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特殊的作業(yè)作文

時(shí)間:2024-10-05 14:19:15 寫作作文 我要投稿

特殊的作業(yè)作文集合15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的特殊的作業(yè)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

特殊的作業(yè)作文集合15篇

特殊的作業(yè)作文1

  學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊的假期作業(yè)——?jiǎng)趧?dòng)。這對我來說那是小菜一碟,因?yàn)槲颐刻於家约函B被子。但是,媽媽說放假了,還要學(xué)做一些力所能及的家務(wù)事。于是,我學(xué)做過許許多多的事:洗碗、擦桌子、拖地……但是給我印象最深的是擦桌子。

  一天吃過晚飯之后,我決定幫媽媽擦桌子。說干就干,可是,從來每次只知道端碗吃飯的我怎么會擦桌子呢?我想:“如果擦不干凈,媽媽一定會生氣的!卑职挚匆娢页蠲伎嗄樀臉幼訉ξ艺f:“沒事兒,來我教你!蔽夜钠鹩職,心想:行!我一定要把桌子擦干凈。于是我打了一盆水,把抹布放進(jìn)去濕一下,就直接往桌上擦。不料,桌子不僅沒有擦干凈反而弄得水淋淋的,像個(gè)“大花臉”了。怎么回事?爸爸看見了,笑著說:“要把抹布絞干了擦。”

  于是,我趕忙把抹布絞干再擦。誰知擦了三遍,卻怎么也擦不干凈,摸起來總是黏糊糊的。爸爸摸了摸,說:“冷水是擦不掉油脂的,得用熱水才行!笨粗,我不好意思地笑了。我就照著爸爸說的去換了熱水,果然很快將桌子擦干凈了?粗歉蓛舻腵桌子,我心里別提有多高興了,我終于可以為家里出一份力了。真沒想到,一個(gè)小小的擦桌子竟有如此大的學(xué)問。

  這次家務(wù)勞動(dòng)使我明白了一個(gè)道理:做任何事不是隨隨便便就能成功的,讓我了解了爸爸媽媽的辛勞,所以我以后要幫爸媽做一些家務(wù)活。也讓我真正明白了這一項(xiàng)特殊的假期作業(yè)的意義。

特殊的作業(yè)作文2

  “媽媽,我要為您洗腳。長這么大,您一直無微不至地關(guān)心著我,愛著我。含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔了。您付出的一切我都無法回報(bào),今天我要給您洗腳!”媽媽久久沒有說話,我抬起頭看媽媽。媽媽的眼圈早已濕潤,只是向我微笑。

  “好孩子,長大了!眿寢寭崦业念^。

  我給媽媽脫下襪子,把媽媽的腳放進(jìn)水盆里。

  “媽媽,舒服嗎?”

  “舒服舒服”

  看著媽媽的那雙腳,我突然覺得這是世界上最美的腳!我用手撫摸著媽媽的腳:“媽媽,等我長大了,我一定要買一雙世界上最最好看的白色水晶鞋給您,到那時(shí),媽媽就是世界上最美的媽媽!”

  “嗯,那是呀,媽媽一定是全世界最幸福的媽媽!”媽媽閉著眼,享受著我為他的按摩。

  我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來世界上的`母親都是那么的容易滿足啊!“媽媽。好了!”我把媽媽的腳抬起來擦干。這才覺得還有話沒說。

  “媽媽,我愛您!”我大聲地說出了這三個(gè)字,“媽媽,以后我要天天為您洗腳,這樣,媽媽以后穿水晶鞋就會更加更加漂亮了!”

  媽媽用慈祥的目光看著我。好許,才說:“我們家的漪漪最乖了,媽媽有你就是最最快樂的人了!”

  做了這項(xiàng)特殊的作業(yè)后,我終于體會到了這項(xiàng)作業(yè)的真正含義。媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育著我們,這就是偉大的母愛。這深深的母愛是我們永遠(yuǎn)都償還不了的!

