小學(xué)寫作文[匯總15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)寫作文1

　　在一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的早晨，賈島早早地起了床，坐上馬車，不知不覺地駕車來到一片景色迷人的松林前，于是停下馬車，走了下來，來到松林前。只見松林郁郁蔥蔥，松樹長得高大挺拔，它們的枝干十分粗壯，伸向四面八方，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的.樹葉綠得發(fā)亮。時(shí)不時(shí)還有幾只小松鼠在枝丫間玩耍、跳躍。

　　遠(yuǎn)處隱隱約約看見幾座小山。賈島沿著松林里的小路往林子里走。路上全是野花野草，賈島十分開心，心想：我今天終于可以見到人們常說的那位隱者了，我有很多問題要向他請教。他走著走著就來到一個(gè)茅屋前，茅屋前有一個(gè)小孩正在逗著一條狗，賈島連忙上前問：“小朋友，你認(rèn)識(shí)這位隱者的家在哪嗎？”

　　那小孩回答說：“認(rèn)識(shí)，他就是我?guī)煾�。�?/p>

　　太好了，賈島心想，于是接著問到：“那現(xiàn)在能叫你師傅出來嗎？”

　　“對不起，我?guī)煾邓�上山采藥去了。”小孩回答�?/p>

　　賈島失望地?fù)u了搖頭說：“你知道你師傅在哪座山采藥嗎？”

　　“嗯，好像在這座山上。”小孩答道。

　　“哪他在這座山的哪里采藥呢？”賈島好像又有了一線希望，繼續(xù)問道。

　　“因?yàn)樯缴显旗F繚繞，所以我也不知道我?guī)煾翟谀牟伤�。”小孩答道�?/p>

　　賈島十分失望，心想：我大老遠(yuǎn)跑來，居然沒見著。唉！他無可奈何地回去了。

小學(xué)寫作文2

　　陽光向大地鋪灑下來，登上紅山，向下遠(yuǎn)眺，烏魯木齊這座城市的建設(shè)越來越好，心中不由自主地加深了自豪感，烏魯木齊更加強(qiáng)盛了。

　　我總聽奶奶說：“回想起以前，真是覺得你們太幸福了！”“以前，我們家生了10個(gè)孩子，全家就靠你太姥爺?shù)墓べY維持生活。吃不飽，穿不暖。玉米糊糊10個(gè)人喝，一個(gè)饅頭10個(gè)人吃。有時(shí)吃不飽，晚上把手伸到裝面粉的袋子里，拿一點(diǎn)，吃一點(diǎn)。被你太姥姥發(fā)現(xiàn)了還要挨打�！蹦棠踢呄脒呎f道�！拔覐氖畮讱q就開始上面粉廠的夜班，早晨在家里干活，晚上又要去上夜班，上班時(shí)，瞌睡得靠著推車，站著都能睡著，往往是面粉漏出來的聲音把我吵醒的。一上班，我就盼著天亮，盼著盼著就睡著了�！蹦棠袒貞浀�。她又接著說：“以前走的是泥巴巴路，沒有好車；更沒有現(xiàn)在這么繁華的街道；沒有高樓大廈和絢麗無比的霓虹燈�！薄艾F(xiàn)在吃得飽穿得暖，穿不了的衣服要么送人，要么扔掉，不像以前老大穿完給老二，老二穿完給老三，就一直穿下去，就像老人們說的'，新三年，舊三年縫縫補(bǔ)補(bǔ)穿三年�！�

　　站在窗邊，萬家燈光明亮，從以前的吃不飽穿不暖到現(xiàn)在的衣食無憂，從以前的那泥濘道路到現(xiàn)在柏油馬路，還有那一輛輛飛馳而過的汽車，從以前低矮的平房到現(xiàn)在的高樓大廈，烏魯木齊真是發(fā)生了巨大的變化。

