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欣賞作文

時間:2024-06-17 16:07:54 寫作作文 我要投稿

【必備】欣賞作文錦集六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的欣賞作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】欣賞作文錦集六篇

欣賞作文 篇1

  新的一天開始了,勞委又開始了他忙碌的身影。

  每天早晨,他總是會第一個到班級——開門。這項看似簡單到不行的工作,卻總得讓她非常早的到達班級,犧牲掉了睡眠時間,總得把它給補回來,所以同學(xué)們進班時看見他趴在桌上補眠,也是人間常情吧!

  班級上的勞動規(guī)章制度是勞委“傾情打造”,為了班級的衛(wèi)生榮光,他可謂下盡了功夫。規(guī)定了值日生的到班時間,自己便會早早來監(jiān)督,如是沒等到值日生,他就會認真地幫助值日生先完成,得到值日生來時,一本正經(jīng)地批評幾句,像個領(lǐng)導(dǎo)。多虧了有這樣的勞委,才讓我們班級整潔明亮起來呢!

  作為當(dāng)過勞委的過來人,看著他忙碌的樣子,有一種“似曾相識”“同病相憐”之感。我后來總結(jié)出的感想便是:當(dāng)勞委會短命。不是知道他是否有此感想。但看到自家班級各項衛(wèi)生評比分數(shù)都名列前茅,再多的抱怨也煙消云散了吧!

  當(dāng)然,勞委不但是勞委,也是我們班公認的學(xué)霸之一。對待任何科目他都一絲不茍,常能看見他低著頭,手撐著腦袋,眉頭緊鎖的想著題目,和他說話他都置之不理。碰到不會的題目,他也能虛心地向老師請教。他如此認真,我們都會不禁調(diào)侃,但他的.確是指的我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  班級美德故事,可能部分同班同學(xué)和我一樣想到了勞委,的確,他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方——有責(zé)任心、任勞任怨、勤奮刻苦、專心致志……

  說了那么多,我們班的勞委到底叫什么名字呢?他就是十班無人不知,無人不曉的——張峻鑫同學(xué)。

欣賞作文 篇2

  唉,也許每個人都是自由的,每個人都可以創(chuàng)造一個自己的天地。像我,我就創(chuàng)造了一首迎新年的詩:

  新年即來,萬物齊曰:新之二年,可為樂乎?秘之一年,望業(yè)漲乎。千年而來,將億年去。何不樂乎?者為佳康。

  呵呵,這是一首“四字經(jīng)”,其實我對詩略知一二,但自由歸自由,我還是憑著自己的想法寫出了新年祝賀。

  在我創(chuàng)造自由天地里的美國,有一個我自由想象的主角:LuJiakang(其實就是我盧佳康的英文名……我直接叫他盧佳康吧),盧佳康有個非常幸福的家庭,可是,我還是非常殘忍地寫了世界末日,自由世界的世界末日,不會有問題的。

  20xx年12月21日下午3點14分35秒,瞬間轉(zhuǎn)為黑夜,此后,黎明將不會來臨。盧佳康在20xx年12月21日下午2點59分13秒(12?12?21?咋和一和二有關(guān)?),已經(jīng)感到了心里有一種莫名的情緒想發(fā)出來。在20xx年12月21日下午3點14分35秒里,盧佳康看到了一個人,他走了過去。之后又是一大堆人,走了過去……他也走了過去,很好奇。可是他什么也沒看見,突然,他往上一看,看見了太陽在幾秒內(nèi)變成紅矮星,最后爆發(fā)?墒敲髅鲬(yīng)該不那么快消失的,有幾萬光年啊?墒沁@一切都很快。(因為這是個自由世界)于是,地球瞬間變黑,月亮沒了太陽的吸引,已不知到哪去。整個地球沒有能源,一切都是黑暗。只有火能照亮。地球也沒了吸引,到處撞,于是,大批大批動物死去,人類與地球走向了衰亡……其實沒有什么人類經(jīng)過世界末日就會進化,世界末日就像遠古祖先一樣,沒電,沒油。至少有太陽的吸引,月亮的的照亮吧。

  20xx年,人類已經(jīng)只剩一二了。人類的砍伐、用源過度的`代價!地球經(jīng)過一年的漂泊,讓人類發(fā)現(xiàn)了希望。如同地球原諒人類,讓人類付出慘重代價,讓他們明白。這個希望就在銀河命名為253N星系中發(fā)現(xiàn)了與太陽相似的系,人把它名為:新陽。在新陽系中,有二十八顆圍繞的行星。加上以經(jīng)過無數(shù)災(zāi)難的地球。

  也許我們應(yīng)該感到幸運,除可憐的盧佳康……

  你的天地呢?

