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描寫竹子作文（精選50篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫竹子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫竹子作文 篇1
同學們，你們知道竹子有什么好處嗎？別著急，我來講給你聽：可以從竹子里提取一些物質(zhì)，做成藥物、飲料等，還可以把竹子做成竹席，掃把等等。但卻很少有人知道它背后的艱苦與努力。
毛竹在種下的頭5年，從不像其它植物那樣爭先恐后的長大，而是默默無聞地堅守著它腳下那片土地。等到它長大后，里面就會有一些很甜的液體，能吸引其它蟲子來喝，即便有這樣的.痛苦，竹子還是堅持下來，最后我們把它做成一些工具，它的一生就這樣默默無聞地為我們奉獻，而不求一點回報。它那不畏逆境，不懼艱辛，中通外直，寧折不屈的品格，讓我敬佩。
看到竹子我還想到了我爺爺，爺爺默默無聞地為家里做了很多事，每天早上5點起床，為我們做早飯，大熱天的去買菜，有時候廁所堵塞了，爺爺也不怕臟，趴在馬桶上修理，他從不向我們索要什么，而是默默無聞的為家人日復一日的操勞。
其實，在我們身邊，像爺爺這樣的人還有很多很多，讓我們向他們學習吧：做事情不求名利，不圖回報，默默無聞，無私奉獻。
描寫竹子作文 篇2
今年暑假，我們一家人去了北海公園。那里的風景簡直太美了。到處都是鳥語花香，藍天，美麗的荷花，可愛的金魚，美麗的游船，高大的白塔，威武的五龍亭。這讓我眩暈。正當我們高興地走在去白塔的路上時，我聽到一陣“嗚嗚”的哭聲。我驚呆了，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)路邊有一片竹林。我走近身邊的一根小竹，問她：“怎么回事？這么美好的環(huán)境，你還在哭！”朱曉悲傷地對我說：“看！我的`身體剛剛被割破，現(xiàn)在全身都疼！”我低頭仔細一看，發(fā)現(xiàn)小竹子和其他竹子都有刀的痕跡。此外，竹林旁邊有一個保護環(huán)境的廣告牌。我覺得很生氣：花木也有生命！聽不到這些破壞環(huán)境的人的哭聲嗎？如果沒有花草樹木，我們?nèi)祟愋枰难鯕鈴暮味鴣�？而各種疾病都會在我們身上蔓延。當我離開時，我安慰朱曉說：“我是一名小學生，我想承擔起保護你的責任。我也想給全世界發(fā)一個提議，要求我們都愛你！”
同學們，趕快行動吧！從保護我們周圍的草和樹開始，保護我們的環(huán)境。保護環(huán)境就是保護我們自己！
描寫竹子作文 篇3
一提大熊貓大家都知道，他是我國的國寶。那你們知道大熊貓黑眼圈是怎麼來的呢？
我聽說：“大熊貓很調(diào)皮也很貪玩，它那黑眼圈肯定是熬夜熬出來的�！睕]錯的，聽媽媽講“很久很久以前，在山坡上住著一只大懶蟲的熊貓，每天和很多同伴玩耍，不回家睡覺。有一天，它的'小伙伴們來找它玩，它一聽一蹦三尺高，迫不及待去玩了，爸爸也拿它沒辦法，它不像其他熊貓到了晚上就不玩了。它們整天混在一起，吃竹子。它們一開始是白眼圈，自從熊貓有貪玩的習慣，其它熊貓也跟了起來，它們經(jīng)常玩。因為日夜都在玩，熊貓的眼圈突然變了。它知道后非常后悔它不該熬夜�！�
這件事告訴我：玩是可以玩，玩是理所當然的，但是不能成天上夜的玩。
描寫竹子作文 篇4
在動物園，我看到過猴子、老虎、孔雀等許多動物，但我最喜歡的要數(shù)大熊貓。
去年暑假期間，媽媽帶我去逛動物園，在那兒我見到了可愛的大熊貓。它的身子胖胖的，尾巴短短的，四肢黑黑的，頭上還長了一對毛茸茸的圓耳朵，兩個橢圓形的黑眼圈，還真讓人喜愛呀！
大熊貓喜歡在樹杈上爬來爬去，它的'主要食物是竹子，你瞧！它抱著竹子吃的多香呀！有時它像個愛睡覺的孩子，有時它也和伙伴一起玩耍。
我喜歡大熊貓。
描寫竹子作文 篇5
我對竹子向來就有好感，我非常喜歡竹子，尤其是那翠綠的顏色。
春天到來，竹筍就會破土而出，一下子就鉆進陽光媽媽的懷抱。它穿著那厚厚的棉襖，隨著個子逐漸長高，一層層的衣服穿在身上，遠看，像一座翠綠的寶塔，近看像一個娃娃。
夏天，也許是因為天氣太熱，它脫去了厚厚的棉襖，換上一件一節(jié)一節(jié)的翠綠的T恤。它可能是怕太陽曬黑了它那美麗的臉蛋，又長出茂盛的`枝葉來遮擋強烈的陽光。
秋天的時候，萬物凋零，但是竹子仍然穿著綠衣裳，給大地帶來勃勃生機。
冬天到了，北風呼呼地吹著，似乎在想盡辦法把竹子吹倒，向它宣戰(zhàn)，看看誰最厲害。竹子毫不猶豫地答應了！第一場比賽結(jié)果——北風慘��；第二場，北風又慘敗。北風叫來了他的親兄弟——西北風，他們合伙也沒能打敗竹子，真是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”��！
竹子，你的生命力是如此頑強！記得那次下雪的時候，我本想這場大雪肯定會把你給凍死，當時我是多么的傷心呀！可你依舊堅強地屹立在雪地里，毫發(fā)未損地站在我的面前，怎不令我油然而生敬佩之情？
竹子，你從不向困難低頭，狂風吹不倒你，寒冬凍不壞你。竹子，我愛你，愛你那頑強的生命力，愛你那高貴的品質(zhì)！
描寫竹子作文 篇6
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！边@首詩贊頌了竹子頑強又執(zhí)著的美好品質(zhì)。別的花兒、葉兒呀！雖然比竹子艷麗了不知多少倍，但都是中看不中用，一碰就凋零了。而竹子不同，雖沒有它們美，但從不動搖，堅韌不拔。
春天一到，便是竹子瘋長的季節(jié)，前幾天還是幾十厘米的小竹尖筍芽兒，再過幾天都能長到幾米高了。在過幾天，可能就成為“成年”的`竹子了。
春天竹子清新嫩綠，夏天在陽光照射下，更加枝繁葉茂。秋天伴著紅紅的楓葉，成為了一道亮麗的風景線。冬天銀裝素裹，一片雪白的竹林，有著濃濃的詩意。
竹子的用處可大了呢！像竹葉茶呀，沁人心脾；各式各樣的竹制生活用品非常實用，不管在城市或山村，都受到廣泛使用。
有一次，爺爺奶奶“招兵買馬”，召集了十幾個人砍伐竹子。��！山水的竹子真多呀！用了三四天時間都沒砍完。那時候我不懂竹子，以為這樣會破壞環(huán)境，沒想到第二年，又長出了許多新竹。原來竹子不僅堅忍不拔，還擁有頑強的生命力！
竹子的品質(zhì)是非�？少F的，我也一定要學習竹子這種高尚的品質(zhì)。
描寫竹子作文 篇7
或許有的同學喜歡菊花，或許有的同學喜歡玫瑰花，但是這些我都不喜歡，我喜歡竹子。
竹子全身綠油油的，像戰(zhàn)士一樣筆直和挺拔，它一節(jié)一節(jié)的，深受人們喜愛。
竹子一般在十月份生長速度較快，一天可以生長五到七厘米，適合種植于園林之中，竹子是筍的時候，每天不斷地吸收水分，才能長成這樣高大的竹子。竹子最高大約有四十五厘米，是非常驚人的。
竹子不但亭亭玉立，而且非常的挺拔，能在風雨中直立。那天夜晚，風雨交加，電閃雷鳴。我家后院的竹林可能會支撐不住這個夜晚，于是，我把土壓緊、壓平，不想因為風雨而毀了我的竹林。晚上，我因為怕竹子倒下，而不能安眠。然而，第二天早晨，當我憂心忡忡地去看竹子時，卻令我大吃一驚，竹子仍然頑強地屹立在林中。比起我們，它可頑強多了。
而且，竹子也非常有營養(yǎng)價值，它的'體內(nèi)含有大量的蛋白質(zhì)和蔗糖，有利于我們?nèi)祟惖纳眢w，我們吃了會健健康康。竹子還可以做成竹席，就是我們夏天鋪在床上的涼席，如果沒有竹子，我們夏天就會非常的熱。
