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【精選】中學(xué)作文600字錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的中學(xué)作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)作文600字 篇1
在偏僻的小山村里，住著一位聰明伶俐、討人喜歡的小姑娘—小芳。小芳的鄰居是位苗族奶奶，頭上圍著頭巾，耳戴銀耳環(huán)，身穿苗族特服裝。差不多85歲了，可身體還算硬朗。老奶奶無兒無女，一年到頭，進(jìn)去全是她一人。
老奶奶經(jīng)濟(jì)并不，的是人手。她畢竟上了年紀(jì)，手腳不靈活，該買的出去買，該做的做。
小芳的爸爸媽媽是個(gè)熱心腸的人。每當(dāng)從地里勞動(dòng)回來時(shí)，總要到老奶奶家看看。爸爸有時(shí)幫奶奶買米抬米，有時(shí)打水挑水。媽媽有時(shí)幫奶奶縫縫洗洗，有時(shí)買菜買鹽……媽媽常對小芳說：“放學(xué)回來，你也該幫老奶奶做點(diǎn)事。少先隊(duì)員應(yīng)該懂得尊敬老人。”在爸爸媽媽的下，小芳也跟著幫老奶奶做點(diǎn)事。但小芳還小，只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地，別的.干不了，老奶奶也不讓做。現(xiàn)在小芳做大了，可以幫老奶奶多做些事了。
是星期天，小芳吃過午飯，做完作業(yè)，想起老奶奶前兩天換下來的被子、床單和衣服還沒洗，小芳便悄悄地背起竹簍，拿上臉盆，到河邊衣物洗干凈，可是被子的布料太粗糙，把小芳的手都搓紅了。可是小芳想起媽媽的話，于是又吃力地洗起來……終于洗完了。小芳又悄悄地回到院里。當(dāng)小芳正在把衣服往竹竿上晾的時(shí)候，老奶奶從屋里走，把拐杖立在一旁。雙手捧著小芳的頭，把熱乎乎的臉緊貼著小芳粉撲撲的臉，笑瞇瞇地說："真是太謝謝你了，我該怎么感謝你呢？"
聽了老奶奶的話，小芳有些不好意思，忙說："您說到哪去了，我是少先隊(duì)員，幫您做點(diǎn)事是應(yīng)該的。以后，我還要幫您做更多的事呢！"
中學(xué)作文600字 篇2
小學(xué)那些天真無邪的笑臉，包括老師那慈祥的目光已漸漸淡去，中學(xué)那些陌生的臉龐也漸漸變得熟悉了，老師的性格也多種多樣，老師的人數(shù)也多了。雖然接觸的.時(shí)間還很短，但我也對各科老師有了初步的印象——
語文老師——佛門弟子；
數(shù)學(xué)老師——東北漢子；
英語老師——幽默搞笑；
政治老師——和藹可親；
生物老師——嗓子壞時(shí)，說話像印度女……
但其中讓我印象最深的就是歷史老師了。因?yàn)榘嗉壚镉袀�(gè)女同學(xué)叫邵紫薇，也因?yàn)闅v史老師的體型太龐大、肥胖的緣故，有個(gè)同學(xué)就給歷史老師起了個(gè)人人皆知的外號，叫“容嬤嬤”。當(dāng)歷史老師來上課的時(shí)候，同學(xué)們就紛紛說：“容嬤嬤又來扎紫薇了！”
有一天，“容嬤嬤”生氣了，因?yàn)橥瑢W(xué)們太懶，沒有背會(huì)她留的作業(yè)，她要罰我們抄10遍。同學(xué)們“痛哭流涕”，后悔沒有背會(huì)那點(diǎn)作業(yè)。早知道這老師不像政治老師那么溫柔，就背點(diǎn)了。雖然后來她的心軟了下來，不再罰我們抄寫，但也給我們放出了狠話，讓我們不得不背。
