- 科技節(jié)作文 推薦度:
- 科技作文400字 推薦度:
- 科技館作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于科技的作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的科技的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技的作文 篇1
科技文化是那樣神秘,那樣耐人尋味,它像一塊磁鐵深深地吸引著我,接觸它,如同打開了月光寶盒,進(jìn)入仙境一般……寒假里,我參觀了紹興科技館,又一次感受了科技創(chuàng)新的魅力!
看——
機(jī)器人樂(lè)園
神奇的機(jī)器人樂(lè)園內(nèi)有身著航天服的機(jī)器人“講解員”,有如癡如醉的機(jī)器人指揮家,還有各種有趣的機(jī)器人小實(shí)驗(yàn)。最令我感興趣的要數(shù)會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人了,人們只要從樂(lè)曲目錄中選擇自己喜歡的曲子,被電腦精密計(jì)算并加以控制的機(jī)器人就會(huì)為你送上一曲美妙的音樂(lè)。雖然聲音有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù),但細(xì)細(xì)品味還別有一番風(fēng)味。會(huì)彈鋼琴的我不禁感嘆,機(jī)器人也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手啦!我的努力彈好鋼琴,爭(zhēng)取今年考上九級(jí)。
我又向別的.展廳進(jìn)軍,瞧——
虛擬世界
沿著美麗的雕塑泥長(zhǎng)廊,便來(lái)到了神秘的虛擬世界。走進(jìn)展廳,仿佛像是進(jìn)入了夢(mèng)幻世界,知識(shí)泡泡、走鋼絲、沙灘排球……各種各樣好玩新奇的東西不斷呈現(xiàn)在眼前,最讓我難忘的是走鋼絲,雖然只是在一塊藍(lán)色毯子上走,可看著屏幕上一根危險(xiǎn)的鋼絲就是自己前進(jìn)的道路,稍不平衡會(huì)失足跌落“舞臺(tái)”,不免感到一陣驚險(xiǎn)與刺激。其實(shí),這是通過(guò)科技手段考驗(yàn)我們的心理素質(zhì),心中不免稱贊科技的神奇!
接著,我又向另一展廳出發(fā),LOOK——
知識(shí)展廳
一樓的偏角有一個(gè)展廳,里面是一些奇妙的小游戲,如鐵鐘、電娃娃等科學(xué)實(shí)驗(yàn)游戲,更多的是向我們介紹了許多有成就偉人的資料與事跡,我細(xì)細(xì)參觀著,不時(shí)被偉人們的事跡激勵(lì)著、感動(dòng)著!
一晃,一個(gè)下午過(guò)去了,參觀科技館也就告一個(gè)段落。聽——
我的感想
科技館,隱藏著如此多的奧秘,玩中學(xué),學(xué)中玩,每個(gè)項(xiàng)目都讓我倍增知識(shí),感覺上了一堂堂科普課,帶給我無(wú)限樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)科學(xué)家不斷探索,我國(guó)科技日新月異,從神舟1號(hào)無(wú)人飛船到神舟5號(hào)載人飛船到神舟7號(hào)飛船人類出艙漫游太空,人們?cè)跁r(shí)代的變化中洗禮著,不斷感受科技帶給人類的財(cái)富和科技創(chuàng)新的魅力!
