[優(yōu)秀]永不放棄作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的永不放棄作文，歡迎大家分享。

永不放棄作文1

　　茫茫的人生路上，難免的是磕磕絆絆。人生難免有挫折，但只要我們懷揣著堅(jiān)定的的信念，永不放棄�？偰芡�過(guò)我們所面臨的困難，登上巔峰。

　　一個(gè)傳奇般的名字，也是一個(gè)傳奇般的團(tuán)隊(duì)，中國(guó)女排。1981年在大阪首次奪得冠軍；1984年在洛杉磯，首次奪得奧運(yùn)金牌；2004年時(shí)，時(shí)隔20年，中國(guó)女排再度奪冠，重回巔峰！

　　女排精神，是團(tuán)隊(duì)精神的象征，更是那種不怕困難，永不放棄精神的體現(xiàn)，也唯有這樣，才能成功。

　　一個(gè)美國(guó)青年，家里貧窮，卻從普通演員，成為明星。他帶著自己的劇本，去好萊塢旗下的五百多家公司拜訪(fǎng)，一無(wú)所獲。但他永不放棄，又帶著劇本反反復(fù)復(fù)的去拜訪(fǎng)。終究贏(yíng)得了一家公司的垂青，留下他，按他的劇本拍攝，由他來(lái)演主角。電影的名字叫《洛奇》，而他，就是著名影星，史泰龍。

　　史泰龍，他就是一個(gè)永不放棄的演員，導(dǎo)演。他或許沒(méi)有超凡脫俗的相貌，也沒(méi)有極為出眾的`演技，那是他獲得成功的是什么？是他永不放棄的精神。如果他做不到永不放棄，那他現(xiàn)在或許還是一個(gè)“鄉(xiāng)野村夫”，他也不會(huì)擁有現(xiàn)在的成就。是永不放棄促使了他的成功，同時(shí)永不放棄，也是成功的關(guān)鍵吧！

　　苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。吳都城里，千瘡百孔，滿(mǎn)目蕭然。一位素衣長(zhǎng)者臥坐在薪草之上，上方還吊著一枚苦膽。他便是越王——勾踐。國(guó)家被滅，他忍辱負(fù)重，以屈辱的姿態(tài)茍活于此。每天的痛苦，并沒(méi)有是他放棄，終于率軍攻克吳國(guó)，做回了往昔的君主。

　　人生難免會(huì)經(jīng)歷挫折，就像越王勾踐一樣，經(jīng)受了亡國(guó)之恨，滅國(guó)之辱。但他為什么最終也能獲得成功？也是因?yàn)樗�永不放棄的精神。他并沒(méi)有因?yàn)閲?guó)家的滅亡而意志消沉，反而，他沒(méi)有放棄復(fù)國(guó)大業(yè)，每天的臥薪嘗膽，不正是它沒(méi)有忘記國(guó)恥、復(fù)國(guó)的表現(xiàn)嗎？也正是因?yàn)檫@樣，因其永不放棄的精神，使得他領(lǐng)著三千越甲，即可攻克吳國(guó)，君臨天下，傲視群雄！

　　讓我們學(xué)會(huì)這永不放棄的精神吧，只有這樣，我們才能獲得成功，不是嗎？

永不放棄作文2

　　人的一生要面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折，有的人面對(duì)它，垂頭喪氣，有的人面對(duì)它，永不言棄。

　　男兒當(dāng)自強(qiáng)

　　有的人，長(zhǎng)的很強(qiáng)壯，卻需要人來(lái)扶持，他似乎是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，而對(duì)挫折，他只是停而止步;有的人雖然殘疾，在生活中卻是強(qiáng)者，他是天性剛毅的人，他有自強(qiáng)不息的能力。我喜歡挑戰(zhàn)，每一次，不管結(jié)果如何，我決不放棄。因?yàn)槲抑�道，人�?lèi)的使命在于自強(qiáng)不息地追求完美。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，難免有個(gè)小小的波動(dòng)，我亦如此，可我敢于面對(duì)挫折與困難。人生的道路上只有永不言敗才可不斷進(jìn)取，方能無(wú)愧于人生。我有一個(gè)信念：男兒當(dāng)自強(qiáng)。

　　自己道路自己闖

　　世上本沒(méi)有路，走的'人多了，也便形成了路。路在自己腳下，靠自己來(lái)走。

　　生活的艱辛，學(xué)習(xí)的壓力，成長(zhǎng)的煩惱徘徊在我的身邊。一晚，我暮寢思之：這些困難何常不是老天對(duì)我的考驗(yàn)，我堅(jiān)強(qiáng)拼搏就有百分之五十的成功，我放棄，就是百分之百的失敗。面對(duì)挫折，我沒(méi)有放棄，而是把所有精力全身心的投入到學(xué)習(xí)之中，同是也從學(xué)習(xí)尋求快樂(lè)。我走在知識(shí)的大道上，進(jìn)一步去闖開(kāi)屬于自己的知識(shí)寶庫(kù)。

　　天生我材必有用

　　萬(wàn)物在世，必有其存在的價(jià)值。

　　樹(shù)木可以為人類(lèi)制造物品，機(jī)械可以為人類(lèi)提供方便，莊稼可以為人類(lèi)提供食物，每個(gè)平凡的人都可以在平凡的崗位上為祖國(guó)的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)。

　　生活中，有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好，與其他同學(xué)相比，認(rèn)為自己不如他人，自己是沒(méi)有用的人，最后放棄學(xué)業(yè)。其實(shí)，無(wú)論如何我們都不能否定自己，要相信只要自強(qiáng)不息，擁有頑強(qiáng)的毅力，就能成功。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)昨天屬于先輩，明天屬于子孫，只有今天才屬于自己，在今天，我們要永不言棄，自強(qiáng)不息。

