【精華】五年級的作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的五年級的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在日本侵略中國的歷史上,有無數(shù)條無辜的生命被毫不留情地推入痛苦的深淵之中。
這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,被記者拍下來的真實(shí)情景,只見候車站內(nèi)變成了一片廢墟,站臺上有一位大概三,四歲的小孩在哭泣。
1937年8月28日,整個上海籠罩在一片驚恐的氣氛中。每家每戶都收拾好了行李準(zhǔn)備逃難,每個人的臉上都沖滿了恐慌,人們走在街上,靜寂得連樹葉飄下來的聲音都聽得見,以前繁華的街道已經(jīng)看不見了。人們都知道日本人來了。那暴虐無道的日本人來了。
一列火車正向站臺前駛來,站臺上的人們漸漸地放下了心中的大石頭,因?yàn)榭梢蕴映鲞@“人間地獄”。
但是,就在人們的腳剛踏進(jìn)列車上時“砰”地一聲巨響,一枚炸彈從天而降,頓時火車站內(nèi)硝煙彌漫,血留成河,火車站被炸得破爛不堪,地上躺著橫七豎八的尸體。火車站內(nèi)一片混亂,人們痛苦的`呼喚聲,呻吟聲……
人們還在垂死爭扎,他們不甘心就這樣死去。一位年輕的婦女,為了保護(hù)她那年幼的兒子。不惜用自己的身子抱住了年幼的兒子。日本侵略者又進(jìn)行了新的一輪轟炸,一枚炸彈落在了婦女的附近,婦女把兒子拋向站臺上,自己卻還在軌道上。隨著爆炸聲響起,年輕的婦女為了保護(hù)兒子的安全,這位偉大的母親犧牲了。
車站里的人驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片,盡管這位不滿三歲的孩子在撕心裂肺地哭喊著,也沒人顧得上他。
看到這一幕我非常憤怒,我想說:“可惡,沒有人性的日本侵略者,請停止你們暴虐的行為!边@是對我們國家的侮辱,請各位中華民族的同胞們記住:勿忘國恥,報效祖國。
五年級的作文 篇2
“點(diǎn)亮愛的心燈,幸福如花瓣灑落。哎……”我翻過這本書的最后一頁,嘆息著。
《幸福來臨時》,這本書是我的第一任語文老師——周老師送給我的。書的扉頁上還有周老師親筆寫的“周老師贈”。這句話又勾起了我對周老師的回憶。
周老師是個一絲不茍的人。
還記得有一次,老師讓我們寫作文。題目為“我忘不了他(她)”。周老師先講了作文的重要點(diǎn),然后讓我們自己回去寫。第二天,周老師讓我們?nèi)嘀貙憽S泻枚嗤瑢W(xué)抱怨周老師沒講清楚就叫我們寫了?晌覅s覺得,老師是信任我們才這樣的。
第二天,同學(xué)們交上了新寫的作文,可還是發(fā)下來了。老師評講了錯誤多的'地方,讓我們改好后排隊上去給她批。
排到我了,我遞上了作文本。周老師讀了一下,沖我笑了笑,把本子又還給了我。她和藹的說:“這篇作文開頭結(jié)尾都很不錯,就是中間有些不完整!蔽夷昧吮咀,回座位改了起來。
一會,我又排了上去。這回,老師說:“要把這個寫的逼真一點(diǎn)。她的神情、動作,都要寫!蔽矣指牧恕瓦@樣,改了大概五六次,老師終于收下了,還給了一個星。
我看著背后還有長江一樣長的隊伍,都在等著老師評講。周老師好辛苦!周老師是真是個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍的人!
周老師調(diào)動去別的學(xué)校了,在臨走前,給每一個同學(xué)留下一本書。我得到的,就是那本《幸福來臨時》。
老師給我們送書,一定是希望我們多讀書,讓我們的作文進(jìn)步。周老師,您不用擔(dān)心,我會好好學(xué)習(xí),多讀書的!
五年級的作文 篇3
嗨,大家好!我叫xxx。
我今年11歲半了,長著一張?zhí)O果臉,一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的,不偏不斜地嵌在那雙柳葉眉的下面,看上去炯炯有神。在那張白里透紅的臉上,長著一張能說會道的櫻桃小口。我的鼻梁不高,但是上面卻架著一副小眼鏡,別人都說我很有學(xué)問呢!
