我的視線作文

時(shí)間：2023-12-23 16:26:01 寫(xiě)作作文我要投稿

我的視線作文實(shí)用14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的視線作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的視線作文實(shí)用14篇

　　我的視線作文篇1

　　在這個(gè)美麗的季節(jié)里，總有一種關(guān)注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割舍……那件事，撥動(dòng)了我內(nèi)心的琴弦。

　　那一天，下著傾盆大雨，我獨(dú)自一人打著傘，走在幽靜的小道上。周圍都是花草樹(shù)木，我聽(tīng)著那雨滴敲在樹(shù)葉、大地上發(fā)出的奇妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，看著那小花、小草們隨風(fēng)舞動(dòng)的曼妙身姿，不禁被這一切迷住了。

　　我繼續(xù)走啊走，看到前面有一個(gè)八九歲的小女孩。她蹲在地上，手中拿著一片樹(shù)葉，嘴里還喃喃道：“小乖乖，姐姐幫你擋雨哦，不要怕。”她在干什么，待我仔細(xì)觀察了一番后，終于知道了，她在為一只小蝸�！皳蝹恪薄Ｎ铱吹剿硪呀�(jīng)濕透了，就趕緊將傘給她撐著。她抬起頭來(lái)，沖我笑了笑，說(shuō)：“謝謝姐姐！”剎時(shí)，我覺(jué)得那是世界上最美最純潔的'笑容，我也沖她笑了笑，問(wèn)她：“小妹妹你不冷嗎？為什么要給小蝸牛撐傘呢？”她一邊給小蝸牛撐傘，一邊對(duì)我回頭對(duì)我說(shuō)：“我不冷，小蝸牛爬得太慢了，一會(huì)兒被雨滴打到了，它會(huì)走不動(dòng)的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里好像注入了一股暖流。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我把傘遞給了她，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，便沖回了家。到了家，媽媽問(wèn)我：“怎么淋濕了，你的傘呢？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽夸了那個(gè)小女孩，也夸了我。

　　過(guò)了很久很久，我還記得那個(gè)小女孩，給蝸牛撐傘的小女孩……

　　我的視線作文篇2

　　您總是默默地走在我的前面，用您那寬厚的身子為我阻擋風(fēng)雨，您總是不顧一切地將我護(hù)在身后，不讓我受到絲毫的傷害。父親，您的背影成為了我視線里一幅長(zhǎng)駐的風(fēng)景。

　　記得小時(shí)候，您總是喜歡背著我，帶著我上公園，去游樂(lè)場(chǎng)，而我也總是愿意讓您背著，或許是因?yàn)槟谋硨挸ê駥?shí)吧！疲憊時(shí)可以依在上面，香甜地睡上一覺(jué)，抑或是這寬厚的背，讓我有了一份依賴，一份被保護(hù)著的感覺(jué)。有一次，在您的背上睡著了，口水將您的背弄濕一大片，待我醒來(lái)，您指著自己的背后說(shuō)道：“怎么，夢(mèng)到爸爸現(xiàn)在變成了美味的大烤鴨了，寶貝，爸爸現(xiàn)在就帶你去吃好吃的'！”說(shuō)完，又將我背到背上，繼續(xù)向前走去。

　　長(zhǎng)大了，我的學(xué)習(xí)十分緊張，再加上您的工作日趨忙碌，我們之間的交集便少得可憐了�？墒潜M管您的工作怎么忙碌，您也總是空出周末的時(shí)間在家中陪伴我，周日也總是堅(jiān)持陪我回學(xué)校。我?guī)状胃f(shuō)：“爸，不用送了，我又不是小女孩，都長(zhǎng)那么大了。再說(shuō)，班上同學(xué)哪個(gè)不是自己回學(xué)校的？您別這么累了！”可是你總是對(duì)我說(shuō)：“不行，爸爸不親眼看你進(jìn)校門都不放心，再說(shuō)了送寶貝女兒回學(xué)校，怎么會(huì)累呢？”說(shuō)著又拿過(guò)我手里的重物，大步地走了我的前面，我的視線里全是父親那溫暖而又堅(jiān)盾的背影。

