乒乓球作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的乒乓球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
乒乓球作文1
“董瑞晨，不礙事的，你做第一個吃螃蟹的人，你先來�！蓖瑢W們紛紛鼓勵董瑞晨先吹。咦，我們在干什么呢？哦，原來是老師讓我們做一個有趣的游戲：巧吹乒乓球。
俗話說的好，沒有規(guī)矩不成方圓，那就讓我說一下游戲規(guī)則吧：把若干個杯子排成一排，裝滿水，最后一個杯子不裝水，把一個乒乓球放在第一個杯子里，看誰吹進杯子里的次數(shù)最多，誰就能獲得“巧吹乒乓球大王”的稱號。
比賽開始了。有的選手摩拳擦掌，好像在為自己加油；有的選手對別人的.成績一點都不關心，一副勝券在握的樣子。一輪輪比賽過去了，終于輪到我了。我的心“撲通撲通”直跳。我定了定神，走到桌旁�！伴_始”，老師一聲令下，我調(diào)整好斜度，便開始吹乒乓球了。我首先輕輕地吹了吹，探一探這個“小倔牛”的底細，我見它總是不肯越過杯子，便生氣了，猛地一吹，小球在大家的喝彩中穩(wěn)穩(wěn)地躍進了第二個杯子。接著，我又猛地一吹，似乎是因為斜度沒有調(diào)整好，乒乓球向別的地方“跑”去了。我的心立刻提到了嗓子眼，兩眼死死地盯著乒乓球，乒乓球并沒有躍出去，只在杯子邊上轉(zhuǎn)了兩下，便又停在杯子里。我懸著的心總算放下了……第八個了，我還差五個就可以趕上當時第一的李倩文了，可這一次，這個不爭氣的小球居然向外面“飛”了出去。我，失敗了！
最令我佩服的自然就是劉福聯(lián)了，他竟然直接超過了已居第一的“猛人”李倩文，記錄高達二十三個，而且在最后的時候居然來了個“三連跳”，教室里爆發(fā)出陣陣喝彩。不用說，劉福聯(lián)肯定是“巧吹乒乓球大王”了。
雖然我沒有獲得一名，但它告訴我們，凡事不能只靠蠻力，有時候還要掌握技巧和方法。
乒乓球作文2
運乒乓球時的緊張心情，時不時在我的腦海中出現(xiàn)，元旦游園活動，我參加了吸管運乒乓球這一項挑戰(zhàn)，得到第一名的時候，我十分的快樂.
元旦游園活動開始了，我和幾個同學，來到了吸管運球活動地點，只見教室中央的.一張桌子上，擺著一盤乒乓球和一個盤子，黑板上接著游戲規(guī)則，看了游戲規(guī)則我才明白原來是把吸管放入嘴中，在一分鐘之內(nèi)把十個乒乓球用吸管移到另一個盤子中。
終于輪到我了，來到桌子前，我輕輕地彎下腰，用嘴中的吸管對準乒乓球做好準備，三，二，一，開始，老師一聲令下，我對準乒乓球，緩緩地吸氣。乒乓球開始左右晃動，漸漸接近吸管兒，終于乒乓球被我牢牢的吸在吸管上，我不敢松氣，慢慢的離開了桌面，緩緩地吸著球，向一邊的盤子挪移，來到盤子的正上方，我輕輕的將球放入盤中。
有了第一次吸乒乓球的經(jīng)驗。我急忙低下了頭，吸氣了另一個球，迅速向一旁的盤子運去，可是乒乓球在吸管下卻開始左右搖動，啪啪啪，乒乓球一下滾下了桌面，它在地上跳來跳去，好像是一只調(diào)皮的小狗，慌亂中我抓住了球，可是老師卻提示說，還有四十秒鐘，我趕緊把乒乓球放入盤中，準備吸球，這時，老師好像看出了我的心思，親切地對我說，著急了吧，沒關系慢慢來。
