科技節(jié)作文

時間：2023-04-08 13:36:44 寫作作文我要投稿

科技節(jié)作文合集八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的科技節(jié)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技節(jié)作文合集八篇

科技節(jié)作文篇1

　　我們期盼已久的校園科技節(jié)，今天終于開幕了。這次的科技節(jié)開幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評，給前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)留下了深刻的印象。

　　當(dāng)蘇文校長宣布科目節(jié)開幕時，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來，整個洪三小的操場立刻成了歡樂的海洋。更精彩的還在后面呢！隨著一聲令下，天空中一個個“降落傘”從天而降，一架架紙飛機飛上藍(lán)天。這是我們校園的“雞蛋裝地球”的活動，同學(xué)們個個開動腦筋，集思廣益。為了減緩降落的時間，有的.拴上氣球，有的拴上塑料袋……為了保護(hù)雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。

　　接下來是各班的科技興趣小組展示，各班同學(xué)人盡其能，大顯身手，有的抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀止。

　　下午，我們參觀了“科普大篷車”，觀看了許多科技作品，有小魚的眼睛，可以看到360度的角度，昆蟲的復(fù)眼，可以呈現(xiàn)出成千上百個事物，還有無弦琴、無皮鼓等，每一樣都引起同學(xué)們的一陣歡呼，使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展，還是我們懂得了許多科學(xué)知識，開闊了眼界。

　　我又一次感到了我們的生活離不開科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩。

科技節(jié)作文篇2

　　關(guān)于科技節(jié)的作文"快看快看，那個帶著氣球的裝置飛得那么慢，里面的雞蛋一定不會碎！""哈！那個三角體裝置居然在空中搖來擺去！"……杭州朝暉實驗小學(xué)的操場上，時不時傳來一陣歡呼。原來，今天是"朝暉實驗小學(xué)20xx年科技節(jié)"展示活動，剛才那一幕，正是五年級組"雞蛋撞地球"項目展示時的"壯觀"場景。"喇嚓嚓拉力……，"被稱為"神曲"的《甩蔥歌》想起，整個展示活動拉開了帷幕，只見一群小朋友，穿著五彩斑斕的衣服，在舞臺上載歌載舞——這是由一、二年級同學(xué)帶來的"環(huán)保時裝秀"。

　　你可能會問，不就幾件衣服，何以稱之為"環(huán)保"？嘿嘿，秘密就在于：這些衣服都是由一二年級同學(xué)和爸爸媽媽一起用可回收材料親手制作的，好不浪費。瞧，這位身著紙板"鎧甲"、手提"筷子劍"的."士兵"，正保衛(wèi)著頭頂"易拉罐王冠"的"國王"�？�，那位穿著"報紙裙"的美麗"公主"，整合自己身著塑料瓶大衣的丈夫悠閑地品著茶……一二年級同學(xué)帶來的"環(huán)保時裝秀"，仿佛把我們?nèi)熒�，都帶進(jìn)了一個處處體現(xiàn)環(huán)保的世界。如果說"環(huán)保時裝秀"體現(xiàn)了環(huán)保，體現(xiàn)了自然科學(xué)的最高境界---回收利用、人與自然和平共處。那么，接下來由三~六年級同學(xué)帶來的"項目優(yōu)秀作品展示"則體現(xiàn)了科學(xué)的有趣與神奇。

　　三年級同學(xué)的"自制降落傘"和四年級同學(xué)的"自制橡皮筋飛機"，讓我們領(lǐng)略到了科學(xué)帶來的快樂，走出了"科學(xué)是一般人永遠(yuǎn)玩不high"這一誤區(qū)；五年級同學(xué)的"雞蛋撞地球"展示，讓我們在空氣動力學(xué)的世界中遨游，而六年級同學(xué)的"趣味實驗"，更是讓我們見識到了人造雪、可樂噴泉等新奇的事物，真是其樂無窮！科學(xué)的世界，魅力無限，探索科學(xué)的奧秘，就等于在探索整個宇宙！如果你有一刻不停跳動著的好奇心，想知道"月亮從哪來？""大象為什么鼻子長？""什么樹最高？"。等諸如此類的古怪問題，就來一起探索科學(xué)吧！如果你想獲得快樂與成就，就來探索科學(xué)吧！相信你一定能達(dá)到目的，收獲滿滿！

科技節(jié)作文篇3

　　科技節(jié)到了，學(xué)校在這個星期五舉行了科技節(jié)的活動。我們年級舉行的是紙飛機比賽。

　　下午第一節(jié)課，參加比賽的同學(xué)先去準(zhǔn)備了，不參加比賽的同學(xué)也興高采烈的跟著班主任劉老師來到了觀看臺看比賽，我們當(dāng)拉拉隊，給同學(xué)加油。剛一坐下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了許多風(fēng)箏，五顏六色，有紅色、橙色、藍(lán)色、綠色。風(fēng)箏的形狀各異，有小鳥的、蝴蝶的、燕子的，飛在天空中好象活了一樣，原來那是四年級的同學(xué)在放風(fēng)箏。紙飛機比賽分為兩種，直線跟留空，直線是比誰的飛機飛得遠(yuǎn)，留空是比誰的飛機在空中留得時間長。

