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學(xué)會傾聽作文（精選58篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)會傾聽作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會傾聽作文 篇1
午間窗外傳進(jìn)來的聲音是熱鬧的，小區(qū)的居民很多下班回家小憩一會兒，于是有人打開收音機(jī)，“噼噼啪啪”聲過后，傳出帶有些渾濁的音樂聲；有了均勻連續(xù)有急促的菜刀剁肉時切在案板的“噠噠”聲；還有高壓鍋煮沸時，鍋內(nèi)氣體沖撞氣閥時發(fā)出“哧哧”聲......
天臺下頭有一層住著幾戶軍屬家庭，他們的大門向著一條通道住在一起，軍屬們的小孩大都剛會走路，剛會講話，他們的爺爺奶奶便抱著他們一起玩，活像在四合院。
這些爺爺奶奶逗著他們說一些“咿咿呀呀”，這不，逗著逗著把小鬼們逗得“哇哇”哭起來，這些爺爺奶奶們便“哈哈哈”地笑起來，聲音清晰，粗獷，充滿了幸福，小孩的哭聲停了一下，或許他被突如其來的笑聲嚇到了，有些驚詫。不久，他又開始哭了起來，再之后，又是一陣眾老哄小孩不哭的聲音！唉！這幫老頑童和小不點(diǎn)們。
安靜不久，一段對話又闖進(jìn)了我的.耳朵�！澳銈兗依蠌堖�沒回來嗎”“他說最近新兵入伍，比較忙�！薄澳墙袢盏轿覀兗页园��！薄安挥�，怎樣能夠……”，之后，聲音越來越小，我想，她已經(jīng)被請進(jìn)了家。原先，他們關(guān)系這么和諧呵！
在我靜靜聽著這一切時，樓房里響起“電鉆”鉆墻“突突”的噪音，可我感覺到窗邊種的小植物，仍在勃勃地生長著，貪婪地享受著燦爛的陽光。
噪音突然停止下來，寂靜像一脈清泉，緩緩漫過我的窗戶，流溢到每一個安靜的角落。之后，小孩高興玩時，發(fā)出“呵呵”的笑聲；鳥兒歡快的“啾啾”聲；還有窗簾在風(fēng)里海浪一樣撲拉撲拉的起伏聲，此刻都如水中的波紋，一圈一圈地蕩漾過來，將我身上每個細(xì)胞緩緩地舒展開來。
我依舊緊閉雙眼，傾聽這些熟悉而真實(shí)的生活，內(nèi)心忽然充滿無限的幸福感，久久，久久……
學(xué)會傾聽作文 篇2
她的成績并不出色，卻擁有一項大家認(rèn)為簡單，但無法確實(shí)做到的“超本事”──“傾聽”。她傾聽著我對事情的看法，不會覺得無聊；她傾聽我的苦水，不會感到心煩；她傾聽我的見解時，會微笑看待。這種被重視的感覺，真好。我期望別人也能感受到“被傾聽”的幸福。所以，我從她身上學(xué)會“傾聽”。
記得，有一次我向她訴說和同學(xué)吵架的事。我滔滔不絕地發(fā)表我的感受：“是她自我亂說的，我根本就沒做什么。所以我對她說“都是你自我的.腦袋再亂想，世界上的人都得罪你嗎？”結(jié)果她不停地說是我的錯。我真不了解她耶！”，好友聽了一會兒，拿出一顆糖遞給我，并告訴我：“這種糖果十分有彈性，我期望你跟它一樣，待人處世圓滑又有能包容別人，別像此刻一味的剛強(qiáng)堅硬，才不會時常導(dǎo)致沖突與爭執(zhí)的發(fā)生�！蔽矣X得她這番傾聽和話語，比起其他人千篇一律的說法，更能讓人理解與明了。
此刻，我了解且學(xué)會了“傾聽”的真諦，一次又一次聆聽朋友們孤寂的心聲，表弟一通又一通電話傳來對世界充滿失望的聲音……。我很高興此刻能想、能說、又能聽到別人的心境、無奈、渴望。
現(xiàn)今科技發(fā)達(dá)的時代，人們需要的是一個抒發(fā)心境的對象，我們能夠當(dāng)別人的“傾聽天使”，不是很好嗎？我感激有一個朋友不但“聽我”，還教了我“傾聽”。我以我的朋友為榮！
學(xué)會傾聽作文 篇3
傾聽，是一種美德。無論是批評的話語，還是溫暖的話語，我們都要學(xué)會傾聽，因為我們會在傾聽中成長。
在傾聽朋友的話語中，我成長了。在一個冬天的早晨，我還在暖洋洋被窩里呼呼大睡的時候，媽媽推門而入，對我大喊：“快點(diǎn)兒，起床了，一會補(bǔ)課該遲到了�！蔽抑皇遣莶莸貞�(yīng)了一聲“嗯”，就翻了個身子繼續(xù)睡，這時媽媽生氣了，對我大喊：“你是想遲到嗎？都告訴你快遲到了，你還不起床，太早我都不舍得叫你，我知道……”說了一大堆后，強(qiáng)硬地把我拉起來，只得穿衣服，起床，等到快要走的.時候，媽媽又開始了嘮叨模式：“天天讓你早點(diǎn)起，你就不早點(diǎn)兒起……”“好了，你別墨跡了�！蔽掖蠛且宦�。媽媽倒是沒完了：“說你，你還生氣了，你別去了�！薄安蝗ゾ筒蝗�。”“砰”的一聲，我轉(zhuǎn)頭摔門就回了自己屋子，媽媽也去上班了，所以我沒有去補(bǔ)課。
中午的時候，朋友見我沒去補(bǔ)課，就來家里找我，我就把經(jīng)過一五一十的告訴了她，她卻對我說：“其實(shí)在生活中很多時候，我們需要傾聽別人對我們說的話，就像你媽媽，如果不愛你，她根本就不可能會嘮叨，她之所以嘮叨不就是因為愛你嗎？”所以啊，我們應(yīng)該學(xué)會傾聽，傾聽媽媽對我們的愛，傾聽所有人對我們的愛。我也明白了，所以當(dāng)晚就跟媽媽道了歉。
學(xué)會傾聽，傾聽老師、同學(xué)、家長的話語，在傾聽中成長，在傾聽中感受溫暖和愛……
學(xué)會傾聽作文 篇4
傾聽，看起來簡單的兩個字，可對于有些人卻難如登天。
清晨走在小路上，正在發(fā)愣，一串聲音從身旁傳來：“姑娘啊，不是媽說你，你要好好學(xué)習(xí)，不能總馬虎……”聽了這些背都會背的話，心里莫名的煩躁。皺著眉嘟囔著：“天天說這些，我都會背了，煩不煩啊！”說完便飛快地向前走，與身旁的媽媽拉開了距離。望向遠(yuǎn)方，試圖驅(qū)散心中莫名的煩悶，如果此時我回頭望向身后，或者會發(fā)現(xiàn)媽媽原本布滿笑容的臉籠罩著淡淡的憂傷。別人看到的是這樣一幅景象：小道上，一對母女一前一后地走著，看上去像吵架了一樣，彼此臉上的煩躁和憂愁是那樣的清楚。
心中那種莫名奇妙的煩躁，隨著時間一分一秒地流逝，靜下心來的自己，回想著剛才發(fā)生的事，后悔和自責(zé)的情緒一擁而上。壓得胸膛悶悶的：媽媽也是為我好，可我卻不不理解，剛才我的話多傷她的心呢！如果剛才不那樣亂發(fā)脾氣該多好啊！可是這個世界上沒有“如果”，也沒有“后悔藥”。
我現(xiàn)在要做的是向媽媽道歉，心里這樣想的，同樣也是這么做的，轉(zhuǎn)過身跑到媽媽身邊，抱著她悶悶地說：“對不起，對不起……”之前想好的要說的話，此刻已全不記得了，只剩下一句句滿含歉意的'和后悔的“對不起”。鼻子一酸，淚水止不住地流下來，打濕了我與媽媽的衣裳。
媽媽聽了我的話，淚水也在眼圈里打轉(zhuǎn)，卻努力地不讓它流下來，欣慰地說：“嗯，好，你要好好學(xué)習(xí)，不要馬虎……”媽媽往常說的話再次說了出來，我雖然在哭，但是這些話，這次我竟然出奇地、一個字不差地聽了進(jìn)去——以一個傾聽者的身份，一句話不說，默默地聽著……
作為一個傾聽者，我聽到了媽媽對我滿滿的關(guān)懷，心里像調(diào)料盤，裝滿了各種不同的情緒。也是從那次以后，我——學(xué)會了傾聽！
學(xué)會傾聽作文 篇5
每個人都有成長的那一刻，無論是上臺表演，還是朗讀文章，每一次都覺得自己獲得了寶貴的經(jīng)驗。當(dāng)我和媽媽傾聽彼此的那一刻，我覺得我們都長大了。
那是一個陽光明媚的下午，我哼著小曲兒走進(jìn)房間，準(zhǔn)備約媽媽打一局“34翻身”�？蓩寢屨诳词謾C(jī)，對我不理不睬。我心里像藏了把小火苗，隱隱燃燒著。這時，姨媽來了視頻，小表弟那小巧的圓臉蛋出現(xiàn)在屏幕上，媽媽溫柔看著他，親切地叫道“呦，小帥哥”“小帥哥”三個字就像一桶油澆到了我心上。于是，我霸占了視頻，在姨媽面前說了一大堆媽媽的缺點(diǎn)，讓媽媽啞口無言，無“顏”相對。看媽媽掛完電話后，我冷冷地道“呵，你想想你平日的表現(xiàn)吧�！闭f完，我走到客廳，開始吃起我的“戰(zhàn)利品”。
媽媽走出房間，我還以為她要罵我，便拿出我的'“長辮”準(zhǔn)備進(jìn)入防御狀態(tài)�？蓻]想到，媽媽卻說了一句：“對不起”。我卸下心中的防備，認(rèn)真地聽起來。媽媽嘆了一口氣，接著說：“劉嘉璇，我覺得，媽媽應(yīng)該多陪你。但媽媽好久都沒有見到姨媽和弟弟了，所以開心啊。如果你也好久都沒有見到你朋友了，你看見她后不也是很開心嗎？”
我耐心地聽媽媽講完，覺得媽媽說得道理。我裝作不耐煩的樣子，皺著眉頭說：“好了好了，我知道了。”媽媽笑了，因為我們都知道，我們已經(jīng)和好了。
每個人都有每個人的經(jīng)歷，就像相機(jī)，會記錄那些美好的瞬間。媽傾聽我，我傾聽媽媽的那一個瞬間，可絕對不能忘了。
學(xué)會傾聽作文 篇6
自己好像從來都不是那種能夠沉默不語的人，一個人的時候也是總得想著整出個動靜來，如果是和朋友在一塊的時候，可能大部分時間都是自己在說吧！
雖然有的時候自己也知道，言多必失，禍從嘴出，自己也不斷的告訴自己，不要著急，去發(fā)表自己的意見，有的時候也聽一聽對方在說什么！
可是很多時候感覺自己都憋不住的，想要去表達(dá)自己的想法，也有的時候總會說一些有用的或者沒用的廢話！
雖然自己也清楚地知道，生活中無論是和朋友處，還是和普通人相處，我們都得學(xué)會相處之道，而相處之道并不只是表達(dá)自己的看法和意見，更多的時候，我們也應(yīng)該懂得聆聽，懂得傾聽對方在說什么！
可能大概是真的.和自己的性格有關(guān)吧！自己從小就是那種特別喜歡說話的人，用自己曾經(jīng)說過一句特別經(jīng)典的話說，那就是一張嘴，除了吃飯就得說話！
