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寫作作文

優(yōu)秀中學(xué)生作文

時間:2023-03-13 15:17:11 艷盈 寫作作文 我要投稿

【實用】優(yōu)秀中學(xué)生作文51篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】優(yōu)秀中學(xué)生作文51篇

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

  爺爺為了這個家了很多,這個家里有著爺爺?shù)暮顾托难敔敒榱诉@個家付出了大半輩子但是我們并沒有報答他,還要讓他辛勤的勞作。爺爺對我很是關(guān)心但是往往忽略了自己。除了過年買衣服,其他的時候都是穿著幾年前的舊衣服,有一些衣服上還有幾個洞。爺爺?shù)纳湛偸遣贿^的,除了整生日之外,因為我們沒有記住他的生日,但是他從來沒有抱怨過,但他對我的生日很上心,即使自己生了病也要替我過生日。

  在我10歲生日的前幾天,爸爸和爺爺已經(jīng)開始籌備我的生日了。他們正商量著在哪請親戚朋友吃飯,爺爺說:“應(yīng)該在家里吃!卑职植煌庹f:“應(yīng)該在飯店里吃。”兩人說著說著就吵了起來,爺爺把飯碗一扔,生氣朝著自己的房間走去。我心里想:“不就因為一個地方嘛,至于連飯都不吃了嘛!钡窃跔敔?shù)男睦镞@個地方卻是極為重要的。早上,我去爺爺房間里,見爺爺還沒醒,心想道:“爺爺這是怎么了,平時爺爺都是很早就起來了,今天這是怎么了,可能還在為昨天晚上的事生氣呢吧!庇谑俏揖腿ド蠈W(xué)了。爸爸媽媽在上新豐的.路上,接到了鄰居奶奶的電話說爺爺在床上躺著,一動也不動,爸爸聽到這個消息急忙回頭。一到家爸爸就急忙跑到爺爺?shù)姆块g了,打120電話。把爺爺送到了醫(yī)院,就在要把爺爺送進(jìn)手術(shù)室的時候,爺爺突然醒了,爸爸把爺爺送進(jìn)了病房。一放學(xué),爸爸的老板就把我?guī)У搅酸t(yī)院,我剛準(zhǔn)備上樓去看爺爺,就看見有幾個人抬著爺爺下樓,我急忙問:“爺爺你怎么了,怎么不好好躺在病房里?”爺爺有氣無力的說道:“我要回家,明天就是你的生日了,我這個做爺爺?shù)脑趺茨苋毕亍!蔽艺f:“可是你現(xiàn)在生病了,要呆在醫(yī)院里。”爺爺說:“我現(xiàn)在已經(jīng)好了很多,我怎么能不參加我寶貝孫女的生日呢!甭牭竭@話我的眼淚不自主的流了下來。這時我的幸福感油然而生。

  我為有這樣的爺爺而感到這樣關(guān)心我的人而感到幸福,為了要參加我的生日而不顧自己的人而感到幸福。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

  這本書講的是:1865年3月23日,吊籃里的五個人離開了里土滿這座死城,卻遇上了大風(fēng)暴,海浪卷走了塞勒斯.史密斯,的一位工程師,剩下的這幾個人被飄落到了一座孤島上,這座島枝繁葉茂。他們在孤島上找到了一個山洞,稱他為“壁爐”住在“壁爐”的人,打算第二天去找塞勒斯.史密斯。第二天晚上,納布帶著大家找到了工程師。工程師身體虛弱,大家?guī)账够氐搅恕氨跔t”養(yǎng)好了身體。之后,大家稱這座島為“林肯島!彼鼈冊趰u上發(fā)現(xiàn)了死火山、各式各樣的樹和許多河流。

  第二天,他們沿著其中一條河流往前走,有一個凹陷的地下瀑布。他們在地下瀑布里發(fā)現(xiàn)了一個山洞,他們稱他為“花崗巖宮”之后他們就住進(jìn)了新家。然后,他們還發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的事情,這些事情都可以證明島上是有人的,但是,他們始終沒發(fā)現(xiàn)那個神秘的人。他們還造了一艘木船,塔波島歷險。之后,塔波島發(fā)現(xiàn)了一個人——艾爾通,然后,他們教艾爾通會說話后,艾爾通簡述了他的事情。后來,他們成了好朋友、。工程師用島上的東西制造出了很多他們需要的電子產(chǎn)品。之后,他們還遭遇了海盜,都是那位神秘的.恩人用水雷炸壞了海盜船,炸死了海盜,才使他們活了下來。一天晚上,大家都在新家里,卻收到了艾爾通那邊的電報,可是,那邊沒有人呀,結(jié)果,她妹就要找到神秘的恩人了,他們顧不得睡覺,走到了艾爾通的那邊按這一張紙條走到了海底山洞,找到了神秘的恩人他是——尼摩船長,最后,他死了。那群人回到了祖國。

  這個故事告訴我們了:飄到孤島,要齊心協(xié)力,才能回國。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

  四年級時我英語成績很不理想,于是我參加了劍橋英語培訓(xùn)基地的補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)時我是一名插班生,插入三年級學(xué)生的補(bǔ)習(xí)班,而我是四年級的學(xué)生,往補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生中一站——鶴立雞群,可我英語成語卻不及他們一半?yún)柡。我下定決心努力學(xué)習(xí),使自己英語成績不再受同學(xué)們的白眼。

  通過一學(xué)期的努力,我有了明顯的進(jìn)步,并拿到了一份獎狀。補(bǔ)習(xí)老師見我有進(jìn)步,就叫我上臺說說自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,可我毫無準(zhǔn)備,一下子讓我在兩個班一百來人的面前講學(xué)習(xí)經(jīng)驗,腦袋突然之間變得空白了,我緊張得在臺上說了些什么都不知道,每一秒都如過了一年,同學(xué)們也聽得一頭霧水。下臺后效果十分糟糕,出現(xiàn)了冷常我也很失望,自己對自己說下次絕不這樣。

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼又過了一個學(xué)期,我在英語補(bǔ)習(xí)班里不僅保持了自己的學(xué)習(xí)名次并前進(jìn)了幾名。又到了師生總結(jié)的時候,老師講完后,微笑著問:“還有哪位同學(xué)想發(fā)言?”我胸有成竹地舉起手。老師說:“好,請汪洋同學(xué)上臺講一下自己的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗!鄙吓_拿起話筒時老師眼里露出擔(dān)憂的神情。我伸出自己的左手對老師做了一個“ok”的手勢?僧(dāng)我在臺上站好后,同學(xué)們開始竊竊私語,似乎都在說:汪洋真的行嗎?我一看這情形,心里也沒把握,又開始緊張了。小腿發(fā)抖,手在微顫,腦袋“轟”一下又沒有了頭緒,開口想說:“大家好!”卻張口沒了聲音,一秒、二秒、三秒……似乎呆十秒鐘,腦子里的東西才慢慢飛回來,我對自己說:“不要緊,我能行!”。我深深地吐了口氣,大聲說道:“大家好!我叫汪洋,英語最難學(xué)的便是記單詞,我學(xué)習(xí)記單詞有以下幾種方法……”我事先準(zhǔn)備好的話脫口而出,不知不覺講了五分鐘。下臺同學(xué)們不時為我鼓掌,我心中充滿了自豪感,原來的緊張也被輕松取代。

  原來緊張并不可怕,可怕地是不知如何面對和克服,只要你善于駕馭它,就可以找到放松自己的辦法,那么緊張就會成為你迎接挑戰(zhàn)和邁向成功的一匹快馬!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6

  在生活中,幾乎處處存在隱患,一旦爆發(fā),便造了難以估量的損失。這時,我們何不防患于未然呢?

  今年,我國面臨著霧霾的侵襲,眾多市民打起了呼吸“保衛(wèi)戰(zhàn)”。戴上口罩,穿著嚴(yán)實地上街。戴口罩雖然在一定程度上削弱霧霾的侵害,但并不能從根本上解決問題。從這個事件中,我們不由得反省,何為引起霧霾的根本?若能及早發(fā)現(xiàn)這一隱患,做好預(yù)防工作,霧霾就不會使人防不勝防,鬧得人心惶惶了。由此可見,“防”是如此的重要。

  生活中隨處有防,從家中的防盜門到互聯(lián)網(wǎng)上的防盜墻,都表現(xiàn)出人們對于存在的隱患而做的防御工作仍稱得上機(jī)智,正因為這一道“防”,給予人們安全的保障和內(nèi)心的安定。譬如,有了防盜門,無論是居家還是旅行,都能使你的心中充滿安全感,而不至于惶惶不可終日。

  從所周知,日本是個多發(fā)性地震的國家,然而,這個小島國所做的防御工作卻不得不令人折服。國家專門發(fā)配救生包,訓(xùn)練家庭主婦的`應(yīng)急能力,專門的應(yīng)急預(yù)警,專門的監(jiān)察系統(tǒng)。這些事前的預(yù)防在地震發(fā)生時能有條不紊地進(jìn)行著。無論是老者婦孺、還是小孩,都存在著“防”的潛意識,在危急前沉著而從容,這一切都?xì)w功于“防”,使日本這個小民族能沉穩(wěn)而鎮(zhèn)靜地在地震中逃生。反觀我們國家的汶川地震,其損失可謂數(shù)以億計,倒塌樓房難以計數(shù)。這都值得我們深思,若樓房建筑基礎(chǔ)扎實,檢測系統(tǒng)完善,恐怕就不會釀成如此悲劇。

  可能有人問:“并不是每天都有災(zāi)難降臨,何必在此浪費大量人力物力呢?”的確,災(zāi)難不會時常發(fā)生,可誰能預(yù)料到何時會發(fā)生?一旦災(zāi)難爆發(fā),不僅損失錢財,甚至是生命。孰重孰輕,不言而明。防御的付出,也同樣有收獲,既是自身技術(shù)的提高,又能安老百姓的心。很多時候,我們無非是“買個心安”,防御工作做足了,心也就踏實了。

  “防患于未然”,不僅是為了預(yù)防,也是對自己、他人、社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。然而,生活中出現(xiàn)越來越多的“防”,這是體現(xiàn)我們陷入困厄的境況,還是體現(xiàn)人類發(fā)展的機(jī)智?到底是福還是禍?值得我們深思。

  盡管如此,我們?nèi)匀恍枰胺馈保胺阑加谖慈弧辈粌H僅是一種責(zé)任。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7

  在悠久的歷史長河中,創(chuàng)造出了人類,而人類又創(chuàng)造出文明,不管是古還是今,文明美德都在不斷進(jìn)化,生生不息。作為新時代的主人,我們要傳承文明,踐行美德。

  什么是文明?恩格斯曾說:“文明是實踐的事情,是社會的素質(zhì)。”文明創(chuàng)造了現(xiàn)在這個世界,使我們的人生有了價值和意義,就像南丁格爾的一生一樣,她義無反顧地投身于護(hù)士這個“可怕而又丟臉”的職業(yè),但她從不后悔,心系難民,最終功成名就,永垂青史。她完整的詮釋了文明美德的內(nèi)涵和意義,用她的一生。

  文明美德不僅體現(xiàn)在大的方面,偉人的身上,也是我們?nèi)辗e月累的小事組成的守信用,講道義,愛護(hù)公物,遵紀(jì)守法,文明用語等都是我們文明的體現(xiàn),余秋雨講到:“社會公德是社會的血液和呼吸。”所以講文明,公德意識不能丟,但同時也要學(xué)會尊重,尊重就是自重,尊重他人,尊重知識,尊重自然。一次籃球練習(xí)中,喬丹的三分球的成功率為28。6%,而皮蓬的成功率為26。4%,但喬丹卻說皮蓬投的要比自己更加完美,使皮蓬深受感動,喬丹不僅以球技,更以寬廣的胸襟贏得了所有人的尊重。因此,尊重是文明之本。

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!边@告訴我們做事要有規(guī)則,懂規(guī)矩,守紀(jì)律。一位臺灣的公交車司機(jī)在開車時,心臟病突發(fā),但他依然堅持把車開到路邊而不是路中間,可在車停的時候,他自己也不幸去世,他用他自己的生命來換回一車人的生命。這種難能可貴的'美德,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們也應(yīng)該轉(zhuǎn)動自己的大腦靈活起自身的行動來踐行美德,傳承文明,這不僅是時代給予我們的榮光與夢想,更是時代賦予我們的責(zé)任與使命。

  中華上下五千年,中華文化博大精深,梁啟超說過:“美哉我少年中國,壯哉我中國少年,與國無疆!我相信,中華民族的文明美德必在我們的努力之下掀起自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章!

  我們要讓文明美德永伴我成長!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8

  母愛的偉大是每個人都知道的,但并不是每個人都能深刻體會到的;歌頌?zāi)笎鄣母枨是很多的,但不是每一首都能真正打動內(nèi)心的,成為經(jīng)典的。我喜歡聽《母愛》這首歌,這首歌帶小的時候,一部《媽媽再愛我一次》的電影,讓多少人流下了淚水;一首《世上只有媽媽好》的歌曲,唱出了多少人的心聲。母愛是首無言的歌,總會在某個午后、某個黃昏、某個黑夜,輕輕響起,母愛是幅淡淡的畫,總會在某個陌生街頭、某個陌生小站、某個異鄉(xiāng)旅店,在你最失意、最需要求助的時候。閃現(xiàn)在眼前,母親的愛護(hù),許多細(xì)微曲折處是說不完的,也無法捕捉到,也就是這些細(xì)微曲折才形成一個家。

  終歸需要有人跟她嘮嘮家常,我偏是最不善此道,每每大而化之,不能使她滿足。我很少從母親那兒聽到如此無奈的話,她話里透出一種對歲月的無奈,道出那份蒼桑讓人心慌。母親總怕自己突然有一天閑了下來,總擔(dān)心有一天突然什么都做不了。于是她現(xiàn)在身體好好時,就常去菜市買些東西給你,今天給你買點青菜,明天給你買條大魚,自己拎不動,就讓鄰居幫著拎回來給我,自己想吃什么就去路邊小攤買點吃的,我們有時候說她,你跟別人買東西,不要把錢算錯了,她會很自豪地說,我不會這么糊涂吧,她在用自己的行動,證明自己仍有用武之地。

  從今天開始,我要帶著感恩的'心及時行孝,除了上班外,盡量抽出時間陪她聊聊天,把每天都當(dāng)成母親的生日,為她煲湯喝,給她唱唱歌聽,為她洗洗腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,給她說說笑話,讓燦爛的微笑永駐在媽媽臉上。

  母愛如山,母愛如水,母愛如佛,她清新而遠(yuǎn)長,她厚澤而無雜,親切而溫柔。我知道,您的愛從我來到這個世界上,就不曾停過。我真想大聲對您說一聲:媽媽,我愛你!您的愛是我永遠(yuǎn)的家!祝您健康長壽!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9

  眾所周知,孔子是世界十大名人之首,被稱為圣人。他是中國歷史上偉大的思想家、教育家,是儒家文化的創(chuàng)始人。今天,我來到了這位圣人的故鄉(xiāng)曲阜。