聽了老師的話我深吸了一口氣，低下頭用嘴含著吸管，向上吸氣，乒乓球被慢慢的吸了上來，他也好像明白了我的意思，在吸管下紋絲不動，終于，我在一分鐘之 內(nèi)用完了十個乒乓球。
在吸管運乒乓球比賽中，我堅持不懈，接受了老師的鼓勵，最后得了第一名。
乒乓球作文3
今天上午，老師帶我們做了一個游戲，名字叫吹乒乓球比賽。
首先，老師拿出三個碗和一個乒乓球，神秘地問：“猜猜今天我們要做個什么游戲？”同學們七嘴八舌，有的說是變魔術，有的說是考眼力。“強化班有什么強的？還有沒有紀律呀！”老師拍著桌子大吼，然后又笑笑，“這個游戲的`名字叫吹乒乓球比賽�！卑嗬镱D時鴉雀無聲，估計是被老師的那聲大吼給嚇著了只有幾個人在那兒小聲嘟囔：“我們本來就是‘強話班’嘛！”
老師先叫幾個人把三個碗里灌滿水，然后說了游戲規(guī)則：這個游戲是靠配合能力的，這次比賽分三組，每組四人。要求把乒乓球從第一碗一直吹到第三個碗，吹過去了就算勝利，拿三分；中途如果球從碗吹到了桌子或地上，計算失敗，必須讓給下面一個人；如果吹了很長時間也沒吹過去，也算輸，每人限時六十秒。
比賽開始了，老師先從第一組中選出四個男生，為男生隊。男生隊個個都力大無窮，每個人吹的時候都很賣力，可是只拿了三分。這是怎么回事呢？哦，原來是他們用力過量了。老師又從第二組選出了女生隊，選的時候，我一直膽戰(zhàn)心驚，生怕請到我，可老師偏偏選中了我，我只好硬著頭皮上了。輪到我吹了，吹第一球時，小球好像看懂了我的心思，乖乖的跳了過去，可是第二球就沒有那么稱心如意了。這一關，我怎么吹也吹不過去了，旁邊的人一直在為我吶喊助威，有的喊：“吹輕點兒�！庇械暮埃骸按抵攸c兒！”我左右為難，可是不管我怎么吹，那球就是不聽我使喚。老師說：“換人吧！”我只好退下。我們這組共得了五分。最后一組是男女混合組，拿了最高分九分。
這場比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。這次比賽讓我懂得了一個道理：有些事用蠻勁是解決不了的，要會用巧勁。
乒乓球作文4
星期二下午，老師笑瞇瞇地走進教室對我們說：“我們班要和三(1)班比賽打乒乓球了，”老師話音剛落，同學們都踴躍報名，想?yún)⒓舆@次的比賽，最后經(jīng)過大家認真討論，決定讓小紅去代表我們班去參加比賽。
時間過的很快，就到比賽時間了，我們一起來到比賽的場地，只見那里已經(jīng)是人山人海，熱鬧非凡了，再看看那兩棵綠油油的大樹中間掛著一條長長的橫幅，上面醒目的寫著幾個大字：三年級乒乓球比賽。
隨著口哨的響起，一場“龍爭虎斗”的乒乓球大賽拉開了帷幕，同學們鼓起了掌聲，為運動員們加油助威。第一輪上場的是三（1）班的小麗和我們?nèi)?）班的小紅，小麗搶先一步發(fā)球，小紅趕忙接球又打回去，打了幾個回合，旁觀的同學們看的目不暇接，有的甚至踮起腳伸長了脖子往里瞧，并發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。眼看小紅就要勝利了，可小麗“咻”地卻來了個殺球，小紅慌亂沒接住，被三（1）班領先一分。這時裁判緊急吹了一聲哨子，并公布第一輪比賽結束。此刻我們班的拉拉隊員們，也像泄了氣的.皮球一樣無精打采。我們都坐在地上休息。
