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中學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-04-12 09:41:03 寫作作文 我要投稿
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【必備】中學(xué)作文600字匯總7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的中學(xué)作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】中學(xué)作文600字匯總7篇

中學(xué)作文600字 篇1

  屠刀下的血腥,已在歲月中漸漸的遠(yuǎn)去,撥弄懷中的舊琴,依舊鳴唱著的是那歷史的聲音,抬頭望向歲月的傷痕,我們還心有余悸,踏著成長(zhǎng)的步伐,奏響往事的六炫琴,再來(lái)聽(tīng)一遍來(lái)自歷史的哭述!

  那是一個(gè)秋天,風(fēng)兒的纏綿中夾雜著,夾雜著之前從未有過(guò)的,而今卻驚人骸俗的血腥!就在九月十八日那天,天空有一次飄小了憂傷的雨,枯葉開(kāi)始為這場(chǎng)硝煙而哭泣著無(wú)奈,那一個(gè)一個(gè)飄忽的靈魂在為我們而禱告!必須得去承認(rèn)我們中華民族的尊嚴(yán)又一次被入侵者而踐踏,落淚嗎?后退嗎?茍且嗎?不,這決不可以!我們是一個(gè)國(guó)家,是一個(gè)民族,更是全人類的一段歷史悠悠……

  我們有著五千年的傳承的文明,我們要堅(jiān)持著為尊嚴(yán)而戰(zhàn),視死如歸的壯志,保家為國(guó)的豪情,讓我們?cè)跐L滾硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上死得其所,我們要以血的代價(jià),捍衛(wèi)整個(gè)中華民族的尊嚴(yán)!

  我們,在歲月的蒼老中,不肯將往事泛白,在稍縱既失的.時(shí)間里,我們以淚水來(lái)緬懷,那是一段血與汗,那是一面用英雄的鮮血染紅的旗幟,那是一個(gè)用英雄的頭顱搭建而立的國(guó)家,有太多的傷痛洗禮過(guò)的尊嚴(yán),也還是一段辛酸的回憶!

  我們,翻著歷史課本,一頁(yè)一頁(yè),一幅一副的往事又浮在眼前,那把屠刀還有未盡的殘血,是誰(shuí)妄想改寫那一頁(yè)?逝去的靈魂還不曾閉上雙眼,他木訥要我們守護(hù)著尊嚴(yán),直到將來(lái)的一天!

  一曲奏罷,時(shí)間老人早已淚流滿面,而今有是一個(gè)秋天,沒(méi)有了血腥,人民在廣場(chǎng)上笑著看著是那白歌飛翔!

  我知道,我們不能忘記:一個(gè)國(guó)家有你有我,一個(gè)民族有你有我,而你跟我一起就是我們.固然,我們就是一個(gè)國(guó)家,就是一個(gè)民族.所以,直到時(shí)間將我們蒼老,我們也不能把我們遺忘!

中學(xué)作文600字 篇2

  人生需要挑戰(zhàn)才會(huì)獲得勝利。就如一葉帆船那樣,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的磨煉,海浪的洗禮,終于到達(dá)理想的地方。就如一棵巖壁上的植物,勇于獨(dú)傲一方。她憑的是什么?正是它那勇于挑戰(zhàn)強(qiáng)大對(duì)手并將其戰(zhàn)勝的決心。

  媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“你將來(lái)想要有一個(gè)怎樣的人生呢?當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地說(shuō)了一句:”需要一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的人生,因?yàn)槟菢硬拍艹鋵?shí)自己。“現(xiàn)在的社會(huì)正是如此,而我也保持自己觀點(diǎn),有挑戰(zhàn)才會(huì)有成功。

  在學(xué)習(xí)上需要挑戰(zhàn),在別人進(jìn)步而自己停止無(wú)法前進(jìn)的時(shí)候,更要想著如何挑戰(zhàn)對(duì)方,如何超越對(duì)方。不過(guò)光有挑戰(zhàn)還不行,必須付出自己的.努力才行。學(xué)習(xí)成績(jī)掌握在自己手中,只要肯努力,只要勇于挑戰(zhàn)比自己強(qiáng)的人,總有一天能有所超越,有所突破。記著,當(dāng)別人挑戰(zhàn)自己時(shí),我們要欣然接受,為此感到自豪。當(dāng)別人付出努力非常多時(shí),那我們自己則更應(yīng)該拼命!

