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記一次游戲作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的記一次游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次游戲作文1
星期五下午放學(xué)后，我叫上了我的好伙伴們一起去玩游戲。我們來到一片草地上，這時小琪說：“不如我們玩丟沙包吧！”大家聽到后都異口同聲的說好。
這個游戲的規(guī)則是，讓兩個人一人站在這一邊，另一個人站在那邊，向中間丟沙包，而中間的人要躲避兩邊人的沙包，這不，游戲就開始了！
站在兩邊的第一位選手是我的“小象”弟弟碩碩，第二位選手是肚子像無底洞的小胖。開始小胖握住沙包聚精會神的看著我們，而我們也死死的盯著小胖手里的沙包，就這樣我們互相耗著，時間也一分一秒的.流失了，突然小胖把沙包猛的一扔，我們都蹦的像房子那么高似的，小胖一臉失望的說：“哼，你們身材這么瘦，輕輕跳一下沙包就過去了，我不和你們玩啦！”小胖的這段話可把我們給笑壞了，可是就在這時，碩碩猛的一下把沙包給扔了出去，正好扔在了我的腳下，我只好表演了一個節(jié)目。時間就像一個頑皮的孩子一樣，悄悄地溜走了
記一次游戲作文2
今天，在下課10分鐘之前，老師帶我們做了一個游戲名叫“抓水”。
老師先給我們講了規(guī)則，大家先圍一個圈，一個人伸出大拇指，另一個人把手平放的那個人的手指上，等老師講故事，說到“水”這個字，我們一只手躲，一只手抓，如果沒躲開，被抓住了，就淘汰，最后哪個組剩的人多，哪個組就獲勝。
游戲開始了！老師念起了故事：從前……“水桶”�。∥覜]被xx抓住，還抓住了xx，我驕傲極了，心花怒放的�！八背霈F(xiàn)，心想：那我們組不是必勝了？我的.對手是xx，我使勁一抓，沒抓住。又失望，又自卑。xx，果然沒有那么好對付。
我更加地認(rèn)真聽故事，“水洼”！雖然我沒被xx捉住，但是xx卻怎么也捉不住他。氣的我滿臉通紅，唉，這個小滑頭！玩游戲還真有一手。直到故事最后沒有出現(xiàn)“水”這個字，結(jié)果，1組剩4人，2組剩1人。1組獲勝！耶！我們組總?cè)藬?shù)還比他們組少一個人呢你？我們真是無敵組。
記一次游戲作文3
今天下午的語文課有點不一樣。老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室，然后在黑板上寫了“傳話游戲 ”四個大字。我們都在七嘴八舌的低聲議論著：“這個游戲怎么玩？”“今天這節(jié)語文課要干什么？”老師寫完對我們說：“這節(jié)課我們做傳話游戲�！崩蠋煾覀冋f明了傳話游戲的'規(guī)則后，把我們分成了五組，每組有七人。然后讓每一組的第一個同學(xué)上去看紙條，他們看完紙條之后，還沒等老師說開始時，第一組的徐天樂同學(xué)就已經(jīng)對著陳倩倩的耳邊說出了紙條上的內(nèi)容。老師說：“還沒開始呢！”徐天樂紅著臉回到座位上。大家急切地等待著，只聽老師大聲說：“開始！”我們這組的第一個同學(xué)眼疾手快，已經(jīng)說了出來。接著第二個、第三個……到我的時候，我正準(zhǔn)備把耳朵對著前面一個同學(xué)的嘴巴時，可是她把我給忘了，自己拿著粉筆沖上講臺，然后寫下了那句話，我們組雖然贏了，可是我沒玩到游戲還是很遺憾，有點不開心。
第五組輸了，因為一個同學(xué)把“我們教室最干凈”說成了“我們教室最開心”，這才導(dǎo)致他們那一組失誤。
