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語文高一必修二第二單元寫作范文(精選18篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的語文高一必修二第二單元寫作范文作文,歡迎閱讀與收藏。
語文高一必修二第二單元寫作 1
“我在馬路邊,拾到一分錢,把它交給警察叔叔……”每當(dāng)聽到這首歌的時候,我的眼前就會浮現(xiàn)起那小男孩可愛的笑臉。
那是暑假的一天,家里除了我,沒有其他人,百般無聊的我決定到外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。來到7小區(qū)的小路上,我漫無目的地走著。突然,一聲清脆的響聲傳入我的耳朵,那響聲不用猜,是錢硬幣在地上滾動的`聲音,響聲迫使我停下腳步,我低頭看了看,可是什么也沒有啊,“咦,不是錢?難道是我的耳朵聽錯了?可能!蔽易匝宰哉Z道。我繼續(xù)朝前走著,剛走了兩步,又是一聲硬幣滾動的聲音傳入我的耳朵。真的有錢,千真萬確。我的內(nèi)心里一陣激動!拔野l(fā)財了!”我想。
我蹲下身子,只見一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了,我正熱得難以忍受,我可以用這錢去買一塊冷飲,好好享受一下了。
我拾起硬幣,高興地哼著歌朝小區(qū)門口的冷飲店走去。剛到門口,就聽見小男孩對小區(qū)的保安說:“請把這一元錢交給失主吧。”說完唱著“我在馬路邊,撿到一元錢,把它……”一蹦一跳地走了,原來這位小男孩也拾到了一元錢。
望著小男孩遠去的背影,只覺得渾身發(fā)熱,手心里也滲出了汗,小男孩越走越遠,但他在我眼里的形象卻越來越高。我也情不自禁地向保安走去……
語文高一必修二第二單元寫作 2
相比以前的生活,我們擁有的多,我們勞動的少,我們盲目的多,我們反思的少。也許你會發(fā)現(xiàn),你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現(xiàn)了,我似乎丟了一個公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,趁著至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。
那時,炎炎烈日烘烤著大地,雖然聽不到蟬叫,但也充滿了煩躁與不安,柳樹垂頭喪氣的,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風(fēng)吹過,但也是熱熱。我猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個沒公德的人,把塑料袋亂扔。 蔽冶г怪,只見那袋子飄了一會,見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,心里不停的指責(zé)著那扔塑料袋子的人。突然,我感到一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我煩躁的'思緒,一個個子不高的小那男孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許后跑了過來,我以為是看到了什么好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動多臟啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢!蔽艺×,看著他跑向垃圾桶去,我的臉則漲得通紅,我不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,仿佛一切充滿活力,讓我從死一般的沉寂中脫離出來,我感到一切事物都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
在這個夏天有誰會去做這件事情呢,只是這件最基本的是讓一個不過六歲的小孩子教會我們罷了。
