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圍繞中心意思寫作文精選28篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的圍繞中心意思寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圍繞中心意思寫作文 1
記憶的相冊(cè)總是會(huì)隨著生命的悲喜交織而不斷更新、變換，然后被我珍藏在了記憶深處。但其中一件事我記得很清晰。
那是我們學(xué)校一年一度的拔河比賽，經(jīng)過了體育老師為我們無數(shù)次精心地挑選與訓(xùn)練，終于選出了十名男生與十名女生參加拔河比賽。老師對(duì)我們說今天的對(duì)手是六（3）班。
六（3）班可是我們年級(jí)體育方面最強(qiáng)的，但我們也不服輸。聽到了廣播的通知后，我們運(yùn)動(dòng)員與啦啦隊(duì)來到籃球場上，看著前面幾個(gè)班都完成了拔河比賽，馬上輪到我們班上場了。我腦海里不禁浮現(xiàn)出我們體育課的訓(xùn)練，我們20個(gè)人并排站著與幾位老師比賽拔河，我們留下了多少汗水呀啊！老師指導(dǎo)我們排好隊(duì)伍，我們雙手緊緊地抓住繩子，我向后退了一步。
“加油，加油！”聽著老師與啦啦隊(duì)的加油聲，紅領(lǐng)巾漸漸地往我們班移來，可是三班的同學(xué)好像知道紅領(lǐng)巾移到我們這邊來，突然一股強(qiáng)大的力量，紅領(lǐng)巾就像三班的寵物一樣一轉(zhuǎn)眼就回到了三班那邊，我們班第一局輸了。許多女生的手都被搓破了皮，眼睛都紅了。吳雨晗是我們班最壯的'男子，是不輕易哭的，但不知怎么回事他這卻哭了，不知道是手搓破了皮，還是因?yàn)檩斄硕�。他一哭，惹得啦啦�?duì)的也流淚了，李老師看著我們?cè)诳奁B忙來安慰我們：“沒關(guān)系，這一局沒贏下一局不一定輸�。〉銈儼魏幼藙�(shì)一定要正確，身體向后倒，腳要一前一后。”老師和我們的手握在一起，大聲喊：加油！
我們又帶著勝利的決心來到了“戰(zhàn)場”上，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)眼睛瞪得大大的，用力地咬著牙齒，使出了吃奶的力氣往后倒，我們運(yùn)動(dòng)員的腳一前一后抵著，旁邊啦啦隊(duì)為我們鼓勵(lì)的加油聲，讓我們拼出了全身力氣，接下來兩局，紅領(lǐng)巾終于都移到了我們班。“yes，我們班勝利了！”同學(xué)們抱在一起，歡呼雀躍，有些同學(xué)還興奮得流出了眼淚，也包括我。
這是不甘的淚，是喜悅的淚，是同學(xué)們團(tuán)結(jié)的心所凝聚的淚。
圍繞中心意思寫作文 2
“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊兒寶……”這是我從小到大的兒童歌曲，歌曲中的`孩子是多么幸福，多么快樂呀！可是我的爸爸卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，唉！
盼星星，盼月亮，終于等到了過年。這一天，可以說是我最開心的一天了，因?yàn)槲野终f他要回來了。一年不見了，也不知道他胖了還是瘦了，反正一想到馬上就要見他，我就很興奮。
一大早，媽媽上班了，我便早早地起床，將自己打扮好，準(zhǔn)備將最好的一面展示給爸爸。姥姥一看，“哎呀，還早的呢，你爸得晚上才能回來這里。”“兵不打無準(zhǔn)備之仗�！蔽覞M不在乎地說，打扮好以后，有點(diǎn)迷茫了。我不知道干什么好了，看電視嗎？沒意思，寫作業(yè)？早就寫完了，出去玩？……最終還是坐在窗前發(fā)呆。
“我爸爸什么時(shí)候回來呢？”我急切地問，姥爺說：“大概十點(diǎn)，或者十一點(diǎn)左右就回來了。”聽到后興奮極了，因?yàn)轳R上就十點(diǎn)了，于是我和姥爺來到車站等我爸。
火車來了，八個(gè)車門同時(shí)開了，車?yán)锏娜岁戧懤m(xù)續(xù)地下來，過了一會(huì)兒，火車走了，反而沒看到爸爸，這時(shí)電話響了，爸爸說：“我有事，所以來不了了�！蔽业男那槭巾斄恕�
第二天早晨，這又是新的一天，新一年。因?yàn)檫�有364天可以見到爸爸。
圍繞中心意思寫作文 3
我鄰居家是養(yǎng)雞的。那里有一只威風(fēng)凜凜、十分好斗的公雞，它應(yīng)該算的上是這里的老大了。它就像一個(gè)好斗而又可怕的武士一樣。我就曾親身見識(shí)過它的`威力。
有一次，我來鄰居家來玩，卻發(fā)現(xiàn)公雞正在和母雞打斗，我趕緊告訴鄰居：“你家公雞和母雞打起來了�！彼麉s說：“沒事，它經(jīng)常那樣。”我聽后，十分驚訝。因?yàn)槲医?jīng)常聽到男人們說“好男不跟女斗”，我想著，難道它是只壞雞嗎？果然，那公雞狠勁兒打斗了母雞后，大搖大擺走了，過了一會(huì)兒，那只受傷的母雞也走了。
有一次，我在外面散步，發(fā)現(xiàn)有一只大狗正和一群狗打架呢！最后，那只大狗取勝了，它踩在一塊石頭上，頭看著天，一直汪汪叫，好像在宣布：“我是這里的老大”。公雞好像是聽懂了，立馬跳出圍欄，站在大狗面前嗷嗷叫：“我才是這里的老大”。之后，它倆眼對(duì)眼，露出一副兇惡的表情。頓時(shí)，天上烏云密布，電閃雷鳴，然后它倆打了起來。一會(huì)兒它倆從街道的那邊打到另一邊，一會(huì)又從院子里打到圍欄里，最后，公雞和大狗斗得兩敗俱傷，它倆斗累了就都散開了。
還有一次，鄰居家主人出差，讓我照看這些雞，我拿上雞食放在地上招呼雞兒們吃食，公雞看到了，就把小雞驅(qū)趕走，獨(dú)自吃起了它們的食物。
這公雞一定給人們帶來了許多憂愁，我想鄰居為什么不把這只好斗的公雞賣掉呢？
圍繞中心意思寫作文 4
在生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的問題。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樽约旱拿悦６允Х较�，不知道該往哪里走。然而，只要我們努力地尋找，就一定能夠重新找到正確的道路。
