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【精華】借景抒情作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的借景抒情作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
借景抒情作文 篇1
我的家鄉(xiāng),是一座沒有污染的小山村。我愛它,也愛它四季迷人的景色。
站在山上,眺望著遠(yuǎn)方,好像整個(gè)世界都踩在腳下。抬頭望望那沒有雜色的藍(lán)天,傾聽小鳥在枝頭歌唱,聞聞花草樹木的芳香。當(dāng)晌午時(shí),寬敞的大路只留下細(xì)碎的日影,放眼望去,還有幾排蘑菇在“保衛(wèi)家園”。
春天,小草剛剛冒出嫩芽。
夏天,花草開得更加鮮艷,河里的'螃蟹都熱得吐泡泡。
秋天,楓姑娘在空中翩翩起舞,田里的農(nóng)民的笑容顯得格外燦爛。
冬天,大地變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。
我的鄉(xiāng)村,沒有汽車的喧鬧,沒有濃煙的氣味,因此,我愛我家。
借景抒情作文 篇2
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)不起眼的小村莊,但是我仍深愛著它。它樸實(shí)無華,像母親一樣哺育著幾十戶人家。
明媚的三月,春姑娘給大地披上了一件嫩綠色的禮服,使大地變得嫵媚動(dòng)人,在一拂一動(dòng)中皆透露著它的溫婉,使人浮想聯(lián)翩。放眼望去,一條小路在嫩?的小麥中若隱若現(xiàn)通向遠(yuǎn)方,猶如“曲徑通幽處,禪房花木深”般,路兩旁的野花開的正熱烈,欣喜地吐露著芬芳。無論是在田間地頭,還是在樹蔭底下,總有幾個(gè)人,在一同說笑,此情此景,無不透露著家鄉(xiāng)人的淳樸,他們一身麻布衣,雖不如城里人穿的`那么豪華,但他們粗獷、豪邁、熱情的性格讓我感受頗深。
清晨,天邊;露出了魚肚白,接著公雞一聲鳴叫打破了村莊的寧靜。過了不久,房屋的煙囪冒出了露露炊煙你,而家里的男人下地干活了,女人在做飯。孩子早已起床,卻又不知跑到哪玩去了。
每年的夏天,我和我的小伙伴總會(huì)去兩旁有著柳樹的小河邊,因?yàn)樾『映錆M著神奇的魔力,每當(dāng)我們煩躁不安時(shí),來到河邊望著那波光粼粼的河面,微風(fēng)吹拂著柳條,總能使我們感到那種久違的親切感覺。我愛小河,愛它那種心靜如水的感覺。
村莊邊的小土堆也是我留戀的地方。小土堆大概有米多高,這是村里挖土?xí)r不知有意還是無意留下了這樣一個(gè)土堆。它呈淺黃色,表面有許多小石子,凹凸不平。我經(jīng)常每天臨近傍晚,太陽落山的時(shí)候,坐在這里目視遠(yuǎn)方。白云被斜陽染成了深紅色,煞是好看?粗巧罴t的天際,我不禁從心底發(fā)出了一聲感慨我喜歡你故鄉(xiāng)!這就是我的故鄉(xiāng)情!
時(shí)至今日,我現(xiàn)在在外地上學(xué),時(shí)常想起那魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)!
借景抒情作文 篇3
一片片落葉金黃黃,稻田里的谷物真好吃,不但好吃,而且美麗,馬路邊、河面······到處都有美麗的秋。
小草、小花和大樹一起對(duì)秋姑娘說:“秋姑娘,秋姑娘!冬天快來了,我們會(huì)凍死的快把我們放到大地媽媽的懷抱里吧!”秋姑娘拿起她的仙棒,說了一聲:“變!”小草開心的鉆回了大地媽媽的`懷里。小花把它的連衣裙脫了下來,也鉆回了大地媽媽的懷里,樹葉飄呀飄,飄到了地上,多美呀!他們還沒說謝謝,秋姑娘就默默的走了。
到了田地里,秋姑娘一揮手,天地里的谷物都成熟了,秋姑娘回到了天上,看著人們開心的笑容,她走了,等到明年才會(huì)回來。
啊!秋,多美呀!
