【精品】?jī)?yōu)秀中學(xué)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀中學(xué)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
百善孝為先,尊老是我國(guó)傳統(tǒng)美德之首,但尊老可不僅僅只是尊敬自己的父母、長(zhǎng)輩及老師,更表現(xiàn)為去照顧和幫助一些陌生的孤寡老人。在我們的生活中,就有著這樣一個(gè)關(guān)愛(ài)陌生老人的故事。
據(jù)新聞報(bào)導(dǎo)說(shuō),在福州閩江大學(xué)的三位學(xué)生,利用課余時(shí)間悄悄照顧一名77歲的孤寡老人,長(zhǎng)達(dá)一年之久。這件事是發(fā)生在他們大二的.時(shí)候,在一次吃早餐時(shí),他們偶然遇見了這位老人,一位眼尖的同學(xué)還注意到老人的手腳有些殘疾。當(dāng)他們得知這位老人是一位孤寡老人時(shí),不由得十分心痛。在一番商量之后,他們毅然決定幫助這位老人。決定這件事后,他們多次白天拜訪老人,卻從未遇到過(guò)老人。聽鄰居說(shuō),老人白天要到處去撿垃圾賣錢以維持生計(jì),不會(huì)在家里,于是,他們決定晚上再去拜訪老人。果然,他們遇到了正要上床歇息的老人。當(dāng)老人問(wèn)起他們有什么事時(shí),他們便語(yǔ)無(wú)倫次地把要照顧他的事全都說(shuō)了出來(lái),沒(méi)想到老人非但沒(méi)有拒絕他們,反而還笑嘻嘻地請(qǐng)他們進(jìn)屋,熱情地招待他們。
從這以后,他們便利用課余時(shí)間來(lái)照料老人,他們對(duì)老人猶如對(duì)自己的親人般體貼、細(xì)心、溫柔。每隔一段時(shí)間,他們就去看看老人,陪他聊聊天,為他清洗衣物,打掃衛(wèi)生,做一些老人無(wú)法獨(dú)自完成的事情。冬天,他們怕老人受凍,于是用自己所有的獎(jiǎng)學(xué)金和零花錢為老人添置了許多御寒衣物,還送給老人一床厚厚的棉被。老人記性不好,坐車總是坐過(guò)站,而且經(jīng)常迷路,于是他們特地為老人制作了一張聯(lián)系卡,把自己的手機(jī)號(hào)碼寫在上面,以便老人走失時(shí)聯(lián)系他們。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了,他們即將畢業(yè)回到家鄉(xiāng)工作,也該和老人告別了。可是他們放心不下老人,所以借助新聞希望社會(huì)上的好心人士可以來(lái)代替他們照顧這位老人。讓孝心繼續(xù)傳遞。
三位大學(xué)生無(wú)私照顧一位陌生老人長(zhǎng)達(dá)一年多,他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神和關(guān)愛(ài)老人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。在未來(lái)的日子里,我一定要向他們學(xué)習(xí),去關(guān)愛(ài)身邊的老人,把孝心傳遞下去。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
窗外,下著雨,聽雨,成了現(xiàn)在唯一能做的事情,不想睡覺(jué),承受著屋里的悶熱,游走在網(wǎng)絡(luò),看看網(wǎng)絡(luò)日志,靜靜的敲打著這些文字,聽著窗外的雨,心中有些竊喜,今年,玉米又可以豐收了,雖然沒(méi)時(shí)間管理好莊稼,但是,對(duì)于左鄰右舍愛(ài)好種地的他們,確實(shí)是一件好事,玉米的價(jià)格不小了,那也是一筆收入,也許可以給家里蓋房子多積攢一點(diǎn)錢,也許可以給兒子娶媳婦時(shí)買一件電器,也許可以給年邁的父母看病減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),別小看一場(chǎng)秋雨,真的可以帶來(lái)很多希望!
不喜歡炎熱的夏天,熱的讓人只想找個(gè)即安靜又涼快的地方,靜靜的'待著,或看書,或休閑,過(guò)一種很閑散的生活。只是那好像就是一種夢(mèng)境,好像生活在世外桃園,那夢(mèng)好遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)的一眼望不到邊。于是,努力的趕著夏,夜不眠,晨早起,終于,經(jīng)不起時(shí)光的磨損,夏,終于走了,走了,帶著如火的熱情,帶著搖擺的裙裾,婀娜,搖曳,漸行漸遠(yuǎn)。來(lái)不及和你說(shuō)再見,來(lái)不及和你說(shuō)拜拜,邊頭也不回地走了,即使追的你汗流滿面,你依然決絕的前行,只留下一句:“去找秋吧,它已等你等得太久!”