  我們首先參觀了孔廟?讖R是著名的三孔之一。孔廟則是祭祀孔子的禮制廟宇。這座全球規(guī)模最大的孔廟,氣勢雄偉、金碧輝煌,與北京故宮、承德避暑山莊并稱中國三大古建筑群。1994年,與孔府、孔林一起被列入世界文化遺產(chǎn)名錄。它占地二百多畝,座落在曲阜城門。古老的琉璃瓦房子,雄偉壯麗,給我留下了深刻的印象。據(jù)說孔廟原來是孔子故居,孔子去世的第二年,故居被改作廟宇,孔廟中至今仍保存著孔子當(dāng)年用的水井和親手栽植的檜柏樹

  進(jìn)入孔廟,我們首先看到的是弘道門。往前走,便是大中門。一位導(dǎo)游告訴我們,大中門是贊揚(yáng)孔子的思想不偏不歪,不上不下,正中的意思。

  走了一段路,我們進(jìn)了奎文閣,一棵奇特的柏樹使我眼前一亮。這棵柏樹的樹皮彎彎曲曲,好像上面浮動著道道波浪。傳說,乾隆皇帝來拜祭孔廟時走累了,便靠在這棵柏樹上小憩了片刻。柏樹沾了皇帝的龍氣,樹身變成了龍身模樣,這棵樹便被稱為龍柏。與之相呼應(yīng)的,是邊上一棵樹冠形似鳳冠的柏樹,可惜已經(jīng)毀于雷火。

  孔廟的主體建筑為大成殿。這座金碧輝煌的'大殿最引人注目的是正面十根石柱,每根柱上雕刻兩條巨龍,飛騰于云彩之中,都是以整塊巨石雕刻而成,雕刻玲瓏剔透,刀法剛勁有力,是曲阜獨有的石刻藝術(shù)瑰寶,據(jù)說清乾隆皇帝來曲阜祭祀孔子時,石柱均用紅綾包裹,不敢被皇帝看到,恐怕皇帝會因超過皇宮而怪罪。

  孔廟中最為雄偉輝煌的要數(shù)杏壇了。杏壇位于大成殿前,它是古代孔子講學(xué)之地。金代時,人們于杏壇上建亭。方亭重檐,黃朱大柱,亭下還有黨懷英的篆書體杏壇碑和乾隆所書的杏壇贊碑。今天的杏壇之上,已經(jīng)沒有了朗朗讀書聲,但那股神圣的氣息,仍然縈繞在孔廟之中。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇10

  年的味道

  窗外,雨后吝嗇的陽光帶著純純的溫暖,落在我凌亂的書桌上。遠(yuǎn)處隱約傳來一陣陣鞭炮聲,勾起了我的無限遐想,記憶之門緩緩打開。

  小小的我正穿著新衣服和姐姐一起追逐嬉戲,我手里還拿著一小盒鞭炮。我將鞭炮用力擦然,一陣白眼從鞭炮里沖了出來,我便用力將它向遠(yuǎn)處丟去。接著,我和姐姐急忙捂住耳朵,嬉笑著跑到角落里。

  “啪!”地一聲響,年的味道隨著蔓延了出來,接著又是我們的歡笑聲。

  不知過了多久,許多老屋邊裊動著一縷縷的炊煙,在陽光柔和地照射下,像遠(yuǎn)山的晴嵐。

  “兒子,快來寫春聯(lián)!眿寢尨舐曊f道。

  我喘著氣,靜下心來,看見媽媽已經(jīng)鋪好了毛氈,準(zhǔn)備好了兩張火紅的宣紙。

  那時的我已經(jīng)學(xué)了好幾年的書法。我走到毛氈前,感受到了面前迎來了幾縷淡淡的墨香。我調(diào)了調(diào)毛峰,小心地用筆尖接觸宣紙,墨汁迅速地渲染了出來。

  “寫字的`時候還要注意用筆的特點。你練米帶的字,要盡力寫出米帶‘刷’的意蘊(yùn)。如他的三點水的第一筆通常沉著有力,如高空墜石,第二點和挑畫連在一起,蓄勢向右上方送出。”

  老師的話在我耳邊若影若現(xiàn),我用心地運筆,不久,簡單的一橫一撇就變成了幾個活潑可愛的小人兒,躍然紙上。

  過了一會兒,一副對聯(lián)我就完成了,只見“宏面大展前程遠(yuǎn),吉星高照萬事新”這幾個大字?粗@宣紙上淋漓的墨氣,我忍俊不禁。

  “恩,不錯!”媽媽投來了肯定的眼神。

  夜幕漸漸籠罩,周圍的煙火聲此起彼伏。我眺望著遠(yuǎn)處,漆黑的夜色襯托出煙花的爛燦。

  光陰荏苒,水逝時光?涩F(xiàn)在我已經(jīng)是初三的學(xué)生了,家鄉(xiāng)的老屋已經(jīng)消失了。

  陽光像夢一般,跌落在我身上,我伸出手想要握住什么!斑@么著,又要過年了!眿寢尩脑挻驍嗔宋业乃季S。我笑了笑,我將童年時年的味道珍藏到心里,細(xì)細(xì)品味。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇11

  感恩人人都會,可為什么沒人去做呢?我們要感恩的人,很多很多,比如:父母、老師、朋友、同學(xué)、好心人等,都是我們感恩的對象。我感覺我們最應(yīng)該感恩我們的父母。

  因為,父母從我們出生開始,就為我們操心。從開始的帥哥、美女,變成了中年人,頭上的白發(fā)漸漸的多起來。一個曾經(jīng)的男子漢,自從當(dāng)了爸爸脾氣就變得溫和,也不亂花錢了。一位曾經(jīng)愛美的`女子,自從當(dāng)了媽媽也不在話時間去化妝了,也不逛街買衣服了。父母含辛茹苦的把我們拉扯大,我們最應(yīng)該感恩的就是———父母。

  我上小學(xué)的時候,老師給我們布置了一個特殊的作業(yè),就是回家為父母洗一回腳,寫一篇作文交上來。我心想:“他們的腳一定很臭,我才不要給他們洗腳呢!蔽矣浀,我在電視劇里,有一集也是,老師人他們給父母洗腳,他們想了一個辦法,就是問父母洗腳的感受,記下來,再寫個開頭,加個結(jié)尾就行了。我就照做了。第二天,到了學(xué)校,把作文交上去。上課的時候,老師很嚴(yán)肅,說:“你們的作業(yè)全都不合格。都沒寫出自己的真情實感。你們都沒真正的給父母洗腳!比嗤瑢W(xué)都低下頭,沉思。老師有說了:“你們的父母養(yǎng)你們不容易,你們就不知道感恩嗎?我知道你們嫌父母腳臭?筛改赶訔夁^你嗎?父母為你們洗腳、洗衣服、做飯。他們抱怨過嗎?今天,回家再為父母洗一次腳,重寫!崩蠋煹脑捵屛页了迹改笧槲覀冏鲞^這么多事,我們連一次腳都不為父母洗,我們這做兒女的真不孝。回家后,我為父母洗腳時,我抬頭一看父母的眼眶里,竟有淚在打轉(zhuǎn)。只是洗一次腳父母就很知足了。

  感恩有時就那么簡單,一件小事,一句謝謝,一句溫暖的話。有時,就能讓受感恩的人感動。感動不一定是轟轟烈烈的,用心去感恩會更好。感恩幫助過你的人把!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇13

  喝一口手中母親剛熬好的中藥,苦澀立即在我口中漫延開來,“咳咳咳……”我立即吐了出來并大聲地咳著。母親在我旁邊看著,搖搖頭:“唉,‘良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行’這道理你怎么就是不懂呢?”

  “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”我在心中默念。老師那充滿不屑和鄙視的話突然在我耳際響起……

  “憑你這資質(zhì),根本就不可能會有所成就,你永遠(yuǎn)也別妄想成功。這就是整天只知道胡思亂想的結(jié)局。”老師就這樣當(dāng)著全班人的面,把我那滿是紅叉的作業(yè)本展示出來,并用不屑的語氣對我說了這句話。全班同學(xué)都對老師的話表示贊同,很多人都帶著同情的眼光地看著我,但我知道更多的是幸災(zāi)樂禍……我感到一陣寒風(fēng)向我吹來,淚水也簌簌流下,“你們會后悔的!”我在心中憤恨地說道。

  從此,我在學(xué)校依然像以前一樣我行我素,讓老師對我的行為嘆氣,讓所有人都以為我依然無藥可救,可是我知道,我早已不再是以前的我了,上課我會很專心地聽講,吸收老師所傳授的知識,回家后也暗暗努力地學(xué)習(xí)。終于我等到了機(jī)會,在期中考,我取得了驚人的進(jìn)步。可我卻沒有表現(xiàn)出太多的驚喜,我繼續(xù)努力著,努力著……就在我一次次得到優(yōu)異的成績后,我收斂了我的叛逆,我只在老師的'桌上放了一張字條“我只想證明給某些人看,他的看法是錯誤的!”成功的喜悅沖昏了我的頭腦,以至于我沒有留意到老師對我欣慰的嘴角上揚(yáng)的弧度……

  自從小學(xué)畢業(yè)后,我就再也沒有回去母校,因為那里有太多不好的回憶?晌覅s不知道,由于那段奮斗的時光讓我能夠比別人更快地適應(yīng)中學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)生活,而這一切,都是我一直所“討厭”的老師給予的。

  “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,媽,我知道了!蔽覍⑹种械乃幰伙嫸M,然后立即跑去打電話給我的老師,不,或許該說是“恩師”吧……

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇14

  語文課

  生活中處處有語文,語文課無處沒有,無時不在。

  題記

  放學(xué)前,語文老師給每個同學(xué)發(fā)了一個蒜頭,要同學(xué)們回家栽到盆子里,每周觀察一次蒜頭的變化。一個月后,到班級匯報蒜頭的成長情況。

  同學(xué)們都奇怪了,語文老師怎么不務(wù)正業(yè),干起生物老師的行當(dāng)了但要我們動手實驗,誰不愿意于是全班同學(xué)各自回家悄悄忙開了。

  一月后,同學(xué)們把栽蒜頭的盆子搬到了班級。小張同學(xué)實驗失敗了,因為他把蒜頭放在瓶子里,瓶子里有水沒有泥土,蒜頭埋在水里,還蓋上蓋子,蒜頭在瓶子里爛掉了。我的實驗成功了,而且我栽的蒜頭長得最好,嫩嫩的,綠綠的,直直的,自豪地從泥土中鉆出來。失敗的,心情沮喪。成功的,心情喜悅。但無論失敗了,還是成功了,同學(xué)們每周觀察的記錄寫得都很具體、生動、精彩。

  老師問我們:為什么今天大家寫的文章都很成功

  我們各抒己見,貪玩的小王說:我們沒有交作文的壓力。

  好動的小明回答:這是我們喜歡做的事。

  我也爭先恐后地答道:寫我們親身經(jīng)歷的,當(dāng)然會生動。

  老師又緊跟著追問:那么,我們過去經(jīng)歷過許多事,但寫得卻不生動呢

  語文科代表振振有辭:許多事我們雖然經(jīng)歷了,但沒有留心,沒有積累,所以我們雖有生活,但大腦里沒擁有生活素材。

  老師笑了:對,這就是語文,它從我們身邊悄無聲息地走過,我們要學(xué)會留心觀察,認(rèn)真思考,真切記錄,才會學(xué)好它。此時,我才恍然大悟,老師讓我們栽蒜頭,原來這呵!

  評語

  這篇考場佳作構(gòu)思新穎獨特,立意高遠(yuǎn)非凡。文章記敘了一次難忘的語文實踐活動觀察蒜頭的`成長情況,以小見大中感悟了語文即生活的道理。運用題記別具匠心,題文相諧,十分貼切,篇末點題,渾然一個嚴(yán)絲合縫的整體。沒有華麗詞句的堆砌,沒有虛偽造作的矯情,考生用樸素的文字,淡淡地敘寫著自己對語文的獨特感受,卻讓我們的心深深地被打動,這是文章的又一亮點。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇15

  還清楚地記得那每一級臺階。

  黃山之旅的第二天,便是登上那高達(dá)一千八百六十米的光明頂。站在山腳仰望那山尖在裊裊煙云中若隱若現(xiàn)和倚在山崖旁盤旋料峭的臺階棧道,不由地心生畏懼。

  剛開始,精力充沛,一口氣不歇地快走了十幾分鐘便逐漸癟了,大喘著氣,埋頭走了許久,抬頭往前方一看,只看得見數(shù)不清的層層臺階,登頂遙遙無期。一屁股坐在臺階上吸氣。

  剛開始爬時,清晨的山風(fēng)還略有些清冷,可現(xiàn)在,火辣辣的日頭當(dāng)頭照著,光禿禿的崖壁上,如了野草野花和一層層的臺階連個樹蔭都沒有。

  太陽光照得這山峰全是一個色調(diào),照得我頭昏腦脹,對著眼前的景厭惡得很,“黃山美個什么呀,盡折磨人!

  老爸走得比我慢好多,坐了好一會兒,才見他上來。衣服濕了大半,整個人跟洗了個澡似的,不停地用掛在脖子上的毛巾擦汗。誰想到他一見到我說的第一句話便是,“看這風(fēng)景,多美啊!闭f著,拿出手機(jī)開始狂拍照。

  我不理會他,扭過頭默默念叨:“美個鳥蛋!崩习忠娢乙荒槻粷M,便放下包,像是要跟我“大干一場”。

  “你錯了,山是美的.,是你自己怨氣太多,把景色埋沒了,其實你不用急著向上爬,多看看邊上的風(fēng)景,最美之景可未必只在山頂看得到呀!

