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我愛寫作優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我愛寫作優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛寫作優(yōu)秀作文1
現在六年級的我,對寫作已經不陌生了,對寫作接觸多了,甚至愛上了寫作,癡迷于寫作了,寫作也就成了我的“家常便飯”了。我的作文常常被老師當做范文朗讀,在班上我的作文可算得上是數一數二了。關于我寫作成功的事,這里面還有一段故事呢!
以前的我,遇到寫作就害怕。每次寫作,都要絞盡腦汁,也想不出來什么寫作的詞語,有時,實在不會寫時,就干脆不寫,讓老師罵一頓。還有時,不會寫,叫爸爸報一句我寫一句,簡直就成了聽寫。
記得有一次,我在考試時,遇到了作文,我只能在那兒呆想,想呀想,想得頭都疼了,白白浪費了半小時,可是還沒想出什么東西。結果,寫是寫了,但才寫了一半,就收了卷。發(fā)下來的試卷讓我大吃一驚,我的.作文扣了25分,只得了5分。
我把這件事告訴了爸爸,爸爸并沒有批評我,而是叫我多練習,讓我多看作文書,我點了點頭。從此,我便在爸爸的指導下,看了許多作文書,作文也提高了許多。
我在星期天投了一篇稿,結果登上了《金陵晚報》。我欣喜若狂,歡呼雀躍?墒俏也]有驕傲,因為知道我的作文并不是很好,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”。
我愛寫作!
我愛寫作優(yōu)秀作文2
剛上三年級時,一聽到老師說要寫作文,我的腦門就“嗡——”地一片空白。
原來積累的好詞好句一個也記不起來,似乎都跑得無影無蹤了。于是,我的心里就有一種恐懼,對著一排排的方格,握著筆,發(fā)呆,頭昏,腦漲,最后感覺腦袋瓜像沒開門似的。我不停地用手敲打著腦門,沒用!
語文錢老師看到我這個樣子,就和藹地說:“寫文章呀,要尋找生活中的事情,真實地記錄,真實地發(fā)表感想,就不會覺得難了!”我的心中似乎不那么害怕了!為了幫助我們尋找生活中的寫作素材,錢老師建議大家積極撰寫“每日簡評”。嘿!這個說法我還真是第一次聽說。從錢老師的話語中,我明白了:“每日簡評”就是每天記錄自己看到的、聽到的、想到的……可以幾句話,可以一段話,長短不論,語句通順就好。哈哈!那還不容易。當天晚上,我就回家寫了一段話:“今天,老師叫我們隨時關注自己的桌肚。我的桌肚還是很干凈的。瞧,一本本書有序地擺放,沒有紙屑雜物。每節(jié)課下課,我都會花一點時間整理。到了放晚學,大家忙著整理桌肚時,我早已背好書包啦!看到老師對我微笑的'表情,我的心里喜滋滋的,特有成就感。以后,我還要繼續(xù)堅持。”郵件一發(fā),立即收到了錢老師的回信:兩個大拇指和“你真棒”。隨后,錢老師還把我的簡評貼到了班級QQ群里,表揚我寫得認真。我激動極了,拉著媽媽來看!
一句鼓勵的話能讓人充滿信心;一個贊許的目光能使人鼓起勇氣。后來的每一天,我都堅持寫“每日簡評”和每周稿件發(fā)給老師。說來也奇怪,在堅持中,我漸漸地喜歡上了作文,哪天沒寫,好像一件事情沒有完成,總是記在心上!
哈哈!我想我是愛上寫作文了!
我愛寫作優(yōu)秀作文3
生活,是一片大海,時而風平浪靜,時而來一朵讓你開心、尷尬、傷心、憤怒的小浪花,或是把記憶的貝殼在你不注意時,放到你心里,偶爾想一下,往事便涌出來了……而寫作文,就像熱愛生活的畫家用彩筆濃墨重彩地描繪出生活大海中一幅幅絢麗多彩的風景畫。不知不覺中,我也愛上了在生活大海上“涂鴉”。寫作,對我來說,是一顆種在我心中的“開心豆。”
那是在一個涼爽的上午,老師跟我們說,下節(jié)課作文比賽。全班人有90%的人都在發(fā)出一聲慘叫:“啊?”但我卻在心里暗暗竊喜:嘻嘻,寫作文可是我的強項,說不定能捧個二等獎回家。雖然,我還沒參加過作文比賽,更別說名次了,但我還是掩飾不住心中的喜悅。第二節(jié)課,作文比賽正式開始。當考題出來時,我一看,題目是“真沒想到……”,可以寫風景說明文,也可以寫敘述文。我眉頭一皺,不假思索了一番,有了!于是提筆寫了一篇關于家鄉(xiāng)變化的作文。過了三個星期后,我早已把這事忘了,在第四個星期一的升旗儀式上,黃副校長說要對作文比賽獲獎者進行頒獎,我的心突然有點緊張。只聽黃副校長隱隱約約念道:“四年級作文比賽一等獎的有四(1)班的吳XX四(X)班的XXX……四(3)班的趙芷稷……”當聽到我的.名字時,我都不敢相信這是真的。在全班同學的催促下,以及全校同學羨慕的目光推動下,我走向了領獎臺,領取了我在麥地小學的第一個作文一等獎……
就在那一刻,我更愛寫作文了,更激發(fā)了我對寫作的熱情,我的理想是當一名作家,到時候,要多看看我的文章哦!