　　夕陽(yáng)在您的身后，投影下了一方金黃，看著您的背影，我不由得感觸良多，淚水在眼眶里涌現(xiàn)，最終控制不住，滴落下來(lái)……

　　父親，原您的背影永存于我的視線之中，為我保駕護(hù)航。

　　我的視線作文篇3

　　一直苦于難尋找到令人感動(dòng)的瞬間，為此，我的兩個(gè)“高清攝像頭”便開(kāi)始搜索了……

　　我的視線最先飛越了大洋彼岸，來(lái)到了歐洲一個(gè)沿海城市中。呀！一只小狗，由于反應(yīng)遲慢�！罢`闖”紅燈，陷入湍急的機(jī)動(dòng)車流中。我作為目擊者，立即想到即將發(fā)生的不詳后果，幾乎要驚叫出來(lái)，可剎時(shí)，機(jī)動(dòng)車輛們似乎接到了統(tǒng)一剎車的號(hào)令，轉(zhuǎn)眼間車流凝結(jié)住一般，相向兩列看不到盡頭，像是機(jī)械化軍隊(duì)在接受檢閱。直到那只小狗顫顫巍巍地越過(guò)馬路，車輛的河流又變得湍急起來(lái)。心動(dòng)，為對(duì)動(dòng)物的珍愛(ài)。

　　接著我的視線跨古越今，來(lái)到了第一次世界大戰(zhàn)的時(shí)候。交戰(zhàn)的雙方是美國(guó)和德國(guó)，他們雙方戰(zhàn)場(chǎng)中有一條狹長(zhǎng)的無(wú)人地帶，一位受傷的德國(guó)士兵想要穿過(guò)這條無(wú)人地帶，可是被帶鉤的鐵絲勾住，痛苦不堪。一位美國(guó)士兵不顧一切地沖上前去，雙方人員明白他的`意圖后，都前后�；�，美國(guó)士兵到德國(guó)士兵邊上幫他擺脫了鐵絲的糾纏，扶起他向德國(guó)戰(zhàn)壕走去，安全地把他送到了德國(guó)軍營(yíng)。心動(dòng)，為人性的光輝。

　　我的視線回到了中國(guó)，來(lái)到了四川的震中汶川。還記得那位用血肉之軀擋住鋼筋水泥的重壓，編寫(xiě)好最后一條短信給孩子的母親么？還記得那位跪倒在地上，乞求戰(zhàn)友再讓他去救一個(gè)孩子的消防戰(zhàn)士么？還記得那位用他勇敢的雙臂護(hù)住四位孩子的偉大教師譚千秋么？還記得那位知恩圖報(bào)的敬禮娃娃郎錚么？還記得……他們一一浮現(xiàn)在我眼前，久久不能褪去。心動(dòng)，為愛(ài)的偉大。

　　我的視線作文篇4

　　隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)成為了我們生活的一部分，手機(jī)也成了我們不可缺少的工具。

　　互聯(lián)網(wǎng)既可以幫助我們，但也會(huì)給我們帶來(lái)傷害�；ヂ�(lián)網(wǎng)對(duì)我們的學(xué)習(xí)也有一定的好處。比如，當(dāng)我們遇到疑問(wèn)，或不懂的問(wèn)題時(shí)，可以求助于互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)上有很多新聞，還可以學(xué)到很多知識(shí)。但是也有的時(shí)候，是學(xué)生一味地抄襲網(wǎng)絡(luò)上的答案，也不自己思考一下，只是把作業(yè)當(dāng)成任務(wù)完成，下次遇到類似的題目還是不能獨(dú)立完成。

　　互聯(lián)網(wǎng)的吸引力是非常大的，它的里面有微信，有游戲，很多同學(xué)控制不住自己，每每回到家后，草草的.完成作業(yè)，就開(kāi)始偷偷的聊微信，玩游戲，直到深夜，這樣不僅會(huì)影響自己的身體健康，還會(huì)因睡眠不足導(dǎo)致第二天在課堂上精神無(wú)法集中，久而久之，致使成績(jī)一落千丈。

　　就在我的身邊也發(fā)生了一件關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的慘案。事情是這樣的：有一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)槠惹械南胍徊啃碌奶O(píng)果手機(jī)。所以逼迫她的父母說(shuō)，如果不給她買蘋(píng)果手機(jī)，就跳樓自殺�？赡苁且�?yàn)樗募揖巢皇呛芨辉�，也可能是她的父母認(rèn)為她提的要求不合理，沒(méi)有答應(yīng)。這個(gè)女生在情急之下就跑向陽(yáng)臺(tái)，他的父親見(jiàn)狀，慌慌張張地趕了上去，想要把她攔下來(lái)，結(jié)果慘劇發(fā)生了，她與她的父親雙雙墜下了三樓，導(dǎo)致他的父親當(dāng)場(chǎng)身亡，所幸這個(gè)女孩子經(jīng)過(guò)搶救，活了過(guò)來(lái)。這個(gè)故事的背后令人深思啊!