特殊的作業(yè)作文3

  愉快的假期到了,今年暑假與往年不同,在假期里我完成了。

  假期第二天,爸爸帶我去云南游玩。

  終于到達(dá)了目的地。爸爸帶我進(jìn)入了“豪宅”,我愣住了,眼前是全木制造的簡陋小木屋,屋內(nèi)的`簡易床,上層是人睡覺的,下層是養(yǎng)豬的,屋外還有幾只雞。我只好將就住下。我爬上了床,剛要進(jìn)入夢鄉(xiāng),樓下豬就哼哼的叫,我發(fā)出抗議:“八戒別叫了,待會兒叫悟空收了你!”它似乎聽不懂我的話,折騰到大半夜才安靜地睡下來。

  第二天,爸爸又分配給我一個(gè)作業(yè),叫我去要雞蛋。什么?要雞蛋?這哪好意思?可是,不去要,就沒東西吃呀!算了,我挨家挨戶去借吧!到了第一家,我對那里的主人說:“請問你家有雞蛋嗎?”但是語言不通,他聽不懂我說話,我也不懂他的意思。只好去第二家,誰知她家主人說一只雞蛋賣一塊五毛錢,我身上沒帶錢。于是,我又去第三家,在我好言好語的勸說下,借到了雞蛋。此時(shí)的太陽似乎也累了,靜靜地待在空中休息,我第一次感覺白天也很漫長。

  經(jīng)過這次的云南之旅,我完成了一份特殊的作業(yè)。我懂得了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活!

特殊的作業(yè)作文4

  上課時(shí),老師說這次要布置一項(xiàng)特殊的作業(yè),還說只是舉手之勞就可以完成的,簡單得不能再簡單了,我們都迫不及待讓老師快布置作業(yè),結(jié)果老師繞了一個(gè)大圈才告訴我們回家給父母一個(gè)擁抱,就這么簡單,怪不得老師說舉手之勞了。但老師還強(qiáng)調(diào)說會有不少同學(xué)未必能做到的。

  哈哈,這作業(yè)對于我來說根本就是一種習(xí)慣了,因?yàn)槲颐刻於紩鰦傻匾獘寢尡ПУ摹?/p>

  放學(xué)后,我走得很快,因?yàn)槲液芘d奮,有點(diǎn)迫不及待想看看媽媽在我給她擁抱時(shí)會有什么的反應(yīng)。一到家,我一邊向廚房,一邊喊:“媽媽!媽媽!”媽媽只像平常那樣應(yīng)了一聲,我沖了上次,從背后一把抱緊媽媽。

  “不要假親熱了,愛撒嬌去抱爸爸吧!眿寢屝ξ卣f著,可以看出,媽媽嘴上雖然這樣說這,其實(shí)上心里甜得涌出蜜來——嘿嘿,我就是抱著不放,2分鐘過去了,可能是媽媽甜膩了,連忙說:“哎呀呀,我的小寶貝,走開啦,我還要做事情呢!蔽曳砰_了手,但馬上又抱上去!鞍パ剑氵要吃奶么……”我默不作聲,偷偷地笑了,甜甜地松手……

  其實(shí),父母愛的'感受不輕易向我們展現(xiàn),但只有你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一個(gè)微微的動(dòng)作,也是對你愛的表現(xiàn)。

特殊的作業(yè)作文5

  看了題目,你也許會質(zhì)疑。作業(yè)也有特殊?想弄清謎底,那就讓我來告訴你吧!