參觀科技館讓我更懂得了還有許多知識(shí)需要我去學(xué)習(xí),等待我去挖掘的寶藏還有很多,很多……
科技的作文 篇2
在我心中,科技館是非常神奇的:里邊有不同尋常的科技發(fā)明,讓人驚奇的科學(xué)現(xiàn)象,它使你不斷地想探索其中的奧秘。在我心中再?zèng)]有比科技館更奇妙的地方了。 走近我心中的科技館,那是一棟神秘而有高大的樓房,一進(jìn)門,只見工作人員已經(jīng)全部被機(jī)器人所取代,收票員機(jī)器人,一邊收票一邊說(shuō)著:“歡迎光臨”。接著另一位機(jī)器人帶我們來(lái)到大廳,他是給我們做導(dǎo)游的,他介紹科技館里面的線路。大家抬頭,會(huì)發(fā)現(xiàn)天花板上飄動(dòng)著無(wú)數(shù)星球,大家仿佛一下子來(lái)到了宇宙間,其中有一個(gè)最耀眼的星球,據(jù)說(shuō)那里的人和動(dòng)物都過(guò)得很快樂(lè),你們知道那是什么星球嗎?那就是快樂(lè)星球。≡谶@里,小朋友們可以盡情探索宇宙的奧秘。 接著,機(jī)器人又把我們帶到了一個(gè)別有風(fēng)趣的地方——?jiǎng)游锸澜纭傄贿M(jìn)去,什么動(dòng)物都有,我看到一頭威風(fēng)凜凜的劍齒虎,不知怎么的`,它非常溫和,不像我想像的那樣兇猛,簡(jiǎn)直無(wú)法比較。它似乎注意到了我,跳過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“嗨,人類,歡迎你來(lái)到這個(gè)夢(mèng)幻主題科技館的第二個(gè)主要部分!碑(dāng)時(shí),把我嚇了一大跳,我問(wèn):“你們這兒的動(dòng)物都會(huì)說(shuō)人類語(yǔ)言嗎?”它肯定地說(shuō):“是的,我們這些動(dòng)物都是通過(guò)高技術(shù)克隆出來(lái)的,在孵化過(guò)程中,打入了人類語(yǔ)言基因劑,才使我們這些遠(yuǎn)古動(dòng)物重新吸到一口新鮮空氣!蔽也挥傻门宸@一個(gè)個(gè)的科學(xué)家,讓我們見到了科技的力量。
最后,機(jī)器人把我們帶到了最頂部。我一覽地下的城市,西湖的風(fēng)景盡收眼底,讓我大飽眼福。我再往我的腳下一望,全是金屬玻璃,我趴下來(lái),精心的測(cè)量了一番,沒(méi)想到在這個(gè)大房間里,幾萬(wàn)人同時(shí)在上面踩踏它都能承受,不留下絲毫痕跡,這個(gè)玻璃只有幾公分厚,這是一個(gè)多令人瞠目的奇跡! 忽然,鬧鐘響了,把我從夢(mèng)中攪醒,我心不甘、情不愿地從床上爬起。想著那我心中的科技館,如云朵般拼貼在一起,飄向四方;又如流水般地奮“涌”上前,讓東方雄獅再一次的怒吼,咆哮吧!
科技的作文 篇3
人類的工業(yè)革命掀起了國(guó)際多元化的交流,開展了飛一般的歷史進(jìn)程,科技帶來(lái)了無(wú)窮的動(dòng)力,創(chuàng)造了不少的GDP,F(xiàn)在人們的生活已經(jīng)普遍得到了高科技的“滋潤(rùn)”。
不過(guò),科技帶來(lái)了其他副作用的影響。自然的影響應(yīng)該是首當(dāng)其沖,無(wú)數(shù)的生物絕種因?yàn)楣I(yè)帶來(lái)的污染使它們?nèi)鄙偕娴目臻g。而且有不少的人們?nèi)ゲ稓、捕食珍惜?dòng)物、瀕臨沒(méi)絕的動(dòng)物,比如昆士蘭毛鼻袋熊、西袋貍、東袋貍、中國(guó)豚鹿等。當(dāng)然有一部分有醫(yī)學(xué)作用的'植物也被“盯上”了。