　　互聯(lián)網(wǎng)雖然對(duì)我們有很多好去，但是用的不好也是很危險(xiǎn)的。

　　我的視線作文篇5

　　我的視線里看到了能看到的景，也看到了看不到的心

　　——題記

　　又是傍晚。

　　一家人圍在一起吃飯。

　　我的座位在母親旁邊。今天的我似乎不是很餓。扒了兩口飯，便離開(kāi)餐桌，視線漫無(wú)目的的環(huán)視四周。

　　突然，我的視線聚焦了，焦點(diǎn)落在了母親身上。

　　母親的雙臂盡量收攏在一起，右臂還有一部分伸出了餐桌。四方的桌子的一邊是很空的，母親卻只占了這一邊的三分之一。

　　剛看到這奇怪的景象，我忍不住想笑，我笑母親為什么不把身子移過(guò)來(lái)點(diǎn)，舒舒服服地吃。

　　但只過(guò)了一會(huì)，我就明白了，那是我的過(guò)錯(cuò)——我吃飯的時(shí)候總喜歡舒展開(kāi)臂膀，可是奇怪，小小的餐桌我從不感到擁擠。不關(guān)心家人的我今天才找到了原因，母親收攏她的身軀，使自己占有少的不能再少的地方只為了他的兒子感覺(jué)愜意。日久天長(zhǎng)，雖然現(xiàn)在的.我并不在餐桌上，但他還是習(xí)慣性的縮在一邊。

　　望著母親，我看到了許多昔日曾重視的畫(huà)面。

　　看這已幅是母親拎著大包我愛(ài)的零食，卻不要我搭一把手。

　　那一幅是母親幫我縫衣服，我卻在母親背后拔白發(fā)取樂(lè)！

　　一幅幅畫(huà)面后，我似乎看到了更耀眼的東西——母親的心靈，里面滿是心酸的母愛(ài)。

　　我的視線作文篇6

　　我的眼睛不得不為一把藍(lán)色的遮雨傘擔(dān)心這么久…

　　那藍(lán)色像天空一樣清澈。

　　小時(shí)候下雨天，爸爸總是拿著傘和藍(lán)色的傘來(lái)學(xué)校接我。在我的視線里，我的頭是藍(lán)色的，我的肩膀是藍(lán)色的，我所能看到的只是一片沒(méi)有雨的藍(lán)天。

　　后來(lái)在一個(gè)雨天，我無(wú)意中抬頭和父親說(shuō)話，卻突然發(fā)現(xiàn)父親的半邊天空是一片灰暗的灰色，夾雜著雨滴的風(fēng)落進(jìn)了父親灰色的天空，他的肩膀濕漉漉的，額頭上的頭發(fā)也濕了；而我，依然在無(wú)雨的藍(lán)天里。

　　“爸，傘歪了�！蔽揖孢^(guò)�！安唬瑐悴粍e扭！”父親溫和地回答。我的目光落在傾斜的傘柄上�！笆钦娴�，傘歪了�！备赣H固執(zhí)地說(shuō)：“不，真的不是……”

　　后來(lái)長(zhǎng)大了，不希望爸爸下雨天來(lái)接我。藍(lán)傘在櫥柜里一年又一年地褪色。我一度以為我忘了。

　　可能是巧合吧。又是一個(gè)雨天。是那把藍(lán)色的傘。我和爸爸在雨傘下。我有撐傘的能力。我的目光不自覺(jué)地落在傘柄上。場(chǎng)景夾雜著童年的場(chǎng)景。父親被籠罩在沒(méi)有雨的藍(lán)天下，而我的肩膀濕漉漉的，頭發(fā)濕漉漉的。

　　“傘被砸碎了�！备赣H提醒我。

　　“不不！”我回答。

　　“是真的，傘歪了�！备赣H重復(fù)道。

　　“爸爸，這真的.不尷尬，不�！�

　　傘下沉默了很久，傘柄慢慢移向我，淚水悄悄爬上我的臉。

　　褪色的雨傘又像以前的天空一樣藍(lán)了。

　　那是我最喜歡的藍(lán)色，像天空一樣清澈。

　　這個(gè)時(shí)候我的眼睛是不愿意移開(kāi)的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)移開(kāi)。