曾經(jīng)有一次，我和我的朋友們?nèi)ヅ郎健．?dāng)我們爬到半山腰的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己迷路了。我試圖回想起來我們來的路線，但是我的腦海里亂糟糟的，完全不記得應(yīng)該怎樣前進(jìn)。于是，我開始感到恐慌。但是，我的朋友們并沒有放棄，他們鼓勵(lì)我，讓我不要害怕。我們共同商量了一下，決定先停下來休息一下，等待志愿者救援隊(duì)的到來。在等待的時(shí)間里，我們不斷嘗試著找到正確的道路，并最終成功脫離半路出現(xiàn)的`困境。
通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：人生中總會(huì)有各種各樣的迷茫，但是只要我們不放棄，努力尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)讓人驚嘆的美好與機(jī)遇。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和追求，但通往成功的路上充滿了坎坷和迷茫。正如出門在外行走，如果沒有指南針或地圖，我們也會(huì)迷路，但是只要保持冷靜，尋找正確的方向，就能夠回到家的路上。
人生路上，我們會(huì)有甜蜜和歡樂，也會(huì)有淚水和悔恨，但不管怎樣，都不應(yīng)該放棄尋找正確的道路。只要我們堅(jiān)持不懈，即使在困境中也能保持冷靜，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，總會(huì)找到一條通向勝利的道路。通過這次經(jīng)歷，我明白了：迷失并不可怕，可怕的是不愿意尋找，不敢面對(duì)困難。只要堅(jiān)信自己，即使前路險(xiǎn)阻，也能夠在迷茫中找到美好的未來。
圍繞中心意思寫作文 5
小，不起眼，都是貶義詞�？山裉煳乙榻B的東西，都很小，但它們或許可以讓你以另一種眼光來看待"小"。
小螞蟻，算是整個(gè)城市最不起眼的東西，一粒沙塵進(jìn)入你的眼睛，都會(huì)讓你止步去把它抹出，可忙碌的人們卻幾乎沒去關(guān)注過小螞蟻。小螞蟻雖小，卻是大力士，一只工蟻可以舉起比其身體重50倍的東西；小螞蟻的嘴巴，其咬合力比鱷魚嘴還強(qiáng)3倍；小螞蟻的小觸角，幾乎看不見，但它可是小螞蟻的"雷達(dá)"呢，30米內(nèi)有任何風(fēng)吹草動(dòng)，小螞蟻都聽得一清二楚。
城市的.塵土紛囂之間，有一種小鳥于19世紀(jì)90年代被發(fā)現(xiàn)，它叫黃豆雀。身如其名，差不多只有黃豆大小。過去其在東北被捕殺了3萬只之多！如此可愛的鳥兒，其叫聲如歡快的、嘹亮的口哨聲，口哨的原理其實(shí)就參考了黃豆雀的嘴型。令人好奇的是，黃豆雀被抓住后，會(huì)發(fā)出凄慘而悠長的叫聲，科學(xué)家認(rèn)為那是對(duì)其它同伴的"避難提醒"，但我認(rèn)為，那不僅是對(duì)人類貪欲的警告，也是對(duì)人類亂捕亂殺行為的提醒。
常見的小石子，也是有大用處的東西呢！那市里街坊隨處可見的柏油路，中間夾雜的小石子，就起到了加固的作用，大樓的建筑材料也需要小石子來確保連接性與堅(jiān)固性；小石子碾碎后會(huì)出石灰，石灰與化學(xué)物質(zhì)相結(jié)合，就變成了粉筆。
聽完我的介紹，你還會(huì)像以前一樣，一腳踩在蟻穴上？還是用小彈弓射擊樹上的小鳥？還是依舊把小石子當(dāng)足球一樣踢來踢去？我想你不會(huì)了，一種敬佩之心應(yīng)該會(huì)在你心里油然而生：小東西也很奇妙啊！
世間"小"物，無奇不有。
圍繞中心意思寫作文 6
我對(duì)“迷”這個(gè)字有著似深非深的感受，一想到它，我就會(huì)想到“入迷”“癡迷”等等，就連我也被列入“迷”的家族，不信那就來看看吧。
我在家里，爸爸媽媽都稱我為“小書蟲”。不知從什么時(shí)候起，我就迷上了書，只要拿起書，我就會(huì)忘掉周圍的一切，不知不覺的在書的海洋里自由自在的遨游，雖然喜歡看書是好事，但對(duì)書著迷了，我卻不知惹出了多少的笑話。比如有一次，我在家里吃過早飯，沒有馬上做作業(yè)，而是趁媽媽不在家里，就趕緊把書拿起來看。我有時(shí)哭，有時(shí)笑，還有時(shí)把書放下來，抬起頭來仰望天空，嘴里還嘀咕著什么，把剛才的擔(dān)憂拋到九霄云外去了，我如癡如醉。這時(shí)，我突然覺得我的手臂很疼，我以為是蚊子叮的，就沒去理它，可這一下更疼了，我忍不住“啊”的一聲。轉(zhuǎn)過身抬起頭，發(fā)現(xiàn)是媽媽掐著我的手臂，大聲的訓(xùn)斥道：“都中午12點(diǎn)了，還不下去吃飯。”我嚇壞了，依依不舍的把書放下去，跟著媽媽去吃午飯。我一邊吃飯，還一邊猜測故事接下來將發(fā)生的情節(jié)。另外，我又在想：媽媽，其實(shí)你還不知道，我是從早上看到現(xiàn)在的，怎么時(shí)間過得這么快啊。我可真是個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”��！
我不但是個(gè)“小書迷”，還有另外一個(gè)迷，那就是“電視迷”呢！每當(dāng)我打開電視機(jī)的.時(shí)候，我就會(huì)被電視迷住，不管是新聞，綜藝，還是電視劇等等，我都喜歡看，而且一看就入了迷。比如有一次，我正在看綜藝節(jié)目“我是大偵探”，當(dāng)我看到最高潮，懸疑的時(shí)刻，我也跟著他們一起緊張起來，我握緊拳頭，牙咬住下嘴唇，嘴里還不停地告訴他們方法，好像我也在參加這節(jié)目……坐在我后面的弟弟一直叫我讓他看動(dòng)畫片，我毫無反應(yīng)，即使他坐在我旁邊，拍著我的手臂，不停的叫我?guī)退{(diào)動(dòng)畫片，我都無動(dòng)于衷。弟弟終于按捺不住了，在我旁邊大哭起來，邊哭邊說：“姐姐，我要看動(dòng)畫片�！蔽疫@才反應(yīng)過來。
說起羽毛球，我又是與“迷”脫不了身，自從我學(xué)習(xí)羽毛球后，我喜歡羽毛球的熱情一天比一天更濃�？粗鹈蛲ㄟ^我的手在空中飛過來飛過去，我像是在跟它捉迷藏似的。不管是輸是贏，我都樂在其中。每到周末，不管天氣是晴是雨，我都要和爸爸媽媽切磋，盡管爸爸媽媽有時(shí)忙的不可開交，但在我的再三央求下，他們也都會(huì)滿足我的喜好。迷上羽毛球，從不熟悉到喜歡再到懂得基本技巧。一次又一次，一次比一次有進(jìn)步�，F(xiàn)在我不只是在周末，每天我只要寫完作業(yè)，不管父母同不同意，我都會(huì)練習(xí)打羽毛球，沒有對(duì)手我也會(huì)不停地練習(xí)發(fā)球，接球，有時(shí)忘了回家，還會(huì)挨一頓罵，有時(shí)連吃飯的時(shí)間到了也不顧，甚至不想睡覺，不想寫作業(yè)，總之，自從我迷上羽毛球，它讓我廢寢忘食。