欣賞作文 篇3

  一提到安全二字,許多人就聯(lián)想到了交通安全,食物安全,用火用電安全……生活中值得我們注意的安全有很多很多。而在這次的國旗下講話中,體育老師就給我們講述了一場關(guān)于安全的演講,這次演講,令我受益頗多。

  在我們至今為止,也聽過了不少關(guān)于安全的報道,結(jié)合這次的國旗下講話,我悟出了在生活中應(yīng)該注意到的'安全問題:

  1.在購買食物時,要看好這種食物是否添加了防腐劑,拒絕吃一切添加了防腐劑的有害食物。

  2.再用電,用火時,注意火光,謹慎使用。

  3.再過斑馬線時,一定要左右看,絕不闖紅燈,按照交通規(guī)則過斑馬線,不能因為急于一時,反而讓自己后悔一世。

  4.發(fā)生地震,火災(zāi)時,運用課堂是學(xué)到的各種知識來保護自己。

  ……

  讓我們保護好自己的安全吧,快快樂樂的過完這小學(xué)的最后生涯!

欣賞作文 篇4

  “唯分數(shù)論”之殤

  一個印記鮮明的巴掌,一個愛意滿滿的吻,分數(shù)成了家長喜怒的晴雨表,牽動著無數(shù)中國考生的心。于此,筆者深有感觸的同時不禁嘆惋,何苦系一家之憂樂于區(qū)區(qū)之分數(shù)?家庭教育切莫“唯分數(shù)論”,且讓孩子健康成長。

  素質(zhì)教育的口號雖喊得震天響,但長久以來家長以及學(xué)校仍難逃“分數(shù)至上”觀念的桎梏。且說100分與98分有何顯著差別?區(qū)區(qū)兩分便能評定孩子素質(zhì)高下嗎?然而孩子受的待遇卻一個天上一個地下,實在不合情理。再看那從55分進步到61分,鼓勵與表揚理所應(yīng)當(dāng),然而孩子若拼盡全力考得55分家長也不應(yīng)苛責(zé),分數(shù)與素質(zhì)間從來沒有天然的等號,切莫受“分數(shù)決定論”的蠱惑。

  應(yīng)試教育下,考試成為孩童快樂成長的負擔(dān),壓力的灰霾遮蔽了成長的陽光。“分分分,學(xué)生的命根,”流傳多年的戲言折射出中國兒童的現(xiàn)狀,來自考試的壓力讓孩子逐步犧牲掉娛樂時間,緊盯著試卷上鮮紅的分數(shù),千方百計的爭論分數(shù),而來自家長的壓力起到了助推器的作用,補習(xí)班、奧賽班、堆積成山的'輔導(dǎo)書……在“分數(shù)至上”的大環(huán)境下,兒童不得不壓抑好玩的天性,日以夜繼地坐在書桌前刷題。反觀國外,歐美從不以分數(shù)作為評定高下的唯一標(biāo)準(zhǔn),主張順應(yīng)兒童天性,鼓勵孩子發(fā)展個人興趣,在野外追逐玩耍,讓他自由發(fā)展,健康成長。不以分數(shù)論成敗,還孩童以快樂童年,此當(dāng)今之急也。

  當(dāng)分數(shù)成了風(fēng)向標(biāo),學(xué)習(xí)目的偏離了求知的本質(zhì),也削弱了孩子的創(chuàng)造能力。錢學(xué)森曾問到:“為什么中國出不了創(chuàng)新型人才?”且看今日中國考生,汲汲于分數(shù),則必將標(biāo)準(zhǔn)答案奉為圭臬。以分數(shù)為學(xué)習(xí)的終極目標(biāo),必會削弱學(xué)生獨立思考、自主探究的能力。學(xué)生只在乎自己的答案能得多少分,卻鮮少跳出標(biāo)準(zhǔn)答案的桎梏、審視、質(zhì)疑答案,也難怪中國缺乏創(chuàng)新型人才了。不如將灼灼目光從分數(shù)上移開,關(guān)注點放在學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng)新精神上,那創(chuàng)新型社會、中華之復(fù)興可計日而得矣。