　　我的視線作文篇7

　　我的視線，記載著無(wú)數(shù)的人間溫暖；我的視線，記載著無(wú)數(shù)的田地溫情；我的視線，記載著無(wú)數(shù)的清山綠水。而今天，我的視線記錄的是一幅美麗的雨景。

　　天氣悶熱，云兒沸騰，太陽(yáng)釋放出那令人難耐的酷熱，操場(chǎng)上寂寥無(wú)人。壓抑的氣氛充斥著整個(gè)班級(jí)，我們只能在老師炯炯有神的目光中看到活力。

　　忽然，空氣變得陰沉，我的視線轉(zhuǎn)到天空。烏云中似乎有種力量還沒(méi)有釋放，隱約閃出銀白的閃電，響起隆隆的雷聲�？耧L(fēng)卷起，高傲的柳樹(shù)開(kāi)始搖擺。大自然奏起了暴風(fēng)雨的序曲，似乎整個(gè)世界都為這場(chǎng)暴風(fēng)雨而震撼。

　　一會(huì)兒工夫，小雨以先鋒的名義染濕了大地。頓時(shí)，酷熱全然消失了，清涼拌著泥土的香味，使同學(xué)們神清氣爽。在我的視線中，一切都變了個(gè)樣子。

　　幾分鐘過(guò)后，又大又密的雨滴進(jìn)入了我的'視線，那雨滴濺起的水花是多么美麗，那水滴激起的漣漪是多么美麗——主角終于登場(chǎng)了。雨越下越大，雷越大越響，閃電越閃越亮。烏云把所有的氣力都爆發(fā)出來(lái)，上演了“晝夜交替”的奇關(guān)，而同學(xué)們也配合自然界的交響樂(lè)一起狂呼，大叫。

　　不久，又變成了綿綿細(xì)雨，接著太陽(yáng)透過(guò)烏云展開(kāi)笑顏，白云又重奪蔚藍(lán)的天空——雨停了，彩虹出來(lái)了，暴風(fēng)雨過(guò)去了，但它留下了絢麗的一筆。

　　暴風(fēng)雨在我的視野中消失了，但我的視線已經(jīng)把它拍成照片，永存于心中。

　　我的視線作文篇8

　　書(shū)，一盞耀眼的明燈。把我從黑暗中喚醒，給予了我無(wú)限的光明，使我在成長(zhǎng)的路上，充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量。

　　書(shū)的出現(xiàn)改變了我，充實(shí)了我的生活，使我懂得了許多知識(shí)，明白了許多的道理。

　　書(shū)，給予我智慧。

　　書(shū)為我展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的世界，讀書(shū)讓我充滿智慧。讀《水滸傳》，讓我幸知了一百零八好漢，了解了俠肝義膽的魯智深和李逵。走進(jìn)1武藝高強(qiáng)，有勇有謀的林沖和武松。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我知道要用個(gè)人的毅力與智慧去取得成功。讀《三國(guó)演義》，讓我知道諸葛亮的足智多謀。讀書(shū)使我的大腦不再是一片空白，使我的世界豐富多彩。

　　書(shū)，給了我勇氣。

　　還記得那天下午，我受了委屈，心里一直不高興，回到家打開(kāi)書(shū)來(lái)看。正好翻到《假如沒(méi)有三天光明》這本書(shū)，我不禁被里面的人物所感動(dòng)。海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的人，她雙目失明，又聾又啞，卻沒(méi)有自暴自棄，而是鼓起勇氣面對(duì)生活。在她的精神鼓舞下，我鼓起勇氣，向老師說(shuō)明了事情的前因后果。老師不但沒(méi)批評(píng)我，反而夸我有勇氣。

　　讀書(shū)也能讓我充滿勇氣，使我去面對(duì)各種委屈與挫折，使我的`世界有滋有味。

　　書(shū)，給予我幸福。在我失意時(shí)，給予我安慰，撫慰著我的心靈；在我傷心時(shí)，書(shū)給予我快樂(lè)，讓我開(kāi)懷大笑，讓我感到幸福。

