小木偶的故事續(xù)寫作文【優(yōu)選15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，希望對大家有所幫助。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
自從小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)表示同情和關(guān)心。
有一天，小木偶在森林里散步，突然從遠(yuǎn)處傳來了一聲“救命”的喊聲。話音剛落，只見小紅狐慌慌張張的跑過來，后來還跟著一個(gè)大灰狼。小木偶一邊跑上去，一邊問小紅狐怎么了。小紅狐心神未定的說：“大灰狼在仗著自己強(qiáng)大，要我每天給它送吃的，因?yàn)槲覜]有什么給它送，所以我很害怕它”。小木偶說：“別怕，我們出去找警察”。
突然，在它們的面前出現(xiàn)了一條大河，河上沒有橋，大灰狼馬上就要追上了。這時(shí)小木偶想起了自己是木頭做的，不怕水。就立即背起小紅狐跳進(jìn)河里游了過去。大灰狼不會(huì)游泳，只能看它們逃跑了。氣得直蹦高。
小木偶和小紅狐找到了熊警察，把大灰狼的罪惡告訴了它。熊警察說：“別怕它，遇到事情學(xué)會(huì)保護(hù)自己，懲治大灰狼的'事交給我們辦吧�！薄�(dòng)物們知道這個(gè)消息很是興奮。
后來，大灰狼知道自己做了錯(cuò)事，向小木偶到了歉，它們又一起快樂的進(jìn)行游戲。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
小木偶有了人類的表情以后，回到老木匠家，跟老木匠說了事情的經(jīng)過，老木匠說：“你的紅背包不見了，我再給你收拾個(gè)綠背包吧！”說著他給木偶一個(gè)綠背包，又送小木偶出門。
小木偶一蹦一跳地上學(xué)去，在大街上，小紅狐看見了小木偶，心想：這個(gè)只會(huì)笑的家伙，就算我搶了他的`包，他也有苦難方言。哈哈！小紅狐詭異地一笑，快步?jīng)_上去，趁小木偶不注意，把綠背包一拉，飛快地逃走了。小木偶反應(yīng)過來后，也跑得飛快，一把拉住了小紅狐。小紅狐又像上一次那樣大叫：“他搶我的包！他搶我的包！”可這時(shí)，小紅狐卻發(fā)現(xiàn)小木偶的表情不再是笑咪咪的了，而是滿臉憤怒。熊警察過來了，拿過背包問：“小紅狐，你說這個(gè)包是你的，那里面有什么東西呢？”小紅狐答不上來，小木偶卻搶著說：“書包里有本子、筆……”熊警察一看，書包里確實(shí)有這幾樣?xùn)|西。熊警察拉上小紅狐說：“跟我去公安局！”這時(shí)小紅狐慚愧地低下了頭�！靶芫�，不用讓小紅狐去公安局了。”小木偶說完又對小紅狐說：“你以后不要再搶包了�！毙〖t狐點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我知道錯(cuò)了。”
經(jīng)過這件事后，小紅狐和小木偶成了好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
自從小木偶有了世間所有的表情后，他的生活變得五彩繽紛。他穿過市區(qū)，來到森林里。他看到了小白兔，當(dāng)他準(zhǔn)備和小白兔打招呼是，看到了正鬼鬼祟祟跟在小白兔身后的大灰狼。看來，大灰狼計(jì)劃想吃掉小白兔。小木偶皺起眉頭，他想：我不能讓小白兔被吃掉，她可是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。正當(dāng)大灰狼準(zhǔn)備抓住小白兔，小木偶飛速的`跳到大灰狼身邊，一腳踹開大灰狼，小白兔這才猛地回過神來。小木偶喘著氣對小白兔說：“剛才真是好險(xiǎn)，幸好我看到了你�！闭f罷，又?jǐn)[出了個(gè)鬼臉。小白兔說：“謝謝你，要不是你，我可能被吃了�！毙∧九荚谛“淄眉易×藥滋�，就繼續(xù)去尋找朋友了。他來到了池塘邊，看見青蛙媽媽在傷心的哭，他走過去，問："您為什么哭的這么傷心？青蛙媽媽一邊哭，一邊說：“我的孩子不見了。”說完，又哭了起來�！拔乙欢◣湍业侥暮⒆��！毙∧九寂呐男馗f道。說完，他立刻上路了。他歷盡千辛萬苦，終于在樹林里找到了小青蛙。他領(lǐng)著小青蛙回到了家。青蛙媽媽緊緊握住了小木偶的手，激動(dòng)的說不出話來�？粗嗤軏寢尯托∏嗤苄腋５臉幼樱男睦锪碎_了花。