  一周一次的班會課,說班會課還不如說“舉報(bào)課”。我們把自己的目光頭向了“搗蛋大王”——梅志恒的身上。“彭老師,今天梅志恒又為我班扣分了!薄芭砝蠋,今天梅志恒又打人了。”于是各地狼煙四起,一個(gè)說他又罵人了,一個(gè)說他又亂扔垃圾……同學(xué)們向他投來了憤怒的目光。雖然梅志恒想力挽狂瀾,但也無力回天。誰叫我們?nèi)硕鄤荼娔?班長又來做總結(jié)報(bào)告了,可她的總結(jié)里卻怎么也少不了梅志恒的名字。彭老師說:“你們下課了都不跟他玩,讓他勢單力薄!卑嚅L繼續(xù)說:“還有近幾天紀(jì)律又不好了,數(shù)梅志恒最差。"“老毛病又犯了,屢教不改。”“有的上課講話,有的下位,有的扔紙條……"她將我們的丑事一一曝光。她沒有一次停頓,滔滔不絕的發(fā)表演講,我們都知道這是暴風(fēng)雨的前兆,果然,火山“爆發(fā)”了!敖裉欤冶緛碇幌氩贾靡粡埌鍒(bào),好啊!得寸進(jìn)尺,不知好歹,我再加一篇作文!卑 械耐瑢W(xué)嗷嗷大哭,有的'仰天長嘯,有的同學(xué)向梅志恒迸射出憤怒的眼光,比孟姜女哭到長城還悲慘,比萬戶蕭疏鬼唱歌還凄涼。

  憤怒之下,我寫下了此文。同學(xué)們!改正缺點(diǎn)吧!

特殊的作業(yè)作文6

  我曾做過許多作業(yè):一份家務(wù)作業(yè)、一份社會活動(dòng)實(shí)踐作業(yè)、一份讓我頭痛的回家作業(yè)……而那一次,是最令我難忘的是那次特別的作業(yè)。

  老師來到教室,宣布了作業(yè)“同學(xué)們,馬上你們要出去走走,告別你們的父母……所以,今天你們回家對你們的`父母說聲我愛你吧!”

  我一聽,頓時(shí)高興起來。這種話我一直說呢!而同學(xué)們卻七嘴八舌地討論了起來。有的臉紅地說:“我不行!我不行!”有的悶不做聲,平平淡淡。

  在放學(xué)的路上,我本想告訴媽媽,完成這項(xiàng)作業(yè)?赏蝗幌缕鹆舜笥,打破了這一切平靜,豆大般的雨點(diǎn)落在車上,我的心情有些低落。一路上,我抿著嘴,什么話也不敢說;氐郊,吃完晚飯時(shí),我本想說?赡棠桃苍,我心里的“小鬼”又在搗鼓,我想說又不敢說出口。媽媽順手加了一塊菜,我感動(dòng)極了,但那句話一直沒敢說出口……

  我完了其他作業(yè),卻唯獨(dú)剩下這一項(xiàng)作業(yè)。我仿佛從大膽牛變成了小膽鼠,趴在桌子上。心里爭斗著一番,媽媽對我這么好,說一句我愛你能怎么了?我鼓起勇氣,站了起來,走到門口,說道:“媽媽,我……我愛你!”媽媽聽后,先是一怔,接著把我摟在懷里,“媽媽也永遠(yuǎn)愛你!”淚如雨下。

  這項(xiàng)作業(yè)讓我感受到親情的力量,同時(shí)也要我明白知恩圖報(bào)!我會永遠(yuǎn)愛著我的媽媽!

特殊的作業(yè)作文7

  我們家有五盆花,平時(shí),全靠爸爸澆水,施肥。我想,爸爸一定很累,我也養(yǎng)一盆,替爸爸分擔(dān)一下,也算份特殊的作業(yè)吧。

  第二天,我向爸爸提出了養(yǎng)花請求,爸爸同意了,問我想養(yǎng)哪盆花。我選擇了吊蘭。因?yàn)榈跆m這盆里,還有一棵花,是爸爸從新疆帶回來的四葉草。這棵花,一開始帶回來時(shí),還不知道是什么,只覺得它樣子很可愛。后來,我在一本書上看到,它叫刺葉草。

  吊蘭這盆花易活,忘記給花澆水也不會被渴死,而刺葉草卻不那么容易了。

  一段時(shí)間后,我終于感覺到養(yǎng)花很難了。我那盆花葉子開始發(fā)枯發(fā)黃,盆里的土還有裂縫。我想去問爸爸這是為什么。但是,爸爸不在家。我只好自己想,想了半天,可能是澆水澆少了。

  我只好天天澆水,可是,葉子更加枯黃,我想,這又是澆水澆多了吧?