  他頓了頓,眺望遠(yuǎn)方,又說:“這一層層的臺階可不只是用來登頂?shù),而是讓你換一個高度看不一樣的風(fēng)景罷了。每一級臺階都有屬于自己的美啊。”

  我回頭望了望那些已經(jīng)走過的臺階,忽然覺得自己錯過了好多……

  再一次邁開向前攀登的步伐后,環(huán)顧階邊景,倒是多了幾分姿色,也有了走向第二級,第三級,第四級……第千千萬萬級臺階的熱情。

  人生好比登山,也有數(shù)以萬計的臺階等著我們?nèi)ヅ实,其實并不一定要登上山頂,走得身心俱累且錯過了沿途的風(fēng)景,一步一個臺階,需要耐心與信念。

  就像爸爸說過的:“臺階是讓你換一個高度看不一樣的風(fēng)景!绷粜囊惶庯L(fēng)景,收貨一份成功,讓山腰比山頂更美好,讓過程比結(jié)果更豐饒。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇16

  每一顆健康的心都是會有一些黯淡的時光,這些時光里我們都會需要微笑。

  每一個人都是與社會和這個世界聯(lián)系在一起的,每一個人的生活都與其他人分割不開。魯濱遜漂流了那么多年了,可他一人每天盼望著英國船隊的到來。早這十年左右的時間里他擁有“星期五”的微笑和陪伴,所以他才會有等到船隊到來一天的耐性,“星期五”是魯賓遜的'福星。

  還記得自己在剛上小學(xué)的那段時間里十分想家,可是我上的是離家很遠(yuǎn)的寄宿學(xué)校,只能兩個月才回一次家,那段剛進(jìn)校的時間里我想家想到會半夜哭醒,把我寢室的人嚇個半死,可我又是個死倔的人,總是不喜歡和別人說自己的心事,就一直憋著。所有的人都以為我只是太小不適應(yīng),可是沒有一個人安慰我。后來過端午節(jié)的時候我們學(xué)校不放假,我在走廊上想家哭了,我班上一個同學(xué)跟了我半天才小心翼翼地安慰我叫我別想家,說他也和我一樣想家,陪我一起望著我家的方向,對我微笑。

  我一直很感謝這位同學(xué),索然他也許只是碰巧安慰了我,可我到現(xiàn)在四年還記得他。那個時候,他的微笑對我來說就像是福音一樣。人最害怕的時候希望有人看出自己的恐懼,我就是哪一類里根深蒂固的一類。我感謝那位同學(xué),現(xiàn)在初中了我們不在一個班但是依然是朋友。

  一個微笑或許對自己并沒有什么影響,但是對那些處在悲傷中的人來說那就是一種天使般純潔的東西,是上帝對他的恩賜。一個微笑或許改變不了什么,但如果是很多微笑,很多人一起展開這些微笑,那力量就是無窮無盡的了。

  每一個人都應(yīng)該微笑,無論是對待熟悉的人還是陌生的人都一樣,無論是對待有好的人還是不友好的人都一樣,無論是對待年長的人還是年幼的人都一樣。微笑的對象沒有年齡,沒有熟悉度,沒有有好度的差別,這不但是給別人一張笑臉,還是給自己一天快樂。

  微笑很小,這個世界很大,當(dāng)所有微笑匯集在一起,那他就可以改變很多的東西。沒有可以無緣無故拒絕一張微笑的臉。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇17

  兩個字簡單而又樸素,純凈而又無瑕,誰能給我們力量與家的溫暖?這是一個真誠而又發(fā)自內(nèi)心的回答:母親。

  母親總是這樣愛管我,我走到哪她說到那,一刻也不肯停下。那是一個隆冬,大雪正下得歡,從屋里向外看,白皚皚的一大片,很漂亮。

  “‘未若柳絮因風(fēng)起’啊!”我小小的腦袋從窗邊露出來半截,兩只小手趴在玻璃上,我看著外面,什么也沒說,箭似地向外跑,母親在后面叫,叫的什么我也沒聽見,只知道自己出了大門,結(jié)實的打了個打噴嚏,母親才氣喘吁吁地跑過來,給我披上衣服,裝作生氣的樣子說:“多穿點衣服,冷!”我搓著手,像個犯了大錯的孩子。

  還是在同一個季節(jié),快要期末考試了,下起了大雪,飄飄灑灑,地上的雪多的可以漫過我的小腿——那年我13歲。

  我與母親商量著:“媽,我…我想出去玩雪…你能不能…”我的話音未落,母親便吼著:“什么?都快考試了你還想出去玩?英語復(fù)習(xí)了嗎?昨天你數(shù)學(xué)才考了多少分啊?你還好意思跟我講價錢!”我都快哭出來了,卻硬著嘴,故作堅定的說“我…不就是想出去嗎?你也別說了,我一定要出去!”

  我再去和同學(xué)約的.地方,嘴里還說著:“今天可比昨天冷了一些啊……”我搓著手,呵著熱氣。

  我們開始玩了,以一個雪球砸在我身上——冷;第二個——打哆嗦;第三個——手和臉都被雪冰的通紅了。我實在玩不下去了,就坐在一旁的地上堆雪人——更冷了。遠(yuǎn)處一個熟悉的身影,越來越近,是母親!

  我不知道她是怎么找到這里的,我能記得的,只有她否決我的那種無情的表情!我干脆換了個方向,不看母親。天上有開始下雪了。近了,更近了,等到母親來到我身旁,我已經(jīng)做好被她又拖又打的準(zhǔn)備了,我卻感到身上一陣暖。耳邊傳來的依舊是那熟悉的聲音:

  “多穿點衣服,冷……”落在我臉上的那幾片冰涼的雪花,那一瞬間,我不知為何氤氳了我的眼眶……

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇18

  人生,總會面臨許多抉擇。而有時,你的一個選擇也許會改變你的一生。所以我們必須學(xué)會選擇,選擇一條不會讓自己后悔的路。

  正確的選擇,會讓人活得更加輕松,更加快樂,也會幫助你一步一步走向成功。我國近代著名學(xué)者、革命家魯迅。在自己青年時代作出了一個重要選擇,而這個選擇,也改變了他的一生。魯迅青年時期曾往日本學(xué)醫(yī)。當(dāng)時他認(rèn)為只有學(xué)醫(yī)才能救治更多的人,而當(dāng)他在日本看到那些麻木、愚昧的中國留學(xué)生時,聯(lián)想到當(dāng)時中國的落后的封建的社會,他依然選擇了棄醫(yī)從文,他明白到醫(yī)學(xué)只能救治中國人的身體,而在當(dāng)時中國人最需要救治的是靈魂!他決定用他手中的筆,來喚醒國人麻木的靈魂,他要用他慷慨激昂的文字,來填充國人空洞的心靈。“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡!”正是由于這一個偉大的選擇,才使如此多振奮人心的文字,直擊人們的心靈,才讓文學(xué)史上又多出一為屹立不倒的巨人。

  當(dāng)然,面對人生的時候,每個人作出的選擇多是不同的。面對黑暗的社會,腐朽的'統(tǒng)治,陶淵明選擇了歸隱田園,不問世事,“采菊東籬下,悠然見南山”好不快活!面對敵人的追擊,軍隊的慘敗,文天祥選擇為國捐軀,視死如歸“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”好一位英雄豪杰!面對百姓的疾苦、慘淡的生活,杜甫選擇憂人民之憂,全然不顧自己的生活是多么的貧苦“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”好一顆憂民之心!好一個有愛之士!

  然而, 也有人在選擇人生的時候, 誤入歧途, 從此深陷泥潭, 不能自拔. 在當(dāng)今社會上, 吸毒的人越來越多, 其中大多數(shù)人都是因為拒絕不了誘惑, 一失足成千古恨, 自己美好的人生便因為這一個錯誤的選擇而斷送。

  選擇,兩個普通的字,卻是一個影響人一生的詞。正確的選擇,就是對成功的選擇, 對幸福的選擇,對美好人生的選擇。

  成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗,失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇19

  你總說我還不懂事維護(hù)我像一張白紙——母親老是當(dāng)我什么都不懂,處處維護(hù)我。我早就不是純良的小孩了。

  你眼中我永遠(yuǎn)是長不大的孩子——母親老是不承認(rèn)我長大了。三年前說,等你長大幾歲就不小了。現(xiàn)在還說,等你長大幾歲就不小了。

  雖然我有好多心事卻已不愿說與你知——每個人的心里都有一座孤島,島上有只屬于自己的悲歡愁苦和一切心事。不知什么時候起,這島上已經(jīng)堆滿了秘密,但我一件都不想告訴母親。

  我曾任性地排斥你愛我的方式——我討厭母親的管教,她的專制,她喋喋不休的啰嗦,她無止無盡的數(shù)落我排斥著所有的一切。

  想逃離你到遠(yuǎn)方去做我最想做的自己——我曾無數(shù)次的想要離家出走,去過我自己想擁有的生活,去做我自己想做的事,有著無止境的新意和刺激,成就我自己。

  當(dāng)我陷落在人群里——當(dāng)我一人只身求學(xué),當(dāng)人來人往都不屬于我;當(dāng)車水馬龍都成了了無意義的風(fēng)景。我多么的`估計,人潮隱沒了我的身影。

  我最想念的人是你——我多希望,你還在我的身邊。

  當(dāng)離開了你想說給你聽——當(dāng)離你千里之外,我想告訴你。

  喔媽媽我愛你——媽媽,我愛你。

  當(dāng)歲月過去我欠你一句——當(dāng)無盡的歲月轟轟烈烈的過去,童年成了回憶,母親,我欠你一句。

  喔媽媽我愛你——媽媽,我愛你。

  現(xiàn)在說會不會太遲——現(xiàn)在說,已經(jīng)遲了數(shù)不清的日子。

  你會不會笑我還是多像孩子——你聽見了會不會還笑話我是離不開母親的小孩子。

  我已經(jīng)越來越想你——我開始愈來愈懷念你了,母親。

  我就是另外一個你——我開始變得越來越像你,你的聲音,你的樣子——都在我的身上找得到同樣的印證。

  你眼中我永遠(yuǎn)是長不大的孩子——可是,在你的眼中,我無論多大,都是你的孩子,不是嗎?母親。

  想現(xiàn)在就到你面前告訴你——媽媽,我愛你。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇20

  成功其實是很簡單的一件事!只要自己肯努力,堅持不懈!

  還記得那年,姐姐同我一起去滑雪。第一次走進(jìn)滑雪場,遠(yuǎn)看人們從雪坡上從容地往下“飛”,讓我羨慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板,拿了雪桿匆匆的向外走去。本想去大顯身手,可當(dāng)一腳踩到了雪地上時才發(fā)現(xiàn),竟連走路都不會了。于是認(rèn)真地聽別人講要領(lǐng):要半蹲,兩腳向內(nèi)使勁,初學(xué)者的滑雪板一定要呈內(nèi)八字型,眼往前看……

  我試著在平展的`雪地上照著剛才“高人”所說得去做,嗯,還真是那么回事。知道了怎么滑,我便向坡頂前進(jìn)?纯囱矍耙话俣嗝组L的緩坡上,有一個五六歲模樣的小女孩,竟也能像模像樣地從上面滑下來,于是我信心十足地走到上山的索道前,一口氣到了坡頂上,還沒等我擺好姿勢,滑板竟像著了魔似的,“呼”地直往下沖。還沒反應(yīng)過來,我已經(jīng)斜跪在地上了,雪杖也飛了,成堆的雪正“舒服”地躺在我的身上。在工作人員的幫助下,我又套好了雪杖,小心翼翼地轉(zhuǎn)過身子,剛抬起雪杖,滑雪板就像離弦的箭一樣向下沖去,我還沒顧得上想要領(lǐng),就又一屁股坐到地上。我使勁拍拍身上的積雪,掩蓋著自己的狼狽,沮喪地卸下了滑雪板走下山坡。一位好心的叔叔見狀說:“不要緊,摔幾回就好了!蔽乙Ьo牙關(guān),又沖著上山的索道走去。上到半坡處,大聲地對自己說:“相信自己!向前看,別怕摔!”然后努力站穩(wěn),我把雪桿往后撐,雙腿并攏,半蹲著,雪橇慢慢向前移動著,而且越滑越快,我嚇得閉上了眼睛,什么都不知道,只聽見耳邊的風(fēng)呼呼刮,最后速度漸漸減了下來,等停穩(wěn)后,我膽戰(zhàn)心驚地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我正安全的站在終點上,好多人正用羨慕的眼光看著我,我明白了,我這是順利的滑下來了,我高興的歡呼道:“噢,我學(xué)會滑雪了!我成功了!”

  就這樣我學(xué)會了滑雪,也愛上了滑雪。

  生活如同滑雪一樣,在一次次摔倒中去總結(jié),這樣我們就一定會成功的!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇21

  親愛的母親:

  您好!

  一場雨淋濕了整個季節(jié),葉子搖曳了時間的更迭,隱隱約約,絲絲縷縷,纏繞著昨日的過往,揮之不去。九月天,秋風(fēng)蕭瑟,冷意陣陣襲來,急催樹葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。樹極力挽留,葉卻無情離去,只為那“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的使命?纱饲榉潜饲,如同情景再現(xiàn),愁緒萬分。母親你的執(zhí)意離去,我的無理取鬧,就是那傷心的'離別。時光荏苒,我已走進(jìn)高中生涯。獨在異鄉(xiāng)的你,可還在為我擔(dān)憂?擔(dān)心我是否哭?擔(dān)心我與同學(xué)的相處?擔(dān)心我的身體健康?擔(dān)心我的學(xué)習(xí)情況……母親,一切的一切,請您放心,正因為有您的關(guān)懷作后盾,所有的憂愁都成為多余的一筆。高中生活,已不同往日,分分秒秒與時間賽跑。

  而初到高中的我,充滿迷茫,面對嚴(yán)肅的老師、生疏的同學(xué)、陌生的環(huán)境、初見的難題……我哭了,淚眼模糊中,看到母親您昔日那烏黑亮麗的秀發(fā),如今卻以斑白,正用粗糙的大手撫摸著我,我的心便堅定了,我要堅強(qiáng)!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句名言雖俗,卻是真理。成績堪憂的我,高中如凝泰山崩于前。而我不會借此消怠,止步不前,逆水行舟,我勇于前進(jìn)。人生難得幾時搏,此時不搏更待何時。時光似箭,我不想歲月蹉跎,不愿在強(qiáng)大的競爭中坐以待斃,更不想錯過緣分,擦肩而過,讓夢想成為泡沫。我要加快步伐,跟上高考的腳步。母親,多愁善感的你是否還在操心我?放心吧,我會努力,即使翅膀斷了,心也會飛翔。我每天生活在微笑之中,那么,你呢?獨處異鄉(xiāng)孤單嗎?身體還好嗎?飯菜合口味嗎……一切的一切盡在不言中,好好照顧自己。天涼了,我不在您的身邊,記住多添件衣服。你若安好,我便是晴天。

  母親,天涼了,夜深了,托風(fēng)送去女兒的想念與祝福,愿您好夢!此致!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇22

  考完試,卻沒有如釋重負(fù)的感覺,心情反而比考試前沉重……

  冷冷的空氣侵襲全身,想想過去所做的事,感覺自己很幼稚,好想忘掉過去,給自己一個去努力的理由,卻越陷入矛盾中。

  初三的生活真的很忙,可是我卻很滿足,笑容也比以前多了。只是,成績……站在學(xué)校的走廊上,有一種很舒服的感覺。

  風(fēng),輕輕地吹過,我,站在走廊上,任輕風(fēng)拂過臉龐,吹亂發(fā)梢。這種感覺似乎從未有過,舒服,愜意,卻又帶著些許傷感。仰望天空,云霧滿天。好希望時間能就此定格,這樣,我就不用去面對我不想面對的事了。雄鷹翱翔于天際,落葉滑落樹梢,是為了什么?我不想去探究,我只想像蒲公英那樣,乘著風(fēng)的.翅膀,去到自己從未去過的地方。

  秋天,這個帶有憂傷氣息的季節(jié),卻并沒有我想象中的那么悲涼。在不經(jīng)意間,忽然發(fā)覺落滿一地的黃花瓣竟也是如此之美。只可惜,我不曾見到它們飄落的過程。那一定是充滿詩意的過程吧!風(fēng)吹落了一地的花瓣,卻帶不走我的記憶。

  現(xiàn)實真的好殘酷,把我最后一絲驕傲都無情的剝奪了。從成績開始揭曉的那一刻開始,微笑,似乎是多余的,憂郁也成了必然,一直很努力很努力地告訴自己,不要太在意成績!可是,我又清清楚楚的知道,我根本就做不到。唯一能做到的,只能是讓眼角的淚水不流出。或許,我把成績看得太重要,或許,我始終都學(xué)不會面對現(xiàn)實……

  仰起頭,不讓眼淚流下,卻看到了一樹不枯黃,低下頭,不想讓朋友看到自己的傷悲,卻看到了一地的落葉。在熙熙攘攘的人群中穿行,卻找不到方向。

  枯燥的學(xué)習(xí)生活,讓我對周圍的一切都十分漠然。不想去管太多的瑣事,只想陶醉在自己的世界里,一直到永遠(yuǎn)。Forever,how far?一直對這個問題很困惑,很想知道答案,卻無從得知。

  用微笑掩飾著自己的悲傷,用眼淚表達(dá)自己的悲傷,哪個方法會更好呢?

