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我的語文作文集錦5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我的語文作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的語文作文 篇1
這個世界上,誰最富有獻(xiàn)身精神,誰是最可敬愛的人?是我們平平凡凡的人民教師。
葉老師,您是我最喜歡的一位語文老師,您是那樣的平凡,但又是那樣的偉大、高尚。
在教學(xué)方面,您非常認(rèn)真,不放過一點細(xì)節(jié)的`東西。您上課總是提出許多有趣的、吸引人的問題,啟發(fā)著我們?nèi)ニ伎迹屛覀兿硎苤鴮W(xué)習(xí)的無窮樂趣。這樣,我們就自然而然地、輕而易舉地掌握了知識。您上課所講的內(nèi)容,總是那樣的易懂、精練,再加上您繪聲繪色地解說,更吸引我們了。每次聽到興頭上,下課鈴卻響了,好掃興喲,我只好戀戀不舍地合上語文課本……
葉老師,您雖然現(xiàn)在不再給我們上課了。但在我心目中,您永遠(yuǎn)都不老,永遠(yuǎn)是那么漂亮,永遠(yuǎn)是一位善良、平易的人。
老師,您就是一簇潔白無瑕的蔥蘭!
有人曾這樣說:“生的真諦決不在索取者的私庫里,而在有貢獻(xiàn)的人的手中,誰能使生命的貢獻(xiàn)最多,誰就能使生命的價值最大!
分分秒秒,月月年年,您不知疲倦地教導(dǎo)著我們:“一寸光陰一寸金…”現(xiàn)在我才知道時間的珍貴,多想讓時間倒流,讓您重回我們的課堂,讓我們聆聽您的教誨。
也許,當(dāng)我感覺到時間過得太快時,我已長大了。但無論什么時候,我都不會忘記我最喜歡的語文老師―――葉老師,會永遠(yuǎn)記住我們共度的那段如詩如畫的美好時光。
葉老師,我愛您,我最敬愛的語文老師!
我的語文作文 篇2
她,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑發(fā)中夾帶著幾絲銀發(fā),飄出淡雅的清香。她衣著樸素,圓圓的臉在陽光照射下顯得格外清秀。
她是誰?聽我細(xì)細(xì)道來。
她是個很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次,我們幾個同學(xué)被老師留下來批改卷子,其他同學(xué)早已背著書包,走出校園。她耐心地教導(dǎo)我們怎樣批改,生怕改錯了。“這個字寫錯了,對吧?”“嗯。”“這個筆畫要對!薄铱粗J(rèn)真的樣子,心里不禁有一份敬佩。我抬起頭看看表,已經(jīng)五點多了,感到又累又渴,手都有點麻木,我終于體會到了老師的辛苦,老師的.偉大。我們幾個同學(xué)回班里喝水,卻沒看見她叫過一聲累,喊過一聲渴,我的眼眶濕潤潤的,但眨了眨眼,始終沒讓淚水落下。這時鐘表已經(jīng)指到了六點多,她看看天色已晚,便催促我們趕緊回家,以免家長擔(dān)心,而自己卻絲毫沒有回去的意思,還在靜靜地批改卷子。收拾好書包,我們說:“老師,再見。”她抬頭對我們笑笑:“辛苦你們了!”我們快步走出了校園,突然覺得老師的背影是那么高大。
她不但責(zé)任心強(qiáng),還是刀子嘴,豆腐心。
我們因為上課打鬧、說話,她一氣之下給我們布置了很多作業(yè)。雖然是這么說,但是老師晚上還是給家長發(fā)了短信,取消了一部分作業(yè)。她這么晚,還在關(guān)心著我們,是不是作業(yè)太多了?孩子們累不累?每時每刻都放不下我們,晚上睡覺都睡不著,望著天花板,腦海里浮現(xiàn)的都是我們的身影。
想必大家一定都猜到了吧!
她就是嚴(yán)厲而又和藹可親的——徐老師,她就是我最喜愛、最敬佩的老師!
我的語文作文 篇3
從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,我最尊敬的老師就是教我們語文的蘇老師,蘇老師長的很漂亮,她的個子高高的,很苗條,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,她一笑就會露出兩個甜甜的酒窩,顯得很親切。她不僅課上的生動有趣,而且對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán),我非常喜歡她。
蘇老師講課生動有趣,每一堂課同學(xué)們都沉浸在歡樂的氣氛中。有時蘇老師給我們講解內(nèi)容激動時臉都變紅了,同學(xué)們都聽得津津有味,有時老師讓我們排課本劇,根據(jù)課文的內(nèi)容她會做出豐富的'表情,滑稽的動作,引得同學(xué)們哈哈大笑,每一堂課我們都在愉快的學(xué)習(xí)中度過。
蘇老師對我們的要求也很嚴(yán)格。有一次,我的作業(yè)快寫完了,眼看就剩幾個詞了,我不管三七二十一就應(yīng)付了過去。第二天,作業(yè)發(fā)下來了,我一看傻了眼上面寫著:“這像一個認(rèn)真的學(xué)生寫的字嗎?”我心里真后悔,再看看別的同學(xué),他們都得了滿分。晚上,我一個字一個字認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)寫好了,當(dāng)作業(yè)再發(fā)下來時是一百加星!我高興極了,深深地體會到正是老師點點滴滴對我的要求我才能不斷的進(jìn)步啊!
