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我和書的故事作文最新

時(shí)間:2023-04-03 17:11:02 寫作作文 我要投稿
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我和書的故事作文最新

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我和書的故事作文最新,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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我和書的故事作文最新1

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是人們的良師諍友,造我的記憶長(zhǎng)河里,總有書的故事泛著漣漪。

  我從小就和書結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候,我的書就是媽媽的故事。每天晚上,媽媽都會(huì)給我講一個(gè)故事。在媽媽的故事里,我看到了朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移地爬行的烏龜和翹著二郎腿在草地上曬太陽(yáng)的情景,我認(rèn)識(shí)了活潑可愛(ài)、勇敢善良的小紅帽,還有那看上去丑陋,卻非常孝順的小烏鴉。

  上學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了拼音,能自己捧著書看一些拼音讀物了。媽媽給我買了很多書,有《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等等。我不求甚解地讀著,仿佛走進(jìn)了一個(gè)個(gè)有趣的故事里。

  現(xiàn)在,我是一個(gè)十足的小書迷,看見(jiàn)書就像餓狼發(fā)現(xiàn)美食一樣,貪婪地讀著。沙發(fā)上、小床上、甚至廁所里,都是我的最佳讀書場(chǎng)所。隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書也越來(lái)越深?yuàn)W了!度龂(guó)演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》都是我的最愛(ài)。為了看書,我還差點(diǎn)成了失蹤人口呢。休息日,我常常和媽媽說(shuō)一聲就自己到新華書店去看書。有一次,我看得累了,就坐在地上看書。新華書店的一位阿姨認(rèn)出了我(因?yàn)槲覌寢屖菍W(xué)校里的老師,和新華書店的阿姨為了舉行“作家進(jìn)校園”的活動(dòng)一起合作過(guò)。),就給了我特殊待遇,讓我到書店里面的儲(chǔ)備室里坐著看書?粗粗,時(shí)間不早了,媽媽來(lái)書店找我,找來(lái)找去找不到。這可把媽媽給急壞了。正當(dāng)媽媽站在書店門口一個(gè)一個(gè)打著電話的時(shí)候,書店阿姨急忙走出來(lái)告訴了媽媽。媽媽看到我坐在里間篤定地看著書,一顆心終于落了地。我還調(diào)皮地跟媽媽沒(méi)說(shuō):“因?yàn)槲沂菚甑腵常客,所以才有這樣的待遇哦。

  不愛(ài)看書的人肯定不會(huì)理解這種感覺(jué),一個(gè)個(gè)新奇的故事會(huì)把你帶到一個(gè)個(gè)神奇的世界,你會(huì)跟著笑,也會(huì)跟著難受,還會(huì)隨著書天馬行空地想象。和書交朋友吧,你會(huì)有無(wú)盡的快樂(lè)。

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  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,是的,人的一生,看書像吃飯一樣重要。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽又去圖書館借書。每次最多只能借六本書,而媽媽要借三本,我也要借三本,萬(wàn)一遇到其他喜歡的書,我該怎么辦呢?出門前,我想到了一個(gè)辦法——帶上一個(gè)筆記本,那些帶不回來(lái)的書,我就把里面的內(nèi)容摘抄在筆記本里。

  到了圖書館,我馬上去借陽(yáng)光姐姐的書,發(fā)現(xiàn)有4本我喜歡的書,于是抱著它們飛奔到媽媽的面前。媽媽說(shuō):“寶貝,你多借了一本書喲!你可以留下你最喜歡的三本,放回去一本吧”?墒牵乙槐疽采岵坏梅呕厝,于是選出三本放進(jìn)購(gòu)書袋,然后拿著另一本書奔向附近的桌子,坐下來(lái)靜靜地讀。一頁(yè)、二頁(yè),三頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著,時(shí)不時(shí)拿起筆,在筆記本上抄錄。

  讀了半個(gè)多小時(shí),我一拍腦門,怎么把媽媽忘在一邊了?我心里想:媽媽選好書之后,也會(huì)讀起來(lái)的,那我就再看半個(gè)小時(shí)吧!于是,我定好鬧鐘,等著它半個(gè)小時(shí)之后提醒我。

  不知過(guò)了多久,我看了看手表,居然超過(guò)了時(shí)間,那我為什么沒(méi)聽見(jiàn)鬧鐘呢?也許是我太專注了吧!這時(shí),我猛地記起,媽媽怎么還不來(lái)叫我?是不是她把我忘了,獨(dú)自回家了?我急得像熱鍋上的螞蟻,在圖書館里到處找媽媽,怎么都不見(jiàn)她的身影?我更加著急了,眼淚奪眶而出。

  這時(shí),我的眼前突然出現(xiàn)一張熟悉的面孔,是媽媽!媽媽說(shuō):“寶貝,你終于看完啦?幾次過(guò)來(lái)找你,看見(jiàn)你那么入迷,所以就沒(méi)有叫你。”

  “這多出的'一本我不能借回去,那就只能在這里看了!”

