寫作的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的寫作的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫作的作文1
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，一個(gè)屠夫剛從集市上回來，準(zhǔn)備回家大吃一頓，因?yàn)橘嶅X了，心里那個(gè)高興勁呀，使他邊挑著擔(dān)子邊哼唱著今個(gè)老百姓呀，真呀真高興。
在夜深人靜的山林里。有一群狼在這里找食物。他們是這一方的霸主，說也不敢惹他們。而這時(shí)，他們正在這里找食物，不巧的是，一個(gè)屠夫挑著擔(dān)子。里面裝滿了骨頭，那股濃郁的骨頭味，飄進(jìn)了餓狼的鼻子里。
刺溜一陣口水聲傳入屠夫的耳朵里。不由覺得汗毛都豎了起來。他停住了歌聲，小心翼翼的往前走。走到一個(gè)拐角處，被兩只狼給攔下了，他一看這兩只狼，流著口水盯著他的擔(dān)子，嘴角處還殘留著幾滴血。屠夫下意識的得瑟了一下?lián)印芍焕菒汉莺莸氐芍婪�，嘴角撇過一絲邪惡的微笑，像是在說：你要是不給我吃，小樣，我讓你回不了家，讓你老婆罵死你。呼呼屠夫，不管這些，只是快步的向前走，時(shí)不時(shí)的回頭看一下，每次看到的'，都是兩只狼緊緊地跟著他，由于內(nèi)心的恐懼，使屠夫扔下骨頭給狼。一只狼得到骨頭停下了。另一只狼仍然跟著他。屠夫又把骨頭扔給狼，后面得到骨頭的狼停下了，可是前面得到骨頭的狼又趕到了。骨頭已經(jīng)扔完了。但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠夫。屠夫不能忍受了，在心底大罵了一句買—糕—得—的，我堂堂的一個(gè)人居然怕這么低智商的動(dòng)物，還是不是男人了。雖然心里這么罵著，但還是害怕。
屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。屠夫看見田野里有一個(gè)打麥場，打麥場的主人把柴草堆積在打麥場里，覆蓋成小山（似的）。心里暗自高興：天助我也。哦哈哈于是屠夫跑過去靠在柴草堆的下面，放下?lián)幽闷鹜赖丁芍焕遣桓疑锨�，瞪著眼睛朝著屠夫：小樣吧，想把我給殺了，你還嫩點(diǎn)，也不看看我在這山上混了多少年了。憑你這智商，想打敗我，除非太陽從西邊出來。
一會(huì)兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時(shí)間長了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起：這明明是擺著讓我砍死你嘛，真是個(gè)低智商的狼。于是用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進(jìn)去，來攻擊屠夫的后面。身子已經(jīng)鉆進(jìn)去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。屠夫不禁心里贊嘆：這狼，真是狠。
狼也太狡猾了，可是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們增加笑料罷了。
寫作的作文2
攜劍之人是為劍客，舞刀之俠稱為刀客。劍客以劍為命，刀客以刀為生，而將炭負(fù)之身后的人自然也就稱為“炭客“。
迎面走來一個(gè)老頭，年約六七十歲，身后跟一牛車，車上所載之物似是炭木。看他滿手老繭，必是砍柴所致，鞋底泛灰，定從南山中來。兩鬢蒼白，十指發(fā)黑，一派炭客之風(fēng)范，雖已衰老，但仍可看出少時(shí)英雄之相。
而像這樣的“炭客”，終不免為生計(jì)所迫，雖賣炭以保溫暖，但可遠(yuǎn)避江湖，倒也樂得輕松。
半晌，已是中午，我們的炭客拉著“生意”隨便找了個(gè)地方坐了下來，像他這樣頹廢的人是不介意坐在哪兒的。
突然，一陣蹄聲響起，兩匹關(guān)外良馬迎面奔來，他的心不禁緊了一下，今天將要出事。
從馬上下來兩個(gè)玉袍錦帶的官人，似是老爺，又似是奴仆。但炭客只望了一眼，便已驚駭。二十年前，大內(nèi)皇宮，同樣是三個(gè)人，卻演繹了一場腥風(fēng)血雨。今天，又是這三個(gè)人，卻已從血?dú)夥絼偟膲咽孔優(yōu)轱L(fēng)燭殘年的老人。確實(shí)，時(shí)間可以消磨一切。