語文高一必修二第二單元寫作 3
陽光透過窗戶照在我的身上,睡意朦朧的我突然猛然從床上彈了起來,看了看時間,都九點半了。和同學(xué)們越好十點在濱江公園去玩耍,只有半個小時了,都怪那該死的鬧鐘,沒有響。我迅速地穿好衣服,洗了把臉,然后塞了兩塊面包在嘴里飛快地向樓下跑去。
等我到了濱江公園的廣場時,已經(jīng)上氣不接下氣了。我掏出手機看了看還有兩分鐘到十點,這時,我才松了口氣。轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)正向我招手。
我們沿著長江向石林走去,走了一半時,中間有一個花壇,里面種著小草、花兒,要想到達石林要么走繞路,要么直接從花壇穿過去。我們互相看了一眼,準備直接從花壇穿過去,盡管顯眼的告示牌豎立在花壇中,我們還是從花壇中穿過去。
在我們的后面也有一些人,他們似乎也是出來玩的,我想:他們應(yīng)該也會從花壇中穿過去吧,果然他們中的一些人從中踩了過去,接著后面的一些人也跟著穿了過去。我正得意猜中了的.時候,驚奇的發(fā)現(xiàn)他們其中一個人站在原地,最后他選擇繞路走,這很出乎我的意料。
我沒有和同學(xué)們繼續(xù)走,而是留下來了,看這個人繞了很久,走了很久,當(dāng)他走到同伴前時,他的同伴似乎有點氣憤的問他:“你為什么要繞那么久,害我們等你半天,這有什么意義呢!”他說:“你們不在乎,可是我在乎,這些小草在乎!边@時,我羞愧地低下了頭。
語文高一必修二第二單元寫作 4
冬季的陽光被考場上緊張的氣氛擠壓成了昏黃的一片。未進考場前的他還胸有成竹,這會而卻蔫了。仰視天空,俯視試卷,環(huán)視考生……
雖然,依舊是冷風(fēng)習(xí)習(xí),但豆大的汗珠卻順著他的臉龐,滴到了這道難題上……前邊的考生收起了筆——已完成了試卷。他用顫抖的雙手撕下了一張小紙片,寫了些“求救文字”,寫完后,迅速攥成紙團,環(huán)視四周,見無人察覺,便將紙團丟給了前面的考生。數(shù)秒后,紙團重新“返航”。他赤者雙耳打開已經(jīng)被蹂躪的慘不忍睹的紙團,右手哆嗦著抄下了一列列數(shù)字……
任何微小的動靜都逃不過監(jiān)考老師鷹一般犀利的目光但他沒有收試卷,一切都心知肚明……
考試結(jié)束后,他被叫到辦公室。
監(jiān)考老師面前平攤著三樣?xùn)|西,分別是:自己的試卷、紙團、那個考生的試卷……
他一下子傻了眼——眼神無處躲藏,手足無措,心中茫然,腦中一片空白,臉頰熾熱……
他意識到結(jié)局已無法挽回,一陣激烈的'思想斗爭過后,他主動承認了錯誤并決心改正。老師扶了扶支在鼻梁上的黑鏡框:“來到學(xué)校,不僅是來學(xué)習(xí)文化知識的,更重要的是學(xué)習(xí)如何做人!考試,不但是對知識的總結(jié),也是對每一個學(xué)生人格的考驗。成長比成功更重要,明白么,就是你全答對了,那也不是你的成績啊……”
他低下頭:“我明白了……”
又是一次考試,天空依舊昏黃,考生依舊奮筆疾書,他面前依舊有一個紙團。
可這個紙團和原來不已的是,上面寫著:
“靠自己,我能行!”
語文高一必修二第二單元寫作 5
3000年,謊言開始了漫長的遨游世界歷險。
3000年1月1日,謊言帶上一個謊言手提包、謊言家用器和謊言日用品……他乘著謊言飛船,來到了A國?此巧駳鈽樱捍髶u大擺地走在街上。這時,他看見一個棒球運動員,訓(xùn)練時不小心打破了人家的玻璃窗,他連忙跑過去,向房主道歉。謊言想去湊個熱鬧,可是文明、誠實、實事求是……硬把謊言擠了出去。
他離開這兒,人們都不理他。天色暗了下來,他一個人孤零零地躲在角落里,不知不覺地睡著了。
第二天,他發(fā)現(xiàn)自己來到了C國的'一位小女孩家門口,他敲了敲門,得意洋洋地說道:“我是你朋友,快讓我進去!”“請進吧!”謊言受到了小女孩的熱情款待,他在這里住了下來,一住就是二三月。
一天小女孩走進屋,拿出考了0分的試卷,很是傷心,但她靈機一動,翻出一張同學(xué)借她抄的一百分試卷,擦去名字,寫上米妮,便高高興興地走進廚房,把試卷給媽媽看,媽媽高興的差點兒昏過去,因為米妮成績一向是倒數(shù)第一!媽媽給她燒了很多她愛吃的東西,可幸福了!米妮和謊言也成了要好的朋友。