這小小的“迷”字給我?guī)砹藷o限的樂趣，使我的生活變得更加充滿生機(jī)，我喜歡我的“迷”，現(xiàn)在，你相信了吧。
圍繞中心意思寫作文 7
太陽高高地掛在天空，無數(shù)不知名的小花張開笑臉，迎接這溫暖的陽光。
五年級(jí)期中考試前，媽媽對(duì)我說，只要我期中考試考得好，就給我買套一千個(gè)零件的拼圖。我非常喜歡那拼圖，盼著期中考試的到來。期中考試終于迎來了，考試后，我自我感覺還不錯(cuò)，所以一直盼著老師能早點(diǎn)改好試卷。一天，我見語文老師手里拿著一大疊試卷，上面還打著分?jǐn)?shù)，頓時(shí)，心里如同揣了一只兔子，“砰砰”地跳，可誰知那不是期中的考試卷，而是期中考試前一天的家庭作業(yè)，我的心如一塊玻璃掉到地上，摔得七零八碎的。期中試卷改出來了嗎？我不知考了多少分？整節(jié)課，我都沒用心聽老師講課，一心想著這件事。
放學(xué)一回家，我就向媽媽要了手機(jī)，發(fā)信息給老師，問老師試卷有沒有改好。發(fā)完后我便坐在沙發(fā)上等老師信息。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘┄┄都過去一個(gè)小時(shí)了，老師還沒回信息。我只得放下手機(jī)去客廳吃午飯。一吃完飯，我又打開手機(jī)，看老師有沒有回信息，可手機(jī)還是毫無動(dòng)靜，我坐在沙發(fā)上嘴里嘟囔著：“老師怎么還不回信息呀？都過去那么長時(shí)間了。”“軒軒，別玩手機(jī)了，上學(xué)了�！眿寢屧诜块g里喊。我只好放下手機(jī)去上學(xué)。到了學(xué)校，我直奔語文老師辦公室，問老師成績，老師微笑著，在一堆試卷里找我的。�。〗K于找到了，我看著我的`語文成績——九十分，開心極了！
今天的天氣格外嫵媚，我盼到了我最想要的拼圖。
圍繞中心意思寫作文 8
我國從夏朝開始就有了最基本的禮儀，到現(xiàn)在已有五千多的歷史，它也方變得多鐘多樣。
先說古代的禮。兩人相見問候時(shí)，雙手抱拳，身體前傾，這是十分尊重別人。如果是要感謝別人，那他們會(huì)將雙手握于胸前，右手握拳在內(nèi)，左手在外，這叫拱手禮。他們?cè)诳腿藖硗g也要送禮，但禮品會(huì)有不同，會(huì)面有等級(jí)差別。士人相見、賓客見主人要以野雞為禮物；下大夫相見要以大雁為禮物；上大夫則以羔羊?yàn)槎Y物。
現(xiàn)在我們生活中也有許多禮儀。吃飯時(shí)要等長輩動(dòng)筷子了我們才能吃。在學(xué)校，看見老師同學(xué)要主動(dòng)問聲好。
還有一種就是在公交、地鐵上，給老人、孕婦要讓座。就在不久前，我就這樣做過。那次，我上了公交，人特別多，我找了個(gè)座位坐了下來，沒過一會(huì)兒下站到了，一個(gè)駝著背的`老奶奶走了上來，她走路都顫顫巍巍的，她看了看周圍沒有座，嘆了口氣，艱難地去勾上面的扶手。這時(shí)我立刻站了起來，讓座給了奶奶。
還有一次同學(xué)生日，我和媽媽去商場里挑禮物，想著送什么給好朋友作為生日禮物。這也是像古人一樣去朋友家要贈(zèng)禮。
希望我們?nèi)巳藢W(xué)會(huì)禮，用好禮。
圍繞中心意思寫作文 9
人們常說笑比哭好，記憶中的那件事，讓我有了改觀。去年寒假余額不足，我想執(zhí)行一件牛膽才能做的事。
深更半夜，我用紙片輕輕地將門“切”開，以此避免反彈回來的聲音。外面一片漆黑，只有幽藍(lán)的電蚊燈發(fā)出若有似無的藍(lán)光，仿佛給這個(gè)不可能的任務(wù)蒙上了一層陰影。
我輕手輕腳地接近桌子，一個(gè)轉(zhuǎn)身就帶走手機(jī)，消失在黑夜中�；氐椒块g后，偷偷地打開手機(jī)，將光亮和聲音按比例縮小，用被子掩護(hù)，在門口放好機(jī)關(guān)—小桌板，一切準(zhǔn)備就緒，就開始了第一個(gè)“電子”夜晚。
雖然昨晚凌晨四點(diǎn)才睡，但絲毫不影響今晚繼續(xù)“做任務(wù)”。今晚，我在門鎖上涂了潤滑油和花生油，只為了讓門的反彈聲更小。我練習(xí)了一遍又一遍，臥室的門打開又合上。隨后又將房間里的'一切可能發(fā)出聲音的物品都進(jìn)行處理，一切就緒，只等媽媽睡著。
十點(diǎn)，十點(diǎn)一刻，十點(diǎn)半……我湊到門口，外面沒了聲音。我按照計(jì)劃小心翼翼地開始行動(dòng)，熟練地端起筆記本電腦，向房間沖去……只聽“嘭”地一聲，打破了黑夜的寧靜，由于跑地太快，鼠標(biāo)掉在了地上。我急忙蹲下，準(zhǔn)備去撿鼠標(biāo)，這時(shí)媽媽從屋子里走了出來，大吼道：“龍錦程”我神色慌張，愣愣地站在那里，不知怎么辦才好。我愧疚地走回了房間，媽媽罵的每一句話我都沒聽清楚，只是一直哭，一直哭，直到睡著……
現(xiàn)在回想，有點(diǎn)感謝當(dāng)時(shí)大哭不止的我，感謝那個(gè)掉落的鼠標(biāo)，不然，現(xiàn)在還“偷”著呢。
圍繞中心意思寫作文 10
俗話說：“樂在其中！”我認(rèn)為快樂是人的一生中不可或缺的，我經(jīng)歷了過許許多多快樂的`事情，我選取其中一個(gè)事來講給你們聽吧。
小時(shí)候在農(nóng)村，我家前面有一個(gè)小溪，我和小伙伴們經(jīng)常去那里玩，那里面有許多的小蝦，那小蝦全身透明，小小的一只，一兩厘米，可愛極了！
我們頂著太陽來到了溪邊，把褲子往上折了一截，赤著腳走進(jìn)了小溪，小溪清澈見底，下面有許多的鵝卵石。我們輕輕地走來走去正在找小蝦。突然，我看見了一只小蝦在一個(gè)大一點(diǎn)的鵝卵石邊，我大喊：“有蝦，快抓住它！”我話音未落，小華已經(jīng)小心翼翼地走了過去，“撲”的一聲小蝦就到手了。我們看到了都很羨慕小華，小華得意洋洋。
“刷刷刷…………”溪邊傳來了我們玩水的聲音，我們?cè)谛∠锿娴瞄_心，玩得盡興，水濺在了我的身上，我們毫不在意，玩得不亦樂乎。直到夕陽西下，溪邊還有我們的影子，直到我們的肚子開始“打鈴”了，我們才知道天色不早了，我們便各自各家。到家后，傳來了媽媽的嘮叨聲：“你又到哪瘋?cè)チ耍敲赐聿呕丶遥烊Q身衣服。”“哦！”在媽媽的嘮叨聲中，歡快的一天也結(jié)束了。