　　“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”是屈原的人生，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生，“唯有永不言棄才是攀登高峰的魔杖，渡海的船楫”是我的人生。

　　水滴石穿，靠的是永不言棄的精神，水滴雖小，但非平凡。

永不放棄作文3

　　“嘩啦啦，嘩啦啦…”一陣水流的聲音驚醒了正在睡夢(mèng)中的樹(shù)苗種子，他問(wèn)旁邊正在努力吸取水分的老樹(shù)：“大樹(shù)爺爺，這是怎么了，你為什么吸取這些水呀？”

　　大樹(shù)爺爺輕輕的用他處在地下的白皙的手撫摸著樹(shù)苗種子的身體邊說(shuō)：“你要趕快吸收這些水分，他會(huì)幫助你來(lái)到外面，外面有溫暖的太陽(yáng)公公，漂亮的花婆婆，飛翔的小鳥(niǎo)哥哥……你快出來(lái)吧！”

　　樹(shù)苗種子被說(shuō)動(dòng)了，他動(dòng)了動(dòng)身體，開(kāi)始使勁吸收這些水分，突然，他感覺(jué)身體向快要裂開(kāi)一般疼痛難忍，他顫抖著問(wèn)大樹(shù)爺爺：“爺爺，我這是怎么了，我好疼�！�

　　大樹(shù)爺爺慈祥的說(shuō)：“沒(méi)事的，你快要出來(lái)了，再忍一會(huì)兒�！�

　　“我不忍了，我不出去了，我就待在這里吧，我不去見(jiàn)太陽(yáng)公公、花婆婆了，太疼了，我快疼死了�！�

　　“再堅(jiān)持一會(huì)，不要放棄，馬上就出來(lái)了，爺爺相信你有一天會(huì)成為像爺爺一樣的參天大樹(shù)！”

　　“我可以嗎？我真的很想成為像您一樣的大樹(shù)，行，我不放棄，為了成為像您一樣的大樹(shù)，我是不會(huì)放棄的�！�

　　樹(shù)苗種子說(shuō)完更加努力的吸取水分，身體更加劇烈的疼了起來(lái)，但他心中有一個(gè)信念：不能放棄，我要成為像大樹(shù)爺爺一樣的大樹(shù)！

　　不知過(guò)了多久，在他覺(jué)得全身都被太陽(yáng)照的暖烘烘的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)他看到了太陽(yáng)公公，花婆婆，小鳥(niǎo)哥哥……他頓時(shí)激動(dòng)的叫喊著：“我成功了，不疼了，不疼了，我會(huì)成為像爺爺一樣的大樹(shù)的.！”

　　大家都開(kāi)心的笑了。

　　幾年后的一次臺(tái)風(fēng)，他被吹的搖搖欲墜，但心里仍想著：我不能倒下，我要成為像爺爺一樣的大樹(shù)。

　　最終，他挺了過(guò)去……

　　不知過(guò)了幾十年，路過(guò)的人們走到這里都會(huì)駐足觀(guān)看這兩棵參天大樹(shù)。

　　是的，曾經(jīng)的小樹(shù)苗在他堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神下，成為了同樹(shù)爺爺一樣的大樹(shù)……

永不放棄作文4

　　微風(fēng)吹過(guò)，輕扶著我的面頰，就像柔軟的紗滑過(guò)臉龐，舒服極了。咔嚓，這美好一瞬間破碎，撲面而來(lái)的不再是微風(fēng)，而是震耳的車(chē)笛聲，與難聞的尾氣。

　　我與媽媽走在大街上，我看到一個(gè)人，他拄著兩根拐杖，右邊有大半條腿都沒(méi)有了，但是他卻依然面目慈祥，面上帶著和藹的笑容，同其他人一樣，圍著看別人下象棋。我仿佛從他的身上看到了堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)生命的渴望，當(dāng)然看到最多的還是他對(duì)生命、生活的熱愛(ài)。

　　我想，他可能是因?yàn)轱w來(lái)橫禍，失去了半條腿，但是他卻并沒(méi)有因?yàn)槭�去了半條腿，而絕望墮落，他依然堅(jiān)持著對(duì)美好生活的向往，與不對(duì)困難低頭的堅(jiān)強(qiáng)。也許正是這些美告訴他，世界充滿(mǎn)美好，世界充滿(mǎn)希望，我們的未來(lái)將會(huì)多姿多彩，所以不要放棄，要一直努力堅(jiān)持下去。

　　所以他對(duì)生命充滿(mǎn)著希望，充滿(mǎn)著向往，而也真是這些給了他生存下去的希望。

　　他的希望正是來(lái)源于這些對(duì)美好事物的向往與喜愛(ài)，而我們的希望也亦是如此。走回小區(qū)，小區(qū)里的垂柳正隨著微風(fēng)而飄蕩，就像那亭亭玉立的少女被風(fēng)吹動(dòng)的裙擺一般。媽媽說(shuō)她最喜歡垂柳了，是呢。這垂柳隨著風(fēng)兒飄拂，柳條隨著風(fēng)慢慢的輕輕的劃出了一道道美麗的弧線(xiàn)，我走進(jìn)旁邊去看，發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)干已經(jīng)死掉了，已經(jīng)腐朽掉了。但是他的柳條卻也依然為了這世間的美好，也為了這世間因?yàn)橛忻篮枚�有希望的人們，而依然活著，依然為了這個(gè)世界而漂浮。

