- 寫校園一角的作文 推薦度：
- 校園一角作文 推薦度：
- 校園一角作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園一角的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的校園一角的作文，歡迎閱讀與收藏。
校園一角的作文1
走進(jìn)校園，你會(huì)看到紅色的塑膠跑道，綠色的小草坪，那，是我們用汗水滴成的操場。而操場的右邊，就是我最喜愛的，漂亮的'植物園了。
植物園被茂盛的勒杜鵑包圍著，四季常青，生機(jī)勃勃，種滿了爭奇斗艷的花草樹木，有鳳皇木，鳳尾竹……而再往里走，就是位于植物園中心的謝師亭了。謝師亭有紅漆的柱子，灰色的磚瓦，地板還是用大理石鋪成的呢!夏天坐在里面，別提多涼爽了。謝師亭左邊，有兩棵酒瓶椰樹。酒瓶椰樹的個(gè)子不高，幾片葉子又扁又大。從遠(yuǎn)處看，還真有點(diǎn)像酒瓶呢!
謝師亭的右邊，有一個(gè)可愛的，藍(lán)色的小水池。這讓我想起了一年級(jí)下冊(cè)的期末考試：那一天上午，下著毛毛細(xì)雨�？纪暝嚵�，忽然跑來了兩個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“王藝丹，聽說植物園的小水池里，跑來了一只小青蛙，快去看看吧!”我懷著興奮和好奇的心情，跟著兩個(gè)同學(xué)來到了小水池邊。“哇，人氣真旺!”我說完便看見了池底的小青蛙�！罢娴挠行∏嗤�!”我大聲叫道，“好可愛唔!”看了一會(huì)，自覺沒趣便離開了。可是那兒人氣還是很旺，他們似乎對(duì)小青蛙入迷了。
離小水池的不遠(yuǎn)處，有許多我校正在培育的小植物：鳳仙花、落地生根等。放眼望去，五彩繽紛，十分好看。
啊，植物園，我們會(huì)一直聞著你的芳香成長。
校園一角的作文2
我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的文化長廊。
進(jìn)入校園的大門，一直往里走，在操場的右邊就是那充滿古典氣息的文化長廊。文化長廊大約有六十米長，上面的內(nèi)容非常豐富，有名人事跡、名言錦句、科學(xué)歷史、蒙學(xué)經(jīng)典和我校的名師風(fēng)范。我從這些內(nèi)容里面學(xué)會(huì)了如何做人做事。
每當(dāng)我有空的時(shí)候就會(huì)去那里看看，它已經(jīng)陪伴了我四年了。
名人事跡欄里介紹了許多名人故事，有毛主席、雷鋒、徐悲鴻、愛因斯坦、愛迪生……，看了這些名人故事，我被他們執(zhí)著的精神深深感動(dòng)了。
名言錦句里都是一些流傳千古的名句，從“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”里我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人；從“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”里我學(xué)會(huì)了要從學(xué)習(xí)里挖掘它的樂趣……
從科學(xué)歷史欄目我了解到了世界原來是這么奇妙，中國原來是那么的偉大，中國文化是這么的博大精深。還有那些蒙學(xué)經(jīng)典教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
最后一個(gè)欄目就是我校的名師風(fēng)范。這里展示了曾為學(xué)校奪得榮譽(yù)的教師的風(fēng)采，每次一看到他們，我就為學(xué)校有這樣優(yōu)秀的`老師而引以為傲，看著他們殷切的目光，我就默默的下定決心，長大以后一定要像他們一樣成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
這就是我們學(xué)校最美麗的一角，你喜歡嗎？
校園一角的作文3
我們的校園風(fēng)景如畫，尤其是校園一角的依柳園，更是美得讓人陶醉。
站在寬闊的幸福大道上，首先映入眼簾的是非常雄偉的逸格館。逸格館的旁邊是一顆顆郁郁蔥蔥的大樹，大樹葉在陽光的映照下像一雙雙渴求知識(shí)的.小手，擁抱著逸格館。