  這可難倒了我,又不能多澆水,又不能少澆水,這怎么澆水?我就去問媽媽。媽媽說:“五天澆一次就行,我看你爸爸澆這盆花就是這么澆的,你去試試吧!蔽野凑諎寢屨f的,隔五天澆一次。又觀察了一段時(shí)間,果然,花又緩了過來。媽媽說的.真對啊,看來,還是爸爸有經(jīng)驗(yàn)。

  從那以后,我摸著這個(gè)門道,把花養(yǎng)活了,而且經(jīng)常開花,多么有意思呀!

  老舍先生說過:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。”我算是徹底領(lǐng)略過了。這份特殊的作業(yè),我完成的還不錯(cuò)。

特殊的作業(yè)作文8

  我永遠(yuǎn)都忘不了那一天。

  那一天老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們當(dāng)一回孕媽媽,體驗(yàn)一下媽媽懷我們時(shí)的辛苦。

  我的“寶寶”是裝滿六斤的書包,我用皮帶把它綁在肚子上,拍了拍肚子說:“寶寶,你可要乖哦!”然后迫不及待的去鏡子前面照了照——還真像一位大腹便便的孕婦呢!

  過了好一會,我想起還有一部分作業(yè)還沒有完成,剛拿起筆,“小寶寶”就碰到了桌子。我趕緊往后退了退,生怕碰壞了“寶寶”,心想:我現(xiàn)在可是個(gè)孕媽媽呢!可要好好保護(hù)我的'寶寶。

  過了一會,就吃中飯了,因家中沒人,我只好硬著頭皮開始做飯。我慢悠悠地走向冰箱,拿出了兩個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備煎一個(gè)荷包蛋。拿到雞蛋后,我又慢悠悠地走向廚房,可誰知,我家的狗狗在暗中絆了我一腳,害得我和我的“寶寶”與地面來了一次親密的接觸。

  看來是寫不了作業(yè),吃不安寧飯嘍,那就出去散步吧!我去換鞋子,還真吃力,沒法彎腰。我只好慢慢的蹲下去,把手伸直了去系鞋帶,結(jié)果摔了一個(gè)倒栽蔥,費(fèi)了老半天才扶著桌子慢慢地爬起來。

  一天終于過去了,我“卸了貨”,身子頓時(shí)輕松不少,我伸了個(gè)懶腰。當(dāng)孕媽媽可真辛苦,以后我一定要好好孝順?gòu)寢尅?/p>

特殊的作業(yè)作文9

  那天上午,老師給我留了一份特殊的作業(yè)——制作一個(gè)蛋寶寶,并照顧好它們。

  當(dāng)天下午回到家,我拿出一個(gè)雞蛋,把它放在桌子上面,那顆蛋東倒西歪的。我很生氣地用筆戳它,對它說:“這個(gè)笨蛋!連站都站不穩(wěn)。你才不是可愛的`蛋寶寶呢?”媽媽過來指責(zé)我說:“你呀你,一點(diǎn)都不耐心,你生出來站穩(wěn)了嗎?”我聽后,有點(diǎn)傷心!之后我為它畫了眼睛和嘴巴,當(dāng)我又看到它站不住時(shí),心里又有了“火苗”。

  第二天,我把它帶到學(xué)校,為了完成這個(gè)作業(yè),我給蛋寶寶放了層海綿,生怕它破了。下課了,我急忙跑到朋友那兒,但又怕蛋寶寶會破,我只好坐在座位上,不敢亂跑。在英語課上,老師讓和朋友組對話,我多開心那!可是蛋寶寶不行。∫粋(gè)課桌就足以讓它粉身碎骨!我只好慢慢地轉(zhuǎn)身,只與同桌交流……