可好景不長,文明、道德、誠實、實事求是、謙虛……也紛紛涌進了C國。從此,謊言被人們趕了出去。
他又來到B國、D國……情況都一樣,連自己的家鄉(xiāng)————謊言國也是如此。她又饑餓,又傷心,終于死了……
從此,“謊言”成為歷史,永久地消失了。
語文高一必修二第二單元寫作 6
五一假期的第一天,我和爸爸媽媽一起去沁陽爬山。我們是騎摩托車去的,和我們一起去的還有爸爸的兩個同事和他們的家人,我們總共三個家庭,九個人。
來到山腳下,我們把摩托車寄放好后,就開始爬山了。
山路很窄,有的地方還很陡峭。有的時候,路的'一邊是石壁,另一邊是懸崖。還有的時候,路的兩邊都是懸崖。但是,我們?nèi)齻小孩卻走得很起勁,大人們跟都跟不上。走著走著我就感覺很熱了,額頭開始冒汗,我就把外套脫下來,系在腰間,繼續(xù)前行。
我發(fā)現(xiàn),山路的兩邊長滿了灌木和野草,偶爾還有一些不知名的小花,這些花有白色的,黃色的,藍色的,紫色的,紅色的。在爬山的過程中,我認識了野地黃,野菊花,菟絲子,連翹,雞頭草,山韭菜,黃刺玫等各種植物。與我們同行的一個哥哥家里養(yǎng)了一些蠶,所以我們在爬山的過程中,還采了一些桑葉。
我們就這樣邊走邊玩,慢慢地就爬到了山上。我們?nèi)齻家庭把帶來的食物,放在一起,開始共同分享。我又餓又渴,所以吃了很多東西。吃過東西,大人們又閑聊了一會,然后又接了些山泉水,我們就開始下山了。
來到山腳下,我們又在一個小湖邊玩耍起來。湖水很涼,也很清,清的連水底的石頭都能看見。我們玩了很長時間,才開始往我們寄放摩托車的地方走去。
這次爬山我玩得很高興。同時我也增長了見識。
語文高一必修二第二單元寫作 7
從灰蒙蒙的天上,從飄動著的云層里,從輕悠悠的南風(fēng)中,落下來了,落下來了——雨,夏天的淡藍色的雨啊!七月底的傍晚,天氣特別悶熱,沒有一絲兒風(fēng),樹枝一動不動,只有那不知疲倦的知了發(fā)出聒耳的噪音。泥路上,蚯蚓打著滾;成群結(jié)隊的螞蟻,急匆匆地往窩里鉆;不計其數(shù)的蜻蜓,在低低地盤旋。西天,漸漸涌上了烏云,接著傳來沉悶的雷聲。
世界蔚為灰白色;頃刻之間開始沛然降下溫暖的小雨點,不久就聽到雨點落在每一塊田地每一個果園里的聲音,淅淅瀝瀝,響個不停。……夏雨霏霏,飄飄灑灑。如絲,如絹,如霧,如煙。落在臉上涼絲絲,流進嘴里,甜津津,像米酒,像蜂蜜,使人如醺,如夢,如癡,如醉。千萬條銀絲,蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗,披上了黑油油的田野。雨落在水庫里,像滴進晶瑩的玉盤,濺起了粒粒珍珠;雨落在樹梢上,像給枝條梳動著柔軟的`長發(fā);雨落在大地里,卷起了一陣輕煙,土地好像綻出了一個個笑的酒窩……不一會,只見風(fēng)馳云涌,一霎時黑云蓋過了頭頂?耧L(fēng)吹得路邊的樹木呼呼作響。閃電,像彎彎曲曲的赤練在空中竄動。隨著一陣震耳欲聾的雷聲,飄潑大雨從天上倒了下來。風(fēng)吼著,雨又下起來,越下越大。雷,隆隆隆的滾過。雨點兒像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。平靜的水面,起了波浪。天連水,水連天,迷迷蒙蒙一大片。
語文高一必修二第二單元寫作 8
今天,老師上作文課的時候,突然,老師在黑板上寫了“+”“—”這兩個符號,同學(xué)們都像丈二的.和尚——
摸不著頭腦。誰都不知道老師葫蘆里賣的什么藥,真是莫名其妙。
忽然,老師說道:“今天,我要教大家猜謎語!苯又蠋熡衷诤诎迳蠈懥思臃、減法、綜合法,這幾個字。
說“我先舉一個例子!崩蠋熢诤诎迳蠈懼耙豢谝埔隆蔽翌D時陷入了沉思,同學(xué)們都在思考,教室里也頓時變得鴉雀無聲。不一
會,就有同學(xué)舉起手來,說是“衰”字老師說:“答對了!口加上一橫,再把衣字分開,就行了!钡诙}是“枯泉”老師說:“把水去掉,就行了,因為水干了,所以是白。”第三題是“斷把的斧頭”老師說:“因為把斷了,所以把斤去掉再把“巴”加上,答案就是
爸!
