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校門口優(yōu)秀作文

時間:2024-01-30 13:38:30 志升 寫作作文 我要投稿
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校門口優(yōu)秀作文(精選27篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的校門口優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

校門口優(yōu)秀作文(精選27篇)

  校門口優(yōu)秀作文 1

  “叮鈴鈴“放學(xué)鈴聲響起來了,同學(xué)們都整理好書包下樓了。我理好了書包下了樓才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雨了。于是我便找了一個地方避雨,等爸爸過來接我。這時,校門口已經(jīng)擠滿了來接同學(xué)的家長。

  我站在避雨的地方焦急地等待著爸爸。后來,同學(xué)們一個一個地走了。不久之后,學(xué)校就剩我一個人了。我一個人自言自語道:“爸爸怎么還不來。俊痹捯魟偮,爸爸就急匆匆地趕過來了,手上拿著傘。身上被雨淋濕了,頭發(fā)也淋濕了。身上還有一些不易察覺的血跡。我見到血跡就問爸爸:”爸爸,你這是怎么了?沒事吧?“爸爸淡淡地回答道:”沒事,咱們回家吧!罢(dāng)我們要走的時候,有一位中年人急匆匆地跑過來,說:”可算是追到你了,大恩人!謝謝你!這是我的.小心意。”“老爸,這是怎么回事啊?”我站在爸爸旁邊,不知所措地問道!睕]什么事!罢f完就要接我回家!斑@也算沒事啊。這可是天大的事!小姑娘,你爸爸剛剛救了我媽媽,而且做好事不留名!幸虧我及時找到了你爸爸,不然,我媽媽就會茶飯不思的。小姑娘,你還不了解事情的經(jīng)過吧。讓我來告訴你好了。那個時候,我的母親正走在人行道上,但是她沒有注意看是紅燈還是綠燈。就那樣直接走了過去。后來一輛車開了過來,撞到了我媽就開走了。后來你爸看見了,就把我媽抱了起來急忙送往醫(yī)院了。之后,我媽就被送進(jìn)了急救室,后來,他見到我媽的包里有一張聯(lián)系卡,于是你爸爸就一個一個電話打了過去。打完之后,他等親戚到了就走了。”

  我聽完了這段中年叔叔說的話,頓時覺得爸爸好厲害。我有一個好爸爸!

  校門口優(yōu)秀作文 2

  說到美食,在我心目中當(dāng)之無愧的No.1就是拉小本部門口的涼粉了。

  “丁零零……”“放學(xué)啦!”每當(dāng)最后一節(jié)課的下課鈴聲響起,同學(xué)們便用最快的速度收拾好文具,背上書包,直奔賣涼粉的小推車。當(dāng)同學(xué)們把小推車圍得水泄不通時,那個笑瞇瞇的阿姨一邊熟練地做著涼粉一邊說:“別急別急……”

  看著做涼粉的阿姨忙碌,我發(fā)現(xiàn)涼粉的做法十分簡單。先拿一個一次性小碗,用一個不銹鋼的刨子刨大半碗涼粉,然后倒小半勺生抽、少許白醋、一些麻油,最后撒上一小把香香甜甜的甜菜,喜歡吃辣的同學(xué)還可以澆上一勺紅紅的辣醬,一碗清香撲鼻的涼粉就做好了!看,多漂亮!涼粉稍稍泛白、晶瑩剔透,醬汁香味濃郁,綠色和微微泛紅的甜菜散落其間,再加上紅彤彤的辣醬做點(diǎn)綴,真是美不勝收。

  你聞,涼粉的清香、甜菜的`香甜、醬汁的濃香混合在一起,那香味簡直是無與倫比!一端到手上,那香味兒直往鼻子里鉆。在夏日炎炎的時節(jié),當(dāng)滿頭大汗的你背著又大又重的書包回家時,有一碗這樣的涼粉那可是不一般的享受。夾起一條香噴噴、帶著醬汁、帶著甜菜的涼粉,一吸溜,涼粉便滑入口中。再嚼那香甜的甜菜,又脆又香。最后一咽,任那香香的、冰冰涼涼的味道在唇齒間彌漫開來……

  吃完涼粉甜菜,碗中那美味的湯汁我也舍不得倒掉,非要喝下去才罷休。涼涼的、香噴噴的湯汁順著喉嚨流入了我的全身,真舒服!

