精選尋找作文錦集5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的尋找作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尋找作文 篇1

　　頭頂灰白的天空，翻過塵土飛揚(yáng)的馬路，我們終于可以停下腳步，注視屬于松江的根。

　　——題記

　　樹因有根才顯得郁郁蔥蔥，顯得枝繁葉茂；花因有根才熬過風(fēng)霜雨雪，熬過花落花開；草因有根才沖破層層黑暗，沖破巖石大地。我們生存的這一片松江古城底下，同樣也埋藏了深深的根，那就是廣富林遺址。它跨過世紀(jì)，穿越秋冬，安靜地沉思于華夏大地的一角。

　　初春的日子，我與同學(xué)乘車前往松江新城的廣富林，我懷著幾縷新奇和神秘的渴望走進(jìn)這充滿文化積淀的遺址。一邊和同學(xué)在其中漫步，一邊聽導(dǎo)游娓娓地介紹廣富林。廣富林原稱黃甫林、廣福林古代屬于華亭谷范疇，經(jīng)過一段時(shí)間的考古發(fā)現(xiàn)并已證實(shí)：這是一處歷史大跨越的圣土，幾千年以來，廣富林地區(qū)一直沒有斷過人煙，先民們?cè)诮裉斓膹V富林地段繁衍生息，以捕撈魚蝦、種地耕田為生存方式。4000多年前的新石器時(shí)代，居住在長江中下游的先民們因洪澇遷移到松江佘山以南的`區(qū)域作為最終的棲息之地，于是這處田園水鄉(xiāng)就成了他們的生長之地。這一文化遺存的發(fā)現(xiàn)超越了零星分布在該地區(qū)的其他文化，是十分稀有的文化瑰寶，成為松江的驕傲！

　　想知道廣富林遺址的發(fā)現(xiàn)歷程嗎？讓我來告訴你吧——

　　1958年，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民開掘河道時(shí)，發(fā)現(xiàn)了大批古代遺物。1961年9月對(duì)其進(jìn)行考古發(fā)掘，探明遺址為2層。上層面積10000平方米，出土大量陶片、陶紡輪、陶餅、帶紋飾、硬陶和帶釉陶等，系春秋戰(zhàn)國時(shí)期文化遺存。下層面積7000平方米，有灰坑1個(gè)，墓葬2座。通過考古和挖掘，初步證實(shí)了廣富林地區(qū)是一處相當(dāng)有價(jià)值的考古寶地，為診斷松江悠久的歷史奠定了基礎(chǔ)。

　　1999至20xx年，上海市文物管理委員會(huì)考古隊(duì)對(duì)遺址進(jìn)行了比較全面的勘探和小規(guī)模的發(fā)掘，首次發(fā)現(xiàn)了一類新石器時(shí)代的晚期文化遺存，推測出廣富林是松江最老最早的古城鎮(zhèn)輪廓。

　　20xx年，隨著這一帶的規(guī)劃建設(shè)，廣富林遺址開始搶救性考古發(fā)掘，現(xiàn)場發(fā)掘面積5000余平方米，開探方196個(gè)，為上海目前規(guī)模最大的田野考古現(xiàn)場。從遺址發(fā)掘出大量極具考古價(jià)值的遺存，其中東周時(shí)期的青銅鼎殘器是上海考古工作首次發(fā)現(xiàn)，填補(bǔ)了環(huán)太湖地區(qū)新時(shí)器時(shí)代末期考古學(xué)文化譜的空白，為研究環(huán)太湖地區(qū)提供出新的材料。

　　無意中目光瞥向手表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已然過半。我和同學(xué)們來到晚明著名的文學(xué)家、詩人，陳子龍墓，它于1987年9月，公布為上海市文物保護(hù)單位。墓地1300余平方米。松柏環(huán)繞，郁郁蔥蔥；碑亭墓室，莊嚴(yán)肅穆。入口處辟有3米寬甬道，石牌坊作墓門，高6。7米，牌坊正中由著名書法家李一氓書“明陳子龍墓”。過牌坊甬道，緩步三級(jí)，為小平臺(tái)，北側(cè)新建3。3米高、2。7米闊的碑墻，嵌有著名書法家、學(xué)者顧廷龍先生撰書的《陳子龍事略》石四方，陳子龍畫象石一方，古樸端莊。過小平臺(tái)，再步四級(jí)，為墓前大平臺(tái)。墓室為三穴磚砌券頂，坐東向西。