逸格館的左前方是如畫的依柳園。依柳園里有一座座千姿百態(tài)的假山，假山旁邊有一棵棵如仙女般的柳樹，當(dāng)你來到她的身邊，她會(huì)用她那纖細(xì)柔嫩的手臂輕撫你的臉頰，讓你浮想聯(lián)翩。柳樹前有一個(gè)清澈見底的池塘，小池塘里有許多密密麻麻的鵝卵石，水面上還有一只只水蜘蛛呢！池塘旁邊是一條彎彎曲曲的石頭小徑。小徑上也有密密麻麻的鵝卵石，我們走上去，感覺鵝卵石好像在給我們腳底按摩。小徑的盡頭有一片草坪，草坪上有很多昆蟲：有蟋蟀、螞蟻、蟈蟈、螳螂。它們?cè)诓萜荷媳M情唱歌跳舞，像是在開音樂會(huì)。草坪上還有惲南田老爺爺?shù)牡裣衲�！他拿著毛筆看著四周的美景，也被這兒如畫的美景給陶醉了。
這就是我們學(xué)校的依柳園，讓人陶醉神往的地方。
校園一角的作文4
我最喜歡我的校園了！這里一年四季都很美麗，就讓我來帶你們參觀我的校園吧！
春天，校園里堆積了一冬的積雪都融化了，小草叢地下探出了腦袋，東看看，西瞧瞧。大樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著好像在說：“春天來了！春天來了！”玉蘭花迎著春風(fēng)傲然開放，草地上也擺出了許多花，有迎春花、喇叭花、杜鵑花……紅的、白的、黃的、紫的……把校園裝扮的更加美麗！
夏天，大樹的`葉子長得更加茂盛了，給樹下一排排椅子撐起了一把大傘，小朋友爭先恐后的來到樹下乘涼。小草更綠了，好像給大地穿上了一件綠色的外衣，小蟲兒來到這兒歡樂的嬉戲�；▋焊t了，在六一兒童節(jié)這天我和媽媽還來到這里照相呢！把這夏天的美景留下來。
秋天，天氣變涼了，樹上的葉子漸漸變黃了像一只只蝴蝶在空中飛舞。這時(shí)候校園里唯一的一棵杏子也成熟了，吸引了很多老師和同學(xué)來摘杏子，吃一口又香又甜，連樹下的小狗都饞的流口水呢！瞧！美術(shù)老師帶著同學(xué)們來到杏樹下畫畫，多美的一道風(fēng)景呀！
冬天，雪花漫天飛舞，給校園蓋上了一床厚厚的棉被，好多小朋友來到這里堆雪人、打雪仗……玩得可開心了！
我的校園真美麗！我愛我的校園，就像愛我的家一樣，你們呢？
校園一角的作文5
仙居一小，是個(gè)美麗的地方�？勺盍钊穗y忘的是學(xué)校西南角的那個(gè)小花園。
來到花園，首先映入眼簾的是鐵樹和假山。鐵樹叢中有假山，假山叢中有鐵樹，鐵樹和假山互相映寸著。假山旁邊，有一條用鵝卵石鋪成的小路，仿佛是一條蜿蜒在地上的游龍，在陽關(guān)的照射下，游龍身上的魚鱗閃閃發(fā)光，真美�。�
沿著閃閃發(fā)亮的小路，你會(huì)看見一個(gè)魚池，魚池的水面毫無波瀾，猶如一面明晃晃的鏡子，照映出我清秀的臉龐。魚池的水更是清澈見底，池中魚兒在快樂的游戲著：有的魚兒在吐泡泡，有的魚兒在玩“捉迷藏”，有的'魚兒在水中舞蹈，時(shí)不時(shí)把頭探出水面……魚池中央和池壁上有幾處噴泉，噴泉噴出晶瑩的水花，像千萬朵盛開的白蓮，煞是美麗、一些水珠落回到池里，魚池便泛出了一圈圈波紋，不再那么水平如鏡了，魚兒也躲了起來。
魚池旁邊有一條長廊，長廊上種滿了紫藤。春天，紫藤開出了一串串紫色的小花。遠(yuǎn)看，像一串串葡萄，散發(fā)出淡淡的幽香。夏天，花謝了，密密的枝葉像撐開的巨傘，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，可涼爽啦！
在這個(gè)充滿溫馨感的校園一角，我感受到了無限趣味……
校園一角的作文6
還記得小學(xué)時(shí)，校園一角美麗的景色。走進(jìn)校園，迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個(gè)活潑可愛的少先隊(duì)員。他們手拿學(xué)習(xí)用品，朝氣蓬勃的迎著太陽，與我們一起迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。雕塑的底座上刻著八個(gè)大字：百年大計(jì)，教育為本。雕塑后面是一個(gè)圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地，上面長滿了綠油油的小草，小草長得很茂盛，草葉嬌翠欲滴，美麗極了。