精選六年級(jí)年的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
生活不如意的事十之八九，每個(gè)人都會(huì)有困難，一有困難就會(huì)煩惱不已，心情難受，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)吃不下飯，睡不著覺(jué)，讓人天天坐立難安。
我的困難是——不敢上臺(tái)說(shuō)話，只要一上臺(tái)，就緊張的不得了，一張嘴吱吱嗚嗚的說(shuō)不出話，心臟嚇地跳得好快，快到無(wú)法呼吸，腦筋一片空白，連老師呼喚我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直傻傻的低著頭面對(duì)著同學(xué)，心中更害怕，怕的四肢發(fā)抖，在臺(tái)上像一個(gè)木頭立在那兒，無(wú)法動(dòng)彈。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，最后我“面紅耳赤”的不知如何是好，真是叫天天不應(yīng)，喚地地不靈，拚命的低著頭，眼淚差一點(diǎn)奪眶而出�！翱禳c(diǎn)下來(lái)！快點(diǎn)下來(lái)……”一陣陣同學(xué)的呼喊聲，我像被“當(dāng)頭棒喝”一般，回過(guò)神就急急的從臺(tái)上走到臺(tái)下，好不尷尬。
最近舞蹈班都要上臺(tái)說(shuō)話或示范教學(xué)，怕得我睡不著覺(jué)，一直想“要怎么辦？”連續(xù)幾天的失眠，上學(xué)都全身無(wú)力，做什么事都懶洋洋的。看我精神不濟(jì)，知道是“上臺(tái)癥候群”，就安慰我說(shuō)：“凡事都要勇敢試一試。”之后媽媽接到老師關(guān)心我的電話，也鼓勵(lì)我說(shuō)：“什么事情你只要去試試看，學(xué)會(huì)了，東西永遠(yuǎn)就是你的�！甭�(tīng)了以后，我勇敢的面對(duì)自己的困難，在家里，我想像上臺(tái)的情景，每上臺(tái)一次就深深的大口呼吸，心中對(duì)自己呼喊“不要害怕！”由于不斷的`練習(xí)，膽子變大一點(diǎn)了，上臺(tái)就敢說(shuō)話了。
上臺(tái)說(shuō)話是我的困難，但我慢慢戰(zhàn)勝它了，所以當(dāng)我再遇到任何困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)要勇敢面對(duì)，不能逃避，再困難的事也就一一迎刃而解了。
六年級(jí)年的作文 篇2
新鄭是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。近五年來(lái)猶如孫悟空的七十二變一樣，變得讓人幾乎都認(rèn)不出來(lái)了。
五十多年，歷史長(zhǎng)河浪花一朵；五十多年，悠悠歲月中彩霞一抹；五十多年，時(shí)間的常青樹(shù)上，綠葉一片。黃帝故里，冰雪消融，春風(fēng)拂綠柳，舊貌換新顏。而今的新鄭，正在以前所未有的速度發(fā)展，到處高樓林立，到處機(jī)器轟鳴，到處歡歌笑語(yǔ)，到處欣欣向榮。勤勞的新鄭人民，正用自己的雙手創(chuàng)造更好的新鄭。
港區(qū)、臺(tái)商投資區(qū)、薛店食品原區(qū)、龍湖高校園區(qū)，一個(gè)又一個(gè)企業(yè)拔地而起，一個(gè)又一個(gè)高校相繼投入使用，這些大大增強(qiáng)了新鄭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，提高了新鄭的知名度。
薛店國(guó)際機(jī)場(chǎng)坐落在新鄭。南水北調(diào)，西氣東輸，京廣鐵路，京珠高速貫穿新鄭全境，趙家寨煤礦，王行莊煤礦，已經(jīng)投入使用。這一切的一切，都在告訴大家：新鄭已經(jīng)崛起！
聽(tīng)爸爸說(shuō)：“為了今天的繁榮富強(qiáng)，一代又一代的'新鄭人民將青春乃至生命交付給他們深愛(ài)著的這片土地�！蔽易鳛橐幻锣嵢�，怎能不驕傲，怎能不自豪！
我禁不住再次呼喊：“騰飛吧新鄭，前進(jìn)吧新鄭！你永遠(yuǎn)是最棒的！”
六年級(jí)年的作文 篇3
駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時(shí)何等的苦啊，以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來(lái)就是以苦作舟，苦不堪言。
伙伴們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生；晚上，更深靜夜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。
隨著一年年的升級(jí)，一次次的升學(xué)，同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長(zhǎng)，近視度也不斷加大，同時(shí)，這是何等的苦��！
自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看、耳聽(tīng)、心記、全神貫注，不得松懈。
為了一道沒(méi)解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點(diǎn)，疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著覺(jué)……考試成績(jī)上不去，各方面的壓力便隨之而來(lái)……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴” 苦不勝言。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索，推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色；當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅；當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中。學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂(lè)趣。凡是愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會(huì)樂(lè)在其中。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，那有甜上甜�！睂W(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的，要想掌握真知識(shí)、真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的'。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè)，以苦求樂(lè)，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。
六年級(jí)年的作文 篇4
那天，表哥和表妹來(lái)我家玩。。表哥神秘地把我拉到樓下，小聲地對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景桑∥医棠阌�！”“你想淹死我呀！”我大聲地說(shuō)。表哥露出一副可憐的表情對(duì)我說(shuō)：“去嘛！不會(huì)淹死你的�！蔽抑缓糜仓^皮跟著他去了。
來(lái)到游泳池，人不多，大概有二十個(gè)人左右。我們?cè)诟率依飺Q好泳褲，到了泳池旁，表妹不管水深不深，抱著泳圈就下水去了。表哥也下水了，只見(jiàn)他像一條魚(yú)似的，一下子就游戲了表妹的身旁，保護(hù)表妹。
在岸上的我除了羨慕，以能坐在池邊，把腿伸入水中，那時(shí)，我真恨自己是一只旱鴨子。表妹見(jiàn)我不敢下水就游到我的身邊，一個(gè)勁地叫著我下去。我當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到。誰(shuí)知表哥游過(guò)來(lái)，趁我不注意，就把我拉到了水里。下水的'那一瞬間，我驚恐萬(wàn)分，生怕自己會(huì)被淹死，差點(diǎn)兒哭了起來(lái)。表哥說(shuō)，做什么事情都有第一次，你得邁出第一步才行。聽(tīng)了表哥的話，我想：表哥，說(shuō)得對(duì)，我是我遲遲不邁出第一步——下水，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)游泳呢？這可是我多年來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想。這樣一想，我心里似乎多了一些勇氣，我不怕水了，相反覺(jué)得水很親切。
現(xiàn)在，在表哥的指導(dǎo)下，我終于可以摘下游泳圈，自由自在地游泳了。
是呀，邁出第一步時(shí)的滋味是苦澀的，但苦澀過(guò)后卻是香甜… …
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