　　面對(duì)這歷史名人的墓碑，我內(nèi)心不禁感慨萬千。不僅有對(duì)廣富林文化的贊嘆，更飽含了對(duì)陳子龍烈士的欽佩！

　　不知不覺中，和同學(xué)游覽的時(shí)間所剩不多。我與同學(xué)向北走向在一座座小院，領(lǐng)略到各種式樣的裝飾品不同的風(fēng)貌。再往前走是延伸公園的新建石橋，大多是復(fù)古的環(huán)龍橋，石橋大多是圓拱形，上面鋪就石板，重塑了當(dāng)年古鎮(zhèn)的風(fēng)貌。寬敞的路面上還有一座座橫跨的過路樓，烘托出廣富林的意蘊(yùn)與不凡。這些跨樓造地很是奇?zhèn)�，似有廊橋樓的特色，卻又有了一份自然的超越；似有竹門樓的婉約，卻又多了一絲剛毅……是的廣富林作為松江的一個(gè)區(qū)域，創(chuàng)造了松江歷史最悠久的神話。

　　是什么讓胡楊“活了三百年不倒，死了三百年不朽”？是什么讓黃山上的松“飛檐走壁”？是根，是在地下伸開無數(shù)手臂趴著泥土的根；是用細(xì)微的管道努力允吸著露水的根。

　　松江之根，我們的根。華夏存根，根扎華夏兒女！

尋找作文 篇2

　　節(jié)日——簡簡單單的九畫，卻成就了心里最美好的回憶�！�—題記

　　節(jié)日，在我的印象里只要是有好吃的好玩的，熱熱鬧鬧的，就是它了。

　　最有意思的，怕也莫過于過大年了。

　　吃的咱尚且不談，單是放鞭炮，我就終生的難忘。

　　夜幕還未被扯去，我便拉著小伙伴們，追著，鬧著，溜出家門，自然是忘不了揣上一把鈔票，盡是些小零碎的，平日里自己攢下的。

　　我們一路的小跑，起的有些早了，卻一點(diǎn)也不困。只是滿心的歡喜，向著路盡頭的小店鋪瘋了一般地跑去。

　　因?yàn)槟怯形覀冏钕矚g的小鞭炮，大的小的，紅的黑的，都有。只是我們不敢去點(diǎn)那些大的.，便尋些小的來。

　　此時(shí)也才凌晨三四點(diǎn)，店里的主人都還睡熟著呢我們這群小頑皮們便不停地敲著店家的鐵皮門，咚咚地，硬是吵醒了店家呢。

　　店家罵罵咧咧地極不情愿地拉開門，吱吱地響鬧著。我們便很高興，咧著大嘴擠來擠去的，爭著遞給錢。店主人的兩眼一瞪，我們頓時(shí)慌了，以為他要打我們，便四下里要散開，突然店主撲哧一下笑開了，直道別怕別怕，我又吃不了你們這些個(gè)小家伙，快都進(jìn)來吧。我們便一窩蜂似得擠了進(jìn)去。

　　打店里出來，便一路的走，其實(shí)是摸著黑走的，也沒個(gè)地方可以落一下腳的，只能是邊走邊扔兩個(gè)炮。見到這戶還沒開門，便點(diǎn)著了，扔進(jìn)去幾個(gè)，門縫里順便塞進(jìn)去幾個(gè)，撒著丫子就跑，就怕被抓到現(xiàn)形呢。

　　一路走，一路扔鞭炮，炮聲過去了，走過的身后留下一路的白色與太陽的金色交匯著，黑暗卻不知逃到哪里去了。

　　依舊是那條老路，我們一直在走著，一邊走一邊長大，路不會(huì)走完，只是黑暗在漸漸地消逝，光線在漸漸地增加，路上的有意思卻是少了許多……難免有些失落，我們過去的節(jié)日里的有意思都去哪了呢？

尋找作文 篇3

　　年年春去秋來，花開花謝。滄桑的歲月總是坎坷崎嶇，青春的美好總會(huì)摻雜著一些苦澀，生活也總會(huì)出現(xiàn)一些小插曲。我們那幼小的心靈��！偶爾也會(huì)覺得迷茫，找不到前進(jìn)的方向無法揚(yáng)帆起航。這時(shí)候，家或許是我們心靈唯一的寄托，為什么我們還要漫無目的地漂泊，逃離呢？