我的愛好非常廣泛,乒乓球、羽毛球、聲樂、英語、下棋、美術(shù)、排球我都喜歡,但我最喜歡的兩樣要屬寫作和看書了。
我從小就喜歡寫作文,大概是從6歲多開始的吧。開始我不會寫,跟記流水帳似的,可是媽媽卻不這么認(rèn)為,一直夸獎我、鼓勵我。漫漫地,我能認(rèn)幾百個字了,可以看作文書了,在我寫作文的時候就借用一些寫地好的部分,還背一些好詞好句,再加上媽媽平時一直都給我報作文班,請老師指導(dǎo),這不,去年“六一”,我的作文《家鄉(xiāng)贊》還獲得了第四屆“明日之星”杯作文大賽一等獎呢!
我還有個特點(diǎn),就是喜歡看書。在我的幾個書柜里,密密麻麻地擺滿了許多書,什么《中華上下五千年》、《罪與罰》、《兒女英雄傳》、《愛的教育》、《昆蟲記》……我都看過。有時候,看書忘了吃飯,中午忘了睡覺,晚上一直看到10點(diǎn)多。雖然辛苦一點(diǎn),但我學(xué)到了不少課本上學(xué)不到的知識,心里像吃了蜜一樣甜!
在同學(xué)們的.眼里,我是一個非常負(fù)責(zé)且有責(zé)任心的班干部;在老師的眼里,我是一個優(yōu)秀的學(xué)生;在父母的眼里,我是一個永遠(yuǎn)也長不大的會撒嬌的小女孩。
這就是我,一個愛學(xué)習(xí)、愛看書的小姑娘。怎么樣,和我交個朋友吧!
五年級的作文 篇4
一天上午,我放學(xué)回家,看見我家門前停著一輛小汽車。是銀灰色的,在太陽下一閃一閃的,看起來美麗極了!站在窗戶外看里面,車子里面有一串蝴蝶掛件,很美麗哦!窗戶有一點(diǎn)縫隙,聽見里面正放著《歌唱祖國》這首歌。
這時爸爸出來了,我急忙跑上去問:"著車是誰的.,放在家門前?”“哦,這是我新買的車。這車好看嗎?”“好看”"這個車不僅好看而且有好多功能呢!""是嗎?說來聽聽。”爸爸說:"這個車子,駕駛座和副駕駛中間的地方有一個按鈕,按一下這個按鈕,會有一個顯示器出來,上面有:飲料、食物、玩具······這些選擇,你按一下什么就會出現(xiàn)什么。還有這個掛件,一拉這個掛件,就會有一陣陣香味飄來,可以按自己的愛好選擇什么香味。""哇哦,這個車子好厲害哦,爸爸,可以拉我兜倆圈嗎?“當(dāng)然了,上車。"
我和爸爸走過很多小巷,路邊有許許多多的樹木。然后,我和爸爸來到一個有山有水的地方,爸爸突然加快車速,我忙說:“爸爸,爸爸,下面是一······”正說著,車就沖下了懸崖。爸爸說:“讓你看看這個車的絕招!敝灰姲职职戳艘幌路较虮P旁的一個按鈕,只見車子地兩邊“長”除了翅膀,帶我們飛上了天空。我和爸爸在天上飛了很久很久。我們看見了白云和小鳥。我和爸爸都笑了。
五年級的作文 篇5
張飛大家知道吧!貌頭環(huán)眼,聲如巨雷,相貌異常,而我們班的書生張飛——沈老師眉清目秀,聲如秋波,五官端正。正是明顯的對比。
張飛習(xí)武弄槍,而沈老師卻喜字弄墨。不用說你已經(jīng)猜到了他是我們的美術(shù)老師。這時估計你被弄糊涂了,沈老師的面貌,愛好不就是一位典型的書生嗎?怎么和張飛沾上邊了呢?原因是沈老師白凈的臉上又一片整齊的:"黑色叢林"——胡子。
說起沈老師我們班第一個想到的就是他那撮胡子,就是這撮胡子讓沈老師這個文弱書生有了幾分剛毅,沈老師的畫曾刊登在報上,我們班上沒有一個人懂得欣賞,因此,沈老師有一陣專“針對”我們班,讓我們知道歷史的名畫家,課也不上,只讓我們了解畫家。我覺得倒挺用,但是男生坐不住了。沈老師是個文人不懂得動粗,只是漫步經(jīng)心的說了一句:“請說話得的出去”沈老師這句話抓住了男生們的`致命弱點(diǎn)——外面很冷,風(fēng)很大,一出去就會冷的發(fā)抖。教室里是個大火爐,里面暖和的很,隨愿意出去呢?