快樂給了我美好，快樂使我幸福，快樂和我一起成長。
圍繞中心意思寫作文 11
生活中讓你印象最深刻的漢字是什么？對(duì)于我來說，非“忙”莫屬。
我們?cè)诿β抵懈惺艹鋵?shí)，在充實(shí)中不斷奮斗，在奮斗中收獲幸福！我一見到“忙”字，仿佛看到了為孫敬修杯活動(dòng)忙碌的自己。
記得在一次班會(huì)課上，李老師興高采烈地說道：“這次咱們班孫敬修杯故事大賽獲得了朝陽區(qū)二等獎(jiǎng)！”作為其中的一員，我感到非常榮幸和自豪！
眼前浮現(xiàn)出準(zhǔn)備孫敬修杯故事大賽的`畫面。我被老師暫定為航天員這一角色。放學(xué)后，我匆匆跑回家，拿出稿子，廢寢忘食地背了起來。為了能夠熟練背誦，我連上學(xué)路上也沒閑著，一邊走一邊念著臺(tái)詞。
到了學(xué)校，經(jīng)過選拔。我成功競演為航天員。但我一刻也不敢松懈，精心編排動(dòng)作，和同伴利用課間休息和放學(xué)后的時(shí)間，一遍又一遍地練習(xí)。
終于到了錄制當(dāng)天，我早早地就到了錄制現(xiàn)場。同學(xué)們也都像陀螺一樣，轉(zhuǎn)個(gè)不停。有的同學(xué)在化妝；有的同學(xué)在和同伴溫習(xí)稿子；還有的同學(xué)在完善動(dòng)作�；昃碌膴y容后，我們自行登上了舞臺(tái)，練習(xí)走臺(tái)。
錄制馬上開始，家長們也紛紛行動(dòng)起來，調(diào)音樂，打燈，搬道具……我一會(huì)兒聲情并茂地講臺(tái)詞，一會(huì)兒目不轉(zhuǎn)睛地盯著攝像機(jī)，看著我的神態(tài)、感情是否到位，一會(huì)兒和隊(duì)友排練，看看是否配合默契。
同學(xué)們聽從李老師的指導(dǎo)，圓滿完成錄制！在這天氣微涼的午后，李老師額頭上溢出的汗珠，在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光。
忙，讓我感受到充實(shí)；忙，彰顯著我的奮斗；忙，讓我收獲幸福和快樂！
圍繞中心意思寫作文 12
人的一生中會(huì)經(jīng)歷“酸甜苦辣”，而我對(duì)“甜”情有獨(dú)鐘，恰巧我姓“田”。
甜分兩種：一種是嘴里的甜，另一種是心里的甜。
而讓我最甜在心里的一件事是我10歲的生日。
在離我生日還有半個(gè)月的時(shí)候，我就小心翼翼地問媽媽：“媽媽，我可以邀請(qǐng)我班上的同學(xué)來陪我一起過生日嗎？”媽媽說：“到時(shí)候再說�！蔽倚幕乙饫涞刈唛_了。
轉(zhuǎn)眼到了我生日的前一天。媽媽帶我去訂了一個(gè)漂亮的生日蛋糕，可我還是在為半個(gè)月前的事耿耿于懷，一點(diǎn)兒也不開心。
我生日的那天上午，媽媽開車帶我來到了學(xué)校。我丈二摸不著頭腦地問媽媽：“媽媽，您帶我來學(xué)校干嘛？"媽媽神秘地說：“到時(shí)候你就知道了。”
突然，我隱隱約約約看到一個(gè)人向這邊走過來。我定睛一看，這不正是我的好朋友嗎？接著，陸陸續(xù)續(xù)我的朋友都來了。我可開心了。我問媽媽：“媽媽，是你請(qǐng)她們過來的嗎？”“對(duì)�。 眿寢屛⑿Φ乜粗摇Ｄ且豢涛倚睦锾鹱套痰�。媽媽說：“人都到齊了，走吧！”
到了飯店，我們來到了包間，等待開餐。在我們等開餐的時(shí)候，媽媽一直在前忙后。一個(gè)朋友打趣道：“你媽媽真好�！笔前�！這時(shí)候，我被濃濃的'母愛包裹著。
吃過飯，媽媽送了我一支定制鋼筆，希望我能用它譜寫未來精彩的人生。我的心里更甜了。
在爸爸媽媽的呵護(hù)下，我從未嘗到人生的“酸苦辣"，像這樣的“甜”卻時(shí)刻溫暖著我的心。而我也暗暗下定決心，要用優(yōu)異的成績回報(bào)這么愛我的爸爸媽媽。
圍繞中心意思寫作文 13
有一天，我背著小書包去上學(xué)。走在我前面的是一個(gè)背著紅書包的學(xué)生，人們紛紛駐足而觀。只見那書包沒有一絲絲陪襯的花紋及圖飾，似乎略顯單調(diào)；但再看看，那個(gè)小小的紅書包紅得搶眼：閉上眼睛，仿佛能聞到一種若有若無的如霜葉般的紅色香味；瞪大眼睛，那紅彤彤的顏色卻溢了一地。從那一刻起，這個(gè)純紅色的書包便深深烙在我的腦海里，揮之不去。
如果我的書包也能如此鮮艷、搶眼，那是一種什么樣的感覺！我開始攢零花錢去買這款紅書包。放學(xué)路上，我便到文具店挨家挨戶地搜查。幾天以后，我終于在一家名叫“孜伩文具”的小鋪里找到了如同一個(gè)模子里刻出來的'紅書包。它是多么難找啊，踏破鐵鞋無覓處；它又是多么易尋啊——從門口望去，一眼就望見了那個(gè)紅得炫目的包——得來全不費(fèi)工夫。
回到家，我甩下舊書包，踢飛運(yùn)動(dòng)鞋，一進(jìn)門就急切地抱住媽媽，發(fā)嗲乞求道：“媽，能給我點(diǎn)小小的零花錢，就一點(diǎn)點(diǎn)行嗎？”媽媽被我弄得有些莫名其妙，但還是掏出一張百元大鈔在我眼前晃悠：“想要嗎？”我睜大眼睛，手不由自主地伸出來，滿含深情地說出一個(gè)字：“想！”誰知老媽故伎重演——“下次考試考前三名，錢就歸你了！”
可是后面接連幾天都沒考試。我都在想：怎么，為什么我一有了考試的盼望，老天爺就不讓我考試了呢？
也不知過了幾星期，終于，英語老師提前預(yù)報(bào)說將有一次小測驗(yàn)。聽到這，一種藏匿不住的興奮從我肢體的所有細(xì)胞中流溢出來——同桌奇怪地看著我：你怎么了？我連續(xù)咽了三次口水，才向同桌解釋清楚了原因。
圍繞中心意思寫作文 14
暖，是有半天閑，睡在草地上，讓心曬會(huì)兒太陽，感受太陽的溫度。暖，是睡醒了，讀讀林清玄先生的文字，娓娓道來，淡淡述說，內(nèi)心跳騰著閱讀的喜悅。暖，是合上書頁，用心感受這個(gè)世界，去愛這個(gè)世界的一花一草一木。暖，是一顆種子，在愛的澆灌下慢慢地融入我的血液里，在我的生命中。
“老媽，奶奶呢？她怎么老是玩失蹤啊？”我這個(gè)“奶奶控”開始房前屋后地四處搜索。咦，那不是奶奶嗎？只見她蹲在她的'“一畝三分地”里，戴副老花鏡，全神貫注地瞅著地里的幾根青菜，一片一片認(rèn)真地檢查著，那神情像是即將要交出一個(gè)偉大的作品。
忽然，奶奶手上多了個(gè)東西，那是一條又細(xì)又長的蟲子，它在奶奶的手指下扭動(dòng)著，卻怎么也逃脫不了奶奶的“五指山”。一只、兩只、三只……奶奶就這么一直蹲著，一片葉子一片葉子地捉著，直到她確認(rèn)沒有了，才直起腰，站起來，然后打開一個(gè)桶。一股臭味撲鼻而來，我差點(diǎn)兒把早飯給吐出來了。
