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取長補(bǔ)短作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的取長補(bǔ)短作文,歡迎大家分享。
取長補(bǔ)短作文1
夏天的一個夜晚,我忽然聽到“噼噼啪啪”的聲音,聞到一股焦味。我跑過去一看,原來爺爺正拿著一個網(wǎng)球拍與蚊子“決斗”。
我對爺爺說:“讓我也玩玩一會這網(wǎng)球拍吧!睜敔斝χf:“這個可不是網(wǎng)球怕,這是電蚊拍”。我仔細(xì)一看,這果真不是網(wǎng)球拍,里面有三層金屬網(wǎng)。爺爺說:“發(fā)明電蚊拍的.人真聰明,他見以前的蚊拍明明將蒼蠅、蚊子打著了,可它們卻沒有落地死亡,而是煽動者翅膀跑掉了,有時把蚊子和蒼蠅打到墻上,結(jié)果潔白的墻壁被弄臟了。正在他苦思冥想的時候,他不小心碰到了與毛衣摩擦了很久的大衣,被大衣上的靜電電了一下。忽然,他收到了啟發(fā),他想光拿普通蚊拍可不行,得把電流放到鐵絲網(wǎng)上。這樣,打蚊子時,即可以提高滅蚊效果,又能防止墻面被蚊子的尸體弄臟,你說他聰明不聰明?”
是的,誰善于把別人的長處集于一身,誰就會是勝利者。
取長補(bǔ)短作文2
在一個陽光燦爛的森林里,太陽高照大地,小草無精打采地垂著頭,好像干枯了,小猴子也覺得口渴,于是煩躁地走來走去。
突然,小猴眼睛一亮!它看見一顆高壯的蘋果樹上長著紅紅的大蘋果!看得小猴直流口水,于是,它飛奔而去,高興地說:“今天總算找到又甜又脆的.大蘋果了!哈哈哈哈……”可是,到了那里,小猴發(fā)現(xiàn)那顆又大又壯的蘋果樹在河的中央,這可怎么辦呢?小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,長頸鹿走過,小猴笑瞇瞇地說:“長頸鹿阿姨,我們一起去摘蘋果吃怎么樣?”長頸鹿點(diǎn)點(diǎn)頭。
小猴子迫不及待地爬上長頸鹿的背上,再爬上它高高的脖子上。到了河中央,小猴輕輕一跳,跳上了那顆蘋果樹上!斑青、咔嚓……”小猴子很快就摘到了幾個蘋果,與長頸鹿一起津津有味地吃起來。
最后,長頸鹿把小猴子駝回來,高高興興地回家去了。
我覺得長頸鹿雖然高大,但是不會爬樹,小猴子雖然矮小,但是手指靈活。這就是大家要相互學(xué)習(xí)、相互合作、取長補(bǔ)短的道理。
取長補(bǔ)短作文3
在一個陽光明媚的日子里,小貓和小狗在主人的院子里曬太陽。
這時,一只老鼠正躡手躡腳的走向主人的糧倉。小貓看見了,就馬上撲過去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說:“看,我把老鼠給抓住了吧!老兄,你能嗎?”小狗慢條斯理的說:“貓老弟,我的確不能捉老鼠,但是我能看門、捉小偷,你行嗎?”小狗和小貓就這樣“汪汪”、喵喵“地吵個沒完。它們的吵鬧聲把正在睡覺的老山羊吵醒了,老山羊語重心長的`說:“別吵了,每個人都有自己的長處和短處,不要老是拿自己的長處去跟別人的短處比,要懂得‘尺有所短,寸有所長’要學(xué)會取人之長,補(bǔ)己之短啊!”聽了老山羊的話,小毛和小狗都羞得紅了臉,互相道歉,成了世上最好的一對朋友。
小朋友,聽了我的故事,你想到了些什么?