所以在有人的情況下，自己基本上就是不停的在說，說過去之后，雖然自己有的時候也會反思一下，自己是不是說的有點(diǎn)多了？但是到了下一次的時候，又是忍不住會重復(fù)！
有的時候自己特別羨慕那種性格比較內(nèi)向的人，什么都不說，又能沉得住氣的那種！也特別羨慕那種真正懂得傾聽的人，能夠安安穩(wěn)穩(wěn)的聽大家在說什么？
想一下自己也應(yīng)該慢慢的學(xué)著去傾聽他人的心聲，在自己想要說話的時候，告訴自己，其實(shí)懂得傾聽比自己一味的去表達(dá)一些看法，要好的多得多！
懂得傾聽是自己下一步要學(xué)會的！
學(xué)會傾聽作文 篇7
世界上的聲音總是美妙的，只要你用心聆聽，你一定會感觸萬分。樹梢上的鳥兒快樂地唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲，山間的小溪叮叮咚咚地演奏著清脆的音樂，田野里的各種昆蟲生機(jī)勃勃地合奏著動聽的交響樂……一切都是美妙的。
音樂的種類繁多，比如動感奇妙的電音，溫柔優(yōu)美的中國古箏演奏出具有神秘感的樂聲。又比如大自然中各種奇特的聲音：大山的喘氣聲，大河的低音鼓……都會給人帶來美的享受。
我經(jīng)常在自己無聊的時候，帶上耳機(jī)，放著自己喜愛的音樂，看著窗外美麗的`風(fēng)景，沉浸在音樂的世界里。音樂的力量是無窮的，它可以帶給你無限的樂趣。在我跑步時，我會感受著周圍各種自然的聲音;在我睡覺前，我也會閉上眼睛，聆聽著窗外遠(yuǎn)處的聲音�；蛟S那些聲音在有的人耳朵里，是吵雜的。因為他們不懂得去享受，他們不懂得聆聽的真諦。
還記得那時，我同父母去爬山。父親身強(qiáng)體壯，很快就爬到了山頂。一開始我的步伐也緊跟著，可到后來我的腳步逐漸緩慢了下來。我細(xì)心地聽著身邊的聲音，寂靜中帶有遠(yuǎn)處的鳥鳴，啊!大自然像一個樂團(tuán)，演奏著優(yōu)美的樂曲，頓時間，這優(yōu)美的樂曲給了我前進(jìn)的動力，它又似一片霞光，為我開辟出一條光明的道路。
每當(dāng)你身處困難之時，去聆聽吧，萬物皆有靈，身在低谷的人們聽到了天籟之聲，有了重生的信心;高傲自大的人們聽到了清泉流動的聲音，有了虛懷若谷的心。學(xué)會聆聽，你會尋找到音樂帶給人們的無窮樂趣。
學(xué)會傾聽作文 篇8
居家過日子，尤其是老少同堂的家庭，難免有家里家外的喜怒哀樂，養(yǎng)老扶幼的酸甜苦辣。時間久了，或積于心，或形于色，剪不斷，理還亂。這時候，無論是男還是女，是長還是幼，都想向人傾訴，渴望有人傾聽。
傾聽，是一種關(guān)愛。對方一絲憂傷的宣泄，一次成功的炫耀，一個美好的憧憬，哪怕只是對一款新衣的津津樂道或?qū)σ粯队腥髀劦霓D(zhuǎn)述品評，無不期待你的傾聽。傾聽，會使人感受到愛的折射、心的相通、情的交融。
傾聽，是一種尊重。對方有話要向你傾訴，是對你的信任和希冀。你若吝于洗耳恭聽，心不在焉，敷衍塞責(zé)，那只能令對方失望、失落，感覺冷漠。反之，你若悉心傾聽，則會讓對方收獲信任的回報、情感的滿足和人格的尊重。
傾聽，是一種修養(yǎng)。在對方一股腦兒的傾訴里，可能有家長里短的嘮叨，是非曲直的'糾葛，甚或沖動魯莽的沖撞，令你心生反感，難以接受。然而，一個有修養(yǎng)的人，則應(yīng)寬容大度，讓人把話說完，哪怕其中只有一句有益，也應(yīng)視為精神營養(yǎng)、家庭財富。
詹姆斯有句名言，傾聽是我們撫愛別人的最好方式。一個只有傾訴，卻沒有傾聽的家庭，必將缺少溫馨、和諧與真愛，難免危機(jī)四伏。
面對傾訴，我們應(yīng)該學(xué)會傾聽。
學(xué)會傾聽作文 篇9
人之所以有眼睛是因為要用它來發(fā)現(xiàn)世間美好；之所以有嘴巴，是因為要用它來表達(dá)真誠的話語；那么耳朵呢？或許有人會回答耳朵是用來聽聲音的，那么，他只對了一半。的確，耳朵是用來聽的，可它不僅僅是用來聽聲音那么簡單，它可以讓你體會到自然的氣息，世間的真理。所以問問自己有心去聽了嗎？
當(dāng)燕子在樹梢落下，天鵝在湖中休息，大雁在天空鳴叫你聽到什么了嗎？那么當(dāng)飛機(jī)從天空劃過，它承載著一個世界，一份思念，你又聽到了什么嗎？
溪水潺潺流過的聲音，和馬路上來來往往車輛的`聲音，都是聲音可是給人帶來的感受卻不同。其實(shí)每種聲音都代表著每一種意思。的那個歸家心切的人們在車輛催促時，當(dāng)不同的思念之情交織在一起時，當(dāng)一個個電話在車輛發(fā)動聲音中響起時，你用心靈去體會了嗎？馬路上車輛發(fā)動的聲音中，還有流行音樂、人們歡快的暢談、商店里熱鬧的聲音，甚至偶爾還會有鳥兒飛落枝頭的歌聲。足以讓人感到生活的美好。
當(dāng)一個人學(xué)會傾聽時，他就會開心起來，會聽到聲音。然而學(xué)會傾聽，會使人變得更加優(yōu)雅！
當(dāng)你在聽到歡快的音樂時，你會不由自主的笑，這便使你擁有了自信，敞開心靈的大門。
當(dāng)你用心去聽老師及家長的苦口婆心時，你會從中聽到自己認(rèn)同的話題，對此表示有道理的贊同，認(rèn)識到自己的錯誤。這又是一種感情的升華。當(dāng)你用心去聽別人的發(fā)言時，你會學(xué)到更多，同時找到自己認(rèn)同的看法，因此產(chǎn)生敬佩感，這便會提升個人的修養(yǎng)以及氣質(zhì)，從而變得更加優(yōu)雅。
所以學(xué)會傾聽，學(xué)會用心去傾聽，你便會聽到世界最美好而不能用言語表達(dá)的聲音。
學(xué)會傾聽作文 篇10
學(xué)會傾聽，是我們每個人最起碼的道德準(zhǔn)則；學(xué)會傾聽，我們可以從中得到很多從書本上得不到的東西。當(dāng)別人在說話的時候，我們認(rèn)真地學(xué)會傾聽，也是對別人的尊重。同學(xué)們！請學(xué)會傾聽吧！
傾聽別人的說話，我們有可能會得到很多意想不到的收獲。有些人說話富有人生哲理，語言也很經(jīng)典。我們可以把它記下來，這樣不但可以幫助我們寫作，還可以豐富我們的知識。只有學(xué)會傾聽，你才會懂得尊重他人；只有學(xué)會傾聽，你才會得到更多的哲理及經(jīng)典語言；只有學(xué)會傾聽，你才能有一顆積極向上的心；只有學(xué)會傾聽，你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。
下課的.時候，我走到同學(xué)中間傾聽他們對這一節(jié)課的評說，這節(jié)課的重點(diǎn)我就在同學(xué)們的平說之中加深了印象，自然而然的覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)了。在家里，我總愛聽爺爺講述過去的事情；聽奶奶說她又遇到了那些煩心的事。在社會中，我總會去傾聽各種人心聲，例如：去孤兒院看看望孤寡老人，傾聽他們對自己這段時間內(nèi)生活的講述。到商店買東西時，我就傾聽售貨員與顧客的對話。這些不僅成了我現(xiàn)在寫作的素材，而且從中學(xué)到了不少知識。
學(xué)會了傾聽，我們就會明白很多道理；我們學(xué)會了傾聽，我們就會得到許多人生哲理。同學(xué)們，無論在什么時候，我們都要學(xué)會傾聽，學(xué)會尊重別人；關(guān)愛他人。傾聽可以凈化我們心靈；傾聽可以提高我們的素質(zhì)與修養(yǎng)。我希望我們每一個人都要學(xué)會傾聽，學(xué)會用心去感化他人。學(xué)會傾聽，讓更多的人知道這世界的聲音是那么地美好。
學(xué)會傾聽作文 篇11
沖動的言詞在舌尖磨利，從口中噴出不懷好意的熱度，難過在眼中尖叫著不服，嘴角抿緊的是憤恨，拳頭攢緊的是悲愁，我怒視著眼前的同學(xué)，讓堅持從發(fā)梢流露出腐臭的氣味。
那是一次的分組活動，離家三天兩夜出外露營再加上烹飪比賽，讓大家都雀躍不已，然而到了分配工作時，我與另外一位同學(xué)爭著煮菜的工作，她瞪大了眼睛與我爭執(zhí)，而我也不甘示弱的回了一句“你做的菜很難吃�！奔央x弦，鵠的.已偏離，難受從那女孩的眼淚升華，在我耳邊叫囂。
我的堅持應(yīng)不比同學(xué)的心情重要啊！爭的口頭贏了內(nèi)心是不值得的，我的心境由固執(zhí)轉(zhuǎn)為隨和，由強(qiáng)剛轉(zhuǎn)為柔軟，我輕輕用雙手拾起傷痛，讓冰冷的高墻倒下，讓傷疤轉(zhuǎn)為美麗的刺青，我蹲下身用瞳眸流露出的柔情治愈兩人的友誼“對不起，我太自大了，可以原諒我嗎，一起在露營當(dāng)天做菜嗎？”
法國大文豪雨果曾說過：“言詞激烈常是因為詞語單薄。”口徑小的瓶子向外傾倒的聲音大，真正的仁者不愿去爭面子，他們專注于真正內(nèi)心的繁花似錦，在人際相處上，多一點(diǎn)圓融多一點(diǎn)好感，在別人的意見中，見賢思齊，見不善則改，讓自己擦亮心中那面鏡子，映照出別人的善，忘卻別人的惡，眼睛是圓的才可讓所有尖銳的事都平滑些，當(dāng)我與別人意見不同時，我會學(xué)伏爾泰即使不贊同，能誓死捍衛(wèi)別人說話的權(quán)利，再學(xué)孔子從他的意見中找到值得看齊的地方，融合大家的看法，讓事情能找到一個最適恰的答案。
輕煙從鍋底裊裊升起，香氣在發(fā)間流轉(zhuǎn)著自在，用鍋鏟擊出一段快樂頌，讓這次在意見不同中學(xué)會的道理微揚(yáng)起嘴角，五彩的菜色在眼簾喧嘩，設(shè)好了一桌子的感謝，我們相視一笑，讓溫存的光束在肩上煥發(fā)著王族的光輝，而合作的美好在舌尖婆娑起舞。
學(xué)會傾聽作文 篇12
