我和書作文

時間：2023-03-19 10:02:23 寫作作文我要投稿

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我和書作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我和書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和書作文

我和書作文1

　　是書讓我慢慢認(rèn)識這世界，是誰讓我懂得了做人的道理，是讓我開闊了視野，也是書教會了我無數(shù)的知識。我和書之間的.故事也隨著流量的增多而漸漸增多。

　　星期天的時候，我記得有一次去圖書館了，我在圖書館里看了一本書，我看見所有人都走了，然后我們也走了�；丶业臅r候，路過了書店，我讓媽媽停車，媽媽把車停住了我看了看那一本《班級奇人》這本書很好看我讓媽媽給我買了這本書，然后回家看了，不久這本書被我的一個好朋友借走了，可是現(xiàn)在都沒有還給我，我也沒有像我的那個好朋友要那本書《班級奇人》。

　　這就是我和書的故事，你們喜歡看書嗎？喜歡的快告訴我吧！

我和書作文2

　　莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽姨焯旌蜁蚪坏�，書自然成了我的好朋友。

　　我愛看書，如《安徒生童話》，《一千零一夜》等。當(dāng)看到丑小鴨被動物欺負(fù)的時候，我心里很難受；當(dāng)看到善良的白雪公主時，我會為她流淚。書成了我生活中不可缺少的部分。

　　隨著我慢慢長大，我愛上了《十萬個為什么》。有一次，我看到貓?jiān)诔圆�，后來，我在《十萬個為什么》里找到了答案，貓有時腸胃不好就會去吃草。我還喜歡看《西游記》，其中孫悟空嫉惡如仇，敢于斗爭，是非分明給我留下了深刻的`印象。看作文書時，里面有好詞佳句，我寫作文時都可以派上用場。當(dāng)我看到感人的文章時，我會情不自禁地掉眼淚；當(dāng)看到好笑的文章時，我會哈哈大笑。

　　這就是我和書的故事，書就像一位老師，一位朋友，陪伴我長大。

我和書作文3

　　“一日無書，百事荒蕪�！痹陉悏鄣难劾飼沁@樣的'�！白x書破萬卷，下筆如有神�！痹诙鸥Φ难劾飼沁@樣的�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！痹谠陬佌媲溲劾飼沁@樣的。在我眼里，書是我的好朋友，我離不開他。

　　我只要一看見一本書，就什么事都忘了，周圍好像都不存在，世界上有我一個人，別人叫我一聲，我就隨便答應(yīng)一聲，整個人卻木頭一樣，一動也不動。

　　有一次我在看《格林童話》，媽媽正好做完飯，就叫我吃飯，媽媽叫了好久，我只說了一聲，其實(shí)身子一動也不動，過了好長時間，媽媽又說再不過來我就吃沒了，我不怕，可肚子咕咕只抵抗，我只好戀戀不舍地去吃飯。

　　我愛書，他是我的良師益友，我會一直愛護(hù)它，閱讀它，品味它。

我和書作文4

　　臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個益友�！蔽矣X得這個比喻非常貼切。

　　記得小時侯，我就和書交上了朋友。那時媽媽見我不識幾個大字，給我買了識字書，媽媽總是和我一起讀書。我不認(rèn)識的字就問媽媽，而媽媽呢教會了我許許多多的字。有句話說的.真對，父母是你人生中第一個老師。到了七、八歲的時候，我已經(jīng)可以抱著|厚厚的《西游記》看了。記的得有一次我讀到了“孫悟空上竄下跳。”媽媽突然想到了什么，對爸爸說：“我們的兒子是不是孫悟空轉(zhuǎn)世呀！他就像孫悟空一樣上竄下的。”

　　八、九歲的時候，我能接受的書籍越來越多了。我都可以讀一些童話、小說、神話了。我還在學(xué)校訂了雜志。學(xué)校的圖書館我也經(jīng)常光顧！我一去就會借一兩本書在那里看。

　　書陪伴我慢慢長大，它帶著無知的我走進(jìn)了知識的大門，而我和書的故事永遠(yuǎn)也不會結(jié)束！

我和書作文5

　　小時候，我對書只是找樂趣，并不喜歡。但現(xiàn)在的我卻熱衷于看書，因?yàn)椤?/p>

　　起初，我只喜歡看童話這一類的書，因?yàn)樵诶锩娴闹魅斯纳砩�，有許多的美好的精神值得我去學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我，喜歡看各種書，童話書、作文書、科幻小說……當(dāng)然還有陽光姐姐寫的書了，有幻想派，有陽光書房等等。