我愛寫作優(yōu)秀作文4
時間過得真快!太陽仿佛剛剛升起,但不知為何,僅只過了瞬間而已,就已是黑夜了。我很喜歡黑夜,尤其是那種布著繁星的黑夜。那一穎顆小星,如同鉆石一樣嵌在深縈色的黑夜里,黑夜中再掛一彎或是一輪明月,那該是何等的可愛而美麗啊!但可惜,如此神秘的夜,我從未見過。偶爾天上有一兩順星我便滿足了。不過,我想,也許,不,是一定—將來的某一天,我一定會看見布滿星星的閃亮的夜的.。
我很喜歡寫作,但卻不怎么喜歡語文。因此,我的文學底子并不怎么扎實。我只是偶爾讀讀名著看看文章。而寫作也是由著性子來的。腦中閃過什么,我就寫什么。有時思如泉涌,但卻寫不出什么,那是因為我來不及把它們以好的方式組合起來。我的思想,不受世人控側,卻常常受到自我的束縛。
有時候,我的文章只是為了一個題目而生的。我喜歡有詩意或是有新意的名字。但我卻不愿列舉什么,這樣反而不形象—一個正方形的太陽你見過嗎?豐富的想象力,我也喜歡。曾有人對“永恒的一瞬間一詞作了解釋。他說,世間有一座方百里、高萬初的大山,還有一只小鳥。每隔一百年,小鳥都從萬里之外飛到大山上磨一磨嘴。當什么時候,這座大山被磨平了,那么翻永恒的一瞬間”便過去了。多棒的解釋啊!同時,有人要問了,什么是想象力?想象力就是蘋果樹上結出的金幣!
我喜歡想象力,喜歡靈感,更喜歡那種很富感染力的很“懸”的句子,例如那句突然間在我腦中閃過的句子“封在冰川中的火焰”。我想以此為標題作文章。但發(fā)現此題太遠,遙不可及,F在又無什么靈感,便不可強求,凡事隨緣,時機一到,自能成文—所謂欲速則不達嘛!因為愛上了寫作,我便更愛黑夜了。
記得以前一位哲人曾說過,他恨陽光,因為陽光剝奪了他的靈感。的確,在太亮的地方,我難以展開我的想象。我的習作多完成于黑夜。那么這又是為什么呢?報上說,那與太陽黑子的活動有關:太陽于一日中的清晨與傍晚最活躍,此時受其影響,人們便有了靈感。報上還說,太陽黑子大幅度活動的周期為10-11年一次。其活動時,磁攀強烈,同年出生的人多才子、才女。我不知道這是真是假。這種所謂的“科學”的解釋,不可不信又不可全信。
我愛寫作。
我愛寫作優(yōu)秀作文5
是您的陪伴與鼓勵,讓我在寫作的道路上,勇敢地走下去!}記
嘗試
在我生命僅有的十幾年中,第一次真正意義上接觸到的散文,是張曉風的《我喜歡》,在這位知性著名女作家的筆下,我體會到了春之盎然,夏之生機,秋之雅致與冬之溫暖,是人世間如此美妙的更替;蛟S是張曉風筆下的四季揚揚灑灑而又天真爛漫,又或許是您對我毫不吝嗇的.鼓勵和啟蒙,我便不管不顧地也寫下了一篇《我喜歡》。我悄悄推開辦公室,半掩著的門,小心翼翼地走到你的桌前,把藏在背后的作文本雙手遞了過去,你的眼中滿是好奇,接過本子,看了起來。你長長的睫毛下,一雙明亮清澈的眸子中閃起了喜悅的星光,在本子上留下了一句話:熱愛生活的你,總是最美的。
挑戰(zhàn)
在第一次嘗試之后,我對于寫作的熱情在不斷上升。先后精讀了馮驥才、林清玄、史鐵生等大家的各種散文,隨著寫作水平的提升,和老師的不斷贊美,我的驕傲與自滿,也顯露無疑。在六年級那一年,您對我格外的嚴厲。有一次,我自信地把一篇描寫“夏雨”的文章交了上去,您卻當著我的面一把撕掉,眼中帶著一絲難過與怒氣,紙上留下了兩個大字:重寫!我的淚水浸濕了眼眶,飽含著委屈而又憤憤不平。悄悄抹干那丟人的淚水,看了看自己華而不實、自以為是的文章,揉成一團,扔進了垃圾桶。幾天后在重新寫好的作文后,看到一行清秀的字跡:挑戰(zhàn)自我的你,總是最勇敢的。
回憶
因為您的諄諄教誨,我與寫作有了不可分割的聯系。我記得在朗讀者的第一期中,董卿這樣說:“其實世界上的很多事物,都是某種形式的遇見,就像冷遇見暖,就有了雨;春遇到冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見了人,有了生命!倍矣鲆娔陀辛嘶貞,關于寫作的,一切的,回憶……
您總打趣,說我作文寫這么好,怎么從來不寫你。
學生不才,謹以此文,表達對您的感激之情。
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