在夜闌人靜的雨夜，你獨(dú)坐于不眠的窗前，放回所有的思緒，讓整個身心都沉傾在無邊無際的雨聲中，那種對世界的擁抱和理解，就是一種傾聽；在風(fēng)送落葉的`秋林，你獨(dú)立于萬木千條之中，掏捧秋之淡遠(yuǎn)于靜穆哦，那種對季節(jié)的挽留于鐘情，就是一種傾聽。
在喧鬧的城市，你低頭走進(jìn)比肩的人流，吧匆匆的腳步留給長街短巷，在朝花繽紛的山野，你放慢倦旅的索尋，讓煩躁的心靈歸于寂靜，停留在那只臨風(fēng)而眠的蝴蝶……傾聽，那一份模糊的奉獻(xiàn)和擁有。 學(xué)會傾聽，還靈魂一片寂靜的天空，讓陽光、花朵、蝴蝶成為心靈的伙伴。
學(xué)會傾聽，在自然和人的絮語中讓疲憊的心靈安歇，讓快樂與幸�；氐缴钪衼�。學(xué)會傾聽，在自己的心跳中感知?dú)q月與季節(jié)的腳步吧……
學(xué)會傾聽作文 篇13
學(xué)會“傾聽”，不僅是對老干部的尊重，也是向老干部學(xué)習(xí)的最佳時機(jī)。
聽肺腑之言。老干部非常關(guān)注年輕一代的成長進(jìn)步，很想把自己親歷的酸甜苦辣，一股腦地倒給年輕人。每個老干部都是一部厚重的人生教科書。這部書中，有勞作的經(jīng)驗，有做人的準(zhǔn)則，有處事的學(xué)問，有感人的故事。傾聽他們的肺腑之言，定會少走彎路，受益匪淺。
聽逆耳之言。好的表揚(yáng)，差的批評，這是老干部幾十年來養(yǎng)成的作風(fēng)。他們有時甚至對“響鼓”也用“重錘”。俗話說，忠言逆耳利于行。對老干部的逆耳之言，要虛心聽取，不強(qiáng)調(diào)客觀，不敷衍塞責(zé)，更不強(qiáng)詞奪理。特別要經(jīng)得起誤解，受得住委屈，有則改之，無則加勉。如此，事業(yè)才有發(fā)展，個人才能進(jìn)步。
聽弦外之音。用“心”聽話，才能體會到老干部的情緒，揣摩到老干部的'心理，在贊美中聽出期盼，在笑語中聽出愁悶，在閑聊中聽出隱衷。特別是那些“畫外音”，往往是老干部真實(shí)感情的流露，更不可忽視。俗話說：“聽話聽音”。善聽弦外之音，就是聽門道，聽真情。因此，要有電視劇《暗算》中阿炳在嘈雜的電波中捕捉信號的“聽功”，有《西游記》中孫悟空西天取經(jīng)路上洞察一切的本事，在“傾聽”中了解真情，取得工作的發(fā)言權(quán)和主動權(quán)。
學(xué)會傾聽作文 篇14
不經(jīng)意間，你帶著生命的氣息，泥土，鮮花，樹葉，綠草，降落在我的身邊。雨那么細(xì)，旋律那么美，觸感那么爽。
一天傍晚，朝陽變成雨，裙子又冷又濕。不用擔(dān)心漏床和濕床，喜歡小溪的深岸。古今中外，許多著名作家都把你贊美過，把你的溫柔，你的品質(zhì)，你的悲傷寫得淋漓盡致。另一方面，你不會因為這些贊美而受到贊揚(yáng)。反而會默默的`心甘情愿的把一切都給人。
衣服濕了，桃花雨了，柳風(fēng)冷了。你帶著春天和風(fēng)來到這個世界，帶著風(fēng)回到春天，帶著風(fēng)迎接春天。春雨靜靜落下，有許多稚嫩的生命。即使山中沒有生命，你依然堅持冒險。
當(dāng)你跌落在屋檐、樹葉和水坑上，它形成了一種旋律，使人感到舒適、愉快、放肆和略帶優(yōu)雅。無數(shù)人再次聆聽，無數(shù)人沉醉，無數(shù)人跌入你詩意的旋律漩渦。
當(dāng)你回家時，鳥兒高聲歌唱，樹葉和草快樂地跳舞，花朵展現(xiàn)出它們最獨(dú)特的美麗。這一切只是對你表示真誠的感謝，只是希望你再來！
仔細(xì)聽著，雨，萬物都在贊美你，所有的靈魂都在歌頌?zāi)�！地球，我們共同的母親，也默默地為有你這個聰明懂事的女兒而高興！
學(xué)會傾聽作文 篇15
我很喜歡一個人漫步在學(xué)校的操場上，一圈一圈的繞著，一邊想著心里的事情，傾聽心靈的聲音。
思念是孤單的寂寞，如果可以，我愿獨(dú)享這片孤獨(dú)。身邊的朋友漸漸遠(yuǎn)了，看到她們那會心的微笑，我多想也跟她們一樣啊!可是。也許，沒有我，她們會更開心 ，不會時刻擔(dān)心某天在某個地方，微微不小心就把我這個不說話的娃娃走丟了。也許，我真的有點(diǎn)多余吧。
望著朋友的.背影逐漸變成一個小黑點(diǎn)，心中不由得泛起一層傷感。我下意識地將頭抬了起來，這樣，淚水才不會掉下來。有悲，有傷，有淚，沒有了朋友的安慰，只能淺淺地將它們放在心口，讓春風(fēng)吹走，隨日子的流逝淡忘。久了，意忘了哭泣的滋味，這樣太累了。
日子暖暖起來了，心中的冰也漸漸消融了，心頭不經(jīng)埋怨起自己來，也許我應(yīng)該平常一點(diǎn)，也許我應(yīng)該放開一點(diǎn)，畢竟她們也需要交際圈，也許我應(yīng)該更完美一點(diǎn)，這樣就算我是裝飾品，也是最美的裝飾品，也許我應(yīng)該隨她們更瘋一點(diǎn)，盡量找回以前那種死黨的感覺;也許我應(yīng)該對她們更真誠點(diǎn)，我們的友誼就會地久天長。
傾聽心靈的聲音，才能更好地知道我想要的，我應(yīng)該去做的。
學(xué)會傾聽作文 篇16
帶著彩霞的牽引，白云的纏綿，尋找松姿的竹韻。他把手一揮，把所有東西都扔了出去。懷著一顆圣人的心，我踏入了森林，一個古樸而神秘的地方。
赤腳蹚過小溪，清脆婉轉(zhuǎn)。如豎琴吟唱古老的故事，溪水溫柔地流過我的心田，仿佛洗滌了我一次靈魂。愿我的心像溪水一樣清澈，愿我的智慧像溪水一樣奔流。
告別小溪，尋找年長的精靈。摸著滿是蒼桑的殼，踩著厚厚的積葉。一切都那么神秘。我探索它的'秘密，聚精會神地聽，聚精會神地看。每片葉子上都住著一個精靈，每個精靈都唱著自己的歌。秦的統(tǒng)一是多么輝煌；霸王別姬多凄涼；貞觀之治有多強(qiáng)；路橋事件有多慘烈。英雄和陳寧早已遠(yuǎn)去。而大樹，你們這些百年精靈，居高臨下的看著滄桑的變化。聽著，綠色的血液還在他們體內(nèi)流動。百年壽終正寢，何必爭殺片刻？相比之下，“曹璐關(guān)上門扮演角色，游齋打開玄關(guān)學(xué)習(xí)�！鄙畈皇歉篮脝幔�"我獨(dú)自倚在竹林里，彈著琵琶，哼著歌."難道生命不值得珍惜嗎？
風(fēng)景是找不到、看不到、聽不到、嘗不到的。除了風(fēng)景，還有一種人生哲學(xué)。
學(xué)會傾聽作文 篇17
我喜歡傾聽，喜歡傾聽風(fēng)的聲音、雨的聲音、樹葉飄落的聲音傾聽使我內(nèi)心寧靜。
你傾聽過小溪流水的聲音嗎？我傾聽過。我喜歡獨(dú)自一人坐在清澈的小溪旁，一邊看書，一邊傾聽溪水和鳥兒演奏的美妙樂聲。溪水輕輕地流淌在我的耳畔，悅耳悠揚(yáng)，緩緩地流向心田。遠(yuǎn)離喧囂，忘卻煩惱，愜意而美好。
對了，你傾聽過風(fēng)的聲音嗎？我傾聽過。我聽過柔柔的春風(fēng)；清爽的夏風(fēng)；冰涼的秋風(fēng)；還有那呼嘯的寒風(fēng)。而我最喜歡傾聽的當(dāng)然是溫暖的春風(fēng)。它柔柔的在耳旁拂過，像極了母親溫暖的手，拂去我所有的憂傷，愉悅而幸福。
還有，你傾聽過樹葉飄落的聲音嗎？告訴你，我傾聽過。每到季節(jié)的.腳步走進(jìn)秋天，我喜歡漫步在林間，傾聽那樹葉紛紛落下，沙沙沙的聲音。猶如秋天的老人在耳邊講述季節(jié)的故事。飄在空中的樹葉五顏六色，好像轉(zhuǎn)眼間變成了美麗的蝴蝶，在天空中翩翩起舞。當(dāng)樹葉落下的一剎那，那片片葉子仿佛輕輕飄落在我的心坎上，那么悠然、飄逸。就像計算機(jī)的清除鍵，一瞬間就刪除了我所有不開心的往事，讓我心無雜念的享受這個美妙的時光。靜怡而歡喜。
我喜歡傾聽。喜歡是言語無法表達(dá)的。它是一種高雅，是一種生活的美好！
學(xué)會傾聽作文 篇18
在萬癩俱寂的時候，你如果傾聽到兒童的歡聲笑語的時候，那你將不會在害怕。在遇到難題的時候，如果你傾聽到一絲絲鼓勵的話，那你就會重拾信心，重攻難題。
如果你在傷心時，如果傾聽到人間最無邪的笑語聲，那你就會被那種清純的聲音而感化。不管什么時候傾聽到最多的那就是形形色色、各式各樣的笑語。
如果人世間多份笑聲、少份憂愁。那就會使你整個人感到非常的愉樂。
學(xué)會了傾聽，那你就會聽到操場上的追逐打鬧聲、小孩的抱怨聲，音樂教室里傳出的美妙歌聲……什么聲音你都將會逐一聽到，學(xué)會傾聽，你甚至還能聽到自己心中的不滿，憂傷和喜悅，苦惱和懊悔。讓自己都能徹底認(rèn)識自我。
在孤獨(dú)難耐的時候，你就能聽到自己心中的那種恐懼感，眼淚會奪眶而出。沉溺在幸福中的`時候，你就會聽到內(nèi)心好像吃了蜜一般甜。仿佛置身與人間仙境。在悲歡離別的時候，你就會聽到自己內(nèi)心的悲傷，仿佛一個浪頭撲來時，就能全部排山倒海的傾泄而下。
傾聽是一種人與生俱來的交流的一種。
傾聽是一種盲鏡的藝術(shù)。
學(xué)會傾聽作文 篇19
有些人忽略了耳朵，可是用耳朵去傾聽，可以聽到你意想不到的聲音，不是嗎？
你聽過葉子從樹枝上掉下的聲音嗎？葉子在和花朵捉迷藏，有說有笑時，“呼”，一陣微風(fēng)向葉子疾步走來，葉子沒站穩(wěn)，掉了下去，失聲大喊：“救命�。 �
你聽過蝴蝶扇動翅膀的聲音嗎？蝴蝶起了床，“啪啪”，它正輕輕扇動著兩雙絢麗的翅膀，去尋找自己的夢想……
你聽過女孩子的'頭發(fā)飄逸的聲音嗎？當(dāng)女孩子走在大街上時，忽然一陣微風(fēng)刮來，頭發(fā)順著風(fēng)兒飄逸起來，發(fā)出一種讓人舒服的聲音，那聲音美極了！
如果你沒聽過這些聲音，我再說明白一點(diǎn)吧：
你總聽到孩子的聲音吧？當(dāng)孩子在上音樂課，當(dāng)孩子在爭吵時，當(dāng)孩子富有感情讀書時，當(dāng)孩子摔倒哭泣時，你總聽到些什么吧？
