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一波三折作文（精選48篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的一波三折作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一波三折作文 1
“你這么小，要這些錢(qián)有什么用，我先幫你存著，給你上學(xué)用！”媽媽理直氣壯的話，讓我無(wú)言以對(duì)，我上午收紅包的喜悅瞬間化為烏有。
“今天是個(gè)好日子……”我哼著小曲，歡欣鼓舞地穿起衣服跑下樓，感覺(jué)空氣都變得無(wú)比的甜，就連媽媽對(duì)我嘮叨的話語(yǔ)也變得順耳了很多。
我大步跑到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽你收拾好了沒(méi)��？現(xiàn)在都八點(diǎn)了，我們還不去大姑媽家嗎？沒(méi)準(zhǔn)二姑媽都到了！”
“哎呀，知道了，知道了，別催了，跟催命的一樣�！眿寢屢荒槻荒蜔┑貙�(duì)我說(shuō)。
“可是已經(jīng)八點(diǎn)了，萬(wàn)一去晚了就不好了�！蔽夜室馓岣呗曇簦瓮麐寢尳o一個(gè)滿意的回答，媽媽看了看我，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在路上，我一直在想，這次大姑媽會(huì)帶我們吃什么好吃的.呢？姑媽們會(huì)給我多少紅包呢？我會(huì)不會(huì)認(rèn)識(shí)新朋友呢？一路上我腦子有數(shù)不清的問(wèn)題，迫不及待地想到姑媽家得到答案。
剛到姑媽家，姑媽就給我們了一個(gè)見(jiàn)面禮——200元紅包，我激動(dòng)地收下了，這時(shí)我看了看爸爸媽媽的臉，發(fā)現(xiàn)他們盯著我和妹妹的紅包，兩眼發(fā)光。他們相視一笑，好像達(dá)成了某種默契，我瞬間有種危機(jī)感，把手上的紅包握得更緊了。“你過(guò)來(lái)！”媽媽笑著召喚我，我剛走到她跟前，不料媽媽一下?lián)屪呶沂稚系募t包：“紅包我先幫你存著，給你上學(xué)用！”看著媽媽熟悉的表情和同樣的套路，我的臉?biāo)查g垮了下來(lái)，收紅包的喜悅化為烏有，我滿腔不情愿，卻無(wú)力反擊。
媽媽似乎看破了我的小心思，對(duì)我說(shuō)：“回去給你辦張銀行卡，把錢(qián)給你存著，你自己分配去吧，你這點(diǎn)錢(qián)，我還不稀罕呢！”
我激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵@么美麗，一定會(huì)給我的！”于是，媽媽格外仁慈地?fù)P手給我了一百元！
收個(gè)紅包，還要一波三折，太難了！
一波三折作文 2
十一學(xué)校一個(gè)偉大的稱(chēng)號(hào)，十一學(xué)生是你一生的榮耀。
當(dāng)我手里這份足以讓我神魂顛倒的錄取通知書(shū)時(shí)，回首那一個(gè)多月的努力和堅(jiān)持，單憑四個(gè)燙金大字——十一學(xué)校，我就知道辛苦沒(méi)有白費(fèi)，而且收獲是那樣驚喜。
記得當(dāng)時(shí)還上六年級(jí)的我，面對(duì)初中的`選擇只是略知一二，唯一懂得就是十一學(xué)校好。老師說(shuō)、家長(zhǎng)說(shuō)、同學(xué)說(shuō)，耳濡目染，十一學(xué)校便理順成章得變?yōu)槲业膴^斗目標(biāo)了。俗話說(shuō)得好“有目標(biāo)才有動(dòng)力”就這樣，我的求學(xué)之旅緩緩拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)辦法，推優(yōu)！說(shuō)起推優(yōu)，那么就要拿下市級(jí)三好學(xué)生。我很幸運(yùn)，十五個(gè)名額十四個(gè)候選人，板上釘釘?shù)氖虑樽邆�(gè)形式就好啦~對(duì)于那份意向表，六個(gè)空，“刷刷刷”幾下搞定。當(dāng)然是填十一嘛�？晌覞M心期待，結(jié)果卻不盡人意，輪空了。
樂(lè)觀的我很快從陰霾中走出，收拾行囊再次整裝待發(fā)。接著，我又向藝術(shù)特長(zhǎng)進(jìn)軍出發(fā)。
當(dāng)天考場(chǎng)，人愈聚愈多，摩肩接踵地不斷從入口涌來(lái)。那天我可是真真切切地體會(huì)到什么叫“人滿為患”。人多概率小，更何況都是高手云集，區(qū)區(qū)我一個(gè)小將又怎能抵過(guò)？
事不到底，我不放棄。雖然屢敗屢戰(zhàn)，但我要放大招了——投簡(jiǎn)歷。但是這次的幾率更可謂是大海撈針，之后便了無(wú)音訊。
就在我認(rèn)為上帝為我關(guān)上這扇門(mén)時(shí)，幸運(yùn)女神卻眷顧了我，為我打開(kāi)了一扇門(mén)，門(mén)上繡這四個(gè)燙金大字——十一學(xué)校。
我不知老師們是怎樣在堆成山的簡(jiǎn)歷中找到我的，也許是冥冥之中自有天意，也許有無(wú)限可能……既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然十一選擇了我，我便只會(huì)讓它更加輝煌。
一波三折作文 3
星期三的延遲服務(wù)課上，胡老師對(duì)我們說(shuō)要選同學(xué)去跳六一的舞蹈，我非常興奮，但老師又說(shuō)“有舞蹈基礎(chǔ)的，并且周一至周五有空的同學(xué)站起來(lái)”我突然被冰凍住一樣，嗚嗚嗚嗚，我也好想去呀，可周五我要彈琴，胡老師突然點(diǎn)到了我的名字，我連忙回答：“不行不行，我周五要彈琴。”胡老師又說(shuō)：“那把課往后推幾天吧！”太好了，我趕緊站了起來(lái)
到了星期五，我和其他幾個(gè)同學(xué)一起去了卓雅廳，男生選好了，該我們女生了，老師讓我們一個(gè)一個(gè)班的做劈叉和下腰，怎么辦？我不會(huì)下腰啊？好不容易才說(shuō)服媽媽換好課，看來(lái)還是選不上。到我們班了，我偷偷地走到最左邊，生怕被老師發(fā)現(xiàn)，可最后還是沒(méi)有選上我，因?yàn)槲也粫?huì)下腰。
跳舞的人選好了，我沒(méi)有被選上，正在角落里黯然神傷。就在這時(shí)，老師突然發(fā)現(xiàn)人不夠，于是老師就在我們這些被淘汰的.人里面選。老師選了彭凈雯，看著好朋友都入選了，我著急地想：選我要，選我呀，我面帶微笑，用眼睛死死地盯著老師。老師看了我大概有五秒后說(shuō)“你也去吧！”太好啦，我連蹦帶跳地走出被淘汰的隊(duì)伍，走進(jìn)了被選上的隊(duì)伍。結(jié)果我們班除了一個(gè)同學(xué)沒(méi)被選上，其他的都被選上了。老師把我們分成了兩隊(duì)，對(duì)我們這一隊(duì)說(shuō)：“你們先回去”什么我又落選了嗎？老師為什么不選我啊？“我們先排練這一隊(duì)，你們這一隊(duì)先回去�！碧美�，還好沒(méi)有被淘汰。
這次舞蹈選拔真是一波三折��！
一波三折作文 4
這個(gè)周末，禁不住我苦苦的哀求，爸爸媽媽同意帶我去印象城抓娃娃。
我歡天喜地地?fù)Q好游戲幣，在一排娃娃機(jī)面前尋找自己喜歡的娃娃�？纯催@個(gè)小黃人，憨態(tài)可掬;看看那個(gè)小豬佩奇，可愛(ài)至極;再看看那個(gè)……哎呀，真是讓我眼花繚亂。還沒(méi)開(kāi)始抓，我已無(wú)限憧憬——要是每個(gè)娃娃機(jī)里的娃娃都能抓到一個(gè)，我以后睡覺(jué)都能笑醒啊!
掂了掂手心里的一大把游戲幣，我仿佛看到這些游戲幣已變成了毛茸茸、軟綿綿的娃娃，撓得我心里癢癢的�！熬蛷牡谝慌_(tái)機(jī)器開(kāi)始吧。”“嘣”，游戲幣塞了進(jìn)去，我的心也隨之怦怦直跳�？墒且贿B抓了5、6次，每次眼看著可愛(ài)的娃娃就要抓到手了，機(jī)器卻好像與我作對(duì)似的，“爪子”一松，娃娃掉回了“娃娃堆”。唉，留我獨(dú)自一聲嘆息。
“好吧，最后再來(lái)一次�！蔽医o自己鼓了鼓氣，掏出口袋里僅剩的兩個(gè)游戲幣，小心翼翼地投了進(jìn)去，心里暗暗祈禱：幸運(yùn)之神，請(qǐng)眷顧我一次吧，就一次!我搓了搓雙手，又在嘴巴邊呵了呵氣，好像運(yùn)動(dòng)員上戰(zhàn)場(chǎng)一般。這是第八臺(tái)機(jī)器，我彎腰左邊瞧瞧，又轉(zhuǎn)到右邊看看，輕輕地來(lái)回?fù)軇?dòng)手柄，調(diào)整了半天。最后我深呼一口氣，使出洪荒之力，用勁按下了按鈕，隨即死死盯住“爪子”，屏息凝視。三根“手指”居然抓住了我心心念念的`“小豬佩奇”。瞬間，我全身的血液仿佛都集中在手上。我在心里默念：“不要掉啊，千萬(wàn)不要掉啊!”這臺(tái)機(jī)器似乎聽(tīng)懂了我的呼喚，“啪”的一聲，將“小豬佩奇”賜給了我。
一波三折作文 5
媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一件泳衣，已經(jīng)到貨了。這件泳衣是粉色的，上面還有好多小貓的圖案，可愛(ài)極啦，我真迫不及待的想去游泳，可是天公不作美，這幾天都下雨，我想去游泳的想法可能要泡湯了！
一天天過(guò)去了，每天都在下雨。唉，我長(zhǎng)吁短嘆，失望至極。就在最絕望的時(shí)候雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我的.心情也從雨轉(zhuǎn)天晴。
傍晚，我興高采烈的跑到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)悻F(xiàn)在就帶我去河南里游泳好嗎？”現(xiàn)在還這么早，最起碼要等吃好晚飯?jiān)俪霭l(fā)。媽媽溫和的說(shuō)。好吧。我有點(diǎn)無(wú)可奈何。家里的掛鐘嘀嗒，嘀嗒，有點(diǎn)和我過(guò)不去，走的特別緩慢。終于熬過(guò)了吃晚飯，媽媽帶著我出發(fā)了。
到了那里，我還碰見(jiàn)了好多同學(xué)呢！她們都叫我快一點(diǎn)，下去和它們一起游泳呢！穿上泡泡袖，戴上泳鏡和泳帽，并在岸上做了下水前的熱身運(yùn)動(dòng)。做好了，我撲通一頭扎進(jìn)水里，身體慢慢地浮出水面，真是如魚(yú)得水，好舒服呀！以前只要一潛水就會(huì)嗆水，現(xiàn)在不會(huì)了。我現(xiàn)在可以潛水超過(guò)十秒。一直以來(lái)，我比較在行的是仰泳，比蛙泳那些要簡(jiǎn)單得多，而且前進(jìn)的速度也比較快。只要兩臂張開(kāi)來(lái)回晃動(dòng)，雙腿在水中一蹬，這樣能加快前進(jìn)的速度。蛙泳我就不怎么懂了，但我知道一點(diǎn)點(diǎn)，先要把兩臂伸直雙手并攏向前伸直，估計(jì)像青蛙那樣游泳吧。
和同學(xué)們邊游泳邊玩耍，不知不覺(jué)，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去啦，媽媽在岸上催我：“楠楠，好回家了。”我裝作聽(tīng)不見(jiàn)，貪玩了幾分鐘。最后還是依依不舍的回家了。
一波三折作文 6
每周三的下第二節(jié)課，李老師都要給我們開(kāi)辯論會(huì)，目的是鍛煉口才和表達(dá)能力。
還沒(méi)上課，教室里就已經(jīng)亂成了一鍋粥。同學(xué)們有的爭(zhēng)得面紅耳赤，有的在底下偷偷議論，有的在熟悉著自己的臺(tái)詞……教室變成了一個(gè)嘈雜的菜市場(chǎng)。
上課鈴一響，辯論會(huì)開(kāi)始，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。不過(guò)，同學(xué)們臉上的興奮之色卻怎么也散不開(kāi)。開(kāi)局第一場(chǎng)，因?yàn)檎健吧裼翁摗保捶捷p輕松松就獲得了勝利。
第二場(chǎng)是江子俊同學(xué)出場(chǎng)，我聽(tīng)他講不到點(diǎn)子上，就偷偷的對(duì)他說(shuō)：“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕上變化�！苯涌倓偘盐业�.說(shuō)話一遍。老師的手機(jī)鈴聲就響起來(lái)了，教室里一片熱烈的掌聲。因?yàn)檎阶菲搅�，我們�?duì)接下來(lái)的辯論更加好奇，更加期待。究竟鹿死誰(shuí)手，哪一方會(huì)獲得最后的勝利呢？
