趣味運動會作文

時間：2024-09-24 09:16:43 寫作作文我要投稿

【精選】趣味運動會作文匯總十篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的趣味運動會作文10篇，歡迎大家分享。

【精選】趣味運動會作文匯總十篇

趣味運動會作文篇1

　　今天下午我校成功的舉辦了20xx年趣味運動會，隨著宣布運動會開始，此時運動員進行曲驟然響起，八、九年級6支隊伍邁著整齊的步伐，大踏步向主席臺走來，他們個個昂首闊步，班級的口號聲喊得震天響，充滿著青春的朝氣。

　　校領導宣布趣味運動會開始，首先分年級進行了廣播操比賽，同學們精神飽滿，隊伍整齊，動作規(guī)范。校長點燃火炬，師生代表手擎火炬繞場一圈。張校長在致辭中說：“在過去的一年里，我校師生發(fā)揚了拼搏創(chuàng)新精神，在教育教學等各方面都取得了可喜的成績。我們上屆初三中考成績在區(qū)里名列前茅，體育中考也取得了全區(qū)第二的好成績。現(xiàn)代體育運動不但可以增強我們的體質，而且還可以培養(yǎng)我們集體主義精神和自強不息、堅韌不拔的意志。體育是力量的角逐，體育是智慧的'較量，體育是美麗的展示，體育是激情的飛揚。一個合格的中學生必然是一個全面發(fā)展、能自我完善的學生，是一個無論在考場上，還是在運動場上都能勇攀高峰的學生�！�

　　緊接著開展了趣味的比賽。如：水到渠成的比賽。激情拔河比賽。趣味相撲比賽。迷你高爾夫比賽。特別是老師和學生的迷你高爾夫比賽，贏得了全場的吶喊聲。把運動會推向了高潮。

　　我們把體育比賽與趣味活動相結合；把體育比賽與體育中考相結合。在趣味比賽中，培養(yǎng)了集體主義精神，增強了班級的凝聚力。今天下午雖然天公不作美，下著小雨，同學們的積極性還是很高，玩的很開心。同學們都說：以后這樣的競賽活動多搞一些，讓我們在緊張的學習中，可以放松心情，體育活動可以促進我們的學習，提高我們的學習效率。

趣味運動會作文篇2

　　今天天公不作美，不時下著蒙蒙細雨，很意外的是，我校一年一度的趣味運動會照樣舉行。

　　運動會開始了，第一個項目是障礙接力賽，我們班參賽的選手有張響東，我等十人。比賽剛開始，我就使出全身的力量向前跑，可在過障礙物時，不小心跌了個大跟頭。

　　接著，一個個選手在過障礙物時，都意外地跌了個跟頭。正當我們失望的時侯，我們班的.張響東像一在只猛虎，飛快地追上了前面選手，正和跑在第一的選手，奮力地比著，我不讓你，你不讓我。

　　可在這時，張響東也跌了個跟頭，很意外是，我們班最后還得了個第二名。第二項是投活動籃，比賽還沒有開始，我們的目光已經(jīng)死死地盯著場上的運動員。

　　我們班的孫淼鑫在同學們“加油”聲下，已經(jīng)投進了九個球，就在最后一球時，投偏了，忽然，吹來了一陣大風，將球吹到了籃子里。孫淼鑫的球全投進了，這真是一件令人意外的事。第三項是搭橋過河。

　　因為我們班沒有聽見槍聲，所以比其他班晚一點出發(fā)，可令人意外的是，我們班還取得了第二名。今年我校舉行的趣味運動會，對我們班來說真是太意外了。

趣味運動會作文篇3

　　最近的天氣陰雨連綿，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲。好不容易盼到今日，云兒妹妹終于止住了自己的淚水。下午，別開生面的趣味運動會在同學們的興奮中拉開了序幕。

　　參賽的同學聚集在操場中間，個個精神飽滿、意氣風發(fā)，爭分奪秒地做最后的練習，都想跑得快一些，取得最好的成績，為自己班爭光。操場的四周圍滿了觀看比賽為自己班加油的拉拉隊。運動會的規(guī)則是：每個班三十人參加，站成一行，手挽手，齊心協(xié)力向前跑，全程三十米，跑得又快又整齊的班獲勝。