取長補(bǔ)短作文4
“哈哈,你們知道我是誰嗎?我就是大名鼎鼎的——嘴巴”。
嘴巴高傲自大的說:“我最厲害,沒有我,主人那會有這么多的朋友!還不是我跟他們說說笑笑,主人才會有這么多的朋友呢”!眼睛聽了馬上說:“我才厲害呢,沒有我,主人就沒用了,沒有眼睛,走一步撞一步還可能被車撞呢!”手立即接著說:“你們都沒用,就我最有用了,沒有我,主人能搭出這么精致的航模嗎?沒有我,你們洗衣服都不能洗。”腳哈哈大笑地說:“沒有我呀,手也不能去那里搭精致的航模,沒有我,眼睛看見好玩的地方也不能去,哈哈,還是我最有用!彼闹l也瞧不起誰。
突然,一陣大風(fēng)吹過來,沙子進(jìn)到眼睛里去了,“哎呀,好痛啊”。手說:“哈哈,這下知道我的用處了吧,”手不慌不忙地幫眼睛把沙子弄掉!鞍ミ,好痛。 痹瓉砟_碰到一塊石頭,摔倒了,腳弄破了,嘴巴說:“這下知道我的用處了吧,”嘴巴吹了一下破的地方,這樣就會舒服一點(diǎn)。這時,四肢都異口同聲地說:“謝謝你們,沒有你們,我們就無能為力”。
大家都意識到自己一個人是不夠的.,沒別人幫助,自己也不能做什么,大家都知道了取長補(bǔ)短的道理,都開心的笑了。
取長補(bǔ)短作文5
這天,大獅子和小兔子到外面找吃的,可是他們口味不同,大獅子要吃肉,小兔子卻要吃蘑菇。這下,他們只好分頭去找獵物。諸位先看小兔子的情況吧:小兔子雖然很容易找到了蘑菇,而且耳朵能聽清楚四面八方的聲音,可各種食肉動物以無聲法——飛撲來抓小兔子,這下子小兔慘了,為了自身的安全,小兔只能到安全的地帶去。大獅子更糟糕,獵物總算是在他不在意的時候,趁機(jī)逃之夭夭,以至于只能吃些小小的麻雀。無奈之下,也只能撤退,真是太巧了,竟然和小兔子又相遇了,兩人各自訴說著自己的心事。兩個人說著說著,不由的`說出了自己出來的原因。兩個人異口同聲地說:“這么說,原來你也是無奈之下才來的?”兩個人便開始想起對策來……
最后,兩個人想出了一個好辦法,小兔子先坐在獅子背上,仔細(xì)聆聽獵物的聲音,然后獅子也使用無聲法——飛撲去抓獲獵物;獅子也保護(hù)著小兔子,讓小兔子采到了蘑菇,結(jié)果,兩人滿載而歸。
好了,大家一定很想知道他們的方法吧?這就是取長補(bǔ)短——他們的方法!
取長補(bǔ)短作文6
今天,星期六,陽光明媚,萬里無云。小貓和小狗一起懶洋洋的在院子里曬太陽。
這時,有一只小老鼠正躡手躡腳地走向糧倉,它左瞧右瞅,仔細(xì)看看周圍有沒有什么危險。盡管小老鼠那么機(jī)警,但它還在難以逃脫小貓的爪子。小貓立馬撲上去,把小老鼠給捉住了!拔,小貓故意跑到小狗面前大聲炫耀,“狗大哥,我能幫主人捉老鼠,你能嗎?”小狗努力壓住火氣,然后慢條斯理地說:“嘿嘿,貓老弟,我的確不能捉老鼠,但我能看家門、捉小偷,你行嗎?”小貓和小狗誰也不服輸。于是,它們兩個就這樣“喵喵”、“汪汪”地吵個沒完沒了。它們倆的'吵鬧聲把公雞大哥吵醒了,于是,公雞大哥問它們:“如果我讓你們倆去捉十只老鼠、一個小偷,你們能做到嗎?”小貓和小狗難得異口同聲地說:“不能!薄皩ρ!”公雞大哥語重心長地對小貓小狗說:“每個人都有自己的長處和短處。不要老拿自己的長處去和別人的短處比,要知道:尺有所短、寸有所長。要學(xué)會取人之長,補(bǔ)己之短!這樣才能讓自己和別人和平共處!”聽了公雞大哥的話,小貓和小狗都羞紅了臉,慚愧地低下了頭,互相道歉,從此成了好朋友!
小朋友,聽了我的故事,你想到了些什么呢?你在生活中做到了嗎?
取長補(bǔ)短作文7
老師在辦公室交流學(xué)生國慶觀察日記的情況時,都情不自禁地對四(3)班同學(xué)錢雨津同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度贊不絕口:她寫了四則觀察綠豆生長的日記,每一篇都有圖片在旁,照片上可見尺子量的長短,如此圖文并茂,讓沒觀察的老師耳目一新。她的花老師在周記本上的'評語是:“拿起你的文章,我體會到了什么叫‘愛不釋手’;讀了你的文章,我才明白什么是‘一絲不茍’;看了你的圖片,我才知道什么叫‘精益求精’!”
