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寫作作文

粉筆贊作文

時(shí)間:2024-02-04 18:44:47 寫作作文 我要投稿

粉筆贊作文(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的粉筆贊作文,希望能夠幫助到大家。

粉筆贊作文(優(yōu)選)

粉筆贊作文1

  當(dāng)你走進(jìn)教室,就已經(jīng)開始接觸它,但是幾乎從來沒有人真正關(guān)注、在意過它——粉筆。

  它由石膏構(gòu)成,大約有食指般長(zhǎng),是個(gè)上細(xì)下粗的六棱體,非?蓯邸K饣岷,就像媽媽的手;它小巧玲瓏、身段優(yōu)雅,像白雪公主一樣。

  它是個(gè)小小演奏家。每當(dāng)上課鈴響之后,它便開始忙碌起來,“咚咚”是老師在黑板上寫字的聲音,“咝咝”是畫線的聲音,“啪”——是粉筆折斷的'聲音,如果老師請(qǐng)幾位同學(xué)同時(shí)上黑板,那就會(huì)組成一首“粉筆進(jìn)行曲”,時(shí)不時(shí),它還會(huì)和老師清脆的講課聲,同學(xué)們郎朗的讀書聲配合演奏一曲“課堂交響樂”呢!

  它是個(gè)默默的奉獻(xiàn)者。它被所有老師當(dāng)作上課不可缺少的教具使用著,但它從不自以為傲;有時(shí)下課還會(huì)被調(diào)皮的學(xué)生當(dāng)作打鬧的玩具,它也坦然淡定;為了傳播知識(shí),它粉碎了自己卻無怨無悔。

  這就是粉筆。它是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

粉筆贊作文2

  粉筆,是個(gè)小不點(diǎn),它雖小,但是卻有著很大的作用。小孩用它在木板上畫畫,同學(xué)用它去編黑板報(bào),老師用它在黑板上寫字,傳授給大家知識(shí)。

  粉筆有著令人贊揚(yáng)的奉獻(xiàn)精神。它每一次都是默默無聞地工作,直到自己的整個(gè)身體全部用盡為止。老師使用小小的粉筆,在黑板上寫下了一個(gè)個(gè)字,傳授給同學(xué)們豐富的.知識(shí),而粉筆自身呢?正當(dāng)同學(xué)們吸取越來越多的知識(shí)時(shí),它的身子卻正在慢慢地變短,它把自己奉獻(xiàn)給了老師和同學(xué)。最后,老師手中的粉筆消失了,留下的只是一些粉筆灰,粉筆灰悄悄地落在了地上,誰也沒注意它,誰也沒想起它,而它卻毫無怨言。

  粉筆有著這樣的奉獻(xiàn)精神,我們可親可敬的老師也具有這樣崇高的精神。老師是紅燭,他們犧牲了自己,把知識(shí)毫無保留地傳授給我們這些學(xué)生。他們又像園丁,辛勤培育著我們這些祖國(guó)的花朵。老師為了學(xué)生能學(xué)好知識(shí),為了教學(xué)事業(yè),嘔心瀝血,日夜操勞,辛勤地工作著。但是老師又沒有一點(diǎn)怨言,而是默默無聞,他們的精神多么像粉筆的精神。

  除了老師,公安干警、邊防戰(zhàn)士、清潔工人.........他們都具有粉筆的精神。

  我要贊美粉筆,更要贊美所有具有奉獻(xiàn)精神的人。

粉筆贊作文3

  它的身影總是出現(xiàn)在黑板上,它不像鋼筆、油筆、鉛筆那樣有五顏六色的外殼,它全身潔白,身體筆直,它是二寸長(zhǎng)的圓柱體。

  “唰唰……”粉筆在黑土地上唱著快樂的.歌。在幼兒園時(shí),老師用粉筆教會(huì)了我們拼音和繪畫。在小學(xué)時(shí),語文老師用粉筆教會(huì)了我們組詞、造句;數(shù)學(xué)老師用粉筆教會(huì)了我們列豎式和解題技巧;英語老師用粉筆教會(huì)了我們A、B、C和音標(biāo);美術(shù)老師用粉筆教會(huì)了我們繪制版圖……

  “咔—”粉筆斷了。就這樣,粉筆結(jié)束了自己的生命。這種“沙沙”和“咔”的聲音伴隨著粉筆的一生。它的生命雖短暫,但是那無私奉獻(xiàn)的精神卻令人難忘。

