初中的作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的初中的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我叔叔的女兒王韻涵現(xiàn)在八個多月了,全身胖嘟嘟的,像白藕一般粉嫩嫩的,老是想摸摸她,捏捏她。淡淡的眉毛下面有一雙單眼皮的小眼睛,但眼睛里透著機靈和精神。高而小的鼻梁加上小小的.嘴巴,漂亮極了!真是一個秀氣又文靜的小女孩。
NO,1——不認生
昨天下午,我去了她家。一進門,她就看見了我,朝我笑笑。我走到她面前,抱起了她,”跟我走吧?“她竟然笑著點了點頭,一把撲向我懷里,我將計就計,把她抱出了門口!眮,向奶奶再見!“我饒有興趣的說道,我想她會哭的。誰知,她向奶奶擺了擺手,讓我?guī)摺_@小家伙兒,真不認生。于是,我?guī)е诮稚侠@了一圈。在路上,她不哭也不鬧,安安生生的看著路上的風(fēng)景。你。」烙嬆吧艘材馨涯惚ё,真不認生!
No,2——小小電視迷
”蘊涵,快看,動畫片開始了!“我這一說不要緊,她的全部精力都放在了電視上。雖然她看不懂,可是看到那么多精彩的畫面,她很好奇,所以就全神貫注地看起來,眼都不離開一下,怎么叫都不聽。最后她煩了,還打了我一拳,眼睛卻還盯著電視。我真倒霉!可叔叔還幸災(zāi)樂禍,說我活該!
No,3——有點”傻“
她一打我,我就不和她玩了,自己吃起了玉米穗。好香好甜!動畫片完了,她又來搶我的玉米吃。因為她還沒有牙,玉米粒又太硬,不敢讓她吃?墒撬。為這還耍起了小脾氣。正好,我吃完了,想起了一個妙招。嘻嘻,我把吃完的玉米穗兒給了她。她還真中了計,手忙腳亂地搶了過來,貪婪地吸著里面的水,足足有半個小時呢!可把她樂壞了。最后,自己一不小心把穗子弄掉了,還大哭了一陣呢!蘊含啊,你真有點兒”傻“!
我的小妹妹蘊涵可愛吧!我想,我小時候是不是也是這樣,”傻“的可愛呢?
初中的作文 篇2
小時候,對于像我這樣農(nóng)村的孩子來說,最大的奢望是讓大人帶著去逛縣城,喜歡置身于并不寬敞的街道,在熙攘的人流中,用自己稚嫩的眼睛去觀察那個五彩斑斕的世界,直到夕陽西下才和大人一起踏上回家的路途。80年代的小縣城,對一個小孩子竟然有著如此強烈的魅力,以至于在睡夢里都在想著念著它。所以從那時起,就有一個夢想在小小的心靈里醞釀,終究有一天我也要成為真正的城里人。 為了心中的這個夢想,我一直努力著,在高考失利以后我毅然選擇了參軍。當(dāng)兵幾年里我無時無刻不在提醒自己,要靠自己的努力來贏得自己的理想。
大小工作我積極爭取,軍事訓(xùn)練我異常刻苦,政治理論我更是如饑似渴。功夫不負有心人,終于我考上了軍校。當(dāng)我滿懷著希望回到自己的家時,心中的興奮隨之一落千丈:父母因為養(yǎng)育我和妹妹已經(jīng)雙鬢露白,日復(fù)一日的辛苦勞作,讓二老早已佝僂,身體也是一天不如一天;望著二老看到軍校錄取通知書的笑臉,我卻怎么也高興不起來?什么時候才能讓他們也過上城里的生活呢?我一直沒有想到更好的辦法。
軍校畢業(yè)后,我分配到了青島。駐地青島的'名氣也是我早在上小學(xué)的時候就已經(jīng)仰慕了,報道之后利用外出的機會轉(zhuǎn)了一圈,果然名不虛傳。和我們家鄉(xiāng)的那個小縣城相比真叫是天上人間。
想想家鄉(xiāng)那坑洼不平的道路,散發(fā)著臭味的垃圾、滿地橫流的臟水、小販轉(zhuǎn)村走巷的叫賣聲……這所有的一切,在時刻沖擊著我的神經(jīng)。什么時候我們的縣城街道會變得寬一些、路面變得平一些、樓房變得高一些、商店變得多一些?我?guī)缀跏バ判牧恕?/p>
不由得慶幸我終于離開這個貧窮、落后、破舊的小縣城,來到向往以久的大城市了。在這里我娶妻生子,過期了所謂的城市生活。 日子在一天天的過去,我對家鄉(xiāng)的關(guān)心也日漸減退。
突然有一天,我在閱讀《解放軍報》時,發(fā)現(xiàn)了一條不起眼的新聞稿,說世界帆船錦標賽在日照水上運動中心勝利閉幕。這難道就是我那個印象中差的不能再差的城市?我心中疑惑著。 畢業(yè)到青島已經(jīng)七年了,結(jié)婚都四年了,我僅僅是在結(jié)婚的時候回過一次老家。去年九月父親的生日,在父親的再三要求下,我和妻子帶著剛剛兩周歲的女兒一起回去給老人過生日。
為了趕時間我們匆忙乘坐了一輛普通大巴,上車后我就睡著了。大約過了兩個小時,妻子推了推我說:“快醒醒,已經(jīng)到了!蔽宜垭鼥V,怎么可能?以前回家坐好車都要三個多小時,這才多長時間?翻身一看,果然車已經(jīng)開進城了。映入眼簾的是整齊寬闊的馬路、櫛次鱗比的高樓。我的整個身體被一種莫名的感動緊緊包圍著,這就是那個我曾經(jīng)學(xué)習(xí)生活過的小城,那個我曾經(jīng)厭惡、離棄過的小城?內(nèi)疚之情在心底油然而升。 “xxx,在這兒!