十分鐘后第二輪又開始了�？匆娦←愖孕诺爻〖t笑了笑，我們給小紅說：“沒事，我們會為你加油，你一定會贏，我們班會贏的，”此刻小紅鼓起勇氣，很自信地站在場上比賽。只見小麗發(fā)了一球，小紅接住以后，快速地把球“還”給了她，小紅差點沒接住。小麗一球比一球快，一球比一球有力度，突然小麗發(fā)了個斜邊球，剎那間小紅往右一個跳躍，右手使勁一伸，打她個回馬殺。小紅心想：我也不是好惹的。這時，裁判哨聲一響，宣布這場我班獲勝。同學們給了小紅熱烈的掌聲�？匆娦〖t都跳了起來，甭提多高興了！很快在我們不斷鼓勵下和小紅的努力下，第三場對方終于招架不住，敗下陣來。這回我們班在這場比賽中以2：1拔得頭籌。
比賽雖然結束了，但是同學們還沉浸在剛才的比賽場景，回味無窮。這真是一場緊張而激烈的比賽��！
乒乓球作文5
去年三月份的一天，我和媽媽到汽車廠三中去打羽毛球，發(fā)現(xiàn)那里的體育館里還有很多乒乓球桌，一些和我年齡相仿的同學正在練習，有的在比賽，不是發(fā)出“好球”、“拼了”的聲音，場面很是熱鬧，我心里突然萌發(fā)了一種念頭：我也要學乒乓球！
第二天下午，媽媽領著我找到了乒乓球的主管----金老師，詢問了上課的一些情況，我們教了學費，便被分到了一個女老師那里。她自我解釋說她姓王，以后可以叫她王老師。跟王老師一起學打球的'人不少，其中還有我的老朋友鬧鬧，。王老師正手把手教他揮拍，糾正他的動作。
糾正完鬧鬧的揮拍動作以后，王老師教我打幾個球，我打的球不是下網(wǎng)，就是出界，好不容易打上了一個，卻已經(jīng)累得我滿身是汗，而且步伐很亂。王老師又把著我的手揮起了拍，做了幾個擊球動作，她認為我的動作很標準了，便提前讓我練習打單球，一……二，成功了！我剛學就能打兩個球，太棒了！自己有些沾沾自喜呢。
但看見鬧鬧正手單點一出手就是二十個球，把我的興奮潑去了一大半，自己暗暗下定決心一定要好好學，爭取超過鬧鬧。
經(jīng)過兩個多月的時間練習，我能打四十個單球了，不知道鬧鬧能打多少？一打聽王老師，才知鬧鬧已經(jīng)能打七八十個了。我吃了一驚，怎么也不肯相信我一個四年級的女生會輸給一個二年級的小男生？
于是，我更加刻苦地訓練。我已經(jīng)會打正手單點、正手兩點、正手三點，反手，一反一正等項目，而且每個項目都能打五百個球，成績“顯著”，已經(jīng)把鬧鬧遠遠得甩在了后面。
經(jīng)過這一年的鍛煉，我逐漸喜歡上乒乓球了，而且，付出的努力也得到了回報。這要歸功與老師的孜孜不倦的指導；歸功與姑姑和媽媽的每天接送；歸功于自己的努力；歸功于我設定了切實可行的追趕目標。
我會繼續(xù)努力，在不耽誤學習的前提下，把自己培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好孩子！
乒乓球作文6
元旦，我們學校舉行了一次有趣的游園活動，我參與了許多活動，但最有意義的還是水上吹乒乓球了。
游園活動開始了，我首先選擇了水上吹乒乓活動項目。走進這一項目的活動室，教室中央放著一個桌子，桌上有五個盛滿水的杯子，杯中的乒乓球在水中一起一伏，比賽規(guī)則很簡單，將乒乓球從第一個杯子吹的最后一個杯子為贏，每人有兩次機會。
前面的.同學們在挑戰(zhàn)過程中都一次性成功了，終于輪到我了，我彎下身子，用氣一吹，乒乓球在晃動的水面中緩緩向前移動，順利地飄到了第二個杯子的水面上，小小的水花星星點點地濺到我的臉上，我一陣歡喜，順勢用力一吹，誰知，隨著“呼.呼.呼”三聲，乒乓球掉在了地上，我頓時傻眼了，這時，旁邊的同學提示我：“你用的力太大了�！蔽壹泵炱鹎�，放在水上暗下決心，最后一次機會了，可不能失誤了。