借景抒情作文 篇4
小雨晨光內(nèi),初來葉上聞。
清晨,小雨淅瀝,我站在窗前,望著水洼里的漣漪,一圈,又一圈,仿佛這個(gè)漣漪永遠(yuǎn)波不完。
吃過了早飯,我推開門,一種雨水特有的氣味撲面而來。仔細(xì)聞聞,應(yīng)該是春天的味道。此時(shí)此刻,早已非淅瀝的小雨,雨稍稍大了一點(diǎn)。豆大般的雨滴在天空中飛舞,時(shí)不時(shí)還被濕潤(rùn)的清風(fēng)吹斜,打落在淺淺的水洼上,泛起一個(gè)小小的漣漪;還有的被打落在了泥土上,就二話不說鉆到了土里,滋養(yǎng)大地去了。地里的莊稼們,無論是地上新長(zhǎng)出的菜葉,還是那藏身于泥土中的.蘿卜,他們的葉子都一晃一晃的,許是開心,許是隨著雨滴舞蹈罷。這一場(chǎng)雨,給干旱的土地以生機(jī),給干燥的空氣以濕潤(rùn)……
近處的房子,遠(yuǎn)處的青山,都被這場(chǎng)雨模糊了。朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。山雖模糊,但依舊綠意盎然;窗雖模糊,但房里那談笑聲不絕于耳。這場(chǎng)雨,喚醒了人們,喚醒了自然,喚醒了生機(jī)。
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。
不知不覺中,這場(chǎng)雨悄悄地離開了。為什么這場(chǎng)雨就這樣離開了?
我遮著眼,望著天,太陽出來了……
借景抒情作文 篇5
我喜歡下雨,無論是春夏還是秋冬我都喜歡。
一天,我放學(xué)回家,天空早已變得烏黑,云朵也都躲了起來,取而代之的是一大片一大片的烏云,我回到家時(shí),雷公已經(jīng)開始奏起了交響樂,透過窗戶我看見了這樣一幅畫面:外面烏云翻滾,天雷作響,鐵針般的細(xì)雨閃著寒光無數(shù)的雨絲落下和著狂風(fēng)卷走落葉無數(shù),雷公仍在作曲,狂雷撕裂天空從烏云處撥出一道鈦白色的裂痕,雨和著裂痕愈下愈大,同時(shí)又有無數(shù)的裂痕冒出來,可烏云也拼命地往裂痕里擠,更多的`雨也沖出裂痕,穿破烏云,直奔大地......
雷公的交響樂已經(jīng)到了中程,雷聲漸漸變小,可雨的熱情卻沒有任何消退的跡象,更多的雨飄落下來拍打著路邊的樹發(fā)出“沙沙”的聲音,在搖沙鈴呢,好聽,這時(shí)候來杯香茶,便看雨邊喝茶,聽著雨聲,就像在國(guó)家大劇院看一場(chǎng)話劇一樣,別有一番風(fēng)趣呢。
狂妄的雨,自傲的雨,總是密密麻麻地斜織著,要把整個(gè)空間都填滿,又快又急,像是射出去的子彈有去便無回,這不正同我們的人生嗎?從出生到死亡,不就是一個(gè)不斷奔波的過程嗎?我們從出生就開始了一場(chǎng)無形的賽跑正如那雨滴悄悄地來,或匯成流,或入干土,或猛而剛烈,或輕如鴻毛,似靜水長(zhǎng)江,似黃河流水......
看看那雨,時(shí)熱烈時(shí)安寧,看看那雨時(shí)狂暴如獸,看看那雨,從不停留......看看那雨,好似看到了自己,看看那雨好似看到了我們......
