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跳繩的作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的跳繩的作文,希望對大家有所幫助。
跳繩的作文1
盼望已久的跳繩接力比賽終于舉行了!
當我們到達操場時,啦啦隊員已經(jīng)把操場圍得水泄不通:有的拿著喇叭,有的演奏著“加油歌”;有的人脆敲起了鑼,鼓…大家各顯神通,使出渾身解數(shù),為自己班的.運動員加油。
我也是參賽運動員,一想到馬上就要比賽了,我的心里像有一只兔子在“撲通、撲通”地跳個不停。我連忙閉上了眼睛,不停地對自己說:“不能緊張!不能緊張……
“嘟——”一聲哨響,比寒開始了只見甩繩的同學快速地揮動繩子,繩子打在地上“啪啪”作響,好像蝴蝶在空空中翩翩起舞。其他選手們,個個神精打采,眼睛盯著繩子,一個接一個,跳了過去。瞧最前面的趙詩茹,像一只輕巧的飛雁,靈活地跳了過去,我也緊隨其后,跳了過去。輪到沈思宇了,我大喊:“沈思宇,到你了!薄芭!”她慌慌張張地答道,定了定神,也跳了過去。接下來是陳加成,他“噌”的一下開始跳了。繩子在我們腳下飛舞,我們越跳越有勁....""嘟——"哨子又吹響了,時間到了。
一班跳了219個,二班跳了269個,三班跳了180個,我們四班跳了260個,五班跳了2491個,六班跳了254個。二班居然跳了269個。最我們班得亞軍,二班得了冠軍,五班得了季軍!爸灰覀兣θ幦×耍覀兙蜎]有遺憾!聽到李老師這樣安慰我們,我們心里長長地嘆了一口氣。
是啊,我們盡力了,盡了最大的努力,我們就是好樣的。
跳繩的作文2
課外活動時,我們年級舉行了跳繩比賽,規(guī)模很是宏大,全班有20人參加比賽。
我沒有勇氣參加,我可是班里出了名的“膽小鬼”,雖然平時一直練習,但是總覺著沒有同學跳的多,正當我猶豫時,老師點名讓我參加,我紅著臉不敢說話,我看到了老師鼓勵的眼神,同學們在旁邊一直說:“參加吧,快點!蔽抑刂氐狞c了點頭。
馬上就該我們班上場了,我心里一直在想:一分鐘我能多少跳個?萬一拖班級后退怎么辦?跳不好同學們會不會說我?
隨著班級的隊伍走上了比賽場地,“不管三七二十一,先跳完再說!”我給自己打氣說。
嘟--隨著德管員老師一聲哨響,比賽開始了,我隨著繩子的甩動,開始有節(jié)奏地跳起來。剛開始,由于緊張,我跳得不是很順利,常常被繩子絆倒……我開始有點失望。再看看場下的.老師和同學們都一個勁兒地為我加油、鼓勁:“加油!加油!”此時此刻,我才真正地感受到了集體的力量。此時,我的雙腿如同灌了鉛一般沉重,兩只胳膊發(fā)酸,打顫有點不聽使喚,聽到同學們的鼓勵聲,我感動極了,暗暗告訴自己:要沉著,不要緊張,堅持住,堅持住!堅持就是勝利。跳繩飛快地從腳下劃過,嘟,哨聲再一次響起,小紅帽告訴我:“你跳了105個!”太好了!這是我跳繩以來跳的最多的一次,雖早已累得氣喘吁吁,可心里比吃了蜜還甜。
跳繩的作文3
有的同學認為跳繩很難。真的難嗎?跳繩可是我的強項。當然為了練習這個強項,我可是受了不少苦呢!