　　雖然我并不喜歡垂柳，但是此刻的'我也被她那靈魂深處的美，而震撼而感動(dòng)。

　　我喜歡的樹(shù)是櫻花樹(shù)，我也是被她的美所吸引，在夢(mèng)中，我就經(jīng)常夢(mèng)到那一排櫻花飛舞的樣子，美麗極了。粉紅色的櫻花瓣漫天飛舞，隨著風(fēng)飄散到各處。那粉紅色是她生命，是她靈魂的顏色，它的經(jīng)過(guò)也帶給了我們美，帶給了我們希望。

　　所以，追求美好，追求希望，為了美好與希望，永不放棄。

永不放棄作文5

　　成功是每個(gè)人所向往的，然而它不像路邊的石頭、田間的野花一樣隨手可得。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會(huì)用自己的口頭禪為自己加油打勁。

　　我從小就喜歡跳繩。在三年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)參加校隊(duì)的哥哥姐姐們?cè)谟?xùn)練雙跳，我非常羨慕他們，覺(jué)得能為學(xué)校爭(zhēng)光是一件光榮的事。但那是我還不知道他們訓(xùn)練有那么艱苦，所以我就萌生了一個(gè)“念頭”——參加校隊(duì)。我日思夜想盼望著能入選校隊(duì)。我也知道，沒(méi)有付出就沒(méi)有成功。平時(shí)在家一有空閑時(shí)間，我就會(huì)勤加練習(xí)，可每次只能跳完一個(gè)雙跳后人都蹲下來(lái)了，是什么地方不對(duì)呢？這個(gè)問(wèn)題在我的腦海里徘徊，有時(shí)候，我也會(huì)想到放棄。就在這是我的腦海中卻又會(huì)閃現(xiàn) “永不放棄！”，正是這句話(huà)使我重獲自信。后來(lái)在爸爸的教導(dǎo)及自己不斷努力下，我終于學(xué)會(huì)了雙跳。正是有了前期的自我訓(xùn)練，在學(xué)校選拔校隊(duì)隊(duì)員時(shí)，我如愿入選了跳繩隊(duì)。在校隊(duì)的每一天我都非常珍惜，每天堅(jiān)持訓(xùn)練，從不偷懶，也不投機(jī)取巧。跳繩水平從以前只能連續(xù)跳幾個(gè)，到后來(lái)在兩分鐘內(nèi)跳兩百四十五個(gè)，都是我用汗水和意志換來(lái)的。

　　后來(lái)，一個(gè)喜訊傳到了我的耳邊，我可以參加武進(jìn)區(qū)雙跳比賽，我一蹦三尺高。然而迎接我的`是一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。在比賽開(kāi)始前的幾周，我們進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。訓(xùn)練強(qiáng)度大大增強(qiáng)，每天要跳兩千多個(gè)雙跳，還要進(jìn)行仰臥起坐、俯臥撐、蛙跳等項(xiàng)目訓(xùn)練。由于訓(xùn)練太累，加上還有學(xué)習(xí)任務(wù)，我也想著退出校隊(duì)，但此時(shí)我又情不自禁地想起了“永不放棄！”的口頭禪，它使我堅(jiān)持了下來(lái)。

　　比賽當(dāng)天，我興奮極了。比賽場(chǎng)邊，高手如云，運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備戰(zhàn)勝對(duì)手。比賽一開(kāi)始，我握緊繩子，豎起耳朵，哨聲響起，我快速甩起繩子，麻繩快速鞭打地面的聲音混雜成了一首交響曲。比賽進(jìn)入白熱化階段，我也漸漸開(kāi)始沒(méi)有力氣了，甚至想到了放棄。這是腦海中有響起了“永不放棄！”的聲音，頓時(shí)，我又渾身充滿(mǎn)了力量，又以風(fēng)一般的速度跳起繩來(lái)，咬緊牙關(guān)，我終于堅(jiān)持到了最后。功夫不負(fù)有心人，我最終獲得了全區(qū)第二名的好成績(jī)。

　　一句口頭禪，使我走向了成功的道路，獲得了成功的滋味。在今后成長(zhǎng)的道路上，它還將鞭策我不斷走向一個(gè)一個(gè)成功的臺(tái)階。

永不放棄作文6

　　一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人，后來(lái)居然成為了二十世紀(jì)的科學(xué)奇才。你不要以為這是個(gè)故事？不，這是真的！他就是《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》的主人公——斯帝芬·霍金。他以他杰出，超常的頑強(qiáng)意志和驚人的毅力用他的殘疾之身創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)世人無(wú)法相信的奇跡。

　　書(shū)中的主人公斯帝芬·霍金，在8歲時(shí)就因病魔纏身而行走困難，在21歲時(shí)不幸再一次降臨在他身上，他患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，半身癱瘓，不能握筆，說(shuō)話(huà)困難，這不僅威脅到他的科研活動(dòng)，甚至連正常的生活也要依賴(lài)他人，就連二三歲小朋友都會(huì)的.行為——說(shuō)話(huà)，都因吐字含糊而得由助手轉(zhuǎn)述。醫(yī)生說(shuō)他最多兩年半。

　　霍金心想：都是死，命運(yùn)的能耐再大，也不過(guò)如此。他對(duì)自己說(shuō)：“生命只剩下兩年半，不算多也不算少，我要努力做一些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)輝煌�！痹谒�的挑戰(zhàn)下，病魔與命運(yùn)退卻了，一個(gè)兩年半過(guò)去了，兩個(gè)兩年半過(guò)去了，幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著。

　　他的事例告訴我們：人是可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)。我抬起頭，靜靜地想著。霍金的身影在我眼前晃動(dòng)，那坐在輪椅上的身影越來(lái)越高大，最后矗立在天地間。