開始第二次挑戰(zhàn)了，吸取上一次教訓，我輕輕吸了一口氣，將氣平穩(wěn)地呼出，球成功地被吹到了第二個杯中，第三個杯子，第四個杯子也輕松地吹了過去，終于，要吹到最后一個杯子了，我非常激動，俗話說“行百里者半九十，”離成功只差一步之遙了，千萬不能出半點差錯，不然就輸了。我暗暗地想，我深吸一口氣，憑住呼吸，均勻地將氣一點一點地呼出，乒乓球往前動了動，我輕輕地又一次吹到乒乓球，乒乓球躍過了第四個杯子，平穩(wěn)落在第五個杯中，我興奮地直起身，老師在我的“集章卡”上印上了紅紅的印章，我興致勃勃地去參加其他的活動項目了。
這次參與水上吹乒乓球活動，讓我受益匪淺，我知道了，做什么事都不能心急，急躁只能使事情走向相反的方向。
乒乓球作文7
在一間球館里，傳來了乒乓乒乓的聲音，沒錯，是我和我的好友正在打乒乓球呢！我們倆事先約好，輸?shù)囊o贏的一支筆。
比賽開始了，我在第一回合就給了他一個高吊球，林澤標一看，便用旋球來回敬我。我勉強接住，得分，沒想到呀，林澤標居然接不住，我非常高興這么快就得了一分。忽然一個球飛了過來，正巧就砸中了我的腦瓜，我哎喲一聲！原來我只顧著開心，忘記打球了。于是我吸取教訓，認真打球。比賽一直持續(xù)下去，二十分鐘后，第一局終于結束了。我在第一局就占了一點兒小便宜，于是我以為自己非常厲害，所以在第二局，我一直都是輸就是因為我這一種自大，驕傲的性格，一直到了中場休息，我才醒悟，第二場下半場又開始了，我振作起來，但還是輸了第二局。
二十分鐘后，最后一局——第三局開始了，要分勝負的時候來了，我雙腳和雙手不斷地抖著，畢竟這已經(jīng)是最后一局了。比賽一開始，我就用了旋球，他用了高吊球回敬我，我再用一次旋球，他知道了我的計謀，要用連續(xù)的旋球，于是改變戰(zhàn)斗方式用了快球，我一看機會來了，于是一個快球打向他，得分。我好友一看自己處于下風，于是也用了旋球根我硬拼。時間一分一秒的過去了，我們兩個對峙著，無數(shù)的汗水滴落在地上，發(fā)出清脆的聲音。十五分鐘過去了，半小時過去了，我們互相追趕著自己的'目標，互不相讓。到了最后一球了，我們兩個是平分，都是只差一球就贏了。我發(fā)了一個快球，他一看，把快球改變成了旋球打回給我，我一看情況對我不利，于是也想用旋球把他打垮，誰知道人算不如天算，我的腳一滑，摔了一個四腳朝天，就此同時我也輸了，哎真遺憾，但我也已經(jīng)拼勁全力，是自己技不如人呀。我愿賭服輸，送給了他一支筆。
今天真的是太高興了，何能這樣的高手“過招”，實在是我的榮幸。而且這一次也是我懂得了：做一件是要全力以赴，不能太驕傲自大，有一句話是這樣說的，驕傲使人落后，虛心使人進步。
乒乓球作文8
今天班隊課上來了一群神秘嘉賓——乒乓球，我們圍繞它展開了一次別開生面的壘乒乓球比賽。
參加一共有三組，我、俞宸怡、張玟組成了第三組。材料是一張A4紙，乒乓球（個數(shù)不限）、雙面膠、剪刀、筆和尺子。
開始比賽前，老師先讓各小組進行分工，我劃線，張玟剪，俞宸怡粘和壘。我很緊張，一直對張玟和俞宸怡說“一定要努力，一定要努力�！庇徨封ǖ卣f“別緊張”。