其實，竹子的好處還有很多很多，只要我們善于觀察和發(fā)現(xiàn)，一定能發(fā)現(xiàn)關(guān)于竹子更多的奧秘。
描寫竹子作文 篇8
竹，韌柔不折，節(jié)節(jié)而生。雖無遮天蔽日之氣，卻可蒼綠群山。望云氣幽深山谷，聽烈風喧嘩萬竹，嗅清馨滑入肺腑。只覺天地萬物，唯一竹得以集日月之華精。
我唯愛竹，它與其樹不同，它蒼翠挺拔，樸實無華，大有無私奉獻的精神。竹，我與竹共同拼搏向上；竹，躲進深山，淡泊明志，躲避世人，寧靜致遠，世人仰慕；竹，謙卑清高、博采眾長、高高聳立給人以智慧的啟迪；竹，寬容廣納、紛擾流煙，譜寫一曲寬容的贊歌；竹，用它的樸實無華，在無言中矗立成為一道綠意盎然的風景。竹，清瘦搖曳的身軀，在我的心中威武高大；竹，我愿意與你并肩、攜手，與你一同感受生活中的風雨磨難。
風吹過，竹的'青葉泛起陣陣波紋，在林中那充滿詩情畫意的音樂回蕩著…若大自然是一位杰出的音樂家，那竹林就是鋼琴，在世界上彈奏這美妙的音樂……
描寫竹子作文 篇9
清明節(jié)那一天，我們一家人去爺爺以前住過的老家旁邊的一座山上去掃墓。
遠遠的望見了在碧綠的山上有一團一團、一簇一簇的杜鵑花一堆一堆火紅的長在碧綠的樹叢中，使我急著想走近看一看。近看，那些杜鵑花像一團火擁簇上來；像小姑娘紅紅的臉蛋；像噴花的飛泉……但是吸引我的.是一束白色的杜鵑花，風吹過它，他好像在向我招手呢！花瓣上還有一些“珍珠”。掃完墓之后，我們隨手摘了一支杜鵑花，媽媽便給我講了一個關(guān)于杜鵑花的傳說：古時蜀帝杜宇，死后仍舍不得離開他的子民，其靈魂便化作一種鳥，名叫“杜鵑鳥”，常叫著“不如歸！不如歸！”直叫得口吐鮮血，血滴在一種樹上，便開出血紅色的花，后人為紀念杜宇便稱此花為“杜鵑花”。
聽完，我看著手中的杜鵑花，覺得他變得更美了……
這篇文章，小作者向我們介紹了“山上的杜鵑花”，它既有美麗的外表，更有很多動人的故事。文章條理清楚，抓住事物的特征，語言簡潔曉暢。我們對杜鵑花有了新的認識。
描寫竹子作文 篇10
“咬定青山不放松，立根原在破巖中�！边@千古流傳的佳句在歌頌誰？當然是我最情有獨鐘的——竹子。
一場春雨過后，竹筍破土而出堅強地生長，哪怕被泥土壓著也會努力地往上鉆。小竹筍大口地吸著甘甜的春雨，長得更高了。一場夏雨后，竹筍長成了竹子，茂密的`竹林青翠欲滴，從遠處看像綠色的海洋；走近看高高的竹子竹節(jié)分明，風一吹竹葉就“沙沙”作響。秋姑娘來了，竹葉變黃了，竹竿依然綠著。雪花帶來了嚴冬，竹竿依然挺拔地站著，迎接著冬天帶來的考驗，就像一位位勇敢的戰(zhàn)士。
竹子與人有密不可分的關(guān)系。竹筍鮮嫩可口，可以做出不同的菜肴。竹葉可以用來泡茶喝，可以清熱解暑。竹子具有堅強的品質(zhì)，它們就像人一樣。一場大地震來臨時，地震中的災民和軍人面對困難選擇的不是退縮而是堅強面對困難；那些殘疾運動員在運動會上不顧困難，克服身體缺陷，勇敢向前取得勝利，為國家贏得榮譽，他們不正像那一根根竹子嗎？
我愛竹子，因為哪怕是在條件艱苦的破巖中，竹子也能頑強生存，而我，正要當這樣的人。
描寫竹子作文 篇11
我喜歡竹子，喜歡它那筆直修長的身影；我喜歡竹子，喜歡它那高風亮節(jié)的氣質(zhì)；我喜歡竹子，喜歡它那與世無爭的淡泊。
古人云：寧可食無肉，不可居無竹。恰巧的是我的窗外就有一大片竹子。夜晚的時候，我喜歡坐在竹子下面的石凳上乘涼，微風過處，一片沙沙作響。有時候月亮那微弱的光影灑落在竹葉上，樹影斑駁，猶如鬼魅，一陣微風吹過，枝葉搖搖晃晃，看的叫人脊背發(fā)涼。這個時候便成了蟲兒的天下，有的小聲的啁啾，有的則放肆的歌唱，鳴叫聲此起彼伏，不絕于耳。有的時候調(diào)皮的我會趁它們叫的正起勁的時候捉一兩只過來玩，借著微弱的月光，看它們那晶亮的外殼，還有那對撲閃撲閃的`翅膀，甚是好看。
下雨的時候我喜歡倚靠在窗前，聽雨滴打在竹葉上“滴答滴答”的響聲，你看那風中搖曳的婀娜多姿的身影，左右搖擺，多像一位美麗的少女在迎風起舞。被雨水沖刷過的葉子，越發(fā)顯得綠了，那蒼翠欲滴的顏色宛如一塊通體發(fā)亮的碧玉。
我喜愛竹子，但我更敬重竹子！它那正直，向上的精神永遠值得我學習，不管再大的狂風暴雨，它都不會低頭，要向上向上！
描寫竹子作文 篇12
我喜歡那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花；我喜歡那正直大方的荷花；我喜歡那永不屈服、一直堅強的松樹……但我最喜歡的就是那堅韌不拔的竹子。
竹子枝干挺拔，別看那竹子的.枝干細但是堅硬而又有力。枝干上面一節(jié)一節(jié)的，全身綠色，一片片小綠葉子。穩(wěn)定的扎在了上面。這畫面，我想象到了一個個士兵，穿著綠色軍裝，手握長槍，挺立在上面，筆直堅定地用它的身軀來保衛(wèi)著我們的祖國。
小竹筍在生長時，它的身體上面壓著塊大石頭，但是經(jīng)過小竹筍的成百上千次的撞擊，石頭竟被小竹筍的撞擊給撞翻了。小竹筍在陽光的照耀下，抽出了嫩綠嫩綠的枝芽如同在襁褓中探出頭來的小孩童露出了美麗的笑臉。
竹子大片大片生長，從幾點綠色變成一團綠色，有一首古詩說“咬定青山不放松，立根后在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這首詩充分體現(xiàn)了竹子的意志和毅力。
我喜歡竹子，我喜歡竹子堅挺的枝干、翠綠的葉子，但我最喜歡的就是竹子的頑強意志。
描寫竹子作文 篇13
我的家鄉(xiāng)有一片美麗的竹林，這片竹林長得很茂盛。
春天，竹子發(fā)芽了。竹筍寶寶也探出了頭，好像在說：‘春天可真美��！真想快點長大，看一看外面的景色�！猴L一吹，長大了的竹子就搖動起來，好像少女在跳舞似的。地上的草也鉆了出來，花兒也開了，有紅的，黃的，粉的，白的……五顏六色，美麗極了。
夏天，竹林里的竹子長的更大片了。竹葉把陽光遮住了，竹林里面也是變得很涼快了。在這個時候，我們小孩子就在這里面唱歌，跳舞、演戲……這里幾乎成了我們小孩子的樂園。
秋天，竹林換上了金黃的秋裝。你一走進去，就仿佛來到了‘黃宮’�！S宮’有時候還會特意為我們下‘黃蝴蝶雨’呢。一片片金黃的竹葉，從天而降。在空中翩翩起舞。而地上也鋪上了一條金黃的地毯。
冬天，竹林換上了雪白的冬裝，地上也鋪了雪白的地毯。你一走進這里，就仿佛來到了雪的.世界。連竹葉上也抹了一層雪白的薄薄的‘面膜’。這時，小伙伴們也會來到這里玩，他們一會兒滑雪橇、一會堆雪人、一會打雪仗，真是好玩極了。
我愛家鄉(xiāng)的水，我愛家鄉(xiāng)的山，但我更愛家鄉(xiāng)的竹林！
描寫竹子作文 篇14
竹子在我們的日常生活中很常見。我的家鄉(xiāng)前面有一片大竹林。
竹子是一種能持續(xù)四季的植物。它的桿是一節(jié)一節(jié)的。它的皮膚是綠色光滑的。感覺涼爽舒適。
春雨剛過，竹筍破土而出。竹子的生命力很強。它可以在任何情況下生長。即使石頭被壓下，它也能顯露出來。竹筍貪婪地吮吸著春天的露水，并不斷生長。
夏天，竹子長得越來越高。竹葉青從遠處看像一片綠色的海洋，讓人感覺非常舒服。如果你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)竹節(jié)上長著許多樹枝。打碎它來打人是非常痛苦的'。一陣風吹過，竹葉發(fā)出一陣“沙沙”的聲音，像是輕輕彈鋼琴的聲音。