　　比賽開始了，首先上場的是三( 1 )班的運動員。他們個個精神抖擻，手挽著手，組成了一張結結實實的'網(wǎng)，從起跑線上撲過來，運動員們一邊跑，一邊向左右看，齊心協(xié)力地喊著：“一二、一二……”他們連成一根筆直的繩子，向終點移去，不一會兒，雷鳴般歡呼聲響起，三( 1 )班成功啦!該我們?nèi)? 3 )班上場了。楊老師臨陣指揮，鼓勁，并千叮萬囑別放開手。在老師的希望中，在同學的加油聲中，我們個個像只勇猛的小老虎，緊緊挽著手臂。隨著哨子的響起，我們沖了出去。我暗暗地對自己說：“加油，加油，我不能摔倒�！苯�，我仿佛看見冠軍在向我們招手�？删驮谶@一刻，我的手支撐不住了，整個人突然傾斜，原來我們這根“繩子”斷了。糟糕，兩個女同學摔倒。隊伍一下子像一條彎彎曲曲的毛毛蟲。瞧，三( 1 )、三( 2 )班的運動員笑了，我們?nèi)? 3 )班拉拉隊個個垂頭喪氣。忽然，班長蹲下身，挽起兩個丟隊的同學，大家忙拉起手，隊伍又像一條長龍，雄赳赳前進……操場上頓時掌聲響起�？�，所有的老師，學生都為我們鼓掌。

　　在趣味運動會中，我們深深地體會到團結就是力量這個道理。

趣味運動會作文篇4

　　在一個春光明媚的上午，火紅的太陽照耀著我們寬闊的操場，操場上十分熱鬧，一場體育競賽馬上開始有時光隧道，拔河，踏石過河……“青峰小學趣味運動會現(xiàn)在正式開始！”袁老師話還沒有說完同學們就歡呼雀躍起來�！鞍察o！”文老師嚴肅地說道“四年級各班參加時光隧道的'十名男生和十名女生過來！”人都到齊了后，同學們都紛紛商量著如何配合同伴，戰(zhàn)勝別的班，“預備，開始！”文老師拿著麥克風叫喊著。剛開始，我們和四（2）班不分上下，四（3）班雖然稍微有一點落后，但沒并有放棄，我們班沒有參加時光隧道的同學拼命地吶喊著：“四（1）班加油！四（1）班必勝！”到最后一個人的時候，四（2）有一個人失誤了，沒有參加比賽的同學比參加了比賽的同學更加激動一些，興奮一些，文老師大聲地宣布到“四（1）班獲勝！”

　　“耶！我們班勝利了。”你瞧，同學們的小臉蛋紅跟蘋果兒似的，嘴角揚得老高，熱情似火�！罢埶模�1）班和四（2）班拔河的十名女生和十名男生到這里來，快點！”文老師再次拿著麥克風叫喊著。我們都以最快的速度“飛”了過去。我們班的同學和四（2）班的同學視中有難以明狀的火藥味，“預備，開始！”文老師激動地叫喊著。我們用力地拔，拔呀拔，拔呀拔。你看，我們不費吹灰之力就把“胡蘿卜”給拔過來了。“請四（1）班和四（2）班踏石過河的十名女生和十名男生到這里來，快點！”文老師又一次拿著麥克風叫喊著……最后，因為我們不團結，所以輸給了四（2）班。

　　這次運動會讓我明白了要團結。

趣味運動會作文篇5

　　“初一八班同學……準備……跑！”

　　只聽一聲響，八班全體同學都像趕集似的往上跑。而正當我們班同學在高興地歡呼時，一旁的我卻怎么也高興不起來。

　　這次趣味運動會，哪個同學不是欣喜萬分呢？而我卻不同，也許我在學習方面充滿了自信，而在運動方面，那只有自卑了。因為我的身材導致我的運動能力下降，本來我什么項目都沒有參加，可這勇攀高峰卻成了我這次運動會唯一的絆腳石。

　　眼看八班的同學已經(jīng)跑完了，那音響里又傳來討厭的聲音——初一七班準備！

　　天哪，此時我興奮的心情迅速跌落谷底，緊張的心情瞬間達到巔峰。如果跑在最后，該有多么尷尬�？粗瑢W們一一走了下去，我也不情愿地站了起來。

　　哪知剛一站起來，身體便迅速向下墜，差點就趴地上。才想起這是四十多度的陡坡，比平地還要難跑好幾倍。此時，我緊張的心已經(jīng)懸到嗓子眼，我的心跳加速，仿佛要蹦出來似的。

