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寫作作文

學(xué)跳繩作文

時(shí)間:2024-08-08 21:56:37 寫作作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)跳繩作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的學(xué)跳繩作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的學(xué)跳繩作文3篇

學(xué)跳繩作文 篇1

  別看我長(zhǎng)得胖乎乎、肉嘟嘟的,我可是個(gè)跳繩能手呢,輕輕松松就能在一分鐘內(nèi)跳到190多個(gè),可謂是個(gè)靈活的胖子了。不過,當(dāng)初學(xué)跳繩可是讓我備受折磨呢。

  剛上一年級(jí)的時(shí)候,我根本不會(huì)跳繩,連一個(gè)都跳不了。一跳繩,那條繩子就像跟我有仇似的,每次眼看就要成功了,繩子就像有一只無形的手控制,總是不由自主地拐個(gè)彎將我絆倒,讓我摔個(gè)狗啃泥。此時(shí),我仿佛聽到繩子張狂的笑聲:“真是太沒用了,這都跳不過去,你看你那抖動(dòng)的三層五花肉,怎么可能征服我們呢!”我十分沮喪,常常想扔掉繩子,從此再也不跳了。但是我通常都是“有賊心沒賊膽”,誰讓我有個(gè)超級(jí)厲害的老媽呢。

  有一次,我實(shí)在是受不了了,把繩子往地上一扔,大聲嚷著:“不學(xué)了,怎么學(xué)都學(xué)不會(huì),體育不及格就不及格!”忽然,我感覺一陣眼刀子鋪天蓋地朝我襲來,我以為我將接受“暴風(fēng)雨”的襲擊。看著媽媽一步步朝我走來,我感覺她的每一步都踩在我的心上。讓我意外的是,媽媽并沒有批評(píng)我,反而幫我撿起繩子,并且拿出另一條繩子,說:“朱譜霖,我們來一次跳繩比賽吧,如果你贏了,媽媽就可以給你買你最喜歡的汽車模型!甭牭竭@句話,我眼睛一亮,那個(gè)汽車模型,我想要好久了,但媽媽總是不給我買,如果我贏了媽媽,就能得到了!但是我怎么可能贏得了媽媽呢,我現(xiàn)在跳繩從來都沒有超過十個(gè)。

  媽媽仿佛看透了我的心思,笑瞇瞇地說:“怎么,不敢了?也不知道誰說自己是個(gè)男子漢,天不怕地不怕的,這點(diǎn)小事都不敢做,還說是男子漢呢!算了,不比了。”說完準(zhǔn)備把繩子收起來,一聽這話,我可不樂意了,脫口而出:“比就比,誰怕誰!”我想:算了,就當(dāng)是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧,反正輸了也不丟人。

  媽媽嘴角的笑容一閃而逝,說:“行吧,那我就跟你比比,反正你也贏不了我,等會(huì)兒你也不要想著跳多少個(gè)了,只要想先甩后跳,把握好跳的`時(shí)機(jī)就行了!眿寢尩脑挿路鹗且桓樤M(jìn)我心里,不行,我待會(huì)兒一定要全力以赴,決不能讓媽媽看我的笑話。

  比賽的結(jié)果出乎我的意料,我這次竟然在一分鐘之內(nèi)跳到了八十幾個(gè),雖然還是輸給了媽媽,但是媽媽卻對(duì)我豎起了大拇指:“朱譜霖,你很厲害!”看著媽媽那驕傲的笑容,我才明白原來媽媽剛才一直在使用“激將法”啊!

  雖然每次跳繩都是媽媽變著花樣,逼得我走投無路我才跳的,但是每次完成之后,我總是對(duì)自己信心百倍,覺得跳繩沒有那么難,直到能輕松地駕馭跳繩。我明白無論做什么事情都不能隨便放棄,要堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”!