第三場(chǎng)，讓我十分失望。因?yàn)榈谌龍?chǎng)出場(chǎng)的是陳銘記，他太老實(shí)了。她被一個(gè)問(wèn)題給難倒了，還陷入了對(duì)方的圈套，幫助對(duì)方證明了他的觀點(diǎn)是正確的。我有點(diǎn)懷疑他是對(duì)方的人。時(shí)間剛到，同學(xué)們就哄堂大笑。有的拍著自己面前的桌子，有的跺著腳，有的連眼淚都笑出來(lái)了。站在講臺(tái)上的陳銘記十分尷尬，我也不知是該笑還是該哭？我也不得不投給對(duì)方票，因?yàn)殛愩懹涘e(cuò)得太離譜了。
在我感覺(jué)正方終是要失敗時(shí)，一個(gè)響亮的演講聲讓我對(duì)正方有了希望。這個(gè)演講聲充滿了自信，并讓人感覺(jué)他所說(shuō)的答案一定是正確的。但是當(dāng)你仔細(xì)聽(tīng)，他確實(shí)表達(dá)得非常有新意。這樣的感覺(jué)馬上變成了現(xiàn)實(shí)。我對(duì)這位同學(xué)產(chǎn)生出了敬佩之情，因?yàn)樗拖裨诤谝怪幸惶幮』鸸�，沒(méi)有放棄希望，力挽狂瀾。
最后正方經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，獲得了最后的勝利，而我雖然沒(méi)有參加辯論，也同樣高興。不過(guò)，李老師告訴我，以后可不能偷偷摸摸地給臺(tái)上同學(xué)出主意了。
一波三折作文 7
星期天早晨，睜開(kāi)眼睛太陽(yáng)光已照在床上，啊，真是陽(yáng)光明媚的好天氣。
今天，本來(lái)是和金老師她們約好一起去鄉(xiāng)下采草莓，因?yàn)橐措娨曁钜粡埦碜樱詮?：53—8：10這17分鐘都在看電視。填完卷子匆匆趕到學(xué)校后，金老師她們已經(jīng)走了，打電話詢問(wèn)到金老師時(shí)，得知她們已經(jīng)快到東方小學(xué)了。后來(lái)我和媽媽又是問(wèn)買(mǎi)菜的人，又是問(wèn)路人，好不容易才找到東方小學(xué)。經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)，才找到方向。向東拐彎走不長(zhǎng)，就看到了路兩旁有幾個(gè)大棚子，不知道她們?cè)诓辉谶@里，就又一次打電話給金老師：“金老師，我們?cè)谟性S多大棚子的路邊，你們是不是在這兒？”金老師說(shuō)：“我馬上到路上來(lái)接你們�！�
終于來(lái)到種草莓的田野了，我拿起盆子迫不及待地向草莓地跑去。前面一個(gè)棚子里的'草莓不多了，金老師特地叫了一位阿姨帶我們?nèi)ズ竺嬉粋�(gè)棚子摘草莓。奔向個(gè)草莓棚的路上，我一不小心摔了一跤，褲子上全都是泥。走進(jìn)草莓大棚，那一個(gè)個(gè)鮮艷的草莓像是在笑著迎接我。我高興地摘下一個(gè)個(gè)紅紅的草莓。摘了一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)一位伯伯唉聲嘆氣地說(shuō)；“我們真是吃虧啊，十元錢(qián)的門(mén)票在里面就能摘到三十元的草莓呀！”聽(tīng)得我們都難為情了，我就不好意思多摘了。
這次摘草莓，雖然我只采了半盆，但摘草莓的歡樂(lè)讓我久久不能忘記！我從來(lái)沒(méi)有這樣近距離地與草莓接觸。以前在菜市場(chǎng)買(mǎi)草莓的時(shí)候我常想：“草莓到底是從哪兒長(zhǎng)出來(lái)的？”現(xiàn)在我總算是知道謎底了，那是農(nóng)民伯伯從田地里辛辛苦苦種出來(lái)的。
采草莓真快樂(lè)呀！
一波三折作文 8
今天，我來(lái)介紹一一副繪畫(huà)作品鞋子！用了一節(jié)課的時(shí)間完成它。
叮鈴鈴，上課鈴聲響起，這節(jié)課是美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一個(gè)隨身物品寫(xiě)生。我畫(huà)了一雙鞋子，一共用了四步。
第一步，畫(huà)鞋底。
先用鉛筆在紙上輕輕地固定好鞋尖和后跟的位置，然后按照鞋底的曲線，仔細(xì)的畫(huà)出鞋底輪廓。哎喲，誰(shuí)在撞我��！怒火中燒，緊鎖眉頭，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)旁邊的同學(xué)都在畫(huà)畫(huà)，并沒(méi)有異常。我只好用橡皮擦掉，接著畫(huà)畫(huà)，同時(shí)仔細(xì)觀察鞋底的`厚度和長(zhǎng)度的比例，畫(huà)好鞋后跟的輪廓，再按照鞋底曲線畫(huà)好整個(gè)鞋底。
第二步，畫(huà)鞋幫。
這一步就比較簡(jiǎn)單了，沿著后跟出發(fā)，把外形畫(huà)好，再畫(huà)一個(gè)凹進(jìn)去的鞋洞，在連上鞋尖就好了，不過(guò)還要畫(huà)出側(cè)面效果，所以要在那個(gè)鞋洞外面再畫(huà)一條彎曲的線，體現(xiàn)出鞋子的特點(diǎn)。
第三步，畫(huà)花紋。
鞋子上的花紋可能是有點(diǎn)難畫(huà)的，我先在后跟上畫(huà)一個(gè)小山一樣的圖案，外面再套一個(gè)大山，圓環(huán)部分要畫(huà)寬一點(diǎn)，兩邊修飾一些小點(diǎn)，使它看起來(lái)更真實(shí)。
第四步，畫(huà)鞋帶。
這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)最難了，尤其是那些縱橫交錯(cuò)的帶子，總是找不到能夠入手的地方，結(jié)果老是出錯(cuò)，連一塊橡皮都快擦完了，不信你接著往后看。
哎呀，我放下筆，邊擦邊嘀咕著，到底怎么畫(huà)啊？抓耳撓腮的，就像熱鍋上的螞蟻了，滿腦袋都是鞋帶。突然，我靈光一閃，還是看看旁邊同學(xué)怎么畫(huà)吧，哦？原來(lái)是這樣畫(huà)的，真是心有靈犀一點(diǎn)通，先畫(huà)一根往左下角的帶子，接上一根朝右下角的帶子，就這樣左來(lái)右去的，綁在一起的鞋帶子，終于畫(huà)好了。
剛畫(huà)好一只鞋子，下課鈴就響了，哎！放學(xué)回家畫(huà)吧！
一波三折作文 9
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天的午后，太陽(yáng)暖融融地照著大地。一條小河從樹(shù)林中間穿過(guò)，發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的聲響。深綠色的小草就像給地面鋪上了一層綠色的地毯，麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫著跳來(lái)跳去。
我走在回家的`路上，突然發(fā)現(xiàn)了一只小狗，我呼喚著它，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)，我決定要收養(yǎng)它。晚上媽媽回來(lái)了，說(shuō)堅(jiān)決不讓我收養(yǎng)。我只好把它放到樓下，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，第二天清晨，它又蹲到了我家門(mén)口。
爸爸說(shuō)讓我放到遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，于是開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到郊外。放下小狗，我頭也不回地走了，我發(fā)現(xiàn)小狗緊跟在車(chē)后追逐，我叫爸爸停車(chē)，可他說(shuō)不行。我和爸爸爭(zhēng)吵不休，最終爸爸妥協(xié)了，他停下了車(chē)。我跳下車(chē)就找小狗，卻見(jiàn)它不見(jiàn)它的蹤影了，我只好悶悶不樂(lè)地隨爸爸回了家。
晚上，我和爸爸在家看電視，忽然門(mén)口傳來(lái)一陣慘叫聲，打開(kāi)門(mén)一看，是小狗？真是小狗！只是它的一條腿斷了，烏黑的眼睛閃著哀痛的光芒。我和爸爸把小狗帶進(jìn)了家門(mén)，媽媽回家了，知道我們所做的事，就開(kāi)始責(zé)備。我對(duì)媽媽說(shuō)；“它受傷了，等它傷痊愈了再送走吧！”媽媽答應(yīng)了。
然后我們就給小狗療傷，小狗的傷好了，媽媽也喜歡上了它，把小狗收留了，我真開(kāi)心，這可真是一波三折呀！現(xiàn)在，我可以天天和小狗快樂(lè)地生活在一起了！
一波三折作文 10
暑假末，爸爸在網(wǎng)上幫我買(mǎi)了一套《白話資治通鑒》，整整六本！雖然體積稍微大了點(diǎn)，可竟然花了十天功夫才到家。咋回事？讓我慢慢告訴你。
訂貨的第三天，書(shū)就第一次到家了。爸爸下去拿書(shū)，去時(shí)是兩手空空，回來(lái)還是一樣。我問(wèn)爸爸怎么回事，回答令我十分驚訝：快遞包裹竟然破了！按快遞公司的規(guī)定，不能簽收，那個(gè)送貨的只是來(lái)通知一下的。我是有點(diǎn)惱火，破了就破了嘛，照樣給好了，反正我不介意。這只是我個(gè)人觀點(diǎn)，爸媽的`意思我還不知道。
第二次到貨了，表面上包裹完完整整，不僅沒(méi)缺胳膊少腿，還五官端正，可里面就大有玄機(jī)了。我拆開(kāi)包裹，拿起一本書(shū)翻了幾頁(yè)，放回去之后猛然發(fā)現(xiàn)了個(gè)大問(wèn)題：怎么六本書(shū)一下子變成了五本書(shū)！？我里里外外翻了一遍包裹，可那本和我玩失蹤的書(shū)楞是不出來(lái)。爸爸急忙上網(wǎng)詢問(wèn)，最后得到的答復(fù)就是：包裝失誤，請(qǐng)寄回。沒(méi)辦法，只好自己花錢(qián)在寄回去了。
開(kāi)學(xué)那天晚上，我回到家，開(kāi)到爸媽一臉沮喪的坐在沙發(fā)上�！霸趺椿厥�？”我嘴上雖然這樣問(wèn)，可已經(jīng)知道一定是和包裹有關(guān)系的事情。只見(jiàn)媽媽努了努嘴，指向墻角，順著望去，果然是個(gè)快遞郵件�？山o我的不是驚喜，而是驚怒。包裹完好，六本齊全，哪還會(huì)出錯(cuò)？那個(gè)坑爹的賣(mài)家，竟然可以搞出兩本第一卷。在網(wǎng)上，賣(mài)家低聲下氣的求爸爸不要給差評(píng)。真的，俗話說(shuō)得好：“事不過(guò)三�！比绻俪鲥e(cuò)，我一定會(huì)在評(píng)價(jià)上罵得他狗血淋頭。
終于，終于，上天保佑，總算是徹徹底底的完完整整到貨了。過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，搞得我是元?dú)獯髠窕秀�。唯一給我的安慰就是賣(mài)家給了一百元的現(xiàn)金返還。唉，才知道原來(lái)快遞也會(huì)發(fā)海嘯。
一波三折作文 11
“你要是考試考到了全班第一名，我請(qǐng)你吃牛排！努力一點(diǎn)，加油！”電話里傳來(lái)了阿姨和藹親切的聲音。我的心就像一只活蹦亂跳的小兔子，興奮極了。我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“加油！你一定能行的'，相信自己，就會(huì)成功！”
盼星星、盼月亮，終于把公布成績(jī)的那一天給盼到了。在公布成績(jī)之前，王老師冷冷地瞟了我一眼，一開(kāi)始我還不明白，還是以吃牛排的心思去迎接那激動(dòng)、令人緊張的時(shí)刻。上課了，開(kāi)始報(bào)成績(jī)了，別的同學(xué)都凝神地聽(tīng)著，只有我在一邊哼著小曲兒，心不在焉。王老師報(bào)到了一半，停頓了一下，報(bào)：“張心怡——94+8分。”剛聽(tīng)到分?jǐn)?shù)，我心里還在想：94+8=102分。嘿，102分，蠻高的�？僧�(dāng)我拿到了卷子，看到僅僅作文就扣了3分！我愉快的心情好像一下子被一盆冷水潑過(guò)了一樣。我的鼻子一酸，眼窩兒馬上就潮濕了。我在心里告訴自己：不要哭！不能哭！不許哭！你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！不就是一份牛排沒(méi)得吃了嘛！一頓牛排有什么大不了的，下次攢夠了壓歲錢(qián)我自己去買(mǎi)！雖然我一再安慰自己，讓自己不流淚，可我還是情不自禁地流下了眼淚。
今天，阿姨打電話說(shuō)請(qǐng)我去吃牛排。我心里一緊，想：不是說(shuō)考得好不請(qǐng)嗎？怎么……阿姨說(shuō)我雖然考得不好，可有時(shí)候應(yīng)該要鼓勵(lì)一下的嘛。
我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了豪客來(lái)餐廳，吃起牛排。不知怎么回事，本來(lái)好吃的牛排，在今天，卻變得酸酸的、澀澀的、苦苦的......
