三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文1
有個(gè)小朋友，臉蛋圓圓的。一頭剛剪過(guò)的頭發(fā)，又短又硬，像剛發(fā)芽的.小草，又像刺猬身上的刺。理發(fā)師叔叔夸獎(jiǎng)他的頭發(fā)又黑又亮。他的眼睛像相對(duì)游動(dòng)的小魚(yú)。最新奇的是他的眼皮，有時(shí)候是單眼皮，有時(shí)候是雙眼皮。媽媽說(shuō)：“看書(shū)多就會(huì)成雙眼皮;不看書(shū)就會(huì)成單眼皮�！彼幸浑p又大又厚的耳朵，立在臉蛋兩側(cè)，媽媽常常叫他“大耳朵圖圖”。不過(guò)他卻很煩惱，因?yàn)橐坏蕉欤亩渚蜁?huì)長(zhǎng)凍瘡。
他特別喜歡做手工。他用紙板做過(guò)彈匣;用吸管、軟管和塑料瓶做過(guò)自動(dòng)澆花器;用樂(lè)高拼過(guò)坦克、輪船……
他的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家，就能發(fā)明許多的東西。他想發(fā)明一個(gè)特制的泡泡，可以幫助人們搬運(yùn)重物;他還想發(fā)明一種萬(wàn)能藥，可以治療世界上所有的疾病……
你們猜到他是誰(shuí)了嗎?其實(shí)他就是我。
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文2
他是誰(shuí)?他是我的家人中最小的一個(gè)，比我整整小七歲，他管我叫哥哥。他的頭發(fā)很短，但卻烏黑發(fā)亮，淡淡的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，一雙眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。他的鼻子圓圓的，下面是一張小小的嘴巴，嘴唇紅紅的，就像擦了口紅一樣，可愛(ài)極了!他特別愛(ài)笑，一天到晚總是樂(lè)呵呵的.!記得有一次，我們玩捉迷藏游戲，我藏在門后，讓他來(lái)找我。如果他找不到我，我會(huì)輕聲地呼喊他的名字，好讓他順著聲音來(lái)找我;等找到我的時(shí)候，我會(huì)故作失敗的姿勢(shì)，逗得他總是發(fā)出了一陣又一陣哈哈的笑聲。每次笑完，他都會(huì)不好意思地扭頭跑走，然后過(guò)一會(huì)兒，又跑來(lái)找我陪他玩。就這樣一次又一次地，他的笑聲充滿了整個(gè)房間。
你們知道他是誰(shuí)了嗎?哈哈，他就是我的弟弟成成。
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文3
猜猜這是誰(shuí)?讀了下面的話你一定就會(huì)知道是誰(shuí)了。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛，高高的鼻梁……她喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞、游泳、練書(shū)法。她長(zhǎng)大以后想成為一名舞蹈老師，教同學(xué)們跳出美麗的舞蹈來(lái)。她還想成為一名作家，寫出一本本精彩的書(shū)來(lái)。她也想成為一名畫(huà)家，畫(huà)出美麗，動(dòng)人的畫(huà)來(lái)。為什么她有這么多夢(mèng)想?因?yàn)樗霋旮嗟?錢，將來(lái)贍養(yǎng)年老的爸爸媽媽。
她有一個(gè)能吃的老爸，嘮叨的媽媽，一個(gè)瘦得不得了的哥哥，一個(gè)開(kāi)朗的婆婆，一個(gè)愛(ài)笑的爺爺。最有趣的是哥哥，他的小名叫“牙簽”哈哈哈，是不是很好笑呀?千萬(wàn)別讓他知道，她暴露了他這個(gè)小秘密。她可不想被他毒打一頓呀!
現(xiàn)在你們知道她是誰(shuí)了吧?她就是我呀。不知道你們會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢?