你總聽過水聲吧？當(dāng)媽媽洗衣服時，當(dāng)人們早上洗臉?biāo)⒀罆r，當(dāng)你上完廁所拉抽水馬桶時，你總聽到些什么吧？
你總聽過電腦的聲音吧？當(dāng)你在敲打鍵盤時，當(dāng)你按下鼠標(biāo)時，當(dāng)你聽音樂時，你總會聽到些什么吧？
在五彩繽紛的世界里，要感受世界，需要靜靜地傾聽。
學(xué)會傾聽作文 篇20
“啪啪啪……”上面?zhèn)鱽頍崃业穆曇�，你一定認(rèn)為我們是在玩游戲呢！不過這可不僅僅是一次小游戲。
我們今天玩的是“發(fā)報員”的游戲！我當(dāng)了發(fā)報員，心情有些激動和緊張，心里默默地祝福自己：千萬不要拍錯，我一定能成功。只見我對面的收報員蒙住了眼睛，看上去心里很是緊張，再聽到同學(xué)們吵得像鬧鐘一樣的小嗓門，她雙眉緊皺，兩只手緊緊地握住，一動也不動，仿佛是一座帶有顏料的雕像。
游戲終于開始了，我猛得一回頭，雙眼緊盯著那5個數(shù)字。然后用我那兩只小肉手重重地拍起。我拍得很慢，拍得很響亮，想讓她記住那5個重要的數(shù)字發(fā)出的響聲，沒想到她沉著冷靜，絲毫沒有焦急，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是要告訴我她已經(jīng)記住了。忽的'我看見我們隊的美璇，雙目注視，雙手合十，咬著嘴唇，一線停下來的心都沒有。跟對手比真是大有不同，他們有的仰臉朝天，哈哈大笑，有的躍躍欲試，想干擾我們，還有的說：“下一輪我也要上去”。
伴隨著歡樂的笑聲，游戲結(jié)束了，但我們兩個人與世界隔絕了，直到收報員正確地說出那5個數(shù)字的時候，我們倆才相擁而笑，我們隊也臉對臉開顏而笑。
我們是怎么樣成功的？那就是聽，聽很重要，要用耳朵，還要用心。
學(xué)會傾聽作文 篇21
有一天，貓媽媽把小貓叫來，說：“你已經(jīng)長大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶，要自己去找東西吃。”
小貓惶恐的問媽媽：“媽媽，那我應(yīng)該吃什么東西呢？”
貓媽媽說：“你要吃什么食物，媽媽一時也說不清楚，就用我們祖先留下的方法吧！這幾天夜里，你躲在人們的屋頂上、梁柱間、箱籠里、陶罐邊，仔細(xì)的傾聽人們的談話，他們自然會教你的�！�
第一天晚上，小貓躲在梁柱間，聽到一個大人對孩子說：“小寶，把魚和牛奶冰在冰箱里，小貓最愛吃魚和牛奶了�！�
第二天晚上，小貓躲在陶罐邊，聽見一個女人對男人說：“老公，幫我的忙，把香腸、臘肉掛在樑上，小雞關(guān)好，別讓小貓偷吃了。”
第三天晚上，小貓躲在屋頂上，從窗戶看到一個婦人叨念自己的`孩子：“奶酪、肉松、魚干吃剩了，也不會收好，小貓的鼻子很靈，明天你就沒得吃了�！�
就這樣，小貓每天都很開心，他回家告訴貓媽媽：“媽媽，果然像您說的一樣，只要我保持傾聽，人們每天都會教我該吃些什么�！�
靠著聽別人談話，學(xué)習(xí)生活的技能，小貓終于成為一只身手敏捷，肌肉強(qiáng)健的大貓，牠后來有了孩子，也是這樣的教導(dǎo)孩子：“仔細(xì)的傾聽人們的談話，他們自然會教你的�！�
學(xué)會傾聽作文 篇22
在大自然中有許多許多音樂家，它們能夠演奏出獨(dú)一無二的、美妙的樂曲，需要我們用心去體會。
雨
“嘩啦啦——”下雨了，起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數(shù)珍珠落在玉盤上，又像一曲進(jìn)行曲，每一滴都有著不同的音色，細(xì)聽，就會覺得這雨聲更美妙了。漸漸地，小雨點(diǎn)們搖身一變，變成了大雨點(diǎn)。大雨點(diǎn)們又在威猛的`狂風(fēng)中繼續(xù)歌唱。
風(fēng)
早春的風(fēng)，總是那么令人心曠神怡�！昂艉簟笔钦l在歌唱？原來是風(fēng)娃娃。它們是風(fēng)媽媽的孩子，它們時常會唱著輕柔的歌，伴著孩子們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
蟋蟀
寂靜的夜晚，連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚。忽然，一陣優(yōu)美的歌聲從草叢中傳來。是誰，能唱出這樣無與倫比的歌聲？原來是昆蟲界最偉大的音樂家之一——蟋蟀。每當(dāng)夜幕降臨時，它們便唱起了美妙動聽的歌謠。謙虛的音樂家們躲在隱蔽的草叢中，為人們貢獻(xiàn)出最美妙的歌聲。
聲音，無處不在，或低沉或飛揚(yáng)，或輕或重�？梢允墙淌依镒x書的瑯瑯聲，可以是歌手發(fā)出的天籟，還可以是大自然音樂家們演奏出的樂曲。只不過，需要我們用心去體會。
學(xué)會傾聽作文 篇23
生活中，聲音無處不在，旋律，無處不有，就在與我們是否有雙善于傾聽的耳朵。
你聽，小芽破土的聲音�！白套獭蓖寥狼那南蜻吪�。為小芽讓地方，小芽自己又努了努力，“嘩”地一下冒出了頭，看到了美麗世界，其它小芽也相繼冒“頭”。這不正是活力的旋律嗎？
你聽，花朵綻放的聲音�！斑荨边@一聲拉得很長，也很微弱，一片花瓣慢慢伸展，“咻咻”其它花瓣也不急不慢，“嘩”，花開了，在風(fēng)中搖動著嬌小的身軀，這不正是柔美的旋律嗎？
你聽，泉水流動的聲音�！岸６＿诉�，叮咚叮咚”，在流動的同時，撞擊著大小不一的卵石，發(fā)出清脆的'“咚咚”聲，如同伴著鼓點(diǎn)，泉水一路歡笑著跑向遠(yuǎn)方，這不正是歡快的旋律嗎？
你聽落葉飄落的聲音，“唰唰”，在風(fēng)中飛舞，夾雜著一絲絲秋風(fēng)，“呼呼”，伴著風(fēng)聲，落葉跳著第一支也是最后一支舞蹈，用生命演繹的舞蹈，“噌”輕輕滑落地面，留下很輕很輕的嘆息，很不甘心地又在地面打了個轉(zhuǎn)兒，著不正是華麗的憂傷旋律嗎？
你聽，聲音多美啊。旋律多動聽啊，讓我們一同傾聽吧！
學(xué)會傾聽作文 篇24
最近看了一些關(guān)于生活的書，感覺生活很重要。地球上的生物都有生命，有樹有樹；動物生命.我們每個人都應(yīng)該珍惜生命。
生活中，我們每個人的生活來之不易，母親都是十月出生的'。有些人，他們根本不珍惜自己的生命。遇到一些挫折和困難，就低頭不敢面對，有一些不好的想法。他們一走了之，什么都沒留下，把父母丟下。這是不對的。然而，有些人珍惜來之不易的生活。無論遇到什么困難、煩惱、挫折或打擊，他們都不會放棄自己的生活，因為他們知道生活來之不易，他們不能放棄。
每個人的生命都像一片落葉，一朵花，一首詩，一只鳥，一場游戲……但不管是什么，都是生命，我們應(yīng)該珍惜。雖然有些人半途而廢，但這只是一場意外。那就是犧牲自己去救別人。他是英雄，但有些死于困境的人不是英雄。他是個懦夫，所以浪費(fèi)了生命。
對我來說，人生最重要的是生活，沒有什么比得上生活。如果沒有生命，那就毫無意義，無論什么最重要，都沒有用。所以，一定要珍惜，珍惜，保護(hù)生命！
學(xué)會傾聽作文 篇25
傾聽就是排除其它感覺，藉由聽覺讓心靈接受聲音，并深受它的感染、洗滌，進(jìn)而影響個人的思緒、情感。在這生活步調(diào)快又繁雜的時代，你是否也曾停下腳步，去傾聽一些美妙的聲音呢？
每當(dāng)夜深時，我總會細(xì)細(xì)地去傾聽那些細(xì)微的、夜晚才有的聲音，從吊扇、冷氣的運(yùn)轉(zhuǎn)聲，外頭堂哥進(jìn)進(jìn)出出、開關(guān)門的聲音，到隔壁小孩在陽臺上的談話聲，巷子里幾只貓在爭斗的聲音，或者飆車族奔馳而過的吵雜聲，雨滴打在鐵皮柵上發(fā)出的劈啪聲……我發(fā)現(xiàn)，原來夜其實(shí)不寂靜，還是有許多生命或非生命正在活動著。
然而，真正能感染人們的聲音是大自然的.聲音。我聽過一張以森林為主題的CD，以森林中的蟲鳴鳥叫、風(fēng)吹草動、流水淙淙的聲音，配上柔和的鋼琴，讓我每次聽時都陶醉其中，彷佛置身于叢林中，入耳的盡是大自然的美，使人忘記煩惱、痛苦及憤怒，也使心靈重獲清凈。
傾聽美好的事物，并傾聽自然中的萬物，會發(fā)現(xiàn)平常被我們忽略的許多新鮮事，也能讓心靈得以放松、解脫。記得不時停下急促的腳步，去發(fā)覺、傾聽那些天籟、地籟與人聲吧！
學(xué)會傾聽作文 篇26
學(xué)會傾聽是對于每個人都非常重要的。學(xué)會傾聽，你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說話時，學(xué)會傾聽是對別人的尊重。只有學(xué)會傾聽，你才會懂得尊重他人;只有學(xué)會傾聽，你才會得到更多的道理;只有學(xué)會傾聽，你才能有一顆積極向上的心。
我是一個喜歡笑的女生，因為我會傾聽，因為我懂得學(xué)會傾聽是多么的好，多么的讓人快樂。每當(dāng)下課時，聽著同學(xué)們說這節(jié)課的重點(diǎn)，自然而然的`覺得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時，我不像別的同學(xué)那樣，上課說話說不完，我則會認(rèn)真聽老師分析的每一步，從而使自己學(xué)會更多知識。在家里，我總會父母說這段時間里發(fā)生的事，聽奶奶說這段時間里遇到的煩心事，而這時，我就會安慰奶奶，哄奶奶開心，給奶奶說笑話。周末，媽媽經(jīng)常帶我去兒童福利院，我總會去傾聽那些兒童的心聲，去給他們講故事。每當(dāng)給他們講故事，他們總會認(rèn)真傾聽，讓我感覺他們是多么地會尊重人。就連這些小孩子都知道尊重我們，難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽他人的心聲嗎?