一年級剛?cè)雽W的時候,老師讓我們練習跳短繩,因為短繩簡單易學。放學后,我懷著興奮的心情讓爸爸買了粉色的跳繩,一吃完飯就迫不及待地跑出去練習跳繩了?墒俏彝耆粫瑥哪芴粋,到兩個,再到五個,經(jīng)歷了重重困難和不懈努力,花了一個月的時間,我終于能跳到50個了。
一年級下學期的時候,我已經(jīng)能連續(xù)跳到100個了!我為我短繩的這個成績感到非常滿意。
二年級上學期的時候,老師開始要求我們改練長繩。我還以為長繩和短繩一樣簡單,誰知道長繩比短繩更簡單。不到半個月的時間,我已經(jīng)可以熟練地跟上前面同學的步伐了。
二年級下學期的時候,由于一個暑假沒有練習,我的速度大大降低。不僅經(jīng)常斷繩,而且常常被繩子打臉。但我始終沒有放棄。記得有一次,我們用的是麻繩。因為前面的同學跳斷了繩,而我正好進去,結(jié)果麻繩啪的一聲狠狠地打在了我的右臉頰上,從微微刺痛到無知覺,再到火辣辣的疼,我又緊張又難受,使勁憋住眼淚,可是眼淚還是不爭氣地流了出來。就這樣,雖然受了很多苦,但是我還是不知疲倦地練習。
三年級的'時候,我已經(jīng)可以熟練地接起前面同學跳的繩,不受他們跳繩好壞的干擾了。
現(xiàn)在,我跳繩的速度已經(jīng)格外快了。但是我不會驕傲。我會繼續(xù)努力,因為我相信我還能跳得更好!
跳繩的作文4
今天是我開始跳繩記錄卡制作的第一天,在今天一分鐘記時中,我領(lǐng)悟到了時間的奧妙。
我拿著繩子來到陽臺上,讓媽媽拿著手機當秒表記時,我便努力地跳了起來,我越跳心里越奇怪,以前一直很短暫的一分鐘今天怎么變長了?我氣喘吁吁,感覺四周的寒氣都一股腦地向嘴巴、鼻腔里涌,仿佛過了一個世紀,媽媽“!钡穆曇舨旁诙呿懫穑胰绔@大赦,同時也萬念俱灰:短短的一分鐘內(nèi),我可能連一百個也沒跳到吧,媽媽報出了我的成績:“一分鐘一百四十個,平均半分鐘七十個,雖然沒達標,不過第
一次能跳這樣,不錯了,繼續(xù)努力,說完還對我的動作細細指導了一番。
聽到我的成績,我十分震撼,半分鐘七十個,半分鐘是三十秒,一秒是水龍頭上一滴水跌落的.瞬間,是沙漏里一粒沙滑落的瞬間,還是花兒綻放的瞬間?三十個這樣的瞬間匯集竟能跳七十個繩,六十個這樣的瞬間竟能跳一百四十個,不,可能是一百六十個,還可能更多。分和秒看似微;但匯聚在一起卻是巨大的,所以,只有珍惜每分每秒才能抓住時間的尾巴。同樣的一分鐘,干開心的事時就覺得過得很快,干不開心的事時,就覺得很慢;充實時就覺得飛快,空虛的時候就覺得漫長,因此,我們不僅要學會珍惜時間,更要學會合理利用時間,讓每一分鐘都變得充實起來,把不開心的事變成開心的事,只有學會合理利用時間,珍惜時間才有意義,才有靈魂。
學會珍惜時間,學會合理利用時間,生命才有意義。跳繩給我們以這樣的啟示。
跳繩的作文5
“一、二、三、……”隨著數(shù)數(shù)聲,我們一個接著一個向大繩跑去,然后騰空而起,再緩緩落下……
今天下午,我校舉行了別開生面的跳大繩比賽。還沒輪到我們班時,看著其它年級的同學跳的一個接著一個,沒失手過。我越看越泄氣,心想:六年級跳的多好,我們班肯定比不上。結(jié)果出來了:六年級一個班跳了兩百六十多個,另一個班跳了二百一十幾個。我徹底泄氣了,因為我們班最
高紀錄才二百二十三個,除非超水平發(fā)揮。小云好像看透了我的心思,安慰我說:“沒關(guān)系,輸了也無所謂,只是一項集體活動而已,重在參與。”
“五一班到這兒來。”輪到我們了,我們到達比賽場所。“準備,開始!”老師一聲令下,比賽開始了。
看,有的同學雙臂伸直,像一只凌空展翅的雄鷹;有的同學輕輕一躍,像如魚得水的魚兒;還有的同學跳過之后把頭一揚,好像在自豪的說:“怎么樣?我水平高吧?”悠繩的老師眉頭緊鎖,眼睛全神貫注地看著繩子,并時不時地為我們指點著。一會兒說:“快跟上……”一會兒說:“蹦的高一點兒!