　　是啊，霍金那對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，不僅僅是他能活著，而且是他能創(chuàng)造奇跡。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，一切都只能讓別人或機(jī)器人幫忙，體重只有40公斤。但是，他的大腦還行。他活下來(lái)了，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來(lái)了！我的心靈被這種強(qiáng)大的意志力震撼了！

　　這時(shí)，我仿佛來(lái)到了霍金身前，他好像是一面鏡子，照出了我身上的缺點(diǎn)，我的臉紅了，暗暗責(zé)備自己。不是嗎？有一個(gè)星期天，下著傾盆大雨，爸爸叫我不要去文學(xué)班了，我馬上順?biāo)�推舟地說(shuō)：“好吧，那么你給我寫(xiě)一張請(qǐng)假條。”想到這兒我感到慚愧，只遇到一個(gè)小小的困難就屈服，真的，我還不如一位殘疾人。

　　《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》教會(huì)了我很多很多——一個(gè)人有聰明才智是不夠的，還需要一種精神，一種不怕失敗、困難，敢于像命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。有了這種精神，即使在遇到困難也能戰(zhàn)勝它。這不是我們每個(gè)人都需要的嗎？

永不放棄作文7

　　人生難免會(huì)有風(fēng)雨，當(dāng)遇到困難時(shí)；當(dāng)遇到挫折時(shí)；當(dāng)遇到批評(píng)和嘲笑時(shí)；你是否會(huì)對(duì)自己說(shuō)：我不放棄，我要努力。困難是一生必經(jīng)是障礙，只有一個(gè)人可以打敗它，這個(gè)人就是堅(jiān)持。

　　無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志。自從小時(shí)候在幼兒園里，老師講了達(dá)芬奇成為著名的大畫(huà)家的故事后，我就開(kāi)始喜歡畫(huà)畫(huà)，可是我總是畫(huà)不好，不是圓形畫(huà)得不圓，就是顏色搭配不洽，我非常的沮喪，我真想放棄，像無(wú)數(shù)只小螞蟻在身上亂蹦亂跳。心想畫(huà)成這樣，干脆不畫(huà)了�？蓩寢尯苤С治�，扶著我的手，畫(huà)了一幅池塘畫(huà)，我手舞足蹈興奮地叫了起來(lái)：太棒了！媽媽讓我涂顏色，我涂得亂七八糟，整張畫(huà)都搞砸了，媽媽又耐心地扶著我的手畫(huà)、涂，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，紅彤彤的`太陽(yáng)，潔凈的池塘，可愛(ài)的小鴨子終于完成了，不過(guò)功勞都是媽媽的，但心里的沮喪漸漸消失了。媽媽給我許多張比較透明的紙讓我印著圖片畫(huà)，只要一有時(shí)間就畫(huà)，我非常認(rèn)真地描，真怕描錯(cuò)了，仔仔細(xì)細(xì)地搭配顏色，我成功的描畫(huà)出許多的畫(huà)。后來(lái)，我描畫(huà)得越來(lái)越好了。

　　現(xiàn)在，美術(shù)老師經(jīng)常給我的畫(huà)評(píng)甲或甲＋，我真自豪，我順利了。老師又派了一個(gè)我們班的畫(huà)畫(huà)之王----童X，和我同桌，她經(jīng)常教我畫(huà)畫(huà)，告訴我要輕一點(diǎn)畫(huà)，慢慢地，要盡情地想象，看到某一物體，想到什么就畫(huà)什么。我心想：有這個(gè)高手教我畫(huà)畫(huà)，我一定會(huì)更上一層樓。

　　三軍不可奪帥也，匹夫不可奪志也已故英國(guó)首相丘吉爾在一次演講會(huì)上介紹自己的成功秘訣。他說(shuō)：我的成功秘訣有三個(gè)：第一決不放棄，第二決不，決不放棄，第三決不，決不，決不放棄。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！我的志向是長(zhǎng)大也能成為大畫(huà)家，我相信：只要我決不，決不，決不放棄，一定會(huì)成為鼎鼎有名的大畫(huà)家，畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)。

永不放棄作文8

　　清晨的陽(yáng)光點(diǎn)綴著的大地，拂去了陣陣的寒風(fēng)，照耀著地底深處的生命。

　　等待，已化為奇蹟。晃動(dòng)著白色的卵殼，輕敲著門(mén)，一個(gè)個(gè)小生命降臨溫暖的大地。每隻小獨(dú)角仙都好奇的環(huán)繞著地底四周。剩下一顆透明的卵，不斷的搖晃，卻不見(jiàn)身影。過(guò)了許久，這最后的一隻小獨(dú)角仙──科米特，才踏上這片溫暖的地底世界。

　　幾個(gè)月過(guò)去后，每隻小獨(dú)角仙都伴著歲月成長(zhǎng)了許多，唯一不同的只有科米特；他殘破的雙翅、彎曲的犄角，引來(lái)其他獨(dú)角仙異樣的目光。因?yàn)樯眢w上的不同，使科米特與其他獨(dú)角仙之間隔起了一道牆；時(shí)間的魔法，只讓科米特和大家越來(lái)越疏遠(yuǎn)......。