　　伴隨著稚嫩的哭聲，我來到了這個(gè)世界，從那時(shí)候開始，我成了父母的掌上明珠，成了他們捧在手里怕丟掉，含在口里怕化掉的寶貝女兒。那時(shí)候的我很幸福，天空是多么的明朗、湛藍(lán)，陽光是多么地溫暖、燦爛。

　　可是，自從有了弟弟，這樣的幸福便消失得無影無蹤。毫無疑問，他搶走了爸媽對(duì)我的愛，我對(duì)他很是不滿。

　　爸媽不管什么方面都要求我讓著他。不能和他搶玩具、搶零食，犯了錯(cuò)誤要包容他，哭了要哄著他，哪怕他是錯(cuò)的，也不能吱聲，不能批評(píng)他。久而久之，我開始嫉妒、怨恨他，那種想法已經(jīng)不僅僅只是羨慕那么簡單。于是我產(chǎn)生了壞念頭：要是沒有弟弟，爸爸媽媽是不是只愛我一個(gè)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，我趁著周末不用上學(xué)，帶著弟弟去公園玩。我給了弟弟一支冰淇淋，摸摸他的頭：“小宇（弟弟的化名），姐姐去下洗手間，你乖乖在這兒等我回來好不好��？”饞嘴的弟弟有了吃的就把其他的全忘了，連聲說“好”。于是，我便借機(jī)溜出了公園大門，逛了一個(gè)時(shí)辰的超市。等我回來時(shí)，弟弟早已不見蹤影。按理說我應(yīng)該高興，再也沒人搶走我的幸福了，可我卻高興不起來，更多的'是擔(dān)心。我開始像無頭的蒼蠅一樣四處尋找弟弟，卻毫無進(jìn)展。我的心情愈發(fā)焦灼了，心里也更加恐懼，怕爸媽知道真相后會(huì)不要我，無奈之下，只得跑回了家。

　　一進(jìn)門，就被怒氣沖沖的爸爸賞了一耳光：“你這個(gè)姐姐怎么當(dāng)?shù)�，這么小的孩子要是走丟了怎么辦？”回頭一看，年幼的弟弟正被攬入媽媽懷抱中�！皩�(duì)，是我的錯(cuò)，一切都是我的錯(cuò)，你們就是重男輕女！”我歇斯底里的狂叫著，瘋了一樣的奪門而去。

　　我狂奔著，淚水像斷了線的珠子，嘩嘩地往下掉。命運(yùn)似乎就要跟我作對(duì)，天空下起了大雨，無情地拍擊著我疲憊不堪的身軀和心靈。由于情緒太過于激動(dòng)，天色又暗，我糊里糊涂地被一輛超速行駛的摩托撞倒在泥濘之中……第二天醒來時(shí)，人已經(jīng)躺在了醫(yī)院。我奮力地半坐了起來，吃驚地發(fā)現(xiàn)爸爸在我的床邊睡著了�？礃幼铀麘�(yīng)該是為我守了一夜吧！看著父親濃密的青絲如今已經(jīng)稀稀疏疏，有些甚至花白，一種心如刀絞的感覺油然而生。我拿起桌上的外套小心翼翼地披在他身上，卻還是驚醒了他。恰在此時(shí)，媽媽帶著弟弟給我送來了藥和我最愛的水仙花。“月兒啊，你醒了，快喝藥，讓身體好得快些�！眿寢寽厝岬卣f道�！皩�(duì)，快吃藥。”爸爸接過藥碗，一勺一勺地喂到我嘴里。我突然之間抑制不住，竟哭了起來：“爸、媽，我還以為你們?cè)僖膊粣墼聝毫耍　薄吧岛⒆�，怎么�?huì)呢，就算爸媽再疼弟弟，我們也是愛你的呀！”“爸爸……”爸爸將我擁入懷中，此時(shí)此刻病房那股刺鼻的藥水味已被甜蜜沖走。一種從未有過的溫暖讓那顆冰冷的心死灰復(fù)燃，找到力量，找到希望，找到了——心靈的寄托。那就是——家。