晚上，一輪明月鑲嵌在深黑色的夜空，顯得很寧?kù)o。但躺在床上小小的我心里卻久久不能平靜。
一波三折作文 12
人的一生，怎能沒(méi)有波折？別說(shuō)人生，哪怕一件事兒，都會(huì)有點(diǎn)曲折，平淡反而無(wú)味了。
上了初中，交了幾個(gè)好朋友，但一直沒(méi)時(shí)間一起出去玩兒：不是她有課，就是我有事。好容易等到元旦，早上跑步的時(shí)候我們說(shuō)好，如果可以，上午就一起寫(xiě)作業(yè)。
八點(diǎn)半，她給我打來(lái)電話，我去接。可奇怪的是，我選擇了接通，屏幕上卻出現(xiàn)了“連接中”的字樣，再一會(huì)兒“連接失敗”在屏幕上閃了一下，就消失了。
我趕緊回?fù)苓^(guò)去，可是不妙，這次只傳出了“正在通話中”的聲音。媽媽讓我停一會(huì)兒再打，于是兩分鐘后，我再次撥通了電話，聽(tīng)到“嘀……嘀……”聲傳出，我開(kāi)心多了。可惜好景不長(zhǎng)，只響了兩三聲，手表屏幕上又顯示了“無(wú)法連接”我都快急死了，什么��？
終于，手表又響起悅耳的`鈴聲，我趕緊接通了電話。手表里傳來(lái)了熟悉的聲音�！耙�！太棒了！”我心里歡呼著，“總算接通啦！”可是，我們才說(shuō)了兩句，說(shuō)好了見(jiàn)面地點(diǎn)，電話里又沒(méi)聲兒了。我的天吶，這又怎么啦？哎呀，算了算了，大不了再打一個(gè)。我掛了電話，果然很快她就打過(guò)來(lái)，我趕忙接通說(shuō)了幾句，便掛斷了。
十分鐘后，她打來(lái)電話說(shuō)快到了，我趕緊穿上鞋和衣服，下樓迎接她的到來(lái)。
終于，我們倆坐到了桌邊，一邊談?wù)搫偛诺牧鶄�(gè)電話，一邊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。原來(lái)，是她的手表電不多了，自動(dòng)關(guān)機(jī)了好幾次，而兩邊的情況不盡相同，不過(guò)我們至少能聯(lián)系上了！
坐在桌邊，覺(jué)得這么一波三折的和好朋友在一起寫(xiě)作業(yè)，也算是小幸福了！
一波三折作文 13
老師鄭重其事地宣布：“考試了”。我頓時(shí)喜上眉梢，還記得考試時(shí)，因?yàn)樵嚲淼念}很簡(jiǎn)單，所以我心花怒放。我還清晰地記得考試時(shí)，我的意洋洋地做著那些題，因?yàn)槟切╊}對(duì)我而言，那簡(jiǎn)直是小菜一碟，我根本沒(méi)將他們放在眼里，就隨便寫(xiě)了幾個(gè)答案。
考試后，我依然胸有成竹，我覺(jué)得這次考試，我絕對(duì)是100分。
今天，老師要發(fā)考試卷，我心里十分緊張，但又十分開(kāi)心，因?yàn)檫@次考試我敢打賭是100分。當(dāng)考試試卷一發(fā)下來(lái)，我趕緊看一下分?jǐn)?shù)，竟然只考了88。88。雖然這個(gè)數(shù)字十分吉利，但回家只有吃一頓塊子炒肉了，我無(wú)意間瞥了一眼名字，嗯？竟然這張不是我的試卷，我頓時(shí)長(zhǎng)吁一口氣，暗自說(shuō)道：“幸好這張不是我的試卷！我還是有救的”。緊接著，負(fù)責(zé)發(fā)試卷的班長(zhǎng)將試卷遞給了我，看著那鮮紅的100分，我頓時(shí)開(kāi)心的得蹦了起來(lái)。保險(xiǎn)起見(jiàn)，再瞅瞅名字。一看名字，“天啦！是上天在捉弄我嗎？這明明就是我同桌的試卷”。我頓時(shí)又忐忑不安起來(lái)，我在等待班長(zhǎng)把我的試卷發(fā)給我。仿佛過(guò)了一個(gè)多世紀(jì)，我的試卷終于發(fā)下來(lái)了。94分，深深地刻在了我的腦海中，我有一絲失落。當(dāng)我仔細(xì)檢查試卷時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)老師給我改錯(cuò)了一道題，要知道這道題可值六分吶！我心里有點(diǎn)委屈，為了討回分?jǐn)?shù)，我也豁出這張一向害羞的'臉了。最終，我鼓起勇氣走上講臺(tái)，我緊張不安地將試卷拿給老師復(fù)查。和藹可親的老師，仔細(xì)看了試卷，又看了看我滿臉的委屈和期待。終于，老師慷慨地將那六分還給我了。我如愿以償?shù)氐玫搅?00分，我心花怒放。
從一波三折的100分，我明白了：做任何事情，要堅(jiān)持不懈，對(duì)自己要充滿希望，最終，你會(huì)獲得成功。
一波三折作文 14
今天是一個(gè)特別的日子，是我期待了很久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨的日子。陽(yáng)光和我的笑臉一樣燦爛，它似乎也知道我的心思，所以特別給力。
整整半天，讓我印象最深刻的就是我參加的100米跑比賽。這可是一次一波三折的比賽喲！
第一次，我和其他選手們一樣，分別站到了起跑線上。裁判一喊開(kāi)始，我的腳就像充足了電，一馬當(dāng)先，沖在最前面。誰(shuí)知，對(duì)面的裁判揮了揮手，大聲說(shuō)：還沒(méi)計(jì)時(shí)呢！我停下腳步，心怦怦怦地直跳，無(wú)奈地回到了起點(diǎn)，憋足了勁兒，屏住了氣，準(zhǔn)備第二次跑。
隨著哨聲響起，我又拼了命地往前沖啊到終點(diǎn)了，眼看著我和旁邊的戴眼鏡同學(xué)不分上下，可是這一次我還是白跑了。因?yàn)槲遗苠e(cuò)了，這次應(yīng)該是讓第二輪的選手跑的。唉！真倒霉。我小聲抱怨著，就像放了氣的`皮球，垂頭喪氣地又回到起點(diǎn)。
第三次，哨聲終于響了，我什么沒(méi)想，向著終點(diǎn)奔去。咦？腳有點(diǎn)沉，腿有點(diǎn)酸，盡管我竭盡全力擺動(dòng)手臂，大步朝前�？墒�，其他選手顯然比我快了。終于跑過(guò)了終點(diǎn)，我立刻躺在了操場(chǎng)上，動(dòng)也動(dòng)不了了。我實(shí)在太累啦！
這一波三折的跑步比賽很精彩吧？雖然我最終沒(méi)有得到前三名，但這一點(diǎn)也沒(méi)影響我的心情，因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng)。真期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)，我一定努力去得一塊亮閃閃的獎(jiǎng)牌。
一波三折作文 15
今天早上，我早早地醒來(lái)，看了一下表，還不到六點(diǎn)，唉！還有一個(gè)半小時(shí)媽媽才去上班呢！
我悄悄地穿上拖鞋，小心翼翼走下樓，不想驚醒媽媽?zhuān)晌业男瑓s偏要發(fā)出一些奇怪的聲音，我盡量地放輕步子，貓著腰，踮著腳尖。
下了樓，去了趟廁所，然后又輕手輕腳地回到樓上，躺在床上感覺(jué)就像躺在媽媽的懷里一樣溫暖。我實(shí)在無(wú)聊，就看一會(huì)兒書(shū)，過(guò)了大約四十分多分鐘，天才漸漸完全亮了起來(lái)。這時(shí)我才感覺(jué)有點(diǎn)奇怪，老媽今天怎么不喊我起床呀？難道她還沒(méi)睡醒？想到這里，便決定去看個(gè)究竟，于是悄悄走向媽媽的'屋子，推門(mén)一看，媽媽正在床上玩手機(jī)呢！“媽?zhuān)憬裉煸趺床唤形�？”媽媽卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)你下樓的聲音了，知道你已經(jīng)醒了，今天還特地請(qǐng)了一天假，在家陪你�！崩咸炷模课疫�想等媽媽走后玩一下電腦呢！看來(lái)今天恐怕不行了，也只好聽(tīng)天由命嘍！哎！還是去背書(shū)吧！等媽媽起床后檢查。
可就在這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)今天老板有事不在店里，媽媽還得去上班。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里不由地高興起來(lái)，果然老天有眼，臨走時(shí)媽媽說(shuō)：“宇坤，你在家把網(wǎng)上作業(yè)做完，等我回來(lái)檢查。”我飛快地跑向電腦，玩了起來(lái)。
不過(guò)，玩了一會(huì)兒，我就趕緊寫(xiě)起了網(wǎng)上作業(yè)，如果媽媽回來(lái)檢查發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)，那還得挨一頓臭罵。再說(shuō)我也不能老玩電腦，會(huì)加重眼睛近視的程度，以后還得少玩電腦才行。
沁陽(yáng)常青藤作文六年級(jí)范宇坤
一波三折作文 16
三個(gè)星期前，我們班收到了，跳長(zhǎng)繩比賽的通知，隨后史老師就開(kāi)始了艱難的挑選人員。準(zhǔn)備進(jìn)行訓(xùn)練。
在訓(xùn)練中，我們班真的可以用一波三折來(lái)形容了。先是陳宣賀因?yàn)樯眢w不適去醫(yī)院了，史老師就換上了張沐陽(yáng)，可張沐陽(yáng)沒(méi)訓(xùn)練幾天，就在跳神的時(shí)候把腳崴了。這下可把史老師急壞了，我也在想換誰(shuí)上呢？這是史老師發(fā)現(xiàn)了在操場(chǎng)邊上認(rèn)真玩泥沙的丁奕嘉，丁奕嘉在訓(xùn)練時(shí)總是摔倒，不過(guò)我們都沒(méi)有責(zé)怪他，而是鼓勵(lì)他，給他加油。我們終于在比賽的前兩天確定好了人員。
到了星期五比賽日。我們班是第二組，當(dāng)任老師一喊“開(kāi)始”時(shí)，我們便開(kāi)始了“極速”地跳躍，大家有序的一個(gè)緊跟一個(gè)。沒(méi)上場(chǎng)的'同學(xué)們大聲地喊著“一二、一二”的節(jié)奏口號(hào)。筱可和王蕭涵不停地甩動(dòng)著繩子，只聽(tīng)見(jiàn)繩子“啪、啪、啪”地拍打在地面。這時(shí)，意外突然發(fā)生了，小丁摔倒了，但他快速地爬起，接著繼續(xù)跳。我當(dāng)時(shí)就心想千萬(wàn)不要再發(fā)生意外了�！芭尽毙《≡僖淮嗡さ沽耍蠹叶紱](méi)被這兩次的意外而打亂節(jié)奏，我們快速的調(diào)整好。隨著一聲“時(shí)間到”我們跳出了有史以來(lái)最好的成績(jī)——263個(gè)，大家都很興奮。
我們班從原來(lái)的倒數(shù)第一，到素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)倒數(shù)第三，再到跳長(zhǎng)繩的第四，我們一步一步前進(jìn)，只要不懈努力，就會(huì)有最好的成績(jī)。
一波三折作文 17
馬上就要到“六一”兒童節(jié)了，我們班又要舉行六一聯(lián)歡會(huì)了。我參加了章靜怡組織的舞蹈——《愛(ài)的人間》。
這次的舞蹈里面不分隊(duì)長(zhǎng)。今天中午我們?cè)诤竺媾啪�，�?dòng)作差不多都會(huì)了，只有是不熟悉旋律而已。今天教導(dǎo)處加班，要不然我們都到那里去練了。
我們排練回來(lái)，聽(tīng)章靜怡說(shuō)明天教導(dǎo)處被江琰包下來(lái)了排小品，楊老師都同意了！什么？NO！我和謝琪瑤都急飛起來(lái)了，江琰可不好惹，我們斗也斗不過(guò)她后來(lái)我們又問(wèn)了江琰，結(jié)果她說(shuō)她根本就不想要教導(dǎo)處！呵呵，真是好笑！原來(lái)剛才我們都是白忙活了，簡(jiǎn)直就是瞎操心！
一波未平一波又起。剛接到“前線”緊急通知，林姝琪說(shuō)：“吳天天也排了舞蹈！”這個(gè)我早就知道了，有什么好驚奇的呀�！八齻兲梦璧负臀覀円粯樱彩恰稅�(ài)的人間》！”林姝琪見(jiàn)我不在乎又急忙說(shuō)�！笆裁�？讓她們換！”我說(shuō)道�！翱墒撬齻冏屛覀儞Q！”我大怒：“這豈是他們能決定的，要看我們同不同意！林姝琪，你去給她們傳聲話，要么她們換舞，要么各跳各的'，看誰(shuí)跳得好，哼！”
她們還是不同意�，F(xiàn)在我們只有一個(gè)辦法，那就是盡自己最大的力量競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處！下午放學(xué)，我把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了楊老師，楊老師最后決定讓她們換舞蹈！哈哈，千萬(wàn)不要和我斗，否則你會(huì)死的很慘的！