　　一天中，從早上的'覓食開(kāi)始。而當(dāng)大家都在找尋食物時(shí)，唯有科米特不去覓食。他獨(dú)自爬上樹(shù)枝頭，擺好腳步，小心翼翼的張開(kāi)他殘缺不全的雙翅，揮了揮，向空中踏去，科米特奮力的揮動(dòng)著翅膀，乘著風(fēng)，向空中邁了幾步，便倏然往下直墜，回到了地面上。他的雙親走向他，嘆息的說(shuō)著：「科米特呀，求你去找點(diǎn)東西來(lái)吃吧！不會(huì)飛，在地面也可以找食物��！別再做那些不可能的事了啦！那只不過(guò)是白費(fèi)工夫，唉！」�？泼滋匦南耄骸钙鋵�(shí)我也已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，一再練習(xí)、一再練習(xí)，雖然這些努力都沒(méi)有成果，不過(guò)我相信，只要秉持著這份毅力，我能比其他人飛的更好、更遠(yuǎn)的！」他在心中這樣的鼓勵(lì)自己，每向空中踏出每一步，都促使著他向前邁進(jìn)，即使很餓，他也會(huì)勸自己再忍耐一點(diǎn)，再稱(chēng)一下，或許就會(huì)成功了；「成功和失敗只有一線(xiàn)之隔，常常在快要成功的那一刻就放棄了，只要堅(jiān)持到最后，就會(huì)是最后的贏(yíng)家」他憑著這樣的信念，每天持續(xù)不停的練習(xí)。

　　漸漸的，科米特慢慢的抓到了訣竅，他揮翅時(shí)，不再那麼的用力，而是輕輕、快速的揮動(dòng)；因?yàn)樗麍?jiān)持的信念，支撐著自己，才飛的更遠(yuǎn)、更好。

　　當(dāng)他愉悅的在空中邁步、跳躍時(shí)，吸引的是不同的目光；他臉上的喜悅、足尖的輕快、心中的堅(jiān)持，都是憑著一份「永不放棄」的意念，才換來(lái)今日的成功；他越過(guò)所有的障礙，克服自然的考驗(yàn)，被喻為「自然的斗士」；這份成功，只是多一點(diǎn)的努力、多一點(diǎn)的毅力，和多一份的堅(jiān)持。

永不放棄作文9

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，放棄是我經(jīng)常做的事情。數(shù)學(xué)題、背誦課文、默寫(xiě)單詞、爬山……這些事情我都有放棄過(guò)。

　　而如今，我卻說(shuō)我是一個(gè)永不放棄的人，是什么事情使我堅(jiān)持下來(lái)了呢?

　　“放棄是一個(gè)懦夫的表現(xiàn)!”雖然我是女子，可誰(shuí)愿意做一個(gè)懦夫呢?答案毋庸置疑!

　　小的時(shí)候，堆積木堆到二分之一的時(shí)候塌了，我就會(huì)放棄，去玩別的玩具�，F(xiàn)在想想，要是堅(jiān)持堆完的話(huà)，就不會(huì)有那么多事了�？筛淖兾业模�不是我自己，而是同學(xué)們的加油和鼓勵(lì)。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我的.體質(zhì)開(kāi)始變差，跑兩三圈就會(huì)低血糖，更不用說(shuō)體育測(cè)試了。別人總是叫我跑慢一點(diǎn)，一起在后面。而我就會(huì)微微一笑地說(shuō)：“放心，我永遠(yuǎn)都是倒數(shù)的那個(gè)�！�

　　而真正測(cè)試的那天，我是第二批的，先看著第一批的同學(xué)跑。她們跑完了，我們就上道了。我的閨蜜兼同桌給我打氣：“加油!永遠(yuǎn)不要說(shuō)你是倒數(shù)的那個(gè)，我相信你哦!”說(shuō)完還跟我擊了掌;和我關(guān)系較好的幾個(gè)同學(xué)也紛紛給我加油。那一刻，我元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)、自信、笑容滿(mǎn)面地站在跑道上。

　　“開(kāi)始!”“跑!”令下。我馬上擠到1號(hào)跑道，速度不算快不算慢，雖然我超過(guò)了后面的同學(xué)，但心里還是隱隱不安。

　　到了第二圈，跑道旁的好朋友們大聲喊到：“蘭紫寧!加油!”響亮的聲音在操場(chǎng)回蕩。我只回應(yīng)他們一個(gè)露八顆牙的微笑。果然，同學(xué)們的加油起到了作用。我慢慢的用我的小短腿一個(gè)一個(gè)地超過(guò)他們。到最后一百米沖刺，感覺(jué)有什么東西把我往后拉，漸漸地熄火了�？粗�倒數(shù)的人一個(gè)一個(gè)地超過(guò)了我，當(dāng)然感覺(jué)到不甘心啊，腦海里只有好朋友鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)和她們堅(jiān)定的眼神。也就是那時(shí)候，我不想做一個(gè)讓別人失望的人。

　　結(jié)束了，同學(xué)們都扶著我，叫我不能坐下�？晌业哪X子已經(jīng)渾濁不清了，哪聽(tīng)得進(jìn)什么話(huà)，堅(jiān)持著要坐下來(lái)。我堅(jiān)持著，想要拉我起來(lái)的同學(xué)就更是堅(jiān)持了。最后還是站起來(lái)了，還有的同學(xué)一直扶著我，讓我很感動(dòng)啊!

　　經(jīng)過(guò)那一次，我懂得了做什么事都要堅(jiān)持，什么事都要做到永不放棄!從此以后，我的字典里沒(méi)有“放棄”兩個(gè)字。當(dāng)然啦，是買(mǎi)不到這種字典的。

　　當(dāng)我們?cè)谂�力過(guò)后、奮斗過(guò)后、用盡全力過(guò)后，就會(huì)懂得放棄很容易做到，但永不放棄更容易做到!