  現(xiàn)在上學(xué)換地方了,我已經(jīng)很少吃涼粉了,但我依然忘不了那家噴香無比的涼粉。

  校門口優(yōu)秀作文 3

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……隨著放學(xué)鈴聲的響起,孩子們一天的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,但是學(xué)校門口的眾生百態(tài)的'好戲才正式上演呢。

  原本在校門口百無聊賴的家長們一聽見這鈴聲響起,便警覺了起來,一個個伸長著脖子,滿懷關(guān)愛的尋找著自己的小獵物,甚至有一些家長還直接進(jìn)入學(xué)校里去尋找自己的孩子呢。而孩子們呢?

  同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,有幾個同學(xué)還沒有到校門口就開始踮起腳尖張望父母了。到了校門口,同學(xué)們像從監(jiān)獄中逃出的囚犯。奔向父母,撒起了嬌。有的同學(xué)就三三兩兩勾肩搭背不緊不慢地走出學(xué)校?吹胶⒆臃艑W(xué)的父母,連忙沖上去迎接,一個緊接著一個,場面無法控制了,這下保安出馬了。

  保安有條不紊地上去攔截,成了一堵流動的人墻,人太多了,就拉上了警戒線,家長更急了,保安仍置之不理,做著自己的工作。

  一放學(xué),學(xué)校門口的流動攤點(diǎn)就生意火爆,不管哪一家店,都擠滿了小學(xué)生,那些小販子一邊心滿意足地收著錢,一邊大聲吆喝:烤地瓜、年糕,快來買呀!同學(xué)們就如一塊塊磁鐵,被小販子這塊鐵給吸住了。但是,家長卻成了他們最大的敵人,將孩子接走,阻攔了小販子的許多生意。

  學(xué)校門口如一個戲劇院,每天都上演著各種喜劇,你們瞧見了嗎?

  校門口優(yōu)秀作文 4

  “滴答”、“滴答”,小雨在校門口開起了小花朵。

  走出校門口,就像走進(jìn)了人的海洋,有的家長撐著雨傘,臉上露出興奮的笑容;有的家長非常著急,不撐雨傘就擠進(jìn)了校園,拉起孩子的手馬上就走;還有的家長在議論紛紛,一個家長對另一個家長說:“今天天氣真差,又是下雨天!庇钟幸粋家長說:“你家孩子學(xué)習(xí)真好,我們家孩子都比不上呢!”還有些家長坐在欄桿上目不轉(zhuǎn)睛地盯著校門口,看看自己家的孩子有沒有出來。

  我來到樓上,從窗戶往下看。啊,校門口又是一番不同的景象。那一把把傘在我眼里就像一朵朵轉(zhuǎn)著圈的花,看得我眼花繚亂。

  這時,我又看見一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺在焦急地等孩子,偶而還會抬頭張望一下,他也許在想:這么晚了,我家的孩子怎么還沒出來呢,我都等好久了。就在這時,孩子出現(xiàn)了,老爺爺焦急的心情終于慢慢地輕松下來了,他帶著孩子說說笑笑地走了。

  看著這些在雨中等待孩子的家長們,真是可憐天下父母心!

  校門口優(yōu)秀作文 5

  早上大概七點(diǎn)半的時候,媽媽騎著電動車帶我去上學(xué)。到校門口,我連忙跳下車,背起書包,跟媽媽說:“媽媽,再見!”只見媽媽微笑著對我說:“再見!”

  我站在校門口,哇!這時候的校門口可熱鬧了。同學(xué)們都往學(xué)校趕,路上的車輛被堵住了。這時,一位阿姨干脆把車停在路邊,拎著書包從車?yán)锍鰜,接著下車的是一個小女孩,那個小女孩背起書包就要往校門口走,媽媽對她說:“上課要認(rèn)真聽講!毙∨⑽⑿χf:“知道了!”小女孩看著媽媽上班去了,就蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園。

  “吱……”一輛自行車突然剎車停在了校門口,我巡聲望去,一個小男孩從車上跳了下來,爸爸讓他背上書包,小男孩對爸爸說:“拜拜!”爸爸也對小男孩說:“拜拜!”那個小男孩踏著愉快的腳步走進(jìn)校園,爸爸看見小男孩走進(jìn)了校門,也放心地上班去了。

  上課鈴快響了,這時候的校門口不像剛才那么堵了,上學(xué)的'同學(xué)也漸漸少了。這時,校園里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲。

  校門口優(yōu)秀作文 6

  下午放學(xué)后,老師幫我補(bǔ)習(xí)昨天落下的功課。不知不覺,天已經(jīng)黑了,當(dāng)我和老師急忙地走出校門時,媽媽像往常一樣等在那里。媽媽微笑著快步走上前來,一邊和老師打招呼,一邊拉著我的手。我握著媽媽那冰冷的'手,再看看她那凍得通紅的臉,眼淚都要流出來了。