幫助別人，原來這么快樂！
小木偶的故事續(xù)寫作文4
現(xiàn)在小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急了，并且會(huì)向別人表示關(guān)心和同情了。小木偶興沖沖地對小女巫說：“謝謝你的幫助，我現(xiàn)在才有了人類所有的表情，你有什么需要請盡管說，我會(huì)幫助你的�！毙∨渍f：“不用了，祝你幸福！再見。” 小女巫說完給小木偶一些錢就不見了。小木偶高高興興的向原來的城市走去。
走著，走著，小木偶回到了原來的城市，又碰見了小紅狐。此時(shí)此刻的小紅狐已經(jīng)變得很落魄了，因?yàn)樗教庲_人，騙東西，被抓進(jìn)了大牢，放出來后身無分文，餓了3天3夜。小木偶想：又是小紅狐，我要不要幫幫他��？最終善良的小木偶用小女巫給自己的一些錢給小紅狐買了些饅頭，小紅狐邊吃邊想：我以前還搶小木偶的.紅背包，還讓他背黑鍋，現(xiàn)在他卻買東西給我，唉！小紅狐想了一想就跟小木偶說：“等我一下，我一會(huì)兒就回來�！闭f完小紅狐轉(zhuǎn)身向警局跑去，此時(shí)此刻熊警官、小白兔、老婆婆都在那里，小紅狐向大家說明了事實(shí)，大家終于明白了。
第二天，小紅狐對熊警官說：“請熊警官幫我辦一個(gè)派對，在派對里我向小木偶道歉。”熊警官答應(yīng)了小紅狐，在晚上小紅狐向小木偶道了歉，小木偶也原諒了小紅狐。大家開開心心的分手了。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
自從小木偶會(huì)各種表情后，小木偶就想教訓(xùn)一下小紅狐。他又買了一頂紅帽子，還在帽子里寫上了自己的名字。帶上后在大街上走來走去。
小紅狐又來了，問小木偶：“我能戴一下你的帽子嗎？”小木偶故意說：“上次你就騙了我�！毙〖t狐說：“我這次不騙你了，相信我吧！”于是，小木偶遞給了小紅狐帽子，小紅狐又拔腿就跑。小木偶裝作很著急，邁開他的長長的靈活的木頭腿，很快地抓住小紅狐。穿警服的熊警察又來了，問又發(fā)生了什么，小紅狐撒謊的說：“他搶我的帽子�！毙∧九紤嵟卣f：＂那是我的`，里面有我的名字，您可以看看�！毙芫炜戳丝疵弊樱逃�(xùn)了小紅狐。
小紅狐承認(rèn)了錯(cuò)誤，答應(yīng)以后不騙人了。小木偶開心極了，有各種表情真好呀！
小木偶的故事續(xù)寫作文6
自從小木偶得到了人類所有的表情，他的生活就變得更充實(shí)了。
這天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐。小紅狐看見小木偶的帽子這么漂亮，就又說了許許多多的鬼話，千方百計(jì)地想把帽子拿到手�？墒巧线^一次當(dāng)?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝?yīng)！狡猾的小紅狐著急了，又大聲叫喊著把熊警官給吸引過來。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一幅著急生氣的樣子。小紅狐一邊胡編亂造地撒謊，一邊偷偷地看看小木偶。當(dāng)它看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自主地紅了。這下，熊警官明白了，一把就抓住了小紅狐，把它給帶走了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語地說：“這可真是表情帶來的好處��！”