無論在什么時候，都要學(xué)會傾聽，學(xué)會尊重，這樣，你也就會得到他人的尊重，他人的愛。
學(xué)會傾聽作文 篇27
尤老師，是我們六年來一直陪伴我們的數(shù)學(xué)老師。
她的下巴總是向右歪，之前有著秀長的長發(fā)，不知怎么了，老師狠心剪了短發(fā)。
生活中，她很溫柔、體貼。一進(jìn)教室，卻立馬嚴(yán)肅起來。讓我最難忘的表情，就是瞪著眼睛，歪著頭，看著我，那樣我的心就會“撲騰撲騰”地跳起來，眼淚都快要流下來了。
雖說老師生氣起來非常可怕，但在課下可是無比溫柔的`，不管做錯了什么，她都會說：“沒關(guān)系。”下課時，還會與我們開開玩笑，體諒我們的缺點(diǎn)。老師還喜歡說笑話，每次都會有人被逗得肚子疼。
就像上次去春游，老師讓我?guī)湍弥�，她去上個廁所，然后我便與同學(xué)在聊天，我不知道是因為我手上東西太多還是怎么的，把老師的包隨手一放，等我回過頭來，包已經(jīng)不見了。我急得到處尋找，等到老師走過來問我怎么了時，我實(shí)在忍不住放聲大哭了，同學(xué)在旁邊說了過程，老師還不停地安慰我說：“沒關(guān)系，我包里只不過有幾包紙罷了�！边@件事已過去三四年了，但在我心里還是記憶猶新。
用心傾聽，五顏六色的花都開了，這個春天暖了。
學(xué)會傾聽作文 篇28
空氣依然稀薄，我佇立在樓群中央，聆聽著大自然的呼吸，恍如隔世一般。是的，傾聽是一種美、是一種源于心底的洗滌、是一種新與舊交融的未世欣榮。
如果你是一個傾聽者，那么你會了解“愛”、如果你是一個傾聽者，那么你會懂得“包容”。
走在人群人海里，我們經(jīng)常會因為一些事情而迷失了自己，我們會因為失敗而自暴自棄，我們會因為喜新而厭舊。但是你就不曾有那么短暫的一秒，停下腳步，聽聽別人見解和關(guān)懷，也許傾聽帶給你的'感覺不僅僅是心靈上的安慰，而是身心的放松和快樂。
有一個故事，以前有一個年輕人，在河邊釣魚，釣了好久好久可是就是掉不到大魚，看見對面那個老頭掉了好多，內(nèi)心也因此產(chǎn)生了一些積怨。后來他跑過去問老人其中原由，老人告訴他，你要聽上帝的安排，抓住自己的機(jī)會。后來年輕人繼續(xù)回去釣魚，還是未果。給你那么多機(jī)會，你為什么每次都不爭取。一次魚游到了魚鉤處時候，你卻要換魚食。一次魚已經(jīng)上鉤你卻打了瞌睡。這個故事就是要告訴人們，別人的意見就得用心去傾聽，去體會。
在人生的路上即使你走得再快也要學(xué)會傾聽，這樣心里得到了一種慰藉才能讓自己成長起來，所以我們要學(xué)會傾聽。
學(xué)會傾聽作文 篇29
娓娓動聽的鳥鳴聲、潺潺悅耳的溪流聲、波瀾澎湃的海潮聲，這些聲音都是大自然給予我們的恩賜，而我卻最喜愛聽雨聲，四季的雨是不一樣的，仔細(xì)聆聽雨聲便能解讀四季。
春雨就是一個文雅的小姑娘。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。她一夜之間掠過麥苗卻不被人所察覺。大地就是一幅巨大的畫卷，她輕輕地走入了這幅畫中，漸漸地，她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開來，如畫龍點(diǎn)睛，一切都像有了生命一樣，生機(jī)勃勃。夏雨就是一群淘氣的孩子，他們伴隨著雷公電母，手拉手火急火燎的奔跑著。屋檐上、池塘里都有他們的笑聲。落到地上，他們還在不停的跳躍著，敲打著一切演奏出一首動聽的'歌曲。就像上萬個音樂家在不同的地方演奏著同一首歌曲。秋雨是一個快樂的信使。她給人們帶來豐收的消息。她降落在田野中，滋潤著成熟的果實(shí)，唱響了她豐收的樂章。冬天的雨是就是一個天使。她穿著一身白色的衣服不緩不疾地落下。她為麥苗蓋上厚厚的一層棉被，為農(nóng)民帶來來年的豐收。
傾聽四季的雨，我感悟生命的真諦；傾聽四季的雨，我的靈魂受到了洗禮。
學(xué)會傾聽作文 篇30
大自然如一個神奇的精靈，用她奇妙的魔法，去創(chuàng)造美麗的一切。因此，我走近大自然，用心靈去傾聽。
鳥兒“嘰嘰喳喳”地談?wù)撝w行中看到的好風(fēng)景，他們談著談著，便唱起了歌，歌聲悠揚(yáng)悅耳，唱到高潮時，它們還撲騰著翅膀跳起舞來。青蛙先生在池塘的荷葉上開起了音樂會，忘我的唱起來：“呱、呱、呱……。”旁邊的小溪聽到了，“叮咚叮咚”地與青蛙唱和。兩只可愛的小鹿正在草地上比賽跑“嗒嗒”的聲音讓音樂會更加熱鬧。
天上的.雷公公和雨姑娘見了，高興地跑出云層“轟隆隆”小動物們被這突如其來的雷聲嚇到了，青蛙先生恐懼的蹦走了。鳥兒不再出聲，小鹿趕緊跑回家。接著，下起了傾盆大雨，“滴滴答答”雷公公和雨姑娘開心的唱起歌，過了好一會，才意識到自己嚇到了小動物，都紅著臉跑回了云層，音樂會又重新開始了。而雷公公和雨姑娘只能躲在云層里悄悄地看。
大自然是多么奇妙，如果你能用心去傾聽，便會發(fā)現(xiàn)，大自然不止有美景，還有美妙的音樂。
學(xué)會傾聽作文 篇31
你讀懂傾聽了嗎？傾聽生活的美好，你會發(fā)現(xiàn)你有更多勇氣面對生活中的困難；傾聽自然，你會收獲大自然的美麗風(fēng)光；傾聽讓世界變得更加美好！
媽媽整天在我的耳邊嘮叨。“快去刷牙，”“今天可能會下雨，快帶上傘，”“今天上課時用的東西都帶齊了嗎？”
聽，又來了，是仔細(xì)地聽，還是開溜去上學(xué)呢？經(jīng)過一翻思考，我決定去聽，因為傾聽可以幫助我。我走到媽媽面前，媽媽說：“有沒有帶齊課本？”我打開書包一看，呀！我竟然沒帶語文書，幸好我有仔細(xì)傾聽媽媽的話，否則我就慘了。從此，我都會耐心地傾聽大家說的每一句話。
我十分喜歡傾聽風(fēng)聲，因為春天，吹醒了沉睡的一切；夏天，風(fēng)不再狂野了，給大地帶來了溫暖，給農(nóng)民帶來了豐收的喜悅；秋天萬物枯萎了，風(fēng)好像在與誰比美似的，生氣地用魔法將世界變得冷寂，并且喜歡聽著植物們的哭泣聲音；冬天用它那最得意的'法力將自己變得冷酷無情，在咆哮聲中訴說著自己的偉大。風(fēng)，雖然不大引人注目，但是，只要你仔細(xì)觀察、傾聽，就能發(fā)現(xiàn)風(fēng)其實(shí)是十分厲害，風(fēng)聲有時也十分動聽。
一起讀懂傾聽，學(xué)會傾聽吧，它會讓你發(fā)現(xiàn)這個世界上美好的事情有很多很多！
學(xué)會傾聽作文 篇32
總愛傾聽大自然賜予的一切美妙之聲，啟迪智慧，陶冶心靈，牽起一次次感動。
“兩個黃鸝鳴翠柳”，清脆的鳥鳴，洗亮了鄉(xiāng)間的早晨，映著草尖的露珠，喘著晨曦的光明，映著報曉雞一次次引頸高歌的熱情。
“聽取蛙聲一片”，伴著稻花的'清香，如水的月明，老農(nóng)們煙袋鍋里飛出的笑聲，陣陣蛙鼓，將田野之夜詠唱得悠遠(yuǎn)恢宏，和著彈琴的蟋蟀，夜歌的油蛉。
“春風(fēng)又綠江南岸”，聽那縷縷的春風(fēng)，多么溫柔，多么和煦，讓愛在天地間流動，感化了冰河，喚醒了青山，樂壞了橫吹短笛的牧童。
“小樓一夜聽春雨”，春雨灑落了多少唐詩宋詞，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，讓詩人在想象中無眠，讓老農(nóng)在興奮中傾情。
“紅杏枝頭春意鬧”，聽著花開的聲音，想象春花的美麗，花香會讓你深深陶醉，沉浸在溫馨幸福中。
不僅僅是天籟之聲令人心往神馳。置身教室聽那瑯瑯的讀書聲，多么悅耳，多么純情，像一只只輕盈的鳥兒，飛出校園，飛向高空。
“我們今天是桃李芬芳，明天是祖國的棟梁”，耳邊又響起了同學(xué)的清脆的歌聲……
學(xué)會傾聽作文 篇33
生活中有許多種聲音，有自然的聲音，家庭的聲音，校園的聲音，社會的聲音……
傾聽自然
自然有許多聲音，有小鳥的聲音，花草樹木的聲音。有一次，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶出去郊游，聽鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“自然真美！”突然，一陣微風(fēng)吹來，樹木和花草被吹得沙沙作響，好像在竊竊私語，用心傾聽自然，會覺得世界是那么美好，那么寧靜。
傾聽家庭
“吃午飯啦！柳絮�！甭�，媽媽正在叫我去吃午飯呢！“好吃嗎？好吃就多吃點(diǎn)。”這看似普通的話語，雖平常卻美好，每天都能聽到這樣的聲音，就是家庭的聲音。這聲音這一天天地重復(fù)著，訴說著，我覺得家庭的`聲音是最美好、最親切的。
傾聽校園
校園是人們學(xué)習(xí)的地方，相當(dāng)于人們的學(xué)習(xí)之家。在這里，我們學(xué)習(xí)知識，認(rèn)識朋友，這里有學(xué)生們朗朗的讀書聲，也有學(xué)生快樂的游戲聲。聽，操場上有足球運(yùn)動員在踢足球后勝利的呼喊與擊掌的聲音。
世界上有許多種聲音，有開心的、激動的、興奮的……只要你用心傾聽世界，就能聽到豐富多彩的聲音。
學(xué)會傾聽作文 篇34
雨聲是多姿多彩的。而今天，就讓我來品雨、聽雨吧。
春雨細(xì)如絲，“滴滴嗒嗒”，我張開雙手，去撫摸春雨的清涼。讓我不禁想到了杜甫的詩句：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！�
和春雨的清秀怡人相比，夏天的雨就顯得豪放了。夏天的雨落在窗戶上的“啪啪”的聲音，就好像有一雙無形的手，正拍打著窗子呢！夏天的雨還是一位極有名望的舞蹈家，當(dāng)它翩翩起舞時，雷公為它打鼓、風(fēng)神為它伴奏……
秋雨是秋姑娘給大地通風(fēng)報信的使者，它落到地上，告訴植物們：“天涼了，多穿幾件衣服�！庇谑牵谇锾斓�.時候，植物們都換上了黃色的棉襖啦！不過，像松樹這樣耳朵不太好使的老爺爺老奶奶們，還是穿著綠色的衣服。秋雨對此也無可奈何。
冬雨像一個易怒的女孩子，當(dāng)她生氣的時候，大雨便會“噼噼啪啪”的落下來了。她生氣的大喊，人們被刮得睜不開眼睛。有人想用傘去抵抗，換來的只是家里多了把壞傘。冬雨是春雨的好朋友，所以冬雨氣發(fā)泄完時，春雨便出來安慰她了。
雨真是奇姿百態(tài)，我欣賞著雨，也感受著大自然奇妙的音韻。
學(xué)會傾聽作文 篇35