  媽媽和眾多家長一樣,除了平常的工作外,還要接送我上下學(xué)。他們準(zhǔn)時無誤,風(fēng)雨無阻。大街上沒有可供他們躲風(fēng)避雨的房屋,他們就在馬路旁、大街上耐心地等著孩子,從不抱怨一句。

  每次放學(xué),當(dāng)我看到家長們冒著酷暑、頂著寒風(fēng),無怨無悔地等著我們的情景,就感動萬分。家長這么關(guān)心我們,我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí),真的無顏面對他們。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,每次見到自己的孩子,家長們每次都是那么關(guān)切、那么激動,每次都像是久別重逢。那慈愛的目光、欣慰的神情,每次都令我感動不已。

  這是多么動人的情景啊!學(xué)校門口的親情圖,久久定格在我的記憶中。

  校門口優(yōu)秀作文 7

  在聲音雜亂的校門口,我和奶奶從人群中鉆出來,看見了阿辰和他奶奶。阿辰是差生,經(jīng)常考試不及格。不過他也有優(yōu)點(diǎn),比如:如果交上朋友,就不分開;好的`東西會跟朋友共享……

  此時,他正在吃KFC,當(dāng)問過好,我們正要擦肩而過時,阿辰叫住了我們。兩位老人聊起了家常話,我卻和阿辰竊竊私語:“你說你奶奶和我奶奶會聊上多久?”“馬上吧!”他答道。“最近你玩什么游戲?”“沒玩!”他看樣子也想跟我聊了。我們聊了家情、電腦、學(xué)習(xí)……直到連今天穿的衣服也都聊過了,兩位老人才停下。

  阿辰奶奶給我一個漢堡,我奶奶馬上拒絕,經(jīng)過一番推來讓去。終于,我贏得了“吃權(quán)”,他奶奶竟然補(bǔ)充說:“你要跟阿辰交朋友啊!”我沒多想,就狼吞虎咽地吃了,因為我太餓了。

  可到了后來,我才想起這是一塊“賄賂”我的面包。我有點(diǎn)擔(dān)心:和阿辰交朋友,我的成績會不會直線下降呀?

  校門口優(yōu)秀作文 8

  “叮鈴鈴…”啊,放學(xué)了!最美的音樂就是放學(xué)的鈴聲了,繃緊了一天的神經(jīng)終于在這個時刻放松。

  放學(xué)時,校門口最靚麗的一道風(fēng)景線是來接孩子的家長們。瞧,校門口里三層外三層擠滿了來接孩子的家長。那邊的一位叔叔一會兒跺跺腳呵呵氣,一會兒向校門口張望,大概接了孩子后還有重要的事情要做。再看這邊的一位老奶奶,一看到自己的'孫女走出校門,就踮著腳大聲地喊:“奶奶在這兒呢!”那個梳馬尾辮的小姑娘起勁地往奶奶這邊擠過來,奶奶忙從包里拿出一個熱氣騰騰的玉米棒往小姑娘手里塞:“餓了吧?趁熱吃…”一位長發(fā)的年輕媽媽接到自己的孩子后,就接過孩子的書包背在自己肩上,和孩子有說有笑地走了…

  “奇霞…”我聽到了媽媽熟悉的聲音,忙背著書包,往媽媽那邊擠過去…

  校門口優(yōu)秀作文 9

  放學(xué)后,我們一起等校車。高鵬飛像箭一樣飛了起來。他沒喘一口氣,說:“文肖飛用沙子砸碎了張雅琪的廟,張雅琪痛得哭了。”我聽了,像導(dǎo)彈一樣飛了起來。我看見張雅琪坐在地上哭著揉太陽穴!我們女生很關(guān)心問張雅琪疼不疼。哪里壞了?這時,我站起來說:“文肖飛,給我出來!”此時,溫小飛已經(jīng)跑了。我怒不可遏。溫小飛不僅打傷了張雅琪,還逃脫了責(zé)任。這怎么可能呢?