此兩人并未多看，似乎認(rèn)為眼光這東西也不能隨便浪費(fèi)。他們徑直走到炭客面前，似天氣般冰冷的臉上露出了一絲不可琢磨的笑，是微笑？是冷笑？亦或是皮笑肉不笑？他們并沒有多說話，只是拿出了一絹布匹，向炭客伸了過去。炭客伸手去接，似乎手上帶著一種霸氣。他并沒有將絹拿回來，反而停留了很久。
雪始終在下著，兩人的'臉越來越紅，身上的雪越積越多，并且一點(diǎn)都沒有融化，反倒是那匹絹布，沒有一絲雪的痕跡。突聽“嘣”的一聲，絹布突然暴裂，像仙女散花般散落，炭客被彈出十米開外，變得更顯蒼老。那兩個(gè)官人臉上又露出一絲笑容，牽著那車炭向北走去，一會(huì)兒就不見了。留下的只有炭客那空洞、無望的眼神，許久、許久……
不知過了多久，他突然起身，牽起老黃牛向南門走去，步履更加蹣跚。他是誰？干過什么？那兩個(gè)人為什么要拿走炭？我們都不得而知，留下的就只有慢慢消失在視線里的兩個(gè)圓點(diǎn)，以及漫天紛飛的大雪……
寫作的作文3
我們有一個(gè)美麗的校園，那是一個(gè)充滿歡歌笑語的樂園。
每當(dāng)走進(jìn)校園，就能看到一座座教學(xué)樓，像一個(gè)個(gè)巨人似的站在坡地上。五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，瑯瑯的書聲從各個(gè)教室飛出來，像一曲動(dòng)人的童聲大合唱，傳遍整個(gè)校園。操場周圍的樹木和翠竹枝葉茂盛，像一頂頂撐開的綠色大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，聽我們書聲瑯瑯。
聽，下課的.鈴聲響了。同學(xué)們愉快地在操場上玩，有的打乒乓球，你來我往，好不熱鬧。有的在跳繩，你一下我一下，小辮子也一起快樂地跳。有的在做游戲，他當(dāng)老鷹我當(dāng)小雞，追追趕趕，快樂極了！……整個(gè)校園到處一片歡聲笑語。
學(xué)校的生活真是豐富多彩，她陪伴著我們快樂地成長，我真喜歡我們的校園！
寫作的作文4
科學(xué)課上，老師安排我們觀察小貓，就在星期天(因?yàn)槔蠋煱才旁谛瞧谖?。)我要去姐姐家玩，我很開心！因?yàn)槲颐妹眉覄偤糜兄恍∝垺?/p>
星期天，我去姐姐家觀察小貓。我姐姐的貓是咪咪。它是一只黃白色的花貓。白天它的眼睛像兩顆金色的藍(lán)寶石，晚上它的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石。
咪咪吃飯的時(shí)候好有意思！我記得有一次，我把一塊肉綁在繩子的`一端讓咪咪看到，然后突然向我撲來，嚇得我不由自主地跑起來。咪咪在她身后上氣不接下氣，哈！看起來好可愛！突然！繩子松了。咪咪看到她，拿起肉就跑了。
寫作的作文5
石獅的秋天和其他季節(jié)沒有什么不同。迎面吹來一陣微風(fēng)，我感覺到了涼意，只覺得秋天來了。
你看，公路兩旁開著各種各樣的菊花，有黃的也有白的……五顏六色的，真好看！它們迎著秋風(fēng)左右搖擺，像跳舞一樣，向路人招手，像許多頑皮的.孩子在玩有趣的游戲。每次上學(xué)，看著他們似乎都在對我微笑，對我說：“孩子，好好學(xué)習(xí)，天氣轉(zhuǎn)涼了，多穿點(diǎn)衣服，小心感冒，影響學(xué)習(xí)�！�
讓我們?nèi)ノ覀兗亦l(xiāng)的果園。果園里有很多樹，但桔子樹是我最喜歡的。你看，橘子像小燈籠一樣長在橘子樹上，我都流口水了。我挑了一個(gè)，打開，小心翼翼的把一小塊放進(jìn)嘴里，輕輕咬了一口。我的嘴和頭同時(shí)被果汁弄臟了。我忍不住贊嘆：“好香！”
秋天菊花美，秋天果園豐收。秋天可以不愛家鄉(xiāng)嗎？
寫作的作文6
這是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期六.鳥兒在歡樂地歌唱,心情也越發(fā)地舒暢.我想：今天早上玩游戲,下午收拾房間,晚上做作業(yè).一想完這個(gè)計(jì)劃,我的心情歡呼雀躍,因?yàn)橄氲浇裉煊惺旅β档�、充�?shí)的轉(zhuǎn)眼間,就到了中午.我在收拾房間.我在抽屜邊緣無意間發(fā)現(xiàn)了一只快燃完的蠟燭.“這么短的蠟燭還留著干嘛啊!我默默的說.然后我就不假思索的'隨手把它給丟進(jìn)了垃圾桶里了.到了傍晚”吃完晚飯以后,媽媽千叮萬囑地對我說,爸爸不在家.你可要好好地管住自己“作業(yè)要早點(diǎn)做玩哦,房間頓時(shí)一片漆黑”心里充滿了恐懼.我想,現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家,問題是我的作業(yè)還沒有做玩呢?我起身開始尋找手電筒,我拿著點(diǎn)蚊香的打火機(jī)把整個(gè)房間?
