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【實(shí)用】考試后的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的考試后的作文6篇,歡迎大家分享。
考試后的作文 篇1
到達(dá)初中學(xué)校門口,我穿梭在熙熙攘攘的人潮中——今天是分班考,從家長的臉上看出,他們在一旁焦急地看著,期待今天他們的兒女沒有辜負(fù)他們的希望,獲得好成績。
進(jìn)校,找到自己的座位,動(dòng)作利索,可一到座位上,雙腳像是著了魔似的發(fā)著麻。想停,但怎么也停不下來。內(nèi)心變得忐忑不安。捫心自問一下自己:“有什么好怕的呢?又不是第一次了,而且這也不是什么大考試,只是一個(gè)簡簡單單的入學(xué)考!”對(duì)于語數(shù)英三科來說,最沒底的就是數(shù)學(xué),一個(gè)個(gè)加減乘除在我腦海里回旋,還有什么比例,計(jì)算公式……
語文卷發(fā)下來了。沒有人給你多慮的機(jī)會(huì),一行行密密麻麻的字映入眼簾,一個(gè)個(gè)整齊的方格也隨之跳入了我的視線,剛到古詩詞,便看到了一個(gè)不懂的題目:馬上相逢無紙筆,岑參《逢入京使》這是什么呀!頭緒很亂的我隨便填了一個(gè)高適的《別董大》:天下誰人不識(shí)君。
平復(fù)了緊張的心情,又一道難題來了。蒲松齡的代表作是什么?這還真不知道,之前參加小文學(xué)家比賽的時(shí)候,還翻過的呢!看到上面蒲松齡的《自勉聯(lián)》,也就寫了《自勉聯(lián)》,想當(dāng)然。(正確答案:《聊齋志異》)
再是三國。哪個(gè)朝代周郎和誰并肩作戰(zhàn)發(fā)起了什么戰(zhàn)役?我寫了諸葛亮,回家一搜還真寫對(duì)了!因?yàn)樯厦娴臇|風(fēng)使我想到了諸葛亮的名言:萬事俱備,只欠東風(fēng)。戰(zhàn)役嘛,我寫了銅雀,打敗的話,我不知道寫了劉備還是曹操。反正都是暈暈乎乎,隨便寫寫的。(正確答案:三國時(shí)代,赤壁戰(zhàn)役,曹操)
分班考在新生們的嘆息和抱怨中結(jié)束了。失落地走在通往校門外的路上,我好好反思了一下自己,我十分懺悔。
這次的分班考,能用一句話來形容:“書到用時(shí)方恨少”,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。媽媽之前再三催促我要看三國演義,因?yàn)橹袊臍v史悠久,而現(xiàn)在的'語文又十分注重文言文。文言文并不像白話文一樣通俗易懂,我看了不久,便因?yàn)闆]興致而把《三國演義》隨手一拋。媽媽讓我看語文知識(shí)大全,我也沒有把語文放在心上,總是隨隨便便的態(tài)度。
這個(gè)題目本來懂,就是不小心。不小心?沒有不小心這個(gè)詞匯。就是因?yàn)椴恍⌒亩屇闶Х?不小心就是你的缺點(diǎn),不小心就是你和別人的差距,你只能做的是,把你的缺點(diǎn)改正,抱怨不小心是沒用的!
像是在寫懺悔錄,一邊寫一邊反省著自己面對(duì)考試的所作所為……
考試后的作文 篇2
今天上午,我們數(shù)學(xué)和語文成績發(fā)下來了,可結(jié)果卻讓人大驚失色。這次考試我們班郭小飛考得最好。我想不明白的是:同一個(gè)班,同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)教室,同一個(gè)考點(diǎn),同一份試卷,為嘛人家就考好呢?