  我心想:文肖飛要是真的破了張雅琪,豈不是要賠錢?他是農(nóng)村來的,所以如果他虧了錢,家里能承受嗎?他父母該有多生氣。為什么他救不了父母的擔(dān)心?即使你沒有傷害張雅琪,用沙子打人也是不對的.。而且沙子里有塊石頭,打眼睛更難受。

  請停止玩危險的游戲,把安全放在第一位。

  校門口優(yōu)秀作文 10

  今天早晨,學(xué)校門口有人在檢查佩戴紅領(lǐng)巾的情況,有一個場面讓人深思。

  我看到一輛小面包車停在門口,從車上跳下來一個七八歲的小姑娘,她朝校門口走去,值周生攔住她,問:“小同學(xué),你的`紅領(lǐng)巾呢?”她一聽這話,忙轉(zhuǎn)身向還守在車旁的一位中年婦女跑去,邊跑邊喊:“媽媽,我沒戴紅領(lǐng)巾,你快回去拿。”那中年婦女聽了,忙說:“乖乖,你進(jìn)去,媽媽給你撐腰。”可小女孩仍嚷嚷著:“不行,老師要批評我的。”她媽媽說:“行,行,媽媽現(xiàn)在回去給你拿,你在這兒等著。 

  幾分鐘后,那位媽媽氣喘吁吁地回來了,她仔細(xì)地替女兒系上紅領(lǐng)巾,又囑咐了半天,還放心不下地盯著女孩子走進(jìn)校門,直到小女孩走進(jìn)大廳后,她才離開。

  當(dāng)時,在旁邊的叔叔阿姨都在議論紛紛。

  校門口優(yōu)秀作文 11

  七點(diǎn)多的這段“早高峰”時間,是我們的進(jìn)校時間。

  在學(xué)校的大鐵門兩邊,通常會有幾位值勤的學(xué)生與老師,他們站得筆挺,迎接全校師生的到來,檢查并記錄進(jìn)校學(xué)生的`衣著和進(jìn)校禮儀。

  進(jìn)校學(xué)生在門口黃線處駐足,敬禮并大聲叫一聲“老師早”。大多數(shù)同學(xué)排隊敬禮后一同進(jìn)入學(xué)校;少數(shù)進(jìn)校晚的同學(xué)敬禮后快步奔向教室;偶爾一兩個調(diào)皮鬼大搖大擺地“闖”進(jìn)學(xué)校?傮w是整齊有序、絡(luò)繹不絕、一群接著一群進(jìn)校的場面。

  不光有老師和同學(xué),鐵門外面還有幾位保安叔叔,筆挺地站在門口,穿著清一色的保安服,每人手里拿著一根棒,神氣極了,他們保護(hù)著老師同學(xué)們的安全,責(zé)任重大,也十分辛苦。

  時間到了,同學(xué)們都進(jìn)校了,大鐵門關(guān)上了。這扇大鐵門十分重要,它迎接著一批批師生,保護(hù)著師生們的安全,為清晨添上了一筆光彩。

  校門口優(yōu)秀作文 12

  每天早上的時候,我都能看到學(xué)校門口溫馨的風(fēng)景。

  家長們把小孩送到學(xué)校門口,叮囑小朋友們上課要認(rèn)真聽講,好好讀書;同學(xué)們向家長們揮揮手走進(jìn)校園,家長們關(guān)愛的眼神一直目送著小朋友……

  老師們在門口兩側(cè)迎接同學(xué)們,同學(xué)們見到熟悉的老師,有的'會向老師說:老師好!有的向老師敬禮。老師們微笑地向?qū)W生們問好,也對同學(xué)們揮手;有時老師看到一些同學(xué)書包沒背好,就上前幫同學(xué)把書包扶正,并把紅領(lǐng)巾整理好;同學(xué)感激地說聲:謝謝!就跑進(jìn)校園了。老師臉上溫馨的笑容給我們新的一天帶來了輕松、快樂。

  學(xué)校門口車子很多,為了同學(xué)們的安全,老師們不管刮風(fēng)下雨,每天堅持在斑馬線旁落護(hù)送小朋友,小朋友要過斑馬線時他便舉手示意車子停下來讓同學(xué)們先過,他的手牽過好多小朋友安全地過馬路。

  你們說,我們學(xué)校門口的風(fēng)景美不美?

  我愛我們的學(xué)校!

  校門口優(yōu)秀作文 13

  星期三,我們班舉行了一項特別的活動——撿垃圾。中午時,我們?nèi)蔽溲b,有的帶了夾子,有的帶了一次性手套,向校門口的綠化帶進(jìn)發(fā)。

  我們來到綠化帶旁的小路上,我看見一旁的樹叢里有一些零零碎碎的糖紙。糖紙在綠化帶里顯得格格不入,我仿佛聽見植物們在說:“快把糖紙撿掉,這里不屬于它,不該被它占領(lǐng)!”我趕忙把糖紙一張張從綠化帶中挑了出來。我看見綠化帶里有口罩、有毛刷、有零件,還有塑料碗……我彎下腰,不斷地?fù)焓袄,垃圾慢慢減少了,我心里別提有多高興。

  就在這里,我腦海里突然蹦出一個想法:這些垃圾是怎么來的?是趕時間的.學(xué)生?還是為了方便的家長?或者是附近的鄰居?噢,我知道了,原來幕后黑手就是我們自已啊。我們?yōu)榱藞D方便,就這樣慢慢地養(yǎng)成了亂扔垃圾的不良習(xí)慣,卻漸漸淡忘了環(huán)保的意識,而這是我們不應(yīng)該啊!

