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【推薦】科技節(jié)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的科技節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)作文 篇1
星期五是我盼望已久的日子,科技節(jié)之前,有很多的同學(xué)在爭分奪秒的制作自己的作品,準(zhǔn)備在科技節(jié)那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項(xiàng)目。
今天終于到了。一大早,我來到學(xué)校,看到學(xué)校五顏六色的,真漂亮。我們到了做早操的時(shí)間,看見操場和以前有些不一樣,再仔細(xì)地看看周圍。哦,原來今天是科技節(jié)呀!怪不得今天和往常不一樣,熱鬧極了。
過了一會兒,我們的科學(xué)老師徐老師和其他的老師手上拿著火箭,倒數(shù)著:“九、八、七、六、五、四、三、二、一!敝灰娀鸺懤m(xù)飛向了天空,然后有撐著降落傘降了下來。宣布,科技節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
“咦?老師手上拿著是什么東西?”我好奇的想,徐老師說:“現(xiàn)在老師手上拿著是一個(gè)加汽油的直升飛機(jī)”我每天都想著加汽油的直升飛機(jī)是怎樣飛的,飛的高不高。真是太神奇了!那老師拿著遙控器,首先他在原地起飛,好多的蒸汽呀!然后在慢慢的升起,在天空盤旋著,最后在操場飛了幾圈,漸漸升高,同學(xué)們驚奇的望著天空出神,它一會兒下降,一會兒有升起。老師接著說:“現(xiàn)在直升飛機(jī)正在慢慢地降落。好,現(xiàn)在請同學(xué)們觀看加汽油的'飛機(jī)!
哇!它飛的好高呀!飛得高過了我們的綜合樓,它漸漸的升高,直到看不見為止,不知怎么了,飛機(jī)直線的下降,最后它安全的降落。
接下來,我看的是雞蛋砸地球的比賽,有和多的同學(xué)都和有創(chuàng)意,令我印象最深刻的是用吸管插上,這樣雞蛋就不會破了。
我覺得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意,希望下一次我能參加到科技節(jié)當(dāng)中去。
科技節(jié)作文 篇2
星期五是我盼望已久的日子,科技節(jié)之前,有很多的同學(xué)在爭分奪秒的制作自己的作品,準(zhǔn)備在科技節(jié)那一天完成自己的作品去參加自己比賽的項(xiàng)目。
今天終于到了。一大早,我來到校園,看到校園五顏六色的,真漂亮。我們到了做早操的時(shí)間,看見操場和以前有些不一樣,再仔細(xì)地看看周圍。哦,原來今天是科技節(jié)呀!怪不得今天和往常不一樣,熱鬧極了。
過了一會兒,我們的科學(xué)教師徐教師和其他的教師手上拿著火箭,倒數(shù)著:“九、八、七、六、五、四、三、二、一!敝灰娀鸺懤m(xù)飛向了天空,然后有撐著降落傘降了下來。宣布,科技節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
“咦?教師手上拿著是什么東西?”我好奇的想,徐教師說:“現(xiàn)在教師手上拿著是一個(gè)加汽油的直升飛機(jī)”我每天都想著加汽油的直升飛機(jī)是怎樣飛的,飛的高不高。真是太神奇了!那教師拿著遙控器,首先他在原地起飛,好多的蒸汽呀!然后在慢慢的'升起,在天空盤旋著,最后在操場飛了幾圈,漸漸升高,同學(xué)們驚奇的望著天空出神,它一會兒下降,一會兒有升起。教師接著說:“現(xiàn)在直升飛機(jī)正在慢慢地降落。好,現(xiàn)在請同學(xué)們觀看加汽油的飛機(jī)!
哇!它飛的好高呀!飛得高過了我們的綜合樓,它漸漸的升高,直到看不見為止,不知怎么了,飛機(jī)直線的下降,最后它安全的降落。
接下來,我看的是雞蛋砸地球的比賽,有和多的同學(xué)都和有創(chuàng)意,令我印象最深刻的是用吸管插上,這樣雞蛋就不會破了。
我覺得這次的科技節(jié)很有創(chuàng)意,希望下一次我能參加到科技節(jié)當(dāng)中去。
科技節(jié)作文 篇3
這周,我們學(xué)校舉辦了一次有趣的科技節(jié)。
比賽前的場面真是熱火朝天。∮械暮猛瑢W(xué)在做準(zhǔn)備,還有的好同學(xué)排好隊(duì)伍,不一會兒,科技節(jié)開始了。這屆科技節(jié)的比賽項(xiàng)目有很多,有雞蛋撞地球和科技繪畫展等。
雖然每個(gè)比賽項(xiàng)目都很精彩,但令我最難忘的是雞蛋撞地球。我看見我們班張雨欣好同學(xué)做得很好看,她制做的上面像一個(gè)大降落傘一樣。我心想:這次冠軍一定是我們的`。正在我高興時(shí),只聽有好同學(xué)說:“呀!飛出場了。”我一看,說:“唉,怎么會飛出場呢?可能是風(fēng)的原因吧。勝利就差一步之遙了!边@時(shí),我又看見一個(gè)四年級的哥哥制做的,它的上面是一個(gè)降落傘,只聽見“啪”的一聲,降落傘在空中打開了。好同學(xué)們發(fā)出一聲驚呼,可惜,還是飛出場了……比賽完后,老師公布成績,當(dāng)我們聽到好幾個(gè)我們班的好同學(xué)獲獎時(shí),我們高興得一蹦三尺高。
!這屆科技節(jié)真有趣,也讓我明白了許多道理,我懂了做什么事都要用我們的“兩件寶”——雙手和大腦。
科技節(jié)作文 篇4
本周一,是個(gè)陽光明媚的好日子,我們錢塘外語學(xué)校的'同學(xué)迎來了科技節(jié)開幕式。
在開幕式上,我們五(4)班的同學(xué)不僅看到了兩位科學(xué)老師為我們靜心準(zhǔn)備的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),更開心的是我們領(lǐng)到了一盆屬于自己的綠色植物,有了它,我就多了一個(gè)不說話的朋友,我會精心地照料他,讓他和我們一起健康成長!
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