  生活中,我們需要挑戰(zhàn),有時(shí)需要耐力、自制力、堅(jiān)持力。例如霍金,他一直和病魔在挑戰(zhàn),在全身癱瘓只剩手指能動(dòng)的情況下,完成了讓世人為之震驚的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,而后他依然活著。他為何能擁有如此頑強(qiáng)的生命力呢?正是因?yàn)樗魬?zhàn)并戰(zhàn)勝病魔,做了病魔的主人,奇跡般地堅(jiān)持到現(xiàn)在。也許他曾經(jīng)想過(guò)自己的人生即將完結(jié),覺(jué)得自己的生命很短暫,未能讓他挑戰(zhàn)人生,享受人生。可他這種勁,這種精神讓他堅(jiān)持了下來(lái)。這就是挑戰(zhàn),對(duì)于我們也是這樣,無(wú)論生活中遇到多大困難,勇于挑戰(zhàn),勇于堅(jiān)持,也可證明自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)人生,讓自己獲得快樂(lè)。

  一個(gè)人如果喪失了挑戰(zhàn),那我覺(jué)得人生將沒(méi)有價(jià)值。而作為新時(shí)代的青少年,更需要挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自己的人生。

中學(xué)作文600字 篇3

  真的不希望離別,但這是不可能的。只能最后望你一眼,想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你——第一個(gè)讓我心動(dòng)的人。

  我們的離別是在夏天,還在炎熱的8月,我的電子琴學(xué)業(yè)結(jié)束了,我們考的不是一所學(xué)校,從此,我們也就該永遠(yuǎn)的離別了吧?

  考級(jí)的考場(chǎng)上,我們最后一次見(jiàn)面,大家一起說(shuō)笑著,表面上是笑,可心中卻是非常的`不忍。曾經(jīng)為了與你在同一個(gè)班,把周六的事情安排到了周日,為的是多看你一眼。雖然我們說(shuō)的話不多,但你的聲音卻深深地印在我腦海里。曾經(jīng)在下課時(shí)偷偷呆望著你,等你發(fā)現(xiàn)了,便很驚惶的把頭轉(zhuǎn)到一邊,然后若無(wú)其事的四處看看,似乎剛才那一幕沒(méi)有發(fā)生,但你不知道,我多么希望你能朝我走過(guò)來(lái),跟我說(shuō)幾句話呀,哪怕幾個(gè)字都行。但你怎么可能知道我的心意呢?

  我知道自己對(duì)你的這種暗戀是毫無(wú)意義的,但仍是繼續(xù)下去,知道那天的考級(jí),我真的有一種想忘了你的沖動(dòng),于是我克制自己不在去想你……

  直到9月10日,教師節(jié),我們幾個(gè)小學(xué)同學(xué)一起去看老師,王可欣上了市實(shí)驗(yàn),因?yàn)槟阋苍谀抢,所以在跟我們談他們班時(shí),不知道為什么就特別專注地聽(tīng),當(dāng)她說(shuō)出你的名字,我有種崩潰的感覺(jué),我后悔為什么那么專注的聽(tīng),為什么不捂住耳朵不聽(tīng)呢?

  事實(shí)證明我做不到忘了你,我、做、不、到!

  現(xiàn)在,我只能一遍遍地彈那首《春舞》,盡管它很美,可在我聽(tīng)起來(lái)卻帶著一絲絲地悲哀,也許它是在為我偷偷的哭泣吧?我只能把你的名字寫在日記本里,把你的面容印在心里,為的是將來(lái)有一天,我能記得第一個(gè)讓我心動(dòng)的人,我會(huì)突然記起你,然后閉上眼,再來(lái)細(xì)細(xì)地品位著段美好的回憶。也許將來(lái)不會(huì)再對(duì)你心動(dòng),那么就讓這段美好的回憶,永遠(yuǎn)在我心房的一角,輕輕的飄著,飄著……

中學(xué)作文600字 篇4

  它像一顆啟明星在生命的地平線上升起時(shí),我看到了希望。是它沖破了黎明前的黑暗,是它將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)新的光明世界。

  它像一粒粒小小的微塵灑滿人間,是它在我最無(wú)助的時(shí)候,給我以慰藉和幫助。是它帶給最無(wú)助的我以希望。

  它像一根蠟燭,雖然比不上燈塔的巍峨,但是,他照樣能發(fā)出光彩奪目的光芒。它并不是那樣渺小,它是愛(ài)的光環(huán)。它無(wú)私的燃燒著自己,卻照亮著我。

  這就是母愛(ài),愛(ài)的神奇?zhèn)ゴ笤谟谒臒o(wú)私。

  純稚幼年

  從伴隨著哇哇啼哭的誕生,到好奇的咿呀學(xué)語(yǔ),再到跌跌撞撞的蹣跚學(xué)步,我的一生好像從小就注定是充滿艱難險(xiǎn)阻的。崎嶇的成長(zhǎng)道路上,是媽媽一直陪伴在我身邊,為我沖破前方無(wú)限黑暗中迷茫的道路,讓我看到了光明,讓我走進(jìn)了新的光明世界。