四班的孩子們,努力尋找自己的差距,找到自己前進(jìn)的方向吧!
現(xiàn)摘錄錢雨津同學(xué)的細(xì)心觀察寫下的優(yōu)美句子:“豆子開始吸水發(fā)脹,一部分豆子的皮已經(jīng)脹開了,像穿了一件比自己小一號的衣服,露出肚子了,真是有趣呀!
中午12點(diǎn)半的時候,我看見豆子全都脹開了,長度、寬度、厚度都是原來的兩倍。
最長的芽達(dá)5mm,這些短短的小芽像害羞的娃娃剛探出頭,好奇地張望著外面的世界。
我迫不及待地跑到桌子前,發(fā)現(xiàn)豆子的芽長得更長更粗了,都有1厘米長了,而且豆子的“外套”幾乎全都脫了,露出了白白嫩嫩的豆子。
豆子的另一面長出來兩片葉子,這兩片葉子像剪刀,又像蛇的蛇頭。
取長補(bǔ)短作文8
我們現(xiàn)在都認(rèn)識“取長補(bǔ)短”這則成語,也明晰了它的基本含義:吸取別人的長處,來彌補(bǔ)自己的不足之處。通俗地說:就是要善于發(fā)現(xiàn)他人的長處,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)自己的不足,達(dá)到完善自我的目的。可是,大家知道“取長補(bǔ)短”的來歷嗎?那就讓我來告訴大家吧!
這要追溯到古代戰(zhàn)國那個時期,有一個非常弱小的國家叫滕國。由于那時特殊的歷史環(huán)境,弱小的國家總會受欺負(fù)的。為了自身國家的安全,滕國只能尋求大國的幫助。當(dāng)然,滕國的國君意識到:要為滕國的`未來著想,只有自身富強(qiáng)起來,而不能總依賴他國的庇佑。
就這樣,他思來想去,和大臣們探討商議,也沒有想到可行的辦法。后來,他聽說著名的思想家孟子經(jīng)過這里。孟子非常有學(xué)問,而且見解獨(dú)到,必定有強(qiáng)國良方。
孟子就勸滕國的國君施仁政,效仿堯舜,而且又說到:“今滕絕長補(bǔ)短,將五十里也,猶可以為善國。”意思就是要他發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢,截取長的地方補(bǔ)上短的地方,必然使滕國強(qiáng)盛起來。滕國的國君聽了沒有妄加評論,只是微笑應(yīng)付。
此后,“取長補(bǔ)短”一詞就一直沿用下來。
取長補(bǔ)短作文9
下午,牛爺爺請了長頸鹿、小山羊一起去牛爺爺家做客。因?yàn)殚L頸鹿的脖子長,腳也很長,所以它就想:我一定比小山羊能吃到的多。小山羊脖子短、腳也短,所以它也想:我一定比長頸鹿能吃到的.多。
長頸鹿和小山羊同時到了牛爺爺家,牛爺爺高興地說:“你們來了,餓了吧,房子的左邊和右邊有好多水果,你們想吃就去吃吧。”長頸鹿和小山羊聽見了,像離弦的箭一樣沖了過去,看見了有一個大葡萄架。葡萄架上的葡萄像一個閃閃發(fā)光的紫寶石。長頸鹿看見了大口大口的吃了起來,但小山羊一跳起來只咬到了一個小葡萄,可掉到了地上摔得四腳朝天,長頸鹿看見了,摘下來一串給了小山羊,然后把他扶了起來,小山羊開心地說:“謝謝!長得高真好。”他們又去了房子的左邊,那里是一個藍(lán)莓園,深藍(lán)的藍(lán)莓像一個藍(lán)彈珠,小山羊看見了沖了上去,也是大口大口地吃了起來,長頸鹿腳分開成八字,可是兩分鐘后才吃到了兩個藍(lán)莓,并累得氣喘吁吁,長頸鹿嘆了口氣,小山羊看見了,去拿了個袋子,摘了二十個藍(lán)莓遞給長頸鹿,長頸鹿說:“謝謝,長得矮真好!辈⒊粤似饋。
牛爺爺看見了說:“你們會取長補(bǔ)短,真是太好了!弊詈,它們倆個成了最好的好朋友。
取長補(bǔ)短作文10
