實用的小學(xué)三年級的作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　有一次，一群憨態(tài)可掬的小鴨在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華的。鴨媽媽不時回過頭來，自豪的'看著自己的孩子們，一，二，三……數(shù)了數(shù)，這時鴨媽媽發(fā)現(xiàn)少了二只。

　　原來，有兩只小鴨子失足落在路旁的下水道里，鴨寶寶失聲喊著：“媽媽，快救救我們啊�！绷硪恢淮蠼校骸皨寢屵@兒的水又臟又臭，怎么辦呀，鴨媽媽想起了路上站崗的警察，就跑到路邊用嘴巴扶著警察的衣服，把警察帶到下水道旁，這時，來了一個漁夫，手上拿著魚網(wǎng)，把魚網(wǎng)扔進了下水道，鴨媽媽好像看懂得什么似的對下面喊：“快到魚網(wǎng)上駢，兩只小鴨聽到了照著做，警察成功把小鴨救了出來，還打來了一盆熱水給小鴨洗了個干凈澡，鴨媽媽用自己的智慧救回了自己的兒女，鴨媽媽開心的笑了。鴨媽媽帶著小鴨們回到了家里，動物也是聰明的，不要小瞧它們。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　今天有件讓我特別開心的事，我竟然在一分鐘內(nèi)跳了90下跳繩！對別人來說，這或許不是個大數(shù)目，但是對我來說這樣的成績是來之不易的。以前跳繩的時候，我最多能連跳4個，一分鐘內(nèi)只能跳30多個。那時候我非�？鄲�，因為跳繩不好，體育就不達標(biāo)，而體育不達標(biāo)就不能參加三好學(xué)生的評選。為了提高跳繩成績，我開始每天練習(xí)。練跳繩的.時候，爸爸給了我很大的幫助，他不但給我做示范，還教了我很多技巧：比如跳繩的時候要踮著腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習(xí)的時候也不是一帆風(fēng)順的，有時我會被跳繩抽到，有時胳膊會很酸，有時會精疲力盡……但是我沒有放棄，仍然堅持著。經(jīng)過一個月的練習(xí)，我現(xiàn)在最多能連跳48個，一分鐘內(nèi)最多可以跳103個。

　　真是有志者事竟成啊！通過練習(xí)跳繩，我體會到只要你心中有堅定的信念，就一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。以后我要繼續(xù)努力練習(xí)，爭取一分鐘內(nèi)能跳200個，成為我們班的跳繩冠軍。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　我的好朋友是趙依卓。她的個頭不高，眼睛大大的，看起來很有神。她有一張小小的嘴巴，她一說話，便會露出一排雪白的牙齒。她喜歡穿粉色的衣服，黑色的褲子，黑白相間的鞋子。她最大的優(yōu)點就是喜歡幫助人。

　　有 一次在放學(xué)回家的路上，我倆并肩走在一起，正說著走著，路邊上有個小弟弟不小心，被什么東西拌了一下，摔倒了。那小孩“哇”的一聲哭了起來。她趕緊跑過 去，拉住小孩子的'手將他扶了起來，又拍了拍他身上的土。邊拍邊安慰弟弟：“好了，不哭了。”這時候男孩的媽媽從路邊走過來，手里提著蛋糕，非讓我們吃，我 們倆說：“不用了，阿姨，再見！”

　　記得那回在教室里，朱良藝飛的鋼筆不見了，急的他在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找，見了班里同學(xué)就問：“你見我鋼筆 沒有？見我鋼筆了嗎？”趙依卓走到朱良藝飛身邊對他說：“別著急，我們一塊找。你看有沒有夾在書里？”她讓朱良藝飛倒出書包里所有的書，然后一本一本的打 開翻找。突然，趙依卓高興的喊起來：“找到了，找到了！”朱良藝飛感激的說：“就是這支鋼筆，這可是我生日時舅舅送我的。”

　　她雖然只是一個普通的小女孩，但是她身上有許多值得我學(xué)習(xí)的好品質(zhì)！

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