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實(shí)用的親子活動作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的親子活動作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子活動作文 篇1
學(xué)校在周末下午舉行了親子游園活動，我和媽媽也參加了。其中，我玩得最開心的是“蒙眼踢足球”。這個游戲就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上，然后在同伴的提示下將足球踢進(jìn)球門。我在旁邊等的時候，看到踢球的同學(xué)明明球就在前面，可是他一腳踢過去，竟然踢空了，感覺很可笑。雖然眼睛被蒙上了，但那么大的足球、那么近的球門，怎么可能踢不進(jìn)呢？輪到我踢了，我信心滿滿，可一戴上眼罩，感覺眼前黑黑的，一點(diǎn)光也沒有，不要說踢球了，連站都站不穩(wěn)了。我定了定，想了想球門和足球的位置，感覺了一下方向，然后使勁一踢，心想應(yīng)該可以踢進(jìn)去了�？墒�，從旁邊同學(xué)的笑聲中我知道球沒進(jìn)。幸虧媽媽在，牽著我的手到了球在的地方，這一次我肯定會踢進(jìn)去的！我使盡全身力氣踢下去，沒想到卻踢空了，差點(diǎn)摔倒，大家的笑聲更大了……媽媽說：“球就在你的腳右邊，不要著急……”右邊……右邊……這次我不敢大意了，屏住呼吸把腳一點(diǎn)一點(diǎn)向右移，腳感覺到了球，再使勁一腳踢去，大家的歡呼聲和掌聲響起來了，球進(jìn)了！這時我才真正體會到“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這句話的'含義！原來這個游戲的制勝秘訣是要互相配合、互相信任！
真希望學(xué)校以后能多舉辦一些這樣的活動，讓我們既可以開心地玩耍，又可以體驗(yàn)協(xié)調(diào)與合作的快樂！
親子活動作文 篇2
10月5日我們參加了“寧波智慧家庭教育網(wǎng)”組織的親子游活動，我們一家三口真開心。
活動地在奉化柏坑，那是個偏僻的村莊，這里環(huán)境寧靜又美麗，它被大山和竹林包圍著。我們第一項(xiàng)活動是“打年糕”，只見大人們揮臂喊號“一二一，一二一”，年糕在搗臼中變化，有的臉上露出焦急有的打一下，摸一把汗，裂一下嘴，那神情蠻開心，有的對年糕要這樣打，表示驚訝……做年糕忙壞了我們這群孩子，我們伸出一雙雙小手做起年糕，各種樣式年糕在我們手中誕生。
第二項(xiàng)活動是找照片位置，帶隊(duì)老師向每戶家庭手機(jī)發(fā)了五張微照片，要求各個家庭在規(guī)定時間找到所在景點(diǎn)并再拍五張有自家人的該景點(diǎn)照片，看哪個家庭最先完成。我們家庭出發(fā)最遲，但我們卻獲得第一名，獎免費(fèi)劃艇一小時，讓我們笑得合不攏嘴，我們既欣賞古色古香的`景點(diǎn)又帶來了歡樂。
我們又跟著老師去田野“大掃蕩”----挖番薯，每戶家庭領(lǐng)了一把鋤頭和一個袋子，老師還為大家示范，我們一家挖出一個又一個，累的滿頭大汗，我們還挖出一個特大番薯，它還帶泥土，這么好環(huán)境才會長得這么壯實(shí)。中午我們?nèi)ワ埖瓿燥�。下午又一個項(xiàng)目----彩泥畫。
我們來到彩泥館，只見框架中有一朵小花。指導(dǎo)老師發(fā)給我們一包牙簽，小鑷子�，F(xiàn)在要考驗(yàn)我們細(xì)心嘞，開始了這一“偉大的工程”我精心制作完成。老師看了，夸我說：“你是男孩子中完成的最好.最細(xì)心的一個”。
這些活動中數(shù)野外拓展活動最吸引我，這里有一座懸空橋，幾根木板架在河上，木板之間空隙很大，走在橋上搖搖晃晃一不小心就會掉進(jìn)河中的似的，有一種“飛奪瀘定橋”的感覺，我戰(zhàn)戰(zhàn)顫顫跨過了橋，再來到了懸崖峭壁下開始投入攀巖活動。這崖壁又陡又險，我系上保險帶，開始了攀巖生涯，在老師和爸爸的叮囑下，我開始登得像模像樣，到了中間我腿酸腰疼，而我想：“堅持到底就是勝利。”我咬咬牙，繼續(xù)攀登，這次我戰(zhàn)勝了自己，是孩子中攀得最高的，這真是“初生牛犢不怕虎”��！