  粉筆就像一位老師,把他畢生的知識(shí)傳授給我們;還像一位交警,不管嚴(yán)寒還是酷暑,堅(jiān)守崗位,無怨無悔;也像一位一絲不茍的清潔工,每天早出晚歸,卻仍然勤勤懇懇;更像醫(yī)院里的護(hù)士,隨叫隨到,甘愿奉獻(xiàn)……

  雖然每個(gè)職業(yè)都很渺小,或許也像粉筆那樣微不足道,但他們都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn),我們要學(xué)習(xí)粉筆的這種看似普通,但卻無私奉獻(xiàn)的精神,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

粉筆贊作文4

  有人贊美生命頑強(qiáng)的仙人掌,有人贊美高貴典雅的茉莉花,有人贊美熱情奔放的玫瑰,而臥卻贊著平凡而又普通的.粉筆。

  粉筆雖然很短,但是它卻把畢生的精力奉獻(xiàn)給人們。它每天都在黑板上工作,那是多么的枯燥乏味!它卻沒有絲毫的怨言。它教會(huì)了我們生字新詞,教會(huì)了我們算術(shù),教會(huì)了我們ABC,它引領(lǐng)我們?cè)诙盖偷纳铰飞蠆^勇前進(jìn),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。自己卻變成了粉筆末,消失在了世界上,可以說,它出現(xiàn)的那一天,也就是它消失的那一天。

  我們那辛勤的老師不就是“粉筆”嗎?他們?yōu)榱宋覀兊膶,花了多少工夫??dāng)夜深人靜時(shí),當(dāng)我們呼呼大睡時(shí),他們可能還在備課、批改作業(yè)。生病了,還不忘教我們,從不耽誤一節(jié)課。日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)他們的學(xué)生已經(jīng)成為社會(huì)棟梁時(shí),他們卻已經(jīng)成為了一位白發(fā)蒼蒼,臉上爬滿了皺紋的老人。當(dāng)我們看到自己的成就時(shí),有多少人會(huì)想起你的老師?

  我贊粉筆,更贊老師,是他們,為了我們的成功奉獻(xiàn)出了所有的光和熱!

粉筆贊作文5

  粉筆你是那么的任勞任怨,寫字的時(shí)候會(huì)用到你,布置作業(yè)時(shí)會(huì)用到你,你雖然知道會(huì)犧牲你自己但你仍然沒有半點(diǎn)猶豫的犧牲自己,成全他人。

  粉筆你任勞任怨,犧牲自己卻對(duì)我們沒有半點(diǎn)怨言,你這種無私奉獻(xiàn),舍己為人的精神實(shí)在是太讓我感動(dòng)了。

  其實(shí)我們現(xiàn)實(shí)生活中還有很多像粉筆一樣的人,比如我們的`老師,楊老師他一生都默默無聞的在研究快速作文,他將他的一生都無私奉獻(xiàn)給中國(guó)文學(xué)。都奉獻(xiàn)給了國(guó)家,直到白發(fā)蒼蒼,還有站在馬路邊的警察叔叔,他們頂著火辣辣的太陽,站在烈日下,默默無聞的指揮著交通不顧自己汗流浹背。也要堅(jiān)守好自己的崗位,認(rèn)認(rèn)真真的指揮交通沒有任何松懈,對(duì)了還有那些頂著高溫的清潔工人,他們每天都兢兢業(yè)業(yè)的站在高溫下工作保持我們城市的整潔。他們每天都要很早爬起來去整理垃圾,可有些人卻不明白他們的辛苦垃圾隨處亂扔,更可惡的是他們非但不感激他們,反到在背地里嘲笑他們,真是太氣人了。

  如果我們?nèi)巳硕寄芟穹酃P一樣,奉獻(xiàn)自己的愛心那世界將變得多么美好。。!

粉筆贊作文6

  很多人都稱贊蠟燭,因?yàn)樗鼱奚俗约,照亮了別人。而我卻贊嘆那小而無光的粉筆。

  其實(shí)粉筆的構(gòu)造很簡(jiǎn)單,它是由石灰和水加工而成的`,它也沒什么珍貴,一根也值不到一角錢。而且它的形狀并不好看,它沒有任何花紋,也沒有任何光澤,表面粗糙得很!怎么會(huì)有人會(huì)喜歡它呢?然而,你可曾想過,人們的生活離不開粉筆。

  為什么我贊嘆粉筆呢?因?yàn)槊恳粋(gè)老師通過它在黑板上寫字,把無盡的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地傳給了下一代;學(xué)生們拿著粉筆,在黑板上出下一期期美麗的黑板報(bào),寫下一首首動(dòng)聽的兒童詩和古詩……

  粉筆是多么的無私!它讓人們學(xué)到了豐富的知識(shí),而當(dāng)它完成了自己的歷史使命時(shí),卻粉身碎骨,灰飛煙滅,壯烈地犧牲了自己。

  。》酃P,你平淡無奇,你不慕虛榮,你無私奉獻(xiàn),你舍己為人,你樸實(shí)無華……你在平凡中見偉大,你在平淡中見華麗!我愛你,粉筆!因?yàn)槟闫椒!因(yàn)槟銦o私!