奶奶卻好像聞不到似的，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒從桶里舀出來澆在青菜上。我實(shí)在是忍不住了，捏著鼻子，沖上去：“奶奶，你別弄了，這個(gè)臭死了�！蹦棠炭吹轿野欀碱^，捂住半張臉的樣子，撲哧笑出聲來：“傻小子，就你長鼻子��？這個(gè)黃豆水是種青菜的肥料，澆了它，青菜長得肥呢！”原來，我每天吃的青菜是這么長出來的，難怪我覺得家里的青菜又嫩又鮮，任何一個(gè)星級(jí)飯店都比不了。
那一刻，夕陽的余暉給菜地里的青菜鍍上了一層橘粉，它們一棵一棵，像是踩著云朵而來，每棵青菜都成了一件藝術(shù)品。
對(duì)于奶奶來說，每天蹲在菜地里，施肥、捉蟲，只為了讓我吃上沒有農(nóng)藥的無公害青菜，那是一種日常，也是一種樂趣。但對(duì)于我來說，那是奶奶在我心里布下的溫暖的種子，它在我的心里生根發(fā)芽，抽枝長葉，長成感恩的大樹！
圍繞中心意思寫作文 15
我和弟弟從小就有福同享，有難同當(dāng)，別看我們見了面就吵吵鬧鬧，但若我們一時(shí)不見又會(huì)似隔三秋地互相牽掛。
記得在四年級(jí)的一個(gè)星期五，我放學(xué)了先到我媽媽店里報(bào)到，“媽媽，我們放學(xué)了。”“好的，你在這兒寫會(huì)作業(yè)，等你弟弟放學(xué)，你們一塊兒回家�！蔽乙贿叴饝�(yīng)，一邊攤開書本�？砂雮�(gè)小時(shí)過去了，我已完成了一整張數(shù)學(xué)卷子，弟弟還是沒來報(bào)到。我想弟弟可能沒有完成老師布置的課堂作業(yè)，被老師留下了，再等等吧�？墒遣恢挥X我的《語文同步》也做完了，弟弟還是沒有來。這時(shí)我和媽媽有點(diǎn)發(fā)慌，心想：莫不是出了什么事?弟弟怎么這么晚還沒有回來?媽媽給弟弟的班主任李老師打了個(gè)電話，可老師卻說弟弟早就走了，我一聽拔腿就跑出店外找弟弟。
我一路心急如焚地先跑回校園，搜索著校園里的每一個(gè)角落，前操場，后操場，我一路心急如焚地先跑回校園，搜索著校園里的每一個(gè)角落，前操場，后操場，教學(xué)樓，可沒有發(fā)現(xiàn)弟弟的蹤跡。我累得滿頭大汗，心里也忐忑起來，我又去了弟弟同學(xué)家開的飯店，看看弟弟有沒有進(jìn)去玩，可是找了半天連他的人影都沒有。我怕媽媽著急，馬不停蹄地回到店里報(bào)告情況。媽媽讓我休息一下，可沒有找到弟弟，我哪有心思休息啊!我又讓媽媽查一下家里的`監(jiān)控，看看弟弟是不是已經(jīng)回家了，可是連看了好幾遍回放，還是沒有發(fā)現(xiàn)弟弟的人影。于是我又去了周圍的車站，小賣部，超市，公廁，可還是連弟弟的人影都沒有發(fā)現(xiàn)。我在街上像無頭蒼蠅一樣搜尋著，可老天仿佛和我作對(duì)似的，仍然一無所獲。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正在這時(shí)弟弟晃晃悠悠地回來了，我看見弟弟先松了一口氣，總算弟弟平安無事。緊接著氣不打一處來地問他去哪啦，讓我和媽媽如此擔(dān)心。經(jīng)過審問，我才知道剛才他在路上與同學(xué)玩捉迷藏，藏在一輛車后面，所以我沒有找到他，這自然逃不過，我和媽媽對(duì)他的一番數(shù)落。如今每當(dāng)提起這件事，我都忍不住想起“手足情深”這個(gè)詞，都為自己尋找弟弟的行為感到驕傲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)關(guān)心弟弟，有責(zé)任感的好哥哥。
圍繞中心意思寫作文 16
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，缺一不可，如果沒有了它們，生法就會(huì)變得平淡無味。而甜，在我的生活中則占據(jù)了絕大多數(shù)。
甜，是媽媽的表揚(yáng)。
那一天，我早早地起了床，洗臉?biāo)⒀篮螅妥ゾo寫我的作業(yè)，不一會(huì)兒，作業(yè)寫完了，家務(wù)也不能落下，于是我三兩下收拾完作業(yè)，就去擦桌子、掃地，疊被子、整理沙發(fā)……時(shí)間過得很快，上午就這樣忙忙碌碌過去了，媽媽回來后，看到我的“赫赫偉績”，禁不住夸我真棒，我欣然接受，感到開心極了。
甜，是不懈的堅(jiān)持。
那一次，還是在我二三年級(jí)的時(shí)候，老師提出了我的字不好看，我就下定決心，一定要練好字，每天晚上堅(jiān)持寫一片字貼，無論寫完作業(yè)有多少晚，從來沒有間斷過。雖然比別人辛苦一點(diǎn)，但收獲會(huì)多一點(diǎn)。終于，在我的`不懈努力與堅(jiān)持下我的字好看了起來，我心里感覺甜甜的，像吃了蜜一樣甜。
甜，是真誠的友誼。
那一次，我和我的好朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而絕交，我們倆誰也不理誰，一見面就哼的一聲扭頭而走，這件事持續(xù)了好長一段時(shí)間，我們誰也不好受，后來，她先給我道歉，我也給她道歉，我們的友誼最終和好如初，我從心里感覺到“真甜”。
甜，是生活中一點(diǎn)點(diǎn)小事而引起的感慨。而生活中的甜，有很多。
圍繞中心意思寫作文 17
沙沙沙……一陣傳試卷的聲音響起后，同學(xué)們都在火急火燎地做試題，我的心頭卻涌出一陣陣悲涼的感覺……
要說哪天不平常，今天語文悲滿堂。今天，老師要發(fā)一張測試天才與傻蛋兒的'試卷。每位同學(xué)都躍躍欲試，頭仰得高高的，尾巴都翹到了天上，恨不得摘下了星星，跨直了月亮。可老師說：“這次可是屬于才子們的考試，就要?jiǎng)狱c(diǎn)兒真格的！”
試卷發(fā)下來，映入眼簾的卻是2分鐘必須完成的28道簡答題！銳利的試卷刺到了我手中�？粗鴿M滿的試卷，我心里激不起任何波瀾，哪怕是一點(diǎn)戰(zhàn)勝它的勇氣也都消散了……在得知兩分鐘必須完成這張?jiān)嚲淼臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一伙人也在滴滴地笑，頓時(shí)起了疑心：“反正也做不完，干脆就別做了！看一看老師出的是什么奇葩題目�！蔽叶ňσ豢�，真的發(fā)現(xiàn)了貓膩，——如果你已經(jīng)讀完了所有題目，請(qǐng)你只做第二題！我暗暗吃驚，悲憤交加，感覺我們被坑得好慘吶！我目環(huán)四周，同學(xué)們都在沙沙地寫，我也情不自禁地笑出聲來：“哧哧哧……”