只聽見曹老師一聲令下，比賽開始了，我手忙腳亂的拿起尺和筆在紙上飛快的畫起來，一不小心，畫歪了，張玟笑起來�！皠⒂笙Ｌo張了�！边@時，我已經(jīng)畫好了，剪了一半和張玟剪起來，我剪好了，把紙條撕成一半用雙面膠粘成了一個環(huán)，旁邊的同學看到了都說道：“太小了，大一點！”我一看，的確是，于是我又調(diào)整了一下，正好。這時，我們已經(jīng)壘了4 ,5 個了，突然，張玟不小心碰了一下桌子，“乒乒、乓乓”壘好的乒乓球倒了，我又著急又生氣。王老師告訴我們只有一次機會了，我們又一個個的往上壘，突然，剛才壘好的又倒了，我大聲的指責俞宸怡，這時的我已經(jīng)失望極了，我的`手心也出了許多汗。我看著零散在地上的乒乓球，我十分傷心，王老師和曹老師商量：“要不在給她們一次機會吧，還有些時間，這不是正式比賽�！薄澳蔷妥屗麄兝^續(xù)比賽好了�！蔽覀兏吲d極了，再一次往上壘，但后來我們還是掉了好幾次，最后，比賽結束了，老師給我們量了一下高度，決定明天和曹老師商量一下再告訴我們結果。
“空中”的乒乓球落地了，但我們的心仍懸在空中。
乒乓球作文9
剛過完年，媽媽就為我選了一個健身項目——乒乓球。
為了說服我，媽媽直擊我的兩個“弱點”。一個是由于不運動，而導致我體重增加，成了公認的小胖子；第二個原因是打乒乓球，能控制近視繼續(xù)增長。我只好接受了媽媽的建議。
可是讓人始料不及的是，一來到乒乓球館我就愛上了這個運動項目�？吹浇叹毢退膶W生對打，雞蛋大小的乒乓球在球桌上一來一往，乒乓作響，我不禁有了躍躍欲試的愿望。
打乒乓球看起來容易，可學起來就不那么容易了！
首先，要學習基本動作。握拍、站姿、揮臂、轉(zhuǎn)身……要一個動作一個動作的學，一個動作一個動作的練。
在學習的過程中，教練一個動作一個動作地細心指導我，我學得很認真，練得也很刻苦，有時連續(xù)一個小時要反復重復一個動作，這樣的訓練很枯燥，也很乏味，更使得我腰酸背痛。
教練發(fā)現(xiàn)哪不對了，就及時給我糾正。我的`學習進展還不算慢。
開始上桌打球了，我很激動�？墒乔蛟谌思沂掷锸侵改拇蚰�，到我這就仿佛成了不聽話的頑皮孩子，看到滿地都是被我打飛的球，心里真不是滋味。開始，我有些氣餒了，但瞬間又振作起來，開始給自己打氣，我在心里不住地對自己說：“金虹宇，你要一定爭氣，一定要爭氣，你不是懦夫！”
說來也奇怪，當念了這些“咒語”后，再拿起球拍時，情形仿佛比先前順暢多了，球兒們也仿佛在說：“加油吧！小伙子！你是最棒的！”之后，連續(xù)打了幾個好球，讓我激動不已。
又是一個多小時的艱苦訓練，我雖然沒有打中幾個標準球，但內(nèi)心深處卻沒有絲毫要放棄的念頭，我知道，在打乒乓球這條道路上，我還是個初學者，我更知道，在以后的訓練中，對我這個沒有運動細胞的“笨鳥”來說，會更加辛苦。但是我堅信，“笨鳥先飛早入林”只要鍥而不舍，將來，就一定會有成功的一天。
每天，循環(huán)往復，日復一日，我這樣不斷地刻苦練習著。
新的一天又開始了，我早早來到了訓練場地，一個人刻苦地練起來……
乒乓球作文10
今天上午，老師告訴我們一個令人興奮的消息：下午舉行趣味乒乓球賽。教室里立刻沸騰起來，大家談論紛紛，七嘴八舌。我高興得中午飯都沒吃好，一直忙著苦心演練。這次的乒乓球比賽說簡單也簡單，它不是用乒乓球拍打，而是把一本語文書放中間，兩個敞口大碗，一個碗與另一個遙遙相對，一個碗里放上乒乓球，用嘴往另一個碗里吹乒乓球，共十次機會，每次吹進的一分，總分加起來那組多哪組勝。