寫作的作文7
在東京賽場上，我們屏息凝神，緊盯熒屏，場上鴉雀無聲，大家將目光全都聚集在了跑道上的蘇炳添，只見他單膝著地，雙手支撐，眼神透露出銳利的自信的目光，酷似一把利劍，刺入觀眾的心里，震人心弦。
伸出雙臂，邁出右腳，只見他奮力一蹬，向前飛去。沒過多久，便一馬當(dāng)先，腳下帶著一股疾風(fēng)。而那些別國的運(yùn)動(dòng)員緊隨其后，特別是黑人運(yùn)動(dòng)員，還露出了氣憤的白色牙齒。
緊接著，他使出了最后的沖擊力。他的.雙臂與雙足協(xié)調(diào)有序的擺動(dòng)�；【�形的肌肉也越發(fā)繃緊，動(dòng)作快比流星，又瀟灑自如，僅僅幾秒的時(shí)間對他似乎特別慷慨，讓他與疾風(fēng)肩并肩，從跑道的這頭飛到那頭，似乎也不過一瞬間的事情。
在跑入終點(diǎn)的那一剎那，他像極了斑羚，飛渡的矯健一躍，跨過了終點(diǎn)線。還沒等觀眾反應(yīng)過來，他已經(jīng)跑入了終點(diǎn)，觀眾們的心終于放了下來，取之是歡呼與尖叫：“真是太妙了！妙��！有的觀眾甚至激動(dòng)的跳了起來。
蘇柄天的跑步過程將全場氣氛推上了高潮。他一共只花了9.83秒！他真不愧于這個(gè)響亮的名號——亞洲“飛”人。在屏幕下方的我們也激動(dòng)的呼喊著，他的輝煌成績也將映在我們的腦海里，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們！
寫作的作文8
古時(shí)候，在梁國有一戶姓楊的人家，家里面有一看個(gè)九歲的孩子，大家都說他十分聰明。
有一天，他父親的老朋友——孔君平來拜見他父親�？拙綇钠腿四抢锏弥⒆拥母赣H恰巧出去辦事，一時(shí)回不了來。但是因?yàn)閮杉谊P(guān)系很好，常來常往，所以當(dāng)?shù)弥⒆拥?父親不在家時(shí)，孔君平并沒有馬上離開，而是把他的兒子叫了出來。那個(gè)孩子非常有禮貌，他為孔君平端來各種各樣的水果，其中有新鮮的楊梅�？拙揭娏藯蠲罚�(lián)想到了孩子的姓，就故意逗孩子說：“這是你家的水果�！币馑际钦f：你姓楊，而它叫楊梅，你們本來就是一家嘛!孩子聽出了言外之意，他并沒有慌張，而是從容鎮(zhèn)定地馬上回答：“我可沒有聽說孔雀是先生您家的鳥。”孔君平聽了，贊嘆地說：“妙，妙，真是妙。沒想到你那么小就這么聰明了，如果以后好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)成為棟梁之才。”
寫作的作文9
我焦急地對小花說：“你為什么還不露出你那可愛的小臉呢?”“你為什么還不綻放美麗的笑容?”被我喚醒的小花懶洋洋地說：“我性急的兄弟姐妹中，有的已經(jīng) 從媽媽的懷抱中鉆出了頭，我還要睡覺呢�！蔽艺f：“你為什么還不醒呢?是因?yàn)槟愫ε逻�有些寒冷的天氣?還是樹媽媽溺愛你、怕把你吹壞了，不讓你出來?現(xiàn)在 已經(jīng)快立春了，我很想跟你玩，真希望你快快醒來，長出嫩嫩的小芽，長出綠綠的枝葉，長出一簇簇五顏六色的小花�！蔽依^續(xù)深情地對小花說：“你曾經(jīng)在枝頭上 綻放光彩，你曾經(jīng)在枝頭上歌頌春的美麗，你曾經(jīng)在枝頭上翩翩起舞，你曾經(jīng)在枝頭上吹拂起水的圓暈。你知道有多少人被你五彩繽紛的笑臉和優(yōu)美的舞姿所傾倒 嗎?快快醒來吧!”
過了幾天，天氣暖和了一些，一陣陣春風(fēng)輕輕地拂過，小花把她在冬天里積聚的力量一下釋放出來。她漸漸地長出了一個(gè)個(gè)小小的.嫩芽，長出了一個(gè)個(gè)花骨朵，不久后她終于綻放出了五顏六色的笑臉，她美麗得讓人無法形容。
一天我寫完作業(yè)，焦急地跑到樓下找到我的好朋友小花。我們一起說阿唱阿跳啊，做了許許多多的游戲。在我戀戀不舍離開她時(shí)，她送給我了一個(gè)花瓣，真好看!