　　書(shū)充實(shí)了我的生活，給與我幸福，讓我感到溫暖，使我的世界春暖花開(kāi)。

　　書(shū)走進(jìn)了我的世界，進(jìn)入了我的視線，使我充滿力量，讓我去迎接生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　我的視線作文篇9

　　入秋了，樹(shù)木開(kāi)始落葉，大地失去舊日的色彩，變得單調(diào)、孤寂。媽媽正在客廳中帶著妹妹玩，而我站在屋外的一棵大樹(shù)下。

　　微風(fēng)吹拂著稀疏的枝葉，落葉如枯葉蝶般在空中飛舞，在我的肩上停息，親吻著我的頭發(fā)。我背對(duì)著樹(shù)，靜靜的凝望著天空，雙眸卻如空洞般，靈魂不知飛到何處，也不知周圍的景色，更沒(méi)在意那些凋零的落葉�？陕淙~似乎并不甘心，想激起我的關(guān)注。終于，它們?nèi)缭敢詢斄耍黄淙~掠過(guò)我的額發(fā)，觸碰著我的臉頰，輕柔、冰涼的觸感讓我逐漸清醒。

　　輕捏這片樹(shù)葉，低頭凝望。它長(zhǎng)得并不美，樹(shù)葉很干燥，還有幾個(gè)蟲(chóng)眼，仿佛輕輕一捏它就會(huì)化成粉沫在空中飄散。但這片枯黃的樹(shù)葉讓我看到了它的堅(jiān)強(qiáng)與努力。輕輕嗅一嗅，我嗅到了大自然的味道，也嗅到了它的年老。

　　樹(shù)葉不停地制造著養(yǎng)分，直到自己生命的最后一刻。落在地上，它還要堅(jiān)守著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的原則�！皶r(shí)間不早了，餓了嗎？我去做晚飯，你幫忙照看一下妹妹！”我回過(guò)神來(lái)，微笑道：“知道了！”

　　媽媽進(jìn)了廚房。而我，把落葉放在大樹(shù)下便轉(zhuǎn)身走向妹妹。“化作春泥更護(hù)花”這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的吧！媽媽甘愿化作春泥，滋養(yǎng)著我與妹妹。那，我定不負(fù)她的'犧牲與期盼！讓我生命的花朵更加燦爛。

　　秋風(fēng)微涼，使我的心格外的輕松、自由。夕陽(yáng)之下，我與妹妹，漫步在飄著落葉的小路上，秋色散發(fā)出清香縈繞著我，飄啊飄啊！飄進(jìn)了我的心里。

　　我的視線作文篇10

　　我的視線，在那一刻，落在了一雙小手上，母親送我回虹橋。

　　我走進(jìn)電梯，手里托著一個(gè)大大的箱子。可我并未覺(jué)得他有多重，也許是我在等待，等待有人為我解脫。母親匆匆買好票，跟進(jìn)了電梯，門合上了。

　　母親看見(jiàn)我手上的大箱子連忙拿了過(guò)去，也許這便是我的等待。

　　電梯到了底層，門開(kāi)了，我走出去，身后傳來(lái)電梯門合上的聲音。我下意識(shí)地回過(guò)頭看母親：

　　母親傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，她的兩只手奮力地抓住箱子，手上的青筋清晰可見(jiàn)，似乎因?yàn)檫@過(guò)重的負(fù)荷而生氣，像要繃斷了。她的手不停的變換著位置，仿佛想趁那交換的一瞬緩解壓力。幾縷發(fā)絲像要為她掩飾緊皺的眉頭而滑落到了額前，汗水調(diào)皮的在母親臉上玩耍。無(wú)情地對(duì)待母親那滄桑的臉，母親不停地穩(wěn)住腳根。

　　“要我?guī)湍銌?”

　　“不用了，你管你先走吧�！币�?guī)湍銌?是的，我的的確確是這樣說(shuō)的，箱子是我的，而我卻問(wèn)要我?guī)湍銌?

