【實(shí)用】校園的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的校園的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的作文 篇1
!我所熟悉。親切。摯愛(ài)的校園,它,就是我的第二個(gè)家。學(xué)校是大海,我們就是海里的一條條小魚;學(xué)校是肥沃的泥土,我們就是一棵棵碧綠的小草;學(xué)校是鳥的天堂,我們就是一只只快活的小鳥……這恬靜舒適。緊張輕松。和諧溫暖的校園,難道不是我們的大家庭嗎?學(xué)校是恬靜舒適的。早晨,天空才泛起魚肚白的時(shí)候,只聞得花兒散發(fā)著淡淡的香氣,小草還在甜甜地入睡,小鳥也還沒(méi)從夢(mèng)中醒來(lái)……整個(gè)校園都靜悄悄的。不一會(huì)兒,朝霞慢慢染紅了半邊天,將那柔和的色彩灑在校園里。教學(xué)樓花壇里的花也都盡情地開放了。用它們的容顏裝飾著校園的美景,真可稱得上是“百花怒放”。男iT一直走到教室,你所看到。聞到。聽到的',都會(huì)讓你有一個(gè)愜意的心情。學(xué)校是緊張輕松的,在老師營(yíng)造緊張又輕松的環(huán)境下,在微風(fēng)的撫摸中,在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾的見(jiàn)證下,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
上課了,同學(xué)們盡情而快活地吮吸著老師的傳授的知識(shí)和思想。下課時(shí),我們則談天說(shuō)地。打打鬧鬧,盡情地尋找屬于我們的快樂(lè)。學(xué)校是和諧溫暖的。當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),隨時(shí)都會(huì)看到甜甜地笑臉。慈祥的面容向你親切的問(wèn)候,有時(shí)也會(huì)看到這樣的場(chǎng)景:低年級(jí)的同學(xué)不小心摔倒了,高年級(jí)的大哥哥大姐姐就會(huì)跑過(guò)去扶起他來(lái),關(guān)心地詢問(wèn)傷情并叮囑小心行走,注意安全。有同學(xué)請(qǐng)假落下功課時(shí),第二天來(lái)到學(xué)校時(shí),立刻有同學(xué)來(lái)給他補(bǔ)上落下的功課。汶川“5.12”地震后,我們掏空儲(chǔ)存罐,揣著20元。50元。100元。全都捐給災(zāi)區(qū)的人們。
盡管那是我們存了很久的零花錢,但一想到挨凍挨餓的災(zāi)民和沒(méi)得上學(xué)的小孩,我們會(huì)毫不猶豫地伸出無(wú)溫暖的雙手來(lái)盡自己的能力。我們這個(gè)大家庭由2500多個(gè)成員組成,校長(zhǎng)。主任你是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),老師是這個(gè)家庭的爸爸媽媽。他們肩負(fù)著把3500多個(gè)孩子教導(dǎo)成才得重任,我們?cè)跄芄钾?fù)他們的期望呢?是學(xué)校讓我懂得了怎樣生活,怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí)。我想說(shuō):“今天我們因您而驕傲,明天您會(huì)因我們而自豪!我們愛(ài)您,溫馨幸福甜美快樂(lè)的家!
校園的作文 篇2
聽同學(xué)說(shuō)把植材園和立志園連接起來(lái)的那座橋下面的小河很臟而且很臭。我不相信,心想我看到我們校園里面的一草一木,還有石板、開井、小路,什么的都很干凈,怎么那條河就那么又臟又臭了呢?于是,我想自己親眼去看一看,因?yàn)槎牉樘,眼?jiàn)為實(shí)嘛!
下課以后,我抽了一個(gè)空特地去那里看了。
走到那座橋上,我往下看,呀,這河里的臟東西可真多呀!有雜草,干枯的水草,塑料袋……我看呆了。這么美麗的校園怎么會(huì)有這樣一條臟河呢?唉,眼見(jiàn)為實(shí)嘛,我這才相信了同學(xué)說(shuō)的話了。
一到夏天,這兒的河水會(huì)發(fā)出臭氣,立志園的學(xué)生和住在周圍的`一些人家,可就慘了。因?yàn)檫@臭氣讓人難受。
到了秋天,被秋風(fēng)一吹更是臭不可聞。冬天來(lái)到,河水被冰住了,臭氣才會(huì)聞不到,那不是不臭了呀,那是因?yàn)槌魵獗粌鲎×。我想?yīng)該讓這一些臟水排除干凈,再放進(jìn)一些清水進(jìn)去。最好再放一些小魚小蝦那就好了。如果再放幾條船進(jìn)去。我們?cè)僭诤永飫澊,那就更加好了。那么,到了夏天,我們就可以到河里去捉魚摸蝦了。那我們的生活不就會(huì)更加美好了嗎!我想學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該看到,應(yīng)該出面來(lái)處理這一個(gè)問(wèn)題的吧!但愿領(lǐng)導(dǎo)早一點(diǎn)動(dòng)手來(lái)解決這小河臟了的問(wèn)題!