寫作的作文10
1、秋起，有微風(fēng)滑過的清香，有陽光照射的明媚，有樹葉兒滑落的聲響，還有，一抹抹微涼拂過心頭的舒暢。微風(fēng)，輕掀起衣角，輕吻著發(fā)絲，不經(jīng)意間，那些春花夏夢的記憶，就感染這個(gè)多情的秋季。于是，心，慢慢的沉浸，輕輕的駐足，讓心停歇，聆聽風(fēng)，傾聽雨，原來，歲月處處都充滿著暖意
2、我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。（龍應(yīng)臺）
3、天下有兩種人。比如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后吃。照例第一種人應(yīng)該樂觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最好的；第二種人應(yīng)該悲觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最壞的。不過事實(shí)卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。（錢鐘書）
4、或許每個(gè)人心中都有一條塞納河，她把我們的一顆心分作兩邊，左岸柔軟，右岸冷硬；左岸感性，右岸理性。左岸住著我們的欲望，期盼，掙扎和所有的愛恨嗔怒，右岸住著這個(gè)世界的規(guī)則在我們心里打下的烙印——左岸是夢境，右岸是生活。（辛夷塢）
5、人生沒有真正的絕望。樹，在秋天放下了落葉，心很疼，可是整個(gè)冬天，它讓心在平靜中積蓄力量。春天一到，芳華依然。只要生命還握在手心，人生就沒有絕望。一時(shí)的成敗得失對于一生來說，不過來了一場小感冒。心若累了，讓它休息，靈魂的修復(fù)是人生永不干枯的希望。（星云大師）
6、人的一生，有三次死亡。第一次是當(dāng)你的心臟停止跳動(dòng)的時(shí)候，你在生物學(xué)上被宣告了死亡；第二次是當(dāng)人們穿著黑衣出席你的葬禮的時(shí)候，你被從社會(huì)關(guān)系的角度上宣告了死亡；而第三次死亡是這個(gè)世界上最后一個(gè)記得你的人把你忘記的時(shí)候，你就真正地死去了。從此，這個(gè)世界再也沒有你的痕跡，整個(gè)宇宙和你無關(guān)。（佚名）
7、智慧可以大致分兩種。一種是智慧是達(dá)芬奇式的智慧，無所不包。達(dá)芬奇畫過畫，教過數(shù)學(xué)，研究過人體解剖，設(shè)計(jì)過不用手紙的全自動(dòng)抽水馬桶。另外一種智慧是集中式的智慧，比如那個(gè)寫《時(shí)間簡史》的教授。他全身上下，只有兩個(gè)手指能動(dòng)，只明白時(shí)間隧道和宇宙黑洞。（馮唐）
8、當(dāng)你老了，回顧一生，就會(huì)發(fā)覺：什么時(shí)候出國讀書，什么時(shí)候決定做第一份職業(yè)、何時(shí)選定了對象而戀愛、什么時(shí)候結(jié)婚，其實(shí)都是命運(yùn)的巨變。只是當(dāng)時(shí)站在三岔路口，眼見風(fēng)云千檣，你作出選擇的那一日，在日記上，相當(dāng)沉悶和平凡，當(dāng)時(shí)還以為是生命中普通的一天。（陶杰）
9、打開幾個(gè)網(wǎng)頁，關(guān)掉，一天過去了。打開無數(shù)個(gè)網(wǎng)頁，關(guān)掉，一輩子過去了。我現(xiàn)在要做一個(gè)非常艱難的決定了：若非必要，以后一定少上網(wǎng)。我熱愛生活，并且喜歡安靜，我更想坐在陽臺上讀幾本書，懶洋洋地過一上午，而不是坐在電腦前，與世界抱成一團(tuán)。（熊培云）
10、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
11、我什么也沒忘，但是有些事只適合收藏。不能說，也不能想，卻又不能忘。它們不能變成語言，它們無法變成語言，一旦變成語言就不再是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥，是一片成熟的希望與絕望，它們的領(lǐng)地只有兩處：心與墳?zāi)�。（史鐵生）
12、生活不可能像你想象得那么好，但也不會(huì)像你想象得那么糟。我覺得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超乎自己的想象。有時(shí)，我可能脆弱得一句話就淚流滿面；有時(shí)，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的路。（莫泊桑）
13、浮世喧嚷，濁塵蔽目。人若不能克己行事，持清定之心，勢必早晚都會(huì)成為盲心人。行存于世悲哀度日卻全然不知。知足，知愛，才能知生命的樸質(zhì)本源。人心都滿是破洞。洞外是暖膩的浮光，洞內(nèi)是隱忍的真相。（王臣）
14、成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺�？鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實(shí)，悲傷正是那成熟前的秕粒。
15、我走過的山路是徐霞客曾經(jīng)留宿過的，我走過的關(guān)隘是六國曾經(jīng)逡巡而不敢前的，我駐足遠(yuǎn)眺的城樓是于謙曾經(jīng)堅(jiān)定守衛(wèi)過的，我現(xiàn)在能馳騁由韁的西北草原是霍去病曾經(jīng)為之而奮戰(zhàn)過的'，我還能吃到蘇軾當(dāng)年手不停箸的紅燒肉，我還能飲到太白當(dāng)年舉杯邀月的花間美酒，我還能在眾多浩劫后讀到前人的筋骨血肉，我還能在大喜大悲后脫口而背出一句他們曾經(jīng)用來形容自己的愛恨離愁。這片土地留給我們后人最大的禮物應(yīng)該就是這么兩件了吧，一件是歷史，一件是文化，前者可鑒世，后者可潤心。（佚名）
16、往事再美好，都已經(jīng)塵封。人生如寄，一切都將過去，沒有人能在歲月的蒼穹里劃一道不滅的痕跡。不管你是意氣風(fēng)發(fā)，還是平淡落寞，都將被收羅在歷史的塵埃中。流云過千山，本就一場幻夢。（延參法師）
17、終于明白，有些路，只能一個(gè)人走。那些邀約好同行的人，一起相伴雨季，走過年華，但有一天終究會(huì)在某個(gè)渡口離散。紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過衣襟，青云打濕諾言。山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無瓜葛。那時(shí)候，只一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細(xì)水長流。（白落梅）
18、歲月輪轉(zhuǎn)，時(shí)光靜靜的流逝，金秋的風(fēng)，悄悄地拂過窗欞，輕輕地掀起清秋的面紗，聽風(fēng)，唱響時(shí)間的流淌，穿過，歲月滄桑的河岸，仿佛，經(jīng)年就在眼前，那些消失在歲月長河里的人和事，還有一些一些的美麗，都化著點(diǎn)滴斑斕，飛散在這個(gè)季節(jié)深處。歲月，就是一輪維修機(jī)，有再多磨合都已不在重要，重要的是有一顆寬容，淡定，從容的心。守著一份份清淡，生活已不再那么煩躁，或許，生活就是要我們簡單隨和，就是最好
19、雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；如果能讓自己從內(nèi)打破，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長相當(dāng)于一種重生。（李嘉誠）
20、今天風(fēng)和日麗，天上的云像太陽的嫁衣，讓人感覺好想穿上一試;天上的云好像冬天的火盆，讓人感覺好想用它來取暖。它也會(huì)變：一會(huì)兒變個(gè)小紅帽，一會(huì)兒變塊紅領(lǐng)巾，一會(huì)兒變個(gè)生日蠟燭。...