　　我們的車來(lái)了，母親松開(kāi)了一只拎箱的手，她用那只手緊緊握住我。清晰地，我摸到她手上深深凹進(jìn)痕跡，是拎箱子時(shí)留下的嗎?我默默心疼著。

　　她用手幫我整理衣襟，隨后將箱子放在頭頂?shù)腵貨欄上。那一刻我的視線落在一雙手上，一雙黯淡的、粗糙的、疲勞的手。

　　母親，何時(shí)你的手已滄桑成這樣。

　　車開(kāi)走了，而我的視線卻久久停留在母親的手，而我的腦海中還浮現(xiàn)著母親的手，心中還惦記著母親的手。

　　我的視線作文篇11

　　站在上�？萍拣^門前，我仿佛戴上了哈勃射電望遠(yuǎn)鏡，我的“視線”一下子延伸到了5億公里之外的正在火星上探測(cè)的美國(guó)“勇氣”號(hào)火星探測(cè)器。正如美國(guó)斯奎爾博士所形容的：登陸在火星如此小的范圍，就好比從巴黎把高爾夫球打進(jìn)位于東京的球洞一樣，任務(wù)極其艱巨。在近7個(gè)月的太空飛行中，一陣強(qiáng)風(fēng)或一塊尖銳的小石頭都有可能使這個(gè)花費(fèi)8.2億美元的火星探測(cè)計(jì)劃付之東流。劃付之東流。

　　視角一變，我看到了我國(guó)“神舟五號(hào)”載人宇宙飛船也繼俄美之后，把楊利偉送入太空并安全返回地球！這是全中國(guó)人民的驕傲！

　　世界航天事業(yè)的迅猛發(fā)展，讓探索宇宙奧秘的科學(xué)家們和全人類無(wú)限激奮！

　　而在大氣層中飛行的飛機(jī)屬于“航空”事業(yè)，它是宇宙太空飛行的`基礎(chǔ)。

　　此時(shí)，我正站在東方綠洲名人大道上的萊特兄弟的雕像前，我向萊特兄弟致敬！1903年2月17日，人類歷史上第一架飛機(jī)“飛行者1號(hào)”從美國(guó)北卡羅來(lái)納州平地起飛，歷時(shí)59秒，飛行892英尺，這是何等偉大！尤其是弟弟奧維爾在折斷一條腿、兩根肋骨之后仍然堅(jiān)持飛行！為了事業(yè)，萊特兄弟終身未娶妻子，并婉言謝絕了好幾位美麗姑娘的愛(ài)情。這更令我這個(gè)小女生———有可能成為未來(lái)的飛行員或宇航員的小女生欽佩不已。

　　我仰視太空宇宙，胸懷無(wú)限寬廣———明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？耳邊又響起了蘇軾《水調(diào)歌頭》中超凡脫俗的詩(shī)句。

　　我的視線作文篇12

　　溫暖是心靈的一種感覺(jué)，可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。生活中，有很多感動(dòng)我的人和事，讓我感到最溫暖的是一位曾經(jīng)幫助過(guò)我的大哥哥。

　　星期一的早上，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，一看手表，心中一驚：“不好，已經(jīng)七點(diǎn)二十，眼看上學(xué)要遲到�！跋氲嚼蠋焽�(yán)厲的眼神，我哆嗦一下，從床上跳起，以迅雷不及掩耳之速洗涮完畢，胡亂扒了兩口，抓起書(shū)包直奔公交車站。

　　到了車站，盼了好久公車終于駛來(lái)。車剛停穩(wěn)，我便隨著人流魚(yú)貫而入，剛上車，車子便啟動(dòng)了。走到自動(dòng)售票機(jī)前，正要投幣買票，手往口袋里一摸，完了，盡然沒(méi)帶錢；翻遍全身上下，空空如也。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，司機(jī)開(kāi)口催促：“沒(méi)投幣的'趕緊。”聽(tīng)到這句話，我的小心臟跳的飛快，車上的幾個(gè)乘客開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，好像在懷疑我逃票。我的心里七上八下，上下兩難。正在這時(shí)，坐在門口的一位大哥哥關(guān)心地問(wèn)我：“小弟弟怎么了？”我羞紅了臉，支支吾吾從牙縫里擠出幾個(gè)字”沒(méi)...沒(méi)...帶...錢�！彼�(tīng)了，毫不猶豫地從口袋里掏出兩枚硬幣，幫我投進(jìn)了投幣箱，我感激地看了他一眼，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩個(gè)字：“謝謝”！

　　人間處處有真情，真情處處暖人心。大哥哥一個(gè)小小的舉動(dòng)讓我深深感受到了溫暖。我很感謝那位大哥哥，我也要把這份溫暖銘記在心，并把它傳遞下去。

　　我的視線作文篇13

　　我的視線移到了她的手上，那仿佛有幸福的味道！

　　小時(shí)候，母親的手是白嫩的，我的成長(zhǎng)使她不得不接觸各種家務(wù)。但她無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞，他的手不再細(xì)嫩，而是那么粗糙，干澀。