最后我還參加歡樂踢足球和采摘提子活動，大堰水果環(huán)保好，有利健康。這次活動讓我們家庭更有親情感，鍛煉了我的雙手，又使我有了勇敢和堅強(qiáng)。
親子活動作文 篇3
今天是我們?nèi)?）班親子活動日，我們一早就來到了迪茵湖小鎮(zhèn)田家生態(tài)農(nóng)場。這里風(fēng)景如畫、環(huán)境優(yōu)雅、空氣新鮮、翠山綠水、藍(lán)天白云、鳥語花香，是人們休閑娛樂的好地方。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們先去看了動物，有斑馬、羊駝、梅花鹿等等，大家都被它們吸引住了。之后又去給花澆水，還去了果園清除害蟲、玩蹦蹦床、兩人三足和看馬術(shù)表演。
讓我印象最深刻的是玩蹦蹦床，因?yàn)槲乙簧蟻恚蠹覠崆榈匕盐冶牧藗�四腳朝天。我也不甘示弱，立刻站了起來，我一蹦三尺高，把他們也蹦了個四腳朝天，就這樣，我們在歡樂中開心地玩著。
這次親子活動讓我們終生難忘，快樂無比，還讓我認(rèn)識了不同的動物朋友，五顏六色的.花和各種各樣的植物。雖然今天天公不作美下了雨，但是我們玩得很盡興。
親子活動作文 篇4
星期三下午，我們在體育館玩親子活動。
我們先報數(shù)，從1到6，等6報好之后，又從1開始報，我是第六組的。
第二個游戲是傳吸管，把吸管放在鼻子和嘴巴中間之后傳給下一位同學(xué)，我們組決定由我開頭，因?yàn)槲铱偸俏蛔�，輪到我們了，我把吸管放在嘴巴上傳給劉昊琪，前面都非常順利，但是傳到杜佳音那里就發(fā)生了一些小意外，但是他們沒有放棄，堅持了下去，最后我們拿了驚人的時間，兩分鐘。
第三個游戲是做感恩的.心，爸爸媽媽也要跟著做，一開始，大人們做的亂七八糟的，但他們沒有灰心，調(diào)整狀態(tài)，慢慢地越做越好了
馬上到了撕名牌的環(huán)節(jié)，我們對戰(zhàn)第五小組，我們決定先把男生干掉，到了戰(zhàn)場，我和劉昊琪開始包抄李憶豪，他平時就很軟弱的，沒幾下就把他給消滅了！我們把杜佳音的弟弟放在了最后。不知為什么劉昊琪的名牌破了，很容易被撕的，于是在他快要被抓到名牌的時候，我連忙沖過去讓別人撕了我的名牌，但我雖死無憾！
這個游戲讓我懂得了一些道理：輸不是最可怕的，輸不起才是最可怕的！而且輸只是贏的起點(diǎn)
親子活動作文 篇5
在一個爽朗的上午，我和媽媽草草的吃完早飯，便開車向集合地點(diǎn)進(jìn)發(fā)，去參加我們星月美之家的第一次親子活動。
全員到達(dá)集合地點(diǎn)，我看見李瑞琪、姜倩、葉泓杉等，全是我的好朋友。我們乘坐上指定的車拍了一張照片，便興高采烈地出發(fā)了。
姜倩和她的妹妹、姑姑乘坐的是我們的車，我們一路上嘻嘻哈哈，一會兒談班級趣事，一會兒談令人感到不可思議的新聞……正聊的起勁，突然傳來“�！钡穆曇簦曇艉芗�，刺耳極了。我們原本以為是外面?zhèn)鱽淼腵聲音，可以都開了一小段路了還是有聲音，消停不下來。整車人都頭暈?zāi)垦Ａ�。最后老媽出馬，把車靠邊停了下來，捉住了罪魁禍?zhǔn)住锏臄U(kuò)音器。全車人哭笑不得。
終于到達(dá)目的地，首先吸引我的是一大片青草地，寒冬時節(jié)，小草們還顯得生機(jī)勃勃，讓我們?nèi)滩蛔∠牒退鼈儊韨�親密接觸。旁邊還有許多運(yùn)動設(shè)施，聽說還能滑草呢！我們一來到草地，放下手中的東西便開始玩耍了起來。
在老師的召喚下，我們開始了今天的第一項(xiàng)活動：包餃子。同學(xué)們圍坐在一起，各出奇招，包的餃子各有不同。有的像個金元寶，有的像一片白色葉子，還有的像個挺著肚子的胖娃娃。當(dāng)然也有不盡人意的，不是口封不上，就是肚皮破了，惹得大伙一陣歡笑。集體的力量大，一會兒就在我們的共同努力下包好了。滿滿的三大盤看得我口水直往肚子里咽。
