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寫作作文

飛機作文

時間:2024-06-23 14:44:04 寫作作文 我要投稿

有關飛機作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的飛機作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關飛機作文4篇

飛機作文 篇1

  上小學時,我們班最受歡迎的玩具便是紙飛機了。不知從哪一天起,五顏六色的A4紙成了大家的寶貝,我們一下課都安靜地坐在座位上,認真地折紙飛機。

  不會折的同學總是小心翼翼地走到折紙高手身邊虛心請教,腳步輕得像踩在羽毛上一般。教室里的沉默氛圍與門外走廊上的喧鬧聲形成鮮明對比。

  大約一兩分鐘后,男生們的“戰(zhàn)斗機”就紛紛“新鮮出爐”啦!剛才還安靜得連一張紙掉落都能聽見的.教室,轉眼便成為了男生們的戰(zhàn)場。紅的、白的、藍的……各色紙飛機在教室里竄來竄去,其間夾雜著男生的歡呼聲和女生的尖叫聲,直至班主任來到教室才會安靜下來。

  有一次,班里的兩個“小霸王”站在講臺上,個子高大的肖靖緣清了清嗓子:“同學們,今天我要和我身邊這位胡弘宇同學比賽,看誰的紙飛機飛得遠!”他一邊說著一邊為自己鼓掌,胡弘宇也興奮地直拍手。那陣勢,仿佛地球都在為他們“震動”!還沒等臺下大部分同學回過神來,他們的比賽就開始了……

  只見肖靖緣將飛機拿在手中,向上振臂一呼:“飛。 奔堬w機躍過前面幾排同學的頭頂,在空中打了個轉,飛向教室后門,最終落在一個熟悉的身影身上……啊,我們的班主任“老班”來啦!幾秒的沉默過后,“哈哈哈哈——”全班爆笑,兩個“小霸王”吐著舌頭從講臺上跑下來。

  這場比賽最終并沒有分出什么勝負,但那陣陣歡笑卻是實實在在的快樂!相信多年以后再回憶起來,大家仍會忍不住嘴角的笑意吧。

  幾天前,我翻看小學QQ群的相冊,發(fā)現(xiàn)“老班”發(fā)的照片里竟有一組我們玩紙飛機的照片,原來“老班”一直在教室門口給我們拍照。我們那時玩得多“嗨”呀,竟然都沒有發(fā)現(xiàn)!

  一滴水落在手機屏幕上,我抬起頭,兩行淚劃向嘴角。淚是熱的,不苦澀,反而有一絲絲甜味,因為我看到了相冊的最后一張照片——我們站在櫻花樹下,手上舉著紙飛機,臉上的笑,燦爛得像春天里盛開的迎春花……

飛機作文 篇2

  我和弟弟最大的樂趣就是折紙飛機、飛紙飛機了。

  我們先找來幾張紙,開始折各種各樣的紙飛機。我倆給自己最滿意的那架紙飛機取了個名字,我的叫愛心號,弟弟的叫飛燕號。紙飛機做好了,我們心里無比歡樂。

  我問弟弟:要不我們?nèi)ゴ蠊珗@的那塊空地上飛紙飛機吧?弟弟直點頭,爸爸媽媽也答應了。我和弟弟高興地一蹦三尺高。到了大公園,來到河邊的`這塊空地上,我倆站在同一條線上,比誰的紙飛機飛得高飛得遠。我右手拿著紙飛機的機身,左腳再前,右腳弓步在后,身子微微后仰,心中默念愛心號飛吧!只見愛心號光速起飛后在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,俯沖著陸。隨著紙飛機一次次起飛著陸,我們興奮地尖叫著、歡笑著、奔跑著

  可是,好景不長,我和弟弟的紙飛機先后落到了小河里,我們想撿回來但又不敢撿,因為河水太深了。只能看著紙飛機越漂越遠,沒了蹤影。我倆垂頭喪氣地回到了家。外婆見我們這么傷心關切地問道:小寶貝們怎么了?我倆淚汪汪地說:我們的紙飛機漂走了。只見外婆跑出屋大聲喊:快看快看,天上飛過兩架飛機,就是‘愛心號和‘飛燕號’呢!我倆急忙跑出屋,抬頭望著天空,遲遲不愿離去

飛機作文 篇3

  小時候,我折過東南西北、紙鶴,恐龍等折紙。今天,上作文課的時候,老師讓我們折一架紙飛機。

  首先,我拿起黃色的`卡紙對折。然后,把彩紙展開。接著,窩進去了兩個三角。再用力把三角壓一下。最后,把飛機翻過來展開就可以了。

  我給飛機起了一個名字叫:星星王國。因為,我在飛機上畫了好多的小星星。

  老師讓我們進行了一場比賽。同學們都已經(jīng)做好了準備,比賽開始了,我看到有的同學的飛機像火箭一樣沖了出去,同學們已經(jīng)尖叫起來了。我想:最終,我會不會得第一名呢?

  雖然我沒有得到第一名,但我仍然非常的開心,這節(jié)課太有趣了。

飛機作文 篇4

  每當?shù)酵婧侥ow機的時候,我就會迫不及待地像正在逃命的兔子一樣飛跑到功能樓去拿飛機,然后又迫不及待地加飛機的‘油門’好讓它起飛。

  剛開始的.時候,我們的體育老師陳老師就把規(guī)矩一字不漏的給我們講了一遍。航模飛機引起了我的好奇心,所以就把我的“腦門”都打開了,聚精會神,好讓我記得一清二楚。

  剛開始的時候,我老“墜機”經(jīng)過老師耐心地提醒,我就不會“墜機”了。后來慢慢地,我就開始有點熟了,逐漸可以控制好“油門”,想飛多高就飛多高;想飛多低就飛多低。

  于是,老師就給我們組隊:我和我班的鄧文組成一隊,他也是航模的和我同行,所以我覺得和他在一起會有很大的進步。后來果真如此,我和他的進步都在飛快地成長。

  而四(1)和四(5)班就不同了,他們的技術還只有我剛開始時候的那樣。

  后來幾天,老師就讓我們自己買飛機,這可為難我們了,不是我們沒錢,而是我們沒時間去買……

  我越來越喜歡玩模型飛機,不但可以不斷提升“技術”水平,又可以為為班里爭光,希望將來可以為學校爭光!

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