秋,你在哪里?我處處尋覓,玉米的葉子透綠透綠,那是你嗎?每天早晨一覺(jué)醒來(lái),已有一絲涼意,站在院子里,呼吸那清純的空氣,心不在煩躁,那是你嗎?秋?沉悶的空氣過(guò)后,一點(diǎn)一點(diǎn)的雨滴從天空中像珍珠般的灑下來(lái),涼涼的,一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn),越來(lái)越大,淅淅淋淋,煙雨濛濛,伸開雙臂擁抱著你,是你嗎?秋?這是北國(guó)的江南嗎?
醉在你這北國(guó)的江南,聽著你如泣如訴的音律,忽而平靜,忽而波濤洶涌,你孕育的北國(guó)之秋是怎樣的絢爛?
靜夜里,你急促腳步要趕往何方?為何如此匆匆?是否一直向前?每一滴雨滴都匯成小溪,每一條小溪都奔流向前,百川到大海,何時(shí)復(fù)西歸?秋,你和你的雨,要走向哪里?流水花開疊夢(mèng)痕,雨打芭蕉落閑庭。靜夜里,聽,雨,嘩嘩的下著,越來(lái)越大~
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
哎。!一說(shuō)到倒霉我就想到了自己,我今天別提有多倒霉了!
我是住校生,早上,我把被子放反了,生活老師看見了,把正在刷牙的我叫了過(guò)去:“你被子怎么放的。侩y道你沒(méi)有看見其他同學(xué)都是朝北放的嗎?”哎真倒霉!
我洗漱完成后,看看值日表,發(fā)現(xiàn)今天我倒垃圾,于是,我立即把垃圾倒到了樓下的大垃圾箱里。我快進(jìn)宿舍時(shí),被兩個(gè)正在比力氣都同學(xué)一撞,這時(shí),生活老師正好經(jīng)過(guò),她以為是我和別人撞在一起,我被撞倒了,所以又把我訓(xùn)了一頓:“剛才才說(shuō)過(guò)你的,怎么又犯錯(cuò)誤了?被子擺好了嗎?今天罰你去拖地!”唉,我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。
這個(gè)倒霉的清晨終于過(guò)去了。我們大家跑完步以后,陸續(xù)進(jìn)入食堂。我做在座位上,把裝粥的碗攤開,好讓人家打粥。就在我攤最后一個(gè)碗時(shí),學(xué)部主任突然走過(guò)來(lái),不由分說(shuō)把我拉到了一邊。我今天怎么這么倒霉!
倒霉的事情還沒(méi)有結(jié)束。吃過(guò)午飯,我們回到宿舍休息。別的同學(xué)正在玩耍,我在和一位同學(xué)小聲的講話。突然,有一個(gè)同學(xué)用“葵花點(diǎn)穴手”點(diǎn)了我兩下。我轉(zhuǎn)頭對(duì)他說(shuō):“你干什么?”回答說(shuō):“你拐賣人,這是你應(yīng)有的懲罰!”我火冒三丈,二話沒(méi)說(shuō)就還了他兩下,誰(shuí)叫他把“收買人心”聽成“拐賣人”。于是,他對(duì)我狂追不舍,我趕快朝床上一躺,頭竟然撞到了墻。那個(gè)同學(xué)追到我的床前,我和他踢來(lái)踢去。生活老師不知什么時(shí)候忽然冒出來(lái),發(fā)現(xiàn)了我和那個(gè)同學(xué)的'“所作所為”,把我們罰去打掃洗手間和廁所。我今天真是太倒霉了。。
老天為什么總是不放過(guò)我啊——“放假咯”同學(xué)高興地大喊?墒瞧谶@個(gè)時(shí)候下起了狂風(fēng)暴雨,使我們這些在回宿舍路上的住校生們成立一只只落湯雞。太倒霉了,我承受不住啦!!
今天倒霉的校園生活終于結(jié)束了,可以慢慢的享受剩下的小半天咯!!先不和你們說(shuō)多少了,我去慢慢享受嘍。!
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