　　直線比賽開始了，參賽選手信心十足的走到比賽場地。李睿哲是第一個上場的，手上拿著紙飛機，神態(tài)鎮(zhèn)定的把紙飛機向空中使勁一扔，紙飛機好象流星向空中竄去，幾秒鐘后，紙飛機在遠(yuǎn)處落了下來。后面的'同學(xué)也不差，都表現(xiàn)得很好。

　　接下來是留空比賽，我們班雖然有幾個同學(xué)參加了留空比賽，但是最精彩的還是譚金濤。只見他把飛機往空中一扔，飛機就在空中盤旋、穿梭，好象一只紅蜻蜓，飛機大約在六秒鐘后落在遠(yuǎn)處。選手們的競爭很激烈，他們的飛機飛行時間有的只差零點幾秒。比賽結(jié)果出來了，我們班得了團體二等獎、直線飛行金、銀、銅獎跟留空飛行的金獎及銅獎，同學(xué)們既興奮又有點遺憾。

　　這次我沒有參加科技節(jié)的活動，沒能為班級體爭光。希望我能在明年的科技節(jié)中，為我們班貢獻(xiàn)一份自己的力量。

科技節(jié)作文篇4

　　我的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美、人文氣息濃厚、科技感十足的溫馨場所。4月，陽光明媚，風(fēng)和日麗，學(xué)校舉行了一年一次的活動——科技節(jié)。學(xué)校根據(jù)不同年級的學(xué)生，設(shè)計了不同的比賽項目，我們四年級的項目是——雞蛋撞地球。

　　一開始聽到這個詞，我不是很理解，心想：小小的'雞蛋怎么能跟巨大的地球相比呢？而且雞蛋如此脆弱，還要去撞堅硬的地球，這不是以卵擊石嗎？但按照學(xué)校的要求，要將雞蛋從三樓往下扔到指定的區(qū)域，在雞蛋不破的情況下，誰的裝置最輕誰贏。

　　接下來，我跟爸爸媽媽來了一場激烈的大討論。我認(rèn)為：裝置上綁氣球，這樣可以減輕沖擊力，防止雞蛋破碎。爸爸跟我觀點不同，他認(rèn)為：如果比賽時有風(fēng)，裝置就會偏離路線。媽媽提議：先用海綿綁一圈，試一試。最終媽媽的提議贏得了我們的贊同。按照媽媽的設(shè)想，我們做好裝置后，第一個雞蛋空降兵從天而降，結(jié)果“咔”的一聲，雞蛋落地破了，蛋黃從泡沫中漏了出來。

　　第一次的實驗以失敗而告終，我不免有些失望。爸爸摸摸我的頭，說道：“失敗乃成功之母嘛，千萬不要灰心，我們繼續(xù)試驗，肯定會成功的�！敝笪铱偨Y(jié)出三點原因：1。保護(hù)層太薄。2。中間空隙太大。2。扔得太用力。找到原因后，我苦思冥想，覺得可以用媽媽種花的花泥來代替海綿。因為花泥厚實牢固，中間再挖個洞可以使空隙減小。新裝置做好后，我懷著忐忑的心投下去，果然沒破。成功了，我驚喜萬分。然而到了班級選撥賽那天，我的裝置還是因太重被淘汰了，真是人外有人，天外有天啊！

　　雖然校園科技節(jié)的時間是短暫的，但是這次比賽讓我產(chǎn)生了對科技濃厚的熱愛，感受了科學(xué)就在身邊，領(lǐng)略到了科技的無窮魅力，還增強了自己的動手能力。科技的進(jìn)步不會停止，科技節(jié)明年再見吧！

科技節(jié)作文篇5

　　今天是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)最喜愛的科技節(jié)。

　　科技節(jié)有許多項目上，如紙環(huán)承重、紙船承重、沖天塔，但是讓我最喜歡的還是男生項目紙環(huán)承重。它的規(guī)則是：用A4紙一張把它折成長條形，再用膠水粘接。

　　接著，我拿起A4紙，再拿來一團膠水，再把A4紙分成三條，再用膠水把它粘貼起來。三個紙環(huán)成功了！我又小心翼翼地把礦泉水鉤到了紙環(huán)上，我又穩(wěn)穩(wěn)得把它提起來，哇！它一下子能鉤起八瓶礦泉水，紙環(huán)居然沒有斷，我想應(yīng)該能再增加兩瓶，一試真是不得了了，紙環(huán)居然還沒有斷，最后我把十瓶礦泉水放在秤上稱了一稱，竟然有5000克，我成功了，這個小小的紙環(huán)竟然能鉤住那么多礦泉水，真是讓我驚訝地連嘴巴都合不上了。