　　同學們先后邁開步伐向前沖，我也邁開了那千斤的腿。著名女作家林海音的父親不是說過：“只要硬著頭皮做就闖過去了”嗎？想到這里，我便發(fā)瘋一般向上沖去�？蓻]跑兩步，就累得不行了。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳，兩條千斤腿好像不聽使喚似的僵在那里，不一會兒我就落在最后了。所有人的目光仿佛都盯緊了我，我的心跳更快了。我又使出全力，拖著兩條沉重的腿艱難地向上跑去。此時的我，感到呼吸已經(jīng)沉重起來，一種生來都沒有經(jīng)歷過的痛苦。我的心在胸腔里跳來跳去，由剛開始的健身操，換成了街舞。即使我手臂拼命地擺動著，兩條千斤重的腿一步一步的向上爬，可前進的速度依然很慢，眼看著有的同學已經(jīng)快到終點了，而我卻才跑了一半多……我想放棄了，我堅持不住了。開始還沸騰的心現(xiàn)在也變得絕望了�？蛇@時，同學們的加油聲卻響了起來。不知怎的`，聽到了這聲音，我就仿佛有了自信。我逐漸加快了疲憊的步伐，心里像很多人一樣，默念著“我能行”！

　　于是我拼命地擺動雙臂向前跑，管你有多高，管你有多遠，管你傾斜多少度，我也不怕！就這樣，我一下超過了我前面的一些同學，這樣的結果出乎我的意料！于是，一瞬間我充滿了信心，再次加快了速度——一種從未體驗過的速度，多年的自卑終于在一瞬間被打破，自信充溢了我的心。最后的結果是——我沖到了人群的前面。

　　當困難已經(jīng)發(fā)生或即將發(fā)生而又不可避免時，與其躲避放棄，不如頑強拼搏，興許你還會成功。

　　這次趣味運動會，我很快樂。最重要的是，我終于找回了丟失已久的自信。這哪是一個“趣”字就能體現(xiàn)的呢？

趣味運動會作文篇6

　　星期五下午，天氣晴朗，萬里無云，我們學校在操場里舉行了一場別開生面的趣味運動會。趣味運動會開始了，操場里熱鬧非凡，同學們都很高興。

　　趣味運動會共分三個項目，有扔壘球、夾排球跑，拍籃球跑，這三個項目都非常有趣。我參加的'是夾排球跑項目，這個項目的規(guī)則是兩個人背靠背，中間夾一個排球跑，先跑到終點的勝出。我和張馨怡一組。當我們站在起跑線上，同學們都齊聲喊加油。我們心里非常緊張，我和張馨怡暗暗下決心，一定要跑出好成績，為班級爭光�？墒菦]跑好，一下子跑到了303班的跑道上了。惹的同學和老師哈哈大笑，我和張馨怡不好意思的低下了頭，漲紅了臉。但雷老師鼓勵我們說：“下次繼續(xù)努力�！�

　　我們班其他同學都比賽出了好成績，雖然他們個個都累得滿頭大汗，但都很開心。同時我也明白了只有團結一致、齊心協(xié)力，才能成功的道理。

趣味運動會作文篇7

　　今天下午，學校舉行了一次有趣的運動會。所有的師生都聚集在寬闊的大廳和嶄新的操場上，每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅，到處都是熱鬧。看！這里是緊豬接力賽，這里是機智的二人三組，這里是雷障接力。但最具挑戰(zhàn)性的是我們有很多數(shù)學。

　　我的同學和三（1）年級的數(shù)學課九個代表參加作戰(zhàn)情報兩類競賽。本場比賽之前，很多老師給了我一個光榮而艱巨的`任務—督察。同學們一個個摩拳擦掌，嚴陣以待。一聲哨響，比賽開始了，沖到了第學生前進，完成了一個問題，迅速用緊張的表情筆交回給第二個學生，每個人臉上。當游戲正在開展激烈，更糟的是，謝勤筆了，我們都在焦急地跟著，更不幸的事情發(fā)生了，彩艷寧也出了筆，這真是火上澆油，我心想：慘。學生也有責任給他們。幸運的是，后面接二連三，爭分奪秒的學生，并沒有在二年級落后。終于輪到我了，我的心臟怦怦直跳，仿佛跳躍我的嘴了。我一個箭步?jīng)_上去，先做完了最后一個問題，然后迅速檢查了所有的問題，發(fā)現(xiàn)整條路上，我自信地跑回來，我們提前完成了所有的問題，焦急地等待著老師宣布了比賽的結果。當老師宣布的三（1）班獲得了第一名，我們班的歡呼，高興得手舞足蹈，當我像兔子心臟終于平靜了下來。