  粉筆不能照亮他人,粉筆不能讓他人充饑解渴,但,粉筆可以讓所有人得到知識(shí),讓所有人擁有快樂的課堂學(xué)習(xí)!粉筆雖然平凡,但粉筆的精神是多么偉大!

粉筆贊作文7

  一根小小的粉筆,卻有著大大的作用。你瞧,老師正在用它寫著板書,而它呢,卻一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,它雖然消失了,但是它把知識(shí)留在了黑板上。

  粉筆就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;粉筆就像一只春蠶,為我們吐盡最后一根絲;粉筆就像母親,盡全力照顧我們;粉筆就像一個(gè)園藝師,哺育千萬棵幼苗成長(zhǎng);粉筆就像一位老師,傳授給我們知識(shí);粉筆就像一股春風(fēng),吹綠了田野、小草、大樹……

  假如沒有粉筆,老師就不會(huì)寫板書,就不會(huì)傳授給我們知識(shí),我們就什么也不會(huì),這個(gè)世界上就沒有知識(shí)了。一根小小的粉筆“引起”了全世界的`知識(shí),沒有粉筆,整個(gè)世上就都不會(huì)有知識(shí)。假如沒有知識(shí),那我們就不會(huì)發(fā)明航天飛機(jī),就去不了太空,就解不開宇宙之謎……一根粉筆,關(guān)系到了宇宙之謎。

  粉筆,留下了知識(shí),犧牲了自己。有的同學(xué)覺得一根不起眼的粉筆有什么了不起的,就下課的時(shí)候把它亂扔。但,如果每個(gè)同學(xué)都這樣做的話,所有的粉筆都會(huì)不能用了,就會(huì)導(dǎo)致沒有粉筆的情景(以上情景)。

  我們應(yīng)該像粉筆那樣,舍己為人,它雖然不起眼,但是有著很大的用處,它把知識(shí)留在了黑板上,卻犧牲了自己。

粉筆贊作文8

  純潔的白,熱情的紅 ,輕松的黃,冷靜的藍(lán),朝氣蓬勃的`青,還有高雅的紫,閃爍著你多彩的光輝。你經(jīng)常向人閃耀的白裙,是那么純潔、神圣,是那么誘人,是那么令人喜愛。你的身軀也許只有三寸長(zhǎng)一厘米大,卻猶如一把巨掃,把人腦中的無知、邪惡和盲從通通清除干凈,又掃進(jìn)了真情、善良和智慧的珠寶。

  你是老師傳授知識(shí)時(shí)不可缺少的工具。由于你的付出,使我們一個(gè)個(gè)從年少無知的小孩迅速脫變成舉止文雅、學(xué)識(shí)豐富的花季少年,又變成社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)者。而你,卻化成絲絲微小的粉末飄逝人間。你是人類文化的繼承者和傳遞者,卻默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切,不留芬芳垂青歷史。

  你是人類暢游知識(shí)海洋的向?qū)А⑻剿髯匀粖W秘的明燈、攀登科技的云梯……

粉筆贊作文9

  同學(xué)們,相信大家對(duì)粉筆實(shí)在是最熟悉不過了,今天,我們就來談?wù)劮酃P吧!

  粉筆,有的穿著紅色的衣服,有的穿著白色的'衣服,有的穿著藍(lán)色的衣服,還有的……真是千變?nèi)f化。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)、瘦瘦的身子,雖然比不上電燈那樣明亮,比不上電視能給人們的生活帶來快樂,更比不上小燕子、小喜鵲給春天帶來生趣,卻能創(chuàng)造出一幅幅斑斕、令人賞心悅目的圖畫,寫出一篇又一篇令人心醉的文章。

  當(dāng)粉筆靜靜地躺在粉筆盒中時(shí),又有誰去注意過它呢!而老師拿起它時(shí),它便不惜犧牲自己短暫的生命,盡自己所能,把新的知識(shí)送到我們面前,直到默默地逝去。

  粉筆,當(dāng)它走到生命盡頭時(shí),又有誰去憐惜過它呢?不是把它當(dāng)作戰(zhàn)斗武器,就是隨手扔進(jìn)垃圾箱。

  同學(xué)們,粉筆這樣為我們服務(wù),難道我們不該愛惜它嗎?