　　從前，我不懂得摘錄好詞好句，只是像“書櫥”一樣把書看了一遍就過了，寫作文時就像流水賬一樣，一流到底。老師知道我寫得不好的原因后，告訴了我怎樣才能寫好作文，不寫流水賬，我這才開始了我的`積累之路�，F(xiàn)在，我已經(jīng)積累了各種好詞句，比如：摘自《踩滑板》的瀟灑自如、四處游玩、羨慕不已等等，好句是——1、有時一不小心摔個“腳朝天”，有時一不小心來個“嘴吭泥”。2、終于有一天，我松開了媽媽的手，能自己踩著滑板往前行，還能自如的轉(zhuǎn)彎了。

　　這還真如了那句名言：讀書是人類進(jìn)步的階梯！

我和書作文6

　　當(dāng)我還是個孩子的時候，我非常喜歡閱讀兒童書籍，因?yàn)樵趦和瘯杏泻芏嗖鍒D。在每本書中，我只粗略地瀏覽了一下情節(jié)，主要是彩色的圖片。幾年后，我開始上學(xué)。我不能每次考試都寫一篇好作文。

　　那時，我的父母打電話給我說，“你!我們應(yīng)該多讀書，這樣我們才能寫一篇好作文。聽了父母的'話，我馬上去看書，但是幾周后，我還是沒有好轉(zhuǎn)。所以我媽媽觀察了我的閱讀方法。后來說:“讀書的時候，不要走神，不要只看圖片�！�

　　所以，我仔細(xì)閱讀來吸收營養(yǎng)，學(xué)習(xí)書中美麗的段落。有時，他們不知不覺地進(jìn)入了第二世界。就像書中的主人公一樣，我經(jīng)歷了書中的美好旅程和喜怒哀樂。有些碎片不禁看到我在流淚。有一次我看書的時候，我好像和書中的主人公融為一體了。不知不覺中，我竟然把主人公變成了一個動作。當(dāng)我打我的手，它痛了好幾天。

我和書作文7

　　書，一個平凡的字眼，在我心中卻是那么高尚。書是春風(fēng)，能出化心潮的冰層；書是清泉，能滋潤心田的禾苗；書是火花，能映紅心頭的昏暗。

　　在天真爛漫的孩子時期，我與書相遇。榕樹下，常常看到年幼的我手捧一本書。我眉頭緊鎖，拳頭緊握那是因?yàn)榘籽┕鞅欢竞�，我開懷大笑，前俯后仰，那是因?yàn)橛薮赖幕实塾直或_了……。.小小的一本書仿佛具有魔力，讓我陷入其中，無法自拔。我知道我遇到了一個一生的`摯友。

　　漸漸的美好的故事書變成了舊識，故事書“長大”了成了古詩進(jìn)入我的世界。

　　這幾個學(xué)期，在書的陪伴下，我有了收獲，每當(dāng)我從書中明白了道理；每當(dāng)我作文發(fā)表了，我真是百感交集，有快樂，有欣慰，更多的是對書的感謝！

　　其實(shí)，愛上書就像鳥兒愛上藍(lán)天；魚兒愛上大海；星星愛上月亮。

　　鳥兒愛上藍(lán)天，藍(lán)天不寂寞了；魚兒愛上大海，大海不寂寞了；星星愛上月亮，月亮不寂寞了；我愛上書，我不寂寞了！

我和書作文8

　　經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)生活，我積累了不少書，如課本、故事書、連環(huán)畫、雜志……有《十萬個為什么》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《思維游戲》，還有媽媽為我訂的《快樂語文》《快樂數(shù)學(xué)》《作文100分》等。它們帶給了我歡樂，帶給了我思索，帶給了我智慧；它們是我成長的階梯，是我重要的朋友。

　　書幫助我度過重重困難。記得有一次，語文測驗(yàn)考得很差，之后，我就沒有信心去學(xué)習(xí)、去面對了，遇到困難就要退縮，不愿去思考，不愿去想問題，成績就一直往下降。媽媽帶我去書店幫我買了一本叫《做一個有出息的女孩》，回到家后，我迫不及待地看了起來，看完后，我知道每個人都要給自己定一個目標(biāo)，然后為這個目標(biāo)而奮斗，才能取得好成績。于是，我為自己定下90分的目標(biāo)，并天天讀書背書做練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于達(dá)到了目標(biāo)，從此學(xué)習(xí)語文更有信心了。

　　俗話說“書是我們的良師益友�！比缃瘢业�.書都成了我的好朋友、好幫手，我會永遠(yuǎn)珍惜它們，愛護(hù)它們。

我和書作文9

　　記得去年，我在書店買了一本書，我和它相依為命，但是有一天

　　在學(xué)校里，我拿著那本《魯賓遜漂流記》在學(xué)校的樓梯逛著，正看到精彩部分的時候，一位同學(xué)撞了過來，我的書為了保護(hù)我，而變成了一張一張的廢紙，我趕緊堆起來，拿著、看著、摸著，我呆呆的'看著我的寶藏，那位同學(xué)早已跑了。突然，叮鈴鈴！上課了。我拿著我的寶藏到教室里聽課，老師發(fā)現(xiàn)我一直看著抽屜，就問我：鴻基，怎么了？我沒有回答，因?yàn)槲艺跒樗鴤哪�。正在這時，全班的目光都望著我，我這時才發(fā)覺，我臉紅了。叮鈴鈴，下課了，我沒等到老師說下課就跑出去，我的臉已經(jīng)紅透了。