通過了老師的講解,老是讓我們自己創(chuàng)作。一個同學(xué)說:“一千個父親。”別的同學(xué)就開始搶答,但沒有一個人答對
是什么字。老師問那個同學(xué)答案是什么,她回道:“是爹。”老師頓時開懷大笑道:“一千個父親,父親很多!”之后,同學(xué)們紛紛舉手出題,我也出了幾個,例如:怕鬼,或唐朝人在吃米。
今天我不僅學(xué)會了猜謎語,還學(xué)會了自創(chuàng)謎語,這即開發(fā)了智力增長,又讓腦子靈活,真是一舉兩得
語文高一必修二第二單元寫作 9
冬天來了,北風(fēng)呼呼地吹著,那風(fēng)穿過我們的衣服,直達我們的體內(nèi),我們個個冷的直哆嗦。
這天早上,冬姐姐給我們送來了一份珍貴的禮物——雪。這六角形的瑰麗的奇花,是我們南方的稀客。剛開始,天上撒珍珠一般的雪粒子,如小雨點兒一般落在臉上,癢酥酥的,直往你頭發(fā)·衣領(lǐng)里鉆。我剛想把它捉住,可它倏的就不見了。接著小小的雪花才紛紛揚揚的悄然而降,如煙一樣輕,似霧一般柔,像仙女一般飄飄悠悠的來到人間,來到我心愛的校園。同學(xué)們欣喜若狂,不由自主的伸出手掌,迎接這來自大自然的賞賜。我奮力跳起,接住一片小雪花就往嘴里塞。這雪花像糖,卻不甜;像味精,卻不鮮;像鹽,卻不咸。在我們的歡呼聲中,飛舞的雪花接踵而來。銀花滿天的景象特別吸引女孩子。大一點的'姐姐說,這是天女散花,小一點的妹妹說,這是群仙起舞。千變?nèi)f化的雪花,有時像片片花瓣飄飄蕩蕩,有時像縷縷柳絮輕歌慢舞,有時像楊花前擁后擠,在天地之間,為我們掛上了雪簾。
雪,下了一個上午都么沒停,同學(xué)們的興致也很高,可是還沒到午飯時間,雪停了,我想:大概是冬姐姐在跟我們玩,在提醒我們不能玩物喪失所以才停雪的吧,它下午一定還會有的。果然,不出我所料,下午,雪又下了起來,但是雪中有雨,這是件遺憾的事。雪下了一會兒便停了,那歡呼聲在瞬間變成了嘆息聲,同學(xué)們的心情也往下跌。
這場雪“來也匆匆,去也匆匆”,不過,我相信這第一場雪的來到,預(yù)示著——冬天來了!
