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寫作作文

我的視線作文

時間:2024-09-06 13:25:32 寫作作文 我要投稿

我的視線作文14篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我的視線作文,歡迎閱讀與收藏。

我的視線作文14篇

  我的視線作文 篇1

  書,一盞耀眼的明燈。把我從黑暗中喚醒,給予了我無限的光明,使我在成長的路上,充滿了堅強的力量。

  書的出現(xiàn)改變了我,充實了我的生活,使我懂得了許多知識,明白了許多的道理。

  書,給予我智慧。

  書為我展現(xiàn)了一個豐富多彩的世界,讀書讓我充滿智慧。讀《水滸傳》,讓我幸知了一百零八好漢,了解了俠肝義膽的魯智深和李逵。走進1武藝高強,有勇有謀的林沖和武松。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我知道要用個人的毅力與智慧去取得成功。讀《三國演義》,讓我知道諸葛亮的足智多謀。讀書使我的大腦不再是一片空白,使我的'世界豐富多彩。

  書,給了我勇氣。

  還記得那天下午,我受了委屈,心里一直不高興,回到家打開書來看。正好翻到《假如沒有三天光明》這本書,我不禁被里面的人物所感動。海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人,她雙目失明,又聾又啞,卻沒有自暴自棄,而是鼓起勇氣面對生活。在她的精神鼓舞下,我鼓起勇氣,向老師說明了事情的前因后果。老師不但沒批評我,反而夸我有勇氣。

  讀書也能讓我充滿勇氣,使我去面對各種委屈與挫折,使我的世界有滋有味。

  書,給予我幸福。在我失意時,給予我安慰,撫慰著我的心靈;在我傷心時,書給予我快樂,讓我開懷大笑,讓我感到幸福。

  書充實了我的生活,給與我幸福,讓我感到溫暖,使我的世界春暖花開。

  書走進了我的世界,進入了我的視線,使我充滿力量,讓我去迎接生活中的風風雨雨。

  我的視線作文 篇2

  時光荏苒,實心依舊,你,進入了我的視線。

  夏日,陽光明媚,鳥語花香。

  我漫不經(jīng)心地走在路上,身邊的葉子有的被烤干了,有的剛抽出嫩芽。蟬在樹上歡快的叫著,蜜蜂在耳邊嗡嗡的叫。他們好像是大自然的演唱家,為大自然唱出一首又一首悅耳動聽的歌曲。

  天氣正好,媽媽把我拉出來逛逛。

  我這個人比較懶,夏日,不就是應該在家里吹吹空調,吃吃冰棍的時候嘛,干嗎要出來活受罪。這天兒,說不準中暑。

  我無精打采的走著,超過前方的路口,人群涌動,人山人海。許多人站在那兒停了一會兒接著便離開,下一個也是如此,后面的人亦是如此。

  好奇心促使我去看看究竟,原本的無精打采都被我拋向腦后,我松開媽媽的手,向涌動的人潮中擠去。

  普通,很普通,非常普通。一件極小的`事,但卻有著很大問題——一位摔倒了的老人。

  之前的人都還停留下來,之后的人都直接走過,仿佛沒有看見一樣。說實話,要是以前的我,一家會把她扶起來,但現(xiàn)在不同、社會不同,人也不同了。

  世界上最可怕的不是妖魔鬼怪,而是人心。人心難測,誰會知道這位老人是真暈還是假暈。

  我躊躇,不知道該怎么辦。我下意識的尋找媽媽,但映入眼簾的是一位女孩,穿著背帶牛仔褲,扎著高高的馬尾,青春活潑。她看到這位老人愣了一下,蹲下來看了看再起身,接下來她從口袋里拿出手機,撥打著電話。

  這時,媽媽牽過我的手,把我拉走,還數(shù)落我到處亂跑。

  我不知道那位女孩拔打了什么號碼,大概是120吧。

  時光荏苒,我們忘了初心,忘了堅持,而她,初心仍在,她雖只是千千萬萬普通人中的一個,卻懂得不忘初心,理應值得被歌頌,被贊賞。而隨著歲月流逝,我們不也應當同她一樣,初心仍在嗎。