好不容易熬到了下午的上課時間。老師把全班同學分成三組，同學個個摩拳擦掌，想試試自己的智慧和力氣，為自己那一組贏得勝利。這對于我這個肺活量不足的人來說可不簡單。
說開始就開始！“預備！”隨著老師一聲令下，各組的隊員已準備就序。
“開始！”各組隊員使出了吃奶的力氣，不分高下。有的同學拼的“你死我活”，他進一個，你進一個，我非要進一個！有的同學則想：我才不和你比呢！所以他就報了一個鴨蛋“回家燉湯喝”！有的同學則心平氣和、一心一意地吹……最有趣的當屬黃隊的王逸馨了。只見她雙手伏在桌子上，嘴巴高高撅起，一吹頭還往前一伸，仿佛要用自己的嘴把球頂起來。那球就像一只可愛的小松鼠從土里鉆出來，可剛要到碗邊，又滑到下面，懶洋洋的趴在碗底又不動了。
藍隊的'徐子涵了，我想她應該是最慘的了。好幾次球在空中劃出一道美麗的弧線，落在對面的碗里，她興奮得直拍手，可是那球卻在碗里蹦跶b了幾下又彈了出來，看著滾落在桌上的球，她嘴巴張得老大，似乎要把那球給吞了。我可憐的被希望與失望輪番折磨的人啊
觀眾們反應也是五花八門，有人歡呼雀躍，有冷嘲熱諷，有人哈哈大笑，有人唉聲嘆氣……真是幾家歡喜幾家愁�。�
最后，我們藍隊輸了，黃隊已一分之差險勝紅隊，雖然我們輸了，但我們雖敗猶榮，我們領悟到“團結力量大”的真正含義！
乒乓球作文11
我的記憶就像一個匣子，里面盛滿了許多記載個人獨特經(jīng)歷的鉆石，其中最大最艷麗的一顆，是我學乒乓球的經(jīng)歷。 第一次學打乒乓球時，我抱怨連天，說自己沒有這一方面的天賦，肯定打不好，可之后我才知道了這有多么容易。 看著別人嫻熟地發(fā)球、對接，我突然地充滿了一種興奮感，這興奮化作一股熱血，沖上了腦門。
我嘗試著發(fā)球，球向?qū)γ骘w去，卻被對方一個扣擊彈了回來，我去接，對方也接，我再接……幾分鐘后，現(xiàn)實給我澆了一盆涼水，冷卻了我腦門上的熱血：我以0∶11慘敗給對手！ 這盆冷水雖冷卻了一股熱血，但是更多的熱血又在凝聚著，又撲了上來；又是一盆冷水……屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，終于，我有了可喜的成績：7比11！雖然還是輸了，但我發(fā)現(xiàn)了我的進步，又信心滿滿地向?qū)κ职l(fā)起了進攻。這時的發(fā)球、接球，已經(jīng)能做得像模像樣，那只球拍也能在指尖靈活地翻來覆去，熟練地做著各種有難度的動作。 功夫不負有心人，終于，在我堅持不懈的`努力下，我以11∶9險勝了對手！這時，我不禁反思起我的行為來：一開始又沒有嘗試，怎么知道我學不好呢？后來事實不是證明我能打好的嗎？為什么呢？
這一切的答案，是沒有自信，是怕！ 不去嘗試，就沒有結果，這讓我不禁想起了一個笑話： 一個男人連續(xù)十幾年天天都進入教堂，對上帝大呼：“上帝��！您讓我中一次彩票吧！”一天，他又垂頭喪氣地走進教堂，對上帝大呼，這時，傳來上帝威嚴而又響亮的聲音：“我也想讓你中彩票，可是你總得先去買一張彩票吧！” 這個故事我早就知道了，可是我為什么沒有悟出其中的道理呢？而這次打乒乓球的經(jīng)歷卻開啟了我思考的閘門，讓我參透了其中的智慧：只有嘗試，才有成功的可能。 我相信，這次打乒乓球的經(jīng)歷，會是記憶匣子里最大、最璀璨的一顆鉆石。
乒乓球作文12