秋天，一些竹葉枯黃，但大部分仍然是綠色的。這時，秋楓是一名優(yōu)秀的小提琴手，不斷彈出優(yōu)美的樂曲。
冬天，天氣很冷，但它們?nèi)匀挥指哂种保G色，不像普通的樹，它們已經(jīng)光禿禿的了。
竹子也非常有用。它可以制成竹籃、墊子、竹椅等。這些可以買很多錢，改善生活。
我喜歡家鄉(xiāng)的竹子。
描寫竹子作文 篇15
我來給大家猜個謎語：小時青青腹中空，長大頭發(fā)蓬蓬松，未曾出土先有節(jié)，到凌云處總虛心。你猜不到吧，謎底是竹子。
竹子它有著高大細長的身體，翠綠的皮膚，一般都生長在清幽寂靜的山林里。據(jù)說竹子在剛開始的1～4年都生長在地底下，等到第5年的時候，才從土里冒出尖尖的腦袋，之后便會生長很快，一天能長40厘米呢！除了這些，竹子的作用也有很多：它可以做成椅子、傘；當年紅軍用的竹茶杯、竹筏等也都是它做成的`；竹子還可做成毛筆、笛子、竹簡……
看到這樣的竹子，便讓人想到了那堅強和默默奉獻的精神。我想這就是“竹子精神”吧！
由此，我想到了生活中也有許多這樣品質(zhì)的人。如：殘疾人，他們不因為自己身體上的殘缺，就失去自信心，而是堅強地生活著；馬路上的交通指揮員，他們不顧酷暑嚴寒，依然堅持在平凡的崗位上指揮交通、維持秩序；消防員面對火災奮不顧身，深入火海，救出一個又一個瀕臨死亡的人……
想到這些，我不由得暗暗在心里決定：長大以后，我一定要做一個像竹子一樣堅強和默默奉獻的人！
描寫竹子作文 篇16
我的家鄉(xiāng)——九華山是盛產(chǎn)毛竹的好地方，到處都是青翠的竹林。我是睡著竹搖籃，玩著大大小小的竹鈴擋長大的。春天到了，春雨飄飄。青幽幽的竹林里一片生機，一棵棵鮮筍響應春姑娘的召喚，爭先恐后地破土而出。不幾天，滿山滿坡都是亭亭玉立的竹筍。夏日的傍晚，竹影婆婆、涼風習習的竹林里，大人們在這里聊天、休息。小孩子們在竹床上玩耍嘻戲。老奶奶用竹扇“啪啪”地為他們驅(qū)趕蚊蟲。老爺爺用手捧著竹煙袋，“滋滋”地吸足了旱煙后，慢悠悠地講起了有關(guān)竹子的美好傳說。秋風送爽，到了收獲的季節(jié)。人們用竹扁擔挑著竹筐去地里收割，背著竹簍到山間挖山藥、采山果。他們收獲著豐收的果實，也收獲著沉甸甸的希望。
大雪紛紛。家鄉(xiāng)的人民利用農(nóng)閑將竹子制成竹床、竹柜、竹席、竹籃、竹簍……運往外地的是竹器，帶回來的是喜悅�；ㄩ_花謝，日落日出。家鄉(xiāng)的竹林孕育著千萬棵毛竹，它無私地養(yǎng)育了勤勞的'家鄉(xiāng)人民。面對竹林，我想得很多、很遠。古代的竹簡，為我們留下了燦爛的文化；今天，我們用竹漿制成的一頁頁紙，又續(xù)寫著社會主義革命的新篇章。
�。∥覑奂亦l(xiāng)的竹林，愛它們的無私奉獻；更愛家鄉(xiāng)人民，愛他們的勤勞樸實。
描寫竹子作文 篇17
有人喜歡美麗的牡丹，有人喜歡勁拔的松樹，有人喜歡嫵媚的玫瑰，而我卻喜歡竹。自古以來，有無數(shù)仁人志士，把竹刻畫，把竹贊美，把竹歌頌！
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這首《竹石》流傳千古，竹子頑強而又執(zhí)著的品質(zhì)被人們描寫得淋漓盡致。竹子抓住青山一點兒也不放松，它的根深深地埋進了巖層，默默地生長著。不管條件多么惡劣，都不放松，它都會頑強地生存下來，茁壯生長。它那種“咬定青山”的堅韌，是多么令人欽佩�。�
一場曼妙的春雨過后，新筍破土而出，是那么生機勃勃�？釤岬�.盛夏，青翠的竹子傲視陽光，似“竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風�！敝褡硬还苁茄谉岬目嵯模�是寒冷的冬天，它始終是郁郁蔥蔥，婀娜多姿。
望著蕭蕭秋風中的翠竹，我心生無限敬佩。它們凌寒而生，堅韌不拔，這正好印證了：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！蹦且豢�，我情不自禁地想起堅強不屈的紅軍戰(zhàn)士、失敗了三千多次卻依然堅持的愛迪生、身殘志堅的海倫·凱勒，他們的精神不都和竹子一樣嗎？
竹，是極其平凡的，卻有著驚人的毅力。我贊美竹子，更贊美具有竹子精神的人。
描寫竹子作文 篇18
竹，與梅、蘭、菊并稱為“四君子”，雖沒有洪鐘大呂的聲響，也沒有芬芳迷人的味道，但是我喜歡它。
竹有青翠欲滴、修長挺拔的外表，我去過揚州的'個園，它一節(jié)節(jié)的，葉子像是“個”字。
“寧可食無肉，不可居無竹。”竹不僅外表好看，而且用處很多。它可以蓋房子，做筏子和紙張，還可以做成美食呢！我曾在廣西漓江坐著竹筏漂流而下，竹子默默無聞，只奉獻但不求回報。
竹，它正直不拔，寧折不彎，無論多大的風雨也不能讓它彎一點點，不向任何人低頭。不管春夏秋冬，都堅忍不拔，絲毫不畏懼。不僅如此，竹子還很謙虛，“最是虛心留勁節(jié)，久經(jīng)風雨不知寒”。
我多想在我們小區(qū)里或者自己的窗外擁有一片翠竹啊，作為21世紀的青少年，我們不僅要喜愛竹子，還要學習它的品質(zhì)，以竹子為榜樣，做一個堅毅而又謙虛的人！哼，我可不想做個離肉近、離竹遠的俗人！
描寫竹子作文 篇19
或許有的同學喜歡菊花，或許有的同學喜歡玫瑰花，但是這些我都不喜歡，我喜歡竹子。
竹子全身綠油油的，像戰(zhàn)士一樣筆直和挺拔，它一節(jié)一節(jié)的，深受人們喜愛。
竹子一般在十月份生長速度較快，一天可以生長五到七厘米，適合種植于園林之中，竹子是筍的時候，每天不斷地吸收水分，才能長成這樣高大的竹子。竹子最高大約有四十五厘米，是非常驚人的。
竹子不但亭亭玉立，而且非常的挺拔，能在風雨中直立。那天夜晚，風雨交加，電閃雷鳴。我家后院的竹林可能會支撐不住這個夜晚，于是，我把土壓緊、壓平，不想因為風雨而毀了我的竹林。晚上，我因為怕竹子倒下，而不能安眠。然而，第二天早晨，當我憂心忡忡地去看竹子時，卻令我大吃一驚，竹子仍然頑強地屹立在林中。比起我們，它可頑強多了。
而且，竹子也非常有營養(yǎng)價值，它的體內(nèi)含有大量的蛋白質(zhì)和蔗糖，有利于我們?nèi)祟惖腵身體，我們吃了會健健康康。竹子還可以做成竹席，就是我們夏天鋪在床上的涼席，如果沒有竹子，我們夏天就會非常的熱。
其實，竹子的好處還有很多很多，只要我們善于觀察和發(fā)現(xiàn)，一定能發(fā)現(xiàn)關(guān)于竹子更多的奧秘。
描寫竹子作文 篇20
我在裝有竹子氣體的瓶子和空瓶子里分別裝入同樣多的石灰水，塞好瓶塞，搖晃后，發(fā)現(xiàn)有空氣的瓶子的石灰沒變化，而裝竹子的氣體的瓶子里的石灰混濁，說明竹子里面含有比空氣多的二氧化碳。
為了進一步證明竹子內(nèi)二氧化碳的含量，我又收集了人體呼出的廢氣一瓶。然后倒入石灰水，搖晃后，石灰水混濁了，混濁程度相似與裝竹子空氣那瓶，說明竹子里面二氧化碳和人體呼出的廢氣中的'二氧化碳差不多。
除了氧氣和二氧化碳外，剩下的氣體既不能幫助燃燒，又不能使石灰水發(fā)生變化的氣體是氮氣。
通過這次研究活動，揭開了我心中的疑團。我一定要努力學習，不斷探索。
描寫竹子作文 篇21
眾多植物之中，我最喜歡那傲立在冰雪之中的竹子。它既不像茉莉那么嬌氣，也不像月季那么艷麗，更不像以富貴榮耀人世的牡丹，早已沉浸在俗世的荒漠之中。竹子不需要太多的.肥料，也不需要你去刻意地精心護理，但依然可以蒼翠挺立。