  誠然,從中國現(xiàn)狀來看,考試仍是選拔人才最有效的途徑,但“唯分數(shù)論”之弊甚多矣,我們是不是可以逐漸消去一昧追求分數(shù)的功利之心,而漸漸以更多元的角度評價兒童?

  蔡元培曾說:“若想有好的社會,必先有良好的個人;欲有良好的個人,必先有良好的教育。”不若從現(xiàn)在、從身邊做起,拒以分數(shù)論成敗,還孩子健康成長之藍天。

欣賞作文 篇5

  中國人都知道這樣一個詞——樂于助人,并且許多人都用自己的實際行動證明了這個美好品德在現(xiàn)實生活中的存在!

  學(xué)校號召,“救援災(zāi)區(qū),捐獻愛心”的活動。同學(xué)們個個走向講臺的捐款箱?!捐錢的大都是1元,1.5元,2元……這時被稱為“大富翁”的王剛同學(xué)捐了5元,5 元對于他來說并不多,因為他一天最低要用5元,買零食,但臺下還是響起了一片掌聲,畢竟有錢是一回事,肯捐出來又是另一回事兒,更何況到現(xiàn)在是他錢捐得最多呀……捐款活動繼續(xù)進行著,終于到了“小氣鬼班長”王宇上場了,他為什么會有這么一個雅號呢?告訴你這樣一件事兒吧:就是再熱的天他也不決會買一支冷飲,只喝一些從家里帶來的'白開水。只見他抱著一個儲蓄罐,走到講臺前,同學(xué)們都想看看他能捐多少,只見他走到捐錢箱的旁邊,把儲蓄罐倒了過來,嘩啦嘩啦地蹦出了許多的一元、一角的硬幣。“他不可能全捐了吧?”我心想,因為他一向可是很小氣的呀,這時班主任丁老師數(shù)了數(shù),25元,只見王宇把錢一抓,全放進了捐款箱內(nèi),這時臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲……

  捐款結(jié)束后,丁老師請王宇發(fā)了言,王宇這時顯得有點兒害羞,說:“我捐這點錢只是想盡我的一點能力幫助他們,只是盡了一個中國人的職責(zé)罷了!”這時臺下又響起了經(jīng)久不息掌聲。

  這時,丁老師走到王宇跟前,摸著王宇的頭,深情地說:“我很欣賞你!”

欣賞作文 篇6

  我也有讓我一生都忘不掉的一件事,回想起來仍然是記憶猶新。

  我喜歡騎單車,而且車技非常好,在我們班,我的技術(shù)簡直就是鶴立雞群呢!

  一次國慶長假,我們剛放學(xué),我飛快地背上書包就往沖。到了家,我迅速當(dāng)下書包,就聽見奶奶喊:小杰,這么急干什么,我剛做了好吃的給你!可是話還沒說完,我已經(jīng)騎上單車一溜煙跑了。

  不一會兒就來到了一塊平地上,我加快速度,腳蹬得就像轉(zhuǎn)呼啦圈似的',騎著騎著,我就表演了我的必殺技飄逸!我突然左手捏緊剎車,以左腳為圓心撐地,只聽見呼的一聲,地上就留下了我瀟灑的一道車胎痕跡,路人也向我投來稱贊的目光。賺足了回頭率之后,我滿意地騎著車離開了。

  騎著騎著,我的前面出現(xiàn)了一個斜坡,坡腳大概有六十度,坡上也是坑坑洼洼的,我自言自語道:要是從這上面摔下去,肯定是面目全非,但是我的技術(shù)這么好,肯定不會摔下去的。話剛說完,單車的車輪就撞上一棵老樹根,接著車子就不聽使喚的了,飛快地向坡下滑去,我也嚇得閉上了眼睛……

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