校園的作文 篇3
我們學(xué)校有高大的樹木,有潔白的教學(xué)樓,有美麗的池塘……但我最喜歡的還是那美麗的池塘。
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是那圓形的池塘。池塘里的水真清啊,清的能看見(jiàn)池底一塊塊奇形怪狀的石頭;池塘里的水真靜啊,靜的像一面大鏡子;池塘里的水真綠啊,綠的像一塊碧綠無(wú)瑕的翡翠。池塘里還養(yǎng)著一些小魚,這些小魚的顏色不像彩虹那么絢爛和奪目,但也有自己那至高無(wú)上的——金黃色。小魚們?cè)谒杏瓮娴纳碜耍褚粭l條飄蕩著的金黃色彩帶。
池塘的中間是四座挺拔的假山:假山的山峰形態(tài)萬(wàn)千,像圓盤,像駱駝,像魚的尾巴……假山的山峰真險(xiǎn)啊,一座座連根拔起各不相連,好像等一會(huì)兒就會(huì)栽倒下來(lái)。校園的假山真有趣!像四個(gè)紋絲不動(dòng)的士兵,守衛(wèi)著這一方天地。
下課了,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的趕到這一方天地。有的同學(xué)繞著池塘玩起了老鷹捉小雞的游戲;有的`同學(xué)蹲下身子,俯下頭在看水中嬉戲的小魚;還有的同學(xué)的手上捧了一本書,靜靜地坐在池塘邊上閱讀……校園的池塘給我們的校園增添了許多色彩,也增添了幾分歡笑。
我愛(ài)我的校園,但更愛(ài)校園的池塘。
校園的作文 篇4
【篇一:冬天的校園】
冬天的校園是雪白的。地上有著白雪,還有一個(gè)個(gè)的雪雕,那雪雕美麗、漂亮,明年是兔年,學(xué)校給我們做了很多小白兔,還有各種各樣的雪雕,不過(guò)都是動(dòng)物,可是我也很喜歡。
校園里不但雪雕好看,那樹也不例外,校園里的樹雖然沒(méi)有別的季節(jié)那樣綠,但冬天來(lái)了,所有的樹木都穿上了新裝,那種白色的新裝獨(dú)一無(wú)二的!
冬天還可以玩很多有趣的游戲,打雪仗、堆雪人等等。每場(chǎng)大雪過(guò)后,同學(xué)們都會(huì)很高興地在操場(chǎng)上玩鬧,享受冬雪帶給我們的無(wú)限快樂(lè)。
我愛(ài)冬天,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的充滿活力!
【篇二:冬天的校園】
冬爺爺把秋姑娘請(qǐng)回了溫暖的南方,自己卻來(lái)到了寒風(fēng)中!
冬天,校園里的房子上白茫茫的一片。地上積滿了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟。學(xué)校的中央廣場(chǎng)上的地球儀上堆積著一層厚厚的白雪,好像被戴上一頂帽子,中央廣場(chǎng)也好像都變成一個(gè)飛碟。學(xué)校的道路上白白的好像變成一串閃閃的項(xiàng)鏈,銀光閃閃,學(xué)校的道路上白色的小河上結(jié)了一層厚厚的冰,我仿佛想起了小天鵝舞曲。小山上,一股寒風(fēng)吹來(lái),樹枝上的雪被吹到了小朋友的頭上,他們好像變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人,有趣。小草又鉆回了土里
這就是我們冬天的校園,是不是很美啊!
【篇三:冬天的校園作文】
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,喜歡五顏六色的夏天,也喜歡陣陣涼風(fēng)的秋天,但我更喜歡的還是那白雪飄飄中的校園。
下雪了,同學(xué)們穿著厚厚的棉襖去上學(xué),馬路變成了雪白的地毯,光禿禿的樹上長(zhǎng)出了許多白色的小蘑菇,遠(yuǎn)處的大山被厚厚的白雪覆蓋,像白色的駝峰。在校園里,一下課,同學(xué)們立馬沖出教室,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在雪地上滑來(lái)滑去,使寒冷的冬天變的熱鬧起來(lái),被雪蓋住的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮,像童話中冰做的城堡,操場(chǎng)上,雖然同學(xué)們的小臉凍得通紅,但同學(xué)們玩得特別開心。上課鈴一響,校園立刻恢復(fù)了平靜。
我喜歡冬天的校園,在這里我感到無(wú)比的快樂(lè)。
【篇四:冬天的校園】
雖然,現(xiàn)在的校園不是冬天,但是,冬天的校園,依然深深地被刻在我的腦海中。
冬天的校園,雖沒(méi)有春天的花紅柳綠,沒(méi)有夏天的娥娜多姿,沒(méi)有秋天的碩果累累,可卻是我們學(xué)生最喜歡的。雖然冬天寒冷,但校園卻絲毫沒(méi)有因?yàn)槎於淝。下雪時(shí),下課了,我們一定會(huì)蜂擁而至地跑向操場(chǎng),堆雪人,打雪仗,聽腳踩在雪地上的咯吱咯吱的聲音,留下一串串歪歪扭扭的足跡那時(shí)的校園是最熱鬧的,也是最擁擠的,更是最快樂(lè)的時(shí)刻!
