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我家的魚兒作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我家的魚兒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我家的魚兒作文1
我家的樓梯下面有個小魚池，里面養(yǎng)了許多小鯉魚，還有許多的鯽魚，鯽魚是爸爸釣來的。它們的身體都是長長 ，鯉魚身體的顏色是紅色的，鯽魚的身體顏色是黑色的。它們的眼睛小小的，像一顆顆黑色的小彈珠。嘴巴小小的，一張一合，一邊擺動著尾巴，一邊吐出大小不一的泡泡。
鯽魚和鯉魚好像知道它們的.不同，都是各玩各的，紅鯉魚最愛躲在魚池的小假山里，小鯽魚因為樓梯下面黑，常常躲在水中也不被發(fā)現(xiàn)。
每次一開電燈，魚兒都往魚池邊上游過了。我把魚食灑在水面上，它們就游上水面，先用嘴碰了一下飼料，然后又縮回水里去 ，好像在檢查有沒有危險， 最后又才游過去吃飼料。那小嘴巴一張一合 ，簡直太可愛了 ！
每次魚兒吃下飼料又把它吐出來的時候，我就知道魚兒已經(jīng)吃飽了 ，吃飽了的魚兒有的用尾巴扇動水面的飼料，有的在它們的地盤里悠閑地游動 ，有的在哪兒你追我趕， 有的在那里吐著泡泡兒，好快活！
我愛我家的小魚兒 。
我家的魚兒作文2
我家有一個美麗的魚缸，里面長著新鮮碧綠的水草，一群活潑可愛的熱帶魚在水草中玩耍，在水中嬉戲。
魚缸里大都是些小個頭魚，但也有一個“老大”，是條虎皮神仙魚，天天在水里悠閑自在地游來游去，對那些小魚，它都不正眼瞧一下，只有和它體形差不多的藍曼龍魚游過時，才會多看幾眼。
那些藍曼龍和黃曼龍魚都是成雙搭對的，他們相互追逐，一塊兒吃食，一塊兒玩耍，像一對粘粘乎乎的小夫妻。一次，一條藍曼龍魚藏在假山后面的水草中，另一條就像無頭蒼蠅一樣在魚缸里狂游，直到找到同伴為止。
明艷的`彩裙魚，身體透明，連內(nèi)臟也看得一清二楚。他們喜歡群體活動。如果有一條魚向左邊游，其他的魚也會跟著走。但是，他們也很霸道，總是欺負那些弱小的紅綠燈魚、熊貓瑪麗和孔雀瑪麗魚。
這里還有一個“小饞鬼”，也是神仙魚的一種。它一天到晚都在水草叢中啃水草，有時還去咬彩裙魚的尾巴�？匆娛澄锼堑谝粋�躍上水面搶吃。
魚缸里還有三位“清潔工”，每天默默無聞地躲在角落里，等深夜再起來工作。魚缸的清潔可都是靠這奇丑無比的垃圾魚。真是“人不可貌相”啊！
看著這些色彩絢麗的熱帶魚在水中無憂無慮的樣子，我真想變成他們中的一員。
我家的魚兒作文3
我們家的一角，有一個魚缸，魚缸里當然養(yǎng)著魚了!但是我們家的魚可不一樣，是個“兩面怪”。
魚缸里有鸚鵡魚，尖尖的嘴巴好像在對你笑，全身粉紅，可漂亮了!鯊魚：別害怕，這不是真正的鯊魚，而是“觀賞性鯊魚”，它性格活潑，是個“柔韌性高手”�；ò唪~：雖然名叫花斑魚，但是它一點鮮艷的顏色都沒有，只是黑白相間而已。清道夫：就是我們叫的`“垃圾魚”，它整天在魚缸底下，吸食著魚兒們的糞便，養(yǎng)活自己，是個默默無聞的“清潔工”。
至于我為什么叫它們兩面怪嘛，是因為這個事情滴。有一次，我準備好好欣賞一下魚兒，卻發(fā)現(xiàn)魚缸底下有東西，我仔細一看，啊!嚇我一大大跳!那、那不是清道夫的尸體嗎!
我趕緊把這個驚天動地的消息告訴了媽媽，媽媽聞訊趕來，說：“唉呀，我忘了，昨天我忘記喂魚食了，才讓它們‘互相殘殺’的!”我聽后不僅后頸發(fā)涼，真是太恐怖了!
另一面呢，是它們“親熱過度”了。那天，我在看電視，不經(jīng)意的往魚缸那邊一看，哇哇!兩只鸚鵡魚在親嘴呢!準確來說，是在玩耍。我上網(wǎng)一查，哦，果不其然，原來鸚鵡魚還叫親嘴魚，我才看見今天這一幕!
我愛我家，更愛變化多端的小魚兒!
我家的魚兒作文4
我家的陽臺上，有個長方形的小魚池，是爸爸特地為我做的。一開始，爸爸買了好多魚放進魚池里養(yǎng)�？婶~兒們不適應它們的新家，死了很多。后來，慢慢地就習慣了。它們長的非�？蓯�。有的'眼睛小小的，有的身上布滿花紋，在太陽的照耀下，金光閃閃，可漂亮了。我每天放學一回家，就去看魚兒。瞧！它們在水里游來游去，悠然自在的樣子，可是讓人打心底里喜歡。
魚池里的魚有大有小，它們都能和睦相處�？梢俏医o它們喂食物時，大魚可就管不了那么多了，爭先恐后的跟小魚搶魚食吃，每次看到它們吃的那么津津有味時，我就會很高興。
每次給它們換水，也是它們最高興的事。我們先把魚兒全撈出來，把魚池洗干凈，在魚池洗干凈，在魚池四周撒上粗鹽，把水放好，再把它們放回魚池。魚兒們那高興勁別提有多高了。有時還能濺我一臉水呢，真是一群調(diào)皮的小家伙兒。
幾個月過去了，它們漸漸地長大了。我決心把它們放回魚池。小魚兒真可愛，我喜歡我家的小魚。
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