當(dāng)老師讓小傻蛋兒們仔細(xì)讀最后一句話的時(shí)候，全班頓時(shí)鴉雀無聲。隨即，同學(xué)們的聲音差不多要把屋頂都掀翻了！
這次的試卷讓人措手不及。為什么這么多人做不到細(xì)心一點(diǎn)？為什么這么多人做不到縝密一點(diǎn)？有這么多人陷了進(jìn)去，這是因?yàn)槭裁茨�？我希望這悲劇不要重演！
圍繞中心意思寫作文 18
暑假里的一天中午，媽媽對(duì)我說：“這個(gè)周日帶你出去玩，地方到時(shí)候再定，關(guān)鍵還要看你的表現(xiàn)�！蔽覠o比激動(dòng)，整個(gè)下午都在心中規(guī)劃著那天要穿什么衣服，帶些什么。
唉，今天才星期一，我覺得剩下的六天真是無比漫長，簡直是度日如年。我掰著手指盼著：星期二、星期三、星期四！哇，今天是星期四了，再等兩天就是星期日了！我一陣狂喜。
但是，我感覺好像離星期日越近，時(shí)間反而過得越慢。我都覺得我的'身上長出蘑菇了！終于等到了星期六，我高興極了，跑進(jìn)廚房問我媽媽：“你明天打算做什么？”“什么做什么？當(dāng)然是睡覺，一周難得一天假期。”我愣在原地，心想：難不成媽媽她忘記啦？我得提醒提醒她。我繼續(xù)問：“難道你就不想出去活動(dòng)一下，透透氣嗎？”“行了行了，你有時(shí)間想這些事，還不如去練你的素描嘞！”“你真的沒有什么打算嗎？”我瘋狂用手比劃著，比劃一輛轎車，比劃了只包……她又沖我說：“練你素描去。”說話不算數(shù)，我失落地走進(jìn)房間，聳拉著腦袋，剛拿起畫板，房門外傳來了一個(gè)聲音：“記得把明天要帶的東西，要穿的衣服收拾好！”我腦袋一拍，原來媽媽剛才一直在逗我呢！無比期待的游玩真的來到了。
天氣晴朗，空中朵朵白云飄過，微風(fēng)吹來，好涼爽��！路上，我一蹦一跳走著……
圍繞中心意思寫作文 19
有一天媽媽買東西回來后，給我一個(gè)包裹，我打開一看，原來是一個(gè)新足球，怎么？足球的顏色是藍(lán)白色的不是那種黑白色的。
我把足球拿出來后馬上翻身去找打氣筒子來打氣，經(jīng)過很長的.時(shí)間后，終于打好了氣，刺啦的一聲啊，氣打好了，我高興地拍來拍去踢來踢去知道媽媽喊了一聲：“作業(yè)寫完了嗎？還在那里玩��！”我才趕緊放下球去書包里拿作業(yè)寫，寫完之后已經(jīng)是晚上了，外面的天已經(jīng)黑了下來，所以不能出去踢足球了，第二天我用最快的速度寫完了作業(yè)，可是外面在下雨，所以也出不去了，一連幾天都在下雨，所以我每天放學(xué)的路上，我都在想為什么，我一有了足球天氣預(yù)報(bào)總是報(bào)雨呢？
有一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)外面沒有下雨，我便馬上跑回了家“媽媽！”，我跑進(jìn)了廚房“媽媽，我可以去樓下踢一會(huì)足球嗎？”媽媽回頭對(duì)我說：“把作業(yè)寫完了，就可以下去踢足球�！保冶汔帕艘宦暰团艿椒块g里去寫作業(yè)了，因?yàn)槭切瞧谖�，所以作業(yè)有一點(diǎn)多，所以寫到晚上才寫完作業(yè)，天已經(jīng)黑了，所以我只好上床睡覺，第二天我起來發(fā)現(xiàn)今天也沒有下雨，我便馬上穿好衣服，跑出去，我問媽媽：“今天我可以出去踢足球嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我邊跑到了路上和同學(xué)們一起踢足球，我們玩得很開心。
圍繞中心意思寫作文 20
我一直都在找它。即便湖畔已面目全非。
記憶的片段。表哥正釣魚，七八個(gè)親戚擱周圍站著，上鉤了，爭搶著拽桿，結(jié)果魚“飛”了出來，掉進(jìn)了草叢里。大笑的我立刻彎腰東張西望，看魚掉哪兒了。媽媽問:“找什么呢？”“找魚！”“哈哈，魚在那兒！被拾走嘍！”她笑。我望向她指的方向，果真一群親戚在樹蔭下將魚拿走了。哎，那也只是當(dāng)時(shí)罷�，F(xiàn)在，湖臟了，草枯了，花爛了，葉光了，魚沒了，人也都各奔東西了。
當(dāng)時(shí)，一大家子滿滿的親情�。�
現(xiàn)在，冷漠得雖沒有像“陌生”一般，但在那兒，有時(shí)沉靜到窒息。
我一直在尋它，尋它回來。但這不是件容易的`事。
大表哥也不釣魚了，二表哥能和他交流的似乎只是游戲。大表姐和二表姐沉迷學(xué)習(xí)，無法自拔，也沒方法。和大人間說話交流隔膜很深，不打破就不行，可我也沒那個(gè)能力。
我一直都在尋它。
大表哥終于去釣魚了，突然，外婆問:“他戴帽子了嗎？”語氣挺著急。“好像沒。”媽媽答。話音剛落，外婆居然起身拿著一頂帽子，走出門去，一會(huì)兒，空手回來了。
我似乎尋找到了，其實(shí)它并沒消失，只是潛藏罷了！
夏，湖畔，大表哥、二表哥和兩個(gè)表姐還有我來這兒釣魚，家長見了，遲鈍了一下，也加入進(jìn)來。
我尋找到了，找到它了。
圍繞中心意思寫作文 21
春天，一個(gè)充滿夢(mèng)想和活力的季節(jié)，總是在五彩繽紛的三月里悄悄地來到這個(gè)世界，象征著一個(gè)新的開始，光明和希望。一年的計(jì)劃從春天開始。
今天，天空布滿了灰色的云，據(jù)說下雨了。望著窗外，我真的很喜歡晴朗的天氣。從春天到現(xiàn)在很久沒下雨了，我也渴望著雨的到來，讓它把空氣洗干。
歲月如歌，春天的腳步匆匆，往事隨風(fēng)飄蕩，悄然隱現(xiàn)在記憶里。隨著春天的循環(huán)，青春增添了許多光彩。春天的我們回望未來，憧憬未來，心情不一樣。很多時(shí)候，心底會(huì)滋生很多真摯的懷念和感情。
春天，生命中每一個(gè)場景的開始，都是我們青春的一首詩。我們手牽手走在春天，每一顆心不經(jīng)意的碰撞，奏響生命的樂章，然后我們不再懼怕高山和漫漫長路。當(dāng)鵝經(jīng)過時(shí)，春天燦爛地微笑著。
在最美麗的季節(jié)里，我們?yōu)榱藟?mèng)想不斷成熟。成熟是一道亮麗的風(fēng)景線，青春也是說不出的最美的顏色。在歲月的長河中，春天給生活增添了濃濃的'色彩。
雖然春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，但它也充滿了勇氣。春天有“滾滾長江東流過水”的氣魄，鼓勵(lì)我們長途跋涉，不冒風(fēng)險(xiǎn);春天也有“山河之美不勝收”的曠達(dá)胸懷，贊美我們的未來，喻戰(zhàn)斗。