  我們的環(huán)境不能再被污染了,我們要保衛(wèi)校門口的綠化帶,更要保衛(wèi)我們共同的家園——地球!

  校門口優(yōu)秀作文 14

  “叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲像一道弧線劃過校園上空,寂靜的校園再次熱鬧起來。

  我們排著隊走出校門,門口道路兩旁停滿了各式各樣的車輛,有汽車、電瓶車、自行車、三輪車……因為有著家長義工們的維持秩序,它們排列得整整齊齊,像一條長龍守護(hù)著我們平安出行。

  家長們都聚集在校門口兩側(cè),有年邁的爺爺奶奶、有爸爸媽媽,還有年輕開朗的哥哥姐姐。他們穿戴不同,有的穿著漂亮的裙子,有的穿著莊重的西服,還有的穿著舒服的'休閑服。他們神色不一,用各種姿態(tài)在等候區(qū)等著自己的孩子,有的坐在電瓶車上玩著手機(jī),有的在翹首以望尋找著,還有的在大聲叫喊著孩子的名字。

  突然,一股香味撲鼻而來。我定睛一看,原來是爆米花的香味,我趕緊找到媽媽,拉著媽媽給我買了一包。我迫不急待地嘗了一口,香香甜甜的、真好吃。

  過了一會兒,學(xué)生們都被家長接走了,熱鬧的校門口又恢復(fù)了安靜。

  校門口優(yōu)秀作文 15

  每天來到學(xué)校,都能看見許多有趣的情景。

  有些學(xué)生早上到學(xué)校時是神采奕奕,雙眼炯炯有神。一看就知道是早睡早起的好學(xué)生。而還有一些學(xué)生一早上過來就無精打采,哈欠連天,雙眼下面都有著重重的黑眼圈,不用說,肯定是昨晚寫作業(yè)寫晚了?!這時走來一個胖乎乎的女孩,她邊走邊大口吃著煎餅。要到校門口時,她快速走到一個角落,風(fēng)卷殘云般地把煎餅吞下了肚子,然后理了理自己的衣服,臉上露出滿足的笑容,還打了一個響嗝走進(jìn)了校園!爸览!我走了!”嗬!大老遠(yuǎn)就能聽見這個學(xué)生回答家長的聲音,看那位學(xué)生滿臉的`不耐煩,估計從家里出發(fā)的時候那位學(xué)生的家長就開始跟孩子囑咐這囑咐那的了。咦?這個瘦瘦的小男生走路躡手躡腳,眼睛東張西望的。看上去不像是來上學(xué)的,倒像是做賊的呢?哦!細(xì)細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn),原來他沒有帶學(xué)生證,怕被學(xué)生會的人發(fā)現(xiàn)才有這樣的神態(tài)。

  我們校門口的事是三天三夜都聊不完的,等下次有機(jī)會我們再接著聊吧!

  校門口優(yōu)秀作文 16

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”放學(xué)了,同學(xué)們排著隊整齊地走出校園。

  校門口已經(jīng)站滿了家長,他們有的一看到自己的孩子就奔跑過去,孩子習(xí)慣性地解下書包,家長馬上接過挎在自己肩上,一手牽著孩子開心地走了;有的伸長脖子著急地往校園里看,生怕找不到自己的孩子;還有的接到孩子后就開始尋問孩子在學(xué)校的表現(xiàn)……

  “賣棉花糖!”“賣冰糖葫蘆!”……校門口不時傳來商販們的吆喝聲,自然引來了不少“好吃鬼”的圍觀和購買。一個一年級的`小男生正哭鬧著要他奶奶買棉花糖呢,奶奶一開始大吼:“這東西太難吃了,我沒帶錢。”但小男孩很犟,邊哭邊抱著奶奶的大腿不肯走,奶奶最終“投降”了,小男孩一下露出了笑臉。校門口的馬路上也早已變成臨時停車場,摩托車、汽車、行人,一下把學(xué)校門口堵得水泄不通。“我媽媽在那里!”我開心地與同學(xué)道別。

  吆喝聲、笑聲、哭聲、喇叭聲……匯成了一曲美妙的交響樂。

  我愛校門口的交響樂!