  我的視線作文 篇3

  在我們家中,父親是一位沒有職業(yè)最空閑的人,母親在家里是唯一工作的人,我和妹妹每天中午回家,都會看見桌上那香噴噴,讓人看了就流口水的菜。隨之就聽見了父親從樓梯上下來發(fā)出的震動的聲音。他笑著對我們說:“這些菜可是我花了2個鐘頭的時間燒的,每道菜起碼要5元到10元呢!”我和妹妹互相笑了笑。真的,爸爸燒的菜很好吃,我和妹妹都愛吃。吃完飯,我上了樓,看見桌上的電腦開著,看見屏幕上的股票不停的刷新。是的,父親最愛抄股票,但每次都炒輸。我和妹妹走出門口。清楚的聽見了父親那洪亮的聲音:“路上安全啊,靠馬路邊走“

  從事工作的父親

  媽媽的嘮叨,我和妹妹的責備。父親終于工作了,父親是一位巡邏隊的一員,工作1天隔一天,第1天早上8。00上班,要第2天早上8。00才會來。然后第3天上班。今天我和妹妹象往常一樣中午回家吃飯,但是總感覺少了一種氣氛,是的,我們沒有看見父親,也沒有聽到父親的腳步聲。吃完飯。我依舊上樓。電腦安靜的休息著。桌上放著一張紙條:

  女兒們,媽媽去上班了,你們吃好飯,把門關好。

  我和妹妹走出家門。耳邊安靜的。第2天,我和妹妹無精打采的回到家。聽到了爸爸的`問候:“兩位女兒好啊”我和妹妹開的起來,我們津津有味的吃著飯。但是,父親你現(xiàn)在因該在床上休息啊,怎么在給我們燒飯。

  現(xiàn)在的父親

  父親工作了2個多月了,今天是星期6,我和妹妹終于等到了8點希望和爸爸一起吃早餐。我在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)。一縷縷的黑發(fā)中夾著白發(fā),我好傷心。眼淚順著臉流了下來。父親,你累嗎?

  我的視線作文 篇4

  我的視線,在那一刻,落在了一雙手上……

  母親送我去學校。

  我走進電梯,手上拎著一只沉重的大包。可我并未覺得它有多重,也許我是在等待,等待有人為我解脫。

  母親匆匆鎖好門,跟進了電梯,門合上了。

  母親看見我手上的大包連忙接了過去,也許這便是我的等待。

  電梯到了一樓,門開了,我走出去。身后傳來電梯門合上的聲音。我回過頭:

  母親傾斜著身子,腳步也略帶凌亂,她的兩只手奮力地抓住大包,手上的筋清晰可見,似乎因為這過重的負荷

  而憤怒,像要繃斷了。她的手不停地交換著位置,仿佛想趁那交換的.一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前,浸濕在汗水中……

  “要我?guī)湍銌?”

  “不用了,你管你先走吧!币?guī)湍銌?是的,我的確是這樣說的,包是我的,而我卻問要我?guī)湍銌?

  我們來到一條馬路前,對面的紅燈正一閃一閃,隨即跳向了黃燈。

  母親松開了一只拎包的手,她用那只手緊緊握住我,我沒握緊她。清晰地,我摸到她手上深深凹進的痕跡,是拎包時留下的嗎?我好想問她疼嗎?可是我知道我不會開口。

  來到了校車上,母親找了個靠窗的座位,她把包壓在了我邊上的座位。我臉側過去,望向窗外。

  她用手為我理著頭發(fā),那一刻,我的視線落在了一雙手上,黯淡的、粗糙的、疲勞的……

  母親,何時你的手已滄桑成這樣?

  我終于知道,她沒有保留地努力讓我感受幸福,在那一刻,我懂了,母親……

  校車開始緩緩行駛,窗外你的身影漸漸模糊,隱約看見你在對我揮手。

  我的視線再一次落在了你的手上,是清晰的,我看到了幸!