秋，是一抹絢爛奇麗的色彩，有紛飛的落葉，有金黃的“地毯”，還有芬芳的清香。俗話說：“一場秋雨一場涼。”今年的秋天，在我看來是來得那么突然，她一來，就帶來了久違的寒意。
走出門，踏在了一片落葉上。毫不疑問，是秋天！我伴著一片正跳天鵝舞的落葉，走進(jìn)了另一個世界秋。
秋，是優(yōu)美的。一陣陳清風(fēng)徐徐吹來，緊接著又拂面而過，沒有停留，是這個放肆玩耍“小淘氣”。隨風(fēng)起舞的楓葉們?yōu)樽约赫抑璋�，它們一起跳著交際舞來，風(fēng)也不閑著，“呼呼”地和著音韻，以此伴奏。
秋，是火紅的�？矗腔鸺t的菊花，帶著沁人心脾的香氣迎面而開，一朵朵爭艷開放，在百花叢中，爭相齊放，飄落于每個人的心中。一朵、兩朵、三朵，一束、兩束、三束他們在太陽光下開放，在秋風(fēng)中堅強(qiáng)搖曳。
秋是香甜的，那芬芳撲鼻的'果實(shí)，熟透了的蘋果、橘子等等水果、食物，迎接著大豐收。蘋果紅著臉，害羞地掛在枝頭、搖搖欲墜。
秋天需靜下心來聆聽，鳥兒飛往南方的聲音，喚回我的心靈。秋天是美麗、七彩、豐收的季節(jié)。
學(xué)會傾聽作文 篇36
在生活中，我們時常會感覺到痛苦，我們會感覺痛不欲生，我們感覺痛苦緊緊地抓住了我們的咽喉，我們感覺不能呼吸。其實(shí)，那是因為我們沒有去傾聽痛苦，沒有好好和我們的痛苦呆在一起。
在我們痛苦的時候，我們應(yīng)該想想我們?yōu)槭裁赐纯啵胂胪纯嗟脑�，真的是完全是對方的錯嗎？還是因為自己的錯？在痛苦的時候我們應(yīng)該靜靜地坐著，和自己的'痛苦呆在一起，慢慢地接受自己的痛苦，讓痛苦慢慢稀釋，而且，學(xué)會客觀地評價痛苦。
曾經(jīng)很痛苦的一個時候是在一次模擬考試，因為那次模擬考試成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平時自己的水平，令我深深地感到挫折，感覺自己對不起父母，對不起老師，更對不起自己。其實(shí)，這只是一個對自己一個不客觀的評價。
在痛苦的時候，我們更應(yīng)該客觀地評價自己，例如成績忽然下降了應(yīng)該想的是自己為什么會這樣？找出了事實(shí)的本質(zhì)原因，我們就不會感到那么那么痛苦。我們感到痛苦的原因是因為我們總在想著一些令自己很痛苦的原因。
學(xué)會傾聽痛苦，是我們必須學(xué)會的，和痛苦相處，會使我們堅強(qiáng)地面對生活，傾聽痛苦、學(xué)會享受痛苦，這會使我們更加幸福。
學(xué)會傾聽作文 篇37
才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，吹過幾陣乍暖還寒的微風(fēng)，柳絲便舒展了陰沉了一冬的小臉，嫩黃嫩綠的。田野里，大路旁，吹響了清脆的柳笛——春天的集合號。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都象趕集似的聚攏來；小燕子也急匆匆的趕來了，賣弄清脆的歌喉，唱出一曲春光美；萬里無云的晴空中，幾只風(fēng)箏悠閑的剪輯春天的故事。
春天來了，讓我們傾聽春天吧！
聽到了，是棵棵小草在生根、發(fā)芽；是朵朵花兒在綻放笑顏；是簇簇麥苗在返青拔節(jié)……于是，綠的嬌嫩，紅的嫵媚，粉的輕盈，春天的圖畫呈現(xiàn)出五彩斑斕。
聽到了，是蟲兒在竊竊私語，是蜜蜂在熱烈交談；是蝴蝶在歌唱美麗……低沉的`深情，高亢的熱情，贊美的抒情，于是，春天的交響聲部俱全。
聽到了，春風(fēng)在訴說真和煦，陽光在訴說著溫暖，小草在訴說著生機(jī)，花兒在訴說著美麗，綠葉在訴說著奉獻(xiàn)，麥苗在訴說著豐收……
聽吧！春天在訴說著興旺。
她用酣暢淋漓的筆墨，一抹黃，一抹綠，一抹藍(lán)，一抹生機(jī)，一抹溫暖，一抹美麗……盡情揮灑，便譜就了一篇五彩的生命樂章。
傾聽春天吧！這是生機(jī)，是活力，更是希望，蓬蓬勃勃的希望！
學(xué)會傾聽作文 篇38
晨，一陣淅淅瀝瀝的雨聲把我吵醒，貌似外面下著傾盆大雨，不知是誰又惹得他老人家傷心落淚咯？哎，擾人美夢嘛。睡眠這東西，可是一門深奧的藝術(shù)，誰也不要阻擋我追求藝術(shù)的腳步吼！
雖然很不喜歡下雨，但下著雨的周末正合我意。哪也不用去，可以躲在家里悠閑的自在的聽聽音樂看看書本哼哼小調(diào)，吃吃睡睡，小豬般的生活，愜意得狠。嚯嚯......
不過，雨天卻也讓我生出莫名其妙的悲傷情懷�？倳谟晏焖伎迹倳谟晏煜肫鸷芏嗍潞芏嗳�，總會在雨天緬懷過去的現(xiàn)在的悲傷，然后在雨聲中發(fā)呆久久。外面千絲萬縷的'雨絲能否訴說我的憂傷我的心情我的過往曾經(jīng)？也許它訴說著所有悲傷人的悲傷，要不，為何雨聲這么大？悲傷的事太多悲傷的人無法訴說么？
有人問，為什么雨天就會悲傷？
也不一定吧，只是因人而異。
有人問，為什么雨天會感到更加寂寞？
因為想念某人了吧。
有人問，為什么雨天會特別想要一個家？
因為家是心靈的港灣，可以在雨天讓你�？�。
哈，聽！雨聲又在為悲情的人們奏響！
學(xué)會傾聽作文 篇39
早晨，一縷陽光透過窗簾照在我的臉上，靜靜的，暖暖的。我躺在床上正做著美夢。隨著風(fēng)的流動，一陣陣柔美的晨曲，飄飄幽幽地進(jìn)入我的夢中，將我喚醒。每天早晨，我的晨曲使我一天的好心情都燃燒起來。鳥兒隨著晨曲一起歌唱，樹兒都隨著晨曲翩翩起舞，太陽隨著晨曲親吻大地。晨曲的演奏者就是我鄰居家的`小妹妹。
可是以前，每天早晨，我都要離開我的房間，到爸爸媽媽的房間去睡覺，因為那時候我家旁邊每天都有噪音，鳥兒被驚跑了，樹兒嚇得直哆嗦，太陽也不情愿地上山，噪音的來源也是她——鄰居家的小妹妹。
在她剛剛開始練琴的那幾個月，我簡直在痛苦之中煎熬。大清早她就開始練琴，還讓不讓人睡覺�。棵刻於际嵌�、唻、咪……斷斷續(xù)續(xù)，不成曲調(diào)。我捂起耳朵，鉆進(jìn)被窩，可討厭的聲音還是往我的耳朵里鉆，像烏鴉站在枝頭嗚鳴，又像無數(shù)只蚊子在低聲哭泣。
出乎意料的是我的妹妹卻是她忠誠的粉絲。每天早晨，她都來到我房間傾聽音樂。有一次她對我說：“對面那個小姐姐越彈越好聽了。”我愕然，決定也細(xì)心地去聽聽那琴聲。
第二天的早晨，我早早起來。音樂準(zhǔn)時響起，漸漸飄進(jìn)我的耳朵，我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味起來。
學(xué)會傾聽作文 篇40
傾聽，不是每個人都能做到的。封建社會里，傾聽賢臣說話的，是明君；不傾聽賢臣說話的，是昏君，如商紂王。
傾聽，不只是在課堂上傾聽老師說的話，也不是在課堂上傾聽同學(xué)的發(fā)言，而是更為廣泛地一種傾聽。如在醫(yī)院、車站聽工作人員的廣播，再具體一點(diǎn)吧，你犯錯時家長教育，你必須要傾聽，傾聽是一種美德，也是一個有教養(yǎng)的人應(yīng)當(dāng)具有的素養(yǎng)。
傾聽，不只是聽，聽可以馬馬虎虎的，而傾聽是一種耐心地、細(xì)心地聽。比起傾訴，我更喜歡一點(diǎn)傾聽。傾訴指的是心中有苦，便向別人訴說，別人可能耐心地聽下去，這就是好的'傾聽，而有的人可能聽了一半就說，這事我知道了，你走吧!這是很不禮貌的，向你傾訴的人心里也很不好受。
有一次，我興致勃勃地向一位同學(xué)講一件事情，說完了，我讓他復(fù)述一遍，他結(jié)結(jié)巴巴，講不出來，我很惱火，很生氣。
傾聽，就是在聽的基礎(chǔ)上加上了真心。學(xué)會傾聽，整個人也就會變得更有修養(yǎng)；學(xué)會傾聽，向你傾訴的人也會和你成為朋友。讓我們每一個人都成為傾聽者吧！
學(xué)會傾聽作文 篇41
是誰，默默無聞地幫助著我？是誰，撩撥我的心弦？我認(rèn)真地傾聽……
閑花落地聽無聲
我來到公園看，到了一叢叢花兒，便不由自主地走近。“多美的花呀！”我暗暗贊嘆道，看到這些花兒，我也得到了許多益處，消除了一身的疲憊，心情變得更好。
夢里，我看見大片大片的花瓣落了下來，花兒并沒有哭，我仔細(xì)傾聽，才發(fā)現(xiàn)花兒們很開心，因為它們?yōu)槿祟惙瞰I(xiàn)了。
愛至深處聲尤輕
載著我的記憶，我來到了一家人聚在一起的場面。奶奶和外婆忙得不可開交，爺爺和外公有說有笑，我正向爸爸匯報成績，爸爸聽說我考得離一百分只有一分差距的分?jǐn)?shù)，反而說：“再接再厲，不要驕傲哦！”
我傾聽爸爸的.語言，發(fā)現(xiàn)濃濃的愛。
此地?zé)o聲勝有聲
我一路狂奔向?qū)W校，像一匹脫了韁的馬。到了學(xué)校門口，我喘著粗氣，擦著頭，狼狽不堪地喊了聲：“報告�！比嗤瑢W(xué)都笑了，我低下了頭，老師說：“進(jìn)來吧。”我知道老師是不想讓我出丑，所以沒提醒我，她是用眼神“說”的。
傾聽師言，我知道了老師的寬容與溫暖的關(guān)懷。
我會繼續(xù)傾聽……
學(xué)會傾聽作文 篇42
傾聽，是對別人基本的尊重；傾聽，是人與人之間的信任；傾聽，更是對自己負(fù)責(zé)。
在班會上，常常會出現(xiàn)這樣的一幕：講臺上的同學(xué)很用心地讀著自己辛辛苦苦做了好幾個小時的PPT，而臺下，同學(xué)們有的埋頭看書；有的訂正作業(yè)；還有的甚至交頭接耳……場面煞是“壯觀”。你們在做這些事情的時候，有沒有想過臺上同學(xué)的感受？那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一張小圖片，都是費(fèi)盡心思找來的呀。隨著同學(xué)們愈發(fā)地吵鬧，講臺上同學(xué)的`努力漸漸被這嘈雜的教室所無情地抹殺了……我相信，他們的心情一定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是失望。
當(dāng)朋友向你傾訴心中所想時，你該傾聽；當(dāng)別人向你提出建議時，你該傾聽。當(dāng)課堂上老師講話時，你該傾聽……確實(shí)，“傾聽”這個詞隨處可見，平凡得都可以被人忽視。
可它又是如此重要。也許你不認(rèn)真傾聽，一個個朋友將離你而去；也許你不認(rèn)真傾聽，就會與漆黑恐怖的監(jiān)獄面對面；也許你不認(rèn)真傾聽，就會與“優(yōu)秀”擦肩而過……確實(shí)，“傾聽”這個詞又是如此重要，重要得令人望而生畏。