　　這就是烏魯木齊—這令我自豪的城市。

小學(xué)寫作文3

　　七個(gè)小孩正熟睡著，桑娜和她的丈夫臉上露出了欣慰的笑容。

　　第二天一大早，漁夫就出去打魚了。桑娜在廚房里忙著做早飯。這時(shí)桑娜的五個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了身旁的兩個(gè)小生命，他們是那么可愛。五個(gè)孩子立刻起來，以為他們準(zhǔn)備徹底認(rèn)識(shí)這兩個(gè)小生命。飯桌上的食物雖然只有牛奶和黑面包，但是屋子里仍然充滿了節(jié)日的`氣氛。五個(gè)孩子一吃完早飯，桑娜又忙著給收養(yǎng)的兩個(gè)孩子準(zhǔn)備早餐。

　　兩個(gè)小家伙一醒來發(fā)現(xiàn)面前的不是自己的媽媽，而是陌生的桑娜和陌生的房間，又哭又鬧，桑娜連忙哄他們，但是哭聲仍不停止。桑娜便拿出了剛做好的早餐，小家伙可能是餓了，為了享受到美味的早餐，立刻不哭了。

　　吃完飯，桑娜把玩具給了孩子們，讓這七個(gè)孩子一起玩兒。臥室里不是傳來咯咯的笑聲。

　　桑娜拿出昨天沒補(bǔ)完的破帆，繼續(xù)縫縫補(bǔ)補(bǔ)。就這樣白天過去了，黑夜降臨了。漁夫帶著一堆的魚回來了。

　　“嘿，桑娜，這兩個(gè)小家伙真是福星，看我今天打到了這么多的魚……”

　　“看樣子，我們把他們抱回來是對的，一定是西蒙在保佑我們。”

　　古老的鐘聲又發(fā)啞地敲了十二下，桑娜到臥室看看被子蓋沒蓋好，然后拉好帳子，才安心地離開他們，回屋睡覺了。

　　晚上，桑娜想：希望上帝能一直保佑我們，讓這些孩子能夠長大成人，這樣西蒙也不會(huì)怪我們沒能照顧好她的孩子了。

小學(xué)寫作文4

　　她是誰？你看，她個(gè)子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚白白的。圓圓的腦袋上扎著一對羊角辮。秀秀氣氣的臉蛋上，淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。一張扁扁的嘴巴像小鴨嘴，嘴里有二排又白又齊的牙齒。身上穿著五顏六色的童服，脖子上系著一條紅領(lǐng)巾。她就是我的'好朋友——文蓀琳。

　　文蓀琳可關(guān)心我了。記得上學(xué)的第一天，晴空萬里。在上音樂課前，我們下樓去升旗。大家直奔樓梯，擠成一堆，擠呀擠，啊！不好了！我摔倒了，摔疼了腿。我只好坐在樓梯上“哇哇”直叫。

　　正在這時(shí)，我的好朋友文蓀琳出現(xiàn)了，她奮不顧身地跑過來，親切地對我說：“你沒事吧？”

　　我難過的說：“我在下樓的時(shí)候摔了一跤，這可疼死我了！”

　　文蓀琳著急地問：“那你現(xiàn)在還疼嗎？”

　　我哭著說：“當(dāng)然疼了！”

　　聽我說完，文蓀琳立刻伸出雙手，輕輕地摸了摸我的傷口，在她的幫助下，我勉強(qiáng)地站了起來，對她說：“我們兩個(gè)一起去操場升旗吧？

　　文蓀琳就扶我，一瘸一拐的去升旗。我感激的對文蓀琳說：“文蓀琳，你對我真好，謝謝你今天對我的幫助。文蓀琳高興地說：“你沒事就好，是朋友就應(yīng)該相互幫助，你說對嗎？”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭文蓀琳呀文蓀琳，你對我這么關(guān)愛，你真是我的好朋友��！希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，好嗎？

小學(xué)寫作文5

　　現(xiàn)在小木偶擁有了人類的所有表情，他會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)生氣、會(huì)傷心、當(dāng)然也會(huì)關(guān)心他人的。