有一件事令沈老師非常失望,一次關(guān)于羽毛球繪畫的比賽,沈老師讓我們班幾個同學(xué)繪畫,結(jié)果就只有兩個同學(xué)畫了,這次的這件事本來沈老師對我們班期望很高,從他一臉失望就可以看出來……
沈老師的那撮小胡子好可愛!只是不知道里面會不會有寄生蟲!沈老師趕快清理一下吧!使你那片“黑色叢林”更茂盛。
五年級的作文 篇6
愛總是讓人不易察覺;愛總是像一抹微云悄悄地飄走;愛總是像沙漠里的一場雨;愛總是像一個沙灘上的五彩斑斕的貝殼……。雖然愛這么的簡單,簡單地猶如一杯熱氣騰騰的牛奶,但不管是一個鼓勵的眼神、一句祝福的話語……,都可以代表愛。
每天清晨,媽媽就起來給我熱牛奶,但從她的臉上看不見一絲倦容,只是靜靜地站在鍋前等待著牛奶熱好。牛奶熱好了以后把牛奶吹了又吹,再輕輕地放到桌上。
我醒來后的第一件事情就是走到桌旁喝牛奶,捧起杯子的那一剎那,就立刻溫暖了我的心,我剛喝了一口,甜滋滋地潤了我的喉,甜了我的唇。
記得還有一次,灰蒙蒙的`天空下著牛毛細(xì)雨,可是我沒有帶傘,只得冒著雨走出了校園。雨水打濕了我的衣服頭發(fā),浸濕了我的鞋子。忽然,一把大傘撐到了我的頭上,抬頭一看,原來是媽媽走到了我的身旁,她用慈祥與擔(dān)憂的目光看著我說:“你沒被淋著吧。”我說沒有,媽媽說:“那我們回家吧。”于是,我與媽媽的身影緩緩地消失在雨巷之中。
愛雖簡單,但它體現(xiàn)的卻是讓人永久難忘的一面。同學(xué)們,讓我們用行動將愛揮灑到世界的每一個角落。雖然愛在生活中顯得這么渺小,但在不經(jīng)意間就為我們搭起了一座溝通情感的小橋。
愛,并不需要別人給你做什么偉大的事情。愛就像清晨的一杯牛奶;愛就像雨天的一把傘;愛就像一個鼓勵的眼神……,都可以加深人與人之間彼此的情感。
讓我們記住,愛可以用任何方式表達(dá),愛是平凡而偉大的,愛無時不在我們的身邊。
五年級的作文 篇7
春天來了,大地漸漸蘇醒,小草發(fā)芽了,花兒開放了到處一片生機(jī)勃勃的景象我漫步在花園里,望著這不知名的花,看著這綠油油的草,心情感到十分爽快。
一年之計在于春,一日之計在于晨,每天起來晨練的人也越不越多了,他們一個個精神抖擻,他們有的在打籃球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球,還有的在體育場鍛煉身體,也的年過六旬的老人也跟孩子們說說笑笑,他們真是有一顆不老的童心!
春天也是學(xué)習(xí)的好季節(jié),我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),做學(xué)習(xí)上的'強(qiáng)者,不落后于別人,使自己的學(xué)習(xí)再上一個臺階。
看到這些美景,我陷入了無邊的遐想:長大以后,我要當(dāng)一名科學(xué)家,用自己的實(shí)力報答祖國。
我也想到和同學(xué)們在一起的愉快的校園生活,雖然有時會有些坷坷碰碰,但我們的友誼還是在的,有時同學(xué)犯了錯誤,我們就幫他改正,想到這一幕,我不禁思緒萬千。
春天啊春天,你給我?guī)砹诉@么多的美景,我真想把永遠(yuǎn)留。
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