又有一次，好朋友乖乖兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它�？墒�，乖乖兔看見小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，理都不理小木偶。這下，小木偶納蒙了，去看望它，它卻不高興？就在這時(shí)，小木偶突然想起是用錯(cuò)了表情，便露出同情的.樣子。這下，乖乖兔覺得小木偶終于懂事了！
小木偶最終學(xué)會(huì)了怎么樣去使用表情，也明白了不同的表情才能表達(dá)出自己不同的意思，使別人更理解自己的想法。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
在獲得人類所有表情后，小木偶又高興的走在大街上，突然，他遇到了那只小狐貍，正在為自我得到一個(gè)包而高興呢！沒想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的說：“把包還給我！”
小狐貍說：“那已經(jīng)是我的了，連熊長官都說那是我的'了。”
這時(shí)，熊長官來了，又看見他倆吵架，就喊:“吵什么！”
“報(bào)告長官，他還想搶我的包�！�
“那必須是我的�！毙∧九紙�(jiān)定地說。
“你有什么證據(jù)？”熊長官問。
小木偶說：“小狐貍你明白包里有什么嗎？”
“有------有------”小狐貍說不出來了。
而小木偶把包里的東西全說出來了，又說：“小狐貍，你還有什么可說的？”
根據(jù)森林公安局調(diào)查，證明包是小木偶的，并判小狐貍罰款100元，拘留15天，小木偶最終揚(yáng)眉吐氣了。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
小木偶在小女巫的幫助下，小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，還會(huì)向別人表示同情和關(guān)心。他想回家，把發(fā)生的一切都告訴老木匠，讓老木匠知道只會(huì)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶高興地走在回家的路上，他一會(huì)兒和樹打招呼，一會(huì)兒又和小草、小花做鬼臉……
這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)熊警官和小紅狐在一棵大樹下面交談著什么。他著急地跑過去，一下子抓住了小紅狐的.尾巴，生氣地喊道：“你這一個(gè)騙子，快把我的背包還給我！”小紅狐臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“這是我的背包�！毙芫倮_小木偶的手，小木偶哭著邊把事情的經(jīng)過說出來。小紅狐聽了，害怕了，他小聲地說：“背包是小木偶的�！毙芫偈牵骸靶∧九�，不好意思了！”他馬上把背包還給了小木偶，狠狠地批評了紅狐。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
雖然小木偶有了表情，但是他還不知道什么是快樂，于是他去詢問大家，什么才是快樂!
小木偶先去問小兔子。小木偶說：“小兔子，你能告訴我快樂是什么嗎?”小兔子回答說：“快樂嘛，就是有很多很多的美味的胡蘿卜吃。”“我覺得快樂應(yīng)該是這樣的�！毙⊥米右贿呎f，一邊拿起一個(gè)胡蘿卜大口大口地吃了起來，臉上帶著燦爛的笑容。
小木偶跑到家里，對老木匠說：“爸爸，小兔子說有很多美味的'的胡蘿卜吃就是快樂�！毙∧九己屠夏窘车浇稚腺I了許多上等的胡蘿卜，小木偶一個(gè)勁地吃，每天都吃。可是吃了一個(gè)月了，小木偶一點(diǎn)快樂也感受不到。
于是，小木偶就去問小紅狐。小木偶說：“小紅狐，你能告訴我快樂是什么嗎?”小紅狐說：“有很多錢，那才叫快樂!”小木偶又跑到家里，和老木匠干活。
幾個(gè)月過去了，家里的錢變多了，可是，沒有人和小木偶做朋友了。突然，小木偶看見了一個(gè)老奶奶摔倒了，他馬上去扶。就在那一刻，小木偶心里熱乎乎的。
現(xiàn)在小木偶知道了：只有讓別人快樂，自己才會(huì)真正得到快樂!