這樣的天兒,真有意思。
借景抒情作文 篇6
地上到處都回蕩著一個(gè)聲音,春天來了,春天來了看!大地復(fù)蘇,萬物萌生。在那操場(chǎng)的一角,有春的足跡;在那大樹的枝頭,有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的
棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里都會(huì)用綠色來迎接她。她的品格是高尚的,無私的,她把自己的生機(jī)毫無保留的奉獻(xiàn)給大地和人類,她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鉆了出來,大樹見了她也伸出枝芽了。
晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會(huì)讓你覺得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤嵌在天空中,美極了。 春天是無私的,她每年來一次都會(huì)給大地帶來生機(jī),使大地變得生機(jī)勃勃,萬物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來喜悅,人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。 春的腳步走過了大地的每一個(gè)角落,她用自己所擁有的慈愛,無私,善良,讓大地也為之所動(dòng),她用自己所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來年的這個(gè)時(shí)刻。 春的來臨,使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng),它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。 春使者的到來,使森林里的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī),垂死的大樹長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀,想在舞會(huì)里脫穎而出,也使春天更加有趣。 對(duì)人們來說,春天是一年的開始,也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品,希望今年有個(gè)好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢面對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@麼去思考的,所以春天才象徵著新希望。
我喜歡春天!她給大地帶來多么大的生機(jī)!我希望永遠(yuǎn)都是春天! 篇二:借景抒情的作文600字 “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!碑(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來,隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候,春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動(dòng)著我的心弦。 霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來,夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受著大自然的'愛撫——母親般的溫柔,母親般的呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤(rùn)的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的感覺。
經(jīng)過春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。 微風(fēng)迎面,那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的絮,每絲飛絮都是柳的一株分號(hào);滿天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒騎在脖子上,飄落在水面上盡情嬉戲魚兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,
一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。 看看花,看看樹,再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈,天地間的一切都屬于我。 萬類春天競(jìng)自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實(shí)的自我。
借景抒情作文 篇7
傲放的月下白蓮
那夜,伴著夏日涼爽的微風(fēng)、如水的月色,讀著你千年前寫的詩詞,竟伏在案上沉沉睡去。
一陣輕微的暈眩后,我驚奇地看到你在后院飲酒,我輕輕走過去,坐到你的對(duì)面,你看著我走來,卻未問我從何而來,只是為我倒上了一杯酒,我舉起酒杯一飲而盡,“好酒!”口齒泛香,酒味醇厚,我稱贊,你笑了笑,又為我滿上一杯。就這樣,你一杯,我一杯,伴著楊花飛舞,杜鵑啼鳴,真是一件極其愜意的事!達(dá)達(dá)的馬蹄聲打破了安靜的氛圍,看門的小童送來一封信,我看到上面的名字:王昌齡。你讀了信之后,原本平靜淡漠的臉上出現(xiàn)了憂慮的神色,眉頭緊鎖,將信放在石桌上,拿起酒瓶便往嘴里灌,舞起劍來。我沉默不語,暮春時(shí)節(jié),楊花落盡,你定是為了好友被貶而憤慨、擔(dān)憂。你走了過來,拿起酒瓶又給我滿上一杯,自己拿起毛筆蘸了墨水,龍飛鳳舞地在宣紙上寫下了四行詩
楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。
我抬頭望向你,你也正好低頭來看我,四目相對(duì),我從你眼中讀出了凄涼與不舍。
畫面變換,我瞬間就處在京城最大的酒樓中,而你,又在我不遠(yuǎn)處,借酒消愁。我向你走去,卻發(fā)現(xiàn)你桌上的菜幾乎沒有動(dòng),連酒壺幾乎都是滿的,我有點(diǎn)驚詫,這酒是千金難尋的美酒,桌上的菜也是價(jià)值萬貫,可你卻扔下了那金杯,丟下了象牙筷,獨(dú)自望著窗外。窗外,云卷,又云舒。你突然笑了,轉(zhuǎn)過頭,對(duì)我說:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”我也笑了,因?yàn)閺哪愕难壑,我看到了?jiān)定。
畫面漸漸模糊,你的笑容在慢慢地消失,我伸手去抓,卻觸碰到一片虛無。又是一陣輕微的'暈眩,我睜開眼,看到的是我的書桌和你的詩詞選集。剛才的經(jīng)歷是那么美好的一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)我向窗外看時(shí),我分明看見,在月亮皎潔的光亮下,你一身白衣,如同月下白蓮,傲然綻放。
借景抒情作文 篇8
每年的八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。。∥遗瓮丫玫闹星锕(jié),不知不覺的到了!