陪伴我們的還有一排排的松樹,他們?yōu)槲覀兊男@增添了生機(jī),他們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士,一點(diǎn)兒也不向寒風(fēng)屈服,還是像往常一樣筆直的站在那里。
我愛(ài)冬天的校園。
【篇五:冬天的校園】
秋姑娘剛剛離去,冬姑娘就邁著輕盈的步子來(lái)了。
冬天的校園是白色的,北風(fēng)呼呼的叫著,天灰蒙蒙的,就像鉛一樣。我正想的時(shí)候,下起了大雪,有的落到了校園的地上,有的落到了大樹上,轉(zhuǎn)眼間,就像給大地?fù)渖狭艘粚訚嵃椎拿婕啞?/p>
雪后,到處是玉樹銀花,整個(gè)校園里,人們踩著雪地的嚓嚓聲,雪球落地的叭叭聲,受驚同學(xué)的尖叫聲,以及大家興高采烈的歡笑聲混在一起,響成了一片,此起彼伏,為校園增添了活潑的生機(jī)。這時(shí),有的同學(xué)在掃雪仗,有的堆雪人,開心極了。
冬天來(lái)到了我們的校園,為我們?cè)鎏砹嘶顫姷纳鷻C(jī),我愛(ài)冬天的校園。
【篇六:冬天的`校園】
我喜歡春花爛漫的校園,也喜歡赤日炎炎的校園,還喜歡秋高氣爽的校園,但我最喜歡松柏傲寒的校園!
冬天到了,校園里面一片銀白,仿佛都是風(fēng)和雪這對(duì)頑皮朋友的世界,路邊的花壇被滿滿地蓋住了一層雪,宛若是給花兒蓋上了一層銀白色的大棉被!
銀白色的雪地上還有幾個(gè)大小不一的腳印呢!整體去看,好似一幅清新典雅的風(fēng)景畫!冬天的校園是我們玩耍的天地,打雪仗、堆雪人,都是我們?cè)诙煨@里的樂(lè)趣!
我喜歡銀裝素裹冬天的校園!
【篇七:冬天的校園】
冬天邁著輕快的腳步來(lái)到我們的校園,校園一片白茫茫的,我愛(ài)冬天的校園。
北風(fēng)呼呼的吹著,天陰沉沉的好像要下雪了。原來(lái)真的下雪了,校園就成了雪的世界。真的下雪了,雪花越下越大,都有了簌簌的聲音。雪花有的落在了大樹上,有的落在了屋頂上,還有的落在了大地上。校園的每個(gè)旮旯都落著雪
雪停了,有許多同學(xué)都在操場(chǎng)上玩。有的在玩堆雪人,有的在玩打雪仗,還有的在玩滑冰。就是摔倒了也不感到疼,爬起來(lái)還玩打雪仗。同學(xué)們的笑聲還在校園上空飄蕩。上課了,同學(xué)們有戀戀不舍得離開了操場(chǎng)。
冬天是白色的,冬天是熱鬧的。我愛(ài)冬天的校園。
【篇八:冬天的校園】
冬爺爺來(lái)到了我們的校園,我們的校園變成了一個(gè)潔白的世界。
北風(fēng)像獅子一樣的怒吼著,天空陰沉沉的像鉛一樣。不一會(huì)兒,潔白的雪花像鵝毛一樣飄飄灑灑地飄落下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,雪越下越大,雪花像是一團(tuán)團(tuán)棉絮一樣落下來(lái)。雪娃娃非常頑皮,有的落在教室的樓頂上、有的落在學(xué)校門口的松樹上,還有的落在操場(chǎng)上,不一會(huì)功夫,整個(gè)校園就像鋪上一層厚厚的白色地毯,踩上去咯吱、咯吱響。
下課了,美妙的下課鈴聲響了起來(lái)。同學(xué)們向風(fēng)一樣沖向操場(chǎng),有的滾雪球、有的堆雪人、還有的打雪仗,可熱鬧了!
冬天的校園真美,我最喜歡冬天的校園。
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