接下來就是我最期待的一個項(xiàng)目了——炒菜。呵呵，全體同學(xué)都躍躍欲試，迫不及待的想展示下自己的廚藝。我也摩拳擦掌候在媽媽邊上，等著上場。媽媽做好準(zhǔn)備好后，我就開始了。我牢記步驟，有條不紊的燒了起來。毛老師見了，直夸我像個小廚師。我心里樂開了花。我炒好后，發(fā)現(xiàn)桌上同學(xué)們炒好的佳肴都紛紛亮相：油豆腐、薯?xiàng)l、雞翅等等。都是我喜歡的吃的呀！老師一聲令下，我們便開始品嘗之旅，一個個連說話的時間都沒有，埋頭苦吃，簡直就是天底下最好的美食了。
下午我們便沉浸到游戲中�！耙恢恍‰u嘰”、滑草、三人六足等等，我們秉著團(tuán)結(jié)協(xié)作，友誼第一比賽第二的精神，挑戰(zhàn)了一道又一道難關(guān)，連周圍的游客都被我們激烈而又歡樂的場面吸引了，紛紛來為我們加油鼓掌。
耀眼的陽光漸漸暗淡下來，我們第一次親子活動也在毛老師分發(fā)完獎品后結(jié)束了。回程途中，我們還在津津樂道的分享著一整天的趣事。剛結(jié)束活動的我們，已經(jīng)開始期待下次春暖花開的再次聚首了。
親子活動作文 篇6
天陰陰的，下著毛毛細(xì)雨。我們?nèi)嘧择{游去埭頭古村進(jìn)行親子活動。
其中有一項(xiàng)是挖番薯，我們身上穿著雨衣，腳上套著尼龍袋，跟著導(dǎo)游來到一片菜地，導(dǎo)游說：“這里就是番薯地了。”我就想：番薯地上怎么看不見番薯呢？導(dǎo)游接著說：“番薯在泥土里，每個人分一把小鐮刀，我先去問問小鐮刀在哪里�！睂�(dǎo)游回來說：“小鐮刀不夠了，所以只能讓農(nóng)民伯伯幫我們把番薯挖出來，讓我們摘。”我們站在農(nóng)民伯伯的.身邊，農(nóng)民伯伯拿起鋤頭向番薯草鋤去，鋤開后，里面露出又大又肥的番薯。媽媽說：“夏涵，這個番薯很大，快來摘�！蓖瑢W(xué)們聽到了，趕緊跑過去搶，幸好我跑地快，摘到了大番薯，不然就被同學(xué)搶走了。
在田里，我們一陣忙啊。我和媽媽摘了三大袋的番薯，我們母子倆滿載而歸。
家長們看見我們提著這么多番薯回來，都說我們今天是番薯大豐收。
親子活動作文 篇7
星期天一大早，我和媽媽就頂著寒風(fēng)去了常青學(xué)堂，去參加常廣小記者的“親子篆刻”活動。到了那邊一看，嘿！來參加活動的小朋友還真多呢！
簽完到后，活動就正式開始了。首先，老師為我們講述了篆刻藝術(shù)的歷史，介紹了篆刻工具的使用、印章種類和用印方法等知識。我知道了，篆刻一般用篆文；印章分為公章和私章；私章有長方形和正方形，最特別的是圓形；篆刻出的文字分朱文和白文，也是我們常說的陽文和陰文……
接著老師在投影儀上放了一段視頻，教我們怎么篆刻印章。篆刻的步驟很多，而且需要大量工具：鉛筆、拷貝紙、宣紙、刮片、刻刀、美工刀、鑷子、印泥和橡皮，缺一不可。我看得特別仔細(xì)，心里暗想：我待會兒一定要好好試試。
到我大顯身手的時候了，我先把選中的篆文描到拷貝紙上，接著用刮片拓印到橡皮上，然后把不需要的.部分用刻刀刻出，再用鑷子小心的夾走。朱文和白文的刻法可不一樣哦，朱文要把文字留著，而白文要把空白的部分給留下來。剛開始我還不會，在媽媽的幫助下，我終于學(xué)會了�？痰斗浅？�，要有很大的耐心，才能刻好，如果一著急就會刻太深、太淺或刻歪了。媽媽擔(dān)心我出錯，一直在旁邊提醒：“不要太著急，慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)……”終于完工了，一塊白文的印章在我手中誕生！我迫不及待沾上印泥用力印在宣紙上，感覺不錯哦，很清晰呢，完美！再接再厲，我繼續(xù)準(zhǔn)備朱文的篆刻，爭取再創(chuàng)作一個“精品”。
時間過得很快，活動時間就快結(jié)束了。老師給我們拍了一個大合影，同時讓我們把自己的作品都展示出來，我的作品還被評為最佳作品呢。我獲得了一個小禮品，可開心了！
活動結(jié)束了，我跟媽媽依依不舍地回家了，但篆刻的小種子已經(jīng)種在了我的心里，這真是一件非常有意義的事！
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