  回到家后,我看著蛋寶寶,回憶起了我小時(shí)候,媽媽總是任勞任怨,我為什么責(zé)罵它呢?想到這兒,我不禁留下了淚水。過后,我每天對蛋寶寶有說有笑的,和它說我的秘密……

  一個(gè)星期后,我的蛋寶寶完好無損!連同學(xué)都很驚奇!這個(gè)特殊的作業(yè)也讓我明白了媽媽的辛苦。我一定要好好學(xué)習(xí),長大以后給父母好的生活。不讓他們擔(dān)心。我感謝這份特殊的作業(yè)讓我懂得了這么多道理!

  媽媽,您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!

特殊的作業(yè)作文10

  今天星期五,由于周末是母親節(jié),因此老師給我們布置了一次特殊的“家庭作業(yè)”——給自己的媽媽洗一次腳。同學(xué)們聽后就七嘴八舌地開始議論起來,有的說從來沒有給媽媽洗過腳,有的說怎么洗啊,還有的說一直都是媽媽給我洗的……此時(shí)我心里卻暗暗下決心一定要用心完成好老師布置的這次“家庭作業(yè)”。

  下午回到家里,媽媽給我做晚飯,我像往常一樣認(rèn)真地完成了家庭作業(yè)。等爸爸回來后我們吃完晚飯,媽媽對我說:“寶貝,你去練琴,媽媽收拾洗碗!闭f完媽媽便轉(zhuǎn)身忙去了,我一直沒有說要給媽媽洗腳的事情,是因?yàn)槲蚁虢o媽媽一個(gè)驚喜。過了一會,媽媽忙完坐在沙發(fā)上看書,這時(shí)我偷偷地跑進(jìn)衛(wèi)生間,學(xué)著媽媽的樣子接上熱水,拿上毛巾,端起水盆悄悄地走到了媽媽的身邊。

  這時(shí)媽媽抬起頭急切地想從我的臉上找出答案,這時(shí)我才鄭重地告訴媽媽老師今天給我們布置的“家庭作業(yè)”。媽媽聽后感動(dòng)地留下了熱淚,并對我說:“寶貝你長大了,越來越懂事了,媽媽覺得非常幸福,謝謝寶貝!”我一邊聽媽媽說,一邊認(rèn)認(rèn)真真地給媽媽洗腳,讓我的媽媽也好好地享受享受?吹綃寢屇樕系.笑容,我的心里開心極了。

  通過完成這次“家庭作業(yè)”,我體會到了媽媽平日照顧我的辛苦,也知道了讓媽媽高興原來這么簡單。

特殊的作業(yè)作文11

  “作業(yè)”這個(gè)詞,對于我們來說,并不陌生。它伴隨著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯,讓我們愛之恨之又無奈之。在茫茫的書山題海之余,總會有一些特殊的,與每日重復(fù)的完全不同的作業(yè)。那樣的作業(yè),往往更有意義......

  一次,老師在寫作業(yè)條時(shí),特意囑咐了我們一句:“明天,從家里拿一些衣服捐給貧困山區(qū)。千萬不要忘記這項(xiàng)作業(yè)!”

  回家以后,我和媽媽講起捐衣服的事。媽媽聽了,極其贊同,答應(yīng)我多找一些衣服帶到學(xué)校。隨即,我們開始翻箱倒柜,找出一些我和妹妹不能穿的衣服。我看一件,覺得有點(diǎn)舊,丟在一旁。又拿起一件,細(xì)細(xì)觀察,覺得還可以,便裝進(jìn)袋里。挑來選去,幾經(jīng)篩選,袋子終于裝滿了。嗯,這項(xiàng)作業(yè),我完成得不錯(cuò)哦!