他，是一個乒乓球手。曾經(jīng)的他，是四年段的總冠軍�，F(xiàn)在的他，要下定決心打敗五年段的所有對手，然后去挑戰(zhàn)六年段的對手。
他，有一個嚴格的教練，那個教練從二年級就開始教他的乒乓球，漸漸的，他學會了拿拍，學會了發(fā)球，學會了接球，但這只是學乒乓球的開始。后來，他經(jīng)過教練的訓練，學會了旋球，學會了削球，學會了拉球等，其中他最喜歡的是拉球，最擅長的也是拉球。
他，在和別人對打的時候，總是用“巧招”，而球友卻稱之為“賤招”。記得有一次，他放學回家經(jīng)過莆田學院，正好看見乒乓球館的門開著，于是，他就和幾個朋友一起去打乒乓球。比賽開始了，他握好短拍，眼看前方的對手，隨時準備開戰(zhàn)。對手發(fā)球了，他的眼睛死死地盯著在桌上跳動的乒乓球。球過來了，他緊緊地握好短拍，往前一拉，乒乓球風似的飛向?qū)κ�。對手是誰呀!對手可是六年級的猛將呀，只見對方往后退了幾步，輕輕接了過去，他再拉，對手再接，他再拉，對手又接住了，他沒有辦法，就釋放“無敵蒼蠅扣”想給對手一“致命”�？蛇@對手出乎他的預料，竟接住了他的'“無敵蒼蠅扣”，他知道這樣和對手耗下去自己肯定會輸?shù)�，于是，他裝出要扣殺的樣子，讓對手退得遠遠的，然后他趁機輕輕一挑，乒乓球落在了與網(wǎng)最近的地方，殺個對手措手不及，遠水救不了近火。就這樣，他獲得了“乒乓球賤者”這個稱號。怎樣，他夠機靈的吧!
因為乒乓球，他，獲得了許許多多的稱號，如：“乒乓球賤者”、“接生婆”、“拉球王子”等。你們知道他是誰嗎?他就是我——一個熱愛乒乓球的人——翁宏超!
乒乓球作文13
“期中考試考完了！”我一回到家興奮地叫嚷著，“可不可以去打乒乓��？”
“當然可以了�！卑职謽泛呛堑鼗卮鸬�。
“那就快點去吧，還要叫上媽媽哦！”
我們?nèi)孙w似地跑到乒乓球室，開始了輸三球下臺的擂臺賽。
我握緊球拍，雙腿趴開，擺出一副隨時備戰(zhàn)的架勢。雪白的小球被我輕輕向上一拋，我甩開手臂向大師傅炒菜似地發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，球在空中劃出一道美麗的弧線，轉(zhuǎn)著圈向爸爸飛去�？墒遣灰娦�，反而被爸爸猛抽回來。我也不甘示弱，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個“可惡”的球，伸長手臂狠狠反抽，可惜沒打中，我只能眼睜睜地看著球從我的身邊飛過。只見媽媽在旁邊笑得前俯后仰，我的臉頓時“騰”地一下漲得通紅，真想找個地洞鉆進去。我和爸爸的水平還是有很大差距的，要贏他難度可真不小��！可是，爸爸在接下來的比賽中表現(xiàn)得卻不盡人意，連輸三球。這下我反敗為勝，長長地吐了口氣，終于以三比一擊敗爸爸這個強勁的對手。
輪到媽媽了，我全神貫注地瞅著她的手，想看清她發(fā)球的線路。只見，她把手腕一抖，球就像出膛的`子彈似地連“躥”帶“跑”地“沖”過來，我心想：不好，來者不善，可不能掉以輕心。于是，我伸出胳膊，向上一提，手腕隨之一翹，球就像彈簧似地“蹦”回了白線邊，“砰”的一聲，溜圓的乒乓球又跳出了線外，這可是個難打擦邊球呀……媽媽沒料到我回得這么巧，無可奈何地看著球飛了出去。
經(jīng)過激烈地角逐，最終我幸運地成為這次比賽的衛(wèi)冕冠軍呢！這把我樂壞了，臉上笑開了花。打乒乓球給我們?nèi)規(guī)砹藷o窮無盡的樂趣。