  “既然你這么喜歡看,那我放回去一本,你就可以多借一本了。”

  “媽媽,不用了,我已經(jīng)把那本書的內(nèi)容吸收了,你看,這是我做的筆記!”

  我揚(yáng)了揚(yáng)手中的筆記本,開心地笑了,媽媽也笑了……

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  莎士比亞說(shuō):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得他說(shuō)的可真對(duì)呀! 在小的時(shí)候,媽媽叫我看長(zhǎng)篇小說(shuō),我覺(jué)得長(zhǎng)篇小說(shuō)沒(méi)有什么好看的,所以我就一目十行地看?粗粗,我覺(jué)得書還挺好看的,到后來(lái)我就喜歡上看書了。

  在托管的時(shí)候,我喜歡看《笑貓日記》,于是我每天就連忙把作業(yè)寫完,然后去看《笑貓日記》?墒俏覍懲曜鳂I(yè)后,托管老師就叫我去寫黃岡,可我又想看書,那該怎么辦呢?于是我開始隱藏自己。我想:我才不去寫黃岡呢,我就想要看《笑貓日記》。我先把黃岡拿出來(lái)放在桌上,然后再把《笑貓日記》也放在桌上。大家一定在想我把書也放在桌上就不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)嗎?別急,我還沒(méi)做完這些事。我再把書放在黃岡上面,再拿起筆假裝在寫黃岡。

  現(xiàn)在,我可以安心看書了。忽然我又想到了一個(gè)大問(wèn)題,如果托管老師走到我的旁邊發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有在寫黃岡,而是在看《笑貓日記》,那該怎么辦呢?后來(lái)我又想到了一個(gè)方法,那就是在看書的時(shí)候假裝動(dòng)筆,然后不時(shí)地扭頭看老師有沒(méi)有來(lái)。如果老師向我走來(lái),我就把書放到黃岡底下,再拿筆寫黃岡。等老師走了,我就連忙把書從黃岡下面拿出來(lái)。我看得聚精會(huì)神,等老師走到我的旁邊,我都還不知道。結(jié)果,我被托管老師給說(shuō)了一通。等老師走了,我又把書給拿上來(lái)看了。

  在托管時(shí),我想看一本書,可是當(dāng)我去拿的時(shí)候卻來(lái)遲了一步,我想看的.書被別人先拿走了。于是我就一直等啊等,別人還是沒(méi)把我喜歡的書給還回來(lái),我就只能看別的書了。在我看書的時(shí)候,別人又把我想看的書給還了回來(lái),我就只好這樣做,那就是我哪一本書看得多就先看哪一本?墒俏覂杀径枷肟矗俏揖椭荒苓x我最想看的那一本書了。

  聽到莎士比亞說(shuō)過(guò)的那句話,我就想,既然“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,那我不就已經(jīng)擁有了很多營(yíng)養(yǎng)品了嗎?

我和書的故事作文最新4

  在我眼中,書像一位和藹可親的老者,臉上滿是皺紋。讀一本書,似乎是在與一位老者交談,每一次的談話,都能得到許多人生的啟示,靈魂一次又一次地接受洗禮。如果我是一只小鳥,那么書就是任我飛翔的藍(lán)天;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的海洋。我快樂(lè)地讀書,就在海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。

  我原先是不喜歡看書的,可是現(xiàn)今的一件事讓我知道了書的奧妙。

  那一天,我們班的琪帶來(lái)了一本她剛買的童話書,我看見(jiàn)后想向她借看幾天,但我看她那愛(ài)不釋手的樣子就欲言又止,她好像看懂了我的心思,便說(shuō):“我可以借你看,但在一個(gè)星期還我!蔽遗e起了一只手,做出了“三分枝”,并保證在一個(gè)星期之內(nèi)還回。