  校門口優(yōu)秀作文 17

  放學(xué)了,雨好像又耐不住了,滴滴答答地下了起來,我撐起小傘來到了校門口。那里已經(jīng)站滿了焦急等待的家長。他們的傘花花綠綠的,放眼望去,就像草地上長滿了一朵朵蘑菇,好看極了!

  雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)落在車棚頂上、雨傘上,發(fā)出“噼里啪啦”的響聲;落在地面上,立刻變成一朵朵小小的水花。這時,雨聲、汽車?yán)嚷、家長的叫喊聲、老師的叮囑聲……交匯在一起,像正在演奏的一曲交響樂——雨中交響曲。

  馬路上,汽車一輛挨著一輛,一輛開走了,另一輛車就緊緊地跟上來。不過,它們的速度慢得像蝸牛。各種顏色的'汽車靠在一起,像一浪又一浪的波浪。再看看司機(jī)們的表情,有的一點(diǎn)兒也不耐煩,用手不停地按著喇叭,發(fā)出刺耳的聲音;有的很“狡猾”,趁機(jī)鉆空子,擠了進(jìn)去;還有的出租車司機(jī)趁道路擁擠,干脆拿著報紙看了起來……雨天的校門口還真“熱鬧”!

  校門口優(yōu)秀作文 18

  放學(xué)后,我們在一起等校車,高鵬飛像箭一樣飛奔過來,氣都沒喘一口說:“溫小飛用沙子把張亞琦的太陽穴打破了,張亞琦疼得哭了起來!蔽衣犃耍駥(dǎo)彈一樣“飛”過去,只見張亞琦正坐在地上邊哭邊揉太陽穴呢!我們幾個女生很關(guān)心地問張亞琦疼不疼?哪里破了?這時,我站起來說:“溫小飛,你給我出來!”此時,溫小飛早已跑的無影無蹤了。我頓時火冒三丈,溫小飛不但打傷了張亞琦,還逃脫責(zé)任,這怎么可以?

  我心想:如果溫小飛真的把張亞琦打壞了,那他不就得賠錢嗎?他來自農(nóng)村家境一般,如果賠錢的`話,他們家能承受的起嗎?他的父母該有多生氣。為什么他就不能給父母省省心呢?就算沒打傷張亞琦,拿沙子打人是不對的,何況沙子里還有一塊石子,打著了眼睛那就更不好了。

  校門口優(yōu)秀作文 19

  我親眼看見了一場“事故”。

  那天,我放學(xué)就跟著崔倩?茍思和王婭珍從后門回家,那里有個小賣部,我們4個走了進(jìn)去,茍思買了一袋零食。正巧,劉瑞雨走了過來,他冷笑著說:“茍思,你是不是又在小賣部買零食了?搜包!”說完,他一下子把零食從她包里拿了出來。茍思一把搶過零食,說:“這是我買的`!”劉瑞雨又說:“學(xué)校不許帶錢買零食,你買了,走!去辦公室找嚴(yán)老師!”

  茍思又說:“不!”說完,她使勁拉了拉劉瑞雨脖子上掛IC卡的繩子。劉瑞雨氣急了,就跟茍思扭打起來。茍思哭了,劉瑞雨的臉也被氣得滿臉通紅。人們都說劉瑞雨太過分了。

  這時,一個老師過來了,她問:“你們是哪個班的 ?”

  我如實(shí)回答:“我們都是三(1)班的,崔倩、王婭珍和他倆都是。”

  正巧,嚴(yán)老師來了。她把茍思和劉瑞雨都教訓(xùn)了一頓。

  就這樣,這場“事故”被解決了。

  校門口優(yōu)秀作文 20

  上學(xué)是一首進(jìn)行曲,放學(xué)是一首圓舞曲,這是我在學(xué)校門口獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。

  早上的時間真是緊張!刷牙、洗臉、吃飯,呀!七點(diǎn)半了,于是我背起書包和爸爸一起趕緊奔向?qū)W校。

  我發(fā)現(xiàn)路上的人們都是行色匆匆的,來自各個方向的同學(xué),在家長的護(hù)送下逐漸向?qū)W校門口聚攏,大家心里只有一個想法“快點(diǎn),別遲到了!”這時他們的'表情都是緊張的、焦急的。一到學(xué)校門口,同學(xué)們就像離弦的箭一樣奔向各自的教室,家長們直到孩子們消失在視線中后,才又匆匆奔向各自的工作崗位。

  放學(xué)的時候,同學(xué)們一個個像吃了蜜似的,臉上掛著開心的笑容,排著整齊的隊伍走向?qū)W校門口。家長們也完全沒有上午緊張的表情,而是的期待和關(guān)切,一見到孩子,便接過書包,然后仔細(xì)地詢問:今天上了什么課、有沒有考試……

  我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎?