這次為了打贏這場(chǎng)“勝仗”，那可真是經(jīng)過(guò)了一波三折呀！
一波三折作文 18
寧?kù)o的夜晚，我在外面散步，我呆呆地望著圓如銀鏡的月亮，一條小狗在一旁跳來(lái)跳去。
突然我和小狗同時(shí)看到一只小蟋蟀，我看到小狗非常想抓住那只蟋蟀，所以就想幫幫它。我先挖了一個(gè)坑，然后讓小狗去抓蟋蟀，蟋蟀猛一跳，就跳進(jìn)了那個(gè)坑里，怎么跳也跳不出來(lái)了。我把手伸進(jìn)去，抓住小蟋蟀，在地上插一根比拇指寬一點(diǎn)的小木棍，拿一根細(xì)細(xì)的繩子，一頭栓在蟋蟀的'肚子上，另一頭拴在木棍上。
小蟋蟀很聰明，跳到木棍的頭上，小狗撲向蟋蟀，結(jié)果蟋蟀跳到了另一個(gè)地方，可木棍卻被小狗撞倒了，蟋蟀趁機(jī)跑了，小狗追了過(guò)去。蟋蟀去搬救兵了，小狗嚇得趕緊跑了，我覺(jué)著小狗就是一個(gè)“膽小鬼”。小狗蹲在一旁“汪汪汪”叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“哼！你們?nèi)硕鄤?shì)眾，以多欺少�！苯又D(zhuǎn)頭走了，不一會(huì)兒，它又回來(lái)了，身后有好幾只不知道從哪個(gè)角落里竄出來(lái)的小狗，這時(shí)，蟋蟀也帶來(lái)了很多蟋蟀。頓時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，一場(chǎng)蟋蟀和小狗的大戰(zhàn)即將開(kāi)始。
一只金色的小狗如同離弦之箭沖了過(guò)去，當(dāng)開(kāi)頭炮。蟋蟀也不甘示弱，但畢竟力量懸殊，攔不住小狗，其它小狗看勝利來(lái)得這么快，就紛紛加入戰(zhàn)場(chǎng)，幾只蟋蟀被嚇得落荒而逃，勝負(fù)已分，小狗們吃著蟋蟀，享受著勝利的果實(shí)……
這真是一聲一波三折的戰(zhàn)爭(zhēng)呀！
一波三折作文 19
最近存了不少錢(qián)，錢(qián)包都快裝不下了，看上去就像一個(gè)貪吃的肥胖子，要知道，這些錢(qián)可是我好不容易通過(guò)各種各樣的途徑辛辛苦苦賺回來(lái)的，我可一分錢(qián)也舍不得花，而且每天都要拿出來(lái)數(shù)一遍。就是這樣，我還是不放心，怕被小偷偷走，更怕爸爸媽媽找借口收回去。想來(lái)想去，還是存銀行保險(xiǎn)。于是我纏著媽媽給我辦一個(gè)存折，但媽媽振振有詞地說(shuō)：“銀行辦存折得要身份證，小孩子哪有身份證呢？”真令人又生氣又懊喪，也不知這是誰(shuí)定下的.規(guī)定啊，存心跟我作對(duì)嘛。
有一天，我看新聞時(shí)，忽然眼睛一亮，有條新聞?wù)f現(xiàn)在辦身份證不限年齡，連剛出生的嬰兒都可以辦了。這真是天大的好消息呀，太令人激動(dòng)了，我趕緊向媽媽傳達(dá)了這個(gè)信息，媽媽只好無(wú)可奈何地答應(yīng)了。
辦身份證可真麻煩呀，這么多人，排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的腳都站麻了，總算輪到我了，坐下，看鏡頭，“咔嚓”，OK了！
原以為過(guò)幾天就可以拿到身份證了，誰(shuí)知我等啊等啊，一天兩天，一個(gè)月兩月個(gè)，身份證居然還沒(méi)辦好，我整天急得像熱鍋上的螞蟻，圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地抱怨：“這些辦證的工作人員是不是每天都不做事啊，怎么辦個(gè)身份證要辦這么久呢，照這樣等下去，猴年馬月才能等到啊�！�
終于有一天，媽媽下班回家就交給我一張卡片，說(shuō)：“這下高興了吧，身份證辦好了�！蓖郏∥夷弥矸葑C，忍不住笑出聲來(lái)，興奮地拉著媽媽就要去銀行。媽媽又好
一波三折作文 20
7月13日，我們考試完了期末考，晚上，媽媽說(shuō)要帶我去電影院看我一直想看的《墨多多迷境冒險(xiǎn)》(《查理九世大電影》)這部電影。我高興極了。
來(lái)到電影院，這里早已人山人海，排起了長(zhǎng)龍�？催@部電影的很多都是和我差不多年齡的人。我們也趕快加入買(mǎi)電影票的.長(zhǎng)龍中。排了不知多久，終于到我們了，媽媽剛想拿出錢(qián)，售票員就說(shuō):“對(duì)不起，票已經(jīng)賣(mài)完了。”我們聽(tīng)了，都很失望，媽媽安慰我:“我們下次再來(lái)看好嗎？”我本來(lái)想不同意，可一想:不同意又能怎么樣呢？我只好和媽媽失望的走出了電影院。
第二天，我們又來(lái)到了電影院，這次我們來(lái)的很早，買(mǎi)票的人并不多，今天肯定有票。我們滿懷欣喜的來(lái)到售票處買(mǎi)票，可不幸的是，媽媽居然忘了帶錢(qián)！無(wú)奈之下，媽媽只好用微信支付，然而，媽媽剛點(diǎn)開(kāi)微信錢(qián)包，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)包已經(jīng)沒(méi)錢(qián)了。我們的希望再一次落空了。
下午，我們帶好一切東西，向著電影院走去，可剛出小區(qū)門(mén)，天空中就下起了雨，媽媽說(shuō):“雨不大，將就一下吧�！逦掖饝�(yīng)了，可天公好像故意和我們作對(duì)，突然，小雨變成了大雨，還帶著陣陣狂風(fēng)，有傘也用不上了，我們只好在一間商店里躲雨。本以為這雨下一會(huì)就不下了，可下了好久，都絲毫不見(jiàn)要停的意思。雨停了后，我們急忙趕到電影院，可電影已經(jīng)放完了。
唉！我到底能不能看到電影�。�
一波三折作文 21
前幾天，學(xué)校舉行了一次才藝海選，我也開(kāi)心地報(bào)了一個(gè)跳拉丁舞的節(jié)目，希望我能被選上。
在報(bào)誰(shuí)晉級(jí)的時(shí)候，我的心怦怦直跳，等老師報(bào)到我們班的時(shí)候，我的心跳得更快了，因?yàn)槲乙恢毕氚炎蠲赖奈璧刚故窘o老師和同學(xué)們看。當(dāng)老師宣布我們一組入選時(shí)，我的心頓時(shí)松了一口氣。到教室里楊老師將喜訊發(fā)了下來(lái)，樂(lè)依佳、王語(yǔ)睿都有，可偏偏就我沒(méi)有，我又著急又難過(guò)，跑過(guò)去問(wèn)楊老師，老師說(shuō)我也不知道，要問(wèn)蔣老師。于是我又到跑到教導(dǎo)處，可蔣老師人不在，我只好垂頭喪氣地回了教室。放學(xué)回到家里，我一聲不吭地拎起書(shū)包走進(jìn)了房間里做作業(yè)了，外婆看我有些反常就連忙問(wèn)我：“萱萱，怎么啦，怎悶悶不樂(lè)的？”我?guī)е耷徽f(shuō)：“外婆，王語(yǔ)睿她們都有喜報(bào)，我沒(méi)有，我沒(méi)被選上�！蓖馄乓宦�(tīng)忙安慰說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，重在參與。”一邊說(shuō)一邊外婆就打電話給蔣老師，老師說(shuō)可能是忘在辦公室了，明天看看。
第二天中午放學(xué)回家。外婆一開(kāi)門(mén)就問(wèn)喜報(bào)呢，我癟著嘴說(shuō)：“沒(méi)有，看來(lái)這回真沒(méi)有希望了�！边@回輪到外公急了，說(shuō)：“你跟王語(yǔ)睿是拍檔，你沒(méi)有選上，她跟誰(shuí)跳呀，一定是老師給賴(lài)下了�！蔽抑劳夤彩窍肽茏屛覅⒓舆@次表演，不僅能鍛煉我的勇氣，還是一次自我展示的'好機(jī)會(huì)。外公直接打電話給楊老師問(wèn)明白這事。下午我一進(jìn)教室，楊老師就發(fā)給了我喜報(bào)，我捧著來(lái)之不易的喜訊，心花怒放。
最后我感謝各位老師和同學(xué)們給了我這次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我會(huì)把最美好的舞姿展示給大家。
一波三折作文 22
今天我很高興，因?yàn)榻裉旖K于放假了。
爸爸媽媽曾許諾這個(gè)假期要帶我出去玩，為了玩得痛快，為了無(wú)后顧之憂，假期前兩天我拼了命地在寫(xiě)作業(yè)。終于到了出去的那一天，我們背上行李踏上旅程，向目的地出發(fā)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的奔波，我們來(lái)到了景點(diǎn)的售票處。向前一看，心頓時(shí)涼了半截。售票處已經(jīng)排成一條蜿蜒的巨龍。等待的時(shí)間實(shí)在難熬，望著綿延的人群，跟著半天挪不了一步的隊(duì)伍，我心里滿是焦躁，有些后悔來(lái)湊這個(gè)熱鬧！在不知多少次抱怨后，我們終于也挨到了隊(duì)伍的前面。
下午一點(diǎn)左右，我們開(kāi)始向山上進(jìn)發(fā)。剛開(kāi)始我蹦蹦跳跳毫無(wú)壓力，不禁和媽媽吹牛。但豪氣沒(méi)持續(xù)多久，我漸漸感到體力不支，腿有些發(fā)軟，呼吸也有些不順，有時(shí)坐下休息一會(huì)兒就不想站起來(lái)。本來(lái)說(shuō)好急行軍，現(xiàn)在蝸牛也能賽過(guò)我們。走走挪挪，到了5點(diǎn)，我們才爬了一半。望著蜿蜒不見(jiàn)終點(diǎn)的山路，我真的有些后悔了：這不是自討苦吃嗎！
媽媽看著疲憊不堪的我，說(shuō)：“不如今天就爬到這里吧！”爸爸不說(shuō)話，只是看我。我不知突然哪根筋不對(duì)，居然上了牛脾氣：“大活人還戰(zhàn)勝不了一座山？我們要繼續(xù)爬�！碧旌诹耍铰吩絹�(lái)越陡。我們相互攙扶，相互鼓勵(lì)。衣服被汗水濕透，又被山風(fēng)吹干，不久又濕透了……
天快黑透了，我們終于到達(dá)了山頂。吹著獵獵的山風(fēng)，心中突然有了很大的'成就感和自豪感。我終于登上了頂峰，終于戰(zhàn)勝了自己。雖然周?chē)岷谝黄�，不能領(lǐng)略“一覽眾山小”的壯觀景色，但我知道，這次登山將會(huì)在我的人生路上點(diǎn)燃最亮的燈。
一波三折作文 23
在學(xué)校里人人都想當(dāng)值日學(xué)生，因?yàn)槟菢泳椭挥欣蠋熀痛箨?duì)長(zhǎng)可以管你。而且你還可以扣別人分，很威風(fēng)。
可是，就在競(jìng)選值日學(xué)生的那一天我居然生病了。那天過(guò)后我一想起這件事，我就真恨我自己，為什么我的身子那么不爭(zhēng)氣，在那么重要的日子我居然生病了。要不，沒(méi)準(zhǔn)我還能選上呢？
可是就在這幾天，我又有一個(gè)機(jī)會(huì)可以當(dāng)值日學(xué)生，因?yàn)槲覀儼嗟闹等諏W(xué)生多次遲到，還不改�？哿宋覀儼嗪芏喾�。于是老師決定現(xiàn)在要換掉這個(gè)值日生。
在周一的下午，老師很不開(kāi)心因?yàn)槟莻�(gè)值日生又扣了我們班一分。老師就用了一整課的.時(shí)間重選值日學(xué)生。那節(jié)課老師把那個(gè)同學(xué)好好地訓(xùn)了一下。那一個(gè)人也知道自己錯(cuò)了，于是老師說(shuō)：“你們有誰(shuí)可以在上午7：30之前，下午1：30之前到學(xué)校，誰(shuí)就可以當(dāng)值日學(xué)生。”我心想：上次是因?yàn)樯″e(cuò)過(guò)了，這次不能再錯(cuò)過(guò)了。于是我舉起了手。有十個(gè)人舉了手，老師左看右看好像沒(méi)有看到好的人選。當(dāng)老師的目光凝視到我這來(lái)的時(shí)候，說(shuō)：“張峻菁，你可以7：30-1：30之前來(lái)那就你當(dāng)吧！”那時(shí)我心里還美滋滋的。
可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒老師又找我談話說(shuō)：“任處號(hào)他知道自己的錯(cuò)誤，并保證他一定會(huì)改的。我想不然我們給他一次機(jī)會(huì)吧！他要是還不改那就你上，行吧？”那時(shí)候有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，也不能和老師說(shuō)。于是我只好說(shuō)：“那好吧！”在那個(gè)時(shí)候我火熱的心好像一下子被潑了一盆涼水一樣。
