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【精品】親子活動作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的親子活動作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子活動作文 篇1
今天，學(xué)校在越秀公園開展“活動?xùn)|風(fēng)西，共圓中國夢”的親子定向活動。
吃過午飯，我和媽媽來到越秀公園。全程中，媽媽跟著我，不做提示，只是保護我的安全，讓我自己找方向，我們沿著路邊的指示牌往前走，不一會兒就來到了北秀歌舞臺，在蓋章處蓋了章。在這里我看到了東風(fēng)西路小學(xué)的書法比賽墻報，找到了我寫的詩，我高興極了�？墒峭ㄟ^仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的字都寫得比我好，看來我還要加強努力練字。
我們繼續(xù)住右邊走，上了樓梯，看到了“女媧補天”，讓我想起了在課外書上看到的關(guān)于女媧補天的`神話故事。途中，見到了很多同學(xué)，好不容易找到了五羊塑像，我迫不及待地把卡片給蓋章處蓋了第二個章。
一路上，太陽火辣辣的，路邊的小樹在烈日下一動不動的，像一個個站崗的衛(wèi)士。我們每個人都汗流浹背，但是我們卻很開心，因為我們心中有一個目標—鎮(zhèn)海樓。好不容易來到了鎮(zhèn)海樓，見到了譚老師，領(lǐng)取了禮物。多么開心的一天呀！
通過這次活動，使我學(xué)會了看地圖、指路牌和辨別方向，還讓我學(xué)會了動腦筋，以最快的速度找到自己要去的目的地，少走了彎路。我覺得學(xué)校應(yīng)該多搞這樣的活動，以鍛煉我們的獨立能力。以后出去就不會迷路了。
親子活動作文 篇2
3月5日，我們迎來了開學(xué)第一天，所有的同學(xué)都在今天拿到了新學(xué)期的書本。而給新書本穿上漂亮的新衣服，是我每次在拿到新書本后最想做的。為了讓一年級的小朋友體會包書皮的樂趣，今天學(xué)校特地邀請了“小巷三尋”的工作人員和部分家長參與，讓大家體驗一堂生動有趣又特別具意義的“包書皮”手工課。今天我們用到的書皮，可是有特別來歷的哦，它不是紙質(zhì)的，也不是塑料材質(zhì)，而是用布做成的。在工作人員的講解下，我才知道，原來它大有來頭呢，用的是“土布織造技藝”做成的布書皮，而“土布制造技藝”是浙江省第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。用布書皮包書不是簡單的套進去就好了，還需要針，線，更需要耐心，在認真聽完工作人員的講解后，我看到現(xiàn)場很多小朋友已經(jīng)迫不及待的想要開始了，而我也非常期待體驗這次特別的包書皮活動。
終于，包書皮開始了，這個過程真的非�？简炍覀兊膭邮帜芰δ兀獾谝徊酱┽樢�，除了少數(shù)幾個小朋友以外，其他人都被難住了，更別說后面還需要縫制，好在現(xiàn)場有工作人員和爸爸媽媽們，在他們的幫助下，總算大家都順利完成了，而我，也第一次體驗了這特別的包書皮方式，雖然縫制的針腳有點難看，但當(dāng)時心里充滿了成就感。在活動中，聽著邊做邊聊的家長們說起小時候用報紙，用掛歷包書的'趣事，我才知道，原來給新書包上書皮，并不是今天才有的事，發(fā)下新課本，包上新書皮，背上書包上學(xué)堂，是一種傳承多年的儀式。
通過這次活動，我多少理解了媽媽經(jīng)常強調(diào)的“一個人愛不愛學(xué)習(xí)，就看他愛不愛惜課本”這句話了。在自己動手體驗過這個儀式后，我也再次感受到了珍惜書本的意義，告訴自己更要珍惜學(xué)習(xí)知識的每一寸光陰。以后，我也要用更環(huán)保可重復(fù)利用的布面來包書皮，我相信會有越來越多的人會喜歡上它的。
親子活動作文 篇3
11月10日，我們六年級組，組織了一次親子活動。這次親子活動讓我們?nèi)ンw驗一下山村里的人過的生活。
上午，大家準備好了需要的物品，踏上了前往“山里人家”的路上。
到了山里人家，導(dǎo)游先帶著同學(xué)們?nèi)ゲ人�。水車�?一塊木板伸向河里，中間一根鐵鏈，將木板和踏板連在了一起。人站在踏板上，抓住扶手，用力踩踏板，水就會流到池子里面。