21、早上，我剛從夢中醒來，眼前一片光亮。是雪姑娘照亮了整個(gè)大地，是她，為人們創(chuàng)造了最美的境界。是她，讓雪花在一瞬間，變成了桂花樹上的花朵，看不清也數(shù)不盡；又像是從天上掉下來的碎銀子，銀光閃閃。...
22、許多年來，我問過無數(shù)人的故鄉(xiāng)何在，大都不知所云。故鄉(xiāng)于很多人來說，是必須要扔掉的裹腳布；仿佛不遺忘，他們便難以飛得更高走得更遠(yuǎn)。而我，若干年來卻像一個(gè)遺老，總是沉浸在往事的泥淖中，在詩酒猖狂之余，常常失魂落魄地站成了一段鄉(xiāng)愁。（野夫）
23、人生有八苦：生苦、老苦、痛苦、死苦、愛分離苦、憎相聚苦、貪得多苦、求不得苦；其源是五�。贺潯⑧�、癡、慢、疑，根除五病，才能解除
24、當(dāng)季節(jié)逐漸走向冷涼，那些花叢草間的美麗，都已被枯黃所逐漸替代。歲月，就是一道道流程相拼的組合，無論那一程時(shí)光失去美麗，都會(huì)有一段記憶在心底存著。人的思維有時(shí)候就是那樣脆弱，即使，一滴滴的念想，都能牽動(dòng)著脈搏為此波動(dòng)。懷念那一段段時(shí)光，懷念那些有山，有水，有花，有草的日子里，相互走過的歲月，相擁過的時(shí)光，相許過的年華�？辞啻旱挠白又饾u遠(yuǎn)去，那些曾經(jīng)擁有的，失去的，美麗的，的，都只不過是一場夢。唯此，心歇淡然，守望寧靜，安放一處淡泊，于歲月深處，隨風(fēng)起舞，將愛依舊繼續(xù)14222939
25、夏天，河畔的垂柳已是郁郁蔥蔥，彎彎的隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如婀娜多姿的舞女翩翩起舞。柔弱的小草變得強(qiáng)壯了起來，不過野花沒怎么變樣，只是在夏日的照耀下變得更加燦爛了。耀眼的陽光把清澈的小河照得閃閃發(fā)光，仿佛河里長滿了金子似的。...
26、知識分子最怕活在不理智的年代。所謂不理智的年代，就是伽利略低頭認(rèn)罪，承認(rèn)地球不轉(zhuǎn)的年代，也是拉瓦錫上斷頭臺的年代；是茨威格服毒自殺的年代，也是老舍跳進(jìn)太平湖的年代。我認(rèn)為，知識分子的長處只是會(huì)以理服人，假如不講理，他就沒有長處，只有短處，活著沒意思，不如死掉。（王小波）
27、不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕地，聽不見淅瀝地響聲，像一種濕漉漉地?zé)熿F，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個(gè)世界像剛洗過似地，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲地，像喝了蜜一樣。...