  我的視線作文 篇5

  春風縷縷的吹來,雖然有些冷,但是在風中還能聞得到春天的氣息——油菜花的香味沁人心脾。

  藍藍的天空,潺潺的流水,忽而幾只飛來的鳥兒,忽而幾只鳴叫的鳥兒。眼前的不是行人而是那被春風吹得微微彎了腰的“黃發(fā)少女”。放眼看去,都是黃色,黃燦燦的黃色。藍天,綠色和美麗地“黃發(fā)少女”,這場景讓人賞心悅目,仿佛沉睡在了其中。

  我騎著單車,提著小包去超市買東西,正沉醉在這春天迷人的微笑時。忽然,聽到幾聲狗叫,這下子,我的視線就往那油菜花田看去。

  “汪汪”,兩只小狗正盯著我看,那神情萌化了我的心,他們一只是白色的耳朵上有一點棕色,另一只是黃色相間的,仔細一看其實他們還很相似,而且性格很不樣。

  那只白色的很安靜,另一只呢,很活躍,而且兩只都是母的.,我很想養(yǎng)它們可是我家不能讓我養(yǎng)動物。所有我只有在那兒給他們搭建房子——只是用干草,木板做的,雖然很簡陋,但是可以為它們擋一點點風雨。我將它們感到里面之后回家了。

  第二天,當我再一次去的時候,它們在冷風中找別的人丟到空地的垃圾可食用的。我看到了十分不忍它們在外任何受風雨。所有我將它們帶回了家,給他們白米飯吃。水開了,我連忙倒入水后,便一只一只的說,當然是帶上手套的。

  烘干過后,將它們放到地上……

  奶奶發(fā)現(xiàn)了,將它們帶走,丟了,我看到他們的眼神。

  那眼神之中有絕望,有失望,有乞求,當然還有一點點的希望,我眼睜睜看著它們。

  那樣的神情,讓我的內心震撼,它們不是沒有對我的感情。

  它們讓懂得了什么事情不能憑自己的一己私欲,而讓自己關心我的人傷心,不知所措去應對我所犯下的錯。不能因為自己的一次善心,而讓人家犯難,要學會體諒他人.

  它們雖然被送走了,但是它們最后的神情,教會了我人生的道理。

  我的視線作文 篇6

  我的視線,在那一刻,落在了一雙小手上,母親送我回虹橋。

  我走進電梯,手里托著一個大大的箱子。可我并未覺得他有多重,也許是我在等待,等待有人為我解脫。母親匆匆買好票,跟進了電梯,門合上了。

  母親看見我手上的大箱子連忙拿了過去,也許這便是我的等待。

  電梯到了底層,門開了,我走出去,身后傳來電梯門合上的聲音。我下意識地回過頭看母親:

  母親傾斜著身子,腳步也略帶凌亂,她的兩只手奮力地抓住箱子,手上的青筋清晰可見,似乎因為這過重的負荷而生氣,像要繃斷了。她的手不停的變換著位置,仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前,汗水調皮的在母親臉上玩耍。無情地對待母親那滄桑的臉,母親不停地穩(wěn)住腳根。

  “要我?guī)湍銌??/p>

  “不用了,你管你先走吧!币?guī)湍銌?是的,我的的確確是這樣說的,箱子是我的,而我卻問要我?guī)湍銌幔?/p>

  我們的車來了,母親松開了一只拎箱的手,她用那只手緊緊握住我。清晰地,我摸到她手上深深凹進痕跡,是拎箱子時留下的'嗎?我默默心疼著。

  她用手幫我整理衣襟,隨后將箱子放在頭頂?shù)呢洐谏。那一刻我的視線落在一雙手上,一雙黯淡的、粗糙的、疲勞的手。

  母親,何時你的手已滄桑成這樣。

  車開走了,而我的視線卻久久停留在母親的手,而我的腦海中還浮現(xiàn)著母親的手,心中還惦記著母親的手。

  我的視線作文 篇7

  中考前夜,銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容,進入我視線的是你稀疏的頭發(fā),略帶散亂,黑白各半。你躺在我身邊,像兒時那樣輕輕地拍著我讓我入睡,我的父親。

  雖然我已經(jīng)知道了考場在哪,但你執(zhí)意要送我前來,家中的短短爭執(zhí),我的視線看到了你焦急擔心的眼神。我同意了。

  車棚中,我熟練地打開自行車車鎖,映入我眼簾的是你為我保養(yǎng)得一塵不染的愛車。抬起頭,映入我視線的卻是你彎彎的身子。

  父親的殘疾車明顯開得比我快,看著他在前方行駛,我默默地在后面跟著,靜靜地在后面看著。反光鏡中,是你飽經(jīng)風箱的面容,雖然面無表情,雖然目視前方,但我依然能感到你對我的牽掛和慈愛。