水池中央是一座拔地而起的石頭假山，假山是由褐色的石頭組成的，石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草，不禁讓人感嘆生命的頑強(qiáng)。在假山中央，有一個(gè)做工精美，小巧玲瓏的涼亭，里面還有一位漁翁。在假山腳下，有一只渾身雪白的丹頂鶴，好像剛從遠(yuǎn)方飛來，在這里喝水休息；她伸長了脖子，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備飛向藍(lán)天，遨游這碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。
有時(shí)候，假山上會(huì)噴出泉水，一串串水珠在空中劃過，形成了一道道弧線，又落入水中。水池里的水清澈見底，水面上長滿了睡蓮。一片片又圓又綠的`葉子像碧玉盤一樣浮在水面上，葉子件開出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮，一顆顆水珠在葉子上滾過，可愛極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲，還不時(shí)吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡，像一顆顆珍珠，在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。我的母校的小水池很美，我的母校更美！
如果你想了解更多，我想，我的母校一定會(huì)歡迎你的！
校園一角的作文7
校園處處都是美景，有主席臺(tái)、小操場等等。如果你問我最喜歡那一角？我會(huì)毫不猶豫的說“小操場！”
下課鈴響了，我們像一群小蝴蝶似的，都擁到了小操場，來欣賞這美麗的小操場。地上飄落著金黃的樹葉，有的夾在嫩綠的小草叢中，簡直是萬綠叢中一點(diǎn)黃。校園的地板磚的顏色可鮮了，有粉紅的、乳白的、紫色的，搭配著，讓校園更加絢麗多彩。芳香樹的果實(shí)如櫻桃大小，它的身子可粗了，要我們兩個(gè)小朋友手拉手才可以懷抱它。小草靠著集體的力量，鋪出了一片綠色的天地。小池塘旁鋪著小石板，因?yàn)樾〔莸纳艽嗳酰荒懿忍�。我走在石板上，看著這風(fēng)景讓人心曠神怡！突然間，一座小橋闖入眼簾。小橋兩邊用水泥倒成的'欄桿，棕色的，不注意看還以為是用木頭做的呢！橋面上鋪著小小的，滑滑的鵝卵石。在清澈的小池里，看到了青苔和小魚幸福的一家。最溫柔，最慈祥的要數(shù)小魚一家了，魚媽媽常常帶著小魚出去覓食，爸爸在一旁守衛(wèi)著自己的兒子或?qū)O子們。那假山啊，被同學(xué)們稱為“五指山”這美景讓校園更加盎然生機(jī)。
校園假山一角，同學(xué)們的美麗贊嘆聲時(shí)時(shí)不斷。我喜歡校園的這一角，我喜歡我們的學(xué)習(xí)天堂——美麗的南鷹小學(xué)。
校園一角的作文8
我們每個(gè)人都有一段校園生活。那么，在你們眼中，你的校園時(shí)什么樣子的呢？是生機(jī)勃勃，還是活力四射？而我們的學(xué)校中的一角，就講這些優(yōu)點(diǎn)集于一身。
這個(gè)角落位于我們學(xué)校的西北角，這是將生機(jī)、活力、豐收、與寧靜集于一體的地方。
春天，當(dāng)春風(fēng)輕撫大地時(shí)，一切都蘇醒了過來。這里的小毛桃樹打起了一個(gè)個(gè)異常可愛的花苞，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣，羞怯的不敢露面；有的心急，大方的甚至已經(jīng)露出了美麗的笑臉。再等幾天，當(dāng)花兒們?nèi)块_放時(shí)如果吹來一陣風(fēng)，那淡粉色的花瓣就會(huì)像蝴蝶一樣飛舞，這里的春天是富有生機(jī)的。
夏天，正是活力四射的季節(jié)。那些花兒漸漸地凋落了，可是樹上卻長出了新鮮的綠葉，說實(shí)在的，那葉子并不比花兒差，相反，它比花兒更有活力。地上爬過幾只螞蟻，在這里尋找食物，往返在洞穴與食物之間，為這里有增添了一份生命力。這里的夏天是充滿活力的。