28、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊。大地?fù)肀恳淮缤恋�，不論其貧富，所以大地廣袤無垠。
29、文學(xué)和科學(xué)相比，的確沒什么用處，但文學(xué)最大的用處，也許就是它沒有用處。教育也如此，所謂的分?jǐn)?shù)、學(xué)歷、甚至知識都不是教育本質(zhì)，教育本質(zhì)是：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。（雅斯貝爾斯）
30、今生今世，我最忘情的哭有兩次。一次在我生命的開始，一次在你生命的告終。第一次我不會(huì)記得，是聽你說的；第二次你不會(huì)曉得，我說也沒用， 但兩次哭聲的中間啊！ 有無窮無盡的笑聲，一遍一遍又一遍，回蕩了整整三十年，你都曉得我都記得。（余光中）
寫作的作文11
運(yùn)動(dòng)會(huì)場面
“呯！”響了。參賽隊(duì)員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點(diǎn)。啦啦隊(duì)隊(duì)長帶領(lǐng)著各個(gè)班的同學(xué)吶喊加油。一會(huì)兒后便分出了高低，有的健步如飛，遙遙領(lǐng)先；有的稍遜一籌，但急起直追，有的雖然落后卻毫不氣餒，頑強(qiáng)拼搏，緊追不舍。比賽十分激烈，進(jìn)入了白熱化階段，參賽隊(duì)員們?nèi)σ愿�，爭先恐后�！耙 币惠喗Y(jié)束了，一輪又開始了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，儼然勝券在握：“呵！你們等著看好戲吧！”那邊的運(yùn)動(dòng)員生龍活虎，一會(huì)兒練跳高，一會(huì)兒又小跑，一旁的在心里默默地為自己加油鼓勁……
下一場比賽中有兩個(gè)實(shí)力雄厚的“飛毛腿”，分別是來自我們班的.“人中飛”戴柏楊和來自他班的一位校級冠軍。比賽開始了，啦啦隊(duì)隊(duì)員們扯開嗓子喊“加油�。�！加油！�。∷模�6）班必勝��！四（6）班必勝！！”才一會(huì)兒，兩個(gè)對手便遙遙領(lǐng)先于普通賽手。他倆如兩梭子彈，飛快地向終點(diǎn)“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青，眉頭緊鎖。嘴唇抿住，雙手?jǐn)[動(dòng)，以迅雷之速?zèng)_向終點(diǎn)，而對方也毫不遜色，和我方僵持時(shí)間極長，不相上下，你超我一步，我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話：勝利，我必須勝利！“快跑，成功就在眼前！加油，勝利就在終點(diǎn)！”啦啦隊(duì)們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞，精神倍增，以飛一般的速度奔向終點(diǎn)。兩人你追我趕，誰也不愿甘拜下風(fēng)。這時(shí)，戴柏楊突然加快速度，領(lǐng)先了一步，他縱身一躍，想借這個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)一舉奪冠。對方有些慌張，腳步慢了下來，戴柏楊趁勢加快馬鞭，奪得了第一，那位校級冠軍頓時(shí)傻了眼，呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個(gè)瀟灑地轉(zhuǎn)身，快步跑回班。我們四（6）班的人馬個(gè)個(gè)歡呼雀躍，樂不可支。
寫作的作文12
我們總喜歡說時(shí)光飛逝，但是我們卻又義無反顧的要投入到時(shí)光的長河里去！
為何總要去猜測未知，擔(dān)憂那些很遠(yuǎn)的事情？當(dāng)下即是精彩。每個(gè)人都有自己的軌跡，無法完整復(fù)制，我們的每一天都應(yīng)當(dāng)好的自過給自己。
總有那么一些被遺忘的碎片，或許是因?yàn)槟贻p氣盛不會(huì)刻意去記憶，也或許是因?yàn)榱?xí)慣。有時(shí)我們會(huì)在一次旅行中找到記憶的感覺，或是在一次朋友聚會(huì)中...很多不同的`自己，很多不同的面孔！最深的卻還是我們的笑容和難忘的時(shí)刻。愛我生命中那些最珍貴的朋友！
無論發(fā)生了什么，無論什么時(shí)候，你們都愛護(hù)著我，真的帶給我太多感動(dòng)與溫馨！與你們的默契早已盡在不言中。生活必須經(jīng)得起波瀾不驚平淡無奇和轟轟烈烈，將每一天都當(dāng)做一份禮物送給自己。
初一:小夕
寫作的作文13
忽然間遇到石榴花，一朵朵小紅花印在心間，飄飛的花香鉆進(jìn)心中，頓時(shí)清醒了不少，不由得加快了腳步只為將手中緊握的禮物送與你，一個(gè)心型的項(xiàng)鏈。
坐在位置上早已焦躁不安，那個(gè)禮物看了又看，摸了又摸，生怕弄丟了，不斷移動(dòng)的手中見到了幾滴汗液，隨意的擦在衣服上。眼光未曾從鐘表上離開，數(shù)著時(shí)間一秒一秒過去，腦子不斷的思索要如何將禮物送去，想了無數(shù)種的方式，最終還是覺得越簡單越好，只是用個(gè)簡單的包裝袋，變安詳?shù)淖谖恢蒙�，靜靜的等待時(shí)間的流逝。