　　今天，小木偶興沖沖地走向熱鬧的大街上。突然，一個(gè)熟悉的身影朝小木偶走來，小木偶一眼就認(rèn)出他來了，他就是——狡猾的小紅狐。小紅狐飛快的走了過來，哈哈大笑地說：“這不就是那塊愚蠢的木頭嗎？”小紅狐的眼睛一亮，看見了木偶那頂嶄新的帽子，便用乞求的眼光看著小木偶的眼睛。小木偶的心被那乞求的`眼光給溫暖了，于是小木偶取下他那頂嶄新的帽子給了小紅狐，小木偶突然想起了上次那件事，他用自己靈活的兩條木頭腿飛快的追去，并用手拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴，小木偶說:“快還給我帽子！”小紅狐尖叫的說：“這是我的！我的！我的！”這時(shí)，穿著綠色警服的熊把他們分開，他又要把小木偶踢飛，這是小木偶說：“這頂帽子是我的�！薄澳阌惺裁醋C據(jù)能說明這頂帽子是你的呢？”熊警官說。小木偶說：“這頂帽子是老木匠用剩下的布給我做的，而且顏色和我身上的一模一樣，上一次是您誤會(huì)我了。”“哦，為什么呀？”熊警官好奇地問。小木偶說：“上一次老木匠只給我了一個(gè)表情那就是笑，卻沒有給我所有的表情。而現(xiàn)在，我擁有了所有的表情，可以表達(dá)自己內(nèi)心的情感了�！毙芫�官聽了慚愧地摸了摸頭，放了小木偶，答應(yīng)小木偶好好處置小紅狐。

　　小木偶回家的時(shí)候碰上了小女巫，她連忙向小女巫道謝，小女巫把他送回了家。小木偶回到了家把今天所發(fā)生的事情告訴了老木匠，從此他們過上了美好的日子。

小學(xué)寫作文6

　　幻夜魔法學(xué)院的宿舍內(nèi)。

　　銀發(fā)少女星染做完烏夜大人的消夜，用魔法卷軸傳送了過去，仍不見鳴幽回來，心中不由得有些忐忑，落月王妃不會(huì)真拿鳴幽怎么樣吧！她看向窗外的紫月，眼中滿是擔(dān)憂。

　　“小染，我餓了，有沒有準(zhǔn)備我的那份消夜？”一個(gè)慵懶的聲音自身后傳來。

　　星染一喜，回過頭來，只見銀發(fā)碧眸的鳴幽正斜倚在沙發(fā)上，漫不經(jīng)心地繞著他那閃亮的銀發(fā)。

　　諾諾高興得跑來跑去，星染遞過一盒小甜餅，關(guān)切地問：“落月王妃沒把你怎么樣吧？”

　　鳴幽笑了笑，頗為自戀地說：“我這么美，她要是敢對我怎么樣，一定會(huì)被仰慕我的少女聯(lián)合報(bào)復(fù)的！”

　　星染嘆了口氣，不再說話。鳴幽沒有受刁難，她就放心了。

　　這時(shí)，敲門聲打破了原有的`寂靜，星染奇怪地前去開門，看見一個(gè)冷冰冰的女孩子，她傲慢地看了星染一眼，問：“你是斯芬克斯？小染嗎？”

　　“我是�！毙侨疚⑿χ�回答。

　　女孩眼中怒意更甚，她遞過一份請柬，就轉(zhuǎn)身離開了，沒有留下只言片語。她真不明白，一個(gè)平民，有什么資格得到落月王妃的邀請，參加夜王子殿下的擇妃舞會(huì)，那可是無數(shù)貴族少女夢寐以求的！

　　星染有些莫名其妙，看過請柬后，她的神色變得復(fù)雜�？磥恚�這次，落月王妃是存心想讓她出丑了。

　　鳴幽皺了皺眉，拿過請柬，沉吟了一會(huì)，笑了笑，說：“既然如此，小染就作為我的專屬舞伴參加晚會(huì)好了，相信以我們倆的美貌，一定能艷驚四座！”鳴幽不希望小染受到任何傷害。