這雖然是個簡單的游戲，但是我從中領(lǐng)悟到了一個道理：人只要細(xì)心一點，做什么事都不會錯，并且我們大家還要團(tuán)結(jié)一致；不然只要有一個人出了錯，就會影響到集體。
記一次游戲作文4
今天的體育課上，老師帶我們玩搶板凳游戲，這個游戲的規(guī)則是，請五名同學(xué)上去參加游戲，在老師用東西停止敲桌子的一順間，沒有搶到板凳的一個同學(xué)淘汰，并且還要模仿一個動物，或是唱首歌。第一局是五個同學(xué)搶四把椅子，以此類推，減到同學(xué)剩二個，凳子剩一個為止。
開始游戲了，全班立刻緊張了起來，同學(xué)們有的瞪大眼睛，有的'伸長脖子，還有的恨不得站到椅子子上看。這時，我也瞪大眼睛仔細(xì)看，臺上的同學(xué)看起來緊張極了，只見他們有的盯著椅子，有的做好準(zhǔn)備，還有的在緊張的發(fā)抖。
只見老師開始用筆在桌子上敲了起來，只見這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳，老師敲桌子的速度開始加快，而他們必須要繞著板凳跑的速度加快，老師的速度慢他們也要慢，有的同學(xué)差點要坐到上面了。這時，聲音突然停止，他們用最快的速度坐了上去，有一個男同學(xué)沒搶到板凳，表演了節(jié)目后遺憾的，走下臺。
就這樣第二局，第三局，我們搶板凳游戲，基本上每個同學(xué)都能上去體驗，搶的我們忘記的下課，忘記了放學(xué)，同學(xué)們個個還想著玩這種游戲，最后游戲在一片歡樂聲中結(jié)束了。
記一次游戲作文5
今天，體育老師讓我們自由活動，我們班上的人就想去玩游戲。玩什么呢？
聰明又好學(xué)的朱成瑞想到了一個抓人的'游戲，大家都同意了。于是就開始分配人物，錢宇和我當(dāng)抓人的人，其余的人則是躲的。游戲規(guī)則是：負(fù)責(zé)抓人的如果抓到人，就會變成他的盟友，沒有被抓到的人堅持到最后就會勝利了。
游戲開始了，錢宇和我左沖右突不一會，就抓到了兩個人，于是就變成了我們四個抓人。這是我看見金嶺偷偷的向一塊打石頭后躲，“站住！”我大喊了一聲，他反而跑的更快了，我和其他人商量了一下，決定給他來個前后夾擊，當(dāng)我終于把他給逼到旗臺上，突然！錢宇從他背后冒了出來！一下子就抓住了金嶺。金嶺直呼上當(dāng)了！此時只剩下王賀一個人，但他相當(dāng)狡猾。這個王賀在我抓金嶺的時候就不斷的給我搗亂，哼！真是一個壞家伙！
放學(xué)了，鄭老師讓我們站隊，王賀竟然還沖我辦個鬼臉，下次定要叫你心服口服！
記一次游戲作文6
今天下午，老師帶領(lǐng)我們玩了一個非常刺激的游戲，名子叫“搶板凳”。
游戲規(guī)則是這樣的.：伴著優(yōu)美的音樂，五位同學(xué)圍著四個板凳走起來，音樂一停，就馬上搶到一個板凳坐下，誰沒搶到，誰就會被淘汰。到最后那個搶到椅子的同學(xué)勝利。
老師開始選人玩游戲了，我們爭先恐后地舉起了手。我和另外四位同學(xué)被選中了，其他的同學(xué)就當(dāng)起了啦啦隊。游戲開始了！音樂一響我們就圍著板凳走了起來。當(dāng)我們走得正起勁兒，大家看得正入神時，音樂忽然停了下來，我馬上沖到離我最近的板凳了旁坐了下來，一位同學(xué)沒反應(yīng)過來，被淘汰了，我就這樣一直撐到了只有和另一位同學(xué)。音樂再響起來，我倆開始慢慢地圍著一個板凳走，我的眼睛死死地盯著那板凳，心想：“我一定要搶到它！”突然，音樂停了，我馬上沖上去，我們倆幾乎同時坐下，結(jié)果，我坐的地方比他的地方大。