終于，鈴聲有意的響起，煎熬也度過，整理好作業(yè)，輕輕的拿出禮物，藏在手中，不慌不忙的起身向后走去，視線中出現(xiàn)了她，漸漸的心跳加速，悄悄的移動(dòng)著腳步，走到她的身旁，伸出手將禮物放在她的桌子上，此時(shí)的她正在整理課本，看到禮物后抬頭望向我，而我只是微笑著走離教室。
黃昏的石榴花別樣的美麗，一朵朵的小紅花沉浸在金色的海洋里，嘴角昂揚(yáng)著微笑的我有路過了這里，腳步又被石榴花吸引，有一次為了美麗停下了腳步。淡藍(lán)的天空映著金色，飄浮的云朵印在心波兒上，呆呆的，時(shí)間過去了很久，而這時(shí)間的流逝卻讓無盡的美麗長存，就在心中的世界不斷的變化。
夕陽緩慢的落下，我微笑著歡送你，黑黑的身影被拉的斜長，突然間竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的影子在灰色的土地上顯得格外的刺眼，心頭一個(gè)顫動(dòng)，夕陽躲進(jìn)了深山中。
晚自習(xí)上，趁著老師改作業(yè)，我悄悄的拿出偷偷摘下的石榴花，藏在書后面細(xì)細(xì)的觀賞，今年的石榴花那么紅，那么香，取出一把小刀，慢慢切開了花蕊，掉落在桌上的花瓣伴著些花粉，拾一片花瓣送入口中，含著花香，澀苦中夾著甜，空氣中彌漫著花香，眼前浮現(xiàn)出黃昏。
夜深了，下課鈴聲急促的響起，同學(xué)們匆匆的離開，我在整理書，不知何時(shí)她走到我身旁，當(dāng)我抬起頭時(shí)，她面無表情的將禮物遞給我，有氣無力的說，謝謝。我用力將禮物推回去說，拿著。她隨口說，我不喜歡，最終我接過了禮物，盯著禮物看了許久，在抬頭時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的只剩下她離開時(shí)的背影。待到世界人走盡，我慢慢的走出教室。
黑黑的天際，幾顆星不再閃爍，月兒也在云層中朦朧。走近那棵石榴樹，借著不多的月光，隱隱的望向石榴花，被黑夜籠罩的石榴花，只是把美麗獻(xiàn)給月亮，把花香留給世界。黑夜中的石榴花，不再那么紅了，我只是無奈，我也知道我們走遠(yuǎn)了，最熟悉的人最后都變成了最陌生的人。我僅僅是留足觀賞，就不應(yīng)該開口多說一句話，隨石榴花香，我微笑著偷偷離開這里，告別無謂的美麗，告別黑夜。
或許無奈不是無能，而是已不想再去掙求什么，不再想能改變什么，所以不會(huì)去說，無言也將會(huì)是那么自在。
去廁所的時(shí)候，無意間碰到了龍，他問我，你是不是對那個(gè)誰有意思？當(dāng)我聽到他開口說到她的名字的時(shí)候，我竟無言已對，我淡淡一笑后說，沒有，你聽誰說的？他解釋道，沒有，我是自己猜的，要不你怎么會(huì)送給她禮物？我更無言已對，難道只有喜歡才能送禮物？朋友間就不能送禮物嗎？
臨走前他又問我，那你為什么要送給她禮物？
世界沉默了，他沉重的聲音不斷的再回響，他快步的離開，留下一直沉默的我，我隱隱的聽到心在說，我要知道，那就好了。
等到熄了燈，我才匆匆逃回到夜的懷里。
坐在床上，依靠著墻，嘴里哼起來歌，無言的快樂，若只是友情何必說成愛，我不明白，我只是在跟著感覺走，我也不想再去明白，再失去一些人。沒有在黑夜中流過淚的人是不會(huì)懂得夜的悠閑。
我提起了那件事，說，別人怎么都說我喜歡她。巖好像同病相憐的人，是，我八年級的時(shí)候別人也是這么說。我想了想，突然笑了笑說，自己都不知道，局外人都知道。巖也隨聲附和，看來我倆又對到一塊了。我笑過后，淡淡的說，局外人怎么會(huì)知道？
我說了一句心里話，除燕外我對其他人絕對沒動(dòng)過心。若真的非要說，那我只好離你遠(yuǎn)去，流言蜚語只會(huì)把我沖刷的`更干凈。
談話直到夜深了，然而夜更加亮了，星星開始閃爍，月兒走出朦朧，未眠的人在訴說，擁有的一個(gè)共同過去，窗前的月色照亮了記憶，清晰了過去。
或許我們玩的很好，或許曾在一起唱過歌，我為你逗笑，那段時(shí)光里是有你，在那段時(shí)光里是美好的，是因?yàn)槟菚r(shí)的很熟悉，曾經(jīng)的人是變成了你。從此我也明白了，那最初有你的時(shí)光，才是被值得回憶，就算時(shí)間帶走了你，有你的記憶也不會(huì)消散，或許在遇到你的某一刻起，我又重返了那段時(shí)光，我知道最美的風(fēng)景不會(huì)重來，但我會(huì)將那感覺永遠(yuǎn)的存留下去，即使你變了，即使我的心變了。
一切都淡了，沒有你的時(shí)光也是最美的時(shí)光，曾經(jīng)是曾經(jīng)，而現(xiàn)在永遠(yuǎn)是現(xiàn)在，不變的，永遠(yuǎn)是時(shí)間沉淀下的心，畢竟曾經(jīng)已不是我的。
不知何時(shí)，我悄悄入睡……
在睜開眼時(shí)，是一個(gè)新的一天，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，世界原本就這么自在，沒那么多瑣事去擾心，昨日的憂傷隨風(fēng)而去。
走在熟悉的路上，遇到石榴花，映著晨曦，在淡藍(lán)的天空下，心中有了莫名的重生之感，新生的石榴花那么紅，一朵朵含羞的笑臉。