  轉彎處,父親向反光鏡看了一眼。那一眼現(xiàn)在依然在我心間,充滿了關切,就像在臺燈旁看著我寫作業(yè)那樣,將永在我心中定格、珍藏。

  沿著你的車轍,我繼續(xù)前進,主干道上全是趕考的學子們,瞬間塞滿了你與我之間。我努力地昂起頭,在車流中尋找你的蹤跡,一個熟悉的背影進入我的眼眶。你的背影突然變小,又漸漸變大。你有些擔憂,似乎在尋找著車流中我的背影。我心中有著說不出的感激和酸楚。好不容易和你的殘疾車并列前行,一不小心,紅燈又將我們隔開,看著你在另一端頻頻回首,我?guī)子羞^去的沖動。當紅燈轉換為綠燈時,我們又能互相看清對方的身影。當你又看到了我時,似乎整個人都輕松了下來;而我看到你時,也似乎有了久別重逢的感覺。

  考場門口,老師面授機宜,你漸漸遠去?粗氵h去的`背影,我百感交集,能做的只有等待開考……

  三天后就是假期,就是輕松的日子。再看不到你整日的擔心,整日的焦慮,但趕考那天你送我的情景仍歷歷在目,會讓我銘記一生。

  我的視線作文 篇8

  起風了,一片蒲公英捎過我的發(fā)絲,我把它拿下來放在掌心里,一瞬間像是打開了記憶的閘門,回憶噴涌而出。

  她在班上極不起眼,成績也極差,又坐在角落,存在感極弱。

  瞧,隔壁桌的曉紅又在炫耀自己獲得的新物件:“這是我爸從緬甸給我?guī)淼匿摴P,可貴了呢!”同學們一聽,紛紛湊上前去看個稀奇。課還是一如既往的上,就像往常一樣沒有任何異常,正當同學們都在埋頭苦干時,曉紅驚慌失措的說道:“我的鋼筆,鋼筆呢?怎么不見了?肯定是有人偷了!誰偷了東西的給我站出來”同學們的臉上滿是疑惑,全然不知道是誰偷了東西。

  經(jīng)過曉紅一一排查,最終把嫌疑集中到了她的身上,便走到她面前對質:“是不是你偷了東西?”她小聲的說了句:“我沒偷”,曉紅哪肯善罷甘休,聽她這么一說,氣焰更囂張了:“什么你沒偷,肯定就是你,穿著這么寒酸,一看就是偷東西的人”曉紅的'聲音不小,全班人都聽見了,都開始議論起來,我看到她把頭埋的低了一些,我想,被冤枉的滋味一定不好受吧!

  過了良久,她似乎是下了很大決定,對曉紅大聲反駁:“我真的沒偷!”說完便起身走了出去,我望著她的背影,看著她慢慢地走著,雙肩止不住地顫抖,似乎在哭泣,雙手緊握成拳,纖細的身子仍舊倔強的挺立在那兒。

  她跑出去了,下午沒來上課。

  可就在她出走的當天,曉紅的鋼筆也找回來了,原來鋼筆是曉紅去辦公室時落在那兒了,曉紅找到了鋼筆心里非常愧疚,為自己趾高氣昂地去找她對質的事感到很抱歉。第二天,她回來了,同學們都心照不宣地沒出聲,她安靜地坐在座位上,曉紅朝她走去,為自己的所作所為而道歉,我本以為會大鬧一場可她對曉紅微微一笑:“不要緊,我沒放在心里”。

  那一刻我對她充滿敬佩之情,如果是我受了委屈,我一定沒有她那么大的度量。

  她就像蒲公英一樣倔強的挺立著,就算經(jīng)歷風雨也依舊頑強。

  我想,現(xiàn)在她是否像蒲公英一樣飄蕩在某個地方呢?