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇23

  長大的瞬間吉林市五中二年九班趙家悅有一首歌聽了很久,聽膩了也不想停步;有一個故事讀了很久,讀煩了也不想轉(zhuǎn)身走;有一段記憶珍藏了很久,看慣了也不想忘記。這一段記憶,銘記了那些長大的瞬間。

  一轉(zhuǎn)身,春水漾漾花開,花謝。轉(zhuǎn)身的時刻,漾漾的春水銘記了那長大的瞬間。那是一場競賽,每班只有一個名額。我的這個班級,有兩個人想爭取這個名額,一個是我,另一個是我的同學(xué)小A。于是,我們選擇了公平競爭。正當(dāng)比得騎虎難下時,小A卻約我在周末踏青。我如約而至,她在那里等我。她說的第一句話,是:“我不會放棄的!彼凵裰械膱砸懔钗覟橹徽,我想到了她困窘的家境,想到了她父母隱忍的表情,想到了她的刻苦努力,想到了她那永不落淚的'笑臉。那一瞬間,我突然不忍心與她爭。那一瞬間,我的心中好像有什么東西擊中了,滿滿地要溢出來。沉思良久,我輕輕閉上眼睛,轉(zhuǎn)過身來面對湖水,堅定地說:“我現(xiàn)在已經(jīng)放棄了!辈皇峭,不是憐憫。我睜開了眼睛,看見漾漾的春水波光粼粼。我終于學(xué)會了為了愛而放棄,那一瞬間,我長大了。

  一轉(zhuǎn)頭,笑意盈盈風(fēng)起,風(fēng)落。轉(zhuǎn)頭的時刻,盈盈的笑臉銘記了那長大的瞬間。夏天,媽媽叫我去扔垃圾。一出門,熱氣迎面而來,我扔了垃圾,突然想到:這么熱的天,人們不愿意出來,垃圾放在家里多容易變臭啊!于是,我挨家挨戶地敲門!鞍⒁,您家有要扔的垃圾嗎?我今天義務(wù)勞動,讓我扔了吧!”“哦?是嗎?那太謝謝了,這是你們留的作業(yè)嗎?”“不是啊,鄰里間多幫助幫助嘛!”“真是個好孩子!”我拿了垃圾,轉(zhuǎn)頭道了聲:“阿姨再見!”就見到了那位阿姨明媚的笑臉,動人極了。我恍惚了一下,就感受到了奉獻(xiàn)的魅力。那一瞬間,我不再是個自私幼稚的小孩子;那一瞬間,我長大了。

  小時候就像做了個華麗的夢,那些長大的瞬間,使我從這個夢里醒過來,面對現(xiàn)實,變得更完美,更成熟。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇24

  緊張的期末考試過去了,春節(jié)終于來臨了!街上到處張燈結(jié)彩,有飛舞著的彩帶,耀眼的霓虹燈,還有那舞龍的師傅們流下了晶瑩的汗珠……在家,關(guān)了一年的大門依舊關(guān)著,偶爾有幾個親戚來拜年,讓我感到十分孤獨,雖然縣城的春節(jié)特別喜慶、繁華,但總感覺缺少了點什么。

  大年初二,我隨父母驅(qū)車來到了老家,只見,穿過村莊的小河已經(jīng)結(jié)上了冰,數(shù)只鴨子在冰面上慢慢地走著,我拿起一粒小石子扔了過去,它們趕緊慌張地走上岸。河的兩旁印著的“田字格”方方正正,透著綠的莊稼剛剛探出了頭。大片大片的樹林,偶爾還聽到麻雀的“唧唧喳喳”聲……

  剛到村頭,小伙伴們早就等著我了,大家都穿著嶄新的衣服,互相拜年,祝福對方,圍著我笑著鬧著。我想出了一個好主意,讓伙伴們隨我一起“種希望”,我讓他們把自己今年能做到的九件事寫在卡片紙上,放進(jìn)盒子里,埋在長青樹下,讓“我能”能夠長長久久!

  “大家都餓了吧,吃湯圓了!”,奶奶說:“其中有一個湯圓里面包著一塊錢硬幣,誰吃到了包有硬幣的湯圓,誰今年就最幸運!”媽媽盛了碗湯圓,輕咬了一口,居然里面藏著一枚硬幣,可媽媽心想:還是讓給涵涵吧,讓她今年可以考個好成績!”媽媽夾給了我,我被這濃濃的愛包圍著,一直暖到了腳丫子。

  吃完湯圓,我領(lǐng)著大家來到小河邊,說:“小河結(jié)了厚厚的冰,鴨子在上邊走也沒事,我們也下去玩一會兒吧!”大家都不愿意,我壯著膽子走上去,還沒站穩(wěn)就跌了一跤,圍觀的`小伙伴們都哈哈大笑,我又邁開了一步,整個身體一下子竄到了前方,大家很是羨慕我在冰上自由飛翔的感覺,紛紛下岸,和我一起玩,大伙兒像許多只小鴨子,在冰上一搖一擺地走著,像鴨王國的勇士向前進(jìn)……

  老家的春節(jié),暖意濃濃,雖然沒有縣城的喧鬧與繁華,卻讓我感受到了年味兒,與小伙伴們在一起玩游戲,是我春節(jié)期間最快樂、最難忘的時光!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇25

  星與星的接近,心與心的相連,帶給我皎潔的安慰,帶給我真摯的友誼。

  世界如此之大,我占的僅是一席之地,多我不多,少我亦不少,一直不明白自己的價值是什么,也許沒有任何意義,身旁的人兒多才多藝,而我有的僅是平凡,那簡單的平凡一直伴著我。

  那種情思又一次出現(xiàn),是一個月朗星稀的夜晚,月色皎潔,透過窗前的落地玻璃窗灑進(jìn),間隔著些許樹影,灑下了遍地的斑駁,只覺有冷郁的寒氣透了進(jìn)來。我站在窗口,看著那完美的月亮和稀稀疏疏的星星,不禁的想:星星是那樣的平凡,有什么資格去與月亮爭奪天空,應(yīng)該安安分分地做著自己的配角,何苦去做不可能的嘗試呢?想著,竟不自主地呢喃出聲,

  臥室門發(fā)出一陣輕微的響聲,不由轉(zhuǎn)頭,對上了她晶亮的黑眸,她不言,我不語,只是一同沐浴在月特有的柔美中,許久,她握上了我的手,輕聲地說;“感受到這種光亮了嗎、它不僅僅是月亮帶來的,還有星星,它們以其微小的身軀散發(fā)著微弱的的光,雖是微小,卻讓漆黑的天幕充溢著零星的'光芒,即使它們不像月亮,常被人提及,既使它們會被云兒遮住,被人遺忘,但它們有其獨特的美,天空是絕不可缺少它們的。”她頓了頓,握緊我的手,舉起說道:“你也一樣。”

  兩人相視而笑,拉起了雙手,我是幸運的,因為我擁有一個交心的人,陪我哭,陪我笑,伴我走了很多年,卻是不變的友誼,抬眸看天,只見兩顆靠的很近很近的星……

  又是幾年,長大了,煩惱也愈漸增加,我喜歡上了看天上的星星。隨著大火般的晚霞燒盡,空氣變得水晶般透明,深藍(lán)的夜幕便會降臨,給人最美的遐思。漸漸地,漸漸地,我好似在明白:每晚不一定都可以看見月亮的身影,可是星星,只要愿意去觀察,它會毫不吝嗇地闖入你的視線里。

  每次看天,總會看見那熟悉的兩顆星,依舊緊靠,它們仿佛在夜幕上勾起了兩個純潔的笑臉,一個是我,一個是她,對視著,即使此刻彼此不能相伴,卻也能互相思念,共同看著兩顆星。

  兩顆星的相連,兩顆心的相連。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇26

  最使我難忘的,是我敬愛的母親。

  她四十歲左右,頭發(fā)微卷。在我的記憶里,她是一位溫柔而美麗的人。

  她從來不打罵我,只是耐心的勸導(dǎo)我。僅僅有一次,她破例了。因為我偷吃了本來應(yīng)該給生病的外婆吃的桃子,并且還撒了謊。她扇了我一個耳光,霎時間,我滿臉通紅,我忽然發(fā)現(xiàn)她的臉也非常紅,嘴里有話想說卻說不出來。我看得出來,她也非常痛苦,畢竟孩子是自己身上的一塊肉,怎能讓人不敢到心痛呢?那記耳光,我不會忘記。

  外出旅游,她給我講各種知識,是我視野開闊了許多。

  周末,有時她會帶我去博物館,了解歷史,了解文化,豐富了我的.課外知識。有時也會教我唱幾首歌,歌詞至今我還記憶猶新:

  世上只有媽媽好,

  有媽的孩子像塊寶。

  投進(jìn)媽媽的懷抱,

  幸福少不了。

  ……

  今天回想起來,她對我有多么重大的影響!

  一次,我的一位同學(xué)與另一位同學(xué)打賭,看敢不敢把我的文具盒扔在地上,再踩兩腳。那位同學(xué)立馬走過來,把我的文具盒重重的摔在地上,又狠狠的踩了兩腳,并且還當(dāng)著我的面對那位同學(xué)說:“這有什么?我害怕他?”我頓時滿腔怒火,一把撲過去,和他撕打起來。結(jié)果是我左袖子被扯爛,他褲子被摔破一個洞;厝ズ,我把事情告訴了母親,母親很平靜,一邊縫衣服,一邊語重心長的對我說:“忍一忍,風(fēng)平浪靜。退一步,海闊天空。透過她那憂郁的眼神,我看到一種說不出的話語。

  此后,我時常按母親的話去做。忍住別人的譏笑與辱罵,忍住別人的欺凌與挑釁。傷心時,不禁又浮現(xiàn)出母親的面龐,這時我就會化悲痛為力量,奮力前行。唯獨我不能容忍的是,別人辱罵我的母親。忍無可忍,無需再忍。即使頭破血流,我也會上前。

  母親的教導(dǎo)我會永遠(yuǎn)銘記在心中。

  “誰言寸草心,報得三春暉!笔前,母親那深重的恩情我怎能報答得了。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇27

  上午上完三節(jié)課,每個人可謂是滿身的疲憊。等等,這是什么味?仔細(xì)聞聞:“是誰噴了香水?”我大叫起來。不叫還好,一叫不得了,一個人影向我逼近,猛的抬頭,是個……“Hi,Mark!”是老外。正當(dāng)我畏懼災(zāi)難將要降臨時,上課鈴響了!癘K,Let’s begin our class!”這位外教雖不是一個真正的老師,可上課卻很容易與我們打得火熱。有時聽不懂他的美式英語,可看了他那夸張的表演大家就會哈哈大笑。于是,整堂課會在笑聲中開始,又在笑聲中結(jié)束。他,Mark總是與我們同樂。

  我們流淚了

  中學(xué)時代,正是青春年少,生命旺盛,這時的我們似乎是讓老師流淚的時節(jié)。本來是一節(jié)班主任的數(shù)學(xué)課,可不知為什么,班主任竟哭了。每個人都莫名其妙,可每個人心中都明白,這是為我們流的淚。不需要問太多的原因,也無須聽太多的解釋,她哭了,我們也哭了。整整流了一節(jié)課的淚,愧歉的.淚。我想這也許比任何一堂課都生動,都有效吧!

  公式應(yīng)用

  “這種課真是沒勁!”大家都嘮叨著。聽了一節(jié)課的公式人都快崩潰了。我想這公式應(yīng)該是世上最無聊的東西了?墒侨擞趾螄L不是一個公式呢?每做一件事就得每套一個公式,從頭到尾,從開始到結(jié)束。我不知該對那位公式老師說謝謝還是對不起,一堂課一個公式也沒聽進(jìn)去,卻悟出這么一個不是哲理的哲理。

  站著也有無限光榮

  上課碰到最麻煩的事莫過于回答不出問題,在眾人目光之下,臉在發(fā)燒,牙齒在打架,心中是悔恨交加。可是我對這類事卻不以為然,站著也有無限光榮,雖然感覺有點“辣”有點“發(fā)燒”。不過卻可以居高臨下,或是聽得更加的認(rèn)真。

  后記:

  其實課堂上的一切都不會停止,我們還在等待。一直到許多許多年以后,許多許多年后的我也許才會明白許多許多年以前課堂上的事,為什么醞釀那么許多許多的酸甜苦辣。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇28

  農(nóng)村的夏夜,我陶醉了。

  走出院子,我來到河邊。我拿出一塊狗尾草放在嘴里,躺在柔軟的草地上,仰望著明亮的夜晚。當(dāng)天空變暗時,看見一輪明亮的月亮,輕而薄的云,像一個蒙著面紗的女孩一樣掛在深藍(lán)色的天空上,過了一會兒,云飄走了,在夜晚逐漸消失。閃光中出現(xiàn)了一顆星空;然后是第二顆和第三顆星。。。天空空并且場景變得生動。小星星像眼睛一樣閃爍,像燈光一樣照亮了大地?矗⌒切菄@著月亮母親。原來他們正在聽她的故事。一些小星星非常仔細(xì)地聽著媽媽的故事,一動不動,聽話。一些小星星跑來跑去,非常淘氣。

  夜風(fēng)吹在我的臉頰上,我的長發(fā)隨風(fēng)飄動。這條河在晚上非常安靜,但是它流得很慢。一陣微風(fēng)吹過,它像老人一樣皺了起來。河邊的柳樹在風(fēng)中梳理著它們的.長發(fā),像一個即將入睡的少女。白楊媽媽唱著搖籃曲,鳥兒聽著輕柔的音樂睡著了。

  夏天的夜晚是如此的安靜,夜風(fēng)吹著草,發(fā)出“沙沙”的聲音,讓我覺得有些凄涼;鄉(xiāng)村道路上沒有任何人的影子,人們可能已經(jīng)睡著了!

  看著它,我覺得困了,趕緊走回家。睡覺前,我也漸漸睡著了。

  在我的夢里,鄉(xiāng)村夏夜的景色再次出現(xiàn)在我的腦海里......