坐在位置上，又與世界在玩耍，正當(dāng)我嘻嘻哈哈時(shí)，同桌突然很嚴(yán)肅的問我，你是不是在追她？笑容僵在臉上，內(nèi)心無端的掙扎，真的，我是不想在說什么。
匆匆逃出教室，在那棵石榴樹旁緩緩?fù)Ｏ铝四_步，不知何時(shí)石榴花落了一地，呆呆的望著落了一地的石榴花，我知道石榴花落了，我的心也碎了一地……
我的嘴角浮出了一抹微笑。
再看那石榴花時(shí)，卻在樹上找不到它的蹤跡，低頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它正靜靜的躺在地上。
我肯定了花語是離別。
這一天的課都是充滿深情的，說盡最后的話語，卻道不盡心中的離別，斜桌菲說，她想哭。我也想哭，可我怎么努力，扔擠不出似珍珠的淚水，原來在離別之時(shí)，眼淚更顯的珍貴。菲的眼角閃著一顆珍珠。
老師們無心再講課，我們卻有心在聽，知道這都是最后一節(jié)課。
同桌唱起歌來，經(jīng)那么熟悉，每一句歌詞不斷的擊打著淚腺，《同桌的你》明明記得以前沒有聽過，弦律卻那么熟悉，跟著哼了很長時(shí)間。同桌又唱起《匆匆那年》，我感覺到眼淚有了淚花，我快速摸過，我決不會(huì)讓它落。
詩說，檸檬，記得擁抱啊。我笑了笑匆匆而過，我以為你忘了，每天晚上我都走的最晚，卻等不到你的擁抱，看到你空蕩的座位，我漸漸走遠(yuǎn)。
坐在位置上，沒有再說話，并不是發(fā)呆，是記憶讓我沉默的。
為什么總感覺昨天才剛來，今天就要走？
記憶在時(shí)光里顯得那么可愛，把所有一切壓縮到一刻，又那么親切，時(shí)光里的人。老天也知道我們要分離，否則外面怎么會(huì)來了一場雨？
我默默的低下頭，用筆在紙上寫下一句話：
在這分手的時(shí)候，不要說后悔，不要說再見，就讓我們微笑著看對方最后一眼，就想當(dāng)初我們微笑著相識。
臨走前看了最后一眼教室，最后一眼同學(xué)。感覺有什么事情還未做，忽然間想起在你眼里，我遠(yuǎn)去的背影。
此時(shí)，窗外正下著小雨，蝴蝶從窗前飛過，我聽清了落花的呢喃。
寫作的作文14
從前，有一個(gè)聰明伶俐的神鳥，有許多國家的國王、大臣們都想得到它，可是神鳥太神了，誰也捉不到。有一天，一個(gè)農(nóng)夫?qū)ζ拮诱f：“我們又沒米了，水災(zāi)都把糧食給淹沒!怎么辦呀?”妻子說：“上山吧!山上有個(gè)神鳥，捉它回來，讓它給我們變出金銀財(cái)寶!”于是農(nóng)夫馬上上山去了。農(nóng)夫爬呀爬呀，翻過一座又一座的'山，終于來到了萬年古松下，神鳥站在樹梢上，農(nóng)夫爬到樹梢上，捉了神鳥下來，回去的路上神鳥說：“您捉到我沒費(fèi)什么事，但是回去的路上，您既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語!”農(nóng)夫答應(yīng)了，神鳥說：“我給您講個(gè)故事吧!”
神鳥接著說：“從前有那么一個(gè)村子，這里每個(gè)人都過得很幸福，可有一天發(fā)洪水了。洪水過后村里很貧窮，日子越過越不好，這時(shí)候有一對母子要離開這里，可又沒錢，于是兒子就出城里賺錢，母親買了房，又買了地，誰在樹洞里，吃的是野果。才能給些錢兒子到城里賺錢，兒子什么都干，可還是賺不了錢，有一天他聽說山上有一個(gè)山寨經(jīng)常下山搶東西，一搶就是好幾萬，于是他投靠了山寨，當(dāng)了山寨王，漸漸地，兒子忘記了母親，而母親越來越瘦，每天盼望兒子回來，可五年過去了，兒子也沒回來，母親生病了，想兒子想瘋了。”農(nóng)夫聽了之后不由地說：“唉!這兒子太辜負(fù)母親了!”神鳥說：“得!您嘆氣了�！鞭r(nóng)夫看看天色已不早了，便回家了。
寫作的作文15
每一個(gè)人都有本人的喜好，它是我們學(xué)習(xí)的景仰。每一個(gè)人都有屬于本人的空想，它也是讓我們不竭學(xué)習(xí)的目標(biāo)。學(xué)習(xí)，是由于有了喜好與空想，喜好，促進(jìn)我們學(xué)習(xí)，空想，促進(jìn)我們進(jìn)步。
我的喜好是書法，因而，便開端學(xué)習(xí)著書法。剛開端時(shí)盡管寫的不怎么樣，厥后，一年中，逐日的`演練，我的書法實(shí)在不錯(cuò)，我不敢自詡，但是我確實(shí)是全面七年級寫的最佳的一個(gè)。這個(gè)，令我傲慢。我的空想是作者，因而，便開端學(xué)習(xí)著寫稿。我是五年級愛上寫稿的，剛開端，寫的唧唧歪歪，（這邊是看陌生是啥的意思）可是我卻沒有舍棄，盡管不是啥作文都可以寫，但是我寫的狀物作文是全班最佳的，我寫的設(shè)想作文也算不錯(cuò)了。而我的演義盡管不能與大作家們比起來，但卻是我們七年級寫的最佳的一個(gè)。這個(gè)，令我傲慢。
若沒有喜好和空想，只恐我也沒有這樣的光榮。若不是堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，我也沒有這樣的光榮。所以，生長，因?qū)W習(xí)而精粹。
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