  第二天,同學(xué)們紛紛拿出自己的`衣服,上交到募捐箱。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),有一位同學(xué)整整帶了一箱子的衣服,大大小小,顏色各異,都是完好無損的。

  當(dāng)然,這次募捐作業(yè),誰捐得多,誰捐得少。這并不重要。重要的是,我們知道了,在離我們并不遙遠(yuǎn)的地方,還有一些孤苦伶仃的孩子,還有一些吃不飽穿不暖沒書讀的同齡人。他們,需要全社會的愛心,需要我們共同去完成這項(xiàng)愛的作業(yè)。

特殊的作業(yè)作文12

  星期五,老師布置了一個(gè)特殊作業(yè),讓我們回家做一道傳統(tǒng)美食。我就約了程楚毓一起做清明餃。

  要做清明餃,先要有艾青。正好舅婆種了一小片,讓我順利的采到了新鮮艾青。我發(fā)現(xiàn)艾葉正面是碧綠碧綠的,背面的綠有點(diǎn)偏白色。仔細(xì)一看,是一層細(xì)細(xì)的白色絨毛。新鮮的艾葉有一股清香,我輕輕的摘下最嫩的葉子,小心的放入袋子帶回家;氐郊,我們先剁陷。陷料可豐富了,有瘦肉,咸菜,筍尖,還有香干和油豆腐。把它們分別切成小塊,然后在鍋里炒熟。接下來要處理艾青葉了,要放到沸水里去煮。舅婆教了我一個(gè)小竅門,水里放一點(diǎn)點(diǎn)的食用堿。這樣馬上就能把艾葉煮爛,還能保留清香。煮好的艾葉撈出來清洗瀝干后就可以去和面了。和面是個(gè)力氣活,需要反復(fù)的用力搓揉。一直到我兩只手臂都揉的酸痛了,面才和好。開始包餃子啦!把一小團(tuán)面粉搓圓,再按扁做成一個(gè)碗狀,把香噴噴的.餡料放中間,面皮對折粘合,再一點(diǎn)一點(diǎn)的捏出花紋,一只漂亮的餃子就做成了。慢慢地,餃子一盤,兩盤,三盤越來越多,終于都包好了。我們急著讓媽媽馬上去蒸,要第一時(shí)間品嘗我們的勞動(dòng)成果。

  等待的時(shí)間似乎特別漫長,終于媽媽端來了一盤餃子,一共有6個(gè)。我和程楚毓每人3個(gè)吃的津津有味,一下子就吃完了,太美味了!

  親手制作,這頓中國美食給我留下了很深的印象。

特殊的作業(yè)作文13

  今天,老師交給我們一個(gè)特殊的作業(yè):保護(hù)雞蛋兩天,如果成功有獎(jiǎng)品。我一聽到獎(jiǎng)品頓時(shí)來了精神,興沖沖地回家準(zhǔn)備雞蛋。

  第二天,我把雞蛋加上海綿放進(jìn)了口袋,心想:哈哈,這下一定萬無一失啦!

  剛邁進(jìn)校門,我就看到兩個(gè)同學(xué)在邊跑邊打鬧,我想提醒他們雞蛋,可“雞”這個(gè)字剛出口,已經(jīng)有人喊叫起來:“啊――我的雞蛋破了!…”他的`喊叫聲非常洪亮,路上所有人都看著他。這下,我也提高了警惕,生怕冷不丁地被撞。

  因?yàn)槲沂钦Z文組長,下課要送作業(yè),我好不容易走過“死亡區(qū)”,來到辦公室。

  下課后,我一心一意地保護(hù)雞蛋,同學(xué)們都笑著說:“老竇,你可真像只小母雞呀!哈哈……”“呀!”有個(gè)同學(xué)又叫起來,原來他的蛋又破了。于是,我更專心地當(dāng)起了小母雞。

  在體育課上,我做動(dòng)作都是心不在焉,突然,肚子向我發(fā)出報(bào)告,我要立即上廁所,手上有活干,口袋里不能放,只能含在嘴里,還不能太用力,否則會破。接下來的一天也是這樣過去的,但是讓人高興的是――我成功了。同時(shí),我也體會到當(dāng)媽媽的辛苦,我以后一定要好好地幫媽媽做事情,報(bào)答她對我的付出。