　　那天，我生病臥床，她用自己那雙粗糙、干澀的'雙手給我手臂上涂抹膏藥，給我服藥，將手背放在我額頭上試我的體溫。她是手并不是很細(xì)嫩，但是每每碰到我，我都感到十分溫暖。

　　上初中了，父親一人在外打工已支持不了我和哥哥上學(xué)了。母親為了我和其他孩子一樣吃好，穿好，她義不容辭的在工地上找了份工作。工地上工作談何容易，她的手被鋼筋、磚塊劃出了無(wú)數(shù)傷痕�！斑@哪是一個(gè)三十多歲母親的手？”我問(wèn)自己。

　　一切的一切迫使我來(lái)到工地，我想看看母親在做什么工作。我在碎水泥板上躲閃的來(lái)到一座未修好的樓后面，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字。我回頭一看，母親正獨(dú)自一人搬著從卡車上卸下來(lái)的磚。四周幾個(gè)男人，沒(méi)一個(gè)去幫汗流浹背的媽媽。我哭了，淚水流的那么兇，我跑過(guò)去拉起母親的手貼在臉上：“你怎么干這種活”。母親笑著用那滿是裂痕的手輕輕的給我擦去眼淚，說(shuō)：“媽不累！是的粗糙，扎的我很痛很痛。媽媽用她粗糙的手輕輕的撫摸著我的頭，我的視線很模糊連母親的身影都看不清楚。

　　她拉著我的手和我說(shuō)：“母親苦點(diǎn)算什么？好好學(xué)習(xí)！”那一刻，我的視線落在了一雙手上，粗糙的，艱辛的……

　　母親，何時(shí)你的手已這樣滄桑？

　　在那一刻我懂了，……

　　母親，我看到了您的手的幸福。

　　我的視線作文篇14

　　不知從何時(shí)開(kāi)始，小區(qū)里多了一個(gè)賣豆?jié){的小男孩，每天清晨就能聽(tīng)到買賣的吆喝聲。

　　每次我在清晨散步時(shí)，都能看見(jiàn)許多人，排著長(zhǎng)隊(duì)買豆?jié){。我很想知道，為什么他小小年紀(jì)，就開(kāi)始賣豆?jié){？難道他不上學(xué)嗎？懷著這樣的好奇心，我前去排隊(duì)買豆?jié){。我要了一杯豆?jié){，正準(zhǔn)備問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，又把話咽進(jìn)了肚子里，也許是因?yàn)楹π撸苍S是因?yàn)椴幌氪驍_他做生意。接過(guò)豆?jié){，我在旁邊站了一會(huì)兒，看著他忙碌的身影，看著他不時(shí)地用衣袖擦汗，看著他嫻熟地收錢，找錢……

　　這天，下著毛毛細(xì)雨，小男孩依就騎三輪車來(lái)賣豆?jié){，但買的'人比平常少了許多，我去買了一杯豆?jié){，趁著人少，我問(wèn)了一句：“小朋友，你為什么一個(gè)人在這里賣豆?jié){，你的父母呢？”“我爸媽在另外兩個(gè)地方賣�！薄澳悄闵蠈W(xué)不會(huì)遲到嗎？”我緊接著問(wèn)�！安粫�(huì)的，賣完再去上學(xué)，一點(diǎn)也不耽擱的�！毙∧泻_我笑了笑。

　　我不能去責(zé)怪他的父母，或許小男孩賣豆?jié){所嫌來(lái)的錢是他的學(xué)費(fèi)呢？沒(méi)有這筆錢，他或許就上不了學(xué)了。

　　每天清晨小男孩都會(huì)來(lái)賣豆?jié){，每天清晨，都能聽(tīng)見(jiàn)“賣豆?jié){”的吆喝聲，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)走出家門，買一份熱豆?jié){，慢慢地品嘗�，F(xiàn)在，小男孩似乎不見(jiàn)了蹤影，但驀然回首，又似乎能看見(jiàn)那忙碌的身影，又似乎能聽(tīng)見(jiàn)響亮而又清脆的吆喝聲。

　　每次看見(jiàn)你，就像是看著一幅溫暖的畫(huà)面，戛然而止，但又栩栩如生。

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