　　“謝謝你，鳴幽！”你總能在我最無助的時(shí)候給予我?guī)椭�。星染感激地看著鳴幽。

　　“那……小染再給我做十年的飯，還要把我介紹給你妹妹燃月哦！”鳴幽壞笑道。

　　星染欲哭無淚。

小學(xué)寫作文7

　　我家住在北方偏僻的小城綏濱縣，這里是全國有名的“魚米之鄉(xiāng)”我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)水稻、大豆、玉米、高粱還有遠(yuǎn)近聞名的江魚，我更愛家鄉(xiāng)的松花江。

　　初春，江水還沒有完全融化，但是朝陽的地方已經(jīng)開始融了，過不了幾日，隨著和煦的微風(fēng)吹來江面就會(huì)完全融化了。在我們北方，江水融化時(shí)，冰塊飛快的順流而下，是最壯觀的，老人們叫做“跑冰排”我最喜歡和姥姥一起去看“跑冰排”。岸上人頭攢動(dòng)，有老人、小孩、青年……你看人們的目光一致投向江面，只聽見嘩嘩……聲響冰塊的撞擊聲，人們的歡呼聲，此起彼伏，好不壯觀��！

　　夏天的松花江特別的'美，樹木長得更加茂盛，像一把撐開的，碧綠大傘，河堤綠樹成蔭，游船一條挨一條，當(dāng)然也是孩子們的樂園。我們最喜歡在松花江的野浴場玩耍，我的伙伴們在爸爸，媽媽的監(jiān)督下，盡情的玩耍在水中洗澡，在水邊的草叢中摸魚，我摸魚的本領(lǐng)可大了，每次都能摸到好多小魚，那一刻是我最快樂的。

　　秋天，這里的江面最漂亮，藍(lán)藍(lán)的天空，黃綠相間的樹林，波光粼粼的江面，漁船穿梭自如，滿載著漁民的收獲，很遠(yuǎn)處就能聽到他們的歡笑聲，我也被他們的喜悅所吸引了。

　　冬天最有趣的還是在冰雪大世界里游玩，在那里有很多南方看不到的美景，冰雪大世界里有冰燈、冰爬犁，我最喜歡在雪地上滑輪胎了，我坐在輪胎上看著美麗的松花江，變成了粉妝玉砌的童話世界，外公領(lǐng)著我在冰封的江面上冒著零下二十七八度的嚴(yán)寒，打著滑梯我的臉蛋凍得像紅蘋果似的，看到松花江上一道亮麗的風(fēng)景線真美啊！“冬天里的童話”詩情畫意般的美。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛那里的一年四季，迷人的松花江。

小學(xué)寫作文8

　　大年初二，爸爸提議明天我們?nèi)ズＱ蠊珗@玩。于是我和楊瑞琪興高采烈地跳起來歡呼：“好啊！好啊！”第二天清晨5點(diǎn)，我們就出發(fā)了，在路上我被窗外美麗的景色迷住了，我們開過了兩邊長滿了樹木的馬路，它的葉子綠油油的，十分好看，可是我一直觀看著樹木，唉！好無聊呀！

　　不知不覺地我們來道了一個(gè)美麗的地方——上海。上海的馬路寬寬的，周圍有一排排粗壯的`椰樹，它們像一個(gè)個(gè)士兵一樣筆直地站在那里。

　　來到了海洋公園，我馬上被一個(gè)虎鯨噴泉吸引住了，于是我走丟了，我急得亂跑，在人群中亂躥，忽然我聽到一個(gè)聲音，原來是媽媽在叫我。后來我去了水母館，里面放了許多海洋植物，五彩繽紛的小魚在植物間穿過來穿過去，悠閑得很，還有各種各樣大大小小的水母一晃一晃的。