溫室效應(yīng)也是兇手之一,無(wú)數(shù)的生物因?yàn)椴贿m應(yīng)氣候環(huán)境而滅絕,但人為因素是比例最高的,F(xiàn)在的氣候已經(jīng)進(jìn)入惡性循環(huán),工廠從自然中取材,再排放二氧化碳等氣體,生產(chǎn)出的物品有很大一部分也污染環(huán)境,而環(huán)境污染越嚴(yán)重人類也得遭殃。畢竟人來(lái)也是生物圈當(dāng)中的一環(huán)。所以說(shuō),合理開發(fā),并且保護(hù)環(huán)境與生態(tài)平衡,人人有責(zé)。
科技帶來(lái)的影響,人類也是不可避免的。雖然人類受益最大但是損失也不少。從工業(yè)革命開始,人類的平均壽命開始下降,疾病的產(chǎn)生開始增長(zhǎng),大自然開始反擊。而且科技的強(qiáng)大對(duì)人的心理也有間接性的影響,也會(huì)使戰(zhàn)爭(zhēng)的加劇和戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞力殺害人類和生物。
總而言之,言而總之。當(dāng)人類為科技高奏凱歌的同時(shí),請(qǐng)不要忘記,科技也同樣可以給邪惡的心靈以魔鬼般的力量。
科技的作文 篇4
“呼叫總部,呼叫總部,我現(xiàn)在已經(jīng)深潛至海底1萬(wàn)4千米”西蒙對(duì)著手表說(shuō)道!罢(qǐng)馬上確認(rèn)亞特蘭蒂斯的準(zhǔn)確位置”手表傳來(lái)總部發(fā)來(lái)的聲音。
西蒙馬上駕駛著海底摩托車高速地向著更深的海底下潛。23世紀(jì)的合金已經(jīng)能夠承受巨大的水壓,人類也得以探索3萬(wàn)米以下的海底。西蒙一路上并沒(méi)有看到太多的海底生物,因?yàn)樗严聺撝?萬(wàn)米的'海底。這里沒(méi)一縷陽(yáng)光,一片漆黑,一般的海洋生物是無(wú)法在這里生存的,即使這里漆黑一片,但是西蒙仍舊看得一清二楚。因?yàn)槲髅勺鳛橐幻挥薪?jīng)驗(yàn)的海底探索員,他的眼睛已植入了晶片,這使他能夠看清漆黑的環(huán)境。
突然,西蒙開著車向著不遠(yuǎn)處駛?cè)ィ坪醢l(fā)現(xiàn)了什么。西蒙走下了車被眼前的景象驚呆了。西蒙在海底執(zhí)行過(guò)無(wú)數(shù)次任務(wù),但是他卻從來(lái)沒(méi)見過(guò)眼前的景象。無(wú)數(shù)座華麗的宮殿整齊地聳立在海底。即使它在海底,但仍舊金碧輝煌。“沒(méi)錯(cuò),這就是傳說(shuō)中失落的文明—亞特蘭蒂斯”西蒙心想。此時(shí)他已迫不及待地告訴總部亞特蘭蒂斯的準(zhǔn)確坐標(biāo)。
大概過(guò)了10分鐘,有30輛海底探險(xiǎn)車組成的海底考古隊(duì)到達(dá)了亞特蘭蒂斯。到達(dá)的考古學(xué)家同樣被眼前的壯觀景象驚呆了。他們正在談?wù)撝鼩绲脑。又過(guò)了10分鐘,各路的考古專家也陸續(xù)到達(dá)了。考古活動(dòng)開始了,考古學(xué)家們迫不及待地進(jìn)入了其中一座最豪華的宮殿,西門也尾隨其后。突然,其中一間房間傳來(lái)了尖叫聲,西蒙聽到聲音后馬上趕了過(guò)去。只見一位考古學(xué)家呆呆地站在那個(gè)房間的門口。當(dāng)西蒙正想上前詢問(wèn)時(shí),他看到了那位考古學(xué)家為之震驚的東西——房間里整齊地堆砌著無(wú)數(shù)的黃金和白銀,周圍還有許多珍珠。此時(shí),西蒙也有點(diǎn)不相信自己的眼睛了。后來(lái),考古學(xué)家還在其他宮殿發(fā)現(xiàn)了大量黃金和白銀。同時(shí),西蒙腦中也充滿了疑惑,為什么擁有高度文明和無(wú)數(shù)財(cái)富的亞特蘭蒂斯會(huì)毀滅呢?