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文4
他是我們班個(gè)頭最高的，年齡也是最大的，想知道他是誰(shuí)嗎?讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的特點(diǎn)吧。
他長(zhǎng)著兩道彎眉，二目有神，鼻尖挺挺的，嘴巴不大也不小，耳朵很大。說(shuō)起話來(lái)，面部肌肉活動(dòng)的厲害。
他一進(jìn)班級(jí)的`門，有時(shí)高興，有時(shí)憤怒;身穿蘭色條形長(zhǎng)袖襯衫，蘭色牛仔褲，肩背橙色小包，腳踏白色皮鞋。威風(fēng)啊!他性格古怪，面部表情變化極快，本來(lái)是笑臉，一下子又變得怒目圓睜。
他給大家講故事的時(shí)候，有三種神態(tài)。姿態(tài)一，五指放在第一排桌上，起到支撐作用;姿態(tài)二，太累了，干脆坐在桌子上吧!姿態(tài)三，食指與拇指成拿杯狀，其余手指緊握，手腕來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)。
最近，他又學(xué)會(huì)了一個(gè)新招——“一陽(yáng)指”，實(shí)際就是拇指鉤住食指，氣沉丹田，使勁一彈，也就是腦瓜蹦!還不知道是誰(shuí)?最后一次提醒：腦瓜蹦…….不說(shuō)了，不說(shuō)了，你知道他是誰(shuí)了吧。
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文5
我的好朋友，他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副高大上的眼鏡，看上去似乎很有學(xué)問(wèn)。
你還別說(shuō)，他確實(shí)很喜愛(ài)閱讀，是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。閱讀課上，他就像一匹貪婪的餓狼，不停地吮吸著知識(shí)的雨露。他的眼睛似乎沒(méi)有一刻離開(kāi)書(shū)本。瞧，他時(shí)而愁眉苦臉，時(shí)而，眉開(kāi)眼笑，仿佛自己已然是書(shū)中的.一份子�！岸×懔恪毕抡n鈴聲響了，大家都迅速地放好書(shū)本，排好隊(duì)。唯獨(dú)他像個(gè)沒(méi)事人似的，依舊津津有味地沉浸在書(shū)的海洋。好一個(gè)書(shū)迷啊!
呵呵，說(shuō)來(lái)奇怪，這么喜歡看書(shū)的人竟然還是個(gè)足球小明星，你們想不到吧?足球課上，他總是最認(rèn)真的那一個(gè)。在訓(xùn)練中他一絲不茍，夏天烈日當(dāng)空，汗水都已經(jīng)濕透了他的球衣，他仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。在二年級(jí)的足球比賽中，他和隊(duì)員配合默契，左沖右突，在對(duì)方三名球員的圍堵中還進(jìn)球了呢!
現(xiàn)在你能猜到我說(shuō)的好朋友是誰(shuí)了嗎?
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文6
他的個(gè)子有點(diǎn)矮，皮膚黑黝黝的，顯得特別健康、帥氣。黑漆漆的頭發(fā)又短又亮，就像小刺猬背上的“鋼針”一般。烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜地轉(zhuǎn)。再配上一對(duì)“圖圖”那樣的.大耳朵，別提有多機(jī)靈了!
他是我們班的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，他身上有數(shù)也數(shù)不清的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。跳繩是他的強(qiáng)項(xiàng)之一。每當(dāng)我們跳完繩，老師就會(huì)請(qǐng)他來(lái)給我們演示。他跳繩的速度實(shí)在是太驚人了!想要給他數(shù)跳繩的個(gè)數(shù)，可不是一件容易的事情。只見(jiàn)他手握跳繩，屏息凝視，“呼，呼，呼……”，簡(jiǎn)直就像腳底下裝著一個(gè)馬達(dá)，飛轉(zhuǎn)的繩子連老師都快數(shù)不清個(gè)數(shù)了，同學(xué)們更是看得眼花繚亂。
我一定要向他學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)，這樣才能把我的體重減下來(lái)，瘦成一道閃電。對(duì)了，忘了問(wèn)問(wèn)你，猜出他是誰(shuí)了嗎?