為了管制同學(xué)們不帶書的毛病，“容嬤嬤”再次采取措施——“海外留學(xué)”，意思就是：只要你不帶書，就向班主任請假去別的班再聽一節(jié)歷史課。因?yàn)槊孀由系男枰瑢W(xué)們每上一節(jié)歷史課，都會(huì)帶上歷史書。如果有些同學(xué)“點(diǎn)背”，忘帶書的話，見到歷史老師就會(huì)像人見到死神一樣恐懼……
我聽我表哥說，初二歷史就結(jié)業(yè)了，它根本不屬中考科目。雖然歷史不是那么重要，但我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史這一科，我并不是為了歷史，只是為了歷史老師。
中學(xué)作文600字 篇3
知道人生只有三天：昨天，今天，明天，可我們有沒有觀察到白天和夜晚呢？當(dāng)然，這也是生活中細(xì)節(jié)。
當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，看見陽臺，就很心滿意足，因?yàn)樘炝亮�，新的一天，又要開始！忙碌的學(xué)習(xí)生活，使我一點(diǎn)都不疲倦，因?yàn)槲矣行判�。就像闖關(guān)一樣，努力著一定會(huì)成功的，難道不是嗎？一到午飯后，時(shí)間就越來越快，我像和時(shí)間賽跑一樣，有時(shí)，沒有休息的時(shí)間。有時(shí)，我根本不敢看鐘表，只看一看外面就明白許多。
該來的仍然會(huì)來，到夜幕降臨時(shí)，我一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束。一天又一天，觀察到白天和夜晚會(huì)有些區(qū)別。白天學(xué)習(xí)不用開燈，晚上學(xué)習(xí)是開燈的，這兩個(gè)每一個(gè)人都是明白的�？晌覀冇袝r(shí)會(huì)覺得白天會(huì)好一點(diǎn)，如大人所說：“好黑夜不如賴白日�！�
夜拉下帷幕，我和爸爸弟弟，一起去小廣場玩，我們帶著羽毛球拍。和弟弟打羽毛球時(shí)，他一不小心打到，我背后的花樹里，我們找不到。開始吵架，本以為會(huì)再買一個(gè)羽毛球，可是在第二天路過時(shí)。弟弟一眼就看到彩色的羽毛球在花樹下面，媽媽忍不住說：“好黑夜不如賴白日。”
觀察著白天和夜晚，生活真的如同一幅畫。說起白天和夜晚，我們會(huì)想起夸父追日，為了一直有明天，不惜累死自己，最后，愿望也沒有實(shí)現(xiàn)成功�；蛟S，給人們留下的`是讓人喜歡白天。白天和夜晚各有不同，我喜歡白天和夜晚，在不同的時(shí)間做不同的事情，也必須分區(qū)開來，要不然你怎么會(huì)知道什么時(shí)候到白天，什么時(shí)候是夜晚呢？
生活中的小細(xì)節(jié)，也必須去觀察著，白天和夜晚都有自己的特點(diǎn)，競爭自己的力量。天真一點(diǎn)去想：白天和夜晚也和人類去上班，為人們奉獻(xiàn)。
天黑了，一天的生活結(jié)束了，我真的好想留住。天亮了，新的一天又來到，我很開心。
白天和夜晚，每天觀察著你，你來了又去，去了又來，讓人又愛又恨。
中學(xué)作文600字 篇4
似乎，在人們的印象中，天使總是美好的、純潔的、與黑暗魔鬼作斗爭的、堅(jiān)強(qiáng)不屈的……在我心中，天使也是一切美好品質(zhì)的化身。從小我就喜歡那些美麗的神話，最喜歡天使。最初，我只是喜歡天使那一身潔白的衣服，喜歡她們生活的金碧輝煌的天堂，羨慕她們的無憂無慮，并不知道她們到底有什么值得我學(xué)習(xí)的地方，只是一心想著她們神奇的魔法。