當(dāng)快夜幕降臨的'時(shí)候,我們一家人一起走出去外面賞月。我盼啊盼,月亮好像在和我玩捉迷藏,似乎害羞的小姑娘似的,躲在云姐姐后面。突然,一陣微風(fēng)吹來,月亮娃娃悄然出現(xiàn)了,我們?nèi)胰硕夹幕ㄅ!哇!多美的夜晚。≡铝溜@得格外圓,格外亮!就像一輪圓盤,點(diǎn)綴在漆黑色的夜空中。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出這句詩:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。不禁吟誦起。滿溢的月光,如同一位仙女,向地面撒滿了金粉,連地上的小碎石都艷了起來。
借景抒情作文 篇9
知識(shí)要點(diǎn):
1、景物描寫是作者思想感情的具體體現(xiàn),具有說明事情發(fā)生的環(huán)境、烘托人物心情等作用。高考
2、借助具體的物象,含蓄地表達(dá)文章的主旨。
3、滿懷真情,做到融情于物,借物抒情,使人能受到感染。
考試說明:
1、寫景三注意
景物描寫在記敘文寫作中往往是必不可少的?墒窃S多同學(xué)在寫作中不懂得景物描寫的特點(diǎn),有的描寫模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出現(xiàn)了許多不應(yīng)有的敗筆。那么,在記敘文的寫作中應(yīng)該怎樣去描寫自然景色呢?具體來說,景物描寫應(yīng)注意一下三個(gè)問題:
。1)寫景要有順序。人們觀賞景物都有一定的規(guī)律:或定點(diǎn)環(huán)顧,或邊走邊看。描寫時(shí)也應(yīng)該“順其自然”。例如老舍先生的《濟(jì)南的冬天》一文,描寫濟(jì)南城周圍的環(huán)境時(shí)寫道:“小山把濟(jì)南整個(gè)兒圍個(gè)圈兒,只有北邊缺點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里!本拔锩鑼懪c作者的定點(diǎn)鳥瞰相吻合,自然清晰,形象準(zhǔn)確。又如凡妮的《野景偶拾》一文,按照沿途所見,依次描寫繞村的溪流,山梁的小路、盆地的高粱、山坡的谷穗、曠野的幽靜、落日的霞光、宛如綢帶的河流和公路、華美如貝雕的田野和山林。移步換形,有如移舟前進(jìn),時(shí)過景遷,景觀隨之改換,給人一種身臨其境之感。
。2)寫景要有選擇。寫景時(shí)應(yīng)要有所取有所棄,抓住最能代表彼時(shí)彼地特征的景物加以描寫,其它的景色則略寫或不寫。老舍先生的《在烈日和暴雨下》,為了突出天氣變化的過程,就著力描寫了楊柳的動(dòng)態(tài):“一點(diǎn)風(fēng)也沒有時(shí)——枝條一動(dòng)懶得動(dòng);有一點(diǎn)涼風(fēng)時(shí)——枝條微微動(dòng)了兩下;風(fēng)大起來時(shí)——柳條橫著飛!蓖ㄟ^楊柳的動(dòng)態(tài)。顯示了風(fēng)的從無到有、由小到大,而對(duì)暴風(fēng)雨降臨時(shí)其它景象的變化,作者作了簡(jiǎn)略處理。這樣,抓住特征,既形象地表現(xiàn)了天氣變化的過程,又避免了描寫的呆板重復(fù),使得文字準(zhǔn)確而精練。