秋天，豐收自然是必不可少的。小毛桃樹上結(jié)出了許多萌萌的小毛桃，地上還有“地泡子”生長著，那紫的'發(fā)黑的果實(shí)總會(huì)使一些同學(xué)忍不住去摘一個(gè)嘗嘗，或酸或甜，同學(xué)們的表情總是不一而同。秋天的這里是充滿著豐收和喜悅的。
冬天，學(xué)校開始變得冷清了。偶爾會(huì)有一兩只野貓翻墻而入。雪在輕輕下著，一點(diǎn)兒聲音也沒有，落在樹上的雪，給毛桃樹穿上雪白的棉衣，仿佛一個(gè)安睡的寶寶，寧靜安詳。冬天的這里是寧靜與冷清的。
我喜歡這個(gè)角落，更喜歡我們的校園，因?yàn)槟鞘侵R(shí)的海洋。
校園一角的作文9
我的學(xué)校坐落在六盤水鳳凰山蝴蝶小區(qū)內(nèi)。那里有美麗的花壇，那里有高大的教學(xué)樓，那里還有溫馨的宿舍。我們的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋。
一進(jìn)校門，映入眼簾的是五彩繽紛的花壇。春天，粉嫩嫩的桃花開了，那陣陣香氣撲面而來，仿佛進(jìn)入了桃花一樣的世界。那紅艷艷的'月季花，每一片花瓣都一張張小女孩可愛的笑臉。夏天，小蜜蜂在花壇里飛來飛去，正忙著采蜂蜜，它們都是一名勤勞的小天使啊！這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)在草叢里有一只可愛的小花貓正在糊糊地睡大覺呢！秋天，落葉飄飄，那落葉像一封封信一樣傳遞著秋的消息。桂花也不甘寂寞，那陣陣桂花香真是誘人啊！冬天，雪花漫漫地落下來，還有一些調(diào)皮的雪花落在綠綠地松針上。依著時(shí)令，校園的花壇里景色各不相同，美不勝收。
在校園的正中央是一個(gè)熱鬧的操場。下課鈴響起，同學(xué)們像喜鵲一樣飛奔到操場上。有的打乒乓球，有的跳繩，有的看書，還有的在玩老鷹捉小雞。操場上到處都是同學(xué)們的歡聲笑語，這里真是我們快樂成長的樂園。
我們愛學(xué)校的里美麗的花壇，愛校園內(nèi)熱鬧的操場，更愛這充滿知識(shí)的海洋。
校園一角的作文10
在美麗的碧海小學(xué)，有書之聲的一角，有鮮花的一角，有歡樂滿滿的一角但我最喜歡的是那個(gè)充滿文化的角落。
那個(gè)角落在校園大廳里，大廳里的文化墻上刻著很多灰色的浮雕。每幅浮雕上刻有王、郭、魏等百余姓；數(shù)不勝數(shù)。每百個(gè)姓氏旁邊都有對(duì)應(yīng)的甲骨文�？矗河形鹤值募坠�，如一條兇悍的巨龍，手持步槍，與敵交戰(zhàn)；金色神諭像一把燃燒的弓和箭，仿佛弓箭手一松手，它就會(huì)立即射出去；甲骨文像小烏龜。這些話讓我突然感受到了我們祖先的聰明和深刻。
在文化墻前，有碧海小學(xué)學(xué)生的作品，有彩色的手書報(bào)紙，有端正的書法作品，有稚氣的手工太豐富多彩了，我覺得自己走進(jìn)了一個(gè)充滿藝術(shù)和文化的世界。
另一面墻上有碧海小學(xué)所有老師的簡介。每一位老師都是校長精心挑選的，非常優(yōu)秀。在老師的'簡介墻上，有一句話：做學(xué)生生活中的貴人�？梢娦ｉL是多么重視學(xué)生的教育！
我最喜歡校園的這個(gè)角落，因?yàn)樗粌H讓我感受和陶冶了豐富的文化氛圍，也讓我知道了文化的美好和高貴。
校園一角的作文11
今天，體育課我們?cè)谂抨?duì)時(shí)，看到一簇簇的花朵映入眼簾，在它們的周圍是一些尚未發(fā)芽的樹枝，一條條枝干無精打彩的低著頭，它們好似沒睡醒。當(dāng)我只身走進(jìn)樹叢中，腳底踩著一枯萎的草葉，低下頭看到在枯黃的草中已有幾顆，幼綠的小草，我慢慢走近那開滿黃花的樹前，不想驚攏那些還有著朦朧睡意的枝干。另我有些驚訝的是枝干如那枯枝一樣，沒有嫩芽，而是直接綻放它那耀眼的花朵。
細(xì)看每一株樹上開放的花朵都不相同，有的像小辣椒一樣在風(fēng)中輕輕的搖擺著，感覺它很誘人；有的人稍稍張開，好像不想露出她那可愛的臉龐；有的好像迫不急待的要露出她的臉龐。在微風(fēng)中，她的臉龐好像一個(gè)嫵媚的少女，她好像在對(duì)你微笑，另人感覺心曠神怡，感覺自己好像在無聲的境界中意味著花兒帶來的的美感。