  我的視線作文 篇9

  傍晚,正是街道最繁華的時刻。夜色黑壓壓地壓下,使開車的人們心頭煩悶且愈加恬躁幾分。而你的出現(xiàn),卻如同一縷春風,溫暖了我的視線。

  灰色的休閑服,舊得發(fā)白的西褲,腳上一雙滿是折痕的運動鞋,與這個飛速發(fā)展的城市完全不相稱?稍谀窍掳嗷丶业墓と酥,沒有半分鄙夷。在我心中,那暖心的休閑服,卻實在溫暖了我的視線,揮之不去。

  每天,我都要被逼迫著參加各項輔導。直到母親下班,便優(yōu)哉游哉地接我回去。這一路,總不可避免要與那鎮(zhèn)中心的擁堵街道碰面。每每回到家,只見天色已暗,總不可避免要抱怨幾聲。

  直到有一天,你的出現(xiàn)。

  那是一個璀璨的夜晚。

  這一天,我與母親一路雖仍是原路返回,卻少了一份擁堵。正疑惑,只見道路上多了你,一個人在指揮車輛。滿頭大汗的你,卻從不曾說要休息,只是為了更多人能回家而默默奉獻著自己。

  從此,以后的每晚,都有你的指揮。這座城市的.路況因你,如沙漠中的一眼涌泉,你,溫暖了我的視線,也溫暖了這座城市。

  回家問父親,他霎時眼中發(fā)亮,感慨道:“他不僅在這兒指揮。只要有擁堵,就會有他。”

  當晚,我輾轉反側,幾近難眠,陷入沉思。曾經(jīng)的我,總想著自己,可曾為他人做些什么?

  這是二十年的堅守,是二十年的孤寂,是二十年的等待!你并非交警,但比交警更投入;你也并非掛名志愿者,卻在這里默默獻出自己寶貴的光陰,以十倍的熱情,執(zhí)著于他們!

  風中雨中你撐著傘為我們護航,人中車中你不畏艱險堅持風險!我要高聲贊美你!

  如今,我仍不知你的名字。但,你將永遠銘刻在城市歷史的扉頁,溫暖著大家的視線。

  其實,奉獻是生活中的一舉一動。若是毫不奉獻,那人生便毫無意義。其實身邊像他一樣的人太多了。若是一一列舉,便是無窮無盡的。

  如今,你仍在指揮,身體如同以前一般硬朗,仍是默默的溫暖著我的視線……

  我的視線作文 篇10

  近距離掃描。先把視線對準家庭,作個掃描吧,我發(fā)現(xiàn)這里有一個愛的磁場。中心是孩子,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,外公,外婆,叔叔,舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個“愛“的輻射場。晨曦微露時,廚房里有一個忙碌的身影,那是為將要早起的兒子準備早餐的母親;暮色黃昏中,窗前有一位矗立守望的剪影,那是等待孫兒讀書晚歸的外婆;秋風乍起時,奶奶已早早為我準備了御寒飽暖的毛衣;季節(jié)更替時,阿舅已為我準備了增強抵抗里的“力度伸”……每天每時,點點滴滴,我都被濃濃的愛意包圍著。

  中距離掃描。再把視線投向學校,作一個中距離掃描吧。我發(fā)現(xiàn),這里是一個愛的共振帶,日復一日,年復一年,三尺講臺,是老師的諄諄教導;一方黑板,是老師的循循善誘,一工人眼神,是為我們的成功而流露的喜悅;幾句話,是為我們的失敗而顯露的`操心。而我們則以加倍的努力,回報老師的關愛,有時不忘在老師勞累使,為老師搬來一把椅子,倒上一杯清茶——就這樣進行著愛的交流,傳遞著愛的共振!

  遠距離掃描。最后,我把視線轉向社會,啊,這里簡直就是一個愛的信息發(fā)布會。愛新一日捐,中華骨髓庫,希望工程,西部支教……“愛“的信息如潮水般向我們涌來。我把鏡頭定格在“非典“一頁上,我看到了令人動人的一幕;電視機前,所有人的眼球都關注抗擊SARS地一線的醫(yī)護人員,關注著生死線上那一個個熟識的,不熟識的面孔。

  大音希聲,大愛無痕。用心靈去感悟,用心靈去觀察吧,通過我的視線,我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽光,空氣和水一樣,無處不在!

