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什么即景作文五年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的什么即景作文五年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
看著，聽(tīng)著，空曠的城市剛剛經(jīng)過(guò)雨的襯托，讓人感到枯燥的生活又有了些許的韻味。坐在窗臺(tái)，心中少了學(xué)習(xí)所帶來(lái)雜念。也許，這就是雨的神秘力量吧。
放下手中在書(shū)本上飛舞的筆，撐起傘，孤獨(dú)一人拖起疲倦的身體，走在馬路邊寬大的階梯上，一步步慢慢地向前進(jìn)，身邊還有一輛輛汽車(chē)開(kāi)著大燈飛快地駛過(guò)，我注視著它們，直到那紅亮的車(chē)尾燈消失在雨霧“仙鏡”之中。
在我的眼里，這周?chē)囊磺薪?jīng)過(guò)雨的沖刷，變得陌生起來(lái)。放眼望去遠(yuǎn)方的屋頂，還是近處的河面上，全籠著一層隱隱約約的紗布。樹(shù)上的葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼我的眼。我陶醉在其中，我蹲下身，看著那粘滿雨露的小草，伸出手輕輕撫摸，一種絲滑柔嫩之感涌上心頭。小草彎下了腰，既是低頭，又是躹躬，讓人不禁好奇起來(lái)。收回手，小草一下又回彈了上來(lái)，一下子又變得堅(jiān)韌而不失威嚴(yán)。如果說(shuō)剛才的草是一個(gè)弱女子，那么現(xiàn)在則又成了一名堅(jiān)定的戰(zhàn)士。我的心中不禁波瀾起伏，不愧是“風(fēng)吹草不折，弱極而生剛。”啊!令人吃驚。
不知過(guò)了多久，天暗下來(lái)了，藍(lán)天掛上一塊黑幕布，雨還在滴噠滴噠清脆地發(fā)出美妙的聲音，連接起來(lái)像個(gè)大合唱，唱出歡快地曲子。時(shí)而高，時(shí)而低;時(shí)而迅速，時(shí)而漫長(zhǎng);又時(shí)而沉重，又時(shí)而激昂……
一會(huì)兒，路燈亮了，那一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的光，使雨又變了神奇的色彩，不再透明，也不再白色。淅淅瀝瀝地下著，雨聲伴隨路燈，烘托出一片平靜而又安適的夜……
城里邊，馬路上，石橋邊，我撐起傘走在回家地路上，有看著手機(jī)的、有背著包剛下班的、還有在馬路上的修路師傅，穿著雨衣，帶著帽子，他們簡(jiǎn)單而樸實(shí)，在雨中靜候著自己主人的到來(lái)。
走過(guò)一陣，雨沖洗著心靈，沖刷了雜念、憂慮，使其心情平緩，鎮(zhèn)定自若。雨，心靈的導(dǎo)師。
雨，是一劑遺忘藥丸，讓人忘記自己的一切。
雨，是心理師，摸清人們的心，讓人愉悅。
雨，是神奇的，而雨中的景，則更奇……
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