有趣的游戲的作文

時(shí)間：2023-04-06 11:57:11 寫作作文我要投稿

【實(shí)用】有趣的游戲的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】有趣的游戲的作文4篇

有趣的游戲的作文篇1

　　在我的童年生活中發(fā)生過許多事，有的讓我傷心難過，有的讓我開懷大笑，但貼鼻子比賽使我記憶猶新。

　　那是三年級(jí)時(shí)一個(gè)下午，連著上了兩節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們都累了。在這時(shí)孟老師笑著說：同學(xué)們，我們來場(chǎng)游戲好不好？同學(xué)異口同聲地說：好！首先孟老師在黑板上畫了一個(gè)微笑的人頭。我仔細(xì)觀察有頭發(fā)、耳朵、眼睛，可就是沒鼻子。隨后孟老師又剪了一個(gè)鼻子，接著孟老師說：誰(shuí)先上臺(tái)來貼鼻子？同學(xué)們你看看我我看看你，誰(shuí)都不愿上臺(tái)唯恐出丑。在這時(shí)我把手舉起來。孟老師讓我走上講臺(tái)，孟老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼頓時(shí)我眼前一片漆黑，我的心好像卡在嗓子眼里非常緊張。這時(shí)孟老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈后，孟老師給了我鼻子讓我去貼。我左摸摸左摸摸，然后我貼在了我自認(rèn)為是鼻子的部位。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我把人頭的.圖案都要給抹完了，更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學(xué)們都捧腹大笑，而我也忍不住笑了。我又開始仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)鼻子那里有一個(gè)小洞，這時(shí)我后悔極了心想：早早地仔細(xì)觀察，摸到那個(gè)小洞，一定會(huì)成功。我想來想去我的心情又好了起來因?yàn)槲蚁氲搅艘痪湓捘鞘牵和嬗螒蛑卦趨⑴c。孟老師一會(huì)兒又叫來了個(gè)同學(xué)去貼鼻子，雖然這個(gè)同學(xué)很快找到了位置但角度沒調(diào)整好，又使我們哄堂大笑。老師又叫劉子陽(yáng)去貼只見劉子陽(yáng)很快摸到了那個(gè)洞，然后調(diào)整了一下手中的鼻子，最后她貼得又正又好。同學(xué)們對(duì)她說：劉子陽(yáng)你真棒！然后笑聲在教室里回蕩。

　　通過貼鼻子比賽我知道只要?jiǎng)幽X子什么事都能做成，這個(gè)游戲使我終生難忘。

有趣的游戲的作文篇2

　　體育課時(shí)，老師組織我們玩了一次有趣的游戲，游戲的名字叫喜羊羊與灰太狼游戲規(guī)則是：有剪刀石頭布的方法，輸?shù)娜水?dāng)灰大狼，這時(shí)，小羊們就要問：灰太狼啊，你要什么顏色？假如灰太狼說；紅色。你就要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)去摸有紅色的物體，否則被淘汰。我們聽了游戲規(guī)則之后，覺得很有意思，就開始玩了起來。嘎嘎是灰太狼，其他的.人就是小羊嘍！我們開始問了起來：灰太狼啊，你要什么顏色？嘎嘎說：綠色。正好，我今天穿了綠色的衣服，所有同學(xué)都向我涌來，我差點(diǎn)都被擠摔倒了。美美因?yàn)閿D不過他們，所以被淘汰了。我們又問：灰太狼啊，你要什么顏色？嘎嘎想了想：說：棕色。我們望了望，我們的衣服啊，鞋子啊，都沒有棕色。這時(shí)，胡天叫道：不遠(yuǎn)處的大樹！聽了之后，我們像一窩蜂似的向大樹跑去，飛毛腿緩緩第一個(gè)跑到大樹旁邊，他贏了。到我們跑到大樹旁邊時(shí)，時(shí)間已經(jīng)到了。就這樣，一次有趣的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。福建南平浦城縣浦城和平小學(xué)四年級(jí):王紫君

有趣的游戲的作文篇3

　　今天潘老師在黑板上寫了游戲兩個(gè)字，潘老師問我們玩什么游戲，范元一說：“玩神奇寶貝卡、捉迷藏……潘老師說：“NONONO，全都錯(cuò)了，今天玩的游戲是猜謎語(yǔ)。老師先說明了游戲規(guī)則，這個(gè)謎語(yǔ)的答案必須是成語(yǔ)，還要說出成語(yǔ)的意思。老師說：“見證奇跡的時(shí)候到啦�！�

　　第一個(gè)謎面出來了。謎面的`題目是：1、2、5、6、7、8、9、10、�！边@時(shí)我說了一個(gè)“十全十美”，潘老師說：“恭喜你答錯(cuò)啦，加0分�！蔽疫€以為我答對(duì)了，原來潘老師還繞了個(gè)彎。這時(shí)張?chǎng)闻e起了手說：““丟三落四�！迸死蠋熣f：“恭喜你答對(duì)了，加10分�！睕]想到啊沒想到，居然張?chǎng)未饘?duì)啦。老師又問誰(shuí)知道“丟三落四”的意思，于浩明說：“馬馬虎虎。”潘老師說：“對(duì)了”。

　　潘老師說：“見證奇跡的時(shí)候又到啦�！钡� 二道題目是一個(gè)用卡紙剪的“3”字。走——走——走摔了一跤，潘老師剛說道一半就被彭紫茵搶說了。是三心二意。潘老師說：“對(duì)了一半不加分，因?yàn)槟銚尨鹆�，還沒演示完你就說。”潘老師又接著說：“‘3’翻了一個(gè)跟頭，又翻了一個(gè)，又翻了一個(gè)……一共翻了五個(gè)。范元一說：“是三心二意，因?yàn)槲鍦p二等于三�！迸死蠋熣f：“恭喜你答錯(cuò)了，加零分”。

　　張?chǎng)斡终f：“是三番五次�！迸死蠋熣f；“恭喜你答對(duì)了，加十分。誰(shuí)知道這個(gè)成語(yǔ)意思？” 于浩明說：“是接連幾次�！迸死蠋熣f：“對(duì)了�！�

　　第三個(gè)題目才剛寫到一半，“螃蟹上大街”，我看都沒看完。這個(gè)陳子怡太可惡了，竟然搶說。“橫行霸道”。雖然今天我沒猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)，但是我為猜對(duì)的人而高興。

有趣的游戲的作文篇4

　　玩是孩子們的天性，在玩的過程中，他們歡樂多多，也收獲多多。今天，我們就來玩?zhèn)€沒完沒了。

　　“叮鈴鈴”，這是什么聲音？當(dāng)然是上課的鈴聲了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室。老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，臉上還掛著一絲笑意？這是要干什么？是老師今天要跟我們玩么？

　　“今天，我們來玩一個(gè)拼句游戲�！崩蠋熜Σ[瞇的說。同學(xué)們聽了，七嘴八舌的議論起來：有的在猜想著拼句游戲好玩么？有的在議論怎么玩？還有的在心里已經(jīng)等不及了……

　　老師說：“游戲規(guī)則是這樣的：一組寫人物的名字，二組寫人物所在的地點(diǎn)，三組寫形容詞，四組寫在干什么。我在每個(gè)組選一個(gè)人所寫的詞拼成一句話�！蔽覀兟犃耍R上寫起來。

　　教室里安安靜靜的，有的同學(xué)一下子就寫出來了；有的同學(xué)在望著自己后面的同學(xué)，臉上還掛著詭異的笑；還有的`同學(xué)咬著筆頭在冥思苦想……

　　句子已經(jīng)拼好了，其中一句是：“王丹在操場(chǎng)上痛苦地玩�！�。同學(xué)們笑得很厲害，個(gè)個(gè)前俯后仰，嘴還張得好大，有的同學(xué)笑得去拍打自己的同桌。更好笑的是：“王張夢(mèng)穎在屋頂上無(wú)聊的拍皮球�！贝蠹衣犃耍Φ枚亲佣继哿�。都抱著肚子，趴在桌子上，有的笑得蹲到桌子底下。

　　我一聽，臉霎時(shí)火辣辣的。誰(shuí)寫的我？我什么時(shí)候上的屋頂？我干嘛拍皮球��？我又不是小孩子。我的眼珠子直瞪著朱明宇，大家望著我，我只好尷尬地?cái)D出了一絲笑容。

　　今天玩了這個(gè)拼句游戲，讓我們大家覺得很搞笑，也讓我覺得很尷尬，讓我度過了一個(gè)既歡樂又尷尬的下午。玩了這個(gè)游戲，我悟出了一個(gè)道理：大家在寫作的時(shí)候可千萬(wàn)要恰當(dāng)運(yùn)用詞語(yǔ)，不讓會(huì)鬧出笑柄的！

【有趣的游戲的作文】相關(guān)文章：

有趣的游戲02-17