永不放棄作文10

　　古語(yǔ)得好，“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！�

　　我媽媽讓我放棄了學(xué)過(guò)一節(jié)課的跆拳道，當(dāng)時(shí)覺(jué)得不怎么樣，可后來(lái)一想還不錯(cuò)，多威風(fēng)呀！就想要繼續(xù)學(xué)習(xí)，要媽媽報(bào)名。可是媽媽就是不給我報(bào)名，我沒(méi)有辦法，不學(xué)也罷，我還少吃一份苦，漸漸地也就淡忘了。

　　隨著時(shí)間的推移，我非常好的同學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)得非常賣(mài)力，常常在我面前賣(mài)弄，這又激起了我的強(qiáng)烈愿望，就下定決心，不能再等了，一而再，再而三地強(qiáng)烈要求媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道。

　　媽媽就一而再，再而三地問(wèn)我，“你確定？練習(xí)跆拳道很苦的，能堅(jiān)持嗎？”我想都不想，再次斬釘切鐵的說(shuō)，“確定，不怕苦！”媽媽猶豫了一下，然后才說(shuō)：“那就試試吧，先去上一節(jié)�！蔽覛g快地接受了，就這樣去學(xué)習(xí)了。

　　最初的練習(xí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的度過(guò)了。后來(lái)練習(xí)的次數(shù)越來(lái)越多了，難度也越來(lái)越大了，每次上完課回家，雙腳的.肌肉疼痛難忍，有些時(shí)候整個(gè)身體就像要癱瘓要散架了一樣，眼淚在眼里打滾卻不能夠流下來(lái)！放棄的念頭一次又一次挑戰(zhàn)我的忍受能力，真有點(diǎn)忍受不了了！

　　媽媽見(jiàn)我這樣，有時(shí)也忍不住暗暗落淚，卻一次又一次心平氣和的說(shuō)：“孩子，以前你總是半途而廢，現(xiàn)在大了，就不能夠這樣了啊！自己選擇了的，就要對(duì)自己的誓言負(fù)責(zé)。你自己好好想一想吧！”

　　我無(wú)言，在自己的房間里，躺下，任憑眼淚縱橫流淌，無(wú)聲的哽咽，在心中有一種莫名的無(wú)助......不知過(guò)了多久，一種力量從心底慢慢升起，“句號(hào)，就是停止，就是終結(jié)，”“就是死去的符號(hào)”。雙眼盯著天花板，學(xué)習(xí)什么都半途而廢，算什么呢？有志氣的孩子都是永不放棄的，既然自己選擇了，就一定要堅(jiān)持到底！我長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣，覺(jué)得神清氣爽。

　　我堅(jiān)持下來(lái)了，終于堅(jiān)持下來(lái)了，也終于學(xué)有所得了！人，就是這樣，沒(méi)有失敗，沒(méi)有反省，就不會(huì)成功，只有永不放棄，才能有所收益。

永不放棄作文11

　　“可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他”是《老人與�！愤@本書(shū)里，給我印象最深、震撼最大的一句話(huà)。桑提亞哥，這位老人，在海中艱苦奮斗了84天，終于在到了岸邊時(shí)，費(fèi)盡力氣捕到的馬林魚(yú)，卻變成了一堆骨架。從表面上看，老人確實(shí)失敗了，但他卻是精神上的勝利者，他戰(zhàn)勝了這一片汪洋，促使老人不斷戰(zhàn)斗、不放棄希望、并且勇敢活下來(lái)的是什么呢？是精神！正是老人的那句名言一直支撐著他：人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打垮他。

　　即使一無(wú)所獲，但仍堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗。倘若老人沒(méi)有這種信念，那么他是靠什么活下來(lái)的呢？靠什么在失去了一切的情況下仍堅(jiān)持不懈、永不放棄呢？倘若一個(gè)人有了這種精神，那么他就是世界上最勇敢最不可戰(zhàn)勝的人。

　　這使我想起了一位美國(guó)戰(zhàn)士，在被槍決之前，他舉起了兩個(gè)手指呈“v”狀，那是表達(dá)勝利的方式，但劊子手卻狠心砍下了他的手指，然而這位年輕的美國(guó)戰(zhàn)士又舉起了自己的雙臂——那是一個(gè)巨大的“ｖ”，他無(wú)聲地詮釋了那句“正義戰(zhàn)勝一切”。相比起他的敵人，他才是真正的勝利者，他贏(yíng)了，贏(yíng)得異常光芒，這不正是和老人具有一樣的品質(zhì)嗎？“消滅一個(gè)人，就是打不垮他”。

　　而另外一篇紀(jì)實(shí)報(bào)道，講述了一位在美國(guó)留學(xué)的女學(xué)生，飽受了房東的一系列非人的`折磨和侮辱，為了尊嚴(yán)，她想討回公道，十年內(nèi)上告了無(wú)數(shù)次，她撕掉了那張賠償她的巨額支票，只為了房東能誠(chéng)懇地對(duì)她說(shuō)一句對(duì)不起。她正是具有了像老人桑提亞哥一樣的精神，永不放棄！現(xiàn)在的她可以很自豪地說(shuō)“美國(guó)房東可以消滅我，但都不能打垮我！”。這篇報(bào)道的題目叫《尊嚴(yán)》。

　　臧克家有句名言：有的人死了，他還活著。我無(wú)不尊重敬仰這些人，為了他們心中的向往，即使一無(wú)所獲仍堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗。他們才是真正打不垮的人。

　　可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他！

永不放棄作文12

　　夢(mèng)是一粒種子，只要細(xì)心呵護(hù)，它總能開(kāi)出嬌艷的花朵。

　　當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候，我喜歡表達(dá)和英語(yǔ)。我偶爾在學(xué)�？吹揭粋�(gè)說(shuō)英語(yǔ)的社區(qū)。我像一只很久沒(méi)有看到魚(yú)的貓一樣興奮。據(jù)說(shuō)如果你加入一個(gè)俱樂(lè)部，如果你表現(xiàn)好，你也可以代表學(xué)校參加比賽。我非常興奮。然而，這個(gè)俱樂(lè)部的申請(qǐng)人數(shù)太多了。我只有一種激情。在眾多參與者中，我沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。但是加入俱樂(lè)部的夢(mèng)想已經(jīng)在我心中扎根。