蘇老師不但在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,她還很關(guān)心、愛護(hù)我們,有時像朋友們一樣跟我們玩耍,我為有這樣的老師很高興。長大后我也要當(dāng)一象蘇老師一樣的好老師。
我的語文作文 篇4
語文,美在勻稱工整的漢字;美在生動優(yōu)美的句子;美在精雕細(xì)琢的文章……但我認(rèn)為語文課最大的魅力莫過于引人入勝的課堂。
前兩年的初中學(xué)習(xí),語文課總是比較枯燥無味的,盡管聽得很認(rèn)真,卻總感覺少了那么一點東西——激情。所以那是對于語文學(xué)習(xí)大抵沒有太多興趣,該記該背的爛熟于心,能考個不錯的分?jǐn)?shù)就滿足了。
到了初三以后,換了一個有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的語文老師。從第一次上課起,我就感受到了這個老師的“不同尋!。第一節(jié)課只講了一個話題“我要學(xué)好語文”。那深入淺出的道理,引入入勝的事例深深地吸引著我,并布置課后寫一篇文章。我當(dāng)時覺得:這個老師怎么不按常理出牌,開學(xué)第一天就要寫作文的。但就是這樣的一個語文老師,使我感受到了語文課的魅力。
老師上課時,總是要花十幾分鐘介紹一下課文的寫作背景,引經(jīng)據(jù)典,旁引博證。我聽得津津有味,求知的欲望像電流一樣刺激著我的大腦。滿足了求知欲后,老師便開始一段段地分析文章。在過程中,還不時聯(lián)系現(xiàn)實中的事例談一談,盡管談得不多,但對于住校的我來說,還都是新鮮事。當(dāng)老師講到文章中最精彩的部分時,會情不自禁地提高音量,一口氣好像都不喘地講著,有時還會配上一些形體動作,講完之后臉都微微漲紅了。臺下的我聽著那磁鐵般的聲音和抑揚頓挫的語調(diào),怎能不被深深吸引呢?
在各種類別不同的課文中,我最喜歡聽老師講解文言文!爸淙灰惨渌匀弧笔撬煸谧爝叺脑。老師對文言虛詞的分析更為具體,更為透徹,經(jīng)常詢問我們“之”和“而”在眾多用法中屬于哪一種。因此在上課之前,我都會好好地預(yù)習(xí)課文,提前標(biāo)注上一部分詞語的解釋,并在課上檢驗對錯。久而久之,這倒成了我對語文學(xué)習(xí)的一大樂趣,課上也因此收獲頗豐。最令我印象深刻的則是老師對于兼語用法的分析,“兼語”這個詞我?guī)缀鯊奈绰犨^,而且這種用法也不要求初中階段掌握,但老師仍會仔細(xì)分析。盡管我聽得云里霧里,有時感覺理解了,但一會兒又感覺不怎么對。在如此反復(fù)的`過程中,我也得到了許多趣味。
魅力產(chǎn)生興趣,興趣產(chǎn)生動力。我對語文學(xué)習(xí),尤其是對文言文的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都期盼著語文課,并在課后仔細(xì)琢磨不懂的地方。也正因如此,我將興趣轉(zhuǎn)化為動力,對文言文的理解更加深刻也更為牢固,考試也取得了更好的成績。
感謝語文老師,為我?guī)硪惶锰糜兄鵁o窮魅力的語文課,有如魔法一般吸引著我。如今離畢業(yè)不遠(yuǎn)了,幾十天后就再也無法上這樣一堂充滿魅力的語文課了。唉!真得感嘆時光短暫了。
我的語文作文 篇5
每個人眼中都對老師有一個不一樣的看法,在我眼中的陳老師也是與別人不同的。
陳老師長得不高不矮,每天進(jìn)教室時總是面帶微笑,讓緊張的課變得活躍起來。我們第一次見到陳老師是在五年級上冊,原以為新老師上課會適應(yīng)不過來,可是上起來特別有趣兒,原本枯燥的語文被陳老師一教,變有意思了。原先,我什么課都不煩就煩語文。陳老師一來,我感覺上語文課是一種享受,當(dāng)然我這絕不是拍馬屁,這是真的。自然而然印象也隨之改變。對別人印象的改變自然是來源于幾件事,下面我就給大家來講講一件陳老師跟我發(fā)生的一件事。
事情在一次發(fā)日記的時候,我的日記本上的評語是字真丑,而我也不怎么理會,第二次我寫作文是征求速度,因為我周末都在忙,不快作業(yè)做不完,第二次評語是文優(yōu)★★★ 字:唉。看來老師對我的.字已經(jīng)有點絕望了,我決定痛改前非,改過來,可是我就是管不住自個兒的手,時而好時而壞,最后寫成一塌糊涂,老師連字的評價都沒有,那一定是絕望了,我不能讓老師以為我的字就那么爛,我不能讓老師小瞧我的字,讓陳老師對我的字刮目相看。
一時興起,我再給大家介紹一個。一天,邱舒暢上課了還在玩,陳老師跟他說不要吵,邱老師性子倔跟陳老師頂上了嘴。陳老師,滿臉氣的通紅,對邱舒暢大吼,原以為這節(jié)課會上的很糟糕,普通老師心情差一節(jié)課不是罵就是叫,陳老師沒這樣依然在上有趣的語文課,邱舒暢經(jīng)常舉手受到老師表揚說:“我一向只對事不對人!闭f著給邱舒暢獎勵。
總的說陳老師是一個只對事不對人,干事專心,認(rèn)真?zhèn)湔n和許許多多的優(yōu)點,陳老師是我上小學(xué)來見過的最棒的班主任。
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