我把試卷拿來看了看,發(fā)現(xiàn)都是粗心大意、馬馬虎虎造成的。比如:聚精會(huì)神的“聚”給寫錯(cuò)了,這就扣了4分等等,還有其它的因素和原因。最大的錯(cuò)誤是粗心大意,復(fù)雜的不會(huì)就算了,好做的.題也錯(cuò),真是粗心中的粗心。
之所以導(dǎo)致考不好是我太守紀(jì)律了,老師說誰要守紀(jì)律,誰就不抄課文,抄本身就是復(fù)習(xí),課文一抄更是熟了。另外以前我看字典看的太少,到了考試就吃虧。
形成這個(gè)結(jié)果的原因主要是自己復(fù)習(xí)還不全,如果功夫到了我自然就會(huì)考好的!
考試后的作文 篇3
窗外的風(fēng)呼嘯著,室內(nèi)亮著盞盞明燈。教室里只剩下小主人落寞的身影與一片狼藉的座椅。
我作為她的?ㄌ祝瑢(duì)她的生活可謂是了如指掌。
明天就是期中考試了,小主人上次月考成績不理想,這次考試她就更不敢怠慢了。
為了這次考試,床頭、書柜里的漫畫換成了一本本考題大綱;“早睡晚起心情好”的口頭禪變成了“少壯不努力,老大徒傷悲”的座右銘;存檔的電影音樂變成了一個(gè)個(gè)化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)……小主人的付出,我和其他貼身物品都是有目共睹的,希望她的`付出會(huì)有應(yīng)得的回報(bào)。
已經(jīng)十一點(diǎn)了,小主人迅速整理好東西離開教室。她絲毫不敢放松,回家路上,她一邊快步向前一邊輕聲拼讀英語單詞……
……
“考試成績出來了!”小主人班上的同學(xué)大聲講道,我感覺到了小主人的緊張與期待。她的臉繃得緊緊得,手握成拳頭放在口袋里,由于力度大,指節(jié)都發(fā)白了……
擠過人潮,我隨著她來到公告欄前。她還在尋找著自己的名字,但我早已看到了她的成績——班級(jí)排名20!“天吶!”小主人小聲驚叫,隨即轉(zhuǎn)過身低著頭默默走回座位,趴在桌子上沉默不語。
她一定想不明白為什么自己那么努力地付出卻沒有收獲,想起每個(gè)奮筆疾書的黑夜,每個(gè)書聲瑯瑯的清晨,每個(gè)與書結(jié)伴地周末……那訴不盡的委屈化成一顆顆淚珠順著臉頰流下……
我知道怎么回事,在她埋頭復(fù)習(xí)的每個(gè)深夜,她的同學(xué)們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng),被人輕松拿高分的原因很簡單——作弊!
幸虧小主人不知道原因,我不希望她也變成用誠實(shí)換得分?jǐn)?shù)的人。這個(gè)結(jié)果沒有改變小主人正確的觀點(diǎn),她依然認(rèn)為有付出不一定有收獲,但如果不付出就一定不會(huì)有收獲。我很高興她能這樣想。
一分耕耘,一分收獲。
考試后的作文 篇4
其中考試考完了,我心中沒有底,不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳,有點(diǎn)惶恐,又有點(diǎn)不知所措。學(xué)生們紛紛地議論起來,我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋恚骸暗谖宕箢}第六小題有點(diǎn)難,最后我還是用排斥法做的呢!本瓦@樣,你一言,我一語的說開了。
第二天,一看到語數(shù)英三門老師走過來時(shí),我心里總是有一種怪怪的感覺。一直到第二天下午,英語老師才報(bào)分?jǐn)?shù),開始報(bào)了xxx100分、xxx100分,98分,98分,97.5分,97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于,“孫婕97分”。我才松了一口氣,心想,如果語數(shù)也能考97分就好了。頓時(shí),大家有的笑瞇瞇,有的.低下了頭。我也興奮了,因?yàn)槲矣⒄Z分?jǐn)?shù)超過了媽媽給我定的95分的目標(biāo)。