　　下個星期一就是我們男生項目紙環(huán)承重總決賽了，如果我還能做得那么好的`紙環(huán)，就有希望得到一個好名次為班級爭光了，我期等星期一的比賽！

　　紙環(huán)承重的挑戰(zhàn)多，紙環(huán)承重的歡樂多，我愛紙環(huán)承重這個游戲。

科技節(jié)作文篇6

　　5月19日，是一個令人難忘的日子，令所有逸夫小學(xué)師生難忘的日子。就在今天我校成功的舉辦了鐵西區(qū)科技節(jié)開幕儀式。

　　就在今天，我也成了逸夫小學(xué)的“名人”。在科技展示過程中，我們學(xué)校的一架搖控飛機由于意外失控了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了我們的視線。就在全校領(lǐng)導(dǎo)及師生嘆息、焦急的時刻，一個高大的.身影出現(xiàn)在逸夫小學(xué)的校門口，只見那人手舉一架飛機模型。聽主任說，他是五年一班家長，在自家樓下發(fā)現(xiàn)了飛機，聽女兒說起今天學(xué)校開科技節(jié)，就料定是我們學(xué)校的，就在第一時間給送了回來。當(dāng)主任感謝他時，他還說：“這是應(yīng)該的，換成哪位家長都會送回來的。”

　　“張皓瑜！五年一班哪名同學(xué)叫張皓瑜？”全班同學(xué)都靜靜地看著我。石校長興沖沖地走進(jìn)教室，沖著我就來了，我都嚇呆了，還好同桌拉了我一下，我才從座位上強站起來。石校長說：“來，校長和你握握手，表示對你及家長的感謝，你一定要把感激之情傳達(dá)給父親。謝謝你的父親為學(xué)校做的貢獻(xiàn)�！蔽耶�(dāng)時是一句話也說不出來，只知道自己的臉燙燙的，嘴巴疆疆的。校長走了好一會我才回過神來，心里話美滋滋的，心想：老爸，你真是我的好爸爸，回家一定好好犒勞你。

科技節(jié)作文篇7

　　科技的腳步悄悄地踏進(jìn)我們的校園，一年一度的“科技節(jié)”開始了。

　　我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦！謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學(xué)了，他用氣球當(dāng)浮標(biāo)，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢，在用竹子夾著雞蛋，用細(xì)繩固定竹子。當(dāng)氣球下降時，竹子架就能緩沖下降的沖力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點損壞都沒有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達(dá)標(biāo)。成績公布了，他成為了十佳選手。

　　接著的活動就是我最喜歡的，那就是科技小發(fā)明展示了。謝老師帶著我們?nèi)嗳ヒ粯强赐瑢W(xué)們的`作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計，有的是小型電燈，有的是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發(fā)明。同學(xué)們的創(chuàng)新環(huán)保精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　科技節(jié)結(jié)束后，我想著：勤動腦筋，我們的生活就充滿了趣味，有位名人說過：科技就是生產(chǎn)力。我們新時代的兒童要用科技興國，讓我們國家更加強大。

科技節(jié)作文篇8

　　今天，我們進(jìn)行校園科技節(jié)比賽，這次比賽還有領(lǐng)導(dǎo)和來賓來觀看表演。

　　首先是號鼓隊出場，那有節(jié)奏的鼓點聲和清脆嘹亮的小號聲，非常好聽，然后是各班的特色方陣表演，最先出場的是五甲班的海模。走在第一排的同學(xué)手里都舉著一幅船的畫，后面的.同學(xué)手里拿著一塊藍(lán)色的布，整體看起來好像一輛真的船艦一樣。最引人注意的是二甲班的氣球表演，二甲班的同學(xué)每人手里都拿著一個漂亮的氣球，花花綠綠的氣球，美麗極!突然，所有的同學(xué)都把手里的氣球放飛，霎時，五顏六色的氣球徐徐升向藍(lán)天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把目光投向美麗的氣球。很多同學(xué)說：“好漂亮呀!”我們班也不甘示弱，現(xiàn)在輪到我們班上場。頓時我的心飛快地跳起來，我想：我一定要走好!不過一會兒，我們開始走，我們每個同學(xué)手里都拿著一個地球儀，漂亮極!我們班的口號是：“愛護(hù)母親，保護(hù)地球，探索奧秘，和諧共存�！边@句話的意思是要愛護(hù)母親一樣保護(hù)我們的生存環(huán)境，學(xué)科學(xué)用科學(xué)，使我們的生活更加美好。

　　接著是宣布徽章設(shè)計獲獎?wù)呙麊�。最令我激動的是科技小明星頒獎活動。因為這次我和班里的李修齊、何文婷被評為學(xué)校的科技小明星，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為我佩戴徽章是，我自豪地向他敬個隊禮，我感到無比光榮，下決心要繼續(xù)努力。最后進(jìn)行的是四驅(qū)車比賽和繪畫和猜謎語等活動。

　　精彩而有趣的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束。這次科技節(jié)令我回味無窮。但愿我們的校園永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。

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