語文高一必修二第二單元寫作 10
“唉,沒有晉級!蔽揖趩实刈叱隽速悎觯抢X袋,心里十分難過。這一幕發(fā)生在那年的暑假,至今想起來,我的心里仍不是滋味。
為了鍛煉我的朗讀能力,媽媽給我報名了朗讀比賽?墒牵瑘竺,我卻將這事拋之腦后。直到比賽前一天,我才開始練習(xí)。雖然一天的練習(xí)讓我疲憊不堪,可是緊張的心情卻使我難以入睡。
第二天,昏昏沉沉中我到達比賽場地,心中忐忑不安:“比賽是個什么樣子?我的朗讀不會忘詞吧!能不能晉級?”但是幸好有媽媽陪著我,讓我心中安定了很多。時間飛快流逝,該我進場了。這時我突然發(fā)現(xiàn),家長是不讓進到比賽現(xiàn)場的`。沒有媽媽的陪伴,我焦急地東張西望,開始不斷搓衣角,緊張、害怕、驚慌涌上了心頭。
輪到我上臺了,評委的眼光像刀子一樣刺向我,我硬著頭皮,斷斷續(xù)續(xù)地開始了我的朗誦:“從前有一群猴子,在他們住的樹旁邊有一口池水清澈……見底的……的井……”我越背心里越慌,身子不自覺地往后靠,不敢抬頭,眼神迷離,更不敢看評委老師。背完之后,不等評委公布晉級人選,我就飛似的沖下臺,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。
我低著頭,無力地走出門,對來迎接我的媽媽說:“媽媽,我沒有晉級……”說著,頭更低了。媽媽輕輕地說:“沒關(guān)系,吸取這次教訓(xùn),下次有機會我們再參加!
事情雖然過去很久了,但是現(xiàn)在回想整個比賽過程,我沒有晉級是因為比賽前沒有做好充分準備,心理素質(zhì)差,下一次我一定要做好充分準備,迎接新的挑戰(zhàn)!
語文高一必修二第二單元寫作 11
摘要: 姐姐說累了就想去看雅典,看愛琴海,去看圣托里尼,去體驗一下激情,再去會會巴黎的風(fēng)情。我說我要一起去。她說不好,要一個人去才自在,才浪漫呢。我就說我也會去的,然后姐姐說好呀……
姐姐說,我的夢沒有方向……
姐姐是我創(chuàng)網(wǎng)里的師姐,思想飽滿,成熟。所以我叫她姐姐。我們在同一個文學(xué)社,叫“且聽風(fēng)吟”。姐姐說她很喜歡村上,我說我也喜歡,但我更喜歡第四維。
姐姐是浙江人,但是她的家鄉(xiāng)不臨海,象是靠近杭州的一個縣。我對她說我很喜歡海,然后她說她也是。第四維說,大海是地球的一滴溫暖的藍色的.眼淚。我問為什么眼淚是藍的呢?姐姐說因為憂郁呀。我就覺得是因為她孤獨,寂寞。姐姐說是的啊,因為那樣才憂郁嘛。姐姐總是知道很多的。
姐姐說累了就想去看雅典,看愛琴海,去看圣托里尼,去體驗一下激情,再去會會巴黎的風(fēng)情。我說我要一起去。她說不好,要一個人去才自在,才浪漫呢。我就說我也會去的,然后姐姐說好呀。
姐姐問,你有夢想嗎?然后我就沉默,很長久的沉默,因為我不知道,夢想是不是該現(xiàn)實具體。姐姐就又說,恩?我就回答,也許有吧,清華,浙大或者是復(fù)旦,然后去探險,然后有一個人一直擔(dān)心著自己就很滿足了,然后……恩,你的夢沒有方向。恩恩。
姐姐說,網(wǎng)累了,我也累了。我問姐姐你幾歲了。
姐姐說,我累了。
姐姐然后就沒有回音了。
姐姐,你幾歲了?……
語文高一必修二第二單元寫作 12
“喳…嘰…”一聲聲清脆甜美的鳥鳴,叫醒了那沉睡著的春天。
走在清晨的小路上,空氣里飄著花香。含羞了整個冬天的花兒輕輕的綻放了。細細的聞著濃郁的花香,感覺大自然的.神奇。五彩繽紛的花兒里,最引人注目的是月季花和映山紅。月季的葉子發(fā)灰,襯托著月季花,每朵都傲然挺立,像一位高貴的公主。映山紅開得燦爛極了,里面還有雨露,猶如一顆顆晶瑩的水晶。咦!那是什么?仔細一看,原來是樹上油脂凝結(jié)成“樹精華”。走進小竹林,滿眼都是翠綠的竹葉,新生的竹葉呢?哦,原來是一根根細細的“小針”。小竹林里有一個亭子,許多老人聚集到這里來說會兒話。