　　接下來我們又去了虎鯨館看演出，虎鯨的表演很精彩！有一只虎鯨國王，它很調(diào)皮，它先在水里表演跳躍，快結(jié)束時(shí)，它還和觀眾們玩了一個(gè)好玩的互動(dòng)，飼養(yǎng)員請上來一位游客，虎鯨國王用它的大尾巴拍打了池子，大家都高聲呼叫到“噢……”坐大前排的觀眾衣服都濕了一大片，他們都舉起了雨傘，坐在后排的觀眾都在歡呼拍照，虎鯨國王聽到歡呼聲越玩越盡興，打出了一個(gè)個(gè)更大的水花，把前排所有的觀眾衣服都打濕，哈哈，真有趣，這虎鯨國王也太逗了！在一片歡呼聲中，我和媽媽正準(zhǔn)備離開，準(zhǔn)備去下一個(gè)劇場，這時(shí)候虎鯨國王又打了一個(gè)水花，還好沒有濺到我身上。

　　離開虎鯨館，我又去看了美人魚表演、水上飛人表演，還去了海豚劇場、海底世界。海洋公園好玩的地方可多了，你也可以去看看。

小學(xué)寫作文9

　　話說豬八戒這個(gè)人雖好吃懶做，但是前去西天取經(jīng)意志還算可以，這會(huì)取經(jīng)回來辦學(xué)了。

　　開學(xué)典禮那一天，豬校長滿懷激情，充滿自信地走上講臺(tái)為全體師生講話，為新學(xué)期的學(xué)生播下夢想的種子。

　　你看那胖乎乎的豬八戒頭一回講話，十分緊張，裝模做樣清了清嗓子，開始講述：“我是豬八戒校長，我可是家喻戶曉的人物。是唐僧師傅的第二個(gè)高徒，在西天取經(jīng)的路上。如果沒有我的.保駕護(hù)航，他現(xiàn)在不知藏身何處。要想取經(jīng)成佛，必須武藝高強(qiáng)。至少要?jiǎng)倬欧址娇汕叭�，我本是天上的天蓬元帥，那官可比弼馬溫大。在座的學(xué)生，看見我手上的九尺釘耙了嗎？”正在講話之間，豬八戒把手中的武器展示給全校師生。臺(tái)下的觀眾無不驚訝，在陽光照射下九尺釘耙閃著銀光，豬八戒看著人山人海的粉絲，忍不住舞了幾下。臺(tái)下更是熱鬧非凡！

　　不一會(huì)兒，豬八戒又說道：“你們定知我老豬智激美猴王吧！那時(shí)的我火燒眉毛，師傅被妖怪抓了去。而美猴王坐視不理，于是我靈機(jī)一動(dòng)，使用了諷刺、贊美等手法，差點(diǎn)把嘴皮子磨破了，正在氣頭上的猴哥才和我前去救師傅，否則師傅早就克死他鄉(xiāng)了……”

　　豬八戒有聲有色地講著，滔滔不絕幾乎把取經(jīng)的所有功勞安在了自己身上，到了豬校長結(jié)束講話，已是夜幕降臨，現(xiàn)場的燈光聚集在臺(tái)上。他說：“最后我被封為凈堂使著，我吃喝都不愁，其他的四位定不是我的對手！”

　　正當(dāng)豬八戒話音剛落，人潮快要散之時(shí)，斗戰(zhàn)圣佛孫悟空從天而降，他在臺(tái)上一把揪住豬八戒，讓他澄清真相。后來豬八戒不得不重開學(xué)期演講，這次孫悟空、沙僧和唐僧都到場了，你看他會(huì)怎么做呢？

小學(xué)寫作文10

　　上課鈴聲響了，我們班的后門進(jìn)來了許多聽課的老師。這是一節(jié)我們新來的班主任上的第一次展示課，今天要學(xué)的是第六課《梅花魂》。我們坐得端端正正的，一切準(zhǔn)備好，等待著老師給我們講課。

　　老師先要我們把課文的重點(diǎn)句子找出來，再和同桌交流，最后把它用筆畫出來。老師看我們都畫完了，就點(diǎn)同學(xué)起來讀。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，刷的一聲同學(xué)們都舉起了手，就連平時(shí)從不舉手的幾個(gè)同學(xué)也舉起了手。老師點(diǎn)了平時(shí)讀書最好的張紫薇，只聽她在老師的“指揮棒”下讀得抑揚(yáng)頓挫，語氣慢的時(shí)候讀得慢，語氣要低沉?xí)r她也讀得很低沉。平時(shí)班上的幾個(gè)“搗蛋鬼”也都被吸住了，都在靜靜地聽著。