　　家，是我們的避風(fēng)港，有了它，我們才有依靠，心靈才會(huì)乘風(fēng)破浪，找到火苗，才能點(diǎn)燃家的溫暖！

尋找作文 篇4

　　三月，晴朗天，去鄉(xiāng)下姥姥家。

　　在去姥姥家的路上，我才發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)變得“成熟”了——公路兩旁金燦燦的油菜花，招來群群蜜蜂，綠油油的麥田一望無際，讓人心曠神怡。

　　到了姥姥家，打過招乎后，我便向田野狂奔。不知為何，也許是長時(shí)間在車上伸不開腿，受了約束，也許是想拋開近日的煩惱，我撒開腿忘我地跑著。忽然，只覺得腳下被什么東西一絆，摔倒在地，柔柔的麥苗被我壓倒在松軟的土地上，我才發(fā)現(xiàn)，土地已不再像冬天那樣，硬邦邦、冷冰冰的了，已是杜甫所說的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”了。的確，春天的泥土松軟，摔上去，一點(diǎn)也不覺得疼。

　　正要爬起，卻發(fā)現(xiàn)地下的世界絲毫不遜色于地上。

　　土地表層，生氣勃勃的昆蟲們爬過“山坡”，跑過“溝嶺”，向四面八方散去，大概是在覓食吧。平時(shí)只能看到高高于麥苗之上的油菜花，卻從未發(fā)現(xiàn)麥苗下面這一簇簇的不知名的小花也五彩繽紛，淡藍(lán)的、雪白的、淺黃的、粉紅的……呵呵，那可真叫宜人呢！我索性躺下來，忽然感覺陽光下的麥苗也是那么的漂亮。從下看，在陽光的照射下，便成了淡綠色了，且比平時(shí)看到的更加水靈，仿佛用水做的'。

　　麥田左邊的公路，公路左側(cè)是道很陡的斜坡，坡上面，閃著幾絲耀眼的黃，我出于好奇爬了上去，頓時(shí)，被驚呆了——

　　乖乖呀，那可是一大片的油菜花好呀！我走近，然后走進(jìn)花叢，那沁人心脾的花香立刻苦包圍了我，我情不自禁地深吸一口，閉上了眼睛，一副陶醉狀。哈哈，要是我班的女生看到我這樣，不知該怎樣嘲笑我了。等我走出來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)油菜花還為裝點(diǎn)打扮了一番呢！我的身上、臉上、頭上都是金黃的花粉呢！。

　　走在路上，我發(fā)現(xiàn)了春天最重要的特點(diǎn)——人多了。是呀，春天，天暖了，花開了，樹綠了，草長了，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是百花爭艷的季節(jié)，更是人們郊游踏青的好季節(jié)。

　　來吧，來到春天的田野山林，它會(huì)幫助你拋開煩惱，它會(huì)令你心花怒放！

尋找作文 篇5

　　有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，我卻最喜歡生機(jī)勃勃的春天。

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。樹長大了，這棵樹大得就像一把綠色的巨傘，也像一幢高樓大廈，它粗得要七八個(gè)小朋友手拉手才能把它圍住。地上的野花開了，這兒的花多得像天上的繁星，美得像天邊的云霞，奇得就像高空變化多端的白云。樹抽出枝條，呼醒正在沉睡的大地爺爺，花開出花瓣，喚醒正在冬眠的草地哥哥。春天這生機(jī)勃勃的景象，真讓人贊嘆不已。

　　紫羅蘭盛開了，像許多紫色的蝴蝶在樹枝上翩翩起舞。紫羅蘭開得真神奇啊，有的含苞待放，像害羞的小姑娘遲遲不肯出來；有的一半花瓣開了，像一只剛冬眠完的烏龜；還有的花瓣全都開了，像一位亭亭玉立在河面上的小仙女，讓人不禁驚呼：真美啊！

　　櫻花這時(shí)候也開了，粉紅的花瓣，棕色的.樹枝，真像一只只粉紅色的蝴蝶在樹枝上跳舞。

　　地上的野花五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿長，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，花旁邊的草，像是一位位士兵守護(hù)著小花公主們。

　　沿著蜿蜒無盡的小路，我們走入了“迷宮”。當(dāng)我們來到出口處時(shí)，看到了一朵巨大的花，花瓣里有無數(shù)的花蕊，每一朵花蕊代表一件事。今天，我已播下一顆種子，它將努力地發(fā)芽、成長。

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