粉筆贊作文10

  有人贊美高大的松樹,有人贊美嬌羞的牡丹,也有人贊美藍(lán)藍(lán)的天空,還有人贊美浩瀚的大!P卻想贊美其貌不揚(yáng)的.粉筆。

  粉筆,是老師給學(xué)生上課時(shí)的教學(xué)用具,它身材矮小,顏色也不惹人注目,我卻喜歡它的默默奉獻(xiàn)精神,那么無私,不惜犧牲了自己。

  粉筆在寫字時(shí),會(huì)變成粉末,一節(jié)課下來,一根粉筆就可能會(huì)用完。粉筆,為了讓我們學(xué)會(huì)知識(shí),明*道理,不顧一切的犧牲了自己。一根用完了,一根又挺著胸膛來了,它們睡也不畏懼,睡也不膽小!

  粉筆,讓我想起來我們的老師。

  老師,把肚子里的知識(shí)教給我們,讓我們長(zhǎng)了知識(shí),懂得了道理,為了我們能學(xué)到本領(lǐng),老師,不顧自己的身體,廢寢忘食,自己甘愿做我們前進(jìn)路上的階梯,讓我們大步向前建設(shè)我們的祖國(guó)!

  老師,謝謝您!

粉筆贊作文11

  有人喜歡富麗堂皇的牡丹,有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡熱情奔放的玫瑰,但是我卻喜歡樸素?zé)o華的粉筆。

  粉筆全身筆直,潔白無瑕。雖然不起眼,卻為我們傳授許多知識(shí)。你經(jīng)常在黑色的土地上不停地走著,可卻不會(huì)覺得無聊乏味,你走過的一條條路便形成了一個(gè)個(gè)俊秀的.字。

  你有時(shí)孤獨(dú)地躺在平凡的講桌上,等待著犧牲的到來,你會(huì)逐漸變短,變成粉末,任人踩踏,最后消失在這個(gè)世界上,可是你卻毫無怨言。

  上幼兒園時(shí),語文老師用你教會(huì)了我aoe;數(shù)學(xué)老師用你教會(huì)了我123;英語老師教會(huì)了我ABC……

  這讓我想到了我們的老師,上課認(rèn)認(rèn)真真地跟我們講課,下課便和我們玩在一起。每當(dāng)夜幕降臨我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),老師卻還在批改那些改不完的作業(yè),備著那些備也備不完的課。只為了第二天更好地與我們一起上課。大家覺得那些不聽話的學(xué)生對(duì)得起默默無聞為我們付出的老師們嗎?老師為祖國(guó)培育出了人才,可自己卻沒有得到半點(diǎn)利益,我們哪能不更努力學(xué)習(xí)呢?

  老師把自己的青春奉獻(xiàn)給了我們,粉筆把它的生命奉獻(xiàn)給了我們,我們一定要好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量!

粉筆贊作文12

  白色和各種顏色的粉筆到處都是。當(dāng)你用著粉筆在漆黑的“田地”上寫字時(shí),你的興致大概都在那個(gè)字的樣子,長(zhǎng)得怎么樣。卻從不去注視著你手上拿著的粉筆,因?yàn)榉酃P平凡而又平凡,它沒有任何的吸引力,去吸引人,我們總是忽視它。但你可知道,沒有粉筆,你們?cè)趺茨軐懗稣R而又漂亮的字呢?老師又怎么教我們學(xué)習(xí)不懂或不會(huì)的字呢?粉筆不但人類做出貢獻(xiàn),而且它那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)、藏而不露的精神更加可貴。用粉筆寫字,富人可以,窮人也可以;老師可以,同學(xué)也可以,世界上的任何一個(gè)人都可以使用粉筆、都可以寫。無論粉筆寫什么,畫什么,他都一樣盡職盡責(zé)。無論誰使用粉筆,粉筆它都一視同仁,無私奉獻(xiàn),不取報(bào)酬。粉筆是那樣平凡,又是那樣偉大。由粉筆我們想到了人。那些普通人,那些教書育人的`老師,。自然,老師之所以成為老師,是因?yàn)樗麄冏陨碓?jīng)努力過,奮斗過,拼搏過,更因?yàn)樗麄兡瑹o聞、無私奉獻(xiàn),多少個(gè)日日夜夜,老師們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年地教育我們做人,培育我們成長(zhǎng)。老師的事業(yè)是平凡也是很光榮的。我贊揚(yáng)藏而不露的粉筆,更贊揚(yáng)老師默默無聞的精神。我要高聲贊揚(yáng)老師和粉筆同樣的精神。愿這樣的粉筆再多一點(diǎn),愿粉筆這樣的人多一些,再多一些!