竹子開始生長時，嘴尖皮厚腹中空，一棵棵挨在一起，像不朽的松柏一般，又像士兵一樣挺拔站立。
有一次去姥姥家，我發(fā)現(xiàn)姥姥家門口竟然新植了一些竹子，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”，沒想到在姥姥這里也有我喜歡的竹子。姥姥也非常喜愛這些竹子，常常坐在門前，東瞅瞅西看看，精心管護著這些竹子，生怕哪棵不小心死了。時間長了，姥姥門前的竹子也慢慢地長大了，它時常會發(fā)出沁人心脾的清香。
在百花凋謝的深冬，竹子卻不可思議地更加郁郁蔥蔥，生機勃勃，好像一個頑皮的孩子在跟寒冬爺爺鬧別扭。夏天來了，青翠欲滴的竹子又給人們帶來暑天的涼風，姥姥喜歡在竹子旁和村里的老奶奶們聊聊家常，說說閑話。
鄭變贊它有“任風雨來襲，我自巋然不動”的氣概。
啊，竹子，你不僅有那修長秀美的身姿，你更有那不屈不撓的頑強品格，所以，我要贊美你！
描寫竹子作文 篇22
早上，老師一進教室就在黑板上“刷刷刷”地寫了四個大字：“恐怖”竹子。
接下來，老師宣布了游戲規(guī)則：6人一組，圍成一個圓圈，每個人都把自己的左手伸出來，右手變成“1”。老師說到“竹子”時，我們要把自己的右手快速收回，以免被別人抓到，同時自己的左手要立刻去抓別人伸出的擺成“1”的手，最后看看誰被抓到的次數(shù)少，誰被抓到的次數(shù)多。雖然老師詳細地介紹了游戲規(guī)則，但是還是有很多同學不明白游戲的玩法。這時，有同學說：“老師，你能示范一次給我們看嗎？實在是聽不明白具體要怎么玩？”老師點頭答應了。
于是，老師請了五位同學到講臺上，和他一起做示范。示范結(jié)束后，老師就叫我所在的.第二組上臺玩游戲了。我們擺好姿勢，老師就開始讀文章了，一聽到“竹子”這個詞，我們的手就開始忙碌起來了，該收手的收手，該抓住的抓住，表現(xiàn)得都很好。緊接著，下一輪又開始了，老師聲情并茂地讀著句子，他故意誤導我們：“竹——”，我們一聽到“竹——”這個字，立馬就把別人的手抓了起來，等聽清楚老師說的是“竹葉”的時候，我們又趕緊松開了手，老師成功忽悠了我們。下一次我們都以為老師肯定會認真地說“竹子”，可是他再一次和我們開起了玩笑，他說：“竹——”，我們又把別人的手抓了起來�？墒钱斃蠋熥詈笠粋�音出來的時候，我們才知道，他說的并不是“竹子”，而是“竹林”。我們看著彼此的窘態(tài)，都笑作一團，最后雖然我沒抓到別人，但我也逃離了別人的“魔爪”，有為我們第二組加分，我心里還是很開心的。
到了結(jié)算分數(shù)的時候，第一組的分數(shù)竟然和我們組的分數(shù)完全一樣，不過她們那組有一個女生既可以逃脫又可以抓到別人，可真厲害啊！
游戲結(jié)束了，“再玩一局，再玩一局”的呼聲一浪高過一浪，不過老師說：“要寫作文了，要不然怕是會來不及的。”我們也就乖乖地安靜下來，拿起筆記錄這場游戲。
快樂的時光總是很短暫，我希望老師以后能多多開展這類趣味游戲！
描寫竹子作文 篇23
竹，是平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料也是造紙的原料；竹皮可以編制竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。竹子真不愧是綠色的寶庫！
不過，我更欣賞柱子那種頑強不屈的'品格。自古至今，他和松梅被譽為“歲寒三友”。被古人喻為“君子”，當春風還沒有殘冬的余寒時，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利劍穿過頑石刺破凍土，脫下層層筍衣，披上綠裝，直插云霄。暑來寒往，迎風斗寒，進過寒霜寒雪而不調(diào)，歷四時而常茂，顯示出竹子的頑強生命力。
這是一種人們看得見而且確實存在的品格，這種品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強不息不屈不饒的民族精神嗎？我們每個人不正也需要這種精神嗎？
描寫竹子作文 篇24
空竹子是古人留給我們的，也是我們的傳統(tǒng)文化。
竹子在我國有著悠久的歷史。三國時，曹植寫了一篇《賦論空竹》。到了宋代，宋江看到人們在玩胡敲，他有感而寫了一首詩:“一個低沉的聲音，一個高亢的聲音，一個響亮而清晰的聲音穿過藍天，有很大的力量，沒有人能徒勞地舉起它。；清朝時，坐在一旁看熱鬧的老人在《大清國志》中記載:北京的兒童玩具，有所謂的空鐘，即省地鐘。兩端由竹筒制成，竹筒的中間由柱子穿過，繩子用來無聲地拉動兩端。只有首都空鐘，它的形狀是圓而平的，加上一個軸，經(jīng)過兩輪，它的`聲音是在其他省份制造的，清晰而長�！彼鷦拥孛枋隽水敃r民間搖竹的情況。
最傳統(tǒng)的方法是用粗竹條來切割并與木材結(jié)合。它能發(fā)出聲音，聽起來令人愉快，但很容易損壞�，F(xiàn)在它是由兩個由不銹鋼軸承軸連接的塑料碗制成的。它的優(yōu)點是使用壽命比傳統(tǒng)的竹木結(jié)構(gòu)長3倍左右，但大多數(shù)都是無聲的。
開學后不久，周浩宇帶了一根空的竹子來玩。他經(jīng)常把它借給朱浩淼，但我們對竹子不太感興趣。出乎意料的是，我們曾經(jīng)覺得空竹子很有趣。當時，有人問朱浩淼:“你能扔嗎？”朱浩淼說:讓我試一試�！蔽铱匆娭旌祈荡蟠蟮仡澏�。過了一會兒，他立刻加快了速度�？罩褡颖绕囕喿愚D(zhuǎn)得快。竹子越轉(zhuǎn)越快，他把兩根棍子拉到兩邊�？罩裣蛱炜湛找粨u。空竹子飛到了天上，掉到了三樓，像飛一樣掉了下來。朱浩淼又停下了棍子�？罩褡勇湓诶K子上。我們班所有的學生都報以雷鳴般的掌聲。從那以后，我們先后購買了空竹子。
空竹子是一種便宜又有趣的玩具。玩不僅能讓我鍛煉身體，還能讓我玩得開心。一舉兩得真好。
描寫竹子作文 篇25
春天到了，我家樓下小池塘里的冰化成水了，柳樹的柳枝上開始發(fā)芽了，桃樹，小草都發(fā)芽了，但竹子也不例外，我最喜歡我家樓下的.那一片竹林了。
當春回大地，第一聲春雷響起時，一顆顆小竹破土而出，吸取水露，直指云天。當春風拂去層層筍衣更像一個小姑娘，在明媚的春光里，一天一天長成了一棵棵筆直的竹子。
竹子它是一種平凡的植物，雖然沒有桂花香，沒有桃花那么好看。但它有一身的本領(lǐng)，竹子做成的樂器天下聞名，竹子也是一種很好的建筑材料。它還有堅貞不屈的精神，值得我們學習。
所以我愛竹子，我不但愛它的用處，更愛它的精神。
描寫竹子作文 篇26
家鄉(xiāng)的竹子小時候，老家旁的小溪邊種著一大排的竹子，不知道它們是何品種，也不知道它們誕生了多久�？粗且慌庞忠慌糯渚G的竹子，心中感到十分的幽靜，站在一根竹子前，仰頭看著那高不可攀的最頂端，心中只是出現(xiàn)往昔學的有關(guān)竹的課文和詩集。
陣陣微風襲來，風從竹葉中吹過，發(fā)出一聲又一聲地“沙沙”聲，好似述說著故事，又好似低聲吟唱著一首首小曲。伸手扶摸竹桿，它是那般碧綠和清涼，竹桿上依稀被人刻上一些小字，但因太高而看不太清晰。竹林就這樣一直生長著。
兒時因為看《西游記》的原因，所以特別喜歡孫悟空，對它的金箍棒以及降妖伏魔的本領(lǐng)十分地向往，由于降妖伏魔的'本領(lǐng)實在沒有任何辦法，所以只有把主意打在了金箍棒上，正巧家的附近有竹林便每次回去都要截一段竹子做“金箍棒”，感受著那種感覺，心里十分地高興和開心。