特殊的作業(yè)作文14

  下午作文課放學(xué)時(shí),劉老師布置了一個(gè)特殊作業(yè),就是讓我們獨(dú)立買菜,媽媽平時(shí)都可以讓我獨(dú)自出去玩,買菜不就很簡單了嗎?我對這次作業(yè)很有信心。

  回家后,我跟媽媽說老師布置了這個(gè)特殊的作業(yè)——獨(dú)立買菜,媽媽卻不答應(yīng)我獨(dú)自去買菜。我“一而再,再而三”地懇求媽媽讓我獨(dú)自去試試,媽媽才答應(yīng)。媽媽給了我50元錢,要我買瘦肉、番茄、雞蛋、魷魚這幾樣菜,我就出發(fā)了。

  我來到明堂市場,我看見肉鋪有一個(gè)男人在那兒討價(jià)還價(jià),我去了另一個(gè)肉鋪挑了一塊瘦肉,問老板這肉賣多少錢?老板說1.5千克,每千克15元,我算了算是22.5元,就像旁邊那個(gè)男人一樣討價(jià)還價(jià)地說:“我只帶了這么多錢,能降降價(jià)嗎?”老板看我是小孩就說好,老板只收了22元,我又到其他店鋪買了番茄,用了5元,買雞蛋10個(gè)用了9元,魷魚就不是很好,看起來不新鮮,因?yàn)橐郧拔铱磱寢屬I過,所以不買,于是我就自作主張買了14元的'龍蝦,這樣基本花掉了所有的錢。

  回到家,媽媽表揚(yáng)了我,我開心極了。

  這特殊的作業(yè)不僅讓我學(xué)到了怎么買菜,還學(xué)到了應(yīng)用那些可愛的數(shù)學(xué)寶寶來計(jì)算價(jià)錢,更明白了媽媽掙錢的辛苦,所以我以后要少買零食,少買玩具,節(jié)約用錢!

特殊的作業(yè)作文15

  一天晚上,我做完作業(yè),正準(zhǔn)備看書時(shí),媽媽對我說:“你還有一項(xiàng)特殊的作業(yè)沒有做!薄笆裁刺厥獾淖鳂I(yè)?”我驚訝地問。媽媽笑著對我說:“你進(jìn)來看看。”聽了媽媽的話,我跟著媽媽走進(jìn)了書房。

  媽媽坐在電腦桌前,打開電腦,點(diǎn)擊網(wǎng)頁,進(jìn)入“廈門市安全教育平臺”。我看了才恍然大悟,原來是這項(xiàng)作業(yè)啊!接著,我和 媽媽一起觀看了“平安寒假專項(xiàng)活動(dòng)”短片,里面的內(nèi)容有消防安全、交通安全等。最令我難忘的是:燃放煙花爆竹。那里面講的是:一個(gè)小男孩在下水道的`井蓋上燃放爆竹,他這一舉動(dòng)引起了其他小朋友的注意,其他小朋友就紛紛走過來想觀看他如何燃放爆竹。這個(gè)小男孩非常得意。這時(shí),爆竹忽然炸開了,小男孩聽到響聲連忙撒腿就跑,但他在逃跑的程中不小心摔倒了,結(jié)果被火燒傷了?吹竭@里,我的心怦怦直跳。燃放煙花爆竹真是太危險(xiǎn)了,以后大家一定要小心。每年春節(jié)回老家,大伯家都會燃放許多煙花爆竹。今年春節(jié)回老家,我一定要提醒大伯少燃放煙花爆竹,放的時(shí)候一定要注意安全。

  通過觀看安全教育短片,我不僅知道了許許多多的安全知識,也明白了小朋友只有掌握了安全知道,才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康成長。這項(xiàng)特殊的作業(yè)真是讓我受益匪淺。

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