“250、251、252、253、254、255!薄巴!”比賽結(jié)束了。我們班跳了二百五十五個,我真不敢相信自己的耳朵。樹上的鳥兒在歌唱,好像在歡迎我們的勝利;一陣風吹過,小草也頻頻向我們點頭;樹上的葉子飄了下來,好像在給我們發(fā)金牌。
同學們歡呼雀躍,互相擁抱,慶祝著自己的`勝利。我在想:我們之所以會取得這樣好的成績,主要是同學們團結(jié)一致,配合默契的結(jié)果。
從這次比賽中我明白了一個道理:團結(jié)就是力量,成績的取得靠大家共同努力。
跳繩的作文6
今天下午第三節(jié)班隊課上,老師說:“這節(jié)課我們來一節(jié)花樣跳繩選拔賽,來看一下誰跳繩好,是要比賽的!”老師說完這句話后,班里的同學有的心里得意洋洋,有的趕緊把頭縮了進去,好像在說:“我不會跳,不要選我!”還有的心里特別害怕選到自己,看表面好像是自己跳的很熟練。
選拔賽開始了,老師說:“誰是跳單人跳繩的,都帶著跳繩出來!蔽倚睦锵耄哼好老師沒有挑人,否則我就倒霉了。單人跳繩的,老師記過名后,就該雙人跳繩了。這回,老師還和上一次一樣,雖然自己,自己自覺的出來,后來,雙人跳繩的不夠六組。我想:壞了,這回老師又開始挑人了!我努力不讓老師看見我,把我給挑上。馬子昂,你起來挑一個人跳。嚇死我了,我悄悄的`和同桌說。馬德潤,你起來挑個人跳……雙人跳繩的也結(jié)束了。緊接著該三人跳繩了,我心里越來越忐忑不安。這時,老師說,剩下的同學全部出去外面三人一組,三人一組站好!我忽然冒出一身冷汗,心想:“只能跟著跳了!蔽液桶屯らh、王佳瑤一起跳。但老師指揮跳起來之后,我忽然又覺得其實跳繩并沒有什么難的,只不過是心里害怕而已。后來老師又讓三個人之間出來一個人去報都有誰、跳了幾下,我們商量后決定讓王佳瑤去報。王佳瑤回來后說:“明天我們要和另一組在比賽一場,來分決勝負,不知為什么,我的心里竟有些高興。
經(jīng)過這件事后,我懂得了以后做什么事要學會去嘗試,不要被心里的恐懼所壓迫,總而言之,做事要試著去嘗試!
跳繩的作文7
我喜歡的運動有很多,如扔沙包、踢毽子、跳皮筋但是我最喜歡的就是跳繩。
有一天,我們上大課間,剛要做體操的時候,就聽古老師說:咱們縣里要舉行跳繩比賽,學校要挑選比賽選手。聽到這個消息我們興奮極了。我念到名字的同學去小操場集合。就在我跟同學們議論紛紛的時候,突然念到了我的名字,我很驚訝!居然被選上啦!一共有十名同學,五名男生,五名女生,我是其中的'一員。于是,我每天開始練習跳繩,第一次我跳了89個,可是我覺得還是不夠,我又跳了起來:1,2,3,4,5,6,7,8,9我在不知不覺中竟然跳了120個。這是真的嗎?同學們大聲告訴我是真的。我高興的叫了起來!我都想讓全世界知道這個好消息。
為了比賽能取得好成績,我每天放學寫完家庭作業(yè)后,就在我家的院子里練習跳繩,跳一會兒就跳的滿頭大汗,媽媽看見了心疼地說:姑娘,別跳了,歇一會兒,小心著涼?墒俏疫想再練一會兒,就對媽媽說:媽媽,沒事的,一會我就進屋。我又繼續(xù)跳了起來。每次跳繩雖然覺得很累,有點上氣不接下氣,可我還是咬緊牙關(guān),努力堅持,最終跳到自己滿意。從跳繩中我還領(lǐng)悟到了一些小經(jīng)驗:跳的時候不能急躁,一急就容易失敗,也不能太過于加快速度,有的時候腳會跟不上跳的速度,跳的時候還要調(diào)整好呼吸,不能大口喘氣,跳到后期要注意降低節(jié)奏。最重要的是堅持到最后,不能半途而廢。
我太喜歡跳繩了,以至于做夢都在跳繩,我在跳繩期間收獲了快樂,增強了體質(zhì),還可以提高肺活量。還把偏胖的我,減輕了我身體的重量,我太開心了!在跳繩比賽中我取得了不錯的成績,我要繼續(xù)努力加油!