　　我們在沒有硝煙的情況下贏得了戰(zhàn)斗，我們繼續(xù)高歌：“快樂的運動，健康的成長！”

　　我們期待著下一次。

趣味運動會作文篇8

　　已經(jīng)過去好幾天了，但是我的腦海里還是一直回放著當時活動的畫面，分貝大戰(zhàn)，射大雕、憤怒的小鳥、水火箭——這些場景一一刻在我心中，現(xiàn)在想起來還是很開心的。

　　我和柏瑩、佳妮、紫涵被分到第五小組，首先我們來到射箭館，弓、箭映入眼簾。這是我最愛的游戲，我們每人分到一張弓和十支箭。因為我之前有在別處玩過射箭游戲，不用教練多加指導，便熟門熟路地拿起弓和箭安裝起來，好了！我胸有成竹地端起弓，右手用盡吃奶的力氣拉箭，一松手，箭就“嗖”地一聲飛了出去，沒想到箭卻落在了地上。我不愿意相信這樣的事實，努力想證明我的`實力，一次又一次嘗試，可是依舊一箭也沒射中。眼看只剩下兩支箭了，我努力讓自己冷靜下來，深深吸了一口氣，再一次——端起弓，拉滿弦，閉上一只眼睛瞄準，“咻”——箭飛出去了，穩(wěn)穩(wěn)地射在了靶子上！仔細一看，是十環(huán)，一旁的同學歡呼起來，我欣喜若狂，太好了！

　　那天下午，我最喜歡的游戲是水火箭。首先我們小組要一起制作水火箭，佳妮心靈手巧，她指導著我們有序地制作，我們先把一個半圓頭貼在可樂瓶底，在瓶身兩側裝上雙翼，再把機器貼在瓶口處，就大功告成了。我們歡呼著，準備發(fā)射了。我們在水火箭里放了三分之一的水，我按著壓力器不停加壓，莊銘鍇在下面高喊：一、二、三，發(fā)射！佳妮就按下發(fā)射器，火箭發(fā)射了出去，我們的火箭離目標最近，得到了最高分，太棒了！

　　那天活動，我們做了各種各樣的游戲，也學會了團結與合作，真是高興極了！

趣味運動會作文篇9

　　10月9日，歷時一天半的首屆xxx趣味運動會圓滿落下帷幕。此次運動會以其新穎、獨特的比賽項目，為xxx林場干部職工獻上了一場精彩紛呈的體育盛宴。運動會共設立拔河、單雙跳、協(xié)力奮進、防火演練等13個比賽項目，共有11支代表隊，353名職工參賽。運動會上，每一位參賽選手在屬于自己的舞臺上，盡情揮灑自我，體驗運動快樂，充分展現(xiàn)了新時期我場干部職工改革創(chuàng)新、團結向上、文明和諧的時代風采。

　　傳統(tǒng)的競速、競力、競技的體育比賽項目由于過于簡單，對體能要求大，因此缺乏趣味性和參與性。此次運動會在運動項目上融入大量的趣味元素，降低了參與門檻，更能體現(xiàn)團隊間溝通、合作性，激發(fā)了干部職工廣泛的參與熱情。比賽期間，場上場下激情互動，打成了一片，一時間助威聲、喝彩聲、歡笑聲溢滿全場，游客中心廣場成了歡樂的海洋。

　　這次活動充分體現(xiàn)了“我運動、我健康、我快樂”的健康生活理念，是xxx機械林場職工文化建設的一次創(chuàng)新嘗試，對于林場的長遠發(fā)展來說，舉辦趣味運動會具有著很強的現(xiàn)實意義。

　　——— 強健了體魄。隨著生活方式改變及工作中體力消耗的逐步減少，很多林場干部職工都處于亞健康狀態(tài)，不利于我們事業(yè)的發(fā)展。而健康有益的體育運動能夠強身健體，預防肥胖、心血管等疾病，有利于打造身體健康、精力充沛的干部職工隊伍。