長大后，我能獨(dú)立閱讀了。我了解了天使的純潔美好，知道了她們默默付出、關(guān)心他人，懂得了她們的真正使命——把愛帶到世間的每一個(gè)角落。我越來越相信天使的純潔，越來越喜歡天使，甚至幻想著有一天天使會(huì)出現(xiàn)在我身前，帶我去看那充滿愛的天堂。我的媽媽說，天使喜歡好孩子，如果我有了做天使的'所有好品質(zhì)，天使就會(huì)讓我也做天使。雖然現(xiàn)在我知道了這不可能，但那時(shí)我卻深信不疑，一心做到最好。
想要生活在天使的世界中這個(gè)想法是萌生在我上四年級單位時(shí)候，那時(shí)我看了許多將人美好心靈的故事，也漸漸有了自己的想法，我被那些故事深深地感動(dòng)了，越來越鑒定我向往那種美好的境界，我覺得有美好心靈的人都是天使。
我好想生活在天使的世界中，那里沒有猜疑和不信任，充滿了團(tuán)結(jié)；我好想生活在天使的世界中，那里沒有嫉妒和惡毒，到處都是愛和明朗的笑；我好想生活在天使的世界中，我們會(huì)用自己的勞動(dòng)換來幸福；我好想生活在天使的世界中，我會(huì)把每一件事都做到最好；我好想生活在天使的世界中，我要把愛帶到世間每一個(gè)角落。
我知道，我不是天使，我沒有魔法。但我可以做人間天使，盡我所能，把愛帶到人間每一個(gè)角落，讓人間也變成天堂。
中學(xué)作文600字 篇5
探究性學(xué)習(xí)，是一種有效的教學(xué)方式。這個(gè)方式有別于傳統(tǒng)教學(xué)模式，可以讓學(xué)生多方面發(fā)展。探究性學(xué)習(xí)，值得推廣。
在探究中學(xué)習(xí)，可大大激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考能力。學(xué)生深入探究后，就會(huì)自己獨(dú)立思考，得出自己的結(jié)論。與傳統(tǒng)的“老師教，學(xué)生聽”的方式相比較，它摒棄了學(xué)生不動(dòng)腦的弊端；老師不再填鴨教學(xué)，而是加以點(diǎn)撥，讓學(xué)生在探究中自我領(lǐng)悟，自主學(xué)習(xí)。這樣，才能讓學(xué)生記得更深、更牢固。
在探究中學(xué)習(xí)，還可以培養(yǎng)出學(xué)生的興趣，并將其發(fā)揮到極致。美國著名教育學(xué)家安格拉曾指出：“探究可以讓學(xué)生培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣�！钡拇_，傳統(tǒng)的'學(xué)習(xí)方式有時(shí)會(huì)讓學(xué)生厭倦、無聊，以至于學(xué)生不愿意聽講，而造成分心。而探究性學(xué)習(xí)，不會(huì)讓學(xué)生這樣，反而會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)樗麄冊谔剿鞯倪^程中收獲的東西令其有獲得的喜悅。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就大大提高了。