夜里，清冷的月光灑在竹子上，散發(fā)著晶瑩的光點，鳥兒在竹子上鳴叫著，青蛙的蛙鳴聲也此起彼伏的響起，好似一首美妙的小夜曲，漸漸的天越來越黑，烏云遮住了月亮，一陣陣風襲來，竹子在風中輕輕地搖擺著。
已入午夜，風越來越大，竹子在風中搖晃著，好似就將要倒下一樣，聽著外面的狂風聲，我心中不禁地一緊，深深地擔心著竹子的安危，從窗中遠望，竹子在風中搖動著，卻并未倒下。讓我想到了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。是��！竹子是那般堅勁、剛毅，令人佩服。
描寫竹子作文 篇27
有人愛絢麗多姿的牡丹，有人愛高潔清幽的蘭花，有人愛秀麗雅致的海棠，有人愛富裕迷人的玫瑰……而我卻獨愛竹，愛它蒼翠挺拔的身姿，更愛它清雅高潔的品質(zhì)。
“人可食無肉，不可居無竹。無肉使人瘦，無竹使人俗�！薄爸裆找巴�，梢云聳百尋。無人賞高潔，徒自抱負心。”古往今來，多少文人墨客折服于那一抹挺拔的翠影。是啊，竹的俊秀，竹的清幽，的確是令人賞心悅目，也令文人們筆尖生出了絕妙的鮮花。但我認為竹身上瀟灑從容的品質(zhì)更為珍貴。
“咬定青山不放松，立根原在破原中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這正是對竹堅忍不拔的'最好寫照。它也深深地影響了我，使我更加堅強。
記得剛上初一時的那場運動會，為了突破自己報了1500米，跑前我才發(fā)現(xiàn)和我比賽的有一個跑步很快的體育生，我心里立刻打了退堂鼓：“槽糕，這次我肯定是倒數(shù)了，要不然就別參加了，”但很快，竹在風雨中巍然屹立的場景在我腦中浮現(xiàn)了出來，我頓時又堅定了起來。
“啪啪”發(fā)令槍響了，那個體育生如離弦的箭一般沖了出去，很快就把我甩開了，我握緊雙拳，努力提速，卻依然跟不上她。一圈后，我雙腿像灌了鉛似的，每邁一步都要費很大力氣，而那個體育生依然步履輕盈，體力充沛。我“呼哧呼哧”直喘粗氣，盡管那天寒風料峭，我卻渾身像著了火一樣。就在我?guī)子顺鰰r，腦中那一片綠影又浮現(xiàn)出來�？癖┑娘L雨撲打在竹上，竹枝亂顫，竹葉紛飛。但它的根卻一直緊緊抓住地面，沒有半分畏懼。我頓時為剛才的想法感到羞愧，竹都能不畏艱險，不屈不撓，而我只是遇到了一點挫折卻要半途而廢。想到這，我振奮了精神，繼續(xù)向前跑去。
終于，我連滾帶爬跑完了全程，剛沖過線，我就猛的癱倒在地上，累的直喘粗氣。雖然渾身又酸又疼，但我心中卻像蜜一樣甜。
竹挺拔俊秀，不染俗塵。我愛竹，是它讓我懂得堅韌不拔，是它教會我堅持到底。希望它能一直激勵我，讓我在人生的道路上勇往直前！
描寫竹子作文 篇28
在一個烈日當空的中午，我來到老家，驚奇的發(fā)現(xiàn)，奶奶不但正在認真地打牌，壓根沒發(fā)現(xiàn)我回來了，也就沒迎接我們。我喊了好幾聲奶奶，可是她還是沒聽見，一副被撲克牌著迷的樣子，我真是又好氣又好笑。
后來，我和幾個我認識的小伙伴一起玩，玩什么呢？我正在絞盡腦汁地想，突然，不知道是誰提議：“我們可以爬竹子呀！”其他人都異口同聲地說：“好”！我們找啊找，終于，找到了一根又粗又壯的.竹子，可是，誰都不會，我就自告奮勇地說：“讓我來試試吧”。我頭一揚，嘴一憋，我兩腳往上一蹬，慢慢地爬了起來，就像一只毛毛蟲一樣，朝竹子上面拱起來，伙伴們見了都豎起了大拇指，還有人看我爬竹子的樣子忍不住哈哈大笑。
可是，沒多久，不知怎么了，我突然踩到一根竹枝，一不小心摔到了地下，摔得我差點就骨折了，真是慘不忍睹呀！
我下次再也不爬竹子了，如果是你的話，你肯定會把褲子都拉開了！
你們做過類似的夢嗎？
描寫竹子作文 篇29
我最喜歡竹子，因為它在中國傳統(tǒng)文化中意味著節(jié)氣和脊梁。你了解竹子嗎？如果你不知道，讓我告訴你。
竹子看起來像一棵大樹，挺拔，其實是草，屬于單子葉禾本科植物，沒有形成層。一棵樹的形成層會在樹內(nèi)形成木頭，在樹干外形成書皮，使樹干逐年變粗變大。但是，竹子并不形成一層。只有開始長的時候才能長的厚。到了一定程度，就不能再長粗了，只能長高了。
看了這些介紹，相信你對竹子有所了解。
如果你還想了解更多的`科學知識，不妨去書的海洋里旅行。
描寫竹子作文 篇30
我的家鄉(xiāng)在興山（游洋）。這里漫山遍野都是青翠的竹林，走近竹林，只見一桿桿長滿綠葉的竹子活像一個個顧不得梳頭的姑娘，它們頭挨著頭，肩并著肩，仿佛一對對親密的朋友。
春天到了，春雨飄飄。青幽幽的竹林里一片生機，一顆顆鮮筍響應著春姑娘的召喚，爭先恐后地破土而出。幾天，滿山滿坡都是亭亭玉立的竹筍。
炎熱的夏天，竹林顯得美麗可愛，陽光通過茂密的竹葉縫隙，照在地上，從遠處看，像一片片碎銀鋪在地上，那就是竹子成林的時候。
秋風送爽，到了收獲的季節(jié)，人們用竹扁擔挑著竹筐去地里收割，提著竹籃到山間采柿子、板粟，他們收獲著豐收的'果實，也收獲著沉甸甸的希望。
冬天來臨，家鄉(xiāng)的人們利用家閑，用他們那靈巧的雙手將竹子制成籮筐、枇杷筐……運往外地的是竹器，帶回來的是喜悅。
啊！我愛家鄉(xiāng)的竹林，受他們無私的奉獻，更愛家鄉(xiāng)的家民，愛他們的勤勞樸實。
描寫竹子作文 篇31
竹有許多種，如楠竹、毛竹、翠竹、青竹等。然而，我最喜歡的是我家的南天竹。
早晨，南天竹顯出優(yōu)雅的美。它枝干直直地向上生長著，翠綠的葉子隨風擺動。一條棕紅色的蚯蚓在土里爬來爬去，不時也到上面來吸吸空氣，身子一左一右的搖擺著，好像在唱：“空氣真好。”葉片上那一顆晶瑩體透的露珠，在溫柔的陽光的照射下，呈現(xiàn)出橙、紅、青、藍、紫、黃、綠七種顏色，真像一顆顆美麗的'七彩魔珠。一只全身通紅，有著一雙大眼睛的蜻蜓平展著翅膀還在上面休息呢！
中午，南天竹又表現(xiàn)出一股頑強的精神。太陽像個火爐似的烤著大地，摸一下都燙手。而南天竹卻挺著身子，毫不在意。在和它遙遙相對的一棵大樹上，一只蟬正“知—了、知—了、知—了……”的叫個不停，好像在向太陽抗議，聽起來讓人焦躁不安，但又顯得很無奈。幾只蜜蜂被熱暈了頭，把才發(fā)出的紅嫩芽當花兒啦，它們在嫩芽邊飛來飛去，還想著要采蜜呢！
晚上，南天竹又顯示出自己活潑的天性。它跟晚風一塊跳舞；和呱呱叫的青蛙歌唱；同提著燈籠的螢火蟲游戲。皎潔的月亮姐姐和淘氣的小星星正微笑的看著他它們。南天竹就在這愉快的月夜跳著、歡笑著……
當別人問我：“你喜歡什么植物？”我總會這樣回答：“我喜歡我家的南天竹。
描寫竹子作文 篇32
今天我和姐姐一起去畫國畫，姐姐畫的是雞冠花，而我畫的是菊花。
今天我菊花畫得挺好的.，老師就教我畫竹子。老師告訴我：“要先畫枝節(jié)，再畫枝干，最后畫葉子，最難的也是它的葉子�！彼娜~子是有點橢圓形的，不過我每次都要把它畫成長方形的，我畫了一張又一張，從不會到有點成形了。但是畫得還是不怎么好，回家我一定要好好練，爭取能早點把竹子畫好。
在畫畫的過程中，我覺得自己最欠缺的是耐心，以后一定要好好的努力，培養(yǎng)耐心細致、堅持的學習態(tài)度。
描寫竹子作文 篇33
看見竹子我就想起了一首詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風，竹子那細長的竹子，怎能撐得住他那滑潤的頭發(fā)，它的枝干是那么的的粗壯，就像少兒粗壯的臂膀一樣，惹人喜歡。