此時(shí)，我好想變成花朵，受到他人的贊賞。寧愿變成只有短暫十幾天花期的花樹，享受作為值時(shí)所得到的贊美�？梢圆辉谙褡鋈四敲磯阂�，可以放松心情，不用看他人感受做事，那該有多輕松啊！
美麗的小黃花，我多么希望能與你一起享受這份榮耀。可那好像不能實(shí)現(xiàn)了，我只能在旁邊默默的注視著你，看你奪目的'片刻，與你凋落時(shí)的瀟灑。
花兒你的凋謝，在別人眼里看來，這是你生命的終結(jié)，可是你卻沒有一句怨言自己的生命期太短。
從你的身上能讓我知道，不管時(shí)間長短只要珍惜現(xiàn)有的時(shí)間，好好享受生活。感受生活的美，感受做人的快樂！
我相信自己會(huì)做到，學(xué)會(huì)珍惜！
校園一角的作文12
綠綠的銀杏葉，長長的藤蔓，火紅的杜鵑花，這么美麗的景色常常讓我沉醉其中。你一定想不到，這讓我流連忘返的地方竟然是我們校園的某個(gè)角落。小伙伴們，快來和我一起參觀我們美麗的.校園吧！
我最喜愛的要數(shù)我們的童樂廣場。站在廣場的正中間，那綠油油的草地仿佛是一塊毛絨絨的地毯。前面還有下象棋的桌子，看，小朋友們?nèi)齼蓛蓢谝黄�，玩得多歡��！草坪周圍樹立著兩個(gè)棕色的攀爬架，上面盤曲著翠綠的藤蔓，它像是寒食節(jié)的小吃——蛇盤兔。它們那樣翠綠，在陽光的照射下不緊不慢地綻放著自己的身影。攀爬架邊上散落著五彩的水泥凳，小朋友們坐在水泥凳上，杜鵑花、月季花、梔子花親昵地蹭著小朋友的腿。四棵銀杏樹筆直地站在童樂廣場的四周，如同小衛(wèi)士般守護(hù)著我們。咦，這個(gè)熟悉的人影是誰呢？原來是我們敬愛的校長。他常在此流連。只見他正在對(duì)著一棵銀杏樹沉思，他一定是在找拍攝的角度吧！殊不知，他也成為了我眼中那道亮麗的風(fēng)景。
走上樓梯向下望，童樂廣場變成了光明小學(xué)的標(biāo)志，猶如七彩的太陽綻放著它的美麗。小朋友們快樂的身影更為這份美麗添加了一份靈動(dòng)。
這就是我最愛的校園一角——童樂廣場。
校園一角的作文13
我們學(xué)校有著許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，草坪中的小草不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。
春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨時(shí)，草坪頓時(shí)換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語：“真熱�。≌鏌岚�！”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘，好像一個(gè)愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強(qiáng)烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來到了，學(xué)校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉。可是草坪上的兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的草勢少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無力了。秋天，是“滿地黃金”開得最金黃的時(shí)候，它們開出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。
一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的'魚尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了，慢慢地，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪，像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。