接下來，大家參觀了古廟和軍營舊址。在古廟內(nèi)，人們拜的是關(guān)羽。軍營里四十年前里面住過解放軍。
中午到了，最有趣的燒烤開始了。同學(xué)們拿了許多羊肉串和魷魚串，開始學(xué)著當(dāng)?shù)卮迕駸�。先在要烤的東西上涂上一層油，烤一會兒，再涂上一層辣椒粉和胡椒粉，再烤一會兒，等肉烤得變成肉干。在烤的時候要不斷地翻滾。大家都被烤出來的煙熏得很難受，但烤出來的肉串還是香氣撲鼻啊。
下午，在老師帶領(lǐng)下，同學(xué)們舉行了家長和孩子們的互動游戲，名字叫“推獨輪車”比賽。我也參與了這次活動，我和裘金龍父子一組。我坐在了車上，裘金龍和他爸爸一人抓住一邊飛奔起來。坐在獨輪車上的感覺跟坐在汽車上一樣。
這次活動的目的是為了增強父母與孩子的默契。
親子活動作文 篇4
明天就要去大清谷了，我好興奮！不知道那里漂不漂亮？是不是有很多小鳥�。亢亍膊恢滥抢锖貌缓猛�？花草樹木多嗎？
反正明天就要去了。我也不再想那么多了�？偠灾�，我是那么興奮，那么想讓明天快快到來啊！
親子活動作文 篇5
今天下午，我們四年級級部舉行半日向家長們開放的活動。其中有項“”最讓我感興趣。因為我從未參加過這樣的活動。
下午一點多鐘，寫字課開始了，家長們陸續(xù)來了，他們有的在窗外看我們上寫字課，有的還走進教室彎下腰看我們寫字，有的在低聲說些什么。今天我寫得特別認真。第二節(jié)我們班上自然課，我依然是專心聽講，細心操作，積極發(fā)言。家長們坐在后面聽課，快下課時，我發(fā)現(xiàn)媽媽來了，她在窗口給我一個親切的微笑。接著，“”開始了。班主任尤老師宣布了活動的內(nèi)容和方法，我們?nèi)w同學(xué)按捺不住興奮，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，想與自己的父母爭高低。第一項活動是接力跑。家長一排，孩子一排，接力棒由父母傳給孩子，再由孩子交給其他孩子的`父母�；顒又�，同學(xué)們都比平時跑得快，我也不例外。我接到棒之后，飛快地把棒遞給媽媽，別看媽媽平時是個文文靜靜的會計，今天跑得卻不差，我拼命地為媽媽加油，操場上一片歡聲笑語。
第二項活動是跳長繩。這項活動對家長來說有些陌生，但真跳起來還能看出他們小時候練過的功底。你瞧，徐菡丹的爸爸蹦得多高，鄒沁雪的媽媽跳得多輕松。這時，“”到了高潮，大人的笑聲，孩子們的笑聲全融在一起，組成了一曲親情之歌，在晴朗的天空回蕩。
活動結(jié)束了，媽媽摟著我的肩，我摟著媽媽的腰，一齊走進教室。
親子活動作文 篇6
小記者們?nèi)缂s準時來到了萬達，一起挑戰(zhàn)親子版“奔跑吧，同學(xué)！”。
大家有序地在老師們的安排下分好小組，我榮幸地被大家推舉為隊長，咱們定下隊名“大拇指”隊，決定由它伴我隊沖向第一。
第一項“指壓板跳繩”。哨聲一響，媽媽和我沖向“指壓板”，那一下對腳底的刺激，差點讓我沒栽了一跤。我們紅隊的每個家庭都表現(xiàn)出色，跳得很棒。可綠隊也不甘示弱，咱隊以第二勝出。第二項“紙杯投藍”活動繼續(xù)進行中。要把紙杯投入紙袋中可不容易！既然是親子，大人要求腳不能離開指壓板，小孩腳不能著地。這樣各隊就都開始絞盡腦汁地想對策：把紙杯搓成球，讓家長抓在地上等等，是五花八門，最后藍隊以加賽形式勝出。
精彩的“撕名牌”大戰(zhàn)來啦！我們紅隊精神抖擻地入場，大伙開撕，那是天昏地暗。本想上去撿個漏，沒想被偷襲，反被別人撕了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后。”
決賽是最激烈的。藍、綠隊由于兩項游戲獲勝，都有三人入決賽，但我們紅隊也十分有信心。經(jīng)過一會“撕殺”，場上只有三名選手了。咱們紅隊也在其中。又過去了十分鐘有余，這時紅隊一把抓住黃隊的.名牌，“呲~~”撕掉啦！我們隊贏得了最后的勝利！
為此次活動的贊助方萬達，為第一名的隊伍頒發(fā)了禮品，還安排了最近熱影可以觀看《多啦A夢：伴我同行》，這次活動讓我有了更強的集體榮譽感，讓我們一起在汗水中成長。這是一個難忘而又開心的“六、一”節(jié)！
親子活動作文 篇7
今天是5月27號，下午我和爸爸媽媽去參加學(xué)校給六一兒童節(jié)舉行的活動，活動地點是越秀公園，內(nèi)容是只要在越秀公園里找出五羊石像、北秀歌舞臺、鎮(zhèn)海樓這三個景點就算完成任務(wù)。