來到草地,我看見了粉色的小花、藍色的小花。粉色的小花是三片花瓣組成的,形態(tài)很奇特;藍色的小花卻是五片花瓣組成的,幾乎是風(fēng)兒一吹就散了。兩種小花都十分嬌 ,俏皮的做著各種各樣的動作!巴!”一只可愛的小狗興奮的沖進草叢中,喲, 草長的真茂盛呀!小狗一沖進去就不見了。那小草長得像含羞草,一根莖兩邊是許多的葉片。這時我感覺頭上像是落了什么東西用手一摸,呵呵,原來是幾片潔白的花瓣。幾陣風(fēng)吹過,花瓣就不由自主的飄落下來,好象是仙女散花。
“喳…嘰…”又是一聲聲清脆甜美的鳥鳴,給春天帶來生機。
語文高一必修二第二單元寫作 13
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”聽著這句詩句,大家必須會說,這是關(guān)于清明的,這還不完整,這就應(yīng)是關(guān)于清明掃墓踏青的,也就是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。就在今年,我親自經(jīng)歷了一次掃墓活動。
清明節(jié)那一天,我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們?nèi)宄扇旱貋淼綁災(zāi)惯叄蠹揖兔γβ德档馗闪似饋,有的在拔草,有的在掃地,還有的在閑聊,干完了這些,只見旁邊幾個老人拿出打火機,拿出一張張紙錢,在墳?zāi)骨盁似饋,紙錢越燒越多,火也越來越旺,火堆里還冒出一團團濃煙,撲鼻而來還散發(fā)著一陣陣臭味,此時整個墓場都烏煙瘴氣。突然,一陣風(fēng)吹過,一張帶著火的紙錢就飄了起來,我心里想會不會引起森林火災(zāi)。∥倚睦镎秊樯缴系臉淠緜冎,它們要瀕臨死亡了,這該怎樣辦呢?我正著急的時候,有個人拿著掃把上前制止了這個“火芯”,我的心才平靜了下來,之后,我就問媽媽:“他們?yōu)槭裁匆獰堝X?,這樣多危險?”媽媽說:“是啊,他們還不懂科學(xué) 你也能夠投稿,以為這樣做是對過世親人的'關(guān)愛,也想讓他們給自我及家人帶來好運,其實,這是錯誤的,只要我們心里對過世的親人存著懷念就夠了。”這時我才恍然大悟。
經(jīng)過了這次掃墓,我明白了清明節(jié)的好處。我更期望每個人都能用科學(xué)環(huán)保去掃墓,讓我們的世界變得更美麗!
語文高一必修二第二單元寫作 14
俗話說得好:“心動不如行動,失不再來”。錯過此次機會就再也不能來啦。人生就是那樣,有的把握住了,有著了美好事物。有的人不懂得珍惜,放棄了,只有在身后靜靜地后悔莫及。
我很愛看一場皮影戲,可也沒有機會。但是20xx年暑期,一次不經(jīng)意我看到了皮影,令我無法忘記。
暑期我趕到姥姥家,恰好追上那邊一年一度的皮影戲主題活動,我想和爸爸一起去看皮影戲,可爸爸不去,我只能一人前往。
夜里,我剛提前準備出去,奶奶說去那里要越過一個小竹林,這使我打個寒顫。
森林中,不斷地傳出“咝咝”的響聲,令人一臉懵逼。眼下一片漆黑,伸手不見五指。忽然,不知道從哪里出現(xiàn)了一個白色的妖怪,它一會兒繞著我飛著,一會兒在樹梢一動也沒動,仿佛在入睡,一會兒……我反吸了一口冷氣,想到了影片里的鬼魂,的身上雞皮疙瘩都是有了,我不斷地往外跑,跑到一半。我想,那時什么東西啊!我由于求知欲,想探個到底,我鼓足勇氣,再次向前走,“哎呀”我頭禁不住痛了起來。哦,原先撞在了一棵大樹上。我揉了揉頭,拾起地面上的.白色物品。哦!原先一個白色包裝袋。我剛想家了的情況下,我想到平日里教師教我的一句話“記不能失,時沒有來”。我打算走封頂,去看看皮影戲。啊!我終于看到了一場精彩紛呈的皮影戲,由于這是我的英勇和堅持不懈換得的!