乒乓球作文14
每個人都有一個屬于自己的一個獨特的世界，在這個世界里，你可以充分地去發(fā)揮自己的特長，讓別人對自己刮目相看。
我的`愛好是打乒乓球。每天一回到家，我都會拿出乒乓球拍好乒乓球，對準墻上打，這樣做應該說是熱身吧，為的就是等爸爸回來和他決一死戰(zhàn)�，F(xiàn)在，乒乓球?qū)ξ襾碚f應是不可缺少的東西吧，每次我有不開心的事時，比如說考試成績吧。一旦考差了回家就被媽媽訓，一訓就是一個小時，就算是超人也受不了，這時，我馬上抓起乒乓球拍，氣沖沖地跑下樓，看見有人在打乒乓球，馬上跟了進去。打球時，我全神貫注地盯著球，然后看準回擊，成績的事已經(jīng)全忘了，打完，心情也舒暢了，煩惱隨著汗流走了。
不知為什么，在我一開始接觸乒乓球時，曾有好幾次想放棄，到最終喜歡上了打乒乓球�？赡苁鞘艿桨职值挠绊�？也可能是因為我的人生里注定要有乒乓球呢？
回憶到以前，爸爸在我三年級時教我打乒乓球，當然，一開始就笨手笨腳，好幾次想接到貼近網(wǎng)的求，整個人趴在桌子上，然后鼻子就撞上桌面了。當時我真是氣炸了，把乒乓球拍往桌子上一扔就走了。爸爸還是好幾次邀我去打球，可每次都是不歡而散。有一次，爸爸和我說：“為什么每次都不開心呢?”我說：“麻煩，不想打了，我放棄。”爸爸說：“怎么，怕輸？”這句話我可不能當沒聽到，然后自尊心開始作怪，迫使我參加學校球隊，練技術。幾年過去了就到現(xiàn)在這樣了。
沒想到我真是個笨蛋，中了簡簡單單的激將法，不過這樣的結果也不錯。我喜歡打乒乓球。
乒乓球作文15
這節(jié)課是語文課，我們正在做作業(yè)。教室里安靜得連一根針掉到地上都能聽見。
突然，一個突如其來的、使同學七嘴八舌議論開了的廣播，打破了寂靜的教室，我豎耳仔細聽：“請會乒乓球的`同學到體藝館二樓集中。”我自以為我那點三腳貓功夫就能“打遍天下無敵手”了，認為乒乓球是小菜一碟。
我喜滋滋地想著，一路上鳥兒在空中喳喳叫，好像連它們也在為我打氣。我來到體藝館二樓，可一看對手就把我給嚇得尿褲子了：我的對手是上一次參賽的冠軍！唉，千不該，萬不該，鬼使神差，我真是“狗屎（茍使）運”呀！可抱怨歸抱怨，我還是不得不硬著頭皮與冠軍作“煉獄般的殊死搏斗”。
再看看冠軍，他眼中浮現(xiàn)著高傲，那居高臨下的眼神仿佛在說：“豆芽菜，跟我斗你還太嫩了點，再吃十年飯吧！”我強壓住心中的恐懼，用眼神故作鎮(zhèn)定地心里回敬道：“哼，我才不怕你，看你還是少廢話，快點開始吧！”
冠軍先發(fā)球，只見他把球一拋，來了個下旋球。我左招架，右招架，贏了幾球。冠軍的威風頓時挫了，他越來越急躁，鎖緊了眉頭，直跺腳。我則越戰(zhàn)越勇，越戰(zhàn)越輕松。冠軍眼看著招架不住了，使用“聲波戰(zhàn)術”。他咆哮一聲，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。我可沒被“十萬分貝”給震懵，但已經(jīng)頭痛欲裂了。冠軍費了九牛二虎之力才揭竿而起，他又死灰復燃了，他終于把我打敗了。回去的路上，我不免有些頹喪，可是誰說這不是打乒乓球時的收獲和經(jīng)驗呢？
我一定要好好練習乒乓球，證明我比冠軍厲害。
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