  周五下午,學(xué)校舉行了一次清理活動。唐先生安排葉、、等同學(xué)去擦老師的窗戶,周去擦垃圾桶,而和我去擦桌子的正面和側(cè)面。每個人都有明確的分工,并對自己的事情負(fù)責(zé)。

  唐老師布置得很好。每個人都非常積極,并立即采取行動。王維珍就像蜘蛛俠。他站在窗臺上來回擦了幾次窗戶。窗戶像鏡子一樣干凈。我和董浩然一遍又一遍地擦桌子,汗流浹背。每個人都齊心協(xié)力,很快教室的桌子、窗戶和講臺都變得干凈一塵不染。我和董浩然工作非常努力,唐小姐表揚(yáng)了我們!然后,每個人都拖著教室的地板。方毅把洗衣粉灑在地板上。當(dāng)我使勁拉的時候,黑暗的地板立刻變成了雪花一樣的白色。魔法。這樣,經(jīng)過一段時間的持續(xù)打掃,教室變得更加寬敞明亮。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇29

  打開爸爸的衣柜,一件深灰色的外套映入我的眼簾,每次看到它,以前的記憶象拼圖一樣映入我的眼簾。

  二年級的一個下午,伴隨著下課的鈴聲,原來晴朗的天突然陰沉下來,“嘩嘩…”不一會兒雨點就象篩豆子似地落了下來,望著窗外陰沉沉的天,坐在教室里的我不禁嘆了口氣,爸爸媽媽去辦事了,我又沒帶傘,該怎么回家呀?看著同學(xué)們一個又一個地被家長接走,我悵然若失地站在教室門外的臺階上,心想:不管了,淋就淋吧,沖回家!正當(dāng)我縮起脖子要往雨里送進(jìn)去的時候,在朦朧的雨中,突然一個熟悉而又親切的身影出現(xiàn)在我眼前,“咦,這不是老爸嗎,他怎么來了呢?”只見爸爸高大的.身影快步地走到我的眼前,拉起一臉驚訝的我說“趕快跑吧!”說著脫下他身上的外套,遮在我們的頭上,向他的車子跑去。

  在雨中,我不禁抬頭看了看爸爸,只見他掛著雨滴的臉蒼白了許多,也許是奔波了一天吧,那高高的額頭上很明顯地出現(xiàn)了兩三道深深的皺紋,這是以前一直沒有發(fā)現(xiàn)的。這時,爸爸又把外套往我的頭上移了移,好象生怕雨點淋濕了我,而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上,看到這一情景,我不愿讓爸爸那么累,就故意往外走,可爸爸把我拉了回來,把整件外套遮住了我的頭,自己在外面被雨淋著,我看到這一幕,我心痛極了,不知哪里來的力,把爸爸手往一邊堆,遠(yuǎn)離了那件外套,跑到前面,可是爸爸追上了我,把那件衣服給我穿了上去,并用帽子蓋住了我的頭。

  爸爸開著他的車子,將我送到家門口,又將那件灰色的大衣遞給了我說;“把爸爸這件衣裳遮雨,你自己回去,我還要去辦事.”說完,便弓著腰,鉆進(jìn)了他的車子,最后消失在雨中。我呆呆地站在原地,回想起爸爸的話目送著他的車子在雨水中漸漸遠(yuǎn)去的影子,滾燙的淚水夾雜著雨水流下了臉頰,那冰冷的天氣,冰涼的雨水,卻瞬間被一股暖流代替了。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇30

  蝴蝶在窗外翩躚著,想挽留住那如血的夕陽。氤氳的天空中,夕陽用盡最后一抹余暉將明月托上樹梢,浸沒在滿天淡淡的繁星之中。

  “母愛”這個詞在我的腦海中是殘缺的,在我剛八個月大的時候,母親就帶著深深地眷念去了在我看來遠(yuǎn)在天邊的廣州,此后,只回來過三四次。當(dāng)我上幼兒園的時候,看見別的小朋友歡笑著撲進(jìn)媽媽的懷抱,總會揚(yáng)起頭問身旁的爺爺奶奶什么時候媽媽才會回來,爺爺奶奶總回答說只要我乖,媽媽就回來了。于是,我每天都很乖,期待媽媽回來,可媽媽終究沒回來。只是每周都會往家捎一封信,讓爺爺奶奶念給我聽。可我那是根本不懂,只依稀記得媽媽總叫我要聽話。

  14年前,在那個溫柔的但又有可怕的黎明,枯枝搖晃著。在小山村的唯一的衛(wèi)生院里,一位母親即將臨盆。那位母親頂著滿頭大汗,咬牙忍著身體劇烈的疼痛,但她又是快樂的,因為她的孩子馬上就會來到這個美好的世界,與她共同分享每一寸金色的時光。她緊緊的抓住床單,也許是太痛了,她把床單都抓破了,但她又在幻想著,幻想著以后她與孩子在一起的點滴幸福,每一點,每一滴都令她那樣心碎,可令她沒想到的是,她是難產(chǎn),大人和孩子只能擇一。孩子爸選擇了保大人,可她毅然選擇了孩子,她說就算死,她也要把孩子生下來。孩子終于落地了,幸運的是,她也活了下來?上,由于她失血過多,昏了過去。兩天之后,她醒了過來,看著孩子粉嘟嘟的`臉和稚嫩的小手,聽著孩子咿咿呀呀和哭鬧,她哭了,但她又笑了,無聲的笑了,正如她那落地?zé)o聲的母愛。

  天空中,閃過的流星將我的思緒拉了回來。吹拂的晚風(fēng),搖曳著樹枝。母親早已將她那無聲的母愛注入我靈魂的微纖之中,就在我落地那一剎那。母愛的淡香,彌漫在月光的微哂之中。萬物皆夢,夜深人靜

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇31

  魯迅先生曾經(jīng)說過,其實地上本沒有路,走的人多了也變成了路。而人世間的路有千千萬萬,歸納起來不外乎有兩種:直路和彎路。

  毫無疑問,在人生的旅途中,我們大家都愛走直路,沐浴著和煦的陽光,踏著輕快的步伐,踩著平坦路面,這無疑是一種享受。然而人生的旅途中總是彎路居多,只會走直路的,遇到就會傻眼,以此我們要學(xué)會繞道而行,曲折前進(jìn)。如當(dāng)你用一種方法思考問題從是一項工作,遇到思維被堵塞之時,不妨另用它法,換個角度去思考,換種方法去做,也許就會豁然開朗,有種“山青水富疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。

  在人生的道路上沒有一帆風(fēng)順,或許你的奮斗、你的追求頻頻受折,你是焦慮、無奈、恨天怨地,還是積極、樂觀、另辟蹊徑?兩種選擇,兩種結(jié)果。

  面對困境,擁有繞道而行的智慧會讓我們更客觀,更冷靜地審視自己的不足,及時調(diào)整自己的前進(jìn)方向,發(fā)揮自己的長處,找到適合自己的路南極的小企鵝沒有強(qiáng)壯的四肢,沒有靈活的雙翼,無法面對海陸交接處的厚厚冰層和尖銳的冰凌?墒撬麄儞碛欣@道而行的智慧,先下潛到一定的深度,借助海水的壓力和浮力,一躍而起,劃出一道完美的U形線。面度無法逾越的困境,小企鵝為什么能戰(zhàn)勝困難呢?因為它有繞道而行的智慧,懂得如何發(fā)揮自己的長處,避開自己的`短處,避開無法逾越的困難,找到適合自己的道路,曲折前進(jìn),到達(dá)成功的大海。

  面對困境,擁有繞道而行的智慧讓我們學(xué)會四兩撥千斤,就虛避實,不在一棵樹上吊死,以巧取勝,開辟成功的新航線。

  想要成功嗎?那就學(xué)學(xué)繞道而行的智慧吧!總有一天,成功會像五月的花環(huán),飄然而至,擁簇在你的頸間!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇34

  每一次的成功都源自于每一滴汗水。

  連續(xù)五天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,但軍訓(xùn)結(jié)束后的我卻依然難忘。

  “一分耕耘,一分收獲。”這是我軍訓(xùn)后的深刻體驗。

  軍訓(xùn)期間,我們可以面對猛烈的`太陽站軍姿;可以在教官的嚴(yán)格訓(xùn)練下做事變得有井有條;可以從中磨練自己,挑戰(zhàn)自己。

  盡管面對太陽戰(zhàn)軍姿的我們被曬到眼睛睜不開;盡管在練齊步時的我們汗流浹背;盡管在喊口令時的我們嗓子會發(fā)痛。但我們誰也不曾猶豫過,誰也不曾放棄過。太陽狠,然而比它還狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。因為我們都知道只要認(rèn)真去做,用心去做就能做好。

  生活中的我們都一樣。吃點苦,受點累,算什么呢?世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造訪,如果不管遇到什么挫折,都能以頑強(qiáng)的毅力去面對,那么我相信所謂的困難也就不是什么困難了。

  孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”同學(xué)們,沒有人能隨隨便便成功。俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,何以見彩虹!薄皼]有一份寒刺骨,哪來梅花撲鼻香!比松蝗缫獾氖率邪司牛灰裨惯^去,也不要逃避現(xiàn)在,更不能畏懼明天。要時刻記。骸叭松鷿M希望,前路由我創(chuàng)。”生命中關(guān)了一扇門之后,上帝會為你打開另一扇窗!岸靵砹耍禾爝會遠(yuǎn)嗎?”

  同學(xué)們,你們都曾想過是誰讓我們有了一次對人生的體驗,是誰讓我們有了一次對人生的思考!

  不錯?,就是在烈日下與我們同甘苦,共患難的教官們啊!他們辛勤的汗水澆灌著一棵棵幼苗。每一個動作、每一個姿勢,教官們都細(xì)心教導(dǎo)。我們應(yīng)該懷著一顆顆敬佩之心,道一聲:“教官們,您們辛苦了!”

  我相信軍訓(xùn)過后的我們都會疲憊不堪,但誰也不曾想到過我們已經(jīng)在不經(jīng)意間有了多彩的收獲。

  感謝軍訓(xùn),感謝教官!是你們讓我真正地理解了堅毅、勇敢、團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼嬲x。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇35

  “世上只有母親好,有媽的孩子像塊寶……”這首膾炙人口的歌曲寫出了母親的好。那么如果說母愛如深沉寬廣的大海,父愛就如同巍峨嚴(yán)峻的高山。

  我的父親是一位普通的工人,父親是他們單位干活的骨干,對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作從來都是無怨無悔的完成。我小時候很為有一個工作是骨干的父親而自豪。直到現(xiàn)在我才明白,父親賣力干活只是為了讓我生活的更好些。冬天,當(dāng)我坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)時,父親正在寒風(fēng)中工作著;當(dāng)我在溫暖的'被窩里睡覺時,父親正在空寂的夜幕下辛苦地忙碌著,忙碌了十幾個小時的父親剛剛回到家,準(zhǔn)備好好地休息一下,這時單位又來電話說父親的一個同事家里有事需要父親去頂一個班,父親二話不說穿上工衣又去上班了。父親在單位得到了大家的好評,獎金當(dāng)然也多了一些。父親辛苦掙回來的工資大多都會花在我的身上,父親用實際行動為我撐起了愛的天空,讓我無憂無慮地生活著,學(xué)習(xí)著。

  今年父親生日的前一天,我背著父親給他買了一個很漂亮的水晶球,父親沒事的時候喜歡磕瓜子,我又買了兩包瓜子,等到父親生日那天送給他。到了父親生日的那天早上,我早早起了床,把禮物送到父親的面前,父親看到我的禮物說:”謝謝你送給我的禮物。∫院蟛灰I了!翱吹礁赣H臉上露出的笑容,我心里高興極了,我為能讓老爸開心而高興。

  是父親母親給了我生命,他們對我的付出在每一分、每一秒之間,在傷心時,母親會安慰我、鼓勵我;在自滿時,父親會提醒我。是他們把我從待哺的嬰兒養(yǎng)育成了中學(xué)生,父親母親的頭上又增添了幾根白發(fā),臉上又多了幾絲皺紋。父母教會了我們怎樣做事,怎樣做人。我們要感恩父母,首先要好好學(xué)習(xí),長大后報答父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)然,父母的愛我們是永遠(yuǎn)也回報不完的。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇36

  一只丑小鴨,和許多同伴在河中或高歌或追逐或嬉戲或沐浴,盡情地享受大自然,生活中充滿了陽光、安祥和幸福。一天,丑小鴨不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代文明已經(jīng)來到了它的身邊:橋架通了,公路鋪柏了,房子高了,街市艷麗了!它高興得奔走相告。

  夜幕如期而至,望著幽暗閃爍的燈光,丑小鴨第一次感到莫名的恐懼,在那個斑斕的夜晚,它第一次失眠了,眼眶里飽含霧水。第二天清晨,困倦的丑小鴨正要埋頭洗臉,卻驚鄂地發(fā)現(xiàn)身下的河水竟是一片污濁,在污濁的鏡子里,自己已是奇丑無比!此后,它就從未游出過現(xiàn)代文明的陰影,也從未喝過一口潔凈的水,陽光開始成為可望而不可及的奢望,河水成了難喝的污水。血腥的網(wǎng)鋪天蓋地,魚越來越少;衣著華貴典雅,垃圾越來越臭;話語堂皇甜蜜,企圖越來越多;生活芝麻開花,蛆蟲越來越肥;白天有繁華的街市,晚上有變異的'交易;飛蛾追求光明,蒼蠅喜歡黑暗;夜晚不再羞澀,笑聲妖嬈不羈。它,開始感到孤獨、沉重和窒息,望著順流而下的同伴,它沒有道“再見”,也沒有拘留,只是凄然地默默祝福:珍惜上帝賜予的一身潔毛!太陽永遠(yuǎn)都是那么新鮮和燦爛!在一個太陽沒有失約的早晨,它作出了一個偉大的決定:追隨太陽!于是,它來到一條小溪口,逆流而上,跟隨太陽去尋找屬于自己的家園。

  前進(jìn)是艱辛的,尤其是逆行。但越來越多的清純的鳥音和越來越透明的溪水令它興奮和堅定。終于,它掙出了濁流,在一個充滿希望的早晨,來到了一個港灣,首先映入它眼簾的是兩只振翅高飛的鳳凰!它顧不得疲憊的身體,開始用沙啞的嗓音吟唱春天,生怕怠慢了春的節(jié)奏;它展開笨拙的雙翅奮力地拍打,希望生活會因它而多一個酒窩,多一層漣漪。

  夕陽一醉方休,夜色姍姍而來,它倦臥一隅聽低吟淺唱、鼾聲如歌——

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇37

  書上說:“千里難尋是朋友,朋友多了路好走。以誠相見,心誠則靈,讓我們從此是朋友。千金難買是朋友,朋友多了春長留。以心相許,心靈相通,讓我們永遠(yuǎn)是朋友!

  我有許許多多的好朋友,但是,最令我難忘的,是我三年級時的同桌——宋亞欣,我常常叫她“宋宋”,而她也常叫我“小陳”。

  名字聽起來好聽,她長得也很漂亮,梳著一個小小的辮子,大大的眼睛炯炯有神,現(xiàn)出一種可愛的.表情,個子比我高一些,這是她給我留下的第一印象。漸漸地,我們倆熟悉了,我們倆甚至每時每刻都不分開。我過生日時,還給宋宋拿去了蛋糕,宋宋當(dāng)然不會輕易地罷休,她過生日時也給我送來了蛋糕,我們各自許下自己的愿望,到現(xiàn)在我也不知道她許的是什么,大概和我的一樣吧!三年級時我們太小,學(xué)習(xí)壓力不大,我們都愛弄一些亂七八糟的東西,在那時,我們認(rèn)為這很重要,我們曾經(jīng)梳過一樣的小辮兒,戴過一樣的頭花,穿過一樣的衣服,用過一樣的東西,甚至還想過住在一間屋子里,每次考試,我們倆都名列前茅。

  直到有一天,我發(fā)現(xiàn)她變了,她變得學(xué)習(xí)不好,經(jīng)常和我鬧別扭,我看著她,眼淚禁不住地流下來,我決定,一定要讓她變回來。于是,我每天都幫她復(fù)習(xí)功課,緩解我倆的情緒,經(jīng)常和她說心里話。有一天,在一次談話中,我終于知道了她為什么整天悶悶不樂,她低著頭,喃喃的對我說:“陳怡,你知道嗎?其實……我們家買電腦了,但是爸爸卻就是不聯(lián)網(wǎng),不管我怎么說,他就是不讓,我和爸爸吵了架,從小到大爸爸從來沒有這么生氣過,爸爸走了,所以……”宋宋哭了,哭得那么傷心,我恍然大悟,一下子怔在那里,在我的百般勸說下,宋宋明白了許多道理,她擦擦眼淚決定,去和爸爸道歉,我伸出手,把她拉起來,宋宋終于又回來了。

  到現(xiàn)在宋宋還是我最好的朋友,雖然不在一個班了,見面也少了,但那份友誼,那份真情,我們還一直保留著。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇38

  入秋

  入秋了,經(jīng)過夏日的熱情亢奮,任秋風(fēng)吹過,心中不免涼涼的。

  ——題記

  “打一下電話吧!