根據(jù)這件事情,我懂得了,要把握住每一個機會,持續(xù)挑戰(zhàn)自己,才可以獲得最后的取得成功。
語文高一必修二第二單元寫作 15
秋天的夜晚,月亮升起來了,我和媽媽走出家門,沿著彎彎的小溪,一起來到東陽市十大最美村——張麻車。
啊,我和媽媽走月亮……
在灑滿月光的小路上走著走著……哦,媽媽,我們到池塘邊去吧!去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過荷花的地方。月亮的倒影在水塘里游泳,一陣微風(fēng)吹過,靜謐的荷塘立刻生動起來,挨挨擠擠的`荷葉發(fā)出沙沙的響聲,三三兩兩的荷花在風(fēng)中翩翩起舞。再加上蟲子的呢喃,構(gòu)成了一幅精美的畫面。
啊,我和媽媽走月亮……
一條條街道寬又平,一座座樓房披月光,一盞盞路燈亮又明。多么美麗的夜晚!50年代的木頭房,60、70年代的沙土房,80年代的青磚房,到現(xiàn)在的高樓大廈,在月光下靜靜地佇立著,媽媽說:“這可是我們時代發(fā)展,社會進步的見證!蔽覀冏哌^鮮花怒放的玫瑰園,走過富民橋,喲,柳樹彎著腰,在溪水里洗頭發(fā)呢!來到廣場,舞池上人山人海,大媽們隨著音樂載歌載舞,一群年輕的哥哥們個個生龍活虎,在籃球場上你追我趕,打得十分精彩!
啊,我和媽媽走月亮……
不知不覺來到了村頭的田野,那片月光下的菜地綠油油的發(fā)著白光,架子上青的紅的辣椒垂掛下來,就像一串串珠簾子,玉米像一排排鋼鐵戰(zhàn)士整齊地站立著,還有紫色的茄子,綠色的絲瓜,金黃色的稻谷低著頭,好像在說:“農(nóng)民伯伯,快把我?guī)Щ丶野!?/p>
啊,多么奇妙的夜晚!我和媽媽走月亮!
語文高一必修二第二單元寫作 16
我家有一把老藤椅,至于他有多大年紀,我也不知道,只要不下雨下雪,它總放在門口。
我家里養(yǎng)了幾只雞,每當(dāng)雞一下蛋,生出小雞,小雞總喜歡圍著老藤椅轉(zhuǎn)。
我家有一位老人,她是我奶奶,一有空,就坐在老藤椅上,對著歡快的小雞撒一點米或玉米,招呼小雞們來吃。
夏天,又一群小雞出世了,奶奶又如同以前一樣,用碗裝一把米和一些玉米、豆子之類的,一點一點喂給小雞們吃,這時,兩只小雞發(fā)生了“戰(zhàn)爭”,這是兩只雞群里最胖的小雞,膘肥體壯,黃黃的毛包裹著它們,活像兩個小毛球,讓人忍不住想去捏一下,它們是為了一顆又大又飽滿的大豆發(fā)生爭執(zhí),兩只小雞一邊圍著藤椅轉(zhuǎn),一邊用嘴啄對方。這時,一只瘦小的雞突然沖出來,一口吃了那顆大痘,然后逃之夭夭,鷸蚌相爭,漁翁得利呀!可真是一只聰明的小雞,而奶奶則在一旁哈哈大笑,對小雞說:“沒事沒事,哈哈……”而后取出兩顆大豆,喂給兩只小雞。
還有一次,一只小雞在欺負另一只比它小一點的雞,奶奶見了,立馬救出那只小雞,并輕輕摸它的'頭,這只小雞似乎有靈性一樣,輕啄奶奶的手,表達謝意,然后跳下了藤椅,跑走了;貋頃r,它嘴腳并用,拖回來一塊橡皮,這不是我前兩天找不到的橡皮嗎?也不知道它從哪兒找到的,不過它能找到并帶回來,說明它可不是一般的雞。
在我家常常能見到一種特別的風(fēng)景,一位老人坐在一把老藤椅上,喂著一群小雞。