  我是第一次借書,很興奮,所以第二天凌晨4點(diǎn)就起來(lái)了。我穿好衣服坐在客廳里拿起那本童話書看了起來(lái),一會(huì)就被書中那精彩的`情節(jié)所吸引,我慢慢看的沉迷其中如癡如醉。媽媽不知道什么時(shí)候起床還把她嚇了一跳,丟了一句:“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”不一會(huì)媽媽催促我快上學(xué),但我和童話書難舍難分,最終,媽媽發(fā)出了“獅吼功”,我終于和它分開了。

  第二天、第三天、第四天、只要有空我就不放松對(duì)那本書的追蹤,可到了第五天我才看到50頁(yè),還有一半沒(méi)看,怎么辦?明天就要“上交了”。于時(shí),我爭(zhēng)分奪秒,晚上“犧牲”睡眠時(shí)間,可媽媽卻不管這么多,時(shí)間一到只要看到我還在亮燈,那么我就要被“五馬分尸”了。于是我靈機(jī)一動(dòng),把手電筒和它一起放在枕頭下面,等媽媽走后,我便用左手握住手電筒,把童話書放在被子里面便開始看了起來(lái)。我終于看完了,結(jié)果第二天早上我的眼睛又紅又腫,在學(xué)校被同學(xué)們嘲笑,但我卻不在意。不過(guò)從那以后我便和書結(jié)下緣了。

  書是我的朋友,永遠(yuǎn)陪伴著我,在我寂寞的時(shí)候,是它陪伴著我,在我傷心的時(shí)候,是它安慰著我,在我煩惱的時(shí)候,是它為著我而分憂……

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  書是畫筆,給我的童年涂上色彩;書是調(diào)味料,使我的生活豐富多彩;書是一盞明燈,指明我前行的道路。在無(wú)數(shù)個(gè)讀書的日子里,有甜有苦,發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情。

  上五年級(jí)了,作業(yè)增多,看書時(shí)間漸漸變少。媽媽在網(wǎng)上給我買了一本新書,可是我都沒(méi)有時(shí)間去看。哎,不如就趁媽媽睡覺(jué)的時(shí)候看書吧!我提前把《小紅豆之街角蛋糕店》這本書藏在枕頭底下,洗漱之后,我像一只小老鼠,飛快地溜進(jìn)房間。過(guò)了十幾分鐘,我躡手躡腳地去媽媽的.房間門口“偵查”情況,確認(rèn)媽媽是否睡著。誰(shuí)知,門突然開了,我被嚇了一大跳,身子不由得一顫。媽媽盯著門外的我:“這么晚了,怎么還不睡覺(jué)?站在門外干什么?”“哦……我……我過(guò)來(lái)看看小寶,他的玩具車落在我這了!眿寢層脩岩傻哪抗舛⒅遥骸芭,那趕緊睡覺(jué)吧!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身關(guān)上房門。

  我吁了一口氣,飛快地跑進(jìn)房間,拿出藏在枕頭底下的書看起來(lái)。當(dāng)看到小紅豆幸福的樣子,我不禁為她感到高興。小紅豆的父母因?yàn)檐嚨湺ナ罆r(shí),我腦海中浮現(xiàn)出小紅豆孤零零的模樣,淚水打濕了我的衣襟。小紅豆的嬸嬸對(duì)她非常壞,只讓小紅豆吃白米飯加白開水,穿著又舊又爛的衣服……我的臉上不禁又流下一道熱淚。后來(lái)她遇到了布朗寧叔叔,和他一起快樂(lè)而辛苦地做蛋糕時(shí),我又開心起來(lái),同時(shí)又為她捏了一把汗。當(dāng)看到她的嬸嬸罵她不務(wù)正業(yè)時(shí),我再次潸然淚下……就這樣,我的臉上滿是淚痕,早已紅了眼眶。

  早上,我被太陽(yáng)耀眼的光芒刺醒了,伸了一個(gè)大懶腰,突然看到媽媽坐在我的床邊,不懷好意地看著我。我嚇了一跳,正要找書時(shí),媽媽似乎看透我的心思,從身后掏出那本書:“是不是這一本?”我尷尬地看著媽媽,不好意思地笑笑。隨后,我被媽媽訓(xùn)斥了一頓……

  我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。在糧食和書籍的哺育下,我快樂(lè)而茁壯地成長(zhǎng)!

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