　　要說最難忘的還是最后曹海龍、孫靜、熊楚劍的演戲。她們演的是課文的倒數(shù)第二自然段的內(nèi)容——老外公、女兒和孫女的`離別場景。他們演得十分逼真，加上他們的想象，《梅花魂》里老外公、女兒和孫女的離別場景好像就在我們的眼前。特別是曹海龍的最后一名話“我也想回祖國……”這句話說得聲音哄亮，還帶點(diǎn)兒哭聲。聽了這句話，我們的鼻子立刻都變得酸酸的。

　　下課鈴聲響了，一堂課就這么不知不覺地過去了。聽課的老師們慢慢地走出了教室，還有好多同學(xué)都還靜靜地坐在椅子上，他們可能還在回味著上課的感覺吧！

小學(xué)寫作文11

　　一個(gè)晴空萬里的早晨，詩人辛棄疾來到一個(gè)美麗的小村莊。那里有一條清澈見底的小溪，水面上漂浮著一片片碧綠的荷葉。岸上鋪了一層綠油油，毛茸茸的青草。小溪邊有一座小茅屋。粗壯的南瓜藤爬上了茅草屋頂，南瓜藤上還掛著幾個(gè)又大又黃的南瓜。茅草屋的后面是一片茂密的竹林，被群山環(huán)抱著。在美麗的農(nóng)家小院中，住著幸福的一家五口。

　　詩人隱隱約約地聽到茅草屋內(nèi)有人操著柔媚的吳音，帶著醉意在互相說笑。是誰呢？原來是一對白發(fā)蒼蒼的'老夫妻，坐在窗邊，邊聊天邊飲酒取樂。

　　老翁喝了一口酒，驕傲地說：“你看，我們這三個(gè)兒子真是長大了，越來越能干了。”

　　老婦忙為老翁斟上一杯酒，頷首稱是，心中盡是欣慰。

　　他們的大兒子正在小溪東邊的豆田里鋤草，只見他光著膀子，兩只粗壯的手緊緊地握著鋤頭，彎著腰，一下一下地鋤著。雖然他已經(jīng)汗流浹背，可嘴角還是有一絲笑意。在離豆田不遠(yuǎn)處的一棵大樹下，二兒子正在編織著雞籠。他專心致志，手法嫻熟，手指靈活。很快，一個(gè)精致的雞籠就完成了。老翁的小兒子呢？原來他正趴在小溪邊，翹著兩個(gè)小腳丫，摘下一個(gè)蓮蓬，剝出一顆蓮子，樂呵呵地送入口中。那憨稚之態(tài)格外讓人喜歡。

　　茅草屋、小溪、青草、快樂的一家人，匯成了一幅美麗的風(fēng)景畫，多么和諧，多么美妙！詩人被深深地感動(dòng)了，寫下了這首千古名篇———《清平樂·村居》。

小學(xué)寫作文12

　　凡卡把他那珍貴的信塞進(jìn)了信筒，便懷著甜蜜的希望睡熟了。

　　突然，他被人揪住了耳朵，原來是老板他們做禮拜回來了。凡卡耳邊傳來老板娘的訓(xùn)斥聲：“我的心肝兒哭了，你沒聽見嗎？還在這兒睡得挺香！”凡卡忍住就要流出來的眼淚，默默地于活去了，因?yàn)樗�心中有一個(gè)讓他激動(dòng)不已的希望。

　　打那以后，盡管少不了挨打挨罵，可一有郵差經(jīng)過，凡卡總要想方設(shè)法跑出去詢問有沒有鄉(xiāng)下的來信。雖然每次得到的答復(fù)都是否定的，但是凡卡還是滿懷希望地等待著。