當(dāng)然，在課堂上的探究還不夠，應(yīng)當(dāng)將教室移到戶外，讓學(xué)生深入外界探究、感受。新聞?dòng)袌?bào)道，湖南師大附中的黃老師曾帶領(lǐng)全班同學(xué)去戶外探究自然，去感受當(dāng)?shù)厝宋牡滋N(yùn)，這遠(yuǎn)比從書中來得更直接，更有感受力，更令人回味無窮。古人講究“讀萬卷書，行萬里路”。的確，要想領(lǐng)悟到真正的知識，還需要我們脫離課本，去課外探究。在探究中發(fā)現(xiàn)奧秘，把課本上的理論知識剖析得透徹。
探究性的學(xué)習(xí)，確實(shí)解決了不少以前的種種教育弊端，可以充分發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢、潛能。學(xué)習(xí)就要講究“知行合一”，“知”就是從前人那里傳承，“行”就是在探究中加以推究研讀，并將所學(xué)的知識，得出自己的結(jié)論。由此可見，探究中學(xué)習(xí)，何不大力推廣呢？
中學(xué)作文600字 篇6
舅舅端來幾盆玫瑰，放在院子里，很紅很艷。
今天晚上舅舅對我說玫瑰花會(huì)凋謝，別忘了要看。睡了個(gè)下午的覺，我想今晚不光怎么樣我都鐵定睡不著了吧。
果然晚上躺在被窩里翻來覆去的睡不著想起了舅舅說的謝花，就下樓到了院子里。在這夜深人靜的夜晚，世面的人真是悲哀。
我看著那幾朵玫瑰花，大概半個(gè)小時(shí)左右，一朵花瓣微微顫抖了一下，掙扎了幾下最后“啪”的一下便落了下來，緊接著剩下的花瓣也紛紛落下了。當(dāng)最后一片落下的時(shí)候，剎那間，我感覺這個(gè)世界真靜啊，靜的聽得到自己的呼吸，猶如傾聽漲落的潮。整個(gè)花落的'聲音懸在半空中，尖著耳朵，聽得心里已經(jīng)一驚一驚的。
在迷糊中，我漸漸睡去了。
第二天，被一陣風(fēng)吹醒自己嚇了一跳，想自己真是厲害竟在凳子上睡了一晚，吹了一晚上的風(fēng)。
我不再去在乎自己在凳子上過了人一夜，我看著滿地的落花靜臥著，安靜而恬靜，我想花兒應(yīng)當(dāng)還會(huì)再長出來吧。
那些花兒雖然落了仍是活鮮鮮的，依然有一種質(zhì)得靈感，緞的光線與溫暖。我一直望著這些花的尸體，總是不讓母親打少干凈，看著他們，脫離枝頭的擁擠，自由舒展的躺在那里，似乎比簇?fù)碓谥︻^更有一種獨(dú)立遺世的美麗。
這個(gè)世界應(yīng)該每天都會(huì)有花落的聲音。
也許不應(yīng)該將這種華麗的謝幕當(dāng)做死亡，而是一種美麗的升華。
只有鄉(xiāng)野的野山菊開的不是那么張揚(yáng)，寫的不是那么華麗，只有一種淡雅的樸素。它的凋零不是突然性的，他只是依然在安靜的依偎在花托上，在風(fēng)中，在歲月中一點(diǎn)點(diǎn)憔悴，一點(diǎn)點(diǎn)老去。
也許死亡真的很悲哀，但的確無法避免，我們只需懷著一顆感謝之心看著花落，聽著花落的聲音，感受一個(gè)生命的離去。
中學(xué)作文600字 篇7
有人說：“百花園中花似錦，花紅要靠育花人，滴滴汗水花上澆，喜看花朝今滿園。”我們是一朵朵稚嫩的花朵，而您就是哪位特殊的育花人。
一年之久，我們已經(jīng)成為了朋友。而在我心中，你是我最誠摯的大姐姐。
課上，您用那整齊的板書在黑板上寫著我們的未來，您的肩上背負(fù)著43個(gè)人的負(fù)荷，你是多么幸苦！
堅(jiān)守崗位的老師
還記得那次，您的嗓子發(fā)炎了，您臉色蒼白的走進(jìn)教室，拖著那深沉的背影，用那沙啞的聲音給我們講著課。雖然嗓子很沙啞，但笑容還是浮現(xiàn)在臉上，為了給我們一個(gè)新一天的面貌。為了我們，您生病后還給我們上課，您將自己的青春獻(xiàn)給了我們。