　　——— 調(diào)節(jié)了情緒。xxx的事業(yè)正處于蒸蒸日上的階段，外界關注度越來越高，干部職工的`生活節(jié)奏隨之加快，工作壓力也隨之加大，大家神經(jīng)長期處于一種緊張狀態(tài)。趣味體育活動可以緩解緊張的情緒，甚至為消極情緒提供發(fā)泄的機會，尤其遭受挫折后，適當運動能夠轉移消極情緒，使人產(chǎn)生良好的心緒中，使精神為之一振�？梢哉f，趣味運動把干部職工從日常繁重的工作中解脫出來，徹底拋棄工作中的壓力，讓快樂不再壓抑，將信心從此增強，把力量悄悄凝聚。（圖）跳繩、趕豬、攻堡壘比賽讓大家找到了童年的快樂記憶，隨著比賽的進行，人們可以大聲的叫喊，可以盡情的發(fā)泄自己的情感，使人們在精神上有一種輕松感、成就感和舒暢感。此刻，人們心里沒有牽絆，沒有煩惱，沒有壓力的糾結，有的只是那孩子般的笑聲和燦爛的笑容。

　　——— 培育了團隊精神。團隊精神對于提高林場的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力有著相當重要的作用，可以說，團隊精神是我們事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在源泉和動力，今年我場上下能夠凝心聚力、通力合作，圓滿完成全國林業(yè)廳局長會議的接待任務正是基于此。日本企業(yè)的高效率和敬業(yè)精神是國際公認的，他們的這種團隊理念正是從學校體育運動中，通過各種訓練逐步形成的。這次趣味運動會我們設置了拔河、跳繩、協(xié)力奮進、賽威呼等集體運動項目，這些項目對于鍛煉身體、提高運動成績是次要的，主要是培養(yǎng)整個同事間相互交往、交流、探討、跟進、統(tǒng)一的思想意識，每位成員認識到，只要有一位步調(diào)不一致，就會導致整個團隊的失敗。團隊合作在這些項目里得到了充分的體現(xiàn)，拔河比賽不是雙方運動員力量的加法算式，力量使不到一處，形不成合力，力量大也不能贏得勝利。（圖） “二人三足”和協(xié)力奮進比賽中，大家腿綁著腿，肩并著肩，一邊喊著一二一，一邊奮力前行，如果同伴沒跟著節(jié)奏邁步，就都會摔跤。賽威呼比賽，四人向前跑，一人倒退跑，倒退跑的就好像是木桶的短板，他的速度決定了團隊的成績，前面四人在行進中得兼顧后面倒退跑隊友。這些比賽磨煉了參與者相互信任、相互依存、相互寬容、同舟共濟的團隊精神。

　　——— 鍛煉了意志。運動時總是伴隨著辛勞的汗水或激烈的競爭，需要有頑強的意志和不懈的努力。因此它有助于培養(yǎng)我們勇敢頑強、堅持不懈的作風，機智靈活、沉著果敢的品質，以及積極向上的良好心態(tài)，樹立無高不可攀、無堅不可催的進取精神。（圖）穿越障礙比賽中，選手要通過三道難關，高欄代表著阻礙、獨木橋機遇與風險、重物代表著壓力。

　　其實我們的事業(yè)何嘗不如此，要想發(fā)展就必須克服阻礙、抓住機遇、規(guī)避風險、頂住壓力，這樣才能不斷前行，事出同理，運動和事業(yè)同樣需要頑強的意志和一顆拼搏向前的心。

　　——— 培養(yǎng)了良好的規(guī)范意識。任何競賽都是在規(guī)則或規(guī)范要求下進行的，趣味運動雖然組織靈活，寓動于樂，但選手也要受到規(guī)則約束，因此對培養(yǎng)良好的規(guī)范意識有著積極的作用。單雙跳比賽，既要速度，兩腳又不能碰圈，否則犯規(guī)沒成績。我們做人做事也是這樣，工作再出色，成績再突出，不守規(guī)章，不講安全，到最后可能仍然會功虧一簣，所謂九十九加一等于零就是這個道理。

　　——— 加強了兄弟單位之間的交流，聯(lián)絡了同事之間的感情。我場各單位距離較遠，同事間平時很難有機會聚在一起交流，而運動會為大家提供了平臺，某種意義上，它也是一次聯(lián)誼活動，增進了領導與職工之間的關系，增進了同事與同事間的情誼，增進了個體與集體之間的凝聚力。人們得到的不僅僅是手中那幾個獎品，而是同事間相互之間的團結和默契，對手甚至隊友之間或許從前素不相識，或許只是點頭之交，在腳綁著腳，肩并著肩的時刻，一切隔閡都化為了鼓勵與理解，這一刻，比賽成績已經(jīng)不在重要，參與就是勝利，每位選手都是最大的贏家———我們獲得了無法言喻的快樂，我們獲得了彼此深深的友誼�？傊@次趣味運動會，本著“重在參與、重在娛樂”的原則，賽出了快樂、賽出了水平、賽出了友誼。更重要的是凝聚了人心、振奮了精神、激發(fā)了斗志，為進一步推動林場各項工作的開展提供了強健的體質保障，奠定了堅實的思想基礎。

