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寫作作文

以書為的作文

時(shí)間:2023-02-15 14:31:32 寫作作文 我要投稿

有關(guān)以書為的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的有關(guān)以書為的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)以書為的作文

有關(guān)以書為的作文1

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這個(gè)比喻,我覺得非常親切!

  從3年級開始,老師變叫我們寫作文,題目是以自己的愛好或興趣為主題;氐郊依铮鎸χ@樣一道難題,我不知從何入手。想了半天,都想不出一句話來寫。于是,我邊打開電腦求救咯。

  在電腦上,我看著一篇又一篇的好作文,我不由得有點(diǎn)眼羨了,心想:“他們的作文能寫得怎么好,為什么我不可以呢?難道我比別人差嗎?”看著苦惱了半天的我,媽媽終于開口說話了:“潼潼,你想知道他們的作文為什么寫得那么好嗎?那是他們平常多看課外書、多觀察身邊的事物……。如果你能做到這些,你的作文水平也會(huì)很好的”聽完媽媽說的話,我覺得媽媽就是我肚子里的蛔蟲,同時(shí)我也獲得了寫好作文的秘訣。

  從那次以后,我便吸取了教訓(xùn)。經(jīng)?窗职謰寢屬I給我的書籍,摘抄好詞好句,必要的.時(shí)候用到作文里。有時(shí),一本書兩三天就看完了,囫圇吞棗,大有"不求甚解”的滋味。

  這些豐富的“營養(yǎng)品”讓我很快就得到了報(bào)償。我的作文水平逐漸提高,每次老師評點(diǎn)作文都表揚(yáng)了我。

  到現(xiàn)在我才明白,書籍是我們?nèi)祟惿钌喜豢扇鄙俚臓I養(yǎng)品!

有關(guān)以書為的作文2

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是與我同行的伴侶,書是我生活中的長生果。書中的喜怒哀樂令我受用無盡,回味無窮。我喜歡讀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,它是一部神奇的書,只有認(rèn)真思考,才能掀開它那朦朧的面紗,它讓我知識豐富,學(xué)會(huì)做一只威猛的“老虎”。

  我喜歡看《笑貓日記》,它充滿趣味和沉思,仿佛讓我回到了多姿多彩的童年,又好像喝過一碗美味的心靈雞湯。

  我喜歡看《十萬個(gè)為什么》,它身體中藏有許多奧秘,讓我學(xué)會(huì)了親近大自然,愛護(hù)小動(dòng)物,做一個(gè)愛生活、懂生活、眼中有美的人……

  我以前是懵懵懂懂不知天高地厚的人,是書這把知識的鑰匙改變了我。一天,科學(xué)老師問了一個(gè)問題:為什么北極熊不怕冷?頓時(shí)教室里鴉雀無聲。我心想:這個(gè)問題不是《十萬個(gè)為什么》上面有的嗎?于是,我回答了,老師表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。于是,我又悟出了一點(diǎn)道理:書就是我認(rèn)識世界的`窗口。

  讀了這么多好書,我明白了“讀萬卷書,行萬里路”的含義。讀《三國演義》,像是穿越時(shí)空,和歷史人物一起同苦同樂,讀《賣火柴的小女孩》,心里充滿了對小女孩的同情,真想把她請到家來吃排骨、喝雞湯,讓她有個(gè)幸福美滿的家……

  書就像一位無聲的老師,書就像我迷失方向時(shí)的指南針,書就像黑暗中的一道光線……讓我們與書為友,做一個(gè)愛書的讀書郎吧。

有關(guān)以書為的作文3

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈_果夫也

  說:“書就是社會(huì),一本好書就是一個(gè)好的世界,好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì),使人高尚!

  以前,我對讀書絲毫不感興趣,一心就光顧著玩,成績是只退不進(jìn),沒有一點(diǎn)起色。可是,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),卻讓我改變了看法。在一個(gè)星期天,媽媽給我買了一本哲理故事,我懷著好奇的'心態(tài)翻開書,五分鐘,十分鐘,十五分鐘,我還在看書,到了二十分鐘后,我的眼淚流下來了,這個(gè)故事太感人了,就連爸爸媽媽看到這個(gè)情景后都不敢相信自己的眼睛,媽媽說:“女兒啊,看到你看書,媽媽真是太開心了。以后媽媽多給你買點(diǎn)書看,讓你從書中學(xué)到道理和知識!贝撕螅瑡寢尮唤o我買了許多書。