花開花落，云朵聚，春去春來。這時(shí)，微風(fēng)徐徐吹來，河岸上的柳枝盡情搖曳。優(yōu)雅的風(fēng)格就像一個(gè)氣質(zhì)女孩的黑發(fā)在風(fēng)中飄蕩。
當(dāng)天空看不到鳥的蹤跡時(shí)，我還是選擇從春天開始走。
春天，我們渴望已久的雨終于來到了人間。
圍繞中心意思寫作文 22
“爸爸，這個(gè)棒棒糖好甜啊�！敝宦犈赃呉宦曋赡鄣慕新晜魅胛业亩校灰娨粋�(gè)小女孩手舉著一根棒棒糖對(duì)著她爸爸說。棒棒糖的甜是一種甜，被老師表揚(yáng)是一種甜，被同學(xué)關(guān)心是一種甜，通過自己的努力收獲的成果也是一種甜。
就在這個(gè)學(xué)期，爸爸又給我報(bào)了一期編程等級(jí)考試，這是最后一次考試了，也是最難的一次。上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)的東西越來越枯燥無味，比初級(jí)、中級(jí)難學(xué)多了。一開始還信心滿滿的，但越往后越想打退堂鼓了，再加上準(zhǔn)備的時(shí)間也短，還要利用課余時(shí)間上培訓(xùn)課。我感到有些力不從心了。爸爸看出了我的心思，問我：“你為什么沒有信心啊？”我耷拉著腦袋說：“這些題目太難了，比初級(jí)、中級(jí)的難多了�！薄皼]事的，你覺得難是正常的，我和你一起攻克難題，考完這次就好了，加油，你可以的。”于是，之后的每次培訓(xùn)課爸爸都會(huì)跟我一起上課，遇到不會(huì)的題目下課都會(huì)看回放，并及時(shí)問爸爸。
考試時(shí)，雖然題目非常難，但我還是穩(wěn)當(dāng)?shù)?考完了，檢查一遍后，便提交了試卷。過了段時(shí)間，成績出來了，在知道成績的那刻，我心中的石頭終于掉下來了，高級(jí)考試終于通過了。
這次晉級(jí)考試讓我明白了，不退縮不放棄經(jīng)過努力是一定能成功的。而這種成功帶來的幸福感又是另外一種甜，這種甜深藏在心中，可以時(shí)不時(shí)的回味。從這件事中，我體會(huì)到了成功的甜，使我明白了：只要不退縮，不放棄，就一定能取得成功。
圍繞中心意思寫作文 23
生命中總有那么一些時(shí)刻，我們會(huì)因?yàn)槟承┦挛锒械娇鞓贰Ｒ恍┬⌒〉南矏�、一些微不足道的收獲都可以讓我們感到滿足與幸福�？鞓肥侨藗儍�(nèi)心最美好的感覺，也是引領(lǐng)人們走向幸福的必需品。正如一位智者所說：“快樂是生命的調(diào)味劑。”
在我的生活中，快樂伴隨著我成長。小時(shí)候，我喜歡在家里的花園里玩耍，看著色彩斑斕的花朵和可愛的小動(dòng)物跳躍，我感到非�？鞓�。上學(xué)后，我有了更多的機(jī)會(huì)結(jié)交新朋友，參加各種活動(dòng)，感受到了更多的快樂。比如，每次班級(jí)集體活動(dòng)，我們都會(huì)打成一片，相互幫助，大家都很開心。這時(shí)候，我就會(huì)感到，快樂的時(shí)光總是過得特別快。
除此之外，還有一些困難也讓我感受到了快樂。記得一次我參加了學(xué)校的'排球比賽，由于技術(shù)不熟練，我總是被隊(duì)友們罵得狗血淋頭。但是，我并沒有放棄，反而更努力地練習(xí)，終于在下一次比賽中打出了好成績。這時(shí)候，我感到的快樂是無法言語的。
快樂的還有一種形式，那就是幫助別人。每次看到身邊的人遇到困難，我都會(huì)盡自己所能去幫助他們。例如，同桌生病不能來上課，我就會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師，幫她復(fù)習(xí)課程。這時(shí)候，我感到的快樂是比自己獲得好成績還要滿足。
在我的成長過程中，快樂一直伴隨著我。我相信，在未來的日子里，快樂的歲月還會(huì)繼續(xù)陪伴著我前行。不管面對(duì)什么樣的挫折和困難，我都會(huì)堅(jiān)信：快樂是生命的調(diào)味劑，它可以讓我們的人生更加精彩，更加美好！
圍繞中心意思寫作文 24
“媽媽，這個(gè)是什么東西？”媽媽抬起了她那清秀的臉，笑著對(duì)我說：“那個(gè)上面寫的是—淘氣害死貓，你可不能吃吆！”
“哦�！蔽沂霓抢铝祟^。我靈機(jī)一動(dòng)，心想：嘿嘿，這的東東真的可以害死貓嗎？可以試試呀！"嘿哈哈！”隨著我一聲怪笑，一把抓過“好奇害死貓”，翻了個(gè)筋斗就下了床。這時(shí)媽媽在背后喊我：“煜煜，你去哪里呀？”我被這冷不丁的一聲喊，給嚇出了一身冷汗，想必這就是傳說中的“做賊心虛”的感覺吧。我甩了甩頭，努力把這個(gè)想法趕出腦海。然后面帶微笑的.對(duì)媽說：“我，我嘛，出去玩兒，玩兒一小會(huì)兒……”媽媽似乎看出了我的不自然，追問道：“去哪兒玩兒呀？”此時(shí)的我，笑容僵在臉上，就像狐貍列那一樣，哀求著媽媽：“媽媽，我就出去看看，就在小區(qū)里玩兒一小會(huì)兒，馬上就回來�！�
成功逃脫后，我來到了小區(qū)的垃圾區(qū)。平時(shí)有很多小貓?jiān)谶@里覓食。我把手中的“好奇害死貓”灑在地上，不一會(huì)兒很多小貓都來吃，吃著吃著，都一個(gè)個(gè)的趴在地上，舌頭耷拉在外，哈喇子流了一地，我在心理又得意又后悔心想：“還好撒的少，不然小貓們都就中毒身亡了。”真的是“好奇害死貓”，我的“好奇”害的小貓們都中毒了，小貓們“好奇”吃了我撒的東西，讓自己收到了傷害。看著它們一只只趴在地上痛苦地看著我，那眼神仿佛在責(zé)備我對(duì)它們的傷害……
直到今日，每當(dāng)我想淘氣的時(shí)候，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出小貓們那無助又痛苦的眼神，悔恨都會(huì)填滿我的胸膛。
圍繞中心意思寫作文 25
小時(shí)候，我最喜歡吃糖果，每當(dāng)我哭鬧不停的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我糖果吃，那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來。
隨著長大，我開始背著書包上學(xué)校了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來“甜”不僅是糖果的味道，還可以是被老師表揚(yáng)的喜悅，是試卷上100分的滿足，是幫助別人后的快樂……甜，是多種多樣的。