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文7
他是誰(shuí)?他是我們家的一家之主。他長(zhǎng)得跟我一樣瘦，像一根細(xì)細(xì)的竹竿。短短的頭發(fā)和淡淡的眉毛下面是一雙大大的`眼睛，他不僅眼睛大，鼻子和嘴巴也是大大的。
他每天都跑車，不是晚上跑，就是早上和中午跑，有時(shí)候我一個(gè)星期都見(jiàn)不著他的面。每次他一走，我就忍不住打電話給他，因?yàn)槲姨貏e地想他。我特別喜歡他抱著我的時(shí)候，因?yàn)槟欠N感覺(jué)很舒服也很好玩。
每次我過(guò)生日他都會(huì)送我禮物，今年他給我買了一個(gè)大娃娃，而且是一只可愛(ài)的小貓咪大娃娃。我每次抱著小貓咪大娃娃的時(shí)候，就好像他在抱我一樣。雖然我知道我不能阻止他去跑車，但每次看見(jiàn)他走的時(shí)候，我都會(huì)哭著拉住他的手說(shuō):“不要走�！�
老師同學(xué)們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎?如果猜不出，那就讓我告訴你吧!他就是我的爸爸夏友龍。
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文8
他是誰(shuí)?他是我們家里的搗蛋鬼。他的個(gè)子非常矮小，和剛出生的小樹(shù)苗差不多高。他長(zhǎng)得肉嘟嘟的，非�？蓯�(ài)。他的臉?lè)浅０�，就像擦了粉一樣。淡淡的眉毛，又粗又短，下面是一雙水靈靈的大眼睛。
他的.鼻子小小的，兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)小山洞。他的嘴巴更小，一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。
他最大的愛(ài)好就是撕書(shū)。有一天，我在房間里看書(shū)，突然聽(tīng)到“噌噌噌”的聲音，我回過(guò)頭一看，原來(lái)是他玩得無(wú)聊了，就一股子勁地跑進(jìn)了我的房間。他在窗臺(tái)上找到一本書(shū)后，就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當(dāng)我剛走到客廳時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)那本書(shū)已經(jīng)被他撕了。我想：他一定是覺(jué)得那本書(shū)不好看。于是我又拿了一本書(shū)給他，誰(shuí)知他拿過(guò)去之后，一眼都沒(méi)看，就開(kāi)啟了撕書(shū)模式。我無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“他可真是一個(gè)超級(jí)大壞蛋，以后我一定要看好我的書(shū)，不然我的書(shū)會(huì)遭殃的�！�
朋友們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎?不錯(cuò)，他是我的弟弟方峻熙。
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)作文9
他的個(gè)子很矮，前門牙白白的，胸口前掛著一塊小小的、白白的玉石。大大的頭，有一雙比較小的眼睛，像兩顆黑色的寶石。他的手有點(diǎn)小，胳膊有點(diǎn)長(zhǎng)，因?yàn)轭^發(fā)短短的'，在背后看特別像一個(gè)學(xué)習(xí)好的人。
他喜歡踢足球，有一次他踩著一個(gè)足球說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)了基本動(dòng)作!”他太厲害了，我好想像他一樣。另外他還是一名運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑得特別快，我真羨慕他呀!他的脾氣很奇怪，開(kāi)心的時(shí)候會(huì)用本子拍自己的頭。他幾乎不會(huì)生氣，但他會(huì)嘲笑別人，我特別希望他能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
他的學(xué)習(xí)很好，不僅當(dāng)了英語(yǔ)課代表，還當(dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，他幾乎門門功課都很好，字也寫得特別快。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，所以老師都很喜歡他，我好想跟他一樣呀。
那你能猜出他是誰(shuí)嗎，希望大家都能夠猜出來(lái)。
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