粉筆贊作文13

  粉筆是我們?nèi)粘I钪袠O為常見的物品。許多教師都是他的忠實(shí)顧客,為什么它這么受廣大教師的愛戴呢?今天就讓我來為你揭開這個(gè)謎底,并贊美一下這個(gè)老朋友。

  粉筆的顏色各種各樣,應(yīng)有盡有:有藍(lán)色、白的、紫的黃的、粉的和紅的。不同顏色的.粉筆用處也各不相同:白色粉筆通常用來寫字、藍(lán)色的用來話圈、黃色粉筆用來打三角、紅色有來打波浪線、紫色和綠色用來連線。有些同學(xué)經(jīng)常有粉筆扔來扔去,我覺得很浪費(fèi),就去跟他們說,可他們聽不進(jìn)去,就是在扔,我也沒辦法。

  粉筆又細(xì)又長(zhǎng),寫起字來剛勁有力,是老師的好幫手。不過寫了之后會(huì)粘在黑板上,只能用粉筆擦來擦,這樣粉筆就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)消失,直到一根用完,正因?yàn)榉酃P的這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們贊揚(yáng)。

  我們的老師像粉筆,為我們無私奉獻(xiàn)。

粉筆贊作文14

  學(xué)習(xí)中,我想起來那些被我丟在腦后的粉筆,也許人們會(huì)說:“粉筆沒有一點(diǎn)用!笨墒俏覅s不這樣認(rèn)為。

  同學(xué)們可想到,粉筆用它的身體寫出字來讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。在上美術(shù)課時(shí),彩色粉筆就用它那五彩的皮膚上我們知道色彩的奧秘。上音樂課時(shí),粉筆用自己的身體讓同學(xué)們感受到音樂帶來的快樂……當(dāng)同學(xué)悶把它丟在一邊時(shí)粉筆默默無聲,并不因此而討厭人們……

  在生活中也有許多人有粉筆的精神。比如老師用自己寶貴的時(shí)間來教我們學(xué)到更多的知識(shí),就算老師已經(jīng)失望了,老師還是努力做到。我們中國(guó)體育教練,把每一刻精力都花在運(yùn)動(dòng)員身上。

  醫(yī)生也是有粉筆的精神。就算醫(yī)生在家休息,有病人看病,醫(yī)生也會(huì)連忙趕到醫(yī)院,做手術(shù)的時(shí)候醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)邊接連站了兩三個(gè)小時(shí)也不叫苦叫累。環(huán)衛(wèi)工人更辛苦,夏天,太陽火辣辣的,環(huán)衛(wèi)工人每天都頂著火辣辣的`太陽,不分白天黑夜的做清潔。每天都要一大早爬起來忙著掃大馬路。還有科學(xué)家、警察、造房工人……

  啊粉筆我贊美你的精神,更贊美有你這樣精神的人!

粉筆贊作文15

  “刷……刷……”隨著老師的手在黑板上移動(dòng),粉筆漸漸地縮短了自己的身軀,卻為同學(xué)們展開了一個(gè)無比廣闊、美好的知識(shí)天地。那一行行清晰的字跡變成了一位導(dǎo)游,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,在知識(shí)的果園中徜徉,摘取秋天的碩果。

  當(dāng)我拿起黑板擦?xí)r,看著粉筆留下的那長(zhǎng)長(zhǎng)的.知識(shí)的航標(biāo),我真有些于心不忍。當(dāng)輕輕地擦去粉筆寫下的那一行行字跡時(shí),無數(shù)細(xì)細(xì)的粉末兒徐徐飄落下來,像簌簌的玉屑,像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花……我想,這更像一種精神,一種默默奉獻(xiàn)的精神,一種高尚的精神——這就是默默耕耘、辛勤培育著祖國(guó)花朵的老師。

  老師們一心撲在神圣的教育事業(yè)上,不知度過了多少個(gè)不眠之夜,灑下了多少汗水,耗費(fèi)了多少心血。他們嘔心瀝血,從春到夏,從滿頭青絲變成白發(fā),卻從無半句怨言。這不正是粉筆象征的那種無私奉獻(xiàn)的精神嗎?

  我贊美粉筆,更贊美具有粉筆那種為了把知識(shí)傳授給下一代而甘愿奉獻(xiàn)自己的人。因?yàn),他們與世無爭(zhēng),從不計(jì)較個(gè)人得失,從不追名逐利,只是默默耕耘,無私奉獻(xiàn)!

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