在一片茂密的大森林里,住著長頸鹿和小山羊,長頸鹿脖子長長的,身體高高的,身上還有漂亮的花紋;小山羊腿短短的,身體矮矮的.。
有一天,小山羊出來散步,當(dāng)小山羊走到一塊綠油油的草地上時,它低下頭吃起了草。正巧,長頸鹿也出來吃東西,它看到遠(yuǎn)處有一棵高大的樹,樹上長著許多茂密的葉子,于是長頸鹿走了過去,當(dāng)它快走到大樹前的時候,聽到一陣叫聲,于是低下頭來一看,看到小山羊,便生氣地說道:“你眼瞎呀!我這么高的個子你都沒看到!小山羊反駁道:“你才眼瞎,你這么高的個子,在遠(yuǎn)處應(yīng)該早就看到我了。”長頸鹿大聲說:“我高,可以看得更遠(yuǎn),你卻只能看眼前,沒有見識!毙∩窖虿环䴕獾卣f:“我矮,可以看得更細(xì)致。”“高好”“矮好”“高好”“矮好”他們倆吵得不可開交。一旁出來散步的牛伯伯聽到了,把它倆叫了過來,語重心長地說:“別吵了,每個人都有長處和短處,沒有哪個人是十全十美的,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)后,應(yīng)該取長補(bǔ)短,爭吵永遠(yuǎn)解決不了問題!
說著說著,旁邊的小山羊和長頸鹿都低下了頭,正在互相道歉呢!
取長補(bǔ)短作文11
一天,動物園里的長頸鹿和梅花鹿在散步時相與了。長頸鹿高高的個子,長長的脖子,見到梅花鹿比自己矮了那么多,很不屑地說:“高個子多好,夠得高,看得遠(yuǎn)!”梅花鹿很不客氣的回敬說:“矮個子好,活動靈便,動作敏捷!”
“高個子好!”長頸鹿說道。“矮個子好!”梅花鹿不甘示弱地說。她們一邊走一邊吵,誰也不肯服輸。走著走著,她們來到一個院旁。院子里的`樹木長得很茂盛,樹枝伸到了墻外。長頸鹿毫不費(fèi)力就吃到了樹頂上的嫩葉。她得意地對梅花鹿說:“樹上端的葉子最嫩,只有高個子才能夠到,高個子好。”梅花鹿很生氣。突然,她發(fā)現(xiàn)院墻的一角有一個小門,高興地跑過去,從門里進(jìn)了院子。長頸鹿個子太高根本進(jìn)不去。過了一會兒,梅花鹿吃得飽飽地出來了,說:“里面的草又多又嫩,矮個子才能吃到,矮個子好!”
一頭駱駝走了過來,聽到她們在爭執(zhí)個子高還是個子矮好,就對她們說:“你們說的都對,又都不對!高個子有高個子的好處,矮個子有矮個子的好處!”
看完這個故事,我懂得了一個道理,駱駝?wù)f的多有道理!只看到自己的長處,而嘲笑別人的短處是愚蠢的行為。只有既看到別人的長處又看到自己的短處,我們才能進(jìn)步。
取長補(bǔ)短作文12
在公路上,汽車總是遙遙領(lǐng)先,而自行車卻慢悠悠的,顯得十分自在。
有一天,汽車驕傲自滿地對自行車說:“喂,自行車,你這慢‘烏龜’,不在家休息,還出來閑逛,我真為你著急!”謙虛的自行車尊敬地回答說:“尊敬的`汽車先生,我們自行車雖然比不上你,但我們自行車有很多優(yōu)點(diǎn),比如:汽車賭車時自行車可以過去,還可以給人們鍛煉身體。”以后,汽車遇到自行車,都會嘲笑他。他自言自語地說:“我才是道路的主角,什么車也不能和我相提并論!
一天,汽車送一個腿受傷的小朋友回家,可是一個小巷子怎么也過不去,這可急壞了汽車。這時自行車從身邊經(jīng)過,他二話不說,讓小朋友坐到了后背上,并把他送回了家,人們不斷地說,今天可多虧了自行車啊。
自行車聽到了人們的表揚(yáng),心里美滋滋的。當(dāng)汽車再遇到自行車時,它非常慚愧地說:“對不起,自行車,我之前太小看你們了!弊孕熊囌f,“每個人都有長處也都有短處,不能用自己的長處比別人的短處,應(yīng)該互相幫助,取長補(bǔ)短!