　　終于有一天，凡卡從郵差手中接過一封來自家鄉(xiāng)的信。“我再也不用做學(xué)徒受苦了，因?yàn)槲荫R上就要回家了！”一種從未有過的幸福感涌上心頭。凡卡用顫抖的手小心翼翼地打開信封，他發(fā)現(xiàn)這信并不是爺爺寫的，而是好心的阿遼娜寫的'。信中說，爺爺生病后，因?yàn)闆]有錢治，在圣誕節(jié)的前夕去世了。這個(gè)噩耗如晴天霹靂，擊碎了凡卡那顆幼小的心。他緊緊地?cái)z著那封信，跪在雪地里嗚嗚地哭泣起來。

　　之后，凡卡發(fā)了高燒，躺在鞋店的角落里痛苦地呻吟著，沒有人給他一口水或是一塊面包。老板盤算著，從這個(gè)孩子身上再也榨不出多少油水了，就在復(fù)活節(jié)的前夜將他趕了出去。身無分文的凡卡在街上走著，一雙小腳被凍得通紅。終于，他倒了下去。

　　第二天清晨，人們在離鞋離不遠(yuǎn)的街頭角落里發(fā)現(xiàn)了凡卡凍僵的尸體。他去找爺爺了，和爺爺一起到那沒有饑餓、沒有寒冷，充滿溫暖、充滿歡樂的天國去了。

小學(xué)寫作文13

　　小螞蟻說著，就開始爬樹。它邊爬邊對老爺爺說：只要我一步一步不停的爬，就一定能爬到天上！老爺爺說：那祝你一路順風(fēng)。它爬著爬著，爬了12小時(shí)，才爬到樹的一小半，小螞蟻看了看，已經(jīng)很高了。但是，小螞蟻可不放棄，它拼命的往上爬，又遇到了老鷹，老鷹對它說：你還是別爬了把，如果有一天這一顆樹倒了，你還不是得摔死嗎？你的理想總比你的命重要把。

　　小螞蟻聽了，說：我是跟老爺爺說好的我也不能更老爺爺說的話不算數(shù)呀，我一定要爬到天上去。說完，小螞蟻沒理老鷹，繼續(xù)往上爬，爬著爬著，小螞蟻也有點(diǎn)想放棄了，但是，它想起它跟老爺爺說的話，于是他，它咬了咬牙，繼續(xù)爬樹，爬著爬著，又遇到了小鳥，小鳥對它說：我?guī)�你上去把，剛好，我飛的也快。小螞蟻聽了，說：謝謝你，小鳥，但是，還是我自己爬好把，于是，小螞蟻繼續(xù)爬，遇到狂風(fēng)暴雨就在樹洞里躲一躲，遇到了大太陽，烈日炎炎，就在樹葉下乘涼。最后，終于爬到了天上。它爬到天 上之后，看見天上有用云做的'秋千，有云做的滑滑梯………，下面還有個(gè)便利店，那里賣著棉花糖，小螞蟻說：可以給我一個(gè)棉花糖嗎？店里的老板說當(dāng)然可以，不過，你要什么口味的？小螞蟻說，我要原味的，老板說：好吧，你拿走吧。小螞蟻就拿走了。小螞蟻覺得有點(diǎn)冷，于是，小螞蟻就搭了個(gè)小房子，它還找來書看。邊看邊看書邊吃著棉花糖，說：巨人啊巨人，如果你上來，你就能看到這上面的美景。

小學(xué)寫作文14

　　當(dāng)他看到外面只是一堵光禿禿的墻時(shí)，他無力地躺下，耳邊仿佛有數(shù)以萬噸的炸藥轟鳴，心臟似乎被千斤巨石壓住，他的手無力的顫動(dòng)著。

　　他突然意識(shí)到生命是多么的重要。對于此時(shí)的他來說看到光明，哪怕是星辰之光，都是奢侈的;呼吸到空氣，哪怕是污濁的，都是幸福的;他現(xiàn)在是多么想活下來，但不可能了，因?yàn)樗�的身邊空無一人，但他此時(shí)的臉色卻逐漸平靜下來，心中想到：“朋友，我來了�！八�的手從空中落下，劃過一道優(yōu)美的弧線，但這道弧線卻預(yù)示著死亡，但也許可以拯救他生命，他的手打翻了身邊的水杯，但就是這個(gè)瀕死者無意的舉動(dòng)救了他的生命。