我贏了！我高興地跳了起來。搶板凳這個游戲真太有趣了！
記一次游戲作文7
今天老師帶我們玩了一個游戲，名字叫“擠眉弄眼”，擠動眉頭、眼睛和肌肉，讓額頭上的餅干吃到嘴里。同學(xué)們一聽到玩法都笑暈了，還有的同學(xué)充滿疑惑：“老師，你這不是坑我們嗎？怎么可能吃得進(jìn)嘴嘛？”老師說：“試過的，吃得進(jìn)去�！�
先上場的是徐子軒，沒一會就吃吃了進(jìn)去，餅干的逃跑計劃不一會兒就泡湯了。老師還送了他一包餅干，看來這一包餅干也逃不出他的手掌心了。
接下來上場的是信心滿滿的'艾元程。他張大嘴巴，用力想吃到餅干�？墒怯腥私辛艘宦暎骸皭盒牡囊�！”艾元程忍不住笑了，幸好餅干沒掉。他繼續(xù)眨眼，最后餅干還是掉了。
最厲害的是雷皓然，眼疾臉快地用眼睛直接把餅干挪到鼻子邊，然后再挪到嘴邊，最后用舌頭一卷就吃進(jìn)嘴里，同學(xué)們連連叫好。
我在場外試了試，一點也不容易，所以我覺得他們都很厲害。
游戲結(jié)束了，我們還沉浸在游戲的快樂中。
記一次游戲作文8
今天，我們班玩了一個游戲——左手剝雞蛋。老師先給我們宣布了游戲規(guī)則：“第一，把全班共分為六組，每排一組，以抽簽的方式，確定每組的`一個同學(xué)當(dāng)裁判員。第二，只能左手剝雞蛋，右手放到背后，最后剝下雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞，第三，兩個雞蛋必須是熟的。”
游戲開始了，我們的桌子上都放一個雞蛋，突然老師一聲令下：“預(yù)備，開始！”我非常緊張，心想：左手怎么可以剝雞蛋，平時都是用右手剝雞蛋呢？
你看，我們班的學(xué)生都非常緊張，同桌手忙腳亂地剝著雞蛋，鄰桌也在慌張地剝雞蛋。我慌了神，不知道怎么辦才好，我左手拿著雞蛋不停地在桌子上滾著敲，直到把雞蛋皮敲破才開始剝雞蛋。我非常小心地剝著，生怕有一點損傷，我的手非常不舒服，我還沒有剝了一半，就有人剝完了，我看了一下，哇，非常均勻，沒有一點兒損傷，我又剝了一會兒，終于剝完了，但我剝的非常丑。
我剝了好半天，終于找到和我一樣的雞蛋，我又高興起來了。
雖然我沒有獲得第一名，但我也很欣慰，因為我認(rèn)真地參與了。
記一次游戲作文9
今天，我們翰林寫作的學(xué)生在教室里玩了一個非常有趣的游戲，名字叫做搶糖果。
一聽要玩游戲，教室里頓時變得熱鬧非凡，同學(xué)們都紛紛想要爭奪自己喜歡的那顆糖。之后老師宣布了游戲規(guī)則：1、把糖果放中間，兩人各站在桌子兩邊，雙手交叉抱在胸前；2、聽老師喊口令“一、二、左手！”或“一、二、右手！”若出錯手，搶到糖果也不算數(shù)。
第一輪游戲正式開始了，我竟然作為第一個參賽選手上了臺。我的對手是一個弱小的女孩子，于是我的心里開始洋洋得意：一個女孩子怎么可以戰(zhàn)勝得了我呢？桌子上那顆巧克力糖肯定是我的囊中之物了。只聽老師一聲令下：“一、二、左手！”沒等我反應(yīng)過來，電光火石之間那女孩以閃電般的速度搶走了那顆甜甜的糖，而我的雙手卻空空如也。我像泄了氣的.皮球，低著頭走下臺。
終于等到第二次出場了，我的對手是跟我差不多高的小男孩，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，不再驕傲自大了，我專心聽著老師喊口令，集中精神，用迅雷不及掩耳之勢贏得了勝利。
下課了，我剝開了糖放進(jìn)嘴里，這顆糖的味道特別香，特別甜，因為是我用心得到的。