  校門口優(yōu)秀作文 21

  今天下午放學(xué)的時候,我正在電動車的'后座上坐著,津津有味地看書,順便等哥哥。可是不知怎么回事,一大群人向我們這兒飛奔而來,差點(diǎn)把我和媽媽寄點(diǎn)擠倒,幸虧媽媽眼疾手快,一把扶住了電動車。

  我抬頭一看,呀,原來我旁邊長著一位發(fā)傳單的阿姨同學(xué)們圍著她你爭我搶。只見有的人踮起腳尖,有的人拿到傳單就跑,還有的人已經(jīng)拿到一張,仍不肯罷休,繼續(xù)搶。

  那位阿姨急中生智把傳單舉得高過頭頂,然后說:“這里的人太多了,我們到寬敞一點(diǎn)的地方去吧!”說完就帶領(lǐng)著孩子們到前面去了。當(dāng)時我就冒出一個個問號,一張小傳單竟然引起那么多人爭搶,真不可思議!

  他們這樣做不是很危險嗎?難道他們不明白這樣做會給我們帶來傷害嗎?我好希望他們不要再來校門口發(fā)傳單了。

  校門口優(yōu)秀作文 22

  有一天,我的一個表姐上班結(jié)束后,手里拿著一大摞宣傳單,她和我還有我的表侄帆帆去把宣傳單發(fā)完。先從單元“下手”。我和帆帆把宣傳單在單元的門戶里挨家挨戶的發(fā)。

  單元發(fā)完了,還有兩個單元,我和帆帆一起發(fā)一個單元,表姐一個人發(fā)一個單元。我把宣傳單掛在拉手上,放不上去就卡在門上。

  漸漸的`,一座樓全被我們發(fā)完了。可宣傳單還有一大摞,發(fā)另一座樓吧,還是老樣子,我和帆帆在一個單元上。我發(fā)完以后發(fā)先一個門開著,就下去了,而帆帆卻把一張宣傳單往上面塞,我隱隱約約聽見戶主在問帆帆:“在干嘛?”

  帆帆下樓了,我問他:“他/她對你說什么了?”他說:“沒什么,他還對我要了好幾張單子呢!”

  我們的單子發(fā)完了,表姐也發(fā)完了。她說:“有一個老婆婆正為賣雞蛋發(fā)愁,因為雞蛋太貴了,看了她們超市減價正準(zhǔn)備去賣呢!”

  發(fā)宣傳單真有趣。

  校門口優(yōu)秀作文 23

  我的學(xué)校門口前是一條寬寬的馬路,從我上一年級開始每天上下學(xué)都沿著這條馬路走回家,汽車不時的從我身邊奔馳而過,走在這條寬闊的馬路上,我心里舒服極了。

  可每到放學(xué)的時候,寬寬的馬路一下子變得擁擠起來,我覺得很奇怪,馬路這么寬,為什么會擁擠呢?帶著這個疑問,我對擁擠的原因進(jìn)行了調(diào)查。

  調(diào)查后我發(fā)現(xiàn)道路擁擠的原因,主要有接孩子的家長比較多,很多家長不自覺的在接送區(qū)等待,等而是在學(xué)校門口擠著,大量的事實(shí)告訴我,學(xué)校門口的道路擁擠是人為因素造成的,并且與學(xué)生家長有很大的.關(guān)系,由于在學(xué)校門口接學(xué)生的較多造成交通不暢,所以人們也浪費(fèi)了許多寶貴的時間。

  我的建議是為了維護(hù)學(xué)校門前的交通秩序,以后學(xué)生家長應(yīng)該在接送區(qū)接送,交通部門派出監(jiān)督員和學(xué)校有關(guān)部門合作制定具體實(shí)施。

  讓我們大家都行動起來,創(chuàng)造一個暢通無阻的交通環(huán)境!