“傾聽”，就是這么一個平凡而又重要的詞，你，做到了嗎？
學(xué)會傾聽作文 篇43
清晨我醒了。悄悄地，我打開了“音樂隨聲聽”，靜靜地聆聽大自然的聲音。
在偏僻的山谷中，一支優(yōu)秀的樂隊正為我演奏一首優(yōu)美的山歌，它們配合得天衣無縫，那美妙的音樂婉轉(zhuǎn)動聽，讓我如癡如醉。
哦，我聽出來了！小螃蟹，是你用八只腳蹬著石子和沙土，兩只威武有力的鉗子敲擊著水草，才有這咚咚的架子鼓的響聲吧！小魚，是你扭動著身軀，尾巴打著節(jié)拍，嘴巴吐著泡泡，才有這悅耳的笛聲吧。
嗯，我聽出來了！小蟋蟀，是你雙目輕閉，優(yōu)雅地拉起小提琴，才使歌曲多了一份悠揚(yáng)吧。清風(fēng)，是你用茂盛的野草當(dāng)作琴弦，彈起古箏，才讓歌曲里增添了一份古典的.氣息吧。
哈，我又聽出來了！這一定是這支樂團(tuán)里的王牌歌手，我知道它是誰了！一定是你，清澈的山溪！是你用靈活的手指，有節(jié)奏地拍打巖石和河岸，用你響亮的、甜美的歌喉唱出這首最歡快、最動聽的山歌。
啊，親愛的大自然，謝謝您！是您孕育萬物，賜予它們生命和象征生命的音樂細(xì)胞，并讓它們生生不息！
我要感謝你！親愛的“山中樂團(tuán)”，是你們的天籟之音讓我的生活變得如此輕松和愜意！
謝謝你！美妙的大自然的聲音。
學(xué)會傾聽作文 篇44
一大早，鳥兒站在樹枝上唧唧喳喳。嗷！那是大自然召喚我們起床的信使。“哼！太吵了！”罕見的沉默被人們的粗暴吼聲打破了。樹木驚呆了，鳥兒在哭泣。
下午，一陣小雨帶著微風(fēng)和陽光落下，哦！那是大自然派來清潔我們城市的及時雨。“哼！濕！”人們用一只手擋著雨，城市很臟，雨在哭泣。
晚上，雨點(diǎn)打在樹葉上，滴答滴答……哦！那是大自然給我們的搖籃曲�！昂撸o聊！”
人們用一把鋒利的斧頭讓樹永遠(yuǎn)倒下，樹倒下了，葉兒哭了。
細(xì)細(xì)的雨，是觸動我們心靈的細(xì)繩；千變?nèi)f化的水聲，是震撼心靈的交響樂；蟲鳴聲是靈魂的伴奏
“不要被明月驚到，夜半風(fēng)會鳴蟬。在稻花香里，我說我過得好，聽了蛙聲。”辛棄疾以一顆傾聽的心傾聽著屬于自然的`蟬和蛙。每個人都可以傾聽自然，感受自然。他們玩得很開心。為什么不可以？
聽聽大自然的聲音，他是我們的兄弟，他是我們的朋友，他是我們的母親。用心傾聽，不要誤解大自然的善意。用心去聽，會有不一樣的收獲。用心傾聽，傾聽花、鳥、蟲、雨、雪帶來的驚喜和感受。
學(xué)會傾聽作文 篇45
“汪汪”那顧明思議，肯定是狗狗的叫聲了。狗狗也是有語言的，只不過人類聽不懂而已，它們會向最親密的人傾訴！
最近，我鄰居家養(yǎng)了一只小狗，它每天都會向我傾訴。
這天，王阿姨帶著“白白”上街，看街上的那些狗都系上的'項圈，毛都理得十分整齊，還穿著漂亮的小衣服，帶著一些精致的小裝飾，還穿著小鞋子呢，看起來十分的貴氣。比較之下，王阿姨就覺得自己的白白土里土氣的，給她丟足了臉。
王阿姨可是個很愛比較的女人，她愛跟小區(qū)里的張三李四比，比老公、孩子、金錢、衣服……比這些東西，她可從來沒輸過，她可不想比狗輸了，所以她第二天就帶白白去寵物店了。
先去給它洗了個澡，美容、剪指甲……該做的全做了，把白白打扮得漂漂亮亮的，一天下來發(fā)生了天翻地覆的變化�；丶液�，我看見它還真像個王族公主啊，但是它心情很不好，一個人坐在那兒“汪汪”地叫。我想：這是在傾訴吧，人類沒有給狗狗自由，讓狗狗適應(yīng)不應(yīng)該屬于它的生活。我們要傾聽狗的心聲，尊重狗的生活習(xí)慣。
學(xué)會傾聽作文 篇46
我喜歡風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲，也喜歡小河拍打石頭的啪啪聲，但是我更喜歡下雨的聲音。
一次周末，我在家快樂地玩耍，突然，雷聲隆隆，馬上就下起了傾盆大雨。風(fēng)婆婆啪的一聲從我家的'窗戶經(jīng)過，一下子就把窗戶帶開了。我聽到聲音后，連忙放下手中的悠悠球，飛快地跑到陽臺，想看看雨下的有多大。突然，雷公公拿出它新買的大鼓使勁地敲了一下，只聽“轟隆”一聲響，把我嚇的摔倒在了地上。接著調(diào)皮的閃電哥哥用斧頭在天空這塊青藍(lán)色透明的翡翠上劃出了一條銀線，雨姐姐再也搬不動那盆水了，“嘩啦”一聲把水全部撒到了人間。這時，我便再也忍不住了，立刻換上外套出了門。
到了樓下，我才知道原來這會兒的雨比剛才下的還要大，我只好帶上了帽子，想躲躲雨。忽然，我聽到了“踏踏”的聲音，它既不是車輪轉(zhuǎn)動地聲音，也不是下雨的聲音，更不是打雷的聲音，而是媽媽怕我感冒了，從單位上跑回來地腳步聲。
俗話說：雷公先唱歌，有雨也不多。果然，不一會兒雨停了。
啊，雨聲真是太美妙了！
學(xué)會傾聽作文 篇47
世間萬物都有生命，都需要靜靜的聆聽。
露珠和小草是好朋友，因為小草愿意聽露珠滴滴答答的訴說它見過的美好；風(fēng)兒和大樹是好朋友，因為大樹愿意聽風(fēng)兒呼呼的訴說它飄動的快樂；浪花和沙灘是好朋友，因為沙灘愿意聽浪花嘩嘩的訴說它的壯闊。因為傾聽，他們緊緊的'依存在一起。人也是一樣，傷心難過的時候其實(shí)不需要你想出多華麗的辭藻來安慰，不需要你多慷慨激昂的發(fā)表長篇大論，借她一只耳朵，讓她訴說，就是最好的安慰。
卡耐基說：“做個聽眾往往比做一個演講者更重要。專心聽他人講話，是我們給予他們最大的尊重，呵護(hù)和贊美�！蔽覀兠總�人心里都有自己認(rèn)為最美好，最動聽的聲音迫切的想讓別人知道，在這種情況下，靜靜的傾聽者自然會成為最受歡迎的一個人。所以，學(xué)會傾聽吧，那會讓別人，也會讓你自己感到身心愉悅；學(xué)會傾聽吧，傾聽朋友的聲音，傾聽花開的聲音，傾聽露珠落地的聲音......
傾聽是一種態(tài)度，它會讓世界變得更美好；傾聽是一種快樂，它會讓你感受到人間的溫情；傾聽是一抹微笑，它會讓你明白人情冷暖。在繁忙的生活節(jié)奏中，不妨花一點(diǎn)時間，停下來，聽聽世界的聲音。
學(xué)會傾聽作文 篇48
傾聽，是一種享受，是一種體驗，更是心靈的一次嘗試。
路邊，蕩過我的背影。我悠悠地獨(dú)自走在路上，打著傘，眺望遠(yuǎn)方。雨，像針尖密密的下著，洗凈了大自然。它有身子��！婀娜地跳著舞，“滴滴”的伴奏為它助興，大自然的一片幽靜被打破了。我打著傘站在雨中，我閉著眼，傾聽大自然的生息，一直很久很久……
鳥兒的歌聲打破了我的沉默，睜開眼，雨停了，我嗅了嗅，大自然的'清香撲鼻而來。聽！鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在談?wù)撚旰蟮南矏偂４丝�，我想變成一只鳥兒，自由翱翔在空中，感受這沐浴過后的舒暢。大地濕漉漉的，喝足了這股甘泉，草兒受到了這般滋潤，它在雨中生長了。它變得頑強(qiáng)了，它變得勇敢了，它變得更綠了。露珠在它身上翻滾著，看！它們像玩滑梯似的滾下去，一不小心，卻滾到大地懷里。
聽！大自然也留下了聲息。草地綠茫茫，細(xì)傾聽，我聽到小草破土而出“咚咚”的聲音，聽到河水流過“嘩嘩”的聲音，聽到動物說著悄悄話“嘀嘀咕咕”的聲音，我不禁沉浸在這美妙的合奏中久久不能自拔。
慢慢的，一切都平靜了，我還沉迷在大自然中，傾聽著各種聲音在空中徘徊。這一刻，我用心靈傾聽了大自然。
學(xué)會傾聽作文 篇49
生活里，你會發(fā)現(xiàn)圍繞在身邊的.很多人總是嘮嘮叨叨，說個不停。這些話或許你不愛聽，但不得不聽。就比如上課時，老師不斷重復(fù)地知識點(diǎn)。稍不留神，考試時就吃了大虧。差之毫厘，謬以千里。少聽了一點(diǎn)，就差出了好多。
有一次，班上要考計算，我一點(diǎn)都沒準(zhǔn)備。第二天上學(xué)前，爸爸絮絮叨叨地說：“用筆來算，不要口算，好記性不如爛筆頭。答完一定要驗算一遍�！甭牭梦覠┩噶�，趕緊說：“好了！好了！知道了！”
我急匆匆地走進(jìn)教室，看見老師把題已經(jīng)寫在黑板上了。我拿出了算草本，一邊抄題一邊口算，迅速抄完，做完�？粗渌瑢W(xué)還在答題，我拿出個白紙本準(zhǔn)備驗算。算了一道題，沒錯。我心想，算得這么準(zhǔn)確，還用驗算嗎？浪費(fèi)工夫。這么一道一道驗算，真是太麻煩了。于是剩下的題，沒有筆算，也沒有驗算，我就這么交卷了。
過了一兩個小時，老師批完了題，我——70分。老師氣極了，把我叫到講臺前，拿著尺子，“啪！啪！啪！”我的手眼見著變紅了，好疼！真后悔，為什么不聽爸爸的話，用筆算再驗算呢？
有些話，只要你聽了，就會避免很多錯誤，少走很多彎路。聽話一點(diǎn)，日子也好過一點(diǎn)。
學(xué)會傾聽作文 篇50
有人關(guān)心，有人傾聽，心中音符共振，叫生活。
伯牙一彈，便遇鐘子期，一曲高山流水振奮人心；后人亡，水止，只因少了知音，少了傾聽。傾聽，給人以心靈慰藉，給人以黑暗時的光明。“世人皆醉我獨(dú)醒，舉世混濁我獨(dú)清”，屈原的一腔熱血，卻被親小人遠(yuǎn)賢臣的楚王聽信讒言所害，他鳥無知音，最終向天地呼喊，悲痛欲絕，河邊，一躍而下。
當(dāng)初世人讀不懂文天祥，我們卻讀懂了�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”，多么慷慨激昂，他的生命，他的'聲音，我們聽到了，我們也愿意聽，我們記住了他的名字也記住了他吶喊的聲音。帶著歷史，帶著光輝，我們愿意傾聽歷史的聲音，于是我們一步一步借鑒你們的經(jīng)驗走向了成功。
失落時，有人愿意靜靜坐在你身邊，聽你訴說你的煩惱，這真的是人間最美好的事情。你的述說，對方的傾聽，讓我們忘卻了時間，卻感受到了陽光的美好，天空的湛藍(lán)，內(nèi)心變的清凈，嘴角微微上揚(yáng)，人生又重新有了盼頭。
傾聽，是心靈共振的心弦，承載著太多太多，學(xué)會傾聽，讓情感盡情釋放。
學(xué)會傾聽作文 篇51