記一次游戲作文10
首先，老師給我們宣布了游戲規(guī)則。
一：只能左手剝雞蛋，右手放在背后。
二：雞蛋皮不能掉在地上，也不能拋到別處，只能完整地放在自己所在的桌上。
三：剝下的雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞。說完以后，老師又說：“游戲快開始了，全班分為六組，每一排一組，以抽簽的方式在每組選一個同學(xué)當(dāng)裁判員�！蔽覀兘M的.裁判員是馬瑞陽。
老師說一句：“游戲正式開始！”我們便迅速將右手背過去，左手開始剝雞蛋了。剝的時候我很緊張，不敢下手剝，怕雞蛋被我剝碎�？煽吹絼e人一個個信心滿滿地剝著，我想：不行，不能比別人慢。于是我迅速開始用左手剝雞蛋。最后，令我出乎意料的是，我竟然得了第一名。而且幸運地進(jìn)入了總決賽。進(jìn)入總決賽的只有六人，都是每組中的第一名，我更緊張了。當(dāng)老師說“開始”的時候，我便迅速剝雞蛋，最后我又得了第一名。這時的我得意洋洋的。
老師說：“每一組第一個剝完雞蛋的同學(xué)獲得夾心面包一個，第二個剝完雞蛋的同學(xué)獲得掌心脆方便面一袋�！蔽衣犃�，頓時心里像開了花一般，因為我獲得五袋我最喜歡的掌心脆方便面。
呵呵，有趣的游戲，有趣的課堂。
記一次游戲作文11
今天我們玩了一個游戲，你知道是什么游戲嗎？好吧，我就告訴你吧！我們玩的游戲是傳話游戲。
當(dāng)老師說完游戲規(guī)則后，同學(xué)們都開始躍躍欲試了，老師先讓我們討論一下，最終，我們安排的順序是這樣的：我最后，洪嘉澤第二，那個女孩在第一。老師的一聲令下，游戲就開始了，第1個人先把他看到的話傳給第2個人，第2個人把所聽到的話再傳給我，我在心里默讀了幾遍就上去講給老師聽，老師竟然說我說對了，我歡呼雀躍起來，我把這個消息告訴我們組的隊員，他們也都?xì)g呼雀躍起來。對方呢？他們卻急得像一個個熱鍋上的螞蟻。哈哈！看來他們把紙條上的'字給忘了呢，我的心里高興的不得了！第二輪，我竟然把紙條上的字給忘了，我一直拍打著自己的腦袋，想把剛才紙條上的字想起來，但是還是沒有想起來，所以游戲重來了。
后來的第2輪和第3輪我們都勝利了�？磥怼岸牉樘�，眼見為實”，同時我們也不能做三人成虎中的其中一個人��！
記一次游戲作文12
“加油！加油！”建小操場上的吶喊聲此起彼伏，原來是我們班在pk"一圈到底"的游戲。
規(guī)則是：以小組為單位，同學(xué)們手拉手站成一排，從第一個人開始，依次將呼啦圈傳遞給最后一位同學(xué)。傳遞過程中不可松手或動手指頭，否則算犯規(guī)。
看！3組vs4組，比賽開始了！4組排頭小c同學(xué)剛開始就摔了個“開門紅"，四腳朝天跌在地上，樣子狼狽不堪，真是出師未捷。輪到z同學(xué)了，他笨拙地將腳踏進(jìn)呼啦圈，可是只進(jìn)了一只腳，另一只左跨右跨無論怎樣也進(jìn)不去，把大家逗得前仰后合。
空氣中充滿了濃濃的'火藥味，看著前面的同學(xué)們一個接一個地完成，我的心里像是有只兔子“嗵嗵”直跳。到我了！前面一個同學(xué)靈活地穿越后，將呼啦圈傳給了我。我小心翼翼地將它套在頭上，扭動身體，費盡干辛萬苦終于將雙腳拿了出來。再看著男同學(xué)們，一個個妖嬈的樣子，以及那婀娜多姿的姿態(tài)，和那輕盈柔美如楊柳道風(fēng)起舞般扭動的身軀，我笑得合不攏嘴。
這次游戲讓我終生難忘。不僅是因為它很有趣，更重要的是我明白了友誼第一比賽第二。
記一次游戲作文13