  我的視線作文 篇11

  夜幕中,那皎潔的月光好似一片片桂花的花瓣,從月亮上姍姍落下,給大地增了幾分靜謐,添了幾絲溫馨。

  月光下,小河停止了潺潺的流動,在月光的安撫下,漸漸進入了夢鄉(xiāng)。我卻思潮起伏,輾轉難眠。凝望窗外銀白的月光,似水般清澈的月光。

  幾天前,媽媽對我說,她要出差幾天。當時,我高興得好似一只兔子,不會走路只會跳了。因為,媽媽是那么愛嘮叨,一嘮叨起來就會沒完沒了。

  媽媽走后的幾天里,我成了一只從籠中重返藍天的'自由自在的小鳥!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,沒有了媽媽這個牢籠,我的天空是那么高,那么廣。我開始肆無忌憚地玩了起來,雖然我玩得很開心,但是沒有了媽媽的嘮叨,我漸漸覺得有些空虛了,渾身不自在,我甚至覺得自己好似來到了另外一個世界。

  我望著窗外的月亮,它的身邊圍坐著幾顆星星,仿佛在聽著月亮媽媽講過去的故事。這時,我的腦海中閃現(xiàn)了一幅畫面……

  也是在同樣寧靜的夜晚里,也是同樣的皎潔的明月,我窩在媽媽的懷里,聽媽媽講著令人難忘的故事。月光透過窗子,灑在了媽媽的臉上,她的表情是這般安詳,在那月光與愛的守護下……

  一片落葉從樹上徐徐飄落,落在平靜的河面上,泛起了點點漣漪,在月光的照耀下閃著銀色的光輝。

  我的心中也泛起了波瀾。暑假里,我每一天都要學習,而媽媽也每天都要接送我。途中,媽媽總是會拿著傘為我遮陽。每當我學好了,一出來媽媽就早早地站在那等待著,那顆顆汗珠在陽光下閃著母愛的光芒。

  我任憑思緒飛揚,不知不覺間肚子餓了。我起身打算找點吃的,但是什么也沒有。想起從前,媽媽總是會在我肚子餓的時候給我做好吃的,接著一邊看著我吃,一邊嘮叨著。唉,我現(xiàn)在還真希望能被媽媽嘮叨幾句。

  就在這時,電話響了。我接起電話,是媽媽。媽媽一開口就問我飯吃了沒,最近乖不乖,又是一陣嘮叨。但我卻并不討厭,心中是那么幸福。

  望著窗外月華如練,月色似水。回憶起了過去的點滴,滿眼是幸福與感動……

  我的視線作文 篇12

  我的視線,這么久以來都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆……

  那藍色,明徹如天空。

  小時候的那些下雨天,媽媽總撐著一把藍色的雨傘來學校接我,我的頭頂是一片藍色,肩膀也籠罩于一片藍色之中,觸目所及都是一片藍色的無雨的天空。

  后來的一個下雨天,矮小的我抬頭和媽媽說話,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色,風夾雜著雨滴,落入媽媽灰色的天空,媽媽的肩膀濕了,額前的頭發(fā)也濕了;而我,依舊置身于一片藍色的'無雨的天空。

  “媽媽,雨傘歪了!蔽姨嵝训。

  “沒有,雨傘沒有歪啊!眿寢屳p輕回答。

  我的視線落在傾斜的傘柄上,“是真的,雨傘歪了!

  媽媽卻固執(zhí)地說道,“沒有,真的沒有……”

  后來我長大了,不再要媽媽在下雨天來接我,那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以為我已淡忘了它。

  或許是巧合,又是一個雨天,又是那把藍色的傘,傘下是媽媽和我,快和媽媽一樣高的我撐著傘。

  我的視線那么不自覺地落在了傘柄上,那一幕與小時候的情景混在了一起,媽媽籠罩于一片藍色的無雨的天空。而我的肩膀濕了,頭發(fā)也濕了。

  “雨傘歪了!眿寢屘嵝盐。“沒有,沒有歪啊。”“是真的,雨傘歪了!眿寢屩貜偷。( )

  “媽,它真的沒有歪,沒有!

  傘下是許久的沉默,回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。那把褪了色的傘,又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍色。

  終于明白,這么久以來,媽媽都為我撐起了一片無雨的天空,現(xiàn)在,我多想也給媽媽一片快樂的藍天,雖然孟郊說過“誰言寸草心,報得三春暉”。于是我的視線便牽絆于那把藍色的傘,每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我,每個周末穿梭于補課地點的人是我……

  這一切,都因為那把傾斜的藍色的傘。

  那藍色,明徹如天空,讓我的視線不敢移開--永遠都不敢移開。

  我的視線作文 篇13

  前一天答應好留下來的,突然一個大轉折,再見也不說一聲,便離開了我的視線,他們沒有遵守諾言。

  奶奶早在幾天前便催他們走了,我不滿對他們說:“是錢重要還是兒子重要!笨墒侨乱蝗眨_學的第一天,他們卻走了,他們真的走了,我一時接受不了,沖進房間,飯也不吃,心如刀剮般疼,轉回頭看了看她們曾經(jīng)放行李箱的地方,已經(jīng)空空如也。