學(xué)跳繩作文 篇2

  星期日早晨起床后,媽媽帶我去姥姥家,一到院子看見弟弟在跳繩,他跳繩可起勁了!我對(duì)媽媽說:“我也想學(xué)跳繩!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。她給我找來一根繩子,并告訴我跳繩的方法:兩只手分別抓緊繩子的兩頭兒,把繩子放在背后,向前搖繩子,繩子搖過來以后要馬上跳起來,繩子就從腳下?lián)u到身后了。

  我按照媽媽的方法開始學(xué)跳繩。兩手抓緊繩子,把繩子搖到背后,然后向前搖繩子,繩子搖過來以后我一跳,可繩子卻落在了我的腳腕上。我又跳了一次,繩子還是落在了我的腳腕上,再跳還是這樣。我走到媽媽身邊,傷心的對(duì)媽媽說:“媽媽我不想學(xué)了,跳繩太難了,我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),我太笨了!”媽媽摸著我的頭說:“彬彬,么事情都要有信心,不能半途而廢,否則什么事情也做不成。遇到困難要多動(dòng)腦筋,想想是什么原因跳不過去!”

  我聽了媽媽的話,又開始跳了一次,我發(fā)現(xiàn)繩子搖到我面前時(shí),我還沒來得及跳,繩子就落在了我的腳腕上,我找到了跳不過去的原因:我的繩子搖得太快,而我跳得太慢,于是我試著慢慢地?fù)u繩子,繩子搖過來后,我就猛地一跳,我跳過去了!我終于跳過去了,我高興地叫起來:“我跳過去了!”我高興的`跑去告訴媽媽,媽媽高興的對(duì)我說:“你好棒!”你再試試連續(xù)再跳幾個(gè),我跳了一個(gè)跳過去了,又跳了一個(gè)又跳過去了,然后第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……慢慢地我學(xué)會(huì)了連續(xù)跳。

  我正要去告訴媽媽,媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我的面前,媽媽一邊給我擦汗一邊笑著對(duì)我說:“你通過學(xué)跳繩,明白了什么道理?”我歪著腦袋想了想說:“不管學(xué)什么都要有信心,半途而廢什么也學(xué)不成。”媽媽看著我幸福的笑了。

學(xué)跳繩作文 篇3

  體育老師告訴我們,這學(xué)期體育要考跳繩。同學(xué)們聽了,有的勝劵在握,洋洋得意,信心十足,有的憂心忡忡,愁眉苦臉,唉聲嘆氣。女生們大多早就會(huì)跳繩了,可是我們男生好多人不會(huì)呢,這可怎么辦呢?老師說:“我會(huì)教大家跳繩,但是大家回家要經(jīng)常練習(xí),考不過關(guān)要一直考到過關(guān)為止!”

  老師在體育課上教我們,先用右腳腳尖踩住繩子正中,兩手拉住繩子兩端,如果兩手拉緊繩子后正好對(duì)齊自己的肩膀,那么說明繩子的長(zhǎng)度剛剛好。跳繩時(shí),當(dāng)繩子從后往前甩的同時(shí),踮著腳尖原地跳。因?yàn)閺膩頉]有跳過繩,我按照老師說的'動(dòng)作,試著跳呀跳,雖然跳過了繩子,可是只跳了十下,就已經(jīng)從操場(chǎng)這邊移到了操場(chǎng)另一邊。惹得老師和同學(xué)們哈哈大笑。

  回家后,我心急如焚,迫不及待地央求媽媽可不可以用最快的速度教會(huì)我跳繩?媽媽說:“心急吃不了熱豆腐,學(xué)習(xí)總是要循序漸進(jìn)的。按照老師的教導(dǎo),每天堅(jiān)持練習(xí),總會(huì)有進(jìn)步的!”我聽了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  每天放學(xué)回家,我都堅(jiān)持跳跳繩,上體育課也積極請(qǐng)老師指教。經(jīng)過兩個(gè)星期的特別訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了跳繩,我高興得一蹦三尺高。

  那天,體育老師進(jìn)行跳繩小測(cè)驗(yàn),我一分鐘可以跳20下呢。雖然跳得還不是太好,但我會(huì)繼續(xù)努力的!

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