關(guān)愛學(xué)生的'老師
每當(dāng)下午是，您偶爾將我叫去，鼓勵(lì)我刻苦努力的學(xué)習(xí)，那時(shí)，我總是在想，我已經(jīng)很努力了，為什么總叫我去�，F(xiàn)在，從剛開始的幾十分到現(xiàn)在的一百多分，我的成績突飛猛進(jìn)。我才明白，您語重心長的意義。使您一次又一次的激勵(lì)讓我有了卓越的進(jìn)步。
有責(zé)任心的老師
一進(jìn)教室，空氣清新，光彩奪目，那都是趙老師指揮得當(dāng)。上到燈柱，下到墻角。沒有絲毫的廢物。而且教師的布置像走進(jìn)了大自然，就是有了有責(zé)任心的趙老師，才有了這個(gè)煥然一新的教學(xué)天堂。
偶爾，老師也會(huì)親自動(dòng)手，為我們擦桌子柜子，總而言之，趙老師是那么的勤勞。
老師，您是辛勤的園丁，您用您勤勞的雙手灌溉著花朵（指我們）。您如一泉清水，滋潤著我們的心田。人無完人，金無足赤。普天之下，沒有一個(gè)完美的人，而在我心中，您好似一個(gè)完美的人。
在此，我要向您發(fā)出真摯的心聲：“老師，您辛苦了�！�
中學(xué)作文600字 篇8
大自然，是人生的騷站，即使駐足片刻，啟程時(shí)亦是滿目的碧綠、無涯的妮紫嫣紅，鋪滿了人生的征途。
—題記
雨中當(dāng)我憂傷時(shí)，我就走進(jìn)大自然。
一走進(jìn)她，我總會(huì)看到不明不暗的天彎，不粗不細(xì)的雨。那雨既不是毛毛細(xì)雨似的輕柔，也不是暴雨似的急促，只是密密的、極有韌性地下著，淋在我光光的脊背上，沒有一點(diǎn)冷的.感覺。雨中的田野升起一片淡淡的綠煙。空中的云層并不黑厚，好像有從云層上篩下的陽光和雨絲一起灑落。
在這圣潔溫暖的雨中，我的靈魂得到了凈化。大自然之于我靈魂的幼苗，又何嘗不是一場充滿生命力的雨!
陽光下當(dāng)我浮躁時(shí)，我也走進(jìn)大自然。
一走進(jìn)她，我就仿佛置身于七月的夏日。地面上熱浪襲人，太陽也嘴巴大張，林中的野獸喘著粗氣，無聊的知了在不停地鳴叫，你到底知道了什么而如此興奮!只要稍靜一陣，情況陡轉(zhuǎn)。閉上眼睛，腦中是一片白雪皚皚的世界。萬里大地，銀裝素裹，太陽初升，陽光是那么柔和，讓人心里癢癢的。鳥兒已經(jīng)絕跡，更不用說知了了。
徜徉在熱情的陽光下，感受著大自然的無窮魅力，可以把不愉快的事情拋在青山綠水之中。遠(yuǎn)處偶然傳來一聲雞叫，時(shí)間在這里停滯。我不再煩躁。
田野上當(dāng)我成功時(shí)，我也走進(jìn)大自然。
一走進(jìn)她，我見到的是另一番景象:豐收的莊稼一望無際，秋后的枝頭果實(shí)累累。小鳥在天邊歌唱著勝利的樂章，魚兒在水底擺設(shè)出優(yōu)美的造型—是在為我歡樂。咦，為什么谷穗不高興?不!它并沒有像我一樣輕狂，雖然有飽滿的果實(shí)，但它依然謙虛地把頭垂下。看那些批谷，又隨風(fēng)招搖，這無知的空虛!我突然想到了自己，急忙把頭低下，踏上了前進(jìn)的征程。我不再放縱。
田野上的風(fēng)景，讓我學(xué)會(huì)了謙虛，讀懂了踏實(shí)。
我和大自然的親密接觸，一年四季，從不間斷。在細(xì)細(xì)品味中，我發(fā)現(xiàn)一切是如此美麗!美麗著，在人生的征途上!
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