  我拿起手機,顫抖著點了那個熟悉的號碼,并沒有撥通,我心里頭感到難過,如同落下萬丈深淵的心情已經(jīng)治愈不了了,只看見桌子上的一袋餅干和兩瓶小白鞋增白劑,我知道是他們留下的.。

  但平常貪吃的我卻沒有動一塊餅干。

  手里拿著他們的照片,我呆呆地盯了那張照片好幾個小時。晚上,我欲哭無淚,心想:“你們騙我,你們說好要留下來的,可你們卻走了,你們騙我,騙我!”那一夜,我徹夜未眠。

  窗外天亮了,我揉揉泛著血絲的雙眼。我艱難的爬起來,籠子里那只媽媽買給我的小倉鼠正在吃東西,我打開了籠門,把它捧出來,它比前些天乖多了,既不動也不跳。就這樣,靜靜的看著我,似乎在可憐我吧,我把它放回去,它順著滑梯爬到了二樓,往臥室的木屑里鉆,又轉過身來看著我,我透過籠子看著它,就這么看著,時間停滯了。

  曾經(jīng)記憶中的爸爸媽媽每天都在開心的笑,而現(xiàn)在視線中少了他倆的身影,我的生活變得很空虛,怎么辦呢?

  我的視線作文 篇14

  葉子紛紛飄落,一片接一片地在她身邊打著旋兒。她手里握著一支鋼筆,淚水不停地流淌,滴答、滴答……

  七歲那年,來到了相別已久的姥姥家,姥姥一見到重孫女,緊緊地將她摟在懷里,用粗糙的大手撫摸她的頭。接著,蹣跚地走進房間,從老舊又沾滿灰塵的抽屜里,掏出一個精致的小盒子,打開,拿出一支嶄新的鋼筆遞給她,臉上充滿了無限的慈愛。大樹搖晃,翠綠的樹葉在天空飄搖,沙沙作響。

  八歲了,最愛黏著姥姥。在她的懇求下,爸爸媽媽將姥姥接到了家里。她愛寫字,有空時,就拿出姥姥送她的鋼筆寫寫畫畫。姥姥常用那支鋼筆教她寫不認識的字,講許多動聽的故事。風呼呼地吹著,望著窗外,黃色的樹葉掛滿枝梢。

  九歲的一天,她突然發(fā)現(xiàn)那支放在口袋里的鋼筆不見了;氐郊,爸爸聽后大為震驚,又鎮(zhèn)定下來故作輕松地說:“掉了算了,以后爸爸再給你買一支”。她聽了,心如刀絞,瘋了似地從家跑到學校。終于,在書桌的'一角找到了那支鋼筆。她把鋼筆緊緊捂在胸口,欣喜若狂,仔細看著鋼筆。忽然,她發(fā)現(xiàn)手上的鋼筆好陳舊。她后悔、后悔沒有保管好這支鋼筆,淚珠從她的眼縫中滑落。“別哭,孩子,它只是老了……”體弱的姥姥一邊咳嗽,一邊安慰她。此時,風簌簌地吹,枯萎的葉子搖搖欲墜。

  在她十歲那年的深秋,家里突然傳出噩耗。姥姥在給她買衣服的途中重重地摔了一跤,被送往醫(yī)院。她驚呼一聲,拿起鋼筆,披上衣服,含著淚跑向醫(yī)院,姥姥……姥姥已危在旦夕。她哭著趴在床邊,姥姥艱難地握著她的手,指著這支鋼筆,說:“我的乖、乖……孫兒,好……好學習,不要……忘……了姥……姥……”風狠狠地拍打著窗,樹上光禿禿一片。

  現(xiàn)在,她已經(jīng)十三歲了。風送走了姥姥,她緊緊地、緊緊地握著鋼筆。她,要用這支鋼筆,書寫自己美好的未來,燦爛的人生!

  桌子上,這支不起眼,早已黯然失色的鋼筆進入了我的視線。我看見,有一個慈祥的老人正微笑地看著我……

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