小木偶的故事續(xù)寫作文10
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，有了那么多表情，小木偶十分高興。
它立刻跑到小紅狐家里，它提起小紅狐，并對小紅狐笑嘻嘻地說：”小紅狐，快還我紅背包，不然，你就完蛋了！”小紅狐心想：你只不過是一個(gè)只會(huì)笑的臭木頭人而已，有什么了不起的，只要我再和上次一樣，不就行了。于是小紅狐說：”那我們?nèi)フ倚芫僭u評理！”
它們到了熊警官那里，小紅狐又故技重施，它說：”報(bào)告警官，這個(gè)臭木頭人又來搶我背包了！”小木偶尖叫道：”那是我的！我的.！我的！”熊警官看看小紅狐，它一臉的憤怒，再看看小木偶， 小木偶一臉的委屈，熊警官不知道要怎么辦。小木偶說：”小紅狐欺負(fù)我以前只會(huì)笑，欺騙您，現(xiàn)在我有了許多表情了，不怕它了�！毙芫倩腥淮笪虻貙π〖t狐說：”你個(gè)狐貍騙子，不許你再騙人了�！闭f完，它就把小紅狐扔出去老遠(yuǎn)，并把背包還給了小木偶。
小木偶開心極了。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
自從藍(lán)鼻子小女巫幫助小木偶之后，小木偶開始了他新的旅程。
小木偶來到了海邊，坐著船到海上釣魚，突然雷聲滾動(dòng)，下起了大暴雨，海上大浪翻滾。小木偶被大浪打進(jìn)了海里，昏迷了過去。后來，等小木偶醒來的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己在海里能呼吸，會(huì)游泳。他就游去問小魚：“小魚，你知道這是哪嗎？”小魚說：“這里是生存千年的魚人王國�！毙∧九颊f：“不可能吧，這只是傳說�！毙◆~又說：“你愛信不信，你進(jìn)去看看不就知道了�！闭f完，小魚就搖搖擺擺地游走了。
小木偶游到大門的.時(shí)候，就被守門的衛(wèi)兵抓了起來，送到王宮里。魚人王國的國王說：“你是誰？來自哪里？”小木偶說：“我叫皮諾曹，來自大陸。”國王說：“來自陸地的人怎么能在水里呼吸呢？”小木偶說：“這件事我也很奇怪�！眹跤终f：“你來做我們王國的王子吧，你會(huì)得到很好的生活�！毙∧九颊f：“不，陸地才是我的家園，所以我必須回去�！眹鯌嵟卣f：“來人，把這個(gè)不知死活的木偶給我丟到深崖去�！眹跻徽f完，魚人部隊(duì)就把小木偶帶走了。
小木偶接下來會(huì)有哪些奇遇呢？請收看下一集小木偶的故事。
小木偶的故事續(xù)寫作文12
自從藍(lán)鼻子小女巫賜予了小木偶人類所有的表情后，很自然它學(xué)會(huì)“裝”了。
有很多次，它就用“裝”騙取了許多小動(dòng)物的'東西。
這一天，小木偶看見了小熊買了一個(gè)漂亮的棕色的背包。于是小木偶跑上前去，問道：“小熊，你能借我背包嗎？”它一手搶背包并說：“你看”小木偶逃跑了。幸虧，小熊的反應(yīng)力快，不一會(huì)兒，就追上了小木偶。它們把背包搶來搶去。大象警官見了急忙阻止。象警官問：“這背包是誰的？”“是我的，是我的�！彼鼈z異口同聲地說。大象警官可聰明了，他問：“這背包里有什么？”他指指小木偶讓它回答。小木偶看著大象警官一聲不出。而小熊脫口而出:“這里面有許多書，我趕著上學(xué)呢！”大象警官也一聲不出，就把小木偶扔出了好遠(yuǎn)。
它經(jīng)過這次教訓(xùn)再也不敢騙小動(dòng)物了。
小木偶的故事續(xù)寫作文13