  懵懂少年

  又是一次考試!俺煽(jī)單發(fā)下去,回家讓家長(zhǎng)簽字,明天家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)一并帶來(lái)!卑嘀魅我荒槆(yán)肅地說(shuō)著。我真的感到無(wú)望了,英語(yǔ)成績(jī)?nèi)圆惶岣,我?duì)英語(yǔ)徹底失去了信心,邊想著,成績(jī)單被我揉成廢紙一般緊握在手中。天昏沉沉的.,回家的路仿佛變長(zhǎng)了許多,我耷拉著頭拖著沉重的腳步艱難地移動(dòng)。

  回到家,媽媽早已做好晚飯等我,我將成績(jī)單隨手一扔甩門跑進(jìn)了自己的房間,無(wú)助的我此時(shí)只能用淚水傾訴心中的憤懣。不久,媽媽推門而入,手里拿著那破舊不堪的成績(jī)單。媽媽看出了我的心事,日積月累總是有提高的。媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,幫助我提高英語(yǔ)成績(jī)。

  一切的一切,媽媽在我最無(wú)助時(shí)給予我安慰,最大限度的幫助我。媽媽平凡而偉大,像一粒微塵······

  多姿青年

  媽媽輕輕地推開(kāi)門,放在桌上一杯熱牛奶,走了出去,我下意識(shí)地看了一下表,十一點(diǎn)了,媽媽怎么還沒(méi)睡?終于把作業(yè)寫完了,我伸了一下懶腰,媽媽屋里的燈還亮著,媽媽一直在陪著我,等我休息。來(lái)自心底的小感動(dòng)使淚水充斥了我的雙眸。

  一件件往事……

中學(xué)作文600字 篇5

  今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一天,隨著掌聲的響起,冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。我們要比的是夾乒乓球、螃蟹背西瓜、端乒乓球、跳繩和拔河。

  第一項(xiàng)進(jìn)行的是:夾乒乓球。每個(gè)班出20個(gè)人,用筷子來(lái)夾乒乓球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看哪一班夾的多。輪到我們班,同學(xué)們整裝待發(fā),上場(chǎng)了。大家都小心翼翼地夾起乒乓球,傳遞給下一個(gè)人,到了最后幾分鐘選手中其中有一個(gè)人失誤了,連續(xù)幾次也沒(méi)有夾住乒乓球,大家都很著急。到了最后,我們只夾了六個(gè)。

  第二項(xiàng)進(jìn)行的是:振球走。振球走,也就是端乒乓球,邊端邊走。我參加了這項(xiàng)比賽。我懷著緊張萬(wàn)分的心情上場(chǎng)了。我輕輕的拿過(guò)乒乓球和球拍,慢慢地一邊端球,一邊向前走。剛開(kāi)始時(shí),乒乓球很聽(tīng)話,任由我拍打?傻搅酥虚g時(shí),乒乓球開(kāi)始撒野了,它跳到別的跑道去了,得我跑到一邊撿球,這就大大的浪費(fèi)了時(shí)間真是個(gè)壞球。

  最有趣的`項(xiàng)目就是——拔河了。拔河需要大家團(tuán)結(jié)一心,力量融為一體,這才能勝利!每一個(gè)班都上10個(gè)女生,15個(gè)男生。我們班是第2場(chǎng),對(duì)手是六一班。選手們斗志激昂地上了比賽場(chǎng)地。大家做好準(zhǔn)備,開(kāi)始與六一班較量了。作為不參加拔河的我,在一旁大聲喊加油。大家用盡全身力氣,使勁向我方拉過(guò)去,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,我們班打敗了六一班。我們班連續(xù)比了兩場(chǎng),第三場(chǎng)是要一舉高下,奪桂冠了。大家都準(zhǔn)備拼了。我們這一次的對(duì)手是六三班,六三班中有一個(gè)力氣很大的人,這一次比賽有些懸。所有人的臉變得通紅,像熟透了的紅蘋果。這是爭(zhēng)榮譽(yù)的時(shí)刻,大家這一刻也不敢放松,我也使足了勁來(lái)喊加油。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,六三班獲勝了。

  通過(guò)這一比賽,讓我懂得了很多:團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班如果力量結(jié)合的話,那它們爆發(fā)出的力量會(huì)驚天動(dòng)地!