不管是生活還是學習中遇到多么困難的事,只要我們堅持不懈的努力就能成功!
跳繩的作文8
周二下午放學后,我們學校舉辦了八字跳繩比賽。按照學校規(guī)定的比賽順序我們二班排在一班的后面,我靜靜地看著一班的跳繩隊員,他們一個個精神抖擻,似乎勝券在握。
隨著老師一聲哨響,比賽開始了。他們每個人發(fā)揮的都很好,我瞪大眼睛張著嘴巴不停地為他們數(shù)數(shù),可最后怎么也數(shù)不過來了。
終于輪到我們上場了,我的心情既激動又緊張,突然感覺手里滑溜溜、涼絲絲的,伸開手才發(fā)現(xiàn)手心里全是汗,我暗暗想:我一定要把握好這次機會,好好跳,給我們班爭光。我打起了十足的'精神,“嘟——”哨聲響起,比賽開始了。跳呀跳……我一邊跳一邊在心里默念加油努力!當跳到90次的時候我已經(jīng)是氣喘吁吁了,我往后扭頭一看,發(fā)現(xiàn)自己的隊員個個漲紅了臉,紅的像蘋果還堅持在跳。隊員給我了一個眼神,在眼神里有必勝的堅定,我也在不停的給隊員傳遞必勝的信念,我鼓勵自己不能掉鏈子、一定要堅持到底!
3分鐘的比賽終于結(jié)束了。我們第三組突破了177個,比上一次比賽有了很大進步,我們班第二組也有很好的表現(xiàn)。
通過這次比賽,我懂的了很多道理,其中最重要的就是全班要團結(jié)、要相互配合,同時也增添了同學們之間的友誼,只有這樣我們才會在以后的比賽中,拿到更好的成績。跳繩比賽真是一項有意義的活動。
跳繩的作文9
幼兒園畢業(yè)了,我有些舍不得老師。我馬上就要成為小學生了,在暑假里我得好好學習跳繩,媽媽說:“一年級可是參加跳繩考試的!”我一聽到“考試”兩個字,心里就發(fā)毛,我想:我一定要學好跳繩。
今天,媽媽教我跳繩,我蹦蹦跳跳地帶著繩子和媽媽一起來到公園。媽媽首先給我講了怎樣拿繩子,我專心致志地聽著。媽媽說:“剛開始練的時候,雙手甩動先把繩子打到地上,然后再跳過去,試試看吧!”我接過媽媽手中的繩子,按媽媽的要求,雙腳并攏,背挺直,雙手甩繩,像個等待接收重大任務(wù)的士兵一樣。我開始跳了,先把繩子重重地打了出去。繩子落地的聲音倒沒聽到,只聽到我的辮子“啪”的一聲打到我頭上。我抱著頭,差點就要哭出來了。我心里想著:要堅持,萬事開頭難呀!我拿起繩子繼續(xù)跳,很快,我就能連著跳兩個了。慢慢地,我就嘗試著連跳四個。跳完第四個時,雙腳踩空了,“嘭”的`一聲摔了個四腳朝天。膝蓋破了,紅紅的鮮血像水龍頭一樣“嘩嘩”地流出。腳受傷了,沒辦法練了。我只好跟著媽媽一瘸一拐地回家了。
第二天,我見傷口沒有愈合,沒辦法學跳繩,心里很傷心,想:唉,又是被辮子打到,又是摔跤,真倒霉呀!