校園一角的作文14
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，那里有和藹可親的老師，有活潑可愛的同學(xué)。今天，請(qǐng)大家跟隨我的腳步，來認(rèn)識(shí)一下我美麗的校園。
我們的校園座落在荊公路，校園大門上有四個(gè)金光閃閃的大字“臨川八小”，校園大門左邊的墻壁上，掛著學(xué)校歷年來獲得的獎(jiǎng)牌，這都是臨川八小的老師和同學(xué)們努力的成果。往前走幾步，就來到了我們學(xué)校美麗的花壇，它是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。
春天，花壇里的花競相開放，紅的似火、粉的似霞、白的似雪，這朵花還沒凋謝，那朵花又爭相開放了。一陣微風(fēng)吹過，整個(gè)校園都彌漫在淡淡的花香中。
夏天，花壇里那生機(jī)勃勃的景象被一排青蔥翠綠的桂花樹所替代。桂花樹撐開他那綠色的.巨傘，給炎熱的校園送來了一片涼爽。下課了，同學(xué)們?cè)诠鸹湎峦嫠�，這時(shí)的校園就好比一副美麗的畫卷，這畫卷里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂。
秋天，花壇是寂寞的。草枯了，葉落了，只剩下獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的菊花。有紅的、黃的、白的，給校園增添了無限的生機(jī)。
冬天，雪花飛舞，花壇里一片銀裝素裹。我們?cè)诨▔車蜒┤�，打雪仗，同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空久久地回蕩著。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
校園一角的作文15
在我們的校園里，有一個(gè)美麗的花壇。她像一個(gè)仙子，花兒點(diǎn)綴著她的翅膀，婀娜起舞�；▔锎蠹s有十幾顆柏樹，排列著整整齊齊，想一個(gè)個(gè)哨兵似的，每一天守衛(wèi)著我們的校園。柏樹一身上下綠油油的`，還戴著一頂小巧玲瓏的帽子。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí)，杜鵑花，梔子花，迎春花吐出嫩芽，這兒一叢，那兒一簇，美麗得大家停住腳欣賞。他們也爭先恐后地讓人們來欣賞自己艷麗風(fēng)姿。梔子花的葉子很光滑，看起來也很舒服，葉尖是三角形的像針?biāo)频摹?/p>
當(dāng)夏日來臨時(shí)，花壇又換了一種景象，柏樹的葉子顏色變深了，一串紅開了，連小蜜蜂都引來了，也許是他的葉子，還是心形的。
當(dāng)蕭瑟的秋天來臨時(shí)，幾乎是枯枝敗葉的景象，仙子也好像將要離開了。但是驚奇地發(fā)現(xiàn)就在落葉之間，還有幾株菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)一陣沁人心脾的幽香。
在花壇里，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)了另外的小小的生命，一些雜七雜八的小草，它們體現(xiàn)了生命的價(jià)值，這些小生命一定也想讓人們來欣賞自己的美和亮點(diǎn)吧！可惜他們還太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭艷的花兒下面了。
這就是我校園的一角。每當(dāng)我跑完步，都會(huì)來看看這個(gè)美麗的地方，感受著她的芳香，陶醉其中。有一種“采菊東籬下，悠然見南山”的感覺罷了。我愛它，母校。
【校園一角的作文】相關(guān)文章：
校園一角作文06-27
（經(jīng)典）校園一角作文11-14
校園一角的作文02-23
校園的一角作文12-11
校園一角作文10-09
校園的一角作文01-05
校園一角的作文10-09
校園的一角03-08
校園一角03-12