。3)寫景要有情致。人們觀賞景物總是要帶有某種感情的。因此,描寫時(shí)也應(yīng)該將這種感情一起表達(dá)出來,做到寓情于景,情景相映。魯迅先生的《故鄉(xiāng)》一文,反映舊中國(guó)農(nóng)村衰敗蕭條,日趨破產(chǎn)的悲慘景象時(shí),筆下的景色是“蒼黃的天空下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的.荒村,沒有一些活氣!倍X海中閃現(xiàn)出少年閏土的美好形象時(shí),則為“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。”景物描寫之中滲透著作者愛憎分明的思想感情。以景促情,情景交融,有力地深化了文章的主題。
2、抒情三要求
抒情有好幾種方式,而表現(xiàn)出來,卻有兩種不同的方法。一種是強(qiáng)烈的、緊張的;一種是輕淡的、弛緩的。比如同是歡樂,可以歡呼狂叫,也可以別有會(huì)心;同是悲哀,可以痛苦流涕,也可以別有凄心。不同的抒情方法,會(huì)收到不同的表達(dá)效果。緊張的抒情,直抒所感,不加節(jié)制,也不隱晦和改易,只要內(nèi)蘊(yùn)的情感真切、深沉,就會(huì)寫出很好的抒情文字。弛緩的抒情,則把內(nèi)蘊(yùn)的豐富感情,表露出一部分來,于平淡中抓取精神實(shí)質(zhì),能給讀者以暗示和啟發(fā),自有感人至深之處。那么,對(duì)抒情有哪些要求呢?
。1)要真摯自然。對(duì)表現(xiàn)的事物,要有深切的感受,情感要發(fā)自內(nèi)心,這樣的抒情,才是真摯的、誠懇的,也才能是深沉的、感人的。感情要自然地流露出來。抒情最不能作偽,虛假的、矯柔造作的東西,是最要不得的,那種抒情,不僅不能感染讀者,而只能使人產(chǎn)生厭惡的情緒。
。2)要健康向上。我們抒發(fā)的感情,必須具有健康的情趣,用健康的、朝氣蓬勃的思想感情去打動(dòng)讀者。那種低級(jí)、消極、頹廢等不健康的感情,我們要堅(jiān)決反對(duì)。
。3)要具體生動(dòng)。抒情要生動(dòng),切忌呆板和干癟,重復(fù)老一套的東西,是不能給人以新鮮感的。不新鮮、不生動(dòng),也就不能感動(dòng)讀者、打動(dòng)讀者。感情是比較抽象的東西,要抒發(fā)得具體,是不容易的。而過于抽象或空洞的抒情,是沒有力量的。我們要善于把抽象的、不易表達(dá)的感情寫得具體,這要有些手段。例如:“不是年輕的為年老的寫紀(jì)念,而在這三十年中,卻使我目睹許多青年的血,層層淤積起來,將我埋得不能呼吸,我只能用這樣的筆墨,寫幾句文章,算是從泥土中挖一個(gè)小孔。自己延口殘喘,這是怎樣的世界呢。夜正長(zhǎng),路也正長(zhǎng),我不如忘卻,不說的好罷。但我知道,即使不是我,將來總會(huì)有記起他們,再說他們的時(shí)候的。……”魯迅先生這一段抒情,寫得十分深沉。他用一個(gè)形象的比喻把對(duì)在國(guó)黨白色恐怖下犧牲的戰(zhàn)友的懷念之情具體、真摯而深刻地表現(xiàn)出來了。
[17—1]以“池塘春早”為題,通過寫一個(gè)或幾個(gè)池塘的早春景色,反映“池塘春早”。
導(dǎo)思:這是一篇寫景的文章,應(yīng)注意如下幾點(diǎn):