　　雖然英語(yǔ)考試安排在學(xué)期結(jié)束，但從學(xué)期開(kāi)始我就一直在緊張地準(zhǔn)備。

　　回顧之路漫長(zhǎng)而痛苦。除了完成老師布置的作業(yè)，每天還有一系列英語(yǔ)練習(xí)，包括英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力、語(yǔ)法和作文。激烈的評(píng)論讓我頭暈?zāi)垦�，我無(wú)數(shù)次想放棄。為了激勵(lì)自己，我在辦公桌前放了一張紙，敦促自己“為了你的夢(mèng)想，你的努力最終不值得一提”。我只是堅(jiān)持下去，看著我夢(mèng)想中的種子慢慢長(zhǎng)大。最后，在最后的入學(xué)考試中，我脫穎而出，獲得了加入聯(lián)盟的資格。

　　我想我可以加入俱樂(lè)部，我的夢(mèng)想觸手可及。但是在一些牛蛙面前，我驕傲的'英語(yǔ)口語(yǔ)不值得一提。我被我的一個(gè)同學(xué)隨意打得粉碎。當(dāng)聽(tīng)美國(guó)電視節(jié)目時(shí)，我非常沮喪。在這種學(xué)生橫行霸道的情況下，我不敢去想代表學(xué)校的資格。我甚至覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了。我不止一次對(duì)自己說(shuō)：放棄這個(gè)想法，在俱樂(lè)部里把它搞混。

　　正當(dāng)我找不到方向時(shí)，一位老師走進(jìn)了我混亂的世界。她耐心地啟發(fā)我，鼓勵(lì)我，幫助我走出低谷，讓我對(duì)自己充滿(mǎn)信心。好事多磨。在期末考試準(zhǔn)備的時(shí)候，我像一名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一樣，用盡全力進(jìn)行最后的沖刺。

　　當(dāng)我站在舞臺(tái)上爭(zhēng)奪僅有的三個(gè)座位時(shí)，我不再緊張、害羞或口吃。我所有的努力都變成了動(dòng)力。我自信而冷靜地去面對(duì)它——我笑到最后，我的夢(mèng)想終于開(kāi)花了！

　　夢(mèng)是蝴蝶的翅膀。不管蝴蝶有多小，只有不斷地扇動(dòng)翅膀，它們才能飛向藍(lán)天，穿越海洋。

永不放棄作文13

　　修煉執(zhí)著心態(tài)的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是：在遭受到三番五次的挫折、打擊甚至磨難之后，能否做到永不放棄。當(dāng)你被一個(gè)顧客數(shù)次拒絕之后，你可能會(huì)想：這個(gè)人真難纏，放棄算了！但你也可以這樣想：他拒絕我很正常啊，也許我還沒(méi)有真正了解他內(nèi)心的想法，再多努力一次或許就成功了！當(dāng)你正準(zhǔn)備去拜訪(fǎng)已經(jīng)約好的客戶(hù)時(shí)，外面突然下起了暴雨，你可能會(huì)想：算了，反正外面下著大雨，客戶(hù)不會(huì)怪我的！但你也可以這樣想：這不正是我表現(xiàn)誠(chéng)心，讓客戶(hù)感動(dòng)的好機(jī)會(huì)嗎？擁有這樣不達(dá)目標(biāo)不罷休的執(zhí)著心態(tài)，就沒(méi)有做不成的事。

　　一個(gè)小男孩在田埂間看到一只瞪眼的青蛙，就調(diào)皮地向青蛙的眼瞼撒了一泡尿，卻發(fā)現(xiàn)青蛙的.眼瞼非但沒(méi)有閉起來(lái)，而且還一直瞪著他。長(zhǎng)大后，他成了一名推銷(xiāo)員，每當(dāng)遭到客戶(hù)的拒絕時(shí)，他便想到那只被尿澆也不閉眼的青蛙。他用青蛙法則來(lái)對(duì)待客戶(hù)的拒絕，逆來(lái)順受，以德報(bào)怨，真誠(chéng)地傾聽(tīng)客戶(hù)的內(nèi)心需求，這位推銷(xiāo)員就是后來(lái)成為日本日產(chǎn)汽車(chē)16年銷(xiāo)售冠軍的奧城良治。

　　執(zhí)著往往并不是轟轟烈烈的壯舉，相反，它蘊(yùn)涵在平凡、孤獨(dú)與寂寞之中。執(zhí)著有時(shí)就是你一次次被尿澆之后仍然不閉眼睛的忍受，有時(shí)就是一次次被蹂躪與之后的站立，有時(shí)就是一次次前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的艱難之旅。

　　哲人奧修說(shuō)過(guò)：每一項(xiàng)錯(cuò)誤都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。只是不要一再地犯同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)槟鞘怯薮赖摹１M可能犯更多的錯(cuò)誤，不要害怕，因?yàn)槟鞘亲匀蛔屇銓W(xué)習(xí)的唯一方式。

　　在挫折和失敗面前，至少有三種人：第一種人，遭受了失敗的打擊，從此一蹶不振，成為讓失敗一次性打垮的懦夫，此為無(wú)勇亦無(wú)智者；第二種人，遭受失敗的打擊，并不知反省自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，但憑一腔熱血，勇往直前，這種人往往事倍功半，即便成功，亦常如曇花一現(xiàn)，此為有勇而無(wú)智者；第三種人，遭受失敗的打擊，能夠極快地審時(shí)度勢(shì)，調(diào)整自身，在時(shí)機(jī)與實(shí)力兼?zhèn)涞那闆r下再度出擊，卷土重來(lái)。這一種人堪稱(chēng)智勇雙全，成功常常蒞臨在他們頭上。