一個(gè)月后,正當(dāng)他為這個(gè)問(wèn)題感到疑惑不已的時(shí)候?脊艑W(xué)家們一致得出了結(jié)論:古代的亞特蘭蒂斯人擁有比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)的科技,比現(xiàn)在更多的財(cái)富。為此他們砍伐了大量的樹木,開采了大量的金礦、銀礦,才建造了各種華麗的宮殿。他們一直在試圖征服地球,但最終還是逃不過(guò)自然的懲罰。最后海平面不斷上升,淹沒(méi)了亞特蘭蒂斯,從此亞特蘭蒂斯永遠(yuǎn)沉入了2萬(wàn)米的海底。
看到這里,西蒙似乎若有所思。
科技的作文 篇5
現(xiàn)在科學(xué)真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了,人們也用上了各種各樣神奇的東西。但我們的教室還不夠高科技,我就想:如果我是科學(xué)家,我就先發(fā)明一個(gè)神奇的教室。這不,正在家里看書的我,隨著一股溫暖的風(fēng)就被帶到了一個(gè)神奇的地方。
這里的各種東西都是用新型材料制成的。黑板是用不會(huì)碎的玻璃做的`,在黑板的左邊有一個(gè)語(yǔ)音器,老師只用把重點(diǎn)知識(shí)對(duì)著黑板說(shuō)出來(lái),它們就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在黑板上,這樣老師上課就不會(huì)那么累了。同學(xué)們的桌椅也是用不會(huì)碎的玻璃做的,冬暖夏涼,還能承受大約兩千斤的重量。如果你的東西從桌上掉了,那桌子上的機(jī)械手就可以大顯身手了,它會(huì)把掉的東西迅速撿起;如果你哪天忘帶什么東西了,只用對(duì)著桌子說(shuō)出它的名字,那個(gè)東西就會(huì)立刻出現(xiàn)在桌子上。雖說(shuō)這個(gè)功能很好用,但每人最多只能用三次,這是為了防止你養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣。如果上英語(yǔ)課的話,老師只要按一下紅色按鈕,教室就會(huì)像飛毯一樣飛到英國(guó),我們就能和外國(guó)小朋友面對(duì)面交談,順便還能欣賞一下外國(guó)的風(fēng)光;如果是上天文課,那就更有趣了,老師按一下藍(lán)色按鈕,我們就會(huì)馬上穿上宇航服飛到神秘的宇宙世界,金星、火星、土星……都將生動(dòng)地呈現(xiàn)在你的眼前,學(xué)知識(shí)再也不用死記硬背了。它的功能還有很多很多,我都和你說(shuō)不完。
突然,一聲聲熟悉的呼喚把我從夢(mèng)中驚醒,我睜開雙眼,神奇的教室不見了,只有我那頑皮的弟弟笑嘻嘻地出現(xiàn)在我的眼前,哎!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。‰m說(shuō)這只是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信只要我好好學(xué)習(xí),刻苦努力,我的夢(mèng)想就一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)!
科技的作文 篇6
今年夏天,我和媽媽、爸爸去哈爾濱玩,我們?nèi)チ丝萍拣^,在那里,我們看到了許多新奇有趣的東西。有傾斜小屋、隱身人、方輪自行車……在這里我只給大家介紹其中的一種。
我們?cè)诳萍拣^里玩得正開心,忽然,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣又一陣的尖叫聲和笑聲。我們也湊過(guò)去看,原來(lái)是一座橋,許多人在上面走,有的`人尖叫,有的人發(fā)出笑聲,而且,他們都搖搖晃晃的,像是喝醉了酒一樣。我和媽媽想:這是怎么回事呢?為什么他們會(huì)這樣呢?于是,我和媽媽好奇地走上橋,橋怎么搖晃起來(lái)?我和媽媽緊緊地拉著手,抓住欄桿,搖搖晃晃挪著步子向前蹭。終于過(guò)了橋。我們站在橋旁,一邊看著,一邊思索著。!原來(lái)是橋被罩子罩在了里面,罩子的內(nèi)壁是鏡子,是它在轉(zhuǎn)動(dòng)。于是我和媽媽還想再體驗(yàn)一下,這次我們就沒(méi)那么害怕了。我和媽媽還閉上眼睛,感受一下。哇!閉上眼睛就感覺不出來(lái)橋在轉(zhuǎn)了,感覺很平穩(wěn)。
科技真是太神奇有趣了。
吉林長(zhǎng)春二道區(qū)長(zhǎng)春市第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部四年級(jí):黃麟
【科技的作文】相關(guān)文章:
科技的作文01-27
科技與生活作文02-14
科技征文作文09-11
關(guān)于科技的作文02-05
科技之旅作文02-07
科技與生活作文02-06
科技發(fā)展作文02-05
未來(lái)科技作文02-05
有趣的科技作文01-17
科技小學(xué)作文02-21