1、早春和仲春、暮春的景色不同,應(yīng)抓住早春的景色特征來寫。如池塘的冰開始融化;塘邊柳枝突出米粒似的新芽;蔚藍(lán)的天空略帶暖意的風(fēng)……早春季節(jié)農(nóng)民種藕的情景,也是絕美的景色。
2、寫作時(shí)可變換立足點(diǎn),先寫遠(yuǎn)景,再寫近景,另外動(dòng)景、靜景可結(jié)合寫,有助于表現(xiàn)早春的景色。
3、寫景和寫人要結(jié)合,寫景和抒情要結(jié)合。借景抒情,情景交融。
[17—2]夏夜的星空,是那么美,那么遙遠(yuǎn)。觸景生情,人們往往由宇宙無情、人生有限的感慨而產(chǎn)生種種思索。請(qǐng)以“遙望星空”為題,寫一篇短文。
要求:①注意情、景、理的結(jié)合。②700字左右。③不用詩歌形式。
導(dǎo)思:這是一道命題作文,只不過在題目以外,加了一些啟發(fā)性的文字,借以引發(fā)考生的思路罷了。
。、從命題要求看,寫作這道文題,應(yīng)該在文章的內(nèi)容上包含情、景、理這三項(xiàng)要素。既要描寫出夏夜的景色,要觸景而生情,抒發(fā)出自己的真情實(shí)感,還要進(jìn)一步因景因情而發(fā)出議論,作一些理性上的思考與探討。而情、景、理這三者又有機(jī)地結(jié)合在一起。要寫好這樣題目的文章,是有一定難度的。
。、這類文章的寫作,景是基礎(chǔ),因景才能生情,所以要有簡(jiǎn)潔的寫景文字;情是引線,因情才能明理,所以抒情既要充分,但又要落到理性的思索,不能有情無理。
借景抒情作文 篇10
零落的銀杏
我家有一棵樹,一棵銀杏樹。
那樹既不開花,又不結(jié)果。也就像是在做一個(gè)自我循環(huán)一樣,長(zhǎng)出它青翠的嫩葉;落下它枯黃的成葉,像一張卡了帶的唱片,年復(fù)一年的重復(fù)著。
好不寂寞。
扇面般開頭的小葉子,與外面的青翠高大的樹迥然不同,它的枝干也不僅有嬰兒手臂的粗細(xì)。似一個(gè)小小的、無法成長(zhǎng)的孩子。又像一個(gè)佝僂著背的老頭,望著窗外的車水馬龍,寂寞得淚流……
媽媽說,以前它是種在大院子的,長(zhǎng)得茂盛青翠,夏天會(huì)結(jié)出像一個(gè)竹青果子。秋天成熟后,就是一個(gè)個(gè)美味的白果。當(dāng)年曾祖父最愛的曾祖母的.白果燉雞了,那兩棵銀杏,就是曾祖父與曾祖母結(jié)婚時(shí)種下的。可因?yàn)樵媾娜ナ,他種的那棵銀杏就移到了他的墓邊。而另一株銀杏就開始變矮。青翠的葉子變黃開始枯死。
母親細(xì)心栽培終于救法了那棵銀杏樹?蓮哪且院,銀杏就也不結(jié)果了。
從記事起,曾祖母便是寂莫的,好比那一棵不結(jié)果的銀杏。多時(shí),她會(huì)一邊摸著樹,一邊說著她的近況,她的生活。好像樹可以聽得懂她說的話似的。說著說著,眼角會(huì)流下一顆顆濁濁的淚珠。像可以回到從前曾祖會(huì)在世時(shí),他們坐在樹下聊著天,談笑間,都是滿的情意。
煙花煙花滿天飛,我為誰嫵媚,不過是醉眼看花花也醉。
流沙流沙滿天墜,我為誰憔悴,不過是緣來緣散緣似水。
那,零落的銀杏……
我家有一棵樹,一棵銀杏樹。
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