第三天,傷口終于好得差不多了,我直奔公園,又開始練習跳繩了。不一會兒,我就能接二連三地跳了。
開學了,我更加勤奮地練習跳繩,就連睡午覺的時間也不放過,最后我能甩動繩子,健步如飛了!
終于,我期盼已久的跳繩比賽到了。我沉著應(yīng)戰(zhàn),沒有一點兒緊張。當跳完的時候,我氣喘吁吁地走到老師跟前,看到了我自己的可喜的成績——紅紅的100分。我在心里默默地念道:“真是功夫不負有心人呀!”
跳繩的作文10
今天是我最高興的一天了,也是我大顯身手的日子。今天我們學校將要舉行秋季運動會了,我報名參加了跳繩比賽,我跳繩的速度可快了,所以我很有把握這次獲勝。
比賽前,同學們都穿著統(tǒng)一的校服,腳穿白球鞋,邁著整齊的步伐的來到了操場上,個個精神抖擻地都期待為自已的班集體爭光。瞧,參加跳繩比賽的.同學們都爭分奪秒,利用比賽前的最后一點剩余時間抓緊練習試跳,做好準備工作,他們有的跳得快,有的跳得慢,有的蹲下來系緊自己的鞋帶,還有的在扭脖子做踢腿動作……我也趕緊做起了準備工作,沒參加比賽的同學們也沒有閑著,幫著拿衣服、送茶水,個個忙得不亦樂乎!
跳繩比賽開始了,我趕緊站到了指定位置,雙手緊緊握住繩子兩頭的圓柄,繩子中間落在地面上,裁判員說:“預(yù) — — 備,開始!”我飛快地跳了起來,不停地揮動著繩子,“嗚嗚。。。。。!崩K子被我跳了發(fā)出了聲音。突然,我斜眼一瞧,旁邊的對手開始加速了,我趕緊調(diào)換了雙飛跳,我越跳越快。忽然,只聽到對手的繩子“咔嚓”作響,我心想機會來了!我故意放慢了速度,引誘她上鉤,我的繩子很重,所以即使放慢了速度也會發(fā)出“呼呼”聲。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看,滿臉疑問。突然,我又快速跳起了雙飛跳,她這才知道上當了,她趕緊加速跳了起來,可是已經(jīng)來不及了,我已經(jīng)跳了 999 個了,還差一個就能當冠軍了。
“啪”的一聲,我跳完了,全場歡呼起來! “嗚嗚”喇叭聲響了起來,我跳了起來,“啪啪。。。!蓖瑢W們?yōu)槲夜恼,我高興得手舞足蹈,叫著、喊著、和好朋友相互擁抱在一起 ! 我心里高興極了!
比賽結(jié)束了,這次比賽我不僅拿到了第一名,還讓我懂得了體育讓我鍛煉了身體,也為班級掙得了榮譽!
跳繩的作文11
“嘿!我贏了,我贏了!哈哈哈……”我們家的笑聲傳遍了整個走廊,劃破了寧靜的夜空。怎么回事?請認真聽我說。
今天晚飯后,我們家舉行了一場激烈的跳繩比賽。奶奶自告奮勇當主持人和裁判。比賽開始的'時候,奶奶擺出一副主持人的架勢:“現(xiàn)在家庭跳繩比賽開始了”,我媽先跳起來,“一、二、三……五十八、五十九、六十!我媽一口氣跳了六十下。就在半分鐘后,媽媽累得氣喘吁吁,大汗淋漓。她喘著氣,大聲對奶奶說:“我棄權(quán)!然后我爸沖我笑了笑,說:“我先來!”爸爸拿起繩子,深吸一口氣,然后跳了一百三十一。跳完后,爸爸得意洋洋地拍拍我的肩膀,喘著氣說:“你爸成績好!你應(yīng)該振作起來!