趣味運動會作文篇10

　　今天，我期待已久的趣味運動會終于來了！我們班一早都在議論運動會的項目。就連以往最文靜愛看書的韓明儒都坐臥不安，急不可耐放下心愛的書，也開始和同學們竊竊私語。

　　我們以往體育都比較差，去年的趣味運動會四個項目中只有一個第一。這次，羅老師宣布：＂今年的運動會，只允許拿第一第二�。⑽覀兺瑢W都顯得興高采烈，心里堅定地想著：努力加油，只要訓練刻苦，一定能拿年級第一！

　　前一天，同學們都把三節(jié)課花在練習上了。四個項目的進度突飛猛進。我報了兩個項目：小足球射門和跳大繩。小足球射門就是在遠處放一個大概一米寬的球門，固定好位置，把球往里面踢，踢進就算一分，十二個同學排成一個長隊，輪流踢。跳大繩就是兩個同學揮著一條大繩子，十個同學排成長隊，從側面進，在繩中間跳一下，再從另一邊出去，成功跳一次就算一分。

　　跳大繩其實比的是同學們的合作能力，要連貫起來才能跳得最多，同時，也要讓同學們克服對＂大鞭子＂的恐懼。而同學們從一開始老是絆繩，接不上，進步到了一個接一個，默契非凡。進步靠的是辛勤的汗水和堅強的毅力。在太陽下，同學們跳著繩，汗流浹背，但從不愿停頓，跳不好了也決不氣餒。我們終于靠努力獲得了飛快的進步。

　　草場的另一端也在進行刻苦的訓練，他們在練習小足球射門。我練好跳繩，又絲毫不可怠慢，跑來練習。

　　我急忙跑去，發(fā)現(xiàn)比賽球門和人的距離很大，需要刻苦練習精準度，還要控制好力度。我的一個同學劉峰源也從精準度不好到百發(fā)百中。而踢毽子和籃球投籃就更不用說了。

　　運動會終于到了！所有地方都喜氣洋洋，大家都迫不及待地想?yún)⒓舆\動項目，我們班也毫不例外：大家都在激動地想著今天會表現(xiàn)如何。

　　先是足球，我和大家都表現(xiàn)卓越，真是超常發(fā)揮。大家的心好像都連在了一起，即使沒射中，也會迅速地傳給接下來的一個人。就這樣，我們終于贏得了第一，踢進了二十二個球。

　　當我們急不可耐地傳達我們第一的消息后，班里沸騰起來了，同學們都歡呼雀躍，我們足球隊興奮地相互擊掌，手舞足蹈。

　　接下來是跳繩，我們信心大增。我們在賽前還練了許久，終于從以前的'一分鐘跳六十多個變成了一百二十多了。

　　終于哨聲傳下了，同學們緊張激烈地跳著大繩，搖繩的同學也費盡全力盡量搖高，同學們真是超水平發(fā)揮，一個接一個，心有靈犀。每個同學都好像靈活的小精靈，在繩子中間輕巧地跳躍。

　　比賽結果下來了，我們是四個班中的第三，我們也不會氣餒，因為我們跳了一百八十九個，只相差第二名兩個，我們也會再接再勵，發(fā)奮圖強。

　　下午的運動會是籃球投籃和踢毽子，同學們都勇冠三軍。踢毽子，同學們用腳靈活地踢著，在他們的控制下，毽子好像變成了翩翩起舞的蝴蝶，機靈地色彩斑斕的小鳥。我們長時間努力，終于取得了第一的好成績。

　　籃球一個接一個，同學們井井有序地排著隊，接著投籃，投的數(shù)量快速增多，我們滿臉喜悅，我們這一項又是第一。

　　最后，校長宣布了成績，我們是年級第一，當然十分高興。我希望下次我們好像這次一樣努力，我們就能發(fā)揮的更好。我們會發(fā)奮圖強，刻苦訓練，這樣就可以更加好。我希望我們班要繼續(xù)進步，努力發(fā)展。

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