小貓長大了。有一天，貓媽媽把小貓叫來，說：“你已經(jīng)長大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶了，要自己去找東西吃�！毙∝埢袒蟮貑枊寢專骸皨寢屇俏覒�(yīng)該吃些什么東西呢？”貓媽媽說：“你要吃什么食物，媽媽也說不清楚，就用我們祖先留下的辦法吧！這幾天夜里，你躲在人類的房頂上，仔細(xì)聽人們的談話。他們自然會告訴你的�！钡谝惶焱砩�，小貓躲在房頂上，看見一個大人對一個孩子說“：來，把魚和牛奶放在冰箱里，不然就會讓小貓偷吃了，小貓可是最愛吃魚和牛奶了呢！”第二天晚上，小貓躲在家具后面，聽見一個女人對一個男人說：“幫我一下，把香腸和臘肉放在冰箱里，別讓小貓偷吃了�！钡谌焱砩�，小貓躲在廚房角落里，看到一個婦人對自己的`孩子說：“奶酪、肉松、魚干吃剩了，也不會收好，小貓的鼻子可靈了，明天你想吃也沒了。”就是這樣，小貓每天都很開心，它回家告訴媽媽：“媽媽，我已經(jīng)知道我要吃什么了，只要我仔細(xì)傾聽，人們都會教給我該吃什么。”靠著傾聽別人的談話，學(xué)習(xí)生活的技能，小貓終于成為一只身手敏捷的大貓。
學(xué)會傾聽作文 篇52
一本本書，記錄了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，投映浸潤過無數(shù)春秋的日光與月光，記錄和見證過一輩輩人和一個個家族的興衰。每一頁里的文字都在細(xì)細(xì)傾訴著。而讀者永遠(yuǎn)是那位傾聽作者孤獨(dú)，寂寞的靈魂的人。
孩子在傾聽中成長，成人在傾聽中總結(jié)，老人在傾聽中回憶。小時候當(dāng)有時家人講起外祖母的故事時，我常常因為貪玩，沒有仔細(xì)傾聽，到了小學(xué)又把愛好放在游戲上，到了初中，學(xué)習(xí)很忙，業(yè)余時間又放在了娛樂上，又沒傾聽。以后長大了，工作了，可能又沒時間去傾聽這些故事，領(lǐng)悟人生的道理�；蛟S當(dāng)我真想要聽這些故事時，他可能早已隨風(fēng)而去了。
傾聽是一種藝術(shù)，他需要我們以“空懷”的心態(tài)去迎接它，容納它，消化它，記住它。也許有些有意義的東西聽起來是有些乏味，但它包含的深意，值得我們?nèi)A聽，去品味，去紀(jì)念。因為這些擁有歲月的價值。
傾聽歌唱的聲音，傾聽美妙的`旋律。傾聽滄桑的歲月，傾聽寂寞的靈魂。傾聽是那么簡單，但又是那么渺茫。但愿放棄喧囂，追隨那逝去的傾聽。
學(xué)會傾聽作文 篇53
風(fēng)，輕輕吹過，你可曾聽到她婉轉(zhuǎn)的歌聲？雨，悄悄下著，你可曾聽到它快樂的訴說？
走出屋外，去聆聽神奇大自然的聲音。
聽，是誰在窗前放聲歌唱？原來是兩只小鳥，靜靜的坐著，聆聽它們的歌聲，歌罷，小鳥“噗”地一聲飛走了，那絕倫的歌聲，絲毫不亞于那些名家的歌曲，呵，多可愛的小鳥啊！
聽，那“嘩嘩”的聲音，小河唱著歡快的歌兒，淌過我的心田，仿佛一切都被洗凈，小河旁邊的鳥叫蟲鳴，汩汩的.聲音無法忘懷，這神奇大自然的音樂家！
聽，風(fēng)兒唱歌的聲音。雖談不上悅耳動聽，但它終究是神奇大自然的聲音！“沙沙”，風(fēng)兒在為小樹梳頭發(fā)。湖的湖面泛起一絲絲漣漪，風(fēng)兒在為湖泊撓癢癢，“呼呼”，風(fēng)兒在為我們扇風(fēng)，多可愛呀，這神奇大自然神奇的精靈！
聽，是誰在擊鼓鳴歌兒？是小青蛙�？�，它們在田野里蹦來跳去，時不時發(fā)出“呱呱”的叫聲，也許你會問：“為什么看不見它們的鼓？”也許，它們的鼓在心中。那是洗凈心靈的鼓聲，是響徹心靈的圣潔的聲音！
聽，小雨點(diǎn)兒從屋檐落下，調(diào)皮的飛入我手心，或許，這是一場大地的洗禮。雨水洗凈了綠葉，滋潤了鮮花，清洗了屋頂，化為了，莊稼的甘泉。
學(xué)會傾聽作文 篇54
“汪汪”是狗狗的語言，在狗的語言中，飽含著對主人的不滿或感激，或是跟同伴傾訴……
在大街上，我們經(jīng)�？匆娨恍┤嗽谠缟蠋е飞⒉�，這些狗跟人差不多都穿著衣服和鞋子。
一天清晨，我出去跑步，路過一家寵物店，里面的小狗正對我“汪汪”地叫，我便進(jìn)去了。
我一看，那不是鄰居阿姨阿姨嗎？我再一看，她帶著她的狗來了，我趕忙去問好。她說：“我?guī)е鶃硖昝��！蔽铱戳丝寸�，它瞪著一雙無助的眼神，眼中流露出一絲恐懼，一臉不情愿的樣子。
一個阿姨走了過來，拿起了剪刀，把琦琦抱在了一個小床上，然后把毛剪了下來。琦琦“汪汪”地叫了起來，表達(dá)著它的不滿。毛剪完了，那個阿姨用梳子梳了梳它少許的毛，琦琦又一次叫了起來，這一次，它的`叫聲飽含著生氣。那位阿姨又拿來一件小衣服和四只小鞋子給它穿上，它又一次叫了起來，可能是因為不適應(yīng)的緣故吧。
等一切事情都準(zhǔn)備好了，鄰居阿姨把琦琦報出了寵物店，她說：“我終于可以在朋友面前揚(yáng)眉吐氣了，琦琦跟別的狗不一樣了�！蔽乙宦�，原來阿姨是為了能在朋友面前抬起頭，才去讓琦琦打扮成那樣的！可是她卻沒有想過狗的感受。
我們要傾聽狗的心聲，尊重狗的生活習(xí)慣。
學(xué)會傾聽作文 篇55
人與人之間，我想，最重要的就是交流了吧。如果兩個人之間缺乏交流那就不能很好的溝通，矛盾也肯定很多。既然需要交流，那么傾聽也尤為重要。
我的耐心就很差，常常同伴和我說話，聽著聽著我就煩了，老爸和我交代事情，我也是經(jīng)常聽著聽著就煩了。因此很多時候被爸爸訓(xùn)。說剛和我說的話轉(zhuǎn)眼就忘了。有的時候我會嫌朋友話多，其實(shí)殊不知，這是我自己的問題。是我沒有耐心聽別人把話說完，這些都是自身的`問題，而不能去怪別人話多。如果以后長大了，上司跟自己交代事情難道也要嫌他話多很煩嗎，那不如自己辭職不干算了。所以傾聽在生活中的作用還是很強(qiáng)的一個不會傾聽的人是沒有大的胸懷的，學(xué)會傾聽才能與別人更好的交流。學(xué)會傾聽才能與別人更好的溝通。學(xué)會傾聽才能與別人更好的相處。
我覺得在日常交流中，擅長傾聽的人比擅長說話的人更有潛力，他們往往能夠注意到別人語言里的細(xì)節(jié)，他們往往更有耐心。在一群人中我們要像那些擅長于傾聽的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的耐心，學(xué)習(xí)他們的沉默。
如果可以選擇，我愿意做兩個交談的人中傾聽的那一個人。
學(xué)會傾聽作文 篇56
傾聽是對別人的尊重，也是現(xiàn)代學(xué)生們所缺乏的。那次課堂上，讓我明白了傾聽的重要性。
課堂上，老師深情的講課，同學(xué)們認(rèn)真地聽講。而我，卻早已把心思拋到九霄云外。誰知老師突然轉(zhuǎn)變了話題：“下節(jié)課，我們集體開會。一下課，我一溜煙跑去操場玩了，不知道老師在教室里苦苦等我一個人，直到上課我才回去。剛到樓梯口就看到同學(xué)嚴(yán)陣以待的隊伍，就問班長：“這是怎么回事，怎么排起隊了？”班長說：“你別問了，快去教室吧，老師等著你呢�！毙南耄哼@下糟了，肯定要挨批評。想到這，我雙腿都抖了起來。又一想：男子漢敢作敢當(dāng)，不管了，豁出去了。于是，我壯著膽走了上去，可是老師并沒有批評我，只是和藹地說：“劉申，怎么回事？哎，算了快去排隊吧�！甭犂蠋熯@么說，我才長長的松了一口氣。雖然老師沒有批評我，但我心里卻十分的.內(nèi)疚，真不應(yīng)該不好好聽老師講課。
下午，我吸取了上午的教訓(xùn)，上課時專心聽講。老師挑我背課文，我正背著呢，老師臨時有事出去了。教室里立刻炸開了鍋，大鬧起來。此時，我非常傷心，因為別人對我十分不尊重。
這一天，讓我明白了傾聽的重要性。學(xué)會傾聽，可以讓自己更加完美， 認(rèn)真傾聽，也是對別人的鼓勵和尊重。
學(xué)會傾聽作文 篇57
輕輕地走進(jìn)大自然，傾聽輕柔的跳動，
置身于樹木繁茂、綠草如茵的大自然中，閉上眼睛傾聽大自然獨(dú)特的心跳，是一種獨(dú)特的享受。
當(dāng)我們依偎在樹上時，它挺拔的身軀成了我們擋風(fēng)遮雨的保護(hù)傘！無論發(fā)生什么，你都無所畏懼！因為他保護(hù)你，他輕輕地把耳朵貼在樹干上，聽著樹的心跳，激昂而堅韌。清晰的心跳是那么堅韌有力，是一種自然的心跳，一種不怕風(fēng)雨的頑強(qiáng)的心跳，它震撼著我脆弱的心靈。我走出了樹的懷抱，勇敢而堅定地走向生活……
當(dāng)我們走進(jìn)小溪，把腳伸進(jìn)水里，小溪的水汩汩流過，甚至在煩躁的頭腦里，也會得到解脫，凈化，變得開朗。輕輕聽著小溪的心跳，陽剛而溫柔。它時而迅猛，時而從容柔和，有著剛?cè)嵯酀?jì)的'美。才明白小昌的心跳這么正。這是一種自然的心跳，一種不尋常的心跳，感染著我的心，讓我在不知所措之前，像水一樣勇敢地挑戰(zhàn)困難。
自然的心跳是堅韌的，陽剛的，柔軟的
大自然是一座神秘的宮殿。它有一種獨(dú)特的神秘和魅力，它似乎像神話的故事一樣令人困惑。但是，只要我們細(xì)細(xì)體會，總會有或多或少的感觸：風(fēng)靜時，雨靜時，地微呼吸時，鳥悠悠飄時……我們總能聽到大自然的心跳。
學(xué)會傾聽作文 篇58
你聽到過風(fēng)的聲音嗎？你正專心地看書，一陣風(fēng)呼地吹過，書頁嘩嘩翻動，連你自己也不知道看到那兒了。螞蟻把樹葉當(dāng)作運(yùn)動場，風(fēng)來了!呼的一聲，樹葉變成了飛毯，螞蟻去旅行啦!人們剛把衣服晾好，風(fēng)就來搗亂，它一使勁，衣服就隨著風(fēng)聲的伴奏，在空中跳舞了。
你聽到過雨的聲音嗎？花兒傲然地挺著腰，雨開始嘩嘩地下了，它敲打著鼓點(diǎn)，它毫不留情地把花兒打落了。雨打在雨棚上，嘀嘀嗒嗒地落下，天長日久。地面竟被打出了一個小洞。雨噼哩叭啦地落下來，它踩著鼓點(diǎn)打在你的傘上，便破碎開了，像一朵朵綻開的'水蓮。
你聽到過雪花飄落的聲音嗎？片片雪花飄飄灑灑。大自然悄悄地給大地裹上了毯子。花兒在地下睡著了，大概是聽見了雪的催眠吧，沉沉入睡了。雪給大樹涂上了奶油，還給孩子們一個歡樂天地。但是，不久，它又悄悄地消逝了。
如果上面的聲音你都沒聽到過，那你總該聽過笑聲吧。微笑能讓人感到親切，輕輕的笑能讓人感到輕松。要是哈哈大笑呢，則會讓人感到快樂。
你開始笑，先是輕輕地笑，接著大笑，大自然就蘇醒了，這時你會發(fā)現(xiàn)，全世界都在跟著你笑。
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