  季節(jié)的轉(zhuǎn)變更替總是那么不知不覺。只到今天,我才發(fā)現(xiàn)夏天已過,秋天來了,才聞到空氣中彌漫著膩膩的桂花香。盡管太陽依舊高照,可每當(dāng)那格格不入的秋風(fēng)颯颯吹過,總感到?jīng)鰶龅、涼涼的?/p>

  “打一下電話!眿寢屚蝗徽f道,“打個電話給婆婆吧,好久沒回家看看老人家了,想必寂寞了吧!蔽夷驹G地拿出手機(jī),撥通了電話,卻不知說什么,問什么,于是便又掛掉了。

  我的婆婆住在鄉(xiāng)下。經(jīng)過歲月的洗滌,臉上布滿皺紋;也和別的老年人一樣——愛嘮叨,經(jīng)常擔(dān)心這,操心那。我和婆婆出生的時代也相隔太遠(yuǎn),如今緊張而充實的快生活,誰會停下腳步去等一位老年人呢?因此,每次電話里只能傳來用電波組成的聲音幾聲老套的話:

  “吃過了嗎?”

  “身體還好嗎?”

  “有事嗎?最近忙不忙?”……

  因此,我是如此厭煩和婆婆打電話。

  看著窗外的樹上幾片葉子已顯了出枯黃,其它葉子卻仍然新綠,生命的活力已從那幾片將要落下的葉子中逃走,注入了其它的綠色之中!安痪茫蜁湎碌腵!蔽蚁。

  落下,落下,入秋了。那些葉子必然也有過青春和活力,不過那已是過去式,它們就像年邁的老人,輕輕搭在樹枝上,搖搖欲墜,風(fēng)一吹,就會掉下,落入土中。就這樣,這葉子的一生就結(jié)束了。不,不是,它將化為養(yǎng)料,繼續(xù)哺育下一代,給它們提供營養(yǎng)。

  這和人是多么相似。父母生下我們,哺育我們,我們成人后,他們又幫著我們哺育我們的下一代,不停息地,直到生命的結(jié)束。但我們的生活有他們留下的財富。

  想到這,我按下?lián)芡ㄦI,因為我不想等到枯葉落下才作出決定。這是,一個年邁的卻又略帶喜悅的聲音傳了過來:“誰?”“婆婆,是我,我馬上回去看你!

  秋風(fēng)吹過,樹葉沙沙地響,涼,很涼,但這個秋天,我明白了許多。

  不要等到那片葉子落下,珍惜這個秋天。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇39

  漫漫人生,我采擷世間最重的——責(zé)任。

  ——題記

  我·媽媽

  月色無邊,我抬起眼眸望著月亮,不禁想起了媽媽,去外地比賽,走了一天,仿佛走了一年長。月上仿佛映著媽媽的面孔,難道媽媽在通過月光看我嗎?我們心靈相通。

  想忘記母親的叮嚀,想忘記那些流過的淚水,可是至今忘不了。才知道那是永恒的。

  按奈不住流下了淚水,望著月光,體會到了母親對我的愛。比賽贏了,嘗出了甜頭兒,對著月光向母親唱:燭光里的媽媽,您的身腰不再挺拔,可您的女兒已經(jīng)長大。把成功母親一同分享是我的責(zé)任。

  我·老師

  “每當(dāng)我走過您的窗前,明亮的燈光照耀我心田,啊,敬愛的好老師,每當(dāng)想起您,心頭總有幾絲激動。”老師的恩惠我難以忘懷。

  偶然一次我走到您的窗前,月光照在您的辦公桌上,使我心頭為之一震。

  有人把老師比作辛勤的園丁,有人把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。果真不錯,老師永遠(yuǎn)是奉獻(xiàn)的一個。

  蕭瑟的月光在驀然中靜靜睡著,幾朵殘云,披著慘淡的黑色,可老師卻帶著愉快的心情為我們判作業(yè)。這是一份濃濃師生責(zé)呀。

  隨著我的轉(zhuǎn)身一杯熱茶端到老師跟前,感恩老師是我的責(zé)任。

  我·同學(xué)·責(zé)任

  “這些年,一個人,風(fēng)也過,雨也過,有過淚,有過錯,還記得堅持什么!

  這是好友在我傷心時唱給我聽的。調(diào)子深深的印在我的心底。

  好友告訴我她要搬家了,我說為什么,咱們以后不就是不能見面了嗎。她說沒辦法,我的奶奶需要照顧。

  好友告訴我人應(yīng)該有責(zé)任感,每個人都應(yīng)該對別人負(fù)責(zé)。

  走的.時候,我們沒有哭,那不是不珍視友誼,而是在高興好友心中在擔(dān)當(dāng)著一種孝敬老人的責(zé)任。

  孤寂的夜,幽幽的月,沉沉的壓在我破碎的心,殘缺的心靈,冰凍的裂痕。隨著好友的搬家,我的心中又多了一份責(zé)任。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇40

  東西壞掉了,可以修好,如果一個人的道德壞掉了,可能被修復(fù)嗎?當(dāng)你看到由自行車的碰撞引發(fā)的激烈的爭吵,甚至是毆斗時,你是否會從心底里涌起某種近乎悲哀的感覺呢?當(dāng)你聽到那如同空氣污染源一般從嘴中吐出的骯臟字眼時,你是否會認(rèn)為,這一切都是和這個時代不和諧的音符?你我構(gòu)建了社會,個人是社會的細(xì)胞,社會中不能沒有公德,沒有文明。讓我們攜手建立文明宿遷,告別各種不文明行為,爭做文明中學(xué)生。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,自覺遵守中學(xué)生行為準(zhǔn)則,規(guī)范自已的言行,做文明言行的`傳播者和踐行者,并以自己的言行去影響他人、家人和社會。

  同學(xué)們,文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,是一個人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。中華民族素有禮儀之邦的美稱。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說:“良好的行為習(xí)慣是一種資本!绷己玫亩Y儀習(xí)慣的形成,可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操,形象禮儀不僅涉及個人的自身形象,而且事關(guān)學(xué)校、社會乃至國家和民族的整體形象。

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀好比是一朵綻放的花朵,它能將我們的城市裝扮得更加絢麗多姿。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

  培根有句名言:“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,只要我們?nèi)巳藰淞⒅v究文明的良好意識,努力改變不文明的習(xí)慣,遏制生活中的不文明現(xiàn)象,爭當(dāng)文明的使者,爭做文明的表率,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園,社會處處盛開。

  行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成性格,性格決定命運,讓我們告別不文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇41

  水,是大自然賜給我們的寶貴資源,人們都說,一個人,如果一星期不吃飯,沒有事,如果一星期不喝水,就足足能把他至于死亡。這充分證明了:有水就能生存,水對于我們是非常重要的。可是,現(xiàn)在我們看到很多人在浪費水,而有些地方卻喝不到水。

  3142年8月9日,wse星球人sub來到了中國,他下了飛船,來到城市里,走在大街上。他看到一位婦女,在店里洗頭,看見水里飛進(jìn)了一個很小的飛蛾,就把一盆水倒了。sub看了很心疼。他再往前走,看見幾個小孩在用水槍亂擠,用的還是干凈的水,sub更加氣憤了,可是,他不能去阻止他們,因為他不能讓人們看見他。sub繼續(xù)往前走。突然,他看見一個消防栓破了,白白的'水從管子里噴了出來,像噴泉似的?膳赃叺娜四?有的在當(dāng)美景看,有的在看笑話,有的在照相,有人還在哈哈大笑。sub再也忍受不了了,他啟動了一生只有三次的人身模式,趕快跑上前去,關(guān)掉了水閘,sub以為大家會很高興,誰知,他剛抬起頭,就有人說“這人怎么這樣,還沒看夠就關(guān)了”“多管閑事”……sub覺得很傷心,自己明明幫了他們,卻還別人罵,回到星球,sub把這個情況告訴了星王,星王聽了,說“一百年后,地球會有大災(zāi)難。”

  ……

  一百年后的8月9日的一天“星王,您今天要去地球中國嗎?”“是的,出發(fā)。”來到中國,他看到草干了,樹枯了,莊稼也干了,大地都裂了。星王走在大街上,聽到的全是“我要水,我要水!钡穆曇。星王想整治他們,于是,在一個大舞臺上,說“我是另一個星球的人,如果我給你們水,你們會珍惜嗎?”“會,會,會!比藗冞B連說,就這樣,小草變綠了,花兒開了,莊稼長起來了。人們學(xué)會了愛惜水,星王高興極了!

  同學(xué)們,珍惜水吧,如果我們不珍惜水,那么,最后一滴水,就會成為我們的眼淚!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇42

  我在公交車上靠窗的位置坐著,到了一站,車要停了,我朝窗外不經(jīng)意地一瞥。

  一位老大娘邁著蹣跚的步伐,一步一步向車站走來。那是一張布滿皺紋的臉,眼睛時亮而暗,干枯的手上提了個編織袋,那袋子雖然不大,看起來她提著挺吃力的。后面跟著一個小伙子,想必是她的兒子,小伙子提著行李,臉上有些汗水,一路風(fēng)塵仆仆的模樣。這時,老大娘轉(zhuǎn)過頭,伸手要拿兒子手上的行李,兒子看著母親,眼睛閃爍了一下,張張嘴,但是沒有遞過行李,幾番堅持之后,母親終于收回了手。

  我看著這一幕,還來不及想些什么,車停了,那對母子隨人流擠向入口,兒子一邊顧及行李,一邊留了足夠的`空間讓他的老母親上車。我默然看著,車上只有一個空位了,在我座位的旁邊,不知道為什么,在擁擠的車內(nèi),沒人坐下。那小伙子拿著行李,不假思索地讓老母親坐在那空位,他則在旁邊擠著。母親想要站起來,但是,兒子不肯坐,母親只好作罷。

  車啟動了,我看著窗外的風(fēng)景劃過,心中浮想聯(lián)翩:在日常生活中,我們?nèi)绱思?xì)膩地關(guān)愛過自己的父母嗎?我們只是拼命地向他們索取,而且泰然處之,我們?yōu)樗麄兏冻鲞^什么?如果我們都像這孝子般……我低嘆了一聲。車又要到站了,我站了起來,擠過人群,到了出口,回頭看,那小伙子坐在了我先前的位置,他把行李放在座位下,拿過母親手上的編織袋。

  我下了車,離家還有一段距離。我在路上想了很多,如那母親久經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,如那兒子堅定淡然的眼神,如父母對我不求報答的愛……

  想著想著走到了家門口,拿出鑰匙開了門,母親正在洗碗,看到我,她微笑著招呼道:“小寶貝,餓了吧,馬上就開飯啰!”

  看著母親日漸蒼老的臉,我想說些什么,但是又不知說什么好。我默默地走進(jìn)房間,放下書包,忽然心中一熱,感覺有一滴溫?zé)岬臏I劃過臉頰,再也止不住……

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇43

  未來的學(xué)校宛如仙境,未來的鋼筆奇妙無比,那么,未來的衣服是什么樣子的呢?

  讓我來告訴你吧,未來的衣服功能可多著哩!

  我們未來的衣服可以變色,就像變色龍一樣。你也可不要小瞧衣服上的各色紐扣。衣服上的紐扣就像一個小小的魔法扣,你只要輕輕按一下粉紅色,你的衣服就立刻變成了粉紅色,如果你喜歡黃色,就按一下黃色的按鈕,你的衣服就會立刻變成黃色。如果你喜歡綠色,你就按一下綠色的紐扣,你的衣服,就立刻變成綠色。大大的滿足了大家的`了人們的愛美之心。

  未來的衣服還是用金屬做的那!那些金屬可不是普通的金屬,那是一種非常非常輕的金屬。這種金屬透氣性極好,重量極輕,強(qiáng)度極高。穿在身上又輕又柔,舒適無比,令人心曠神怡!

  未來的衣服還可以自動清洗,如果你把你的衣服弄臟了,你就可以讓你的媽媽休息一會兒了。這種衣服你只要輕輕按一下“清洗”鍵,瞬間,衣服就干干凈凈,靚麗一新啦!

  未來的衣服還可以防細(xì)菌并且能自動按摩呢!如果有甲型流感、手足口病等細(xì)菌試圖侵入,它就是毫不留情地拒之門外——“格殺勿論”。如果你疲勞的時候,它就自動為你按摩,舒舒服服。自從這種衣服上市后,像肩周炎、腰酸腿疼等疾病早已不見了蹤影。

  未來的衣服還有減肥的功能呢!衣服能發(fā)射一種遠(yuǎn)紅外線,促進(jìn)脂肪加速運動。這種衣服深受大腹便便的人們的青睞。只要他們穿上這種衣服不久,個個就變成魔鬼身材了。

  未來的衣服還具有防水、防火、防電的巨大功能呢!穿著它,即使掉進(jìn)汪洋大海,也能漂浮在水面上;穿著它,即使在火海中,也不會被灼傷;穿著它,即使觸到高壓電,也會安然無恙。這種衣服真可以稱得上是人類的“生命保護(hù)服”了!

  未來的衣服還有……

  “我的未來不是夢”。我堅信:只要我們刻苦學(xué)習(xí),勤奮努力,掌握科學(xué)文化知識,這種衣服一定會問世的,我們的夢想一定會成真的!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇44

  漁夫的經(jīng)驗

  一群年輕人常常結(jié)伴在一泓深潭邊釣魚。令他們奇怪的是,有一個漁夫總是在潭上邊不遠(yuǎn)的河段里捕魚,那是一個水流湍急的河段,雪白的浪花嘩嘩地翻卷著。

  年輕人都覺得這漁夫很可笑,在浪大又那么湍急的河段里,怎么會捕到魚呢?有一天,有個好事的年輕人終于忍不住了,他放下釣竿去問漁夫:“魚能在這么湍急的地方停留嗎?”漁夫說,當(dāng)然不能了。年輕人又問:“那你怎么能捕到魚呢?”漁夫笑笑,什么也不說,只是提起他的魚簍往岸邊一倒,頓時倒出一團(tuán)銀光。那一尾尾魚不僅肥,而且大,一條條在地上翻跳著。年輕人一看就傻了,這么肥這么大的魚是他們在深潭里從來沒有釣到過的.。他們在潭里釣上的,多是些很小的鯽魚和小鰷魚,而漁夫竟在河水這么湍急的地方捕到這么大的魚,這是為什么呢?

  漁夫笑笑說:“潭里風(fēng)平浪靜,所以那些經(jīng)不起大風(fēng)大浪的小魚就自由自在地游蕩在潭里,潭水里那些微薄的氧氣就足夠它們呼吸了。而這些大魚就不行了,它們需要水里有更多的氧氣,沒辦法,它們只有拼命游到有浪花的地方,浪越大,水里的氧氣就越多,大魚也越多!睗O夫又得意地說:“許多人都以為風(fēng)大浪大的地方是不適合魚生存的,所以他們捕魚就選擇風(fēng)平浪靜的深潭,但他們恰恰想錯了,一條沒風(fēng)沒浪的小河里是不會有大魚的,而大風(fēng)大浪恰恰是魚長大長肥的惟一條件。大風(fēng)大浪看似是魚兒們的苦難,但這些苦難卻是魚兒們的天然給氧器啊!”