在那時(shí)我真想讓那個(gè)人再次出錯(cuò)，但我又不想讓班級(jí)扣分，最終，那位同學(xué)因再次遲到而被撤職，我光榮地成為了值日生。真是一波三折呀！
一波三折作文 24
前幾天，我們可愛(ài)的胡老師布置了一個(gè)“數(shù)1000”的數(shù)學(xué)作業(yè)。怎么樣，聽(tīng)起來(lái)是不是很簡(jiǎn)單？可就是這個(gè)簡(jiǎn)單的作業(yè)，我卻完成得一波三折！
那天，一回到家，我就找出綠豆數(shù)了起來(lái)，畢竟，簡(jiǎn)單的作業(yè)先做嘛。但你信嗎？我足足數(shù)了半個(gè)小時(shí)，100，已經(jīng)數(shù)了好幾次了，但1000，居然一次都沒(méi)數(shù)到過(guò)。到最后，綠豆亂作一團(tuán)，我的心情也亂作一團(tuán)。
幾近絕望的我，只好向聰明的媽媽求援。一問(wèn)，她果然有辦法：“你先數(shù)出100粒綠豆，用電子秤稱(chēng)出重量。之后，你再稱(chēng)出同樣重量的九份綠豆。一份綠豆100粒，10份綠豆，不就是1000粒了嗎？”這也太神奇了吧，不用數(shù)就可以得到1000粒黃豆！我一邊佩服著媽媽?zhuān)贿呡p松地完成了這項(xiàng)作業(yè)。
你以為這就是結(jié)局了嗎？不不不，結(jié)局，你一定想不到。
第二天的數(shù)學(xué)課上，我給大家分享了這個(gè)超級(jí)好用的方法。對(duì)于我的分享，胡老師是這么點(diǎn)評(píng)的：“你的方法很有創(chuàng)造性，不過(guò)，這是個(gè)估算的方法哦，你的袋子里很有可能并不是1000粒綠豆，你回家再數(shù)一數(shù)，看看老師猜得對(duì)不對(duì)�！碑�(dāng)時(shí)，我整個(gè)人都懵了。
晚上，我拉著媽媽?zhuān)凶屑?xì)細(xì)地?cái)?shù)了袋子里的`綠豆。993粒，真的不是1000粒。
看著尷尬的媽媽?zhuān)野参克骸皼](méi)事，媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)了，估算的方法很有創(chuàng)造性的。我既學(xué)到了精數(shù)的方法，又學(xué)到了估算的方法，不是更厲害嗎？”
媽媽露出了笑臉，我卻在心里偷著樂(lè)：這一波三折的作業(yè)，不是比普通的作業(yè)更有趣嗎？
一波三折作文 25
有一次，爸爸的一位朋友來(lái)我們家作客，還送給我一個(gè)活力板，我是第一次見(jiàn)，十分好奇和新鮮，便立刻喜歡上了這種運(yùn)動(dòng)。
第二天，我扛著活力板，興高采烈地下樓玩。我第一腳踩在活力板上，感到搖搖晃晃的'，就知道這不是件容易的事。我便把媽媽喊下來(lái)扶我。我在媽媽幫助下站穩(wěn)，拼命晃動(dòng)后腳，晃了半天，一點(diǎn)也沒(méi)前進(jìn)。我剛想放棄。腦子里立刻發(fā)出警示信號(hào)：不不禁大笑起來(lái)：“哈哈，哈……”我正得意呢，突然“咕咚”一聲從活力板上摔下來(lái)，我摔了個(gè)四腳朝天。唉，沒(méi)辦法，學(xué)這種東西，不行，必須堅(jiān)持下去！終于，我可以前進(jìn)一兩米了。我非常高興。在經(jīng)過(guò)一天的刻苦訓(xùn)練后，我終于可以不用別人扶前進(jìn)很大一段距離了，只是還不熟練。我高興得不得了，有點(diǎn)小成就，尾巴就快翹到天上去了。我付出代價(jià)是不行的。
經(jīng)過(guò)多次努力，多次摔倒，我終于能達(dá)到想滑多久就滑多久的地步。但新問(wèn)題又來(lái)了——怎樣上活力板？我平時(shí)都是媽媽扶著我上，自己怎么上呢？“一鼓作氣，學(xué)會(huì)上板”我這樣給自己加油。第一次獨(dú)立上板完全失敗。由于沒(méi)踩好，身體一下子失去平衡，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在地上�！鞍选蔽引b牙咧嘴地站起身來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的腿都被摔麻了，下肢幾乎暫時(shí)性“癱瘓”。
我的“光榮”事跡就不多說(shuō)了。象一句名言一樣：“有耕耘，才有收獲�！蔽医K于學(xué)會(huì)了這種時(shí)尚運(yùn)動(dòng)。不僅如此，我還在小區(qū)帶動(dòng)起了“滑板熱潮”。沒(méi)多久，小區(qū)里的孩子們幾乎人手一個(gè)。我們還舉行了滑板大賽，決出了活力板綜合技術(shù)前三名，美其名曰“三大天王”。那個(gè)光榮的NO。1就是偶哦！
一波三折作文 26
有一件事，它雖然過(guò)去了很久，可我卻依然銘記在心。因?yàn)樗o我難忘，給我傷心，給我痛苦。
那是我讀四年級(jí)下期發(fā)生的一件事。那天碧空萬(wàn)里、陽(yáng)光明媚，我的心情本來(lái)和天氣一樣好，可是因?yàn)樵缱粤?xí)的一件事，令我懊悔起來(lái)。今天，李老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)了，交少年先鋒報(bào)錢(qián)的事。我心里打起了小鼓，爸爸經(jīng)常說(shuō)我訂了報(bào)子不看，而我看報(bào)子的'時(shí)候爸爸又沒(méi)看見(jiàn)，這次我對(duì)爸爸說(shuō)這件事，爸爸一定會(huì)大發(fā)雷霆的，怎么辦？怎么辦？
下午回到家后，我對(duì)爸爸說(shuō)了這件事，果然不出我所料，“什么”爸爸大吼一聲。我早就心驚膽跳了，經(jīng)爸爸這一吼，我嚇得魂飛膽散！手發(fā)著抖，以微弱的聲音答道：“是李老師叫我們交的”。你豬腦子呀，你就裝不知道或者說(shuō)父母不愿交。我…….我。我！什么我，像個(gè)女人似的。
這時(shí)我心里只有灰色，只有黑暗，我含著眼淚沖進(jìn)了自己的房間，我不敢放聲大哭，否則，又會(huì)被爸爸罵，我也不敢想像明天，到學(xué)校后我的結(jié)果會(huì)怎樣！
第二天早上，我裝做很堅(jiān)強(qiáng)的樣子走進(jìn)了教室，而我的內(nèi)心卻很害怕，很擔(dān)心。中午我正在做作業(yè)的時(shí)候，李老師把我和其他的同學(xué)叫了出去，我有一種不祥的預(yù)感……..后來(lái)我和其他沒(méi)訂報(bào)的同學(xué)一樣被老師教育了許久。
被“教育”完后，我憂郁起來(lái)，不訂報(bào)子會(huì)被李老師的三寸不爛之舌“教育”，訂報(bào)的話，會(huì)被爸爸的獅子吼給震出毛病。怎么辦？怎么辦？最后，還是我東討西借的向同學(xué)借錢(qián)訂報(bào)子�？墒�，為了還清債，我連續(xù)半個(gè)月不吃早餐和零食，把積蓄起來(lái)的錢(qián)用來(lái)還債。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看少年先鋒報(bào)時(shí)，眼淚就會(huì)情不自禁的流出來(lái)，想起那痛苦的經(jīng)歷…
一波三折作文 27
盼望已久的第十一周終于到來(lái)了。這可是一個(gè)非同一般的星期，在這一周里，我們將成為光榮的值周隊(duì)員！
王老師交給了我一個(gè)重要的任務(wù)——主持周一的升旗儀式。以前，看著高年級(jí)的同學(xué)站在主席臺(tái)上，落落大方的主持，有條不紊的指揮，可風(fēng)光了。那時(shí)，我的心里滿是羨慕。是呀，站在主席臺(tái)上，全校師生都能看到我，都會(huì)知道我是四（3）班的代表。
我拿著主持詞，對(duì)著鏡子，一次又一次練習(xí)著主持的內(nèi)容，一邊練，一邊還祈求老天：“星期一可千萬(wàn)不能下雨哦！”還記得上學(xué)期我們班值周時(shí)，就因?yàn)橄掠�，我只能悶在廣播室里進(jìn)行室內(nèi)主持，真不過(guò)癮，而且在校十佳主持人的`評(píng)選中也“名落孫山”。這次，我一定要在主席臺(tái)上露露臉！
星期一早晨7：10，我準(zhǔn)時(shí)到校。嘿，一個(gè)金黃色的太陽(yáng)正掛在天上，笑咪咪地看著我呢！這升旗儀式一定能舉行！我暗自慶幸。
可我的好心情并沒(méi)有持續(xù)多久，不一會(huì)兒，太陽(yáng)好像累了，躲進(jìn)了云層里，換上陰天婆婆來(lái)接替它的崗位�！翱赡芤掠辏懔�，還是在教室里舉行升旗儀式吧�！敝抵芾蠋熣f(shuō)。�。�！我的臉?biāo)查g變形成苦瓜，升旗手們也垂頭喪氣地回了教室。
還是校長(zhǎng)的一句話救了我的好心情。“雖然是陰天，但應(yīng)該不會(huì)下雨，升旗儀式照常舉行！”校長(zhǎng)的話可是一錘定音��！我一路狂奔來(lái)到教室：“升旗手、指揮者快！儀式室外舉行！”這時(shí)候，升旗儀式的鈴聲響起，憑著以前的演練，我們從容不迫地走上了主席臺(tái)。
“升旗，敬禮，奏國(guó)歌！”我一聲令下。鏗鏘有力的國(guó)歌響起，我轉(zhuǎn)過(guò)身，敬起隊(duì)禮�？粗鴩�(guó)旗伴著音樂(lè)緩緩升起，在風(fēng)中飄揚(yáng)，我突然感到今天的五星紅旗，特別鮮艷！
一波三折作文 28
在這個(gè)春暖花開(kāi)，桃紅柳綠的季節(jié)，最讓我們期待的就是春游了�？墒墙衲甑拇河慰傻鹊梦覀兺塾┝�，看龍游其他學(xué)校都已經(jīng)春游過(guò)了，就我們學(xué)校還遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，真是急死我們了。于是每天我們都去問(wèn)老師什么時(shí)候春游，老師總是搖搖頭無(wú)奈地說(shuō)：“還不知道呢！”唉！再不去春游，都要變夏游了，公園里的花都要謝光了。這個(gè)星期的星期四，老師終于發(fā)布了一個(gè)讓人皆大歡喜的好消息：全校星期五春游。一聽(tīng)到這個(gè)好消息，班里就立刻沸騰了起來(lái)！
可是，晚上卻下起了傾盆大雨，我的心里涼了半截。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，安慰我說(shuō)：“放心吧，明天就天晴的！”真的是這樣嗎？我在心里默默祈禱：千萬(wàn)別下雨，讓我們開(kāi)開(kāi)心心去春游吧！一個(gè)晚上，我不知道起來(lái)幾次，看看雨停了沒(méi)，心里總像有只小兔子在跳。
星期五早上，我很早就起床了�？纯�，雨漸漸小了，耶！可以春游啦！我高興地奔向?qū)W校。雖然天陰沉沉的，但我的心里卻艷陽(yáng)高照。
在經(jīng)過(guò)老師的一番安全教育之后，我們終于出發(fā)了！我們一路喊著口號(hào)，走到這次春游地點(diǎn)——龍洲公園。大家到了那兒，就爭(zhēng)著讓老師連拍了幾張照片，因?yàn)槟抢锏?景色實(shí)在是太像人間仙境了：公園里，水池邊上水霧蒙蒙；草坪碧海一片，青翠欲滴；桃花、櫻花，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。我們都希望留住這美好春光，紛紛拍照留念。
照片拍好以后，我們正準(zhǔn)備吃東西，突然，如同牛毛一般的細(xì)雨下了起來(lái)�！吧成成常成成场卑�！沒(méi)辦法，老師讓我們收拾東西，回學(xué)校了。唉！春游變“班游”了！唉！好端端的一次盼望已久的春游就被這場(chǎng)雨給破壞了，好可惜��！
這真是一場(chǎng)一波三折的春游呀！
一波三折作文 29
今天發(fā)生了一件令我想破腦袋也想不出來(lái)的事。
終于我的燒退了，早上，我掛著護(hù)蛋裝置胸有成竹地來(lái)到學(xué)校，由于我昨天沒(méi)來(lái)，沒(méi)有看過(guò)同學(xué)們的“裝置”。今天一看，哇！各式各樣的“裝置”：有毛絨玩具的、小包包、鐵盒子的等等，我是一個(gè)錦囊，意外就發(fā)生了。