從此,自行車和汽車和諧相處。
取長補(bǔ)短作文13
這是我編給同學(xué)們的故事,名叫"取長補(bǔ)短"。希望大家可以從中明白一個道理。故事內(nèi)容是這樣的:有一天,小猴和梅花鹿在公園里說自己的本領(lǐng)大。小猴說:"我會爬樹,而且爬得很快!"
梅花鹿說:"我會跑,而且跑得很快!"
后來,小猴和梅花鹿發(fā)起爭吵。小猴和梅花鹿決定用比賽來一決高下。剛要開始的時候,大象來了。大象用鼻子指著河對岸樹上的果子說:"你們誰先摘到這果子,就是誰的本領(lǐng)大。"比賽開始了。梅花鹿首先跑到了河對岸,但它不會爬樹。小猴跑到河邊,但它不會過河。這時候,梅花鹿跑回河邊,說:"小猴,你騎上我,我來幫助你過河。"小猴說:"謝謝你!"
梅花鹿把猴子送到河對岸,猴子就立刻爬樹,摘到了果子。梅花鹿再幫小猴送回河邊,小猴把果子交給了大象。大象說:"你們不要以為自己有長處,而別人只有短處。其實(shí)每個人都有自己的`長處和短處,我們要學(xué)會互相學(xué)習(xí),互相幫助。"后來,小猴和梅花鹿互相道歉,改正壞毛病。親愛的同學(xué)們,你們明白這個故事所蘊(yùn)含的道理了嗎?
取長補(bǔ)短作文14
首先,狼狽為奸是常常用來形容那些干壞事的人互相包庇或聯(lián)合起來預(yù)謀做更大的壞事?墒牵@個成語的故事你知道嗎?
傳說,在動物界面臨食物危機(jī)時,在所有的動物中,狼與狽農(nóng)民們最怕的入侵者。其實(shí),狼的智慧謀略不好,而狽的腿短不善于奔跑,但它們每一次的`捕獵都是共同出擊,因?yàn)槔菗碛兄艚莸纳碜撕退俣,狽擁有著過人的機(jī)智和謀略。當(dāng)它們一起合作,它們各自的優(yōu)點(diǎn)正好彌補(bǔ)了它們各自的缺點(diǎn),于是,狼把狽背在背上,用狽伏在耳邊輕語的計(jì)謀捕獲家禽,并且在被農(nóng)民發(fā)現(xiàn)時,飛快的逃走……
這便是農(nóng)民們害怕它們的原因吧!試想,若是它們沒有合作,等待它們的也是和其他動物一樣的死亡吧。我們都知道,狼和狽都是是兇惡的動物,但是它們的行為卻讓我們看到了合作精神的力量。
在今天,合作的精神隨時影響著我們的生活,學(xué)習(xí)需要與他人合作,步入社會也需要與他人合作,至于狼與狽的例子也讓我們對“狼狽為奸”有了一個新的認(rèn)識:合作能攻破一切困難。在這個成語中,一個“奸”字難道不是對狼與狽合作成功的褒揚(yáng)嗎?不也代表了它們的智慧與機(jī)智嗎?所以,我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種“取其長處,補(bǔ)己短處”的合作精神。
取長補(bǔ)短作文15
在一個陽光明媚的日子里,小毛和小狗在主人的院子里曬太陽。
這時,一只老鼠正躡手躡腳的走向主人的糧倉。小貓看見了,就馬上撲過去把老鼠抓住了。它向小狗炫耀說:“看,我把老鼠給抓住了吧!老兄,能嗎?”小狗慢條斯理的說:“貓老弟,我的確不能捉老鼠,但是能看門、捉小偷,行嗎?”小狗和小貓就這樣“汪汪”、喵喵“地吵個沒完。它們的吵鬧聲把正在睡覺的老山羊吵醒了,老山羊語重心長的說:“別吵了,每個人都有自己的長處和短處,不要老是拿自己的.長處去跟別人的短處比,要懂得‘尺有所短,寸有所長’要學(xué)會取人之長,補(bǔ)己之短。 甭犃死仙窖虻脑,小毛和小狗都羞得紅了臉,互相道歉,成了世上最好的一對朋友。
小朋友,聽了的,想到了些什么?
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