一會(huì)兒,語文老師走進(jìn)了教室,語文老師說:“前10名有15人,90分以上也有15人!苯又Z文老師也報(bào)了分?jǐn)?shù):游研如96,xxx95,94.5,94,93.5,93…我想已經(jīng)有7人了,90分以上的還有我嗎?要到92分了,我的心開始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了頭!皩O婕92分!蔽覒岩勺约郝犲e(cuò)了。猛地抬起頭來,看到語文老師在看著我,真的是我!我展開了眉頭,露出了微笑。心想,數(shù)學(xué)啊,就看你的了。
數(shù)學(xué)老師走上了講臺(tái),老師說:“我先報(bào)倒數(shù)的,再報(bào)正數(shù)的,xxx80,81,81.5,82,82.5,孫婕83.5分”。原來,我不是三門都好啊,數(shù)學(xué)怎么考這么少呢?本以為數(shù)學(xué)也能考到95分以上,唉,才考83.5分;本以為數(shù)學(xué)也能考前五名,唉,卻來個(gè)倒數(shù)第6名。再仔細(xì)看試卷,都是因?yàn)槲掖中挠?jì)算出錯(cuò)。如果把粗心改掉,那不就是100分了嗎?看看語文試卷和英語試卷,也都因?yàn)槲业拇中目哿朔謹(jǐn)?shù)。
唉,我這個(gè)人,怎么這么粗心呢?
考試后的作文 篇5
今天下午我們的期中考試結(jié)束了,這或許就是我們這幾天以來一直關(guān)注的事情,這也是一件麻煩事,可是這都是過去了!
今天晚上晚飯后回來的時(shí)候,我們五個(gè)人由于是在學(xué)校外面吃的晚飯,回來的時(shí)候順便買了一些零食,其實(shí)也沒有什么,也就是十斤重的橘子和五塊錢的瓜子,總共也就是十五元人民幣!
回來以后就是吃吃喝喝的時(shí)候了,雖然我們都已經(jīng)吃完晚飯了,而且是剛剛結(jié)束了,可是在這個(gè)時(shí)候還是有吃零食的想法,就好象劉明說的一樣,水果和瓜子就不是飯,吃多少也不會(huì)有什么。
我們就在這里一邊玩手機(jī),一邊吃零食,有的時(shí)候會(huì)有其他人過來看看,他們也不會(huì)客氣,也和我們一起開始吃一點(diǎn),我們就在這里一起吃吃喝喝,這些東西還是挺多的`,這么久也沒有吃完,看來這是因?yàn)橘I的東西不少。
不過地面上的垃圾越來越多了,也沒有人準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生,今天的值日是生根本沒有準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生的想法,看一下明天打掃衛(wèi)生的人,他更加每一這個(gè)念頭了,不過大家都沒有管這些事情,反正總會(huì)有人打掃衛(wèi)生,那就看誰會(huì)受不了!
考試后的作文 篇6
考試匆匆的來,匆匆的去, 考試后的“失”與“獲”。
在考試后,每個(gè)人都有收獲,而我也一樣。?
失,失去的是老師的信任,老師對(duì)我的信心;失去的是父母的期盼,大家臉上的贊許的笑;失去……失去……?
獲,獲得的是老師的鼓勵(lì),考試完要檢查的道理;得到了做事要三思而后行的道理;得……獲……?
在擴(kuò)句中,沒看題目,失去的'是我的細(xì)心,得到的是一份更重的粗心;在根據(jù)句子寫近義詞中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:在相近的詞中,總有一個(gè)字是一樣的;在寫“眼睛”這個(gè)詞中,我把“眼睛”寫成了“眼眼”,我獲得的是’馬大哈”的稱號(hào)。
在寫作文時(shí),我隨機(jī)應(yīng)變,把前一天的是寫上去,因此而得到了一個(gè)好分?jǐn)?shù)。?
讓我們大家一起說一說考試后的“失”與“獲”吧!
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