我和爸爸先找的是五羊石像，因為我是從南門進去的，所以我們先去找五羊石像，我和爸爸來到了越秀公園的南門，第一眼看到的就是那長長的樓梯，我和爸爸走著那長長的樓梯繞了一個很大的圈，流了一身的汗，終于到了五羊石像，那里的老師正等著給我們蓋印章呢。
然后我和爸爸就往北秀歌舞臺的方向走，一路上爸爸說了好幾次我走錯了，但我一句都沒聽進去，我和爸爸走著那彎彎曲曲的路，都不知道哪邊是去北秀歌舞臺的方向。我按地圖的方向走，很快就找到了北秀歌舞臺，我高興得把卡片拿給了那里的.老師蓋了印章。
最后一個目標就是鎮(zhèn)海樓了，我又按著地圖的方向走，發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)海樓離五羊石像很近，我和爸爸馬上朝著五羊石像的方向出發(fā)，照著這條路線一直往左邊樓梯走，轉(zhuǎn)了一個圈，終于到了目的地。那里真是人山人海��！我碰到了好多同學(xué)，他們和我一樣完成了最后一個任務(wù)。我們把卡片交給老師，還得到了一個小禮品，我喜歡的筆袋。
我覺得此次活動不但鍛煉了我們的身體，還長了心智。真是個很有趣的親子活動哦！
親子活動作文 篇8
今天，我們班在姑遼屯開展129弘禮班“體驗生活，感恩自然“親子活動。
天公作美，竟然沒有下雨。我們可興奮了，早上9點30分就來到了姑遼屯。
在王老師的組織下我們開展了第一個活動，全班做《國家》手語操，我們做得可認真了，得到老師和家長的陣陣掌聲。
第二個活動是尋找寶盒。活動開始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)全部散開，在小組長的帶領(lǐng)下，在池塘邊尋找寶盒。不一會兒，我們小組的黃峙深在垃圾桶旁邊找到了一個寶盒。我們開啟寶盒，領(lǐng)到的任務(wù)是去陸爺爺家慰問。我們領(lǐng)了慰問品就在小組長的帶領(lǐng)下，根據(jù)路標，不一會兒就找到了陸爺爺家。我們一進門就叫“爺爺好，”并把慰問品送給爺爺，爺爺夸我們是好孩子。在爺爺家聊了一下天，我們寶貝組就出來了。
各小組們也陸續(xù)完成任務(wù)，回到操場上。接下來開展的.第三項活動是各小組才藝展示。我們寶貝組第一個上場，表演朗誦《道德經(jīng)》。其他小組也表演了歌伴舞、小品、彈古箏、街舞……爸爸媽媽都夸我們的表演很精彩。
才藝展示活動結(jié)束后，老師還給我們發(fā)獎，我們可高興了。我們還搞燒烤活動、包餃子。我們小朋友吃飽了就在村子里跳呀，跑呀！玩得可高興了。
謝謝老師和爸爸媽媽們，您們幸苦了，搞了這么有意義的活動，陪我們度過了快樂的一天。
親子活動作文 篇9
不久前，媽媽們找出了我們一年級時，在八卦田親子活動中拍得天真﹑可愛的照片，看著小時候我們又萌又可愛的樣子，忍不住決定在6月9日端午節(jié)的那天，再組織一場其樂融融的親子活動，來重溫一下當(dāng)年活動中的種種溫馨快樂的點點滴滴。
活動當(dāng)天，我們505班的同學(xué)和家長們相聚在一起，還邀請到了陳老師參加我們的親子活動，大家聚在一起，格外激動開心。如今的八卦田美景依舊，但是同學(xué)們都已長大，四年前在八卦田追逐打鬧，不懂事的我們已經(jīng)變成了一個個朝氣蓬勃的小小少年，而美麗的八卦田景區(qū)，也因為G20峰會的即將到來，變得更加煥然一新，生機勃勃了！
八卦田內(nèi)，媽媽們和陳老師笑魘如花﹑爸爸們談笑風(fēng)生；我們在縱橫交錯的'田野里奔跑著﹑跳躍著﹑歡笑著，感受著大自然美好的清新氣息。跑累了，剛在亭子里休息不久，就被媽媽們叫去合影。我們和陳老師。爸爸媽媽們一起拍了一張又一張溫馨的照片，和四年前相比，畫面中的我們臉上那種稚氣又萌萌噠的表情正漸漸褪去，留下的是青春美好，又朝氣蓬勃的少年模樣。
中午，我們來到杭幫菜博物館里聚餐，琳瑯滿目的菜品讓我們看得眼花繚亂，更讓我們胃口大開，開始大快朵頤。在這場溫馨的宴席上，我們舉杯共慶這個端午佳節(jié)，感謝老師和爸媽們對我們的辛勤教育和付出，讓我們能夠健康快樂茁壯成長。
今年的親子活動意義不凡，在這個端午佳節(jié)里，和同學(xué)老師爸媽們相聚一堂，用相機記錄下一個又一個美好又溫馨的瞬間。很快，我們即將要成為畢業(yè)班的同學(xué)，將來有一天，我們分開的時候，再來回顧今天大家在一起的美好溫馨的畫面，那是一件多么幸福又美好的事情啊！
我們期待著下一次快樂的相聚。
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