我緊張地握緊繩子,心想:“你們都看看我!”!但是因為沒有發(fā)揮出我的實力,所以在這場比賽中我和父親打成了平手。這時奶奶說:“休息五分鐘,然后決賽!”
時間像箭一樣飛逝。五分鐘很快過去了,爸爸先跳了。奶奶裁判,準備—開始!我話音剛落,父親旋風般地把繩子拋了上來。由于繩子扔得太快,導致空氣中一陣冷風,讓站在一旁的裁判奶奶感冒打噴嚏,讓我們哄堂大笑。這次爸爸打得不錯,跳了133次。
輪到我玩的時候,我心想:“!爸爸這次跳了那么多次,我還沒說完呢!反正我得好好打!”于是我冷靜下來,握緊強子,雙手像飛輪一樣轉(zhuǎn)動。“一分鐘!一共一百三十五個”。裁判奶奶大聲說:“我宣布曹振源獲得家庭跳繩比賽第一名!突然我歡呼起來,爸爸悲傷但高興地對我說:“恭喜你,你得了一等獎!“哈哈,我贏了!
跳繩的作文12
春季運動會快到了。我校每年都要舉行跳繩比賽,每看到同學們熟練地搖繩,還不停地變換跳繩花樣,我都非常羨慕。我決心也學會跳繩參加比賽。
星期天,我和媽媽來到小區(qū)的花園里,準備和媽媽學跳繩。媽媽首先教我搖繩。按照媽媽的指導,我雙手握住繩子的兩頭,將繩子放到身后,然后雙手向前揮繩,果然繩子從我的'身后被甩到了我的前面。
學會了搖繩,媽媽教我跳繩。按照媽媽的指導。我雙手握住繩子的兩頭,將繩子放到身后,做好搖繩的準備,向前搖繩的同時雙腳原地跳起,沒跳過去。再來一次,又沒跳過去,繩子還抽到我的腿上,真疼呀。一連跳了幾十次,都沒有跳過去,我累得滿頭大汗。我的臉和腿也被抽到了好多次。真想放棄不跳了。但想到爸爸媽媽經(jīng)常教育我的一句話,“做任何事情都不要輕易放棄”,我鼓起勇氣,讓媽媽再給我做一次示范,我認真地觀察著。原來,當繩子被搖到身前剛要落地的同時雙腳跳起,并連續(xù)做第二次跳繩的起始動作——搖繩,這樣,繩子又被從身前搖到了身后,就完成了一個跳繩的動作。我再次拿起繩子,雙手用力向前搖繩同時雙腳跳起并連接上了第二次搖繩動作,我跳過去了,真的跳過去了,我太高興了。
通過這次學跳繩我懂得了:做什么事情都不要輕易放棄,只要你認真觀察,勇于嘗試,就一定能成功。跳繩運動真是既能鍛煉身體,又能磨練人的意志,我很喜歡跳繩。
跳繩的作文13
剛上小學那會,班里人都流行起來玩跳繩。對于這個我從沒有親身體驗過的東西既好奇也有一點點害怕。畢竟沒有接觸過嘛。不過,看著大家慢慢都在玩,我也心動了。于是,下午放學之后,向媽媽吵著要買一條跳繩。媽媽聽了之后說好啊,買來我教你跳!我激動地說,好啊、好啊。
就這樣,我有了屬于我自己的第一條跳繩。雖然還不會跳,但是年紀小小的我信心十足,對媽媽說,我一定會學會!晚飯過后,媽媽拿著跳繩,說要開始教我。剛剛開始,我發(fā)現(xiàn)這小小跳繩卻比我想的.要有難度,很不好控制,不好學。一次又一次,失敗幾次之后,我把跳繩往地上一甩。對媽媽說,不學了!一點也不好玩。
本以為媽媽會訓斥我兩句然后結(jié)束這場教學,但是媽媽卻沒有。媽媽把跳繩撿了起來,很有耐心的說服我繼續(xù)學下去。媽媽說,現(xiàn)在才遇到一點困難你就要放棄,以后隨著你慢慢長大,你將面對的困難也會越來越多,每次你都要放棄嗎?只有堅持下去,才能看到成功!你剛剛的信心哪去了,是誰說的一定要學會啊!聽了媽媽的話,我也感覺不行,一定要學會。又把媽媽手中的跳繩要回來繼續(xù)學習。終于,我可以跳一個了、兩個了,越來越多。我學會啦!媽媽也很高興,直夸你真棒。