去年暑假，爸爸帶著我和媽媽去了江西的'某個地方，那里有爸爸的同學，他帶我們?nèi)チ艘粋�很有特色的參觀，餐館四周用翠綠色的竹子環(huán)繞著，風姑娘出來，吹拂在他的=臉頰上，發(fā)出讓人心曠神怡的聲音。突然叔叔端著一杯翠綠色的茶，問我，這是什么茶?我想了一會，搖了搖頭，他對我說：“這茶叫做竹葉茶，又甜又涼又解渴，當?shù)厝硕紣酆�。”他又問我：“你知道有關(guān)竹子的故事嗎”我想都沒想，就說：我會背竹石：咬定青山不放松。立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。竹子其實一身都是寶，竹筍可以成為我們鮮美的食物，竹竿可以成為我們的建材，非常的了不起。
竹子里面是空的象征著謙虛的品質(zhì)和堅強不屈的精神。我們要像竹子一樣，做一個謙虛的人，之后的學習之路還長，我們要向竹子學習他那品質(zhì)。
描寫竹子作文 篇34
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！边@是詩人鄭燮的詩作。
這首詩充分體現(xiàn)了竹子頑強的生命力。詩意就是緊緊地咬住青山，決不放松，把竹根深深的扎入石縫中。一千次的磨難、一萬次的打擊也擊不垮它，任憑你四面八方刮起地動山搖的`狂風，也吹不翻它。
竹子的生長環(huán)境十分差，但它的根十分發(fā)達，因為跟十分發(fā)達。，所以有的根居然生在石頭縫里，只要石頭滾落山崖，根也就死了。但是，竹子只要長出一點點，它的根就會拼命的往下長。穿過巖石，扎進土里。
雖然竹子生長環(huán)境十分差，但是它也能依靠自己頑強的生命力存活下去，長大后，亭亭玉立，滿山滿坡的，更成為了竹子的海洋，大風吹過，泛起綠色的波浪。當農(nóng)民伯伯砍下竹子后，經(jīng)過精細加工，便會做成各種竹制品。
描寫竹子作文 篇35
我不會畫竹子，但在今天的語文課上，老師請了“金牌導師”——子茜來教我們畫竹子。經(jīng)過她的示范指導后，我恍然大悟，畫竹子原來是那么簡單。
我按著白紙，嘗試著用蠟筆的側(cè)面用力地往上平刷，刷完一節(jié)就往外一提。就這樣我畫了四節(jié)。哈哈……竹桿誕生了！接下來該畫枝條了，子茜說過可以用筆的`任何一部分去畫。我如大師般用筆尖兒寥寥數(shù)筆，小雞腳印般的枝條便躍然紙上。再給這棵光禿禿的竹子添上竹葉吧！畫竹葉可是個技巧活兒，起筆要粗，收筆要細。我常常沒有把握好拿筆的技巧，導致枝葉部分的粗與細拿捏不到位，畫出來的效果居然搶了竹桿與竹枝的風頭。我忍俊不禁地看著嘩眾取寵的作品，心里像打翻了的調(diào)味盒一樣五味俱全。經(jīng)過幾番苦練，我的竹子在筆下悄悄地“長”出來了�！拔覍W會畫竹子了！”我一蹦三尺高，興奮地喊道。
其實，作畫和作文一樣，只要我們勤學苦練，就一定能成功。
描寫竹子作文 篇36
校園竹林，它在我的心里有著很高的地位。提起竹子，它的竿，它的葉，就都清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
竹林長在校園西側(cè)的一個黃土坡上，那兒連草都很少長，而竹子卻能憑它頑強的生命力獨傲“江湖”。
遠遠望去竹林如同一座中世紀的城堡，穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里密密麻麻的葉子是那城堡的頂，一眼望去，蒼翠欲滴，層次清晰。一陣微風吹過，竹子發(fā)出沙沙的響聲，仿佛是一首優(yōu)雅的竹林交響曲，那么悅耳，那么動聽。這聲音鉆進了我的骨子里，鉆進了我的血液里，與我溶為一體。
不知不覺，下雨了，我躲進竹林，雨點兒淋不著我，我便可以繼續(xù)觀察竹子。根是所有植物的生命，竹子也不例外。在它桿上離地一寸來高的地方長著許多須根，像老鷹的爪子，它們穩(wěn)穩(wěn)地抓住地，完全是為了竹子的生存。
有的竹子長的也有趣，而我只觀察了兩棵，這兩棵長的.格外奇。第一棵竹子咋看上去是直的，可如果你仔細看，便會發(fā)現(xiàn)它在離地一尺的地方打了個彎，竹節(jié)之間也變成了蝴蝶結(jié)狀，可從側(cè)面看去是圓形的，有趣的很。
另一棵長在高高的坡頂，有易拉罐那么粗最低下的竹節(jié)之間只有一塊橡皮頭那么點兒距離，越往上距離越長，到最后，就有一支筆那么長了，大自然隨手一畫，讓它變的與眾不同。
無論春夏秋冬，無論嚴寒酷暑，竹子始終那么蒼翠挺拔，給校園增添了一份盎然的生機與活力。
描寫竹子作文 篇37
一天，老師問我們：“你們誰知道竹子里有什么？”這一問題令我們啞口無言，就連班上的小博士也回答不出來。這個問題在我腦子里形成了一個大大的問號，我決心解開這個秘密。
放學后，在爸爸的指導下，我研究起來竹子里的秘密。
我先找來盛滿水的臉盆，又把一段鮮竹子浸沒在水中，用鋸子鋸開一節(jié)，只見一串氣泡冒了出來。這說明竹子里有氣體。
為了弄清楚這種氣體的成分，我收集了幾瓶竹子里的氣體。然后我把燃燒的火柴仍進一個瓶子里，火柴燃燒了一會兒才熄滅。這說明竹子里含有氧氣。究竟含有多少呢？爸爸從醫(yī)院為我找來了白磷和紅磷，我又進行了實驗。在爸爸的指導下，第一次，我將白磷從水中取出，放入瓶內(nèi)，用瓶塞塞住，皮管口用夾子夾住，做到不透氣。這時白磷很難燃燒，我就拿了一個凸透鏡，讓陽光聚在一點，照射在白磷上，白磷便燃燒起來了。一會兒就熄滅了，說明氧氣已經(jīng)用盡了。這時，瓶內(nèi)有白色煙霧。我把皮管口浸入水中，松開夾子，水從管子里流入瓶中，并不段搖動瓶子。水停止流動時，水只占瓶子容積的十分之一。
第二次，我把紅磷放在金屬勺中點燃后迅速放入瓶子，塞好瓶塞，火焰熄滅后，松開管口的夾子，這次從管口流入的.水占瓶子容積的九分之一。
因為氧氣約占空氣的五分之一，而兩次實驗結(jié)果都說明，竹子里的氧氣含量比空氣里氧氣的含量少一些。
那么，除了氧氣，里面還有什么氣體呢？
在爸爸的指導下，我又把一些石灰放入一個裝著清水的瓶子里，攪拌后，上層的水澄清了。
描寫竹子作文 篇38
竹子，是一種常見的植物，在農(nóng)村幾乎隨處可見，在城市里想要見它一面可有一定難度。竹子是“歲寒三友”中的一友，可見它已經(jīng)深得人們喜愛。
竹筍是竹子的童年。竹筍可嫩了，嫩的可以捏出水來；竹筍可甜了，甜得如同蜜一樣。雖然竹筍是竹子的“幼苗”，可是它們可不一樣。竹筍長得像錐形，一層又一層的外衣裹著它，像父母在悉心呵護自己的孩子一樣，護得嚴嚴實實，容不得任何傷害。竹筍長成竹子后，樣子可有了翻天覆地的'變化：葉子細長，枝條順滑，顏色青翠，樹形優(yōu)美，微風中它們在河岸邊搖曳著，像一群長頸鹿此起彼伏低頭飲水，可美了。
竹要在雨中細細品味，才品得出竹與雨之間的和諧。雨滴在竹葉上低吟，猶如琴師遇上了知音。當兩種聲音碰撞在一起時，簡直就是一場非常隆重的、非常優(yōu)雅的音樂會，讓人不禁陶醉其中。一曲終了，竹葉上那如水晶、鉆石般的雨珠，把竹葉洗刷得熠熠生輝、光彩奪目，讓人不禁聳鼻，嗅一嗅雨后竹香。
有一次我去打竹筍，看到了竹子的根。竹子的根系非常發(fā)達，伸展開來，可以超過竹冠部分好幾倍，而且每一條根總是與其它的根手拉著手，一起往周圍延伸，一直往土里扎。所以竹子對保持水土，防止水土流失貢獻很大。美化環(huán)境與保持水土一舉兩得。