永不放棄作文14

　　每當(dāng)我遭遇挫折，欲哭無(wú)淚；每當(dāng)我站在絕望的邊緣，搖搖欲墜；每當(dāng)我在追逐夢(mèng)想的路上，跌跌撞撞。我都拍拍胸脯告訴自己：“永不放棄”。――題記

　　那是我對(duì)愛(ài)好的堅(jiān)持

　　“這遍不行，再來(lái)一遍！”老師瞪著我。我擦去臉頰的汗，眼睛死死盯住琴譜，想把每個(gè)音符每個(gè)節(jié)奏都吃進(jìn)肚子里去，那樣可能才不會(huì)忘記。我試探性地捏了捏虎口磨起的水泡，疼的齜牙咧嘴。還是拾起鼓棒，跟著音樂(lè)，左手一個(gè)輕擊，右手一個(gè)重?fù)�，身體也隨著節(jié)奏律動(dòng)起來(lái)。那鼓面像是一面鏡子，倒映著永不放棄的我。歌曲播完了，我用水沖洗著血跡斑斑的手。不放棄，是我對(duì)愛(ài)好的堅(jiān)持。

　　那是我對(duì)勝負(fù)的倔強(qiáng)

　　我使出全身力氣，用手支撐著地板，為了不讓自己倒下。站了起來(lái)，眼冒金星，沙袋上大大的“武”字也是模糊不清。教練在一旁堅(jiān)定的看著我，我知道我不能輸。我像一只餓虎撲了上去，輕盈地躲過(guò)他的后手拳。利用身體的慣性，我把右擺拳狠狠地送了出去。“嘭！”隨著一聲巨響，大塊頭的`他終于倒在地上。而此時(shí)我再也站不穩(wěn)，任憑身體癱倒在地上，就連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。我贏(yíng)了，不放棄，是我對(duì)勝負(fù)的倔強(qiáng)。

　　那是我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著

　　涼風(fēng)從窗風(fēng)中鉆了進(jìn)來(lái)，刮醒了我。已經(jīng)記不得是第幾次趴在書(shū)桌上睡著了。我用涼水洗了把臉，看了看鏡子里睡眼朦朧的自己，又看了看手表，已經(jīng)十點(diǎn)半了。我坐下，拿起了筆，瞥了一眼桌角的座右銘，放不下自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想自己是香港大學(xué)，盡管它離我還很遠(yuǎn)。我咬咬牙，輕輕地扳開(kāi)了筆帽，筆尖在密密麻麻的黑字的間隙里來(lái)回穿梭。那筆尖承載著我的夢(mèng)想，不放棄，是我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

　　“披荊斬棘，力挽狂瀾”，每一個(gè)字都充斥著我永不放棄的信念。人生的路上，我不會(huì)放棄，也不會(huì)妥協(xié)，這就是我的堅(jiān)持。

永不放棄作文15

　　"終于，這座荒島變成了一座‘幸福島’。"合上這本書(shū)，我感覺(jué)魯濱遜實(shí)在是太牛了。

　　我最喜歡的魯濱遜是一個(gè)勇敢、機(jī)智的人，但我印像最深刻還是他在荒島上、面對(duì)困境積極奮起、永不放棄希望這一點(diǎn)。

　　這本書(shū)講了魯濱遜十次驚險(xiǎn)的航海旅程，但最后一次航海魯濱遜乘坐的`船被狂風(fēng)暴雨卷入大海，他流落到了荒島上，島上一片荒涼，野人頻頻出現(xiàn)，面對(duì)自然危險(xiǎn)、疾病纏身……魯濱遜在絕望中積極奮起，他頑強(qiáng)的在荒島上生活了二十八年之久。

　　下面講述的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷。

　　魯濱遜每天在島上記日記，他在島上每過(guò)一年，就祭奠一次，他相信總有一天，有人會(huì)來(lái)救他，即使他在島上生活了二十年，他也要堅(jiān)持下去。

　　魯濱遜剛來(lái)荒島的第一天晚上是在樹(shù)上過(guò)夜的，第二天，他乘坐船被吹了會(huì)來(lái)，魯濱遜鉆了進(jìn)去，他發(fā)現(xiàn)了許多吃的，由于一天沒(méi)吃東西了，他狼吞虎咽吃了起來(lái)，吃飽后，他做了個(gè)簡(jiǎn)單的小船拿著必用的東西離開(kāi)了。他在一個(gè)山洞定居了下來(lái)，漸漸地他從船上拿的糧食吃光了，魯濱遜就開(kāi)始了捕獵。

　　一次偶然魯濱遜回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了英國(guó)小麥，他又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才和出了陶土，又實(shí)驗(yàn)了多少次才做出了幾個(gè)像樣的器皿，五年后，他終于吃上了美味的面包。

　　魯濱遜為了逃出荒島，開(kāi)始了環(huán)島之旅，他早上找哪兒能逃走，晚上就睡在樹(shù)上，或地上，但睡在地上他就把一些木板插在周?chē)�，這樣野獸來(lái)襲擊他的時(shí)候他就能醒來(lái)。

　　魯濱遜最終離開(kāi)了荒島！投資荒島，荒島成了一個(gè)幸福島。

　　我就不敢相信，在這二十八年里，他輕快的度過(guò)了，要叫我在島上生活二十七八年，我早就因郁悶癥而死了。

　　魯濱遜勇敢、機(jī)智、在困境中永不放棄的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　有希望、積極努力就能成功！

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