初中的作文 篇3
我是一個普通的中學(xué)生,至于這個題目呢我是仿照我最喜歡的作者高爾基所寫的《我的大學(xué)》。但是我只是仿照了題目而并非完全照搬。這是因為在高爾基的《我的大學(xué)》中寫的是高爾基在16歲那年背井離鄉(xiāng)去上大學(xué),但在這個幻想破滅了,事實上是寫一所天地廣闊的“社會大學(xué)”。而我寫卻是我上初中的實際生活。
要說起我的初中還要從我去領(lǐng)通知講起。那天我一如既往地向?qū)W校走去,心情卻無比的復(fù)雜。不知是高興還是難過,因為這可能是我最后一次與我的同學(xué)們見面,我自己心里很清楚從此以后我就要去外地上學(xué)了這次的考試成績已經(jīng)無關(guān)緊要,無論好壞去外地上學(xué)已成定局。想著想著我便停下了腳步,心想:反正成績已經(jīng)無關(guān)緊要,自己還不如不去還能多些時間玩,還不用聽那些成績比我好的人的冷嘲熱諷。想到這里我便扭頭往回走,可沒走幾步路就又停了下來,又抬起頭看了看那個陪伴了我6年的學(xué)校,想起那里曾是我成長和學(xué)習(xí)的地方,那里還有我的老師,還有我最最親愛的好朋友,想到這里我的心里便打起了退堂鼓。我想來想去最后還是決定去。
我邁進了學(xué)校的大門,進入6年級部,我望著6年級部的走廊,昔日里的歡聲笑語,在今天這個特殊的時候全都消失的無影無蹤。同學(xué)們?nèi)甲诮淌依锇察o的等待著老師的到來。我走向這條走廊的盡頭,看著6.3班的標志推開了那扇門。我穿過講臺,向自己的座位走去。今天教室里格外安靜,同學(xué)都端端正正的`坐在自己的位置上,就連平日里最愛說話的羅家瑜,此時此刻也安靜了下來。過了一會兒,上課鈴打響了。班主任伴隨著鈴聲走進教室,平時老師一進來都要先維持紀律,每次維持紀律老師都很生氣,可今天老師看到我們臉上露出了那久違的笑容。接著老師一一宣布了成績,在這過程中有人高興,有人失落。而我呢,再沒公布之前,我一直認為我的成績不用說肯定是倒數(shù),可公布之后,我萬萬沒想到的是我的成績竟然排到了班里43名。我激動得說不出來話,在上臺領(lǐng)評價手冊時,我興奮地擁抱了班主任,雖然平時我是一個別的老師眼中的壞孩子,可班主任卻對我抱有希望,這次也算沒有辜負她。全班一陣掌聲,此后每當(dāng)有同學(xué)上來領(lǐng)評價手冊時無論成績好壞都會給班主任一個擁抱,臺下也總有掌聲,有的女同學(xué)還親了老師。念完成績后,班內(nèi)再次陷入一片安靜……
初中的作文 篇4
記憶中總是有些場景,一回想起,內(nèi)心便充滿了溫暖。畫面中,聚焦處,閃現(xiàn)的是一雙又一雙愛的目光。這些愛的目光猶如那皎潔的月光,照亮我前方的路,指引我前進的方向。
小時候,因為我體育太差,于是一咬牙開始練習(xí)跑步,邀請小明并制定了計劃,開始練習(xí)了,起初,練習(xí)很輕松,到后來他帶著我跑,我便支持不住了,心里一個勁兒地打退堂鼓,嘴里嚷嚷著不練了,小明注視著我,對我說:“你不能退縮,相信我,堅持就是勝利呀!”他眼神中寫滿了堅毅和樂觀,來自于心中的自信閃爍著耀眼的光輝,如同一盞黑夜中的明燈照亮了迷失方向的我,那企盼的眼神鼓勵著我,使我信心倍增。我頓時精神抖擻,跟著小明完成了訓(xùn)練。
如果說友情如同彩虹般亮麗讓生命擁有色彩,那么師情如同雨水般甘甜,讓生命得到滋潤。