竹子生長很快，它們的貢獻遠不止這些，還可以用來編織漂亮的家具、作為建筑材料，農(nóng)民們常常用它來搭瓜棚、花棚，做成晾桿晾衣服、曬香腸、曬臘肉等，用途可多了。它們不但美觀而且美味、實用，難怪人們都喜歡種植竹子。
難道我僅喜歡竹子的外形而不喜歡竹子的性格，只利用它們的種種好處而不喜愛它的精神嗎？當然不是！我喜愛竹子的堅忍不拔、永不屈服、無所畏懼，這不就是我們每個人需要的品格和精神嗎？這，不就是我們永遠都做不夠的嗎？所以，我喜歡竹子。
“寧可食無肉，不可居無竹”，與竹為伴，就是與君子居，其樂無窮。
描寫竹子作文 篇39
江寧石塘有一片廣闊茂密的竹海，我經(jīng)常去那兒玩。春天，一個個竹筍從泥土里鉆出來，好奇地看著外面。一天天過去了，它們越長越高，越長越粗，越長越硬，長出一根根竹枝、一片片竹葉，終于變成了真正的竹子。
竹子渾身碧綠。竹干像又直又圓的.管子，一節(jié)一節(jié)的，表面光滑，內(nèi)部空心。竹葉又細又長，一頭尖尖，像羽毛，可是并不像羽毛那么柔軟。雨后，竹葉上的水珠晶瑩透亮，十分動人。
竹子也會開花，一般幾十年一次。一旦開了花，竹子就要死掉。熊貓最怕竹子開花了。竹子象征著正直、堅強和虛心，所以我喜歡竹子。
描寫竹子作文 篇40
竹子是一種很普通的植物，公園里、山林里、小溪邊，有有它那堅忍不拔的身影。
我愛竹子，愛它的勃勃生機。春雨過后，一棵棵小小的、可愛的竹筍從地里挖出了它的小腦瓜，在夏日的照耀下，可愛的小家伙越長越高，逐漸地，又一片小竹林出現(xiàn)了。
我愛竹子，愛它的頑強生命。竹子那翠綠的身影佇立在狂風暴雨中，非但沒有倒下，還能頑強的生長。在寒風刺骨的大雪中，你也能看見竹子的身影，它仍然是那么綠、那么挺拔。
我愛竹子，愛它的默默無聞，無私奉獻。竹子從頭到腳全是寶，它的主樹干可以用來蓋竹樓，做房梁、做床、做椅子；它的枝干可以用來做扇子、筆；當它還是個小娃娃時，就是人們的美味食品；它的葉子，可以入藥、泡茶；它的根可以用來雕刻。你能說它的貢獻不大嗎？
我愛竹子，也愛我們生活在像竹子一樣的人們。當?shù)卣鸬絹頃r，一個個救人的志愿者從四面八方趕過來，救起了一個個被廢墟埋住的人；那些為教育捐款的人，他們讓一個個讀不起書的孩子上起了學；血站旁那些排起隊來獻血的無償獻血者，他們的鮮血救起了一個個生命垂危的`病人。他們不正是在默默的奉獻嗎？是的，他們?yōu)槲覀兊纳鐣隽四敲炊嗟母冻�，求的是什么？他們只是想為社會多做一點貢獻，讓自己的生命更有價值！也正是這些默默無聞的人，讓我們的生活更加美麗，社會更加和諧。
��！竹子，你的生命既美麗又頑強，你為人們做了這么多，卻不求回報。你那默默無聞，無私奉獻的精神，我們永遠愛你！
描寫竹子作文 篇41
竹子，它蘊含著堅韌不拔的精神是古代人文人的愛寵，關(guān)于竹子的詩句數(shù)不勝數(shù)，如鄭板橋筆下的《竹石》中：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。
早春，冬日的積雪還未消融，新筍早已在地下準備多時，它盡情地舒展著身子，等待破土而出�；▋哼�未開放，大樹還未發(fā)芽，可竹筍已經(jīng)沖破土地，使足勁成長。
秋季，當花草樹木凋零時，竹子卻還是郁郁蔥蔥，高大挺拔。一陣狂風襲來，突如其來地下了一場傾盆大雨，竹子被豆大的雨點打得枝葉亂顫有的被吹彎了腰，風更大，雨更大，似乎想讓竹子向暴風雨低頭，但區(qū)區(qū)暴風雨怎能使竹子屈服？竹子寧折不屈的'精神深深體現(xiàn)了出來。暴風雨后，竹子又挺直了腰，努力向上生長，充滿力量，生機勃勃。
冬季，竹葉上覆蓋著厚厚的白雪，卻紋絲不動。正因如此，與梅、蘭、菊并稱為四君子，與梅、松并稱為歲寒三友。
望著在風中不屈不撓地竹子，我不禁敬佩不已，它那堅韌不拔的精神，正如“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！�
這時，我想起了堅強不息的紅軍為了新中國的成立，寧愿受盡折磨，也不放棄。失敗了三千多次卻仍然堅持的愛迪生，他為了成功完成一項實驗，失敗三千多次，還依然堅持。
我喜歡竹子，也敬佩竹子，但我更敬佩有竹子精神的人。
描寫竹子作文 篇42
外婆家村上有一大片竹林，郁郁蔥蔥，是家鄉(xiāng)獨特的一道風景，又是媽媽小時候孩子們的樂園。
春天，又嫩又小的竹筍從土底偷偷地探出頭來，而外婆就拿著鐮刀去挖筍。鮮美的竹筍，做法很多，怎么吃都不會膩。
夏天，竹葉格外翠綠。仔細看看它的`葉子，形狀尖尖的，像個梭子。竹葉不像柳葉那么又細又長，也不像梧桐葉那樣，葉子又寬又大，它是那么地不起眼，但卻給夏天的人們帶來一絲清涼。
秋天來了，柳樹、梧桐樹的葉子都掉光了，但竹子卻依舊翠綠，依舊挺拔，它們勇敢地迎接冬爺爺，迎接挑戰(zhàn)。
冬天，當寒風猛吹著它們的時候，它卻仍然發(fā)出“沙沙沙”的響聲，仿佛那是一首勝利的戰(zhàn)歌，意味著它們永不言敗的精神，那戰(zhàn)歌，歌聲是那么動聽……
竹子，雖然沒有鮮花嬌艷動人，也沒有大樹高大挺拔，但是它們骨子里卻有一股倔強的精神，我們的生活中也有許多像竹子一樣的人：消防員，環(huán)衛(wèi)工人，醫(yī)生，教師……他們像竹子一樣普普通通，卻又像竹子一樣堅韌不拔，他們努力地完成自己的工作，不求名，不求利，甚至為了別人，寧愿犧牲自己。這樣的人，怎能不叫人敬佩呢？
描寫竹子作文 篇43
婆婆家門前有一片竹林，是爺爺種的，下雨天防止路滑。我媽說：“竹子根深蒂固，可以防止水土流失，生命力頑強。它一年四季都是綠色的，給我們的生活帶來了很多活力。
今年已經(jīng)干旱好幾天了，院子里很多花草都干枯了。只有這片竹林保持不變。多么勇敢堅強的.植物。
我喜歡竹子。
描寫竹子作文 篇44
又一個周末來臨，我和小伙伴在陽光明媚的天空下，一起來到卓爺爺?shù)闹窳滞妗?/p>
那是我們經(jīng)常去的地方，竹子很多，我們在里面捉迷藏、打水仗……玩過很多有趣的游戲。
這次，我們又來到竹林，正想玩點什么……突然，小迪看見幾棵剛長成的竹子，心里便冒出一個點子：偷一棵竹子做笛子(注：小迪學過做笛子)
他把想法告訴我們，得到一致的意見。我們立即開始行動，4個人用力拉，表情極不自然……
忽然，小小摸了摸口袋，找出他最心愛的瑞士軍刀，刷刷，兩下竹子就下來了。
我們拿著竹子就逃，“站住，你們干什么的'?”卓爺爺跑過來，我們見勢不妙，扔下竹子就跑，卓爺爺畢竟年紀大了，沒追上我們，我們嚇的一溜煙跑回家“下次別偷了”我氣喘吁吁的說。
被追的滋味不好受。
描寫竹子作文 篇45
竹子，乃歲寒三友之一，雖然它沒有梅花一樣的美麗；沒有松樹那么奇特；也沒有菊花那樣芬芳，但它卻是我最喜歡的。
俗話說得好：“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”，“一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高�！敝褡泳陀羞@樣的團結(jié)精神，我們所見到的竹子經(jīng)常是一片一片的，而不是一顆一顆的，如果只有一棵竹子，那么等待它的只有死亡。因為它懂得團隊的重要性，就算只有一顆竹子，用不了多長時間，那里就會變成一小片竹林了。