中學(xué)作文600字 篇6

  每次出門,奶奶總是要送上一句“路上小心!”,有時(shí)我也懶得去回應(yīng);有時(shí)回過(guò)頭去看奶奶,她的眼中總少不了閃爍的淚花。

  有一次,天空烏云密布,下起了大雨,恰逢我又沒(méi)帶傘,只能走到小賣部,用公用電話給奶奶打了個(gè)電話。電話通了,那頭傳來(lái)奶奶親切的話語(yǔ),我急忙告訴奶奶情況。過(guò)了十多分鐘,我看到了奶奶那熟悉的身影,連忙叫住奶奶。上了車后,奶奶細(xì)心地,慢慢地為我蓋上了雨衣,一切準(zhǔn)備工作做完后,奶奶便開(kāi)動(dòng)三輪車了。

  到家后,奶奶見(jiàn)我下車,連忙說(shuō)道:“小心!”我聽(tīng)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭去對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,您以后就不要跟我說(shuō)什么小心了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!聽(tīng)了就煩!”奶奶聽(tīng)了,失落的說(shuō)了一聲:“哦。”便又去忙了。

  一連幾天,奶奶的'嘴里一直沒(méi)有吐出“小心”兩字。

  有一天下午,我和同學(xué)在文具店買好文具后,出了門,突然一輛自行車“飛”了過(guò)來(lái),我和同學(xué)急忙閃躲,我被嚇得大叫了一聲。之后,我的心久久不能平靜。突然,我猛地想起奶奶的那句話——“路上小心”,我意識(shí)到了它的重要性和奶奶對(duì)我的關(guān)心。

  回家后,媽媽拖我去買包鹽,出門前,我遇到了奶奶,我看著她的嘴巴,希望她能說(shuō)出“小心”這兩個(gè)字,擦肩而過(guò)后,我走了出去,忽然聽(tīng)到奶奶說(shuō):“路上小心。”我開(kāi)心的回過(guò)頭去,偶看見(jiàn)奶奶眼中不再是閃爍的淚光,而是一串串相連的珍珠,我開(kāi)心的應(yīng)了一聲:“好!”對(duì)奶奶綻放了燦爛的笑容。便開(kāi)心地去買鹽了。

  我懂得了,我也聽(tīng)到了,原來(lái)······

  奶奶的嘮叨是溫暖!

中學(xué)作文600字 篇7

  光陰似箭,日月如梭。告別了六年的小學(xué)生涯,那場(chǎng)畢業(yè)考試,似乎還發(fā)生在昨天,而如今的我,已經(jīng)開(kāi)始了曾經(jīng)多么憧憬,向往的中學(xué)生活。

  從開(kāi)學(xué)以來(lái),伴隨著繁重的學(xué)業(yè),已經(jīng)過(guò)了兩周,我也終于真正體會(huì)到一名初中生的學(xué)習(xí)生活。

  面對(duì)學(xué)習(xí)科目的增多,學(xué)習(xí)難度的加大,確實(shí)是累。不過(guò),一想到一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)的更多,就是在為自己的中考打好基礎(chǔ)。所以我要在中學(xué)更嚴(yán)格地要求自己,為自己定一份完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  在中學(xué),有許多習(xí)慣都要養(yǎng)成。因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)模式,是需要學(xué)生來(lái)講課。預(yù)習(xí)課文是少不了的。還有課后復(fù)習(xí),作業(yè)檢查,遵守紀(jì)律,甚至到細(xì)節(jié),每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡(jiǎn)單,但要每天都堅(jiān)持做并不容易。所以,每天我都會(huì)時(shí)刻地提醒自己。

  中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,能夠結(jié)識(shí)到好朋友,也很重要。初中三年,只有在學(xué)校里的好朋友,才能一直陪伴我度過(guò)。朋友能給自己帶來(lái)安慰,鼓勵(lì),支持,幫助……

  中學(xué)因?yàn)樽鳂I(yè)的關(guān)系,課間活動(dòng)時(shí)間明顯比小學(xué)減少了。不過(guò),它的內(nèi)容比小學(xué)豐富而有意義了。這也是同學(xué)之間互相學(xué)習(xí),建立友誼的大好平臺(tái)。雖然如此,但中學(xué)的運(yùn)動(dòng)也不比小學(xué)的少。每天的大課間,田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)……

  起初,想到中學(xué)這條實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的必經(jīng)之路,我還是有點(diǎn)兒不想面對(duì)的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重,每天的.作業(yè)像大山一樣壓著。經(jīng)過(guò)這兩周后,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)并沒(méi)有想象的那樣差,適應(yīng)后,就慢慢習(xí)慣了,并喜歡上了這種充實(shí)的生活。初中的生活,也許會(huì)是人生中一道亮麗的風(fēng)景線。

  初中生活,夾雜著傷心,快樂(lè),汗水,歡笑。最重要的,是有收獲。未來(lái)還有差不多三年,我都要為自己加油!

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