  四年級的暑假,我由于光看書連作業(yè)也顧不上了。上學(xué)了,語文老師讓寫《母愛》的作文,這下終于有用武之地了。我寫作文的時(shí)候,我把在假期中從書里學(xué)到的好詞好句都用在了作文里邊,我寫著寫著竟然把自己都感動(dòng)了。語文老師把我們寫的作文發(fā)下來了,我翻開作文一看,老師在作文中又圈又點(diǎn),我的作文得到了好評,還將它作為范文在班上朗讀。

  在我不開心的時(shí)候,在我孤獨(dú)的時(shí)候,書始終都是我的良師益友。

  一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,書已經(jīng)成為我生活中最重要的朋友了,只有讀書才能體會(huì)到讀書中的樂趣!

  我與書為友

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  每個(gè)人都有自己的朋友,我也有一個(gè)特殊的朋友——書,書可以給我?guī)碇R和快樂。

  書,可分成很多種,有漫畫書、小人書、小說、科教書、工具書,它們是知識的總匯。

  我通過看書獲得了不少知識。知道了下雨前,螞蟻為什么會(huì)搬家;世界上最大的鳥是鴕鳥,最小的鳥是蜂鳥;地球上為什么會(huì)有四季之分;蓋房子為什么要打地基;更重要的是我還學(xué)到了,不少好的.學(xué)習(xí)方法和做人的道理。記得有一次,數(shù)學(xué)教師讓我們做一道有關(guān)圓的奧數(shù)題,我不會(huì)做,就在家里奧數(shù)書上查找類似的題目,認(rèn)真地分析它的解題方法,終于解出了那道奧數(shù)題,得到了老師的表揚(yáng)。

  書不但給我?guī)砹酥R,還給我?guī)砹丝鞓。書上有漫畫、笑話、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎都能開發(fā)人的智力,挖掘人的潛力。只要我沒考好或是心情不好,就會(huì)找出漫畫、笑話看一看,不到一會(huì),我就會(huì)開懷大笑起來,原來的壞心情一下子就被扔到九霄云外去了,我就能振作起精神,重新開始學(xué)習(xí)。

  書,不但是我的良師益友,更是指引我在人生道路上前進(jìn)的明燈。

有關(guān)以書為的作文5

  一提到書,我們大家就會(huì)七嘴八舌地說出自己的看法。有人說書是一個(gè)無底洞,不管怎樣翻閱,總有你沒注意到的;有的說書就像一把燭燈,放在哪里,都會(huì)射出不同的光線。這就是書!

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從古至今,不知書成為多少次人們的伴侶,和愛它的人一起走向成功之路。

  小時(shí)候,我看得是一些幼兒圖文書,那時(shí)壓根兒就沒有注意我也愛書,就是一直看圖畫?催^一遍也就罷了。學(xué)了一點(diǎn)字后,再一次讀那本書,感覺就大不一樣了。那些文字讓我懂得了圖畫上的`意思。雖然字很少,但我還是花了好長時(shí)間才讀完。

  小學(xué)一年級后,我對一般的圖文書不感興趣了。我的眼球又被爸爸的小書柜吸引過去了,津津有味的看了起來。我看過好多書!栋偌倚铡贰ⅰ度纸(jīng)》我都看得眼花繚亂。雖說看大人書囫圇吞棗,但不管怎樣,我把整本書都看下去了。往后,我看的書越來越多。高爾基的《童年》讓我有喜有悲;《西游記》使我浮想聯(lián)翩《軍神》讓我意氣風(fēng)發(fā),《貓》讓我愛貓如醉……從此,我學(xué)會(huì)了欣賞名篇佳作。

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  書是一杯酒,那么香甜;書是一滴露,滋潤了我枯干的心靈;書是一條船,載著我駛向知識的海洋;書是一碗飯,永遠(yuǎn)為我提供營養(yǎng);書是一個(gè)涼亭,讓我們心煩的時(shí)候,找到心靈的棲息地。

  每當(dāng)朝陽摸黑趕來,我便邁著輕快的腳步沐浴在涼風(fēng)里,手里拿著一本書,找棵茂密的大樹,斜倚著樹干坐下,聆聽著鳥語,神游于文字給我營造的一方天空,張著隱形的翅膀自由翱翔,那是何等的舒暢!