  大風(fēng)大浪這些“苦難”是魚的“給氧器”,而那些人生坎坷和困苦是不是我們?nèi)松摹敖o氧器”呢?我們總是在為自己營造和尋覓人生的風(fēng)平浪靜,我們總是在為自己追尋生活里的和風(fēng)細(xì)雨,我們是不是靜潭里的那一尾尾小魚呢?

  水流湍急浪花飛濺之處是大魚,那么,命運沉浮遭遇坎坷將砥礪出巨人。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇45

  幽默有趣的《西游記》是一部著名的古典傳奇神話小說,陪伴著一代又一代的孩子度過童年。自從我開始接觸電視,《西游記》就是我看的第一部動畫片。

  《西游記》是中國四大古典名著之一,由明代小說家吳承恩編撰。說到《西游記》,你自然會想到四個唐僧和徒弟去西方學(xué)習(xí)經(jīng)文:誠實善良、致力于佛教的唐僧、懶惰有趣的傻瓜豬八戒、誠實勤奮的沙僧。每個角色都很有趣,精彩,栩栩如生。

  小心點,你會問:悟空呢?哈哈,現(xiàn)在我邀請悟空:著名的猴王,著名的齊天圣人,是《西游記》中最重要的人物,也是我們孩子最喜歡和崇拜的角色。勇敢、機(jī)智、強(qiáng)大的武術(shù)、狹義的嫉妒,是悟空的真實寫照。

  《西游記》第六章是我最喜歡的一章——孫悟空在天宮大鬧。調(diào)皮的悟空偷了蟠桃,困住了七仙女,還偷了造酒仙官的玉液瓊漿,偷了太上老君的九轉(zhuǎn)金丹。玉皇大帝火了三丈,便派眾神捉捉悟空。猴王勇敢地帶領(lǐng)群猴迎敵。面對眾神眾將,悟空一點也不怕,把金箍棒舞得像漫天的流星,快得像飛云閃電,很快,眾神眾將一個個敗陣而逃。

  但武功高強(qiáng)的悟空終于寡不敵眾,被二郎神擒歸案。小時候,看到這里,我郁郁寡歡,百思不得其解,悟空竟然失敗了?他不是齊天大圣嗎?所以我的父母告訴我,不是每個人都生來就有廣泛的'魔力。即使是悟空也需要不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉,才能培養(yǎng)出降妖伏魔的好技能。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能看到彩虹,這就是我從《西游記》中學(xué)到的。

  勤奮的唐僧告訴我,無論我做什么,我都應(yīng)該全心全意,勇往直前,堅持到底,永不放棄;努力工作的沙僧告訴我,我應(yīng)該腳踏實地,勇敢地承擔(dān)重?fù)?dān);即使是懶惰的八戒,他樂觀的態(tài)度也值得學(xué)習(xí)和借鑒。

  感謝陪伴我成長的《西游記》,讓我在成長的道路上走得更定、踏實、快樂!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇46

  每個人都有自己的理想,有人想當(dāng)一名教書育人的老師,有人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,有人想當(dāng)一名馳騁賽場的運動員……而我的理想是當(dāng)一名時裝設(shè)計師。

  我從小就喜歡畫畫,也喜歡陪媽 媽逛街,看那些美麗的時裝。古人說:“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器!笨吹亩嗔耍匀灰簿湍芸闯鲂╅T道來,有時,我會很專業(yè)地評價別人的設(shè)計!斑@件襯衫的領(lǐng)子很有創(chuàng)意,綠葉造型新穎別致!薄斑@條連衣裙的裙擺設(shè)計的`很好,用料講究,裁剪得體!甭犃宋业脑u價,媽 媽總會笑著問:“什么時候,你能設(shè)計一件呢?”是啊,要是我能設(shè)計出一件件美麗的衣裳多好。

  理想的種子在我心中萌發(fā),我把理想告訴了爸爸,爸爸微笑著說:“你的理想很好,可是要想當(dāng)一名時裝設(shè)計師,首先得考上一所美術(shù)學(xué)院,其次還得多讀書,開闊自己的藝術(shù)視野,提升自己的審美趣味。這一切都需要持之以恒的努力,是對你毅力的考驗,你能做到嗎?”“一定呢!”我堅定地回答。爸爸聽了,滿意地笑了。

  理想是人生的風(fēng)帆,它賦予我前進(jìn)的動力。從現(xiàn)在起,我要努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績考入美術(shù)學(xué)院。為了提高學(xué)習(xí)成績,我每天專心聽老師講課,認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)。課外我還報了數(shù)學(xué)和英語補(bǔ)習(xí)班,每周都去老師那里補(bǔ)課。一分努力,一分收獲,我的成績在一天天提高。我知道“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理,為了理想,我要持之以恒,不斷進(jìn)步,將來考上我理想中的美術(shù)學(xué)院。

  爸爸曾給我講過“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力”的道理。為了實現(xiàn)理想,我要堅持練畫,堅持讀書,為將來成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師打下堅實的基礎(chǔ)。

  我堅信,我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我仿佛看見一個個身材高挑的模特穿著我設(shè)計的服裝在T型臺上,在璀璨的燈光照耀下,優(yōu)雅地走著貓步,擺著造型,……那一刻,我笑了,笑得那么開心!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇47

  這次期中考試成績已經(jīng)發(fā)下來了,班上最刻苦的那個女孩得了全班第一名,也是全校第一名,讓我們這些人望塵莫及。想當(dāng)初升學(xué)考試的時候,我可是遙遙領(lǐng)先,比她強(qiáng)一大截,可是為什么現(xiàn)在的她能傲視群雄,一舉得魁?曾經(jīng)那個笨笨的小女孩,今天居然坐上了狀元的寶座!而我――曾經(jīng)在考場上奮勇抗“敵”,過關(guān)斬將毫無阻礙的人,居然被她永遠(yuǎn)的甩在了后面!哼,現(xiàn)實永遠(yuǎn)是可笑的,可笑得讓人想哭……

  一個人呆呆地座在臺階上,腦海里一次又一次地出現(xiàn)那個女孩的背影,揮不開,斬不斷。昔日,我們曾是最好的朋友,曾是兩個一次又一次在街上出現(xiàn)的兩個瘋瘋癲癲的.女孩,可是那段時光,至少是快樂的,一起傻傻地笑,一起瘋癲地跑,一起挨打,一起挨罵,一起跑出去玩到午夜11點,一起對著父母的批評嘿嘿地笑,曾經(jīng)的我們好快樂,好單純,可是那段時光的后面,被永遠(yuǎn)地加上了“ed”。

  小時侯就有人說:“你們兩好像!都是文文靜靜的!”只因為這句話,我從小就幻想著能和她成為最好的朋友,只因為性格上的相同,我想:也許我們真的很投緣……但是殘酷的現(xiàn)實給了我一個最真實的答復(fù):她和我迥然不同。

  現(xiàn)實中的她不管干什么都喜歡爭第一,而我只喜歡平平靜靜過一生,與世無爭。她高傲,所以她從來沒有接受過我,這個因果關(guān)系好奇特,F(xiàn)實生活中她很善于把想法淋漓盡致地表達(dá)出來,得到別人的憐憫,得到別人的同情,讓別人看到她最虛偽的一面,卻把自己最真實的一面隱藏的很好,不留破綻。對于這種人,我一概愛理不理,因為他們純屬于那種小說看多了的人,本來自己快樂得一塌糊涂,可是卻裝出悲痛得淅瀝嘩啦,讓現(xiàn)實生活中那些毫無防備的人覺得:這個女生好憂郁。

  也許只介于她的后來居上使我不滿,也許是她的性格使我對她越來越反感,總之,我對她的好感越來越淡,仿如游絲,但我盡量試著不去討厭她,只因為多個陌生人,總比多個敵人好。

  罷了,罷了……時間,一切……都交給你了。

  不再幻想……

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇48

  又是一個下雨天,暴雨沖刷著地面,像是一個任性的孩童用手不停的使勁擦掉桌面上的灰塵。高樹上那不蔽雨的鳥窩里,母鳥正努力張開雙翼,想為窩中的小鳥遮雨,渾身的羽毛被淋得毫無光澤。

  媽媽和我被困在商場里,回不了家。我有些厭煩地轉(zhuǎn)過頭,心里抱怨著,又抬頭埋怨地瞪了瞪興致高昂的媽媽。

  上升電梯時,百無聊賴的我一下下踢著兩極電梯,以發(fā)泄心中的不滿。冷不防,我感到腳被生生拉扯了一下,低頭一看,心頭一緊,正在上升的兩極電梯的縫隙咬住了我的鞋子,我慌亂地向外扯了扯,怎么也拉不出來。因為與鞋子的摩擦,電梯發(fā)出了駭人的尖叫聲。我甚至感到整個電梯在輕微的顫抖著。一同搭電梯的幾個人,只是用眼睛看著我,眼神里盛滿了安靜的冷漠。冷汗淋漓的我,臉色慘白,我甚至想像到電梯咬破我的皮肉,嚼碎我的趾骨,無助的淚水伴著殷紅的鮮血流了下來,我開始無法抑制地渾身顫栗著。

  這時,我看到我的媽媽,我那總愛生病的媽媽,我那一感冒就得去醫(yī)院掛吊針的`媽媽,我那因長期伏案而落下了腰痛病的媽媽,笨拙地?fù)湎蛄宋业哪_,用她根本不可能擁有的力度,使勁將我的腳向外拉扯,好像過了一個世紀(jì)那么久,我才恍惚地穿著破了的鞋子,拖著完好無損的腳,拽著媽媽因用力過度而發(fā)紅發(fā)燙的手,驚魂未定地出了商場。

  我望著氣喘吁吁的她,許久才如夢初醒地問:“你直接把我的鞋子脫掉不就行了,何必那么費力呢?”她也怔了一下,有些不好意思的攏了攏略顯凌亂的發(fā)絲:“看你腳被夾住了,根本沒多想!蔽业谋亲佣溉灰凰幔唤肫瘌B窩里的那只老鳥。

  這就是母親的愛吧,勇于用并不豐碩的雙翼將兒女護(hù)佑于身下,抵擋一切狂風(fēng)暴雨,我心中深深地受了感動。

  她們擁有“細(xì)水長流”式的關(guān)愛,專門買一個煲每天為你煮粥;在你困乏的日日夜夜為你端上一杯驅(qū)寒的熱牛奶;細(xì)心地將你變涼的早餐加熱;提醒你加衣保暖……

  母親。⌒闹械挠挈c來了,除了你,誰是我在無遮蓋天空下的隱蔽?

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇49

  窗外開始下起大雨,豆大的雨點如同隕石般瘋狂地往地面墜著,風(fēng)也在哀號,同學(xué)們卻一個個面帶喜色,相互擊掌慶祝中考結(jié)束。班主任站在教室門口,平靜地望著這一切,眼角卻莫名地抽搐了一下!拔刮埂庇质悄且回灥拈_頭,廣播里傳來教導(dǎo)主任那富有個性的聲音,教室里依舊鬧哄哄的,直到班主任溫和地呵斥了一句后,同學(xué)們才勉強(qiáng)安分下來。

  雨不停地下,風(fēng)不停地刮,偶爾聽到雷鳴聲……廣播里異常嘈雜,最后教導(dǎo)主任和校長也只是草草幾句結(jié)束了講話。接著,班主任拿著我們這三年來的.“戰(zhàn)果”走上講臺,她掃視一周后,微笑著開始作最后的總結(jié)。窗外,雨點砸地的聲音,樹葉摩擦的聲音,雷鳴聲,歡呼聲,掌聲交織在一起,以致于我無法聽清班主任究竟在講什么,可我還是很認(rèn)真地聽,很多同學(xué)們也在專注地聽著,有人的眼眶早已濕潤了。是的,我們畢業(yè)了,從廣播結(jié)束的那一秒起,我們就畢業(yè)了,如今要告別這三年朝夕相處的老師、同學(xué),還有這待了三年的地方。

  我轉(zhuǎn)過身去,看到一些同學(xué)在拍照,一個個都傻笑著,我想,他們此刻定是不舍。而此時,班主任走出了教室。我們在教室里不停地留影,還把化學(xué)老師拖來了,可她似乎不大情愿拍照,用手擋著臉,卻還是被同學(xué)們抓拍到了,一個男生又把班主任拉回了教室,結(jié)果就看到她一臉留念難舍地站在講臺上,而臺下幾十部手機(jī),相機(jī)不停地拍。教室里歡聲笑語,而窗外則是一片陰郁。

  離校的時間還是到了,而雨卻越下越大,絲毫沒有要停的趨勢。剛才熱鬧的教室現(xiàn)在突然安靜下來。班主任一臉哀愁,同學(xué)們都一言不發(fā),看得出大家都有千言萬語,卻無法開口。最終在班主任的一句“加油”之后,大家走出了教室,步伐卻很慢。

  冒著大雨走出了第一道鐵門,我回頭掃了一眼這個平常不那么美麗的校園,卻突然覺得它異常美麗。班主任在教室門口不停地?fù)]手,臨走之時,我己是三步一回頭,不知何時,離歌聲漸起……

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇50

  偶然心血來潮,順路在一家小花店挑了兩枝同顏色的含苞待放的康乃馨,帶回家插在瓶里,擺放在一側(cè)的書桌上,給這個冷清的屋子點綴些暖色、,也算是有了點生機(jī)。

  我用手沾了水,隨意甩上點點圓潤的水珠,原本耷拉的康乃馨半柔半嬌的舒展身姿,微微顫動,像是一幅出浴美人畫卷。不過,我更認(rèn)為倒像不諳世事,未出閣的女兒家,一看她小姑娘似的雙頰飛上兩朵紅云,面若桃花那羞答答的神態(tài),我就滿心歡喜。

  我把玩著它們,愛不釋手。很好奇康乃馨是什么香味,就湊近聞了聞。沒聞出什么,再把兩朵花并在一起,把臉貼在中間微合之處,用力的嗅了嗅,終于從空氣中尋覓出兩三絲細(xì)細(xì)的淡淡的清香。令人無法用文字形容,撲面迎來了一種微涼里夾雜著初春的青草味,令人混沌沉重的腦袋呼的一下子就清醒了,神清氣爽,沁人心脾。仿佛令人上癮般,閉上眼,我又陶醉在微風(fēng)過處,縷縷清香,仿佛是來自遠(yuǎn)方古寺的鐘磬聲,無形的隨著花兒的顫動一波一波傳向遠(yuǎn)方。

  它越是這樣我就越發(fā)好奇,急切的想要揭開它隔著重重霧靄的神秘的面紗。

  看那“人面桃花”,仿佛是上帝親手雕琢似的,每一片微曲花瓣上周邊都有許許多多的鋸齒形,最外邊的花瓣綻放開來,中間的最柔軟的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑却蠲朗㈤_的'時刻。若是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一抹桃紅就突兀的映入眼簾,絕對比純潔粉嫩的桃花、吹雪爛漫的櫻花更深入人心。

  花雖嬌嫩柔弱不堪,卻能給我?guī)砟敲炊嘁庀氩坏降捏@喜。我想,世間萬物但凡衍生出來,這個世界必將有其之所作為。

  點評:這一篇帶著哲理意味的抒情散文。淡淡的文字,如訴家常的口吻,給讀者帶來一種親切的感覺和清新的愉悅。小作者用記敘的手法,將“我”與康乃馨的互動娓娓道來。擬人、比喻等修辭的運用,使得康乃馨嬌嫩柔弱的形象栩栩如生。對花瓣的細(xì)節(jié)刻畫,襯托出它驚艷的魅力。

  結(jié)尾處點明中心思想,直抒胸臆。蘊(yùn)意深深。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇51

  自由是什么?