鄭板橋在《竹石》中寫道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！边@說明竹子具有頑強生存，從不屈服的美好品質(zhì)。你看竹子一節(jié)一節(jié)的，卻永遠不會彎曲，無論多大的風，也不能將它吹彎；多大的雨也不能將它生長的信念給拒之在外，它從不向任何困難低頭，也沒有任何困難能阻擋它生長的信念，這不正是我們需要學習的堅強品質(zhì)嗎？
宋朝時期的大文豪，蘇東坡也寫道：“無肉令人瘦，無竹令人俗”，說明了竹子在我們的生活中的重要性。竹子還可以編成各種各樣的.籃，籠、籮、筐、席等竹器。另外竹筍還可以吃，用新鮮的翠竹做容器，做出來的粽子，有一股濃郁的竹香味道。
這就是竹子，我們要學習竹子團結(jié)，堅強，默默奉獻的高尚品質(zhì)。
描寫竹子作文 篇46
我喜歡春天桃花的嬌艷；我也喜歡夏天綠葉的蔥蘢；我喜歡秋天楓葉的紅火；我也喜歡冬天梅花的傲雪。我更喜歡四季常綠的竹子，喜歡它秀長挺拔的身姿，喜歡它拔節(jié)向上的長勢，更喜歡它“咬定青山不放松”的品質(zhì)！
我讀過鄭板橋先生的一首詩———《竹石》�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風�！敝褡拥母谀嗤林�，不懼怕風吹雨打。是什么樣的精神使竹子不懼怕？原來是竹子那剛毅的性格，所以我喜歡竹子。
我在去年暑假去四川廣安游玩，參觀了鄧小平故居。那里的庭院里有一片竹林，遠遠望去，那里仿佛就是綠色環(huán)繞的美麗仙境，一切都是柔美的。走進那仙境，我用手摸著竹子，竹身光滑，竹節(jié)上有“鉛粉”。抬頭向上看，似乎永遠望不到竹子頂端，它是那么高大，竹竿又是那么粗壯，令我吃驚。竹子拔節(jié)向上，挺拔秀長，折而不斷，柔中有剛的精神，我著實欽佩。我想：這些竹子不正代表當年革命先輩在艱難困苦的.日子里，雖然遇到那么多風雨、挫折，但從未動搖過的忠于革命的意志與決心嗎？這就是革命者身上所具有的竹子的精神，“雪壓枝頭低，低頭欲沾泥。一輪紅日起，依舊與天齊”。比起竹子，我更喜歡像竹子一樣的人。
竹子對生長環(huán)境的要求并不高，無論是山野還是庭院，都可以生長。竹子渾身都是寶，竹筍可吃，竹席可睡，竹樓可住，竹雕可賞，竹筷可用……竹子給人們的奉獻很多，但卻不索取一點兒回報，聽了這么多，難道你還不喜歡竹子嗎？竹子可真是“出世予人惠，捐軀當自豪”呀！
竹子也讓我明白了做人、學習的道理。竹子在四年內(nèi)只長了三厘米，讓根扎在泥土中，后來才開始“瘋長”。我們從小也要打下堅實的基礎(chǔ)，做一名正直、勇敢、剛毅、虛心好學的人。
竹子有這么多的優(yōu)點，我真的很喜歡竹子！
描寫竹子作文 篇47
我的老家住在一個美麗又可愛的小山村里。周圍都是竹山茶園，像是一個面高大的綠色城墻。
我最喜愛的是蒼翠的竹園。
每當春天快要來臨的時候，小筍在地下默默地生長，這是，人們稱它為團筍，也叫冬筍。因為團筍味道鮮美，各大城市都用大卡車到我們這兒爭相購買。春節(jié)前后，餐桌上不能少了鮮美的筍，男女老少都喜歡它。到了清明節(jié)前后，鵝黃的新筍像剛出殼的小雞鉆出地面，仿佛林立的小寶塔。它的.頂須黑中帶綠，這是的筍外面明顯有一層毛茸茸的細毛，所以人們叫它毛筍。毛筍有頑強的生命力，不管上面壓著多重的石塊，筍都能掀翻它們。人們根據(jù)筍的好壞進行選擇，把精壯的留下，培育成竹。晚春時光，筍長成了嫩竹，便脫去外衣——筍殼。人們把筍殼拾起來做紙或拉成絲做沙發(fā)的內(nèi)墊。脫殼的珠子顏色嫩綠，竹節(jié)處有一圈白色。嫩竹先長成竹絲，然后再長出嫩葉，比老竹顯得更加翠綠，這和嫩竹是做紙的好原料。
到了炎熱的夏天，一陣大風吹過，竹林翻卷著綠色的波濤，嘩嘩地響，氣勢彭拜，勞動歸來，我們經(jīng)常在竹林里嬉戲玩耍。
今天，百花凋謝，可是竹子還是那么清秀，挺拔，竹葉上還托著或多或少的雪花，潔白如玉，十分雅觀。
竹子的精神是可貴的，它為人類默默地奉獻著，如竹床、竹籃、竹椅，工藝竹編等，竹制品還能出口換回外匯，未四化建設(shè)服務。
我愛家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的竹園。
描寫竹子作文 篇48
家鄉(xiāng)的竹子那亭亭玉立的身姿，深深地烙在我的腦海里，揮之不去，我愛它的高大挺拔，它的四季青翠，更愛它的頑強不屈——這就是家鄉(xiāng)的'竹子。
在了無生機的冬天，誰又能想到，在那貧稀的土壤里，孕育著即將要出土萌芽；在那隆起的土丘里和裂開的石縫中，竹筍正在頑強地沖出稿桎梏，破土而出。
清風吹拂，雨露滋潤、陽光愛撫，一派生機勃勃的景象。在如詩如畫、夢幻般的春景里，春筍正自豪著，略帶新奇地冒出了尖尖的小腦袋。它被一層又一層的褐色筍衣包裹著，俏皮地打量著這個全新美麗的世界。竹筍日益挺拔，它一件一件地褪去了身上的衣服，從一個幼兒變成了一個少年。
赤日炎炎的夏天，滿山遍野的竹子婀娜多姿，郁郁蔥蔥，隨風搖曳，竹影婆娑�！帮S颯”的聲音帶來了一股清涼風。當風兒穿過竹林時，一改夏日炎熱，搖身一變，變得清香涼爽，變得善解人意。
我時常在夢中回到了家鄉(xiāng)的竹林，在徐徐吹來的帶著竹子氣息的清風中，沉醉了。
描寫竹子作文 篇49
我的家鄉(xiāng)在南岳衡山，那里風景優(yōu)美，景色宜人。尤其是那的竹子，真是別具一格！竹葉披著一身純潔的綠裝，有時還不時的發(fā)出一陣陣清香，使人心情變得開闊、舒爽！
春天，竹子是青色的，竹下，往往會有很多天真活潑的小朋友在竹下打打鬧鬧，有時，清晨站在陽臺上，還能聽到一些清脆的讀書聲哩！
夏天，竹子漸漸長成了綠色的，竹干大的大，小的小，竹葉茂盛，還有很多的人在竹葉下乘涼避暑呢！
秋天，竹葉漸漸變黃了，時不時的從竹媽媽的懷里跳下來有些小朋友，還撿了幾片竹葉夾在書頁里當作書簽呢！
冬天，大雪紛飛，雖然竹葉全部掉光了，但是，它仍在那堅強的.站立著，像一位勇敢的戰(zhàn)士……
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的竹子！
描寫竹子作文 篇50
一陣綿綿春雨過后，我從濕潤的土地中探出了幼小的腦袋好奇地張望四周。這時，好像有一個靈魂深處的聲音在呼喚著我：“我要長大！我要長大！”于是，我每天從土地中吸取養(yǎng)分，噌地一下躥出了地面。
都說夏天的天氣娃娃的臉，一日三變樣，這不，剛才還萬里無云，晴空萬里，可突然間烏云卻黑壓壓地排成了一片，隨著一聲劃破天際的雷光和一聲“轟隆”的巨響，大雨傾瀉而下，豆大的雨點打在我的臉上，生疼生疼的，可我依然挺直腰板面對狂風暴雨，風把我吹得站不穩(wěn)，我咬緊牙關(guān)，閉著眼睛堅持著，這不正是詩中“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的真性情嗎？
炎熱的夏天過去了，這已是“蕭蕭吾葉送寒聲”的秋天來了，我依然尋著靈魂深處的聲音繼續(xù)成長……
冬天到了，北風呼嘯，寒冷的狂風夾雜冰雪狠狠抽打在我的臉上，冬天的`寒冷讓我不禁的打了個寒顫，我感到心有余而力不足，可是我想，冬天己經(jīng)到來，春天還會遠嗎？也許，當明年“春江水暖鴨先知”的時候，我還會再次來到這個美麗的世界……
修竹千竿，情牽歷代詩人；丹管一枝，寫盡人間春色。竹是一首無字的詩，竹是一首奇妙的歌。我們竹子謙虛、剛正不阿、無私奉獻的品質(zhì)將被人贊美。做人，當如竹子也！
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