  在書的天地里,我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”,感受“悠然見南山”的樂趣;與李白一起“舉杯邀明月”,分擔(dān)“對影成三人”的寂寞;與李清照一起“誤入藕花深處”,享受“綠肥紅瘦”的美景;與杜甫一起“夜闌臥聽風(fēng)吹魚”,體驗(yàn)“鐵馬冰河入夢來”的戒馬生活……

  我從識字起就喜歡讀書,從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認(rèn)識這個(gè)世界,是書讓我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的`增多而增多。

  與書為友感覺真好!走進(jìn)簡?愛的世界,看到了簡?愛的激情、幻想和反抗精神。簡?愛為我展現(xiàn)一種化繁為簡,一種返樸歸真,一種追求全心付出的感覺,一種不計(jì)得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化著我的心靈。

有關(guān)以書為的作文7

  朋友們,在我們的日常生活中,處處都要用到書,但是,在我們班,又有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)認(rèn)真真的讀這些書呢?

  那么就讓我來為大家講述一下我閱讀書的經(jīng)歷吧。當(dāng)我在上一年級的時(shí)候,不管是走路、還是上廁所的`時(shí)候,我都不會(huì)忘記要把書拿上看。

  有一次,我到圖書館借了——《安徒生童話》拿回家里看,爸爸就說﹕好兒子,你真不愧是書迷啊,我笑瞇瞇地說﹕哎喲,老爸,你不嫌害羞,人家可好害羞的啦,爸爸說﹕好,我以后放低調(diào)一點(diǎn)總行了吧,我說﹕這還差不多。

  還有一次,我又到圖書館借了一本書,剛回到家里,我就躺在我的床上看書。看了一會(huì)兒,媽媽就叫我說﹕快過來吃飯,我說﹕哦,馬上就來了。我看著看著,一個(gè)小時(shí)過去了,媽媽走進(jìn)我的房間大聲的對我說﹕你到底吃飯不吃?媽媽剛說完,我的眼淚就掉了下來,媽媽問我說﹕不是你的錯(cuò),而是這本書太感人了,我剛說完,媽媽就哈哈大笑。

  這就是我,與書為友的我。我猜,現(xiàn)在大家一定會(huì)喜歡看書了。

  

有關(guān)以書為的作文8

  今天下午心情不是很好,準(zhǔn)備去書城看看書。我騎著自行車輕松地來到書城門口,發(fā)現(xiàn)書城里仍像往日一樣擠滿了顧客,熱鬧非凡。

  我把車停好,進(jìn)了書城。我拼命地?cái)D進(jìn)兒童一類的書架,眼睛急切地尋找著《夏洛的網(wǎng)》,哦,它在這里。

  我翻出它,打開書本仔細(xì)閱讀著。一頁,兩頁,我像一本收藏本,瘋狂地收集知識,書則像知識海洋,不斷地提供給我知識。

  隨著時(shí)間的步伐,天漸漸下起了蒙蒙細(xì)雨,可我卻渾然不知,仍在專心致志地讀書。書中的故事越來越精彩,我也隨著它看得越來越起勁,似乎要把整個(gè)世界拋在腦后。

  時(shí)間過得飛快,不久后(這只是我的感覺)我的肚子就空得唱“空城計(jì)”了。但饑餓絲毫不能阻擋我在書的王國遨游的步伐。隨著人群的減少,我漸漸醒悟過來。我定了定神,一看電子表,已經(jīng)坐在這里閱讀了兩個(gè)小時(shí)了。此時(shí),我已饑腸轆轆。

  我正準(zhǔn)備起身離去,才發(fā)覺天空正在下傾盆大雨呢!我只好先買串羊肉串充充饑,接著看這本書——《夏洛的網(wǎng)》。

  我不時(shí)望著街心,盼望著雨能小些下來,因?yàn)橐恍亩茫磿鴽]了許多耐心,索性不看了。突然,天像變魔術(shù)似的',雨突然停下來了。這真是個(gè)大好機(jī)會(huì),我趕緊踏上回家的路。

  清新的空氣,使我把一切的煩惱拋在了腦后:認(rèn)真的閱讀,使我感到渾身輕松。啊!可真舒服!