還記得那一次，老師讓我們回家叫家長關(guān)注她發(fā)在班群里的二維碼�；氐郊遥伊⒖谈鷭寢屨f了這件事，媽媽一臉擔(dān)憂地說：“哎呀，我不會(huì)弄這些�。〔蝗缒阕约喝ヅ��！庇谑俏夷闷鹗謾C(jī)，按老師發(fā)的截圖一步一步操作起來，很快我就成功登錄了。媽媽走過來一看，忍不住贊了一句：“哇，真棒！”
我的心里甜滋滋的`。
我正準(zhǔn)備在班群里跟老師匯報(bào)我已登錄的時(shí)候，我看到群里有一位家長發(fā)了一張截圖，說她試了很多遍，一直登錄不了。我點(diǎn)開圖片一看，原來，她用戶名填的是孩子的姓名不是身份證，[emailprotected]，用文字告訴她：“用戶名要填身份證，[emailprotected]，發(fā)了一句：“謝謝你，我再去試一下�！蔽倚睦锵沧套痰模R上回復(fù)：“不用謝�！�
過了一會(huì)兒，我上群里看情況，那個(gè)阿姨已經(jīng)成功登陸了。令我沒想到的是，班主任老師給我發(fā)了一個(gè)大拇指的表情。我高興極了，心里洋溢著甜甜的滋味。
原來，只要是用心付出，“甜”總能縈繞于心頭。
圍繞中心意思寫作文 26
人們常說笑比哭好，記憶中的那件事，讓我有了改觀。去年寒假余額不足，我想執(zhí)行一件牛膽才能做的事。
深更半夜，我用紙片輕輕地將門“切”開，以此避免反彈回來的聲音。外面一片漆黑，只有幽藍(lán)的電蚊燈發(fā)出若有似無的藍(lán)光，仿佛給這個(gè)不可能的任務(wù)蒙上了一層陰影。
我輕手輕腳地接近桌子，一個(gè)轉(zhuǎn)身就帶走手機(jī)，消失在黑夜中�；氐椒块g后，偷偷地打開手機(jī)，將光亮和聲音按比例縮小，用被子掩護(hù)，在門口放好機(jī)關(guān)—小桌板，一切準(zhǔn)備就緒，就開始了第一個(gè)“電子”夜晚。
雖然昨晚凌晨四點(diǎn)才睡，但絲毫不影響今晚繼續(xù)“做任務(wù)”。今晚，我在門鎖上涂了潤滑油和花生油，只為了讓門的反彈聲更小。我練習(xí)了一遍又一遍，臥室的門打開又合上。隨后又將房間里的一切可能發(fā)出聲音的物品都進(jìn)行處理，一切就緒，只等媽媽睡著。
十點(diǎn)，十點(diǎn)一刻，十點(diǎn)半……我湊到門口，外面沒了聲音。我按照計(jì)劃小心翼翼地開始行動(dòng)，熟練地端起筆記本電腦，向房間沖去……只聽“嘭”地一聲，打破了黑夜的'寧靜，由于跑地太快，鼠標(biāo)掉在了地上。我急忙蹲下，準(zhǔn)備去撿鼠標(biāo)，這時(shí)媽媽從屋子里走了出來，大吼道：“龍錦程”我神色慌張，愣愣地站在那里，不知怎么辦才好。我愧疚地走回了房間，媽媽罵的每一句話我都沒聽清楚，只是一直哭，一直哭，直到睡著……
現(xiàn)在回想，有點(diǎn)感謝當(dāng)時(shí)大哭不止的我，感謝那個(gè)掉落的鼠標(biāo)，不然，現(xiàn)在還“偷”著呢。
圍繞中心意思寫作文 27
上課時(shí)，一些小鳥有時(shí)會(huì)飛過來，在窗邊張望我們，但總是一會(huì)兒就飛走了。這讓我很是想念它們。
我開始盼著下課，好去看看它們。我時(shí)不時(shí)擼起袖子看一下表，希望時(shí)間過得快一點(diǎn)。整整一節(jié)課，我既高興又激動(dòng)。隨著時(shí)間的推移，下課鈴不知不覺地響了起來。我趕忙對(duì)著窗戶伸長脖子眺望。
鳥兒已無影無蹤。我又開始盼著鳥兒出現(xiàn)在我的視野中。一節(jié)課接著一節(jié)慢慢過去，有幾只小鳥飛到了一棵枯樹上，它們歪著頭沖著我嘰嘰喳喳。我用直勾勾的眼神盯著它們，腦子里又產(chǎn)生了一種新的念頭，很想在窗邊和它們一起玩。
我開始盼著它們鼓起勇氣，朝我飛過來，和我說說笑笑。可這不可能，有哪只鳥兒會(huì)為一個(gè)人類翻山越嶺，去找他玩呢？可這念頭一出現(xiàn)就很難消滅。我和它們招手，希望被它們那雪亮亮的.眼睛察覺到。
課間很短，一會(huì)兒就上課了。好不容易看見了鳥兒，卻無法指引它們過來，甚至連近距離觀賞都不可能，我無奈而又失落。正當(dāng)這時(shí)，鳥兒好像有了勇氣，飛到窗邊，在那兒和它的伙伴談?wù)撝�。我看見了，如坐針氈，激�?dòng)得想沖過去，抱住它們。我盯著它們，魂都飄出了窗外，笑得嘴巴都快裂開了。我就這樣發(fā)呆地看著，好像它們身上繡了幾朵鮮花一樣，特別吸引我。我的視線在它們身上停留了許久，我真的要靈魂出竅了！
小鳥是那么有趣��！
圍繞中心意思寫作文 28
上周日上午，媽媽帶我去參觀寵物店。我看中了一只小奶貓，它有著一身雪白的絨毛，兩只水汪汪的大眼睛，嘴里不斷地發(fā)出稚嫩的“喵喵喵”的叫聲，一副惹人愛的樣子，著實(shí)讓我在一瞬間就喜歡上了它。我情不自禁地上前撫摸它，哇，這毛真柔軟，我甚至都產(chǎn)生了想買走它的想法。結(jié)果被3000元的昂貴價(jià)格打了退堂鼓。
從那天起，這只貓就像住在我的心里似的'。睡覺的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，甚至是上課的時(shí)候，我都會(huì)想著它。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，必定會(huì)繞一大圈子還要假裝我是順路路過寵物店去看它。
周六上午，當(dāng)我再次去看它的時(shí)候，它還是一如既往地朝我不斷地喵喵叫，那聲音，仿佛在問我什么時(shí)候可以帶它回家。我對(duì)小貓的喜愛甚至都會(huì)忘了時(shí)間，還記得那天還是老板提醒我可以回家的時(shí)候，我才不情愿地挪著我的步伐回家去。
剛回到家里，媽媽就招呼我吃午飯�？墒�，我哪有心思啊。我的腦海里全是小貓可愛的樣子，柔和的呼喚聲。媽媽似乎看出了我的心思，沒有多說什么，只是默默地給我盛了一碗飯。
又過了一天，當(dāng)我跨進(jìn)家門的那一刻。就聽見喵喵叫，“咦，是我的幻覺嗎？”我有點(diǎn)不敢置信。“喵喵”“喵喵”……我確定這是我喜愛的那只貓的聲音�！斑鬟鳌薄斑鬟鳌薄皇腔糜X，是貓，是那只我喜愛的貓貓。媽媽竟然把它買回來了，“天哪，媽媽，我愛您！”我歡呼著奔向媽媽一把緊緊地抱起她。
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