數(shù)學(xué)課下課了，正當(dāng)我趴在桌子上詢問(wèn)周煜穎一道題目的時(shí)候，我耳邊傳來(lái)“嚓”的一聲，我還以為是尺子掉了，可往地上一瞧，連尺子的'影子都沒(méi)有啊！想來(lái)想去，只有一個(gè)結(jié)果了，那就是——蛋破了！我急忙扒開(kāi)錦囊去看我的蛋寶寶，真破了！我大驚失色，連忙說(shuō)給班長(zhǎng)周煜穎聽(tīng)，這一說(shuō)，被鐘子璇聽(tīng)見(jiàn)了，她們不約而同撲過(guò)來(lái)想看個(gè)究竟。我雖然表面上滿不在乎的樣子，但是心里卻已經(jīng)充滿失望了，我真想回家到媽媽的懷抱里哭個(gè)夠��！
英語(yǔ)時(shí)間到了，鐘子璇一直在嘀嘀咕咕嘲笑我的蛋破了，周煜穎卻用同情的眼光看著我，這多少讓我感到一絲安慰。
傍晚掃地時(shí)，陳老師給我們拍照片，我很尷尬，因?yàn)槲业牡耙呀?jīng)破了，陳老師叫我，我還以為是叫我拍照，連忙跑了過(guò)去，原來(lái)是拿回陳老師借用的水彩筆。
回到家里，我向媽媽的懷里沖去，對(duì)著媽媽哭訴道：“媽媽?zhuān)业牡捌屏�！”媽媽說(shuō)：“別哭，別哭，從頭再來(lái)嘛！”“可這是我精心挑選過(guò)的蛋寶寶呀！”我說(shuō)，媽媽摸著我的腦袋說(shuō)：“兒子，你護(hù)了兩天‘小寶寶’累不累？”我說(shuō)：“累啊�！眿寢屨f(shuō)：“你已經(jīng)體會(huì)到了守護(hù)一個(gè)生命的勞累就夠了，媽媽?xiě)涯闶戮褪沁@樣過(guò)來(lái)的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我止住了哭，看著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)嫘量��！?/p>
護(hù)蛋結(jié)束了，真是一波三折呀！要是再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好護(hù)蛋的！
一波三折作文 30
我對(duì)星座原本就很感興趣，在聽(tīng)完老師介紹《星空》后更加好奇，內(nèi)心如一顆跳跳球，上躥下跳的。無(wú)論如何，我一定要看到這本書(shū)。
星期五一放學(xué)，我并沒(méi)有跟往常一樣回家，而是飛似的跑到爸爸的單位。找到爸爸，懇求地說(shuō)：“爸！商量個(gè)事唄！”“什么事？說(shuō)吧！”爸爸爽快地說(shuō)�！澳懿荒堋o我買(mǎi)一本……叫做《星空》的書(shū)��？”“不行！”我的話音還沒(méi)落下，爸爸就一口拒絕，“連自己該讀的書(shū)還沒(méi)讀好，還要讀課外書(shū)�！蔽乙宦�(tīng)爸爸這口氣，就知道要爸爸同意是不容易的，可我抵擋不住這本書(shū)巨大的誘惑力，又不死心地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，老師說(shuō)要多讀課外書(shū)的，這樣才能長(zhǎng)知識(shí)。你不給我買(mǎi)，我怎么長(zhǎng)知識(shí)啊！”我拿老師當(dāng)擋箭牌，希望爸爸快點(diǎn)同意，但是爸爸還是不答應(yīng)：“你以為錢(qián)都是大風(fēng)刮來(lái)的`，今天買(mǎi)這明天買(mǎi)那的……”可我是左耳進(jìn)右耳出，根本聽(tīng)不進(jìn)去。在我的軟磨硬泡下，爸爸終于答應(yīng)第二天陪我去買(mǎi)書(shū)了。我如獲至寶，興奮極了。
第二天，我們?cè)缭绲厝ボ?chē)站等著，就怕錯(cuò)過(guò)了第一班車(chē)�？商焖悴蝗缛怂悖瑒傄宪�(chē)，爸爸的手機(jī)鈴就響了，他跟那頭的人說(shuō)了幾句，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“公司有點(diǎn)事，你自己去吧！”說(shuō)著，就轉(zhuǎn)身走了。我沮喪極了，可又能怎么辦呢？誰(shuí)讓我這么癡迷這本書(shū)呢？只能自己去了。
終于到了鄞州書(shū)城，趕忙進(jìn)去找書(shū)。在服務(wù)員的引導(dǎo)下很快就找到了，迫不及待地想一睹芳容，可有一層塑料薄膜包著�；蛟S正因如此，才更具魔力。不管了，先買(mǎi)回家吧。走到收銀臺(tái)，正要付錢(qián)時(shí)才發(fā)現(xiàn)爸爸走得匆忙，忘了給錢(qián)。
《星空》啊《星空》，想要得到你真的不是一件容易的事，但你等著，我一定會(huì)回來(lái)的！
一波三折作文 31
今年的體測(cè)項(xiàng)目中令我印象最深的就是跳繩。
下午的項(xiàng)目還有一分鐘跳繩。我們班充滿信心，經(jīng)過(guò)了從開(kāi)學(xué)以來(lái)的堅(jiān)持跳繩，我們班定能大獲全勝！時(shí)間還沒(méi)到，我們就已經(jīng)迫不及待了，早早地來(lái)到了指定的地方，有的人信心十足，準(zhǔn)備好馬上跳起來(lái)；有的則認(rèn)為自己跳不好，在唉聲嘆氣；有的人半信半疑開(kāi)始前還不忘練練手感�！皣u——”隨著哨聲響起，一霎那，半個(gè)班級(jí)的人一下子猛烈地跳了起來(lái)，周?chē)班枥锱纠病钡穆曇籼咸喜唤^，有的`人跳得重，把地板震得地動(dòng)山搖，別人不知情，還以為地震了；有的人身輕如燕，和燕子一樣靈巧；有的人快如閃電，手、腳和繩子的速度快到讓人看不見(jiàn)在哪兒；有的人慢得就像樹(shù)懶，一會(huì)才跳了幾個(gè)。
我呢？因?yàn)楸簧诼晣樍艘惶@慌失措，跳了幾個(gè)就一個(gè)不小心絆了一下，真是出師不利，白白浪費(fèi)了幾秒，不過(guò)我馬上調(diào)整好了心態(tài)，不慌不忙地繼續(xù)跳了起來(lái)，剛開(kāi)始狀態(tài)不錯(cuò)，跳著跳著還玩起了花式跳繩�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，狀態(tài)就不容樂(lè)觀了，我的力氣快沒(méi)了，手上的跳繩就像千斤巨石，甩也甩不動(dòng)了，地板也像膠水一般粘住了我的腳，盡管全力以赴，但還是快不起來(lái)，我頭昏眼花、四肢無(wú)力，憑借著最后的茍延一息，不留余力地全部使出來(lái)了。隨后老師又喊了一聲：“還剩最后十秒鐘！加油！”聽(tīng)到了這，我又像打了雞血一樣，拼盡全部的力氣又跳了幾個(gè)。哨聲再次響起，時(shí)間到了，我一下子就癱在地上，看了一下計(jì)數(shù)器，竟然達(dá)到了優(yōu)秀，我歡呼雀躍，這時(shí)我又聽(tīng)到了另一個(gè)人說(shuō)了一下自己的個(gè)數(shù)，我一聽(tīng)，竟然二百多個(gè)！真是不可思議！
這次體測(cè)真是讓人難忘��！這次也讓我知道了平時(shí)一定要多鍛煉身體，這樣才能有好的體質(zhì)。
一波三折作文 32
這個(gè)周末，禁不住我苦苦的哀求，爸爸媽媽同意帶我去印象城抓娃娃。
我歡天喜地地?fù)Q好游戲幣，在一排娃娃機(jī)面前尋找自己喜歡的娃娃�？纯催@個(gè)小黃人，憨態(tài)可掬；看看那個(gè)小豬佩奇，可愛(ài)至極；再看看那個(gè)……哎呀，真是讓我眼花繚亂。還沒(méi)開(kāi)始抓，我已無(wú)限憧憬——要是每個(gè)娃娃機(jī)里的娃娃都能抓到一個(gè)，我以后睡覺(jué)都能笑醒��！
掂了掂手心里的一大把游戲幣，我仿佛看到這些游戲幣已變成了毛茸茸、軟綿綿的娃娃，撓得我心里癢癢的。“就從第一臺(tái)機(jī)器開(kāi)始吧�！薄班浴�，游戲幣塞了進(jìn)去，我的心也隨之怦怦直跳�？墒且贿B抓了5、6次，每次眼看著可愛(ài)的娃娃就要抓到手了，機(jī)器卻好像與我作對(duì)似的，“爪子”一松，娃娃掉回了“娃娃堆”。唉，留我獨(dú)自一聲嘆息。
“好吧，最后再來(lái)一次�！蔽医o自己鼓了鼓氣，掏出口袋里僅剩的`兩個(gè)游戲幣，小心翼翼地投了進(jìn)去，心里暗暗祈禱：幸運(yùn)之神，請(qǐng)眷顧我一次吧，就一次！我搓了搓雙手，又在嘴巴邊呵了呵氣，好像運(yùn)動(dòng)員上戰(zhàn)場(chǎng)一般。這是第八臺(tái)機(jī)器，我彎腰左邊瞧瞧，又轉(zhuǎn)到右邊看看，輕輕地來(lái)回?fù)軇?dòng)手柄，調(diào)整了半天。最后我深呼一口氣，使出洪荒之力，用勁按下了按鈕，隨即死死盯住“爪子”，屏息凝視。三根“手指”居然抓住了我心心念念的“小豬佩奇”。瞬間，我全身的血液仿佛都集中在手上。我在心里默念：“不要掉啊，千萬(wàn)不要掉啊！”這臺(tái)機(jī)器似乎聽(tīng)懂了我的呼喚，“啪”的一聲，將“小豬佩奇”賜給了我。
我欣喜地蹲下去，一把抓起佩奇，飛奔著跟上了早已想回家的爸爸媽媽。
一波三折作文 33
也許在杭州以前的時(shí)候我們就有過(guò)一個(gè)共同的目標(biāo)和愿望。我們想要努力把這件事情做到最好，哪怕是這一條路上一直有著太多的阻礙，但是也沒(méi)有關(guān)系。
一開(kāi)始的宣傳一點(diǎn)多都是手段而已，直到最后故事發(fā)展的越來(lái)越好，也就能夠吸引越多的觀眾在里面。自由自在的飛翔。
也許這一條路注定是一波三折的，但是不管怎樣，我們不能夠一開(kāi)始就放棄。最少也要堅(jiān)持一段時(shí)間，讓自己看看自己的潛力到底有多么深厚。
以前的時(shí)候我們一直都感覺(jué)在這樣的環(huán)境之中，所有的努力似乎都已經(jīng)不值得提起。他們想要過(guò)的`一種生活，對(duì)于我們而言都變得無(wú)比漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)。
其實(shí)我一開(kāi)始遇到這個(gè)軟件的時(shí)候還感覺(jué)他發(fā)展的并不是多好，很多人覺(jué)得他是一個(gè)騙局，很多人都覺(jué)得在這樣的過(guò)程中不值得信任。
我想說(shuō)我使用那個(gè)軟件已經(jīng)半年多了。如果說(shuō)從去年開(kāi)始使用的話，那么現(xiàn)在算起來(lái)也算是兩年了。我眼睜睜的看著他一步一步的發(fā)展，那么多人都在努力，那么多人都在致力于將它發(fā)展的更好，更完美。
也許我們根本就不知道在一條路上到底會(huì)經(jīng)過(guò)什么才能夠讓自己初戀的更加美好。不管是人還是一件事物發(fā)展總是需要一個(gè)歷程的。只是它的結(jié)構(gòu)規(guī)模更大，需要的時(shí)間也更久一些。
一波三折作文 34
一波三折下課鈴聲響了，我們像往常一樣，在教室里“鬧”，倪老師走進(jìn)教室，用她那“輕聲細(xì)語(yǔ)”對(duì)我們說(shuō)：“有一個(gè)好消息要告訴大家——”鬧哄哄的教室一下子安靜下來(lái).“我們這節(jié)語(yǔ)文課去看電影！”去看電影？太好啦！全班都沸騰了.倪老師拍手示意讓我們安靜，但由于太吵了，許多人沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了好一會(huì)兒，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，倪老師把她拍紅了的手舉起來(lái)給我們看，讓我們不好意思起來(lái).隨后，倪老師又對(duì)我們說(shuō)：“但是——”聽(tīng)了這句，我心里不禁嘟囔起來(lái)：利用一節(jié)語(yǔ)文課來(lái)看電影，太不現(xiàn)實(shí)了，不是有什么陰謀就是耍我們.不過(guò)我還是愿意繼續(xù)聽(tīng)下去.“因?yàn)殡娪耙?個(gè)多小時(shí)才結(jié)束，所以我們要換課到30號(hào)下午看.”本來(lái)許多同學(xué)有百分之一百的高興，現(xiàn)在只剩百分之十了.像從山頂落到了谷底.不過(guò)，我立即期待著30號(hào)快點(diǎn)來(lái).眼睛經(jīng)過(guò)幾閉幾睜30號(hào)一會(huì)兒就會(huì)來(lái)的.，所以我期待……“不過(guò)——”倪老師的聲音又在我耳邊響起，“下一節(jié)課是體育課！”“耶！”我們異口同聲地哦到，等倪老師走后，我們又在“鬧”了起來(lái)，比以前更快樂(lè)了.。
一波三折作文 35
