課余生活,有些人喜歡跑步;有些人喜歡唱歌,有些人喜歡畫畫……但我最喜歡的是跳繩。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)?匆妼W(xué)生在表演跳繩,他們?cè)谖枧_(tái)上蹦蹦跳跳的'。于是我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭:“我也想學(xué)跳繩!苯憬惴路鹂闯隽宋业男乃,回家后她拿起跳繩說:“我們一起來學(xué)跳繩吧”。我高興得一蹦三尺高。姐姐示范一次給我看,我就迫不及待地從姐姐手里搶過了繩子。
不料,我卻被繩子抽了一下,我很痛,但我沒有放棄學(xué)跳繩。我再一次拿起繩子,我握著繩柄,這時(shí)姐姐說:“跳繩的時(shí)候要腳到、手到、眼到。”姐姐邊說邊做示范,“胳膊用勁向上甩,當(dāng)繩子落地時(shí),雙腳快速離地!卑凑战憬愕恼f法我又試了一次,終于跳了一個(gè),第二個(gè)卻被拌倒了。姐姐繼續(xù)鼓勵(lì)我,我接著跳,一下、二下、三下……哈哈,我學(xué)會(huì)了!從此我白天堅(jiān)持練習(xí),晚上連做夢(mèng)我都會(huì)想怎樣跳繩。經(jīng)過不懈的努力,現(xiàn)在我一分鐘能跳150個(gè)。媽媽還夸獎(jiǎng)我真棒呢!一年后,我參加了學(xué)校的校運(yùn)會(huì),獲得了第一名,同學(xué)和老師都投來了羨慕的眼光。
跳繩,不僅讓我知道了做什么事都要努力,還讓我明白了一句話:世上無(wú)難事,只要肯登攀。
學(xué)跳繩作文13
每當(dāng)我看見別人跳跳繩時(shí),就非常羨慕,所以我開始學(xué)跳繩。
我拿起跳繩一跳,可當(dāng)跳繩碰到地面時(shí),我卻還沒有跳起來。我嘆了一口氣: “哎!”這回,我又開始跳起來,當(dāng)跳繩還沒有碰到地面時(shí),我就開始跳了,我被扳了一個(gè)大跟頭,我爬了起來,皺著眉頭,生氣地對(duì)跳繩說:“該死的跳繩!碧 繩似乎在說:“這不是我的事。”我沒有一點(diǎn)信心了。這時(shí),我的同學(xué)鼓勵(lì)我:“你一定能行的!蔽矣窒肓讼耄骸皥(jiān)持就是勝利,我不能被一點(diǎn)小困難就嚇得放 棄!痹诖蠹业腵鼓勵(lì)下我恢復(fù)了自信,我又開始練了起來,這次我跳了一下,我成功了,我跳過去了。我高興地跳了起來,我又練,摔了一個(gè)又一個(gè)的跟頭,我終于 可以連跳了兩個(gè)了。
你看我跳得多好,像一只歡樂的小燕子。記住喲!堅(jiān)持就是勝利。
學(xué)跳繩作文14
前幾天,老師叫我們回去練習(xí)“向后翻甩雙腳跳繩”。
今天一回到家,我就拿起跳繩跳了起來,我對(duì)自己很有信心,覺得小菜一碟,有什么難的呀?上學(xué)期我還參加了向前甩雙腳跳的比賽呢!于是,我就開始練習(xí)了,剛起腳一跳,發(fā)現(xiàn)并沒有我想像的那么簡(jiǎn)單,手腳動(dòng)作不協(xié)調(diào),要么繩子動(dòng)了,人沒動(dòng),要么人動(dòng)了,繩子沒動(dòng),繩子還常常打到我的腿上,疼得我嗷嗷直叫。沒跳幾下,我心里就開始打退堂鼓了。這時(shí),媽媽看出我的心思了,親切地對(duì)我說“不學(xué)不行呀,這是要考試的.,只要找對(duì)方法,多加練習(xí),就能學(xué)會(huì),堅(jiān)持就是勝利!”聽了媽媽的話,我心想:是呀,老師說過“世上無(wú)難事,只要肯登攀”。我又跳了起來,雖然這次打到腿上的次數(shù)少了,但我還沒跳幾下,就感到手臂和腳開始酸痛。我休息一下,繼續(xù)練,慢慢地,我找到感覺,跳得越來越好。終于,功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了“向后翻甩雙腳跳繩”。
這次我不僅學(xué)會(huì)了跳繩,而且深深地認(rèn)識(shí)到:不管做什么事都不能向困難低頭,只要堅(jiān)持不懈,就能獲得成功!任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果!
學(xué)跳繩作文15
我妹妹今年快六歲了,個(gè)子很矮,看上去就像三四歲的小女孩。
她有一頭黑亮的頭發(fā),園園的大臉盤兩側(cè)生著兩個(gè)小耳朵,粗黑的眉毛下面,有一雙明亮的眼睛。一個(gè)小鼻子微微向上翹。她一笑露出一排潔白的牙齒。
她說話鼻音很重,很可愛。她很胖,我們親切地稱她“楚胖子”。
妹妹剛開始學(xué)跳繩的'時(shí)候特別認(rèn)真,每次一吃完飯,她就叫爸爸媽媽陪她練習(xí)跳繩。
她剛開始只會(huì)揉繩子,不會(huì)跳,一天二天……她終于會(huì)跳一兩個(gè)繩子了。
現(xiàn)在,她不但學(xué)會(huì)雙腳跳,還學(xué)會(huì)了單腳跳、跑跳、交叉跳……
她每次都跳的滿頭大汗、氣喘吁吁,也不愿意休息,她媽媽說:“胖子,休息一會(huì)在跳好嗎?”
她總是笑笑說:“不累、不累,我再跳幾個(gè)就休息”。
這就是我刻苦好學(xué)的妹妹。
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