雖然是一個小小的跳繩,我卻學到很多。媽媽的那段話也讓我在之后的生活中受益匪淺。
跳繩的作文14
我從幼兒園大班的時候就開始學習跳繩了,那時我才5歲半。幾天的功夫我從一個都不會跳就練習到跳的飛快,每次早操時班主任都會讓我在前面教全班的同學學習跳繩,在幼兒園畢業(yè)的運動會上我又一舉奪得了幼兒園的跳繩冠軍。
上了小學一年級時,我只會跳計數(shù)跳,那年國慶節(jié)時我的姨伯才教會我跳前挽花,一個月的時間我從一個一個的跳變?yōu)?0秒能跳30多個了。跳繩斷了5、6根,每天我都刻苦的練習,功夫不負有心人,在11月份的三跳運動會上我一舉奪得了年級冠軍,站在領(lǐng)獎臺上的那一刻,我是多么的自豪呀!
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上小學二年級了,今年的`前挽花項目時間變?yōu)榱?分鐘,不要小看多的那30秒,那真的是筋疲力盡的30秒。每天的練繩使我的手磨出了大大的水泡,媽媽給我纏上了創(chuàng)可貼,過了幾天,這個水泡終于下去了?墒菦]有過多久,新的水泡就又磨出來了,媽媽問我:“疼不疼?”。我笑道:“不用擔心,我沒事兒”。才開始的時間,剛一跳過30秒時,我的體力馬上就會下降。為了增強耐力媽媽每次都讓我多跳20秒,這一段時間不管在學校還是在家里我都拼命地練習,我的努力終于得到了薛老師和楊老師的肯定,我的最高紀錄是101個。
馬上就要進行三跳運動會了,我一定要好好練習,力爭為二、(四)班再次爭得榮譽。加油!加油!
跳繩的作文15
今年暑假前,學校舉行了運動會,大家開心極了!有的報名了跑步、有的報名了跳遠、還有的報名了轉(zhuǎn)呼啦圈。我想來想去,終于有了主意:報名轉(zhuǎn)呼啦圈,可是當我正想去填報名表時,陳紫怡突然來找我。他說:“我們兩人一起去報名雙人跳繩吧!”我想了想問道:“我跳繩不是很好,你也是知道的,怎么還來找我報名呢?”他說:“沒關(guān)系,我跳繩也不是很好,不過,只要我們一起練習,我們也一樣可以把跳繩練好的!”“嗯!”我說。然后我就在報名表上填上了報名雙人跳繩。
比賽就快要到了,我們也一直在很努力的練習!希望能多跳那幾十下。一天、二天、三天……我們的`運動會就快要到了!還剩下一天的時間了,那一天:我們來到操場上,我拿著跳繩,我們一起說:“開始,一、二、三、四……五十、五十一,跳得越來越快了。那天晚上,我真想讓時間過得快些。終于,天亮了!我迫不極待的準備好就出發(fā)了,到了學校:操場上熱鬧極了!我奔進教室,貼好號數(shù)牌,我就坐在位置上慢慢的等著,過了一會兒,陳紫怡來了,她坐到我旁邊和我一起玩,終于,廣播響起:雙人跳繩了,我們沖下操場,帶著跳繩,就開始比賽了。我們的速度飛快,跳的越來越快了。老師說了一聲:時間到,我們才放下跳繩,那一次我們跳了69下,雖然沒有拿第一名,但我們的友情加深了!
我們的友情天長地久,也是這樣才有了這句話:友情第一、比賽第二!
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