語文高一必修二第二單元寫作 17
“今天就一個作業(yè)。”老師在講臺上說,“食品安全作文,800字以上一篇!薄鞍!”同學(xué)們表示抗議,拍桌子踢椅子,“我也沒辦法,學(xué)校說的,這是個征文比賽。”老師說完,做了一個無奈的表情。
回到家中,我拿出作文本,埋頭抱怨著,捧著頭想了大半天,也想不出一點頭緒,“!800字,噢!天!”我大聲發(fā)泄。對了,去網(wǎng)上找找,我馬上打開電腦,找到了一篇與食品安全有關(guān)的文章,大概看了一下,還不錯,好象有1000多字,我“靈機一動”,對,抄呀。我拿來本子,瘋狂地抄了半個小時。啊,好了,可以交差了。我把書包整理了一下就睡了。
第二天,組長來交作業(yè),我把作文放了上去,老師看了后,夸我寫得好,我在下面得意洋洋想著:哈,連老師也看不出來,這次我肯定拿大獎。果然,兩星期后,老師告訴我,說我在學(xué)校里拿了個第二名。放學(xué)后,我拿著獎狀連蹦帶跳地跑回家,告訴媽媽這個喜訊,“恩,真不錯,獎你什么好呢?”媽媽說,我突然想起這事不能和媽媽說,因為她是學(xué)校老師,萬一她把我這篇作文拿到學(xué)校張揚,人一多難免不露餡,那我就慘了!于是,我馬上轉(zhuǎn)移話題,和她聊起了電影。
我回到房間,把獎狀藏好。不過,我以后不會再這樣了。啊,雖然獎是假的',不過,畢竟我抄了半個多小時,沒有腦力功,至少有個體力功吧!
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一聽到機,你一定會覺得這是替人寫的機器吧?不是,而且非但不是替人寫的,它是只有寫時才能運行的機器,是一種能吸引我們寫的機器。
我來介紹下機的使用方法:你如果想吃某種食物,只需要寫一篇有關(guān)那種食物的,把放進機的輸入口,就可以從機的輸口里獲得你想要的那種食物。不過如果你寫的不夠好的話,那食物就會很難吃;如果寫得好的話,這個機器就會讓你大飽口福。比如:你想吃北京烤鴨的話,你可以寫一篇關(guān)于北京烤鴨的,如果你的不是抄襲他人的,而且寫的很真實,很生動,那么機在評判后,根據(jù)成績高低分別烤出精品、普通、下品烤鴨,送到你的面前。
如果你初學(xué)的話,你可以在選項里選擇“初學(xué)者”這一欄目;如果你是很會寫的,那么你就選擇“熟練”這一欄目。機會根據(jù)你的選擇來決定評分的。
除了提供美食外,升級版的機還可以提供衣服,不過衣服的樣子、材質(zhì)和舒適感,也全由你的.來決定!
現(xiàn)在我來說一說它的使用方法。第一種:把寫出來的大聲且有感情的朗讀給機聽;第二種:把寫好的塞到機輸入口處機。機會根據(jù)朗讀的水平高低,是否有感情,內(nèi)容是否健康向上來評分。在評分結(jié)束后,機會提問:“您需要什么?”這時候說出你的要求,你的愿望就會實現(xiàn)了!不過,衣服的質(zhì)量也和你的水平密切相關(guān)呢!
怎么樣!你看這個機不錯吧!以后我還會繼續(xù)改進,讓機能滿足我們的各種需求,但是,別忘了,前提是,你得努力寫出聲情并茂的好喲!
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