小木偶又來到了字母村。字母村是個(gè)很特別的村莊。這里住的全都是很聰明，很有學(xué)問的字母人。小木偶剛到這里，就被一大群字母人圍住了，像看怪物一樣。字母人A尖叫到：“��！這是什么人，怎么這么難看�！彼麄兗娂娮h論起來。 “瞧！他呆頭呆腦，土里土氣的樣�！� “噢！原來是個(gè)木頭人�！彼麄兂靶Φ�。 “你讀過書嗎？”字母人C問小木偶。小木偶回答：“我沒有讀過書�！� “那你認(rèn)識(shí)字嗎？”字母G說道。小木偶老老實(shí)實(shí)地回答：“我一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)。” “那你有什么本領(lǐng)呢？”所有的字母人一齊問。小木偶支支吾吾地說：“我，我，我也不知道，但是我不怕摔，不怕曬，我還會(huì)游泳。”字母村的居民不歡迎沒有文化的`人，于是，字母村居民把小木偶趕出了村莊。小木偶傷心地走到了河邊。
突然，聽到“撲通”一聲響。有人在喊：“救命��！救命��！”小木偶隋著聲音急忙跑過去，看見字母C掉到河里了，小木偶縱身一跳，跳到河里，把落水的字母C救上了岸。接著把他送到了家。字母村的居民對小木偶刮目相看，夸道：“你真勇敢！”“你你真棒！”“你真是個(gè)好心人！”“我們不應(yīng)該以貌取人，對不起�！庇谑牵用駛儧Q定把小木偶留在字母村學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)。
小木偶的故事續(xù)寫作文14
小木偶得到了小女巫的幫助，它現(xiàn)在會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急，也會(huì)像別人表示同情和關(guān)心了。
有一天，小木偶拿著一本漫畫書，它又遇見了小紅狐。心想：如果我假裝失憶，小紅狐會(huì)以為是真的呢？接著小木偶就假裝失憶了，小紅狐以為是以前的小木偶，就搶了它的漫畫書，小木偶和小紅狐又在爭吵了。熊警官來了，小木偶一下子生氣了，小紅狐說：“你不是只會(huì)笑嗎？”話音未落，小紅狐就被熊警官扔了出去，小木偶用膠布把小紅狐弄成了笑臉，一個(gè)老婆婆走了過來問：“小紅狐，你怎么了呀！”小紅狐說：“我手好疼，好像動(dòng)不了�！币�?yàn)樾〖t狐是笑嘻嘻，所以小紅狐被稱為了壞孩子。老婆婆說：“前幾天遇到了個(gè)小木偶，現(xiàn)在又遇到了小紅狐，真是的，現(xiàn)在的孩子都喜歡騙人了�！崩掀牌抛匝宰哉Z地走開了。“我是真的'很疼。”小紅狐說。小木偶問：“你為什么要搶東西�！毙〖t狐回答說：“我想讀書，可是又沒錢，所以只好去搶了。”“我們可以一起讀書呀！”小木偶說。小紅狐激動(dòng)地說：“真的嗎？”“當(dāng)然是真的了”小木偶說。從此以后它們倆成為了親密的好朋友。
故事說明了，小紅狐不是故意去搶別人的東西，而是有原因的。
小木偶的故事續(xù)寫作文15
小木偶傷心極了，去找老木匠，他哭著給老木匠說：“有一個(gè)小狐貍搶了我的包，還撒謊說包是他的'！你一定要幫我呀！”“好好好，你帶我去找他，再去找熊警官評理�！�
他們在大街上四處尋找，但還是沒找到小狐貍，但小狐貍早就沒了蹤影。突然發(fā)現(xiàn)了在大街上巡邏的熊警官，他們跑上去問：“請問您知道小狐貍在哪里嗎？”“又是你，別胡鬧了，小狐貍在哪里我怎么知道？快走開”“這次我?guī)Я俗C人了�！毙∧九蓟卮�。老木匠走過來說“您好，我是城里的木匠，這包確實(shí)是我送給小木偶的�！毙芫僬f：“那咱們?nèi)枂栔車娜�，看看有沒有人看到小狐貍搶你的包�！毙∧九挤浅Ｉ鷼�，臉都?xì)饩G了。山羊爺爺、小狗、虎阿姨、還有馬叔叔都為小木偶作證，熊警官才相信。于是，他們又來了警察局，開啟了山上和城市的所有攝像頭，發(fā)現(xiàn)小狐貍正拼命往山上逃。老木匠開著車帶小木偶和熊警官去抓小狐貍，結(jié)果把小狐貍逮了個(gè)正著！可小狐貍死不承認(rèn)，“你還頂嘴，好多人都說是你搶包。”熊警官大罵“不信你還可以來看看視頻攝像頭拍下來的證據(jù)，也可以再問其他人！”小狐貍慚愧的低下了頭，把包還給了小木偶，還被熊警官訓(xùn)斥了一頓。
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