  是鳥兒,飛過天空,不留下一道痕跡;是野馬,在一望無垠的草原上,逆風(fēng)奔馳;是蒲公英,隨意飄舞到某一個角落,扎根、生長……

  可是,我是溫室里的花朵,從未經(jīng)過陽光雷電、風(fēng)雪雨露——要知道,生命是由陽光的照耀、雨露的沐潤和雷電的轟擊才有的呀。

  父親常常說他年少時的自由爛漫,說我什么整天愁容倦態(tài)、少年老成,甚至未老先衰。仿佛,我天生就是這樣,天生就愿意這樣。

  誰不想自由?

  現(xiàn)實是那么的無情。每天,擺在眼前的是山一般的作業(yè)和綿綿無絕期的周測、月考、期中考、期末考,更有那聽起來就令人毛骨悚然、血液倒流的中考、高考。它們,一個個是幽靈、是鬼魅,也是夢魘。纏繞著你的.手腳,捆綁著你的軀體,窒息著你的心,攪拌著你的腦。

  哪里去尋找自由呀?

  秋風(fēng)蕭瑟,秋雨淅瀝。一只小鳥,或許是過于依戀蛋殼的溫度,錯過了破殼的最佳時期——翅膀上的羽毛還沒有完全長成,也沒有光澤。它跌落在樹下,唧唧戚戚。它撲騰著翅膀,它想飛上樹上溫暖的巢穴。它失敗了。

  它的翅膀被雨水打濕,愈發(fā)沉重。它又叫,唧唧戚戚。它又撲騰起翅膀,眼睛只望著樹上的巢穴。它依然沒有飛上它的巢穴。

  它不再叫。它緊閉著淡黃的喙。它瘦弱的兩只爪兒,緊緊地蹬著潮濕的土地。它奮力張開翅膀。它還是失敗了……

  它終于飛了起來。它就要飛上它的溫暖的巢穴。

  它沒有飛進(jìn)它的巢穴。它飛過巢穴、飛過樹尖、飛過這棵樹。它繞著這棵樹,飛著,叫著,嘰嘰喳喳,歡快地叫著。它的父親、母親,站在枝頭,向著它,歡快地叫。

  小鳥在天空歡快地叫、自由地飛翔。

  終于明白了自由的真諦:沒有付出,哪來自由?

  因為一次次振動翅膀,小鳥在天空歡快地叫、自由地飛翔;因為風(fēng)餐露宿于草原,野馬逆風(fēng)奔馳;因為扎根沃土,蒲公英隨風(fēng)飄舞。

  這些年來,我只看到自由的表面,沒看到自由的背后。

  我渴望自由,我渴望用艱辛的付出換來的自由。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇52

  我是一個新型地球,是人們用高科技制造出的克隆地球。今年剛剛一歲。我具有原地球的所有物質(zhì),只是還沒有人類在我身上居住。

  現(xiàn)在有一些科學(xué)家在我身上拿著一根鋼筋似的管子插來插去,做著放入太陽系軌道前的最后檢查。好愉快,雖然他們使得我渾身上下癢癢的,但是想到自己快要從溫室搬到我自己真正的家時,那心情可以說是難以言表。

  聽智能機(jī)器人說:“你是‘一號實驗地球’,你的成功發(fā)射將預(yù)示著人類的水平將達(dá)到完美的頂峰;你的成功發(fā)射,人類也會無比地激動、自豪與高興,因為你使他們又有了一個新的生存家園,又有了生存的希望。你地球哥哥正在逐漸地衰老,他的.希望全寄托在你身上了,你可千萬不要讓他失望。 蔽衣犃,默默地在心里說:哥哥,您放心吧!是您造就了我,我不但不會辜負(fù)您,我一定會盡我最大的努力去拯救您的!

  不久,我被成功放入了軌道,我低下頭又仔細(xì)審視了自己一番:完美無缺的大氣層,給人類提供生存的條件;十二大海洋,給予人類以足夠的礦物質(zhì)與足夠的魚類及鹽類;八大洲,使人類有足夠的生活空間;冰川及山峰,使人類達(dá)到欣賞的極致;各種自然資源,使人類有更多的完美的服務(wù)使者;少見的自然災(zāi)害,使人類能夠安心地在我身上居住。

  將來,科學(xué)家還會從我身上提取生命細(xì)胞,就像根據(jù)地球哥哥制造我一樣,克隆出“第二號實驗地球”,讓我們姐弟仨兒能夠更好地服務(wù)于人類。

  還可以克隆出更多的地球,把它身上的物質(zhì)同地球哥哥進(jìn)行交換或補(bǔ)充,拯救地球哥哥,拯救全人類!

  “叮咚,叮咚”門鈴聲響了起來,把我從睡夢中驚醒。啊,原來是一場夢,一場美好而又可怕的夢。我想:人類如果繼續(xù)破壞地球的話,依現(xiàn)在看只能束手就擒了,如果做著最壞的計劃,人類只能加快科技的發(fā)展了。但人類要從現(xiàn)在開始制止自己的惡意行動,否則后果將會不堪設(shè)想!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇53

  心若止水,一泛則起微瀾。常聞“大道至簡”。水亦蘊(yùn)藏著大道,它無形無影,卻又無處不在。它無時無刻不在聆聽,聽著千百年有人來喚起它淡淡的微瀾……

  若水總是那樣靜,是否還會有那樣的美感,或許就不會有了吧。

  一池桃花潭水,沉睡了不知多少年,只因那微風(fēng)輕輕一吹,滿樹桃花緩緩飄落,一池清潭,滿潭花香。若不是那桃花泛起的微瀾,是否還會留下“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”感動人心的友情。不僅是桃花潭,更是那一份似微瀾般泛起的感動。

  靜美的西湖湖畔,早春的時節(jié),那細(xì)密的垂柳雖沒徐志摩筆下的艷羨,卻帶著一股江南的柔腕;蛟S沒有西方愛情故事的浪漫,但是卻也足夠傳奇。人與妖的相遇,也可以如此凄美。為何要下起小雨,是否是為了讓故事更加凄迷?碾過腳下散落的春花,撐開淡雅的油紙傘,那一個湖畔的芬芳,只因為兩個人的相遇。或許不應(yīng)回眸,在心里泛起淡淡的漣漪,締造了一份凄美的愛情,若沒有一份心底的微瀾,怎留得住如此的愛情?

  烏江畔是否還殘留著血跡?一個帝國的傳奇終了在一江血色里。歷史只為他留下了一江的漣漪。

  “力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮騅不逝,虞兮虞兮奈若何”一首《垓下歌》竟成了一代西楚霸王的絕筆。從一個吶喊“亡秦必楚”的少年到嘆息“時不利兮”的壯士是何等的悲涼。夕陽下的烏江,天空染成了血色。為何不乘舟渡江,考慮東山再起?不了,他是英雄,英雄就要面對失。凰菍④,將軍理應(yīng)馬革裹尸,戰(zhàn)死沙場。就這樣,一把寶劍,最后一抹霞光被血濺成紅色……

  平靜的`江面染成紅色,這一江血水也泛起了微瀾,它們聆聽著項羽“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的慷慨悲歌。一江微瀾只為他而泛。

  水總是那樣的平靜,總是要泛起微瀾,是為“一江春水”的愁,是為“羞花閉月”的美,它在那里靜靜的守候,用自己真情等待把它喚醒的人。

  微瀾,平靜的水面又泛起微瀾……

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇54

  近來,失眠比往常增加了許多,我總是在不耽誤第二天工作的前提下把睡的時間推遲到最晚,希望自己倒頭就睡,但即便如此,依然無法驅(qū)趕內(nèi)心的恐懼和彷徨。

  這一年來,寫過一些似乎“有道理”的文字,然而這些文字如一個盲人手中的燈籠,可以為他人照明卻不能指引自己前行的方向,我依舊在摸索著前進(jìn)的道路中跌跌撞撞!罢嬲慕^望不是眼前的磨難,而是你看不到未來的所在!比缃竦奈艺由羁痰伢w會著這句話,這種體會是夾雜著苦澀和傷痛的!澳愕穆芬葎e人窄一塊!币驗樯碛袣埣,自幼母親就把這句話告訴了我,那時倔強(qiáng)的我并不愿意去承認(rèn)這個殘酷的現(xiàn)實,總是會以沉默加以回應(yīng)。如今再次回憶起這句注定伴我一生的話語,我依舊沉默,只是如今的沉默是一種默許,因為漸漸成熟的我早已變得不再自信,我實在找不到那個打開命運之門的鑰匙,或許這把鑰匙自降生的.那刻起就不在我手里。

  “眼淚不解決任何問題!苯陙砦曳磸(fù)以這句話告誡自己,也真正做到并習(xí)慣了不再流淚,然而,當(dāng)偶然一天內(nèi)心暫時做不到“足夠強(qiáng)大”的時候,卻似乎不知道宣泄的渠道在哪里。時間和經(jīng)歷讓我學(xué)會了用笑聲去取代眼淚,我時常放肆地嘲笑自己,笑自己這只斷翼的鳥卻幻想著在天空翱翔,然后一次次體會著失敗的命運。愛我的人總會鼓勵我“明天會更好!比欢@種美好卻是要犧牲他們的幸福,這代價太昂貴,我受不起也還不起,更何況我無法確信這種昂貴的代價和犧牲能否換來那個明天,或許這根本就是一次徒勞。

  “你已經(jīng)占用和浪費了太多的資源!泵慨(dāng)想到一事無成的自己正索取著他人付出的時候,就心懷愧疚、甚至想要結(jié)束這一切,雖然心中對那些愛過的人充滿著留戀,但想到繼續(xù)下去將會是更多的消耗,便產(chǎn)生了“一死了之”的想法。我們還有明天,但如若明天將是更多的噩夢,擁有明天又有什么意義?

  窗外又飄起了雨,好冷!

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇55

  我從未覺得秋天有如此的美、壯觀。秋天的中秋節(jié)的月亮是如此的大、圓、亮、美。---題記

  又見秋天,我感受到了秋天的美;又見秋天,我感受到了秋天的紅與黃;又見秋天,我感受到了秋天的暖;又見秋天,我感受到了豐收的愉悅;又見秋天,我感受到了秋天所包含的一切,一切。

  鏡頭(一)秋之豐收

  金黃的稻束站在割過的秋天的田野里,漫山遍野都是一片金黃。秋天是豐收的季節(jié),不管是大人還是小孩,都淹沒在黃燦燦的稻子里。老一輩的人則拿著鐮刀割著金黃的稻子,享受著豐收之樂。而孩子們則是漫山遍野的跑,在金色的“汪洋大!敝写┧,移動著那嬌小的身軀。太陽高掛在天空中,炙熱的太陽照在農(nóng)民們的臉上,那些農(nóng)民雖然滿頭大汗,卻興致勃勃,臉上掛滿了笑容,感覺全身好像有使不完的勁。這種心情與力量是我從來沒有感受到的,是那樣的強(qiáng)烈。又見秋天,我看到了一片金黃,是我從未看到過的景象。

  鏡頭(二)秋之月

  月亮夜夜都出來,可夜夜都不盡相同;過幾天圓了,過幾天又虧了;圓的豐滿,虧得又如此缺陷。

  這一天是中秋節(jié)。天黑下來了,我希望月亮快點升起來,升得越高越好,照的越遠(yuǎn)越好。我不敢奢望,月亮有如此的.亮,我只希望今天的月亮,云不遮擋,風(fēng)不吹落。時間一分一秒的過去,月亮升起,當(dāng)它升起的那一刻,我被震撼了。月亮是又大又圓,亮的像一面鏡子,就好像是嫦娥姐姐提前打磨好了一樣,一點瑕疵都沒有,月光照向四面八方,那光卻一點也不刺眼,反而讓人覺得很柔和,仿佛自己正在月宮中與嫦娥姐姐一起嬉戲,玩耍。我從未覺得月亮是如此的美。與其整天盯著電腦,不如像今天一樣,坐在窗口,看著月亮,是如此的愜意。

  又見秋天,我看到了以前從未看到的東西;又見秋天,我感受到了秋天所包含的一切。原來,秋天的一切都是如此的美好。

  優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇56

  盛夏,天氣時陰時晴。我照例拿起一把傘,就急急忙忙下了樓。不知什么時候,天空中飄了些許雨絲。我撐起傘,低著頭走在路上。

  猛然抬頭,不遠(yuǎn)處一位老奶奶和一位老爺爺向我走來。老爺爺穿著一件老式格子襯衫,一條發(fā)舊的黑色長褲,黑發(fā)中還夾著銀絲。挽著他的老奶奶身著一件洗得發(fā)白的碎花短袖,我想可能是老爺爺曾經(jīng)送她的禮物吧。她頭發(fā)已經(jīng)花白,見證了歲月的滄桑。他們兩個的出現(xiàn)為單調(diào)的雨天填充了一抹絢麗的色彩。他們好像在談?wù)撌裁,臉上都掛著笑容?/p>

  走近了,我看見老奶奶臉上是一道道歲月的`痕跡,但從她慈祥的眉眼中不難看出年輕時的模樣。老爺爺一只手撐著一把黑色雨傘,老奶奶的另一只手提著一個巨大的塑料袋,是他們從超市采購的東西,看上去很重,老奶奶提著有些費勁。

  他們說話的聲音不大也不小,剛好蓋過淅瀝的雨聲傳入我的耳朵。老奶奶看上去特別開心:“城里真方便,那么大的超市啥都有啊!”老爺爺也笑了咧著嘴道:“城里比咱鄉(xiāng)下發(fā)達(dá)得多呢。”我在一邊不禁笑了,心想:這一定是剛來城市看孩子的父母吧,這么恩愛。老奶奶忽然松開了挽著老爺爺?shù)氖,老爺爺有些奇怪,皺了皺眉,但還是停在老奶奶身邊為她撐傘。我也不禁駐足觀望。老奶奶指著對面的高樓說:“看,多高的樓哇,等咱兒子結(jié)了婚,咱也買一套,在那安度晚年!崩蠣敔敵了剂艘粫骸昂,反正有電梯,也省的爬樓!崩夏棠桃贿叞烟嶂臇|西換到另一只手上,一邊答道:“在那又清閑又自在,咱倆每天散散步,多好啊!”老爺爺點了點頭,把傘交給老奶奶,自己拿過了那袋東西,兩個人一起走了。

  我繼續(xù)前行,腦海里回想著他們的樣子,在幾十年的相濡以沫,不需要什么海誓山盟,只需要兩顆緊密的心。在喧鬧的大城市中,他們表現(xiàn)的是彼此小小的愛,是經(jīng)歷歲月磨難的彼此的愛。

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