有關(guān)以書為的作文9

  從古至今,書一直與我們相伴。幾頁紙,幾段文字,便組成一本豐富多彩的書。書述說了歷史的滄桑,書傳授給我們知識,書帶給我們?nèi)松恼芾怼?/p>

  從以前帶插圖的拼音童話書,到如今那些稍帶些深?yuàn)W的名著,隨著年齡的增長,我看的書越來越多,所讀的書也漸漸有了變化。

  現(xiàn)在人愛電腦、愛漫畫、愛游戲,唯獨(dú)不愛書,可我卻癡迷于書,要知道,暢游書海能帶給我們不少的東西。

  拉一把椅子到窗前,捧起一本書細(xì)細(xì)的`讀著,很快你便就會(huì)沉醉其中,隨著書中的人物情節(jié):或哭,或笑,或怒。在心情的變化中,我們或許也能體會(huì)到書中蘊(yùn)含的哲理,或者是作者在寫這本書時(shí)的心情、環(huán)境、時(shí)代。讀《西游記》時(shí)你體會(huì)到的不僅僅是孫悟空的神通廣大,也可以讀出其實(shí)無論做什么事都不可能是一帆風(fēng)順。讀《魯賓孫漂流記》,文中魯賓孫的堅(jiān)強(qiáng)讓我們感動(dòng),也讓我明白生活定會(huì)有不如意,只要堅(jiān)強(qiáng)面對,找好方法,一切困難便煙消云散……

  讀書,與書相伴,感受書的魅力,人物的風(fēng)彩,蘊(yùn)含的哲理……與書為友,細(xì)細(xì)品讀,必定受益匪淺。

有關(guān)以書為的作文10

  我愛書,常與書為伴。從幼年期的時(shí)候,書變成了我最真誠的朋友,也成了我學(xué)習(xí)上最好的幫手!小時(shí)候,我認(rèn)識的字不多,老讓爸爸給我講故事聽,他講的繪聲繪色,我一聽就入迷。

  那是三年級的時(shí)候。有一次,我禁不住問爸爸:“您為什么能講這么多故事呢?”爸爸說:“書是小老師,他可以教你該怎樣學(xué)習(xí),怎樣做人,書是‘大博士’!”

  有句名言說得好:“讀一本好書就是與一位高尚的人談話!笔前!書不但是人類進(jìn)步的階梯,而且還是你人生的向?qū)А?/p>

  從那以后,我只要一有時(shí)間,就看家里的書集。我看書是為了解悶,是為了尋找樂趣,是為了充實(shí)頭腦。從書中我學(xué)到了許多知識,也懂得了許多道理,使我的生活變得充實(shí),富有樂趣。漸漸地,我覺得書成了我生命中不可缺少的一部分。

  記得高爾基說過:“愛書吧,它是知識的源泉!蔽疫記得麥考萊說過,把一頁書好好地消化勝過匆忙的閱讀一本書!是啊!知識貴在積累,相反,如果一個(gè)人不善于積累。那么,他就不可能有淵博的知識,他也就不可能超越別人。只要你牢記“不積小流,無以成江海”的道理,我們就會(huì)有進(jìn)步,生活也會(huì)充滿樂趣。

  書成了我最要好的朋友,在我考試失利時(shí),它會(huì)告訴我失敗乃成功之母。在生活中,我每天都要和它見面。謝謝它給了我天真純潔的童年,謝謝它給了我那么多知識,謝謝它送給了我那堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  朋友們,讓我們與書為友吧!在書的`王國里盡情的遨游,去享受讀書的樂趣!讓我們金色的童年更加美好!

有關(guān)以書為的作文11

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”我愛書,因?yàn)樗o力量我母親般的厚愛;我愛書,因?yàn)樗龓义塾翁祀H,漫游海底,領(lǐng)略楓橋的鐘聲…… 在我牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步時(shí),是書告訴了我大自然的事物,讓我與大自然親密無間的對話。在我是個(gè)乳臭未干的少年時(shí),是書告訴了我祖國的.地大物博,繁榮昌盛,讓我在心里鼓起勇氣,要報(bào)效祖國。當(dāng)我奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí),是書滿足了我的渴望,讓與知識淵博的老人聊天,與為國捐軀的戰(zhàn)士們對話。書籍,她像我的摯友,有我談笑風(fēng)生,與我品詩論章。 我要與書為友。捧起一本書,就茶飯不思,看得津津有味,什么《三國演義》、《會(huì)飛的教室》《綠山墻的安妮》,我是百讀不厭。書籍是我的摯友,我可以與她互訴心聲,交流感受。 是書籍,讓我分清青紅皂白,真與假;是書籍,讓我分清好與壞,做個(gè)樂于助人的人;是書籍,給了我一把金鑰匙打開了我的心靈之窗;是書籍,為我編織了一雙理想的翅膀,在天空自由飛翔;是書籍,為我創(chuàng)造了一個(gè)買好的童年夢,讓我在其中盡情玩耍,其樂融融。

  與書為友我要與書為友,讓湛藍(lán)的星空,發(fā)出耀眼的光芒!

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