記得初中第一次期中考試復(fù)習(xí)時,晚上留了許多作業(yè)。第二天早晨,全班同學(xué)都無精打采的。我抬頭看講臺上的班主任,只見她也不像平時那么神采奕奕,容光煥發(fā)。她和藹的看著同學(xué)們,眼神中充滿關(guān)切,仿佛我們就是她的孩子。老師的目光是那么的溫柔,那么的`可愛,如同春雨般撫摸著我的心靈,融化在我的心中。她的目光仿佛在告訴我們,無論遇到多么大的困難,老師永遠是我們堅強的后盾。
如果說師情如同雨水般甘甜,讓生命得到滋潤,那么親情如同陽光般燦爛,讓生命得到溫暖。
記得上小學(xué)六年級時,我在學(xué)校一不小心把左胳膊摔骨折了。爸爸趕過來,二話沒說直接把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院做手術(shù)的當(dāng)天晚上,鉆心一般的疼痛使我在病床上來回折騰。爸爸向我詢問情況,一邊安慰我,一邊把我扶下床,帶我去走廊散步。靜謐而又明亮的走廊只有兩個人影在晃動。爸爸注視著我,眼神很復(fù)雜,有一種說不出的苦悶,好像受傷的人不是我,而是爸爸。他那深遂的眼中,仿佛被霧籠罩著,幾縷希望、幾分擔(dān)憂、幾絲痛苦、還有幾份暖洋洋的愛,若隱若現(xiàn),我那被病魔塵封已久的心變得豁然開朗,點亮了我整個心境,猶如寶石般綻放著燦爛的光輝,我理解了父親濃濃的愛的目光。
愛是一朵鮮花,給生活帶來芳香;愛是一艘船,為前進的人們保駕護航;愛是一汪清水,給心靈帶來滋養(yǎng);愛是一束陽光,給生命帶來希望。讓我們用心去發(fā)現(xiàn)愛,感受愛,表達愛,做一個愛的使者!
初中的作文 篇5
聽聽雨的足音
因寒冷禁錮了一冬的種子;因寒冷失去牛羊蹤跡的牧場;因寒冷在魚塘寒淺留滯的游魚;因寒冷漸漸不能唱歌的小溪。每當(dāng)快樂而沉靜的雨,從天空中飄落,,它們便伴著雨歡快的足音,蕩漾出陶醉的笑意,雨,則投入大地的懷抱,在泥土中漸漸消融。
“嘀嗒——嘀嗒——淅淅瀝瀝——”這就是雨那靈動的聲音,用生命敲擊世界的聲音,雨,滴落在屋檐瓦楞之間,飄灑在花草樹木之中,融入了江河湖海之上。這一種又一種雨的足音,不正像一個個音符,組成了一曲優(yōu)美動聽的歌謠嗎?
雨,無聲息的到來,“潤物細無聲”,在迫切期待中的雨來臨是那么的受歡迎,討人喜歡。
說說雨的功過
自古以來,雨,并不是總討人喜歡。在干旱少雨的時候,雨便成了人們迫切企盼的天使,希望雨能如期而至;在淫雨霏霏的時候,雨又成了造成洪澇災(zāi)害的.罪魁禍首,人們怕雨泛濫成災(zāi),沖毀農(nóng)田,所以壘壩筑堤。
雨澆灌了農(nóng)田,蕩滌了灰塵,也浸潤了人們多情的心。但雨也有數(shù)條“罪狀”:發(fā)洪水,沖毀橋梁堤壩,淹沒房屋農(nóng)田,對人們的家園造成了巨大的破壞。
雨可以說是功不可沒,又可以說是罪狀數(shù)條,什么都是兩面性的,雨也不例外。
讀讀雨的韻味
“我是大海的嘆息,使天空的淚水,使田野的微笑。”在一些作品中總少不了雨的身影,因為雨是烘托氣氛、抒發(fā)感情的得力助手。寫雨景、抒雨情的作品多得數(shù)不勝數(shù)。
雨那奇異的形體和清透的心靈,多么純潔美麗。雨是春天的使者,當(dāng)雨來臨時,不要打開油傘把雨抗拒,,不要把自己關(guān)在屋中,不要忙著穿蓑衣,急著戴斗笠,走進大自然和雨擁抱,不更好嗎?
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