　　這個故事一直在我的腦海里徘徊著

我和書作文10

　　書，自古以來被稱為“人類進(jìn)步的階梯”，那么我和書的故事又是什么呢？

　　我看書的.范圍很小，只愛看童話故事。有一個周末，我在友誼書城發(fā)現(xiàn)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書，它的作者是日本著名的作家黑柳徹子。我覺的它很好看，可卻不夠錢。只好每個周末都來看。一天又一天，我終于看完了。書中講了一個很感人的真實(shí)故事：小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后，來到了“巴豆園”，這是一所用廢棄電車組成的學(xué)校，教室連一張桌椅都沒有。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是個好孩子呀！”在小林校長的教導(dǎo)和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成為了好還子。

　　因此，我愛上了故事書，也愛上了故事中的人物，因?yàn)樗鼈兡茏屛业玫椒峭岔懙膯l(fā)！

我和書作文11

　　有一次下課時，我發(fā)現(xiàn)有的人在圖書角里找書看，我也過去找書看，我找呀找，終于把目標(biāo)鎖定在一本楊紅櫻童話親愛的笨笨豬。

　　我快樂地把這本書放在我座位上，我又快樂地把它當(dāng)做稀世珍寶一樣，當(dāng)時我幸福得像個天使，每時每刻我都想要拿出來看，不看就猶如心中有一個惡魔。

　　經(jīng)過一時間，我沉浸在美麗的故事中。《你好，小灰狼》中讓我知道了，只要心中有純真，只要心中有愛，只要你很善良，不論多么兇猛的`動物，多么可怕的人，你都不會害怕。《請到歡樂村來》讓我知道了什么叫熱情，什么叫快樂。我一遍又一遍地讀《親愛的笨笨豬》，一次又一次地進(jìn)入美妙的童話中。

　　想著想著，我多么希望我們每個人都能想笨笨豬一樣快樂，一樣善良。那樣的話，我們每個人心中都是充滿陽光和愛，我們每天都能快樂地成長。

我和書作文12

　　從見到她，我就迷上了她，她那美麗的畫頁，深深的吸引了我，她是一位美麗的天使書。

　　高爾基曾經(jīng)說過；書籍是人類進(jìn)步的階梯。我最愛讀的是作文書，作文書里的小作家們把動物寫的栩栩如生；把植物寫得活靈活現(xiàn)；把時間描寫的'精彩紛呈。原來，我的作文詞匯貧乏，語句生硬。后來，從三年級起，媽媽就給我買了好幾本作文書，我總是津津有味的品讀，每次品讀，我都會有新發(fā)現(xiàn)，新收獲，在我傷心難過的時候，只要我一拿起

　　書，就像是遇到了一位知心朋友，能給我許多安慰和鼓勵。

我和書作文13

　　高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯。對我來說沒錯。四歲開始讀書，不是旋律的啟蒙，而是三字經(jīng)，兒歌等等。在媽媽的講解下，教會了我很多做人的`道理。

　　一年級的時候，學(xué)校組織我們看書。閱讀一本書。我眼前一亮，但又暗淡下來，因?yàn)槲抑挥羞B環(huán)畫和一些小故事書。我回家不開心，媽媽問我怎么了。在這次閱讀活動中，我沒有書可讀。你的三字經(jīng)呢？對！我能讀梵文嗎？活動進(jìn)行得非常順利。四年級的時候，我從媽媽的床頭柜里發(fā)現(xiàn)了一個《平凡的世界》。從那以后，我對路遙的小說著迷了。這本書對我很有幫助，但是因?yàn)橥砩咸稍诖采夏弥蛛娡部磿�，所以戴了眼鏡，不值這個蠟燭。同學(xué)們，那些書你們都看了。他們讓我們知道了更多的事情，但我們必須使用正確的方法。

我和書作文14

　　打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎又回到了我的童年時代。從幼年時起，書就已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。我訂閱了很多報刊，每次我都認(rèn)真地看，而且想一口氣把它看完。我有時看書的時候比較投入，遇到自己特別喜歡的書，媽媽叫了我好幾聲，我都沒聽見。這時，媽會開玩笑地稱我為“書蟲”。

　　書陪伴我走過了10年的歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，自始至終地陪著我去攀登那知識的`高峰；它讓我看到了社會各個領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。

　　我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上修止符，只會隨著我的成長而變得越來越豐富。

　　讀一本好書，就像交了一個益友。從此，我更加喜歡看書