今天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸去公園練習(xí)籃球。
一到公園，便放下手中的行李，脫了外衣，開(kāi)始練習(xí)。首先練習(xí)的是基本功—8字運(yùn)球。我摩拳擦掌，躍躍欲試，手都癢了，恨不得一把抓住籃球開(kāi)始跟它玩游戲。一開(kāi)始球不聽(tīng)使喚，東逃西串，仿佛像個(gè)頑皮的小孩子，不聽(tīng)大人的話，胡亂蹦蹦跳跳，東跑跑，西跑跑，玩的不亦樂(lè)乎。而我被虐的大汗淋漓，缺始終控制不住球。
我開(kāi)始不耐煩起來(lái)，每次球掉了之后，撿起來(lái)時(shí)都會(huì)厭煩地嘟囔“唉，我怎么老是接不起來(lái)球啊，是我動(dòng)作不靈活，還是太笨了？”于是氣餒的`想要放棄，干脆別練了，練得太差了。但是我又想到一個(gè)成語(yǔ)叫熟能生巧，“不行，我要堅(jiān)持練習(xí)，或許就會(huì)找到技巧了，”我暗暗下決心。于是，我的內(nèi)心又重新燃?xì)饬讼Ｍ妥孕诺幕鸹�，繼續(xù)努力練習(xí)。
終于功夫不負(fù)有心人，我找到了技巧，開(kāi)始大反轉(zhuǎn)，我已經(jīng)可以把8字運(yùn)球練到了爐火純青的地步了，即能平穩(wěn)的掌握球性，又能連續(xù)做8個(gè)以上了。馬上我就有了成就感，連瞳孔里都充滿了欣慰和自豪。
最后我們收獲滿滿的高高興興回家了。所以，我懂得了無(wú)論做什么事情，都要有信心并堅(jiān)持到底，才能取得成功！
一波三折作文 36
哇，太好了，今天又可以上作文課了，真高興��！我正美滋滋的想著。
潘老師走進(jìn)教室看著大家，一臉笑容�？晌铱傆X(jué)得老師的臉上還有點(diǎn)神秘。我想：一定又是什么有趣的作文了。這時(shí)，老師卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“大家都那么喜歡玩電腦，今天就讓你們滿足一次。”“太好了！”“耶！”歡呼聲頓時(shí)充滿了整個(gè)教室，有的同學(xué)高興得跳了起來(lái)，有的同學(xué)高聲說(shuō)著自己要玩的`游戲的名稱(chēng)，有的同學(xué)還激動(dòng)得互相擁抱。我的“電腦迷”同桌更是開(kāi)心，你他一邊歡呼，一邊還做出很勁暴的動(dòng)作，活像一只發(fā)瘋的獅子。
可我卻高興不起來(lái)，假期里一共才七節(jié)作文課，刪去一節(jié)多可惜啊。雖然我以前也很喜歡看電視，玩電腦。但是，由于我眼睛近視了，爸爸媽媽不讓我玩，不讓我看，慢慢的，我也習(xí)慣了�，F(xiàn)在把興趣轉(zhuǎn)到看課外書(shū)、寫(xiě)作文上去了。唉，要是能讓潘老師把剛才的話收回該多好��！
正在同學(xué)們高興之際，潘老師突然拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)了“高興至極”幾個(gè)字，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“這是我們今天的作文題目，請(qǐng)大家把剛才的一幕寫(xiě)下來(lái)。”原來(lái)是這樣啊。我樂(lè)開(kāi)了花，暗暗佩服老師的高招�？墒牵瑢W(xué)們卻白高興一場(chǎng)，這回一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。
一波三折作文 37
數(shù)學(xué)日記一則 今日數(shù)學(xué)課，百般迷惑，令人眼花繚亂，不覺(jué)有“翻江蹈海之勢(shì)”。我，一陣眩暈……——題記
今日數(shù)學(xué)之“完全平方公式”，一個(gè)字“難”，可說(shuō)回來(lái)卻又不那么難，只是太糾結(jié)了。開(kāi)課時(shí)分，老師在黑板上寫(xiě)下幾道逆用完全平方式的題，我乍一看，愁眉苦臉，一絲“愁意”爬上面孔，眉頭緊鎖著，看來(lái)前方是一條曲折、坎坷的.路。忽然，我眼睛一亮，靈機(jī)一動(dòng)，思路浮上腦海，“噢”我不禁失聲喊道，因?yàn)橐粭l捷徑就在我身旁，踏回小路，很快便進(jìn)入了終點(diǎn)，歡快的笑容代替了緊鎖的眉頭，一絲快感取代了愁意。
找到了突跛口后，我連連披荊斬棘，一道道守在難題關(guān)卡的眾將被我以超群的“武力”治服了，被挑下馬去。倏忽間，一陣陣粉筆灰飛落，一只攔路虎占據(jù)了這條路，它兩眼閃著一束束冷光，吼聲震天，雪亮的爪子伏在地上，我與它斗智斗勇而被它連連守住，我找不到破綻，這時(shí)，老師提著粉筆前來(lái)援助，我在老師提示下與它干了起來(lái)，它，敗北了�？晌覅s未理其意，我又理清思路，“原來(lái)如此”。我恍然大悟，如負(fù)釋得地吐出這句話。
這堂課，同學(xué)們“鬼哭狼嚎”；這堂課，“一波三折一戰(zhàn)”；這堂課，“翻江蹈�！�。
一波三折作文 38
今天就要期中考試了，既渴望又害怕的日子終于到了.我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，十分緊張.
到了教室，老師讓我們趕緊復(fù)習(xí)，希望我們能取得令家長(zhǎng)，老師和自己都滿意的成績(jī).俗話說(shuō)得好，"養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)"，現(xiàn)在正是用半個(gè)學(xué)期的努力換取成果的時(shí)候了，千萬(wàn)不能辜負(fù)了老師和父母的期望呀！
到了八點(diǎn)多，數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，題目雖然簡(jiǎn)單，可我心里緊張得不得了，手里濕漉漉的總算收卷了，可我腦子里卻老是浮現(xiàn)出91,93,92,90……這些"可怕"的`數(shù)字，使我不禁更緊張起來(lái).過(guò)了會(huì)兒，英語(yǔ)考卷發(fā)了下來(lái)，我仔仔細(xì)細(xì)地完成了聽(tīng)力部分，又做完了筆試部分，利用余下的時(shí)間檢查了每一道題目.到了收卷時(shí)間，我把卷子交給了老師，心里一下子輕松了許多，拿出了語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)了起來(lái).
真是一波三折，到了一點(diǎn)多，語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我粗略地一看那些題，心里便失去了自信，緊張又一陣一陣襲來(lái).如此一直到了交卷，我的心里不知怎么的，總是輕松不起來(lái)，也許是我心理壓力太大的緣故吧！
一波三折作文 39
周一那天早上，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天這堂課考試�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，心都繃緊了。我連忙打開(kāi)課本，趕緊復(fù)習(xí)起來(lái)。“老師，我們還沒(méi)有復(fù)習(xí)呢！”“老師，您過(guò)兩天再讓我們考試吧！”同學(xué)們喊道。老師想了想，大發(fā)慈悲地說(shuō)：“那好吧，那再過(guò)兩天，周三考試�！蓖瑢W(xué)們，聽(tīng)了非常高興。
課間的時(shí)候，原本熱鬧的教室，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們像被點(diǎn)了穴一樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐在教室里認(rèn)真的`復(fù)習(xí)，教室里靜得連掉了一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。
考試的前幾天，不知是誰(shuí)傳的，說(shuō)老師要出去學(xué)習(xí)，好像不用考試了。我聽(tīng)了，開(kāi)心極了，心想：“終于不用考試了，耶！”又過(guò)了幾天，數(shù)學(xué)老師還沒(méi)有回來(lái)，直到有一天上午，上課了，走進(jìn)來(lái)的是語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“你們數(shù)學(xué)老師出去學(xué)習(xí)了，讓我來(lái)給你們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試。”我在心里暗暗佩服數(shù)學(xué)老師的招數(shù)，我想：“反正其他人也沒(méi)有復(fù)習(xí)，考砸了也沒(méi)有關(guān)系�！倍渌瑢W(xué)則“啊——”的哀嘆著：“又要考試了！”數(shù)學(xué)考試便在一片哀嘆中開(kāi)始了。
“叮鈴鈴……”。一陣悅耳的聲音傳來(lái)，在一陣慌亂中，大家交上了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一份試卷。我也傷心地交上了試卷，期待著早點(diǎn)兒把試卷發(fā)下來(lái)，唉，我為什么沒(méi)有堅(jiān)持復(fù)習(xí)呢。
一波三折作文 40
去年放暑假我們?nèi)胰チ吮贝骱佑瓮�，在最后一天行程的時(shí)候，我提議去拍夕陽(yáng)，爸爸媽媽也同意了。
吃過(guò)晚飯，我們找到了一片淺海，我跑去一看正好是個(gè)看夕陽(yáng)的好地方，夕陽(yáng)火紅火紅的，把它周?chē)脑坪秃Ｋ境闪私鸺t色，美麗極了。我迫不及待地讓媽媽和爸爸快點(diǎn)，夕陽(yáng)好像和我們作對(duì)一樣，下落得非�？�。我媽媽不管三七二十一拍了一張，但是沒(méi)有拍到夕陽(yáng)，只拍到了我們?nèi)齻�(gè)人的大臉盤(pán)子。
這美麗的夕陽(yáng)還沒(méi)捕捉到，就發(fā)生了意外，媽媽手一滑，手機(jī)落下去了！她眼疾手快“噌”一下手又把手機(jī)給拿了回來(lái)，但手機(jī)在手上反彈了一下繼續(xù)向外跳，媽媽像個(gè)小丑扔球一樣，一個(gè)接一個(gè)的撲搶動(dòng)作。我在旁邊捧腹大笑，“啪”一下水花濺到了我臉上，最終，手機(jī)還是掉入了海里。我和媽媽立即把手機(jī)撈了上來(lái)。我在吹氣，媽媽在反復(fù)拍打手機(jī)，爸爸摸著腦袋在想別的`辦法。我此刻心疼的是照片，著急的是存在手機(jī)里的錢(qián)，我們可只帶了五百現(xiàn)金��！
這就是一波三折的拍夕陽(yáng)的故事，我愛(ài)夕陽(yáng)帶給我的獨(dú)特經(jīng)歷！
一波三折作文 41
一波三折的表演暑假里，百步亭花園為社區(qū)里的'優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)了一個(gè)表彰大會(huì)。我因?yàn)楂@得江岸區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員稱(chēng)號(hào)，所以受到了表彰。表彰之前，居委會(huì)讓我準(zhǔn)備一個(gè)精彩節(jié)目在會(huì)上表演。外婆給我報(bào)了一個(gè)鋼琴獨(dú)奏，我想，鋼琴是我的“強(qiáng)項(xiàng)”，挑一首我熟悉的曲子演奏，準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題。可是，居委會(huì)說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)鋼琴，我只好放棄了。小姨給我排了一個(gè)手語(yǔ)舞，我認(rèn)認(rèn)真真練了三天，又被媽媽的一句“氣氛不夠”給否決了。我又重新選節(jié)目。于是，我找貝凌風(fēng)同學(xué)當(dāng)搭檔，一起排練拉丁舞。后來(lái)，知道了具體表演時(shí)間卻偏偏和貝凌風(fēng)參加省里的比賽是同一天，天啦！離演出只剩下兩天了，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我“偉大”的媽媽馬上給我找了一個(gè)新舞伴。我們拼命地排練，直到表演前一個(gè)小時(shí)，還練了幾遍。大會(huì)開(kāi)始了，從表演第一個(gè)節(jié)目起，我就不停地問(wèn)：“我是第幾個(gè)場(chǎng)？快到我們了嗎？”我又熱又緊張，渾身是汗。