你玩過“123，木頭人”的游戲嗎？這個游戲很簡單也很有趣。
但我們今天玩的“123，木頭人”的游戲，和以前的不太一樣，老師把這個游戲升級了一個難度，我們在做木頭人的時候，還要擺一個造型，誰堅持的時間越長，老師就會獎勵給他一顆糖果。我們聽了都非常期待，覺得一點也不難。
游戲開始了。我們一起喊完口令后，原本吵鬧的教室瞬間像被施了魔法一樣，變得特別安靜。這會，大家都變成了一個個有趣的木頭人。有的同學(xué)站在那里一動不動，但嘴巴卻在那動來動去，因為他實在太想笑了；有的同學(xué)游戲剛剛開始，他就出局了，因為他就像一個被風(fēng)吹得晃來晃去的木頭人；還有的同學(xué)像一只大猩猩，扎著馬步，兩個手臂向下垂，一動不動。我自己兩個手做了“耶”的`造型，好像在拍照片，但時間越長我就越想笑，最后終于忍不住，“噗呲”一聲，笑了出來，成功出局。
剩下來的兩名同學(xué)進(jìn)行最后的對決。曹宸瑋和唐曾楨兩個人都很厲害，就在他們不分勝負(fù)的時候，下面的李彥昊突然對曹宸瑋說了一句：“你的手沒了！”曹宸瑋這時露出了可愛的大門牙，最后游戲的糖果就歸唐曾楨啦！
看來，木頭人也不是那么好當(dāng)?shù)�，因為要有十足的耐力才可以哦�?/p>
記一次游戲作文14
今天，突然作文老師換成一位帥氣的男老師，同學(xué)們特別高興。老師教我們一個從來沒有玩過的游戲。
游戲規(guī)則是：1、撲克牌有13張均勻擺在桌子上。2、同學(xué)們分成A和B組，輪流翻桌子上的牌，比大小。
游戲開始了，同學(xué)們的表情一個比一個嚴(yán)肅。有的心里很慌張，有的心里很害怕，還有的心里很激動。
第一輪：同學(xué)們真是小試牛刀呀！
第二輪：梅花組勝利了，而黑桃的.小組長被罰了五個俯臥撐。
第三輪：黑桃隊勝利了，而梅花組組長卻丟了我們梅花隊整個的臉。
最后，老師換了一個新方法，這個游戲規(guī)則是：和老師石頭、剪刀、布，誰贏，誰抽牌。大家在笑聲中結(jié)束了這個游戲。
我知道了，玩這個游戲要用智慧和勇氣。要做到團(tuán)結(jié)力量大，做事動大腦，不要想做什么就做什么。我們今天玩得這個小小的游戲是不是特別的好玩、有趣！
記一次游戲作文15
作為老鷹的我看著小雞兩眼放光，飛快地向小雞跑去，但是母雞的反應(yīng)很靈敏，張開雙臂擋在我前面，讓我錯失了良機(jī)。我假裝往左跑，果然母雞上當(dāng)了，她也往左跑，我得意地想著：這老母雞真傻！但是當(dāng)我右轉(zhuǎn)的`時候，她卻好像早就看透了我的想法，一個扭身，又擋在我面前�？粗殷@愕的樣子，她嘲諷道：“傻老鷹，聲東擊西這么幼稚的招數(shù)，對別人有效，對我可沒用，我早在幼兒園就不用了！”本來就生氣的我，聽到她的話，小火苗立刻就變成了熊熊大火，不行，我不能就這樣被看不起！我眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著，有了！
我假裝泄氣地說：“不玩了，不玩了，有你這個足智多謀又經(jīng)驗老到的母雞在，我根本就不可能抓到小雞，干脆不費這個力氣了�！蹦鸽u驕傲極了，昂著下巴，雙手叉腰：“那當(dāng)然，就憑你這只傻老鷹，想從我手中抓到老鷹，簡直是癡人說夢�！闭f時遲，那時快，我趁著她洋洋得意之時，迅速抓了好幾只小雞。母雞目瞪口呆，怒氣沖沖地說：“你這是使詐！”我哈哈大笑道：“難道你沒聽過兵不厭詐嗎？”母雞被我氣得說不出話來。
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