　　經(jīng)過搶救，他重生了。幾天后，又有一位病人來到了這個(gè)病房，靠近窗戶的的那個(gè)人對此卻不聞不問直到那一天。

　　靠窗戶的那人呆呆地注視著那光禿禿的墻，突然一聲清脆的響聲響起，靠近窗戶的'那人憤怒地轉(zhuǎn)過頭去，剛到嘴地臟話在他看到她的眼睛時(shí)，被活生生地咽了下去。那是一雙清澈的但卻是無神的。不靠窗戶的人在摸索另外一只杯子，靠窗戶的人的心被觸動(dòng)了，輕聲說道：“茶杯在你右手邊，”那名少女停下了手中的事，輕聲說道，但似乎又是請求到：“我聽說這間病房有一扇窗，可惜我看不見窗外的景色，您可以給我講講嗎?”靠近窗戶的那人似乎又想起了他原來的那個(gè)朋友是，隨后輕聲說道：“你可以等到眼睛好了之后自己可以自己去看，但在此之前交給我了，”他再說第二句時(shí)，仿佛是以一個(gè)男人獨(dú)有的尊嚴(yán)說出的�！爸x謝了，”少女感激地說道。

　　夜晚，靠近窗戶的人看著窗外的天空，是那么的清澈，正如那少女的眼睛，他笑了。

小學(xué)寫作文15

　　喬伊醒來后，她看見自己的妻子趴在他的身上睡著了，他把妻子輕輕悄悄的放了下來幫妻子把被子蓋了上吻了吻妻子額頭，于是喬伊走開了。

　　這時(shí)期妻子從睡夢中醒來，抱住了喬伊，開始喬伊鎮(zhèn)住了，不知所措了起來，隨后喬伊的妻子說了起來：“親愛的喬一，今天我收到了一位老夫人給我的一些錢，還留了張紙條給我，你說要不要把錢還給他。”“我看要不我們下次見到他時(shí)，我們送一些小禮物，這些錢還是收下吧�！薄昂冒�，我親愛的老公。”“對了，媳婦兒，那不是還有孕在身嘛應(yīng)該好好休息呀�！眴桃梁退�的妻子在床上入眠了。

　　第二天喬伊妻子肚子非常疼，喬伊忙把妻子送到了醫(yī)院，拿出老夫人給的一筆錢，給醫(yī)院當(dāng)費(fèi)用！

　　“恭喜您，你的妻子生出了一個(gè)男孩，6斤7兩母子安康。”醫(yī)生高興的說著，喬伊走進(jìn)病房，看見妻子平安無事。喬伊不經(jīng)流下了感動(dòng)的淚水：“妻子要不是用了老夫人的一筆錢，可能我們的孩子都不可能平安的出世�！眴桃琳f著�！皩Γ�我們應(yīng)該要感謝那位老夫人，可是我不根本就不知道老夫人住哪兒？”“沒事，我相信我們會(huì)再見到老夫人的。妻子，這事不用你這么擔(dān)心，眼下是養(yǎng)好身子要緊�！薄暗�愿如此吧�！�

　　一個(gè)月后妻子站在操場看見老夫人的.身影，她急忙跑去拍了拍老人的肩膀說：“老夫人您上次給了我一筆錢和一個(gè)紙條，還記得我嗎�！薄澳闶悄莻�(gè)女店主吧？”“是的！”這時(shí)喬伊帶著孩子來了，他看見曾經(jīng)幫助自己的老夫人，激動(dòng)地說：“老夫人，謝謝您的一筆錢，謝謝你！”“你不是那天幫助我的那位先生嗎？”“對，正是我本人�！薄拔沂撬�的妻子�！崩戏蛉嘶腥淮笪�，于是就聊了起來……

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