  校門口優(yōu)秀作文 24

  有感于:9月28日在學(xué)校門口,看見一位中年婦女,她又胖又矮又黑是一位學(xué)生的母親。她去給兒子送傘。高個子學(xué)生手握乒乓球拍,不愿在“丑媽”面前多呆一分鐘,他沒有聽清媽在說什么,也不愿聽清媽在說什么,他和同學(xué)“鍛煉”去了,留下那“丑”媽媽一個人在路中間發(fā)愣.她怎么也弄不明白,自己送傘給兒子,兒子居然會產(chǎn)生一臉的“不高興樣”.她一臉“茫然”地望著遠(yuǎn)去“錘煉的兒子”,似乎在“檢討”自己,今天來錯了嗎?還是昨天教育孩子的方法錯了,還是……

  她還是希望兒子“鍛煉”好自己。

  孩子,別以為媽媽老了,不時髦了,會給你丟臉,而不和媽媽打招呼。在眾人面前和你那“老土”的'媽媽親切的道別會增加你在公眾心中的份量,提升你的修養(yǎng)。

  后記:百善孝為先,現(xiàn)在的孩子們越來越以自我為中心。而忘記他人感受。要改變這種現(xiàn)狀當(dāng)然需要家長全力以赴。

  校門口優(yōu)秀作文 25

  今天,我在校門口看風(fēng)景,首先映入我眼簾的是永吉大街,啊!永吉大街真熱鬧啊! 大街上,人來人往,車水馬龍,有大汽車,有小轎車,有自行車,還有摩托車,真是川流不息。大街兩邊,有一排翠綠的楊樹,它有筆直的樹干,像傘一樣的樹冠,遠(yuǎn)看像一排排威武的士兵,守衛(wèi)著我們的家園。 兩棵樹中間還有路燈,它有金色的.燈座,白色的燈罩,8個燈罩組合在一起,就像一朵朵盛開的白蓮花,這一排路燈到晚上可以給永吉大街打扮的漂漂亮亮的,還把大街給照亮。永吉大街對面是聯(lián)通大廈,上面還豎著一對鐵塔,我一往上看就好像鐵塔在動,看的我眼花繚亂的,這時我想起來了,中國聯(lián)通是連著千家萬戶,所以能傳遞信息,我愛我們的學(xué)校,但我也愛美麗的永吉大街。

  校門口優(yōu)秀作文 26

  每天我去上學(xué)的時候,都有很多響聲,有的是滴滴答答,有的是歡聲笑語,還有的是朗朗讀書聲。

  當(dāng)我快要走進(jìn)校門口的時候,我聽見的第一個聲音就是同學(xué)們的'大聲朗讀聲,之后又傳來車子的喇叭滴滴答答的聲音,然后又是在校門口的同學(xué)說這說那的聲音,還有學(xué)校旁邊的小賣部老板的吆喝聲,雖然這是很吵的聲音,但是如果沒有這些聲音就少了一點(diǎn)歡快。

  學(xué)校附近在施工,“把這個放在這里來,把那個放到這里來”工人大叔這樣子叫著,雖然這很吵,但是如果聽?wèi)T了,就會一點(diǎn)都不討厭,反而很喜歡這種聲音,不過我最喜歡的還是同學(xué)們書聲瑯瑯的聲音,那種聲音,很大很大,連對面的十字路口的人都聽得到,而且他們把課文讀得很有趣,有的讀英語,有的讀語文,真好聽。

  我不厭倦這些聲音,反而很喜歡它,因為它聽起來很美妙,是校園門口的交響樂。

  校門口優(yōu)秀作文 27

  星期一早上,天氣晴朗,萬里無云,小草從地下鉆出來,柳枝發(fā)出了綠色的小芽,路上的人換上了單薄的春衣。

  突然,我看見一個黃色的物體從天空飛過,像一架黃色的直升飛機(jī)從一個人的.頭頂飛了過去。等掉在地上才發(fā)現(xiàn)是一個香蕉皮。當(dāng)時我正在面館里津津有味地吃著面條,我想:來往的人這么多,還有腿腳不好的爺爺奶奶,如果踩著了豈不是很危險?于是吃完面后我趕忙跑過去把香蕉皮撿起來,我喊著:“這是誰扔的香蕉皮?”沒人回答。于是我就把香蕉皮扔到垃圾桶里。轉(zhuǎn)過頭我又看見地上有很多垃圾,不遠(yuǎn)處一位掃地的老爺爺正拿著掃帚吃力地打掃,我趕忙跑過去,幫助老爺爺把地上的垃圾都撿干凈了,老爺爺微笑地對我說:“謝謝”。

  這一天我很開心,回家了我把這件事情告訴了爸爸媽媽,他們聽了也為我保護(hù)環(huán)境的行為感到高興。

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