輪到我了，我心里數(shù)著拍子賣(mài)力地跳著聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲，我知道表演還算成功，直到下臺(tái)了，腿反而有點(diǎn)抖，真奇怪呢！經(jīng)過(guò)一波三折，這次表演終于成功了。
一波三折作文 42
我終于盼到了媽媽值班的那一天，因?yàn)槲液蛬寢尲s定，她值班的時(shí)候我可以在學(xué)校吃飯。今天早上我媽給了我十塊錢(qián)，讓我中午去學(xué)校吃午飯。然而我的.褲子太松了，所以我換了另一條，而不是錢(qián)。
直到第二節(jié)課，我才意識(shí)到我身上沒(méi)錢(qián)。放學(xué)后，我借了老師的手機(jī)給媽媽打電話，但打不通。借了徐小曼爸爸的手機(jī)打電話，打不通。我又借了易燦爺爺?shù)氖謾C(jī)，還是沒(méi)什么區(qū)別。益燦爺爺說(shuō)要開(kāi)車(chē)送我回去，我心想：我很期待今天，不會(huì)輕易放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。益燦爺爺借我錢(qián)，我怕媽媽回家罵我，就對(duì)爺爺說(shuō)：“別。”過(guò)了一會(huì)兒，老師見(jiàn)我還沒(méi)回家，就問(wèn)我：“我怎么還沒(méi)回去？”我對(duì)老師說(shuō)：“我媽讓我留在學(xué)校吃午飯，我沒(méi)帶錢(qián)。”老師聽(tīng)了我的話，馬上下樓，給了我一盒午飯。我心想：我又可以在學(xué)校吃飯了。當(dāng)我吃完飯，同學(xué)們正在做作業(yè)的時(shí)候，我媽闖進(jìn)了老師的房間，把我叫到七班。
這時(shí)，奶奶匆匆趕來(lái)，急切地問(wèn)：“吃了嗎？”我對(duì)奶奶說(shuō)：“吃吧。”我媽罵我，教我以后怎么解決這種問(wèn)題。午餐風(fēng)暴就這樣結(jié)束了。
一波三折作文 43
“喂，加勉，后天我們有一個(gè)活動(dòng)，你參不參加？”心遠(yuǎn)神秘兮兮地說(shuō)道�！笆裁椿顒�(dòng)�。∩衩刭赓獾�？”我好奇地問(wèn)�！拔�、你、海嘯三人成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，到我家學(xué)習(xí)，到你家吃飯�！薄疤昧耍∥艺罴琢骷倨跊](méi)事做呢！”“一言為定！”我激動(dòng)萬(wàn)分。
第二天晚上，我正計(jì)劃明天的作業(yè)時(shí)，一個(gè)令人掃興的電話打了過(guò)來(lái)�！拔梗沂呛[，明天我和心遠(yuǎn)去練籃球，不能參加學(xué)習(xí)小組了！”�。坎粫�(huì)吧，我還正想去心遠(yuǎn)家度過(guò)這個(gè)假期呢！哎，好事多磨，只好把這次計(jì)劃當(dāng)做一場(chǎng)夢(mèng)吧！我垂頭喪氣地躺在床上。
第三天一早，我失望地起了床，失望地沖到衛(wèi)生間，失望地吃了早飯，失望地坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。忽然，“叮鈴鈴”電話鈴聲響起，我心想：不會(huì)是心遠(yuǎn)的.電話吧？不，肯定不是。說(shuō)不定是老媽打過(guò)來(lái)的。但走到電話機(jī)前，我驚呆了，竟是心遠(yuǎn)的電話�！凹用�，你怎么還沒(méi)來(lái)我家？”“咦，你不練球嗎？”“我不去了！”“耶！太好了！我立刻就去！”我背起書(shū)包沖出了家門(mén)……
一波三折作文 44
開(kāi)學(xué)第一天，老師要給我們換座位，我又開(kāi)心又擔(dān)心，開(kāi)心是因?yàn)橛械鹊搅穗x開(kāi)鵬的機(jī)會(huì)了，擔(dān)心是因?yàn)樯蠈W(xué)期繞了一圈同桌還是鵬的“悲劇”重演。
時(shí)間不顧我的忐忑，大步流星地溜走了。到了換位置的時(shí)刻，我的心咚咚咚快速跳個(gè)不停，暗暗祈求上帝保佑我。
女生先排座位，我居然只是從原來(lái)右邊的換到了左邊，男生隊(duì)伍輪到鵬時(shí)，老師的`手指著我，頓了頓，我一下子欲哭無(wú)淚，突然，老師指著我的手移到了一邊軒的身上，不是我！鵬的新同桌不是我！我高興得快哭了，可還沒(méi)等我哭出來(lái)，老師又把另一個(gè)更大的難題拋給了我——我的新同桌是灝！本班“四大惡魔”之一！我氣得快要吐血了，媽媽的預(yù)言太準(zhǔn)了。我一邊憤憤地想，一邊去拿書(shū)包，可一轉(zhuǎn)身，同桌就變成了偉，雖然也是個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生，但比灝不知好了多少倍。我有些不可思議地揉了揉眼，可眼睛還是告訴了我一樣的事實(shí)，我松了一口氣。
上課了，我卻發(fā)現(xiàn)我的同桌又變成了黃！黃可是前兩個(gè)人加起來(lái)也比不上的好！原來(lái)是黃自己提出跟偉換個(gè)位置，老師同意了。
太好了，同桌越換越好，真是一波三折。
一波三折作文 45
在我記憶的長(zhǎng)河里，有許多照片都很好看，但時(shí)間長(zhǎng)了便漸漸淡忘了，可那次爸爸帶我回老家和爺爺拍的照片，我卻永遠(yuǎn)不能忘記!
那次爺爺?shù)昧酥夭�，我�?lái)到老家的醫(yī)院，看見(jiàn)爺爺已經(jīng)暈過(guò)去了，傷心得就像一把刀子扎進(jìn)了肚子。當(dāng)時(shí)我想：爺爺走了可怎么辦呀？突然，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，我要和爺爺一起拍張照片。我把這個(gè)想法告訴爸爸，爸爸說(shuō)：“好！”
幾天后，爺爺出院了�；氐郊依铮瑺敔攨s依然躺在床上不動(dòng)。我的心 “怦怦”直跳，生怕?tīng)敔斣僖残巡粊?lái)了，就不停地叫：“爺爺，快醒醒吧！”只見(jiàn)爺爺慢慢睜開(kāi)了眼睛，我想立刻就和爺爺照相�？砂职钟终f(shuō)：“過(guò) 幾天再照吧，讓爺爺好好休息一下�！睅滋旌�，爺爺終于可以說(shuō)話了，我就像有一千個(gè)問(wèn)題一樣，連珠炮似的向爺爺問(wèn)個(gè)沒(méi)完。最后，我提心吊膽地對(duì) 爺爺提出照相的請(qǐng)求，爺爺爽快地答應(yīng)了。我高興得一跳三尺高！
我們來(lái)到照相館。我一會(huì)兒去看爺爺哪兒還需要更完美一些，一會(huì)兒又去看叔叔的`相機(jī)好使不好使。檢查完這些后，我和爺爺便站在了一幅美麗的背景前，于是，這張“一波三折”的照片終于誕生了！
晚上，我睡覺(jué)前還一直想著那張照片呢。
一波三折作文 46
三年級(jí)時(shí)，我膽子還小得不得了，不敢自己一個(gè)人睡。
有一天，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鳎家芡聿拍芑貋?lái)，我不得不自己睡覺(jué)了。剛一關(guān)燈，我就覺(jué)得自己被“尸體”包圍了，我嚇壞了，一把抓起毛毯，把頭捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，全身起了雞皮疙瘩。我感覺(jué)眼前時(shí)不時(shí)地閃過(guò)自己幻想的骷髏，看過(guò)的柯南書(shū)里的'描寫(xiě)變成了畫(huà)面，柯南電視鏡頭中的場(chǎng)景在不斷閃現(xiàn)，好象一個(gè)惡魔向我撲來(lái)。突然，我一下子驚起，滿頭滿腦的汗，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我又躺下了。
剛躺下不久，我又想上衛(wèi)生間，可看著臥室外漆黑一片的“黑洞”，好象隨時(shí)都會(huì)將我吸入無(wú)底深淵。我糾結(jié)著，把毯子頂在頭上，拿起晾衣桿，沖出臥室，來(lái)了一個(gè)跆拳道中的“王”字招術(shù)，然后，立刻沖進(jìn)衛(wèi)生間�；貋�(lái)時(shí)如法炮制。
好不容易折騰回到床上，聽(tīng)著窗外風(fēng)呼呼地吹著，好象發(fā)出一聲聲可怕的哀嚎。我捂住耳朵，感覺(jué)沒(méi)用，又找耳塞塞住，翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去，漸漸的，我累了，沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這一覺(jué)睡得可真是一波三折��！
一波三折作文 47
在一個(gè)桃花朵朵開(kāi)的春天，一棵棵楊柳隨著緩緩的春風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈，成群結(jié)隊(duì)的燕子也從四季如春的南方飛到了北方，在家家戶戶的房檐上面搭起鳥(niǎo)巢成家了。
你看吶，有一些家燕就在晨晨家的房檐上安家了。晨晨好奇地瞧了瞧鳥(niǎo)巢。鳥(niǎo)巢里的.燕子爸爸媽媽出去找吃的東西去了，不巧，一只羽毛還沒(méi)有豐滿的小燕子因?yàn)轭B皮站在巢的邊緣，一失足就從溫暖的巢中掉了下來(lái)。小燕子的兄弟姐妹們發(fā)現(xiàn)了，就“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái)，仿佛是在尋找它。
晨晨看到了，十分著急，正想把小燕子撿起來(lái)，一只早盯著小燕子流口水的大野貓從草叢中跑來(lái)，想吃掉小燕子。它死死地盯著小燕子，在小燕子身旁不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不時(shí)伸出鮮紅的舌頭想美美大吃一頓。小燕子嘰嘰直叫，好像在求助他人。晨晨并沒(méi)有袖手旁觀，而是拿起了身旁的雞毛撣子，想去打這只可惡的野貓�？梢柏埌l(fā)覺(jué)了晨晨，一溜煙兒跑走了。“這只饞嘴的野貓，我是不會(huì)讓小燕子變成你的囊中之物的！”晨晨邊說(shuō)，邊撿起這只惹人憐愛(ài)的小燕子，小燕子似乎還想著剛才驚險(xiǎn)的一幕，身子在不停地顫抖。晨晨站在椅子上把小燕子送回家。
剛覓食回巢的燕子爸爸媽媽看到了，也高興地向晨晨道謝，晨晨開(kāi)心地笑了。
一波三折作文 48
“一、二、三……”我慢慢地?cái)?shù)著糖果，這幾天，由于家里的喜事太多，糖已經(jīng)堆成了小山，而這些不聽(tīng)話的“小球”總是喜歡到處鉆。
“唉！我可以做個(gè)糖果收納盒呀！”可這樣，我不就沒(méi)時(shí)間看電視了，百年難遇一次的周末呀，我可不能浪費(fèi)。嗯！想法不錯(cuò)，可一個(gè)三角盒用3張紙，一排6個(gè)，是18張，一共4排，就是72張，光折三角盒就要1個(gè)多小時(shí)，還是算了吧！可是，爸爸說(shuō)做事要堅(jiān)持，到底折不折呢？
這些糖扔到各個(gè)角落，媽媽已經(jīng)數(shù)落了好幾次了，不管了，開(kāi)始做吧！我找出一塊硬紙板、一些彩紙、膠水還有貼紙。我想了想，可以用彩紙疊三角盒，然后用6個(gè)三合板粘起來(lái)做成一層。打開(kāi)膠水，咦！怎么跟水一樣，不會(huì)是化了吧？我用棉盒沾了一些開(kāi)始涂，結(jié)果弄了一手，我怎么這么難啊！過(guò)了一會(huì)兒，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，終于給粘好了。哎，我都不知道我是怎么熬過(guò)來(lái)的'。
我多做了幾層，而且粘起來(lái)也好看，然后外面用硬紙板包起來(lái)。我用硬紙板給它們弄了一件“外衣”和一頂“帽子”。我把六角固定好，其它的三個(gè)可以隨意地放進(jìn)去，拿出來(lái)，這樣就可